[教學(xué)目標(biāo)]
1、了解作者施耐庵及《水滸傳》的有關(guān)情況。
2、學(xué)習(xí)本文通過人物對(duì)話來表現(xiàn)人物性格的寫法。
[重點(diǎn)、難點(diǎn)]
教學(xué)重點(diǎn)：理清李逵的心路歷程；如何理解他的粗直性格。
教學(xué)難點(diǎn)：李逵性格的概括；宋江、戴宗說話與李逵說話，用語的區(qū)別。
[課時(shí)安排]
2課時(shí)。
[課前準(zhǔn)備]
1、學(xué)生閱讀、熟悉課文，借助工具書認(rèn)識(shí)生字詞；有條件的從網(wǎng)上查閱有關(guān)《水滸傳》 和李逵的資料，以備課堂交流。
2、教師查閱有關(guān)作品、人物的資料。
[教學(xué)方法]
1、對(duì)比教學(xué)法。運(yùn)用對(duì)比法比較宋江與戴宗說話，所用的詞語和李逵的不同，從而分析人物的不同性格。
2、探究式討論法。文中的重要內(nèi)容要通過探究式討論來加深學(xué)生的理解。
[教學(xué)過程]
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入示例。
同學(xué)們可能對(duì)《水滸傳》中梁山好漢一百單八將多少有一些了解，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，英勇無比，而且性格各不相同，有血有肉，栩栩如生。其中，林沖、李逵、魯智深等形象尤為精彩，為后人所喜愛。今天我們將從“李逵見宋江”的精彩表演中，了解李逵這一形象。
二、解題。（多媒體顯示）
1、施耐庵
《水滸傳》的主要編著者施耐庵（生卒年不詳），原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。元文宗順元年（1330）進(jìn)士，曾在錢塘（今杭州）當(dāng)過兩年官。因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)者意見不合，棄官歸里，從事著述。傳說他與元末農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有一定的關(guān)系，也有的說他參加了起義隊(duì)伍。
2、作品介紹
《水滸傳》和《紅樓夢》《三國演義》《西游記》并稱為四大名著，代表了中國古典小說的最高成就。它不是作者獨(dú)立創(chuàng)作的作品，而是在民間故事、話本、雜劇等集體創(chuàng)作的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成的。它所寫宋江等一百零八個(gè)好漢起義的故事源于歷史真實(shí)。其故事盛傳的時(shí)代，據(jù)文學(xué)記載是南宋。從趙構(gòu)開始，宋政權(quán)偏安半壁，一貫地投降媚金，重用投降派首領(lǐng)秦檜，殺害主戰(zhàn)功臣岳飛及下層主戰(zhàn)力量的代表陳東等，使其他主戰(zhàn)功臣如韓世忠等不敢復(fù)問天下事。至于人民，尤其是淪陷在金人鐵蹄之下的人民，一面熱望“朝廷”抗金，痛心“朝廷”的投降、茍安、荒淫無道；一面以普遍的自發(fā)武裝對(duì)抗金人，反對(duì)封建統(tǒng)治者，水滸故事正反映了人民的這種愿望�！端疂G傳》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說，它藝術(shù)地概括了農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程，深刻反映了廣闊的社會(huì)生活。
3、有關(guān)李逵
