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      2. 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié)

        時間:2023-12-15 23:35:25 海潔 年度總結(jié) 我要投稿

        職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié)范文(精選10篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié)范文(精選10篇)

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 1

          我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照工作計(jì)劃,現(xiàn)將的工作匯報如下:

          一、突出特色教育,提升品牌影響力

          作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時俱進(jìn)

          結(jié)合我校工作計(jì)劃,年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。

          2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實(shí)踐力求探索出最佳的教育方式。

          3、發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

          為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

          二、緊抓細(xì)化教育,提升教育實(shí)力

          學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對這些細(xì)節(jié)工作,中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

          1、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

          2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報課活動,并及時評課。

          3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。

          4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),進(jìn)行“案例”交流外,每個教師還加入學(xué)校辦公qq群,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

          5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果,全面實(shí)行小班化教學(xué),所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

          6、落實(shí)會議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會,每周工作計(jì)劃于總結(jié)會,英語教研教學(xué)研討會。落實(shí)推門聽課制度,校長、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。

          7、各項(xiàng)檢查制度化

          (1)、考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

         。2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。

         。3)、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

          (4)、加強(qiáng)檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。

         。5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

          三、做好家長服務(wù),促進(jìn)家校交流

          1、帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

          2、跟隨社會發(fā)展潮流,開設(shè)學(xué)校qq群,公眾微信平臺等,將學(xué)校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的.知識和案例,引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

          3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子,改變不好的習(xí)慣。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,給與更多的關(guān)愛,不僅從學(xué)習(xí)上,還要從生活上、精神上關(guān)心他們,能成為朋友;

          4、根據(jù)每個學(xué)生的情況,老師安排家訪,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

          5、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,老師會不定時地安排補(bǔ)課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。

          四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

          我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

          1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長鄧麗彬任組長,領(lǐng)導(dǎo)副組長,組員,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理。

          2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

          3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時補(bǔ)充。

          4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。

          學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

          五、勵精圖治,碩果累累

          1、在劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分通過率達(dá)50%,滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。

          2、在全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,全國僅15名。

          3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 2

          時間稍縱即逝,已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的20xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。

          因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認(rèn)識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學(xué)生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。

          對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在20xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。

          3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。

          20xx已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在20xx年里,博學(xué)教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:

          第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;

          第二、20xx年里,博學(xué)教育會將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來;

          第三、博學(xué)教育的'考核機(jī)制將會主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;

          第四、博學(xué)教育未來的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),最大程度通過家長口碑提升博學(xué)教育品牌;

          第五、我們會根據(jù)學(xué)生和家長的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,最大程度提升學(xué)生和家長滿意度和續(xù)報率。

          博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,在20xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會是博學(xué)教育未來管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。

          時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

          讓我們共同期待精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

          再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對博學(xué)教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 3

          職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

          一、培訓(xùn)基本情況匯報

          各類培訓(xùn)共計(jì)1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進(jìn)行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計(jì)算機(jī)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項(xiàng)目15個專業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項(xiàng)目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實(shí)施各類項(xiàng)目各專業(yè)的理論教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

          二、重實(shí)際,做實(shí)事,求實(shí)效

          加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實(shí)責(zé)任,以切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實(shí)推進(jìn)我市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

          我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

          在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實(shí)際,突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒有一個人缺課。

          三、強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量

          農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進(jìn)行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實(shí)到29人,參培人數(shù)不齊,并對班主任、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了批評,要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實(shí)到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實(shí)到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時,到培訓(xùn)現(xiàn)場督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過程及效果,達(dá)到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個培訓(xùn)班的宣傳動員組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排、教師選派等,都要進(jìn)行審閱。各項(xiàng)目培訓(xùn),聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。

          四、培訓(xùn)效果顯著

          對所有參培人員實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn),即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料、免費(fèi)辦理的證書、免費(fèi)發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補(bǔ)助費(fèi)。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對學(xué)員進(jìn)行了滿意度測評,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果是:授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識。

          五、培訓(xùn)存在的問題

          學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的`服務(wù);對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強(qiáng)對培訓(xùn)后個別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題;上門服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù)。

          六、培訓(xùn)思考

          1、充分利用我,F(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。

          一是要對已培訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤服務(wù)指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;

          二是明年再次對他們進(jìn)行升級培訓(xùn);

          三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。

          2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭取新的培訓(xùn)項(xiàng)目,如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

          3、建立獎懲激勵機(jī)制。

          通過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心、順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 4

          根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),我們進(jìn)行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束,共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè),舉辦八個培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個月的七個班占657人,培訓(xùn)一個周的一個班占112人),實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

          一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

          自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來,學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室,以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作,并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的`完善教學(xué)設(shè)施,我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場所,我校還與校外具有良好聲譽(yù)的單位聯(lián)系,作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地,開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,同時具有設(shè)備完善的實(shí)踐操作場所,讓每個專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識,同時也提高了實(shí)踐操作技能。

          二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)活動

          為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)時間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見,針對不同類型的學(xué)員,選擇科學(xué)合理的時間段進(jìn)行教學(xué)。這樣既不耽擱××手中的農(nóng)活,也滿足××專業(yè)學(xué)習(xí)的需求,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

         。ǘ┡嘤(xùn)地點(diǎn)的便利性。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校,還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn),我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會會議室,家政服務(wù)培訓(xùn)我們設(shè)在中學(xué)會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原則。