水滸傳人物，天殺星李逵，長相黝黑粗魯，小名鐵牛，江 湖人稱“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步軍第五位頭領(lǐng)。宋江被發(fā)配江州，吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)級(jí)戴宗照應(yīng)。李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江認(rèn)識(shí)。戴宗傳梁山假書被識(shí)破，和宋江兩人被押赴刑場殺頭，李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去，逢人便殺，勇猛無比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂嶺時(shí)老母被老虎吃了，李逵生氣殺了四虎。招安時(shí)，李逵不愿受招安，大鬧東京城，扯了皇帝詔書，要?dú)J差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。在眾好漢中，李逵一直反對(duì)詔安。李逵受招安后被封為鎮(zhèn)江潤州都統(tǒng)制。宋江飲高俅送來的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚眾造反，怕壞了梁山泊的忠義名聲，便讓李逵也喝了毒酒一塊兒被毒死了。
李逵是《水滸傳》中刻畫得最生動(dòng)的人物形象之一。課文節(jié)選部分（《水滸傳》第三十八回）講述的就是李逵首次見到宋江的故事。
三、初讀課文，理解文章意思。
1、多媒體播放《水滸傳》電視劇的有關(guān)片斷，學(xué)生感知畫面。
2、學(xué)生談?wù)効赐赇浵蠛?對(duì)李逵這個(gè)形象的最初看法。
參考：他是一個(gè)粗魯（直率、無賴、天真、可愛、粗直……）的人。
3、閱讀課文，思考課文所選的這部分主要寫了哪些故事情節(jié)？
學(xué)生分小組討論，各小組推舉一個(gè)代表發(fā)言，教師適當(dāng)點(diǎn)撥、補(bǔ)充。
4、與課文有關(guān)的情節(jié)：
本文節(jié)選自《水滸傳》第三十八回“ 及時(shí)雨會(huì)神行太保 黑旋風(fēng)斗浪里白條”，故事里寫到： 戴宗向宋江索取常例銀，宋江不給，取出吳用書信，與戴宗相認(rèn)。 宋江與戴宗手下的小牢子李逵相見。李逵拿了宋江十兩銀子去賭，輸了不認(rèn)賬，搶走別人的銀兩。宋江把銀子還給小張乙，并給了被李逵所打之人的將息錢。宋江、戴宗、李逵三人上琵琶亭，宋江熱情招呼李逵吃肉喝酒。
四、課堂練習(xí)：注音和釋義。
酒肆（sì）：小酒樓。
冒瀆（dú）：冒犯、褻瀆。
赍書（jī）：赍，攜帶。
肴饌（yáo zhuàn）：豐盛的菜和飯（多指宴席上的）。
赦宥（yòu）：赦免，寬赦。
大碗來篩（shāi）：篩，往杯里或碗里倒（酒、茶）。
叵耐（pǒ）：可恨，可惡。
耿直（gěng）：正直，直率。
賺漏：欺騙。
仗義疏財(cái)：主持正義，不看重錢財(cái)，形容為了正義肯拿出錢財(cái)幫助別人。
擄銀子（lǔ）：擄，搶奪。
五、品讀課文，分析人物
１．提問：李逵見到宋江后，有哪些表現(xiàn)？
學(xué)生再次快速閱讀課文，整理概括。各小組派代表回答，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，評(píng)析。
明確：李逵結(jié)識(shí)他仰慕已久的宋江后，開始要起面子來，希望不被他崇拜的宋大哥看輕，因此被問到為何與人吵鬧時(shí)，就撒謊說是借錢去贖銀子。宋江果然給他錢。這時(shí)的李逵由心直口快的“心口如一”變?yōu)椤靶目诓灰弧�，開始了他喜劇性的表演。他深為感動(dòng)，想急于贏錢，好去宴請(qǐng)宋江，又頭腦簡單、性子急躁，聽不進(jìn)別人的一再勸阻，急迫地冒險(xiǎn)搶投風(fēng)險(xiǎn)最大的“頭錢”，結(jié)果連輸二局，宋江給他的十兩銀子全沒了。這下更急了，用他自己的話說“喉急”了，于是做下了賴帳、搶錢、打人的粗野不直、蠻橫無理之事。
2.如何看待李逵的這一系列喜劇性表演？
李逵所卷入的是一種喜劇邏輯。其特點(diǎn)是：自我解圍變成作繭自縛，自我解困轉(zhuǎn)化為自我束縛，而且愈束愈緊。為了爭得面子，掙得江 湖好漢聲譽(yù)，不得不惜把事情鬧大；事情一旦鬧大，引來戴宗和宋江解圍，結(jié)果是謊言不攻自破，還要暴露出賴賭的真相。李逵本來是想贏得尊重，其結(jié)果卻是愈來愈顯得可笑。
3．思考：為什么李逵的說謊非但不令人反感，反而有助于表現(xiàn)他的粗直性格？
明確：李逵撒謊等外在不直行為，更生動(dòng)突出了其急于表達(dá)內(nèi)心真實(shí)世界的粗直性格。坦陳“不直”更見其直。
說明：其實(shí)李逵這些行為的過程本身，表現(xiàn)形式就是又粗又直，此其一。其二，他的種種不直之舉，原因在被這位“果然仗義疏財(cái)”的宋江哥哥所感動(dòng)，急于想“做好漢請(qǐng)他”， 是偶然的事出于無奈，為了對(duì)宋江表示敬意；輸了宋江的錢，心里更為惶恐，于是急于（正是粗直之人）表現(xiàn)真實(shí)的內(nèi)心世界，反而引出了相反的外在行為。其反差越大，往往越能生動(dòng)突出地表現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界、情感世界。其三，等到失敗，野蠻賴帳，但坦然自陳。于是有了李逵又回到“心口如一”的獨(dú)特生動(dòng)的表現(xiàn)，即二次坦陳“不直”更見其直的可愛形象。
李逵的種種不直之舉，并沒有使他在這場表演中狼狽不堪，他的無賴似乎情有可原，他的可惡卻突顯了他的可愛。
4.宋江說李逵是“忠直漢子”，李逵的哪些言行使宋江作出這樣的評(píng)價(jià)？
明確：戴宗將宋江介紹給李逵的過程中，李逵直呼其名直呼其黑又歡天喜地?fù)渖硐掳莸难孕斜憩F(xiàn)使宋做出了這樣的評(píng)價(jià)。
（1）見面就問：這黑漢子是誰？當(dāng)面稱人“漢子”已夠粗直，再加上“黑”，把內(nèi)心這一“難看”的感覺，當(dāng)對(duì)方的面直接說出來，則更見其直。
（2）戴宗批評(píng)其說話粗魯，他又心直口快問道，我怎么是粗魯？
（3）后面仍然連名帶姓，當(dāng)著對(duì)方的面直言相問這是否黑宋江。
（4）戴宗告知這便是他一直想去投奔的宋大哥，他說若是真的，他便下拜，“若是閑人，我卻拜甚鳥”，話很粗卻很直爽，愛憎很分明。
（5）當(dāng)?shù)弥@便是宋江時(shí)，他痛快地“撲翻身軀便拜”，一連以“拍手”、叫喊、“我那爺”“何不早說”“歡喜”表達(dá)了他的喜極之情和赤誠之心。
宋江就是從以上的言行，當(dāng)然包含了李逵對(duì)自己的崇敬赤誠作出“忠直漢子”的評(píng)價(jià)的。（注意，李逵并非盲目崇敬，他崇敬其疏財(cái)仗義，后來有人假冒宋江搶民女，他信以為真，憤而欲殺宋江，砍倒“替天行道”杏黃旗。）
后面李逵大鬧賭場后，惶恐地向宋江坦誠檢討其錯(cuò)誤，宋聽后大笑，再次表現(xiàn)出了他對(duì)這一忠直品性的評(píng)價(jià)和喜愛。
七、布置作業(yè)
1.掌握文中的生難字詞。
2.思考“閱讀練習(xí)探究”第四題，并試著概括李逵的性格特點(diǎn)。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入示例。
上節(jié)課我們對(duì)《李逵見宋江》有了整體的了解，并且對(duì)李逵的粗直的性格作了分析。而李逵性格有個(gè)性，還表現(xiàn)在他說話的用語上。
二、提問：宋江與戴宗說話，所用的詞語和李逵有什么不同？
明確：宋、戴充滿了文雅的書面語言，比較繁復(fù)；李基本為世俗的口語，比較簡單隨便，且常有不諳禮數(shù)的粗俗、粗野語言；但口語中許多一般表達(dá)，官、民并無區(qū)別。具體說：
1．宋江與戴宗的對(duì)話，充滿了文雅的書面語言。如在戴宗那里有“冒瀆”“萬望恕罪”，在宋江那里有“拜識(shí)尊顏”“慰平生之愿”；宋江自稱“小可”，戴宗自稱“小弟”；戴宗稱呼宋江則多用“仁兄”，宋江稱呼戴宗也是很文雅的“尊兄”“足下”，就是見了陌生的李逵，打聽他的名字，也是很有禮貌的“這位大哥”等等。
2．李逵沒有什么文化，說話文雅不起來，所用的基本上是世俗的口語，而且常常有不諳禮數(shù)的粗俗的甚至粗野的語言。如自稱“鐵�！保焙魧�(duì)方的姓名；當(dāng)著生人的面問：“這黑漢子是誰？”按戴宗告訴他的文雅的語言就應(yīng)為：“這位官人是誰？”叵耐、放對(duì)、粉碎、相請(qǐng)、喉急、時(shí)下等民間口語詞匯較多；動(dòng)不動(dòng)就用上“鳥”字這粗野的用語。其不諳禮數(shù)，不完全由于“粗魯”，而且還因?yàn)樾闹笨诳�，根本就分不清文雅還是粗魯。
3．宋、戴的交往用語往往比較繁復(fù)，以示誠意，如用了“冒瀆了哥哥”又還要“萬望恕罪”。而李則比較簡單隨便，如“真?zhèn)�好個(gè)宋哥哥，人說不差了”，在宋、戴恐怕要說上一大通了。
4．當(dāng)然，世俗的口語中許多一般的表達(dá)，官場上的人和平民百姓并無區(qū)別，如“我有一錠大銀”“且坐一坐，吃幾碗了去”“我去了便來”等等大量的敘述語言，恐怕李、宋、戴三人都是這樣說的。
三、戴宗曾經(jīng)將李逵的話“翻譯”成體面的語言。請(qǐng)選擇李逵的幾段話，仿戴宗的做法，將其“翻譯”成體面的交際語。
明確：戴宗的“翻譯”即指將“這黑漢子是誰？”表達(dá)為：“這位官人是誰？”。
仿此的“翻譯”如：
莫不是山東及時(shí)雨黑宋江--兄長莫非就是山東及時(shí)雨宋大哥；
若真?zhèn)�是宋公明，我便下拜。若是閑人，我卻拜甚鳥--果真是宋大哥，在下即刻下拜。倘若是其他兄長，原諒小弟失禮了；
卻待要和那廝放對(duì)--正要和那人較量一番；
結(jié)拜得這位哥哥，也不枉了--承蒙兄長不棄，今日有幸結(jié)拜得你哥哥，小弟不枉來人世一場了。
四、思考：李逵的話除了“粗魯”，還讓人覺得非常有趣，“有趣”體現(xiàn)在哪里？
李逵初次見到宋江的對(duì)話非常有趣，不僅僅是因?yàn)樵~匯，而且是因?yàn)檫`反初次相見的常情。戴宗告訴他，他所冒犯的黑漢子就是所景仰的宋江，要他下拜時(shí)，他說：
若真?zhèn)�是宋公明，我便下拜。若是閑人，我卻拜甚鳥！
這里有兩點(diǎn)出格。第一，心里想的直接變成口頭說的。這是很反常的，一般是要用心機(jī)把這樣的思慮隱藏起來，不會(huì)隱藏，就可能被人家笑話。但是李逵為了不被笑話，卻把一切都講出來，有趣。第二，更有趣味的是，他的用詞，粗魯?shù)桨选傍B”這個(gè)詞都直接講了出來。這不但是通常會(huì)話中要回避的，而且在當(dāng)事人在場的情況下，尤其要省略的，可見其滑稽。接下來李逵的話，卻使滑稽變成了幽默詼諧：
節(jié)級(jí)哥哥不要瞞我拜了，你卻笑我。
原來，這是他的自我防御�？磥恚捎谒纳鐣�(huì)地位和“性格”，少不了受人愚弄。在一般人那里，戒備之心是要隱蔽起來的，而李逵卻和盤托出。這就不但是粗魯，而且是率真了。粗魯是丑的，率真卻是化丑為美，粗野的滑稽變成了有品味的幽默。
五、總結(jié)李逵性格特征
1、討論：有人認(rèn)為李逵既天真可愛又粗魯無賴。結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)李逵性格的看法。
（1）提問：文中有哪些詞語提到李逵的性格特點(diǎn)？
明確：如無禮、粗鹵、直、耿直、忠直、心粗膽大、仗義、村（粗俗、粗野）等。從中可以概括為三個(gè)字--忠、直、粗。
（2）李逵的“忠”表現(xiàn)在哪里？
明確：忠，更妥應(yīng)為忠信俠義。一是對(duì)自己所崇敬之人的赤誠之心。二是好打抱不平，好打強(qiáng)的，不欺凌弱者（不奈何罪人），這是俠義，也是忠誠于平民社會(huì)的基本道德。此外戴說他膽大也可包含在這豪俠之氣里。三是如前所述的他崇敬宋的是他的仗義疏財(cái)，所以一直想像個(gè)好漢那樣好好宴請(qǐng)他一回，這也是其忠信俠義性格的體現(xiàn)。四是他平時(shí)最賭直，這也是講信守，講信義的表現(xiàn)。
（3）李逵的“直”。
明確：直，主要是爽直天真。這方面特別豐富，大凡與直有關(guān)的包括優(yōu)缺點(diǎn)都有表現(xiàn)，如心直口快、天真、率真、爽快、痛快、頭腦簡單、急直、急躁等等。其一，上節(jié)課已側(cè)重分析了他的心直口快、爽快、痛快以及頭腦簡單、急直急躁的性子。其二，結(jié)識(shí)宋江的整個(gè)過程，實(shí)際也展現(xiàn)了他那種天真的個(gè)性。特別是到后面說：“節(jié)級(jí)哥哥不要瞞我拜了，你卻笑我”和歡天喜地、手舞足蹈下拜的情景，有如小孩子一樣率真、天真。其三，幾次寫到他要用大碗喝酒，而不用小杯，這也表現(xiàn)了他是爽快痛快之人，并不顧忌別人反應(yīng)（如戴宗說他這樣喝酒“好村”）的率真之態(tài)。其四，他說話的所有用詞都是下里巴人的，包括多次使用“鳥”之類粗野之詞，他并不因面子，因場合，因面對(duì)場面上的人而改口，用詞又不無生動(dòng)，顯出了他那天真可愛的樣子。
（4）李逵的“粗”。
明確：粗，主要是粗魯使性。這方面缺點(diǎn)較多，如粗心、粗俗、粗野、魯莽、蠻橫、不禮貌、使性用氣、貪酒好賭喜斗等，也含不無優(yōu)點(diǎn)的粗豪放達(dá)、不拘小節(jié)。第一，上節(jié)課已分析了其粗的大部分缺點(diǎn)。第二，與宋見面前，他正與人爭吵并欲動(dòng)武，其賭場中賴帳、搶錢、撒潑、打人，以及喝醉酒時(shí)愛鬧事斗毆，并且多人懼怕他，除了粗野、魯莽、蠻橫外，正是其使性用氣喜斗性格的反映。即使其好打抱不平、斗強(qiáng)不斗弱的優(yōu)點(diǎn)中也包含了這使性用氣喜斗的個(gè)性。第三，愛用大碗喝酒這一細(xì)節(jié)，也表現(xiàn)出了其粗俗粗野但又粗豪放達(dá)、不拘小節(jié)的特點(diǎn)。第四，他在賭場賴帳搶錢、無理打人，這是惡行，即使在當(dāng)時(shí)社會(huì)也是法律道德所不允許的，所以宋江要替他一一賠償補(bǔ)過。這可算是無賴行徑，但因這畢竟事出有因，可用“蠻橫無理”來評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)
這三點(diǎn)是文中李逵表現(xiàn)出的主要性格特點(diǎn)，但還不能較全面反映文中表現(xiàn)的李逵性格的豐富復(fù)雜性。我們抓住了其性格中可愛天真的方面，但我們不能對(duì)他已出現(xiàn)的惡行視而不見。通過分析，我們可概括為：忠信俠義、爽直天真、粗魯使性，有時(shí)蠻橫無理。
六、布置作業(yè)
完成《伴你學(xué)》中相關(guān)練習(xí)
裴飄霞
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10.真假李逵原文及翻譯