         。ㄈ┙虒W(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到切實(shí)提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員在長期的實(shí)踐中摸索了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī);N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓(xùn)的重點(diǎn),進(jìn)行了有益的探討。還有家政服務(wù)業(yè),作為技能要求越來越精細(xì)的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,使他們對家政服務(wù)業(yè)有一個全新的認(rèn)識,并增強(qiáng)操作技能。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 5

          為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。 20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場需求”為導(dǎo)向,聯(lián)合詳細(xì)實(shí)質(zhì),重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)獲得了優(yōu)異的收效。現(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

          一、加大宣傳工作力度為了增強(qiáng)對鄉(xiāng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充足認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。我們充足利用政策宣傳、市場指引、利益驅(qū)動等手段,經(jīng)過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,寬泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,鼎力宣傳鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策舉措、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)異典型夯實(shí)成效,鼓舞、動員鄉(xiāng)村勞動參加培訓(xùn),創(chuàng)建優(yōu)異的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的踴躍性。

          二、增強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量在培訓(xùn)過程中,我們堅(jiān)持自發(fā)選擇,定向培育,分類指導(dǎo),整體推動,全面提高的'原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技術(shù)專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)指導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周祥安排,仔細(xì)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫教課設(shè)計(jì),專注組織講堂教課,耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,增強(qiáng)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格查核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。一直堅(jiān)持“實(shí)質(zhì)、適用、實(shí)效”原則,以市場為導(dǎo)向,充足調(diào)研,對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模實(shí)時間作了深入檢查剖析,從而確立了培訓(xùn)目標(biāo),擬訂了培訓(xùn)計(jì)劃,的確增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和任意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),專業(yè)技術(shù)為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對指導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實(shí)質(zhì)、適用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推動、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式遵從需要的原則,要靈巧多樣,力求做到“四個聯(lián)合”,即集中指導(dǎo)與分別實(shí)訓(xùn)聯(lián)合。無論采納哪一種形式,都一定保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)成效,達(dá)成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

          三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)追蹤服務(wù)是培訓(xùn)收效的有益保證,在實(shí)質(zhì)操作過程中,中心聯(lián)合實(shí)質(zhì)不停充分完美,每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并宣布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是重點(diǎn),我們與各用工單位接洽,收集用工信息,供給就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家公司成立介紹人材合作關(guān)系,極大知足了學(xué)員要求,逐漸形成了鄉(xiāng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考據(jù)、輸出家產(chǎn)化,關(guān)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員,我們經(jīng)過協(xié)會提供政策咨詢、資本申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

          四、存在的問題在展開鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們累積了很多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大,大批追蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識不足,有待進(jìn)一步深入。

          五、下一步打算在20xx年掃尾階段,我們將更為牢牢抓住目前培訓(xùn)的大好機(jī)會,不停整合資源,集思廣進(jìn),探究培訓(xùn)的新門路、新方法,講究實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)的吸引力,把鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力創(chuàng)始我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新場面

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 6

          學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,大力開展教學(xué)研究活動。回顧過去一年,我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

          一、辦學(xué)規(guī)模

          服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,共開設(shè)5門專業(yè),服裝設(shè)計(jì)班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計(jì)專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班;高速電動車班。合計(jì)招生人數(shù)xxx名;培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)xxxx余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要。

          二、教育科研面向企業(yè)

          本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè):引進(jìn)教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍:提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,本校教師大學(xué)資質(zhì),有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設(shè)計(jì)師,高級技師,雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,但善于保持輕松的教學(xué)氣氛,努力調(diào)動學(xué)生積極性,許多教師都擔(dān)任過本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。

          三、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,開展校企掛鉤

          校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,提高教師的.實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

          提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實(shí)踐動手能力差的弊端。

          四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠信,服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

          培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,參加培訓(xùn)的學(xué)員,急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),共開班xx余班次,培訓(xùn)xxxx余人。

          下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓(xùn),自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應(yīng)該理解。所以,我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來,我們開設(shè)了三個報名處,都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松,不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補(bǔ)充,嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

          五、教學(xué)成就

          本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員,教學(xué)更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門,成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,如開設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用,本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時裝廠。

          六、完善嚴(yán)格的管理

          學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué),學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,制訂了學(xué)生守則,教師崗位職責(zé),學(xué)員考核制度,學(xué)校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,教師都有三保,責(zé)任明確、獎懲分明,調(diào)動了教職員工的積極性,促進(jìn)了學(xué)校的管理,提高了教育質(zhì)量。

          七、存在問題

          培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,對教育與管理造成一定難度,個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,學(xué)習(xí)毅力不夠,有中途輟學(xué)現(xiàn)象,特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,由于夜間學(xué)習(xí)時間短,相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng),個別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,開設(shè)晚間速成班,特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。

          在新一年里,我們要發(fā)揚(yáng)成績,積極相應(yīng)相關(guān)指示,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 7

          為提高我縣農(nóng)夫的科技文化素養(yǎng),增加農(nóng)夫的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場需求”為導(dǎo)向,結(jié)合詳細(xì)實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

          一、加大宣揚(yáng)工作力度

          為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣揚(yáng)力度,讓農(nóng)夫能夠充分相識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣揚(yáng)、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段,通過廣播、電視、宣揚(yáng)橫幅等形式,廣泛宣揚(yáng)學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣揚(yáng)農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)閱歷、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,激勵、動員農(nóng)村勞動參與培訓(xùn),營造良好的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)夫?qū)W科學(xué)、用科學(xué)的主動性。

          二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量

          在培訓(xùn)過程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培育,分類指導(dǎo),整體推動,全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)老師嚴(yán)格組織,周密支配,仔細(xì)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)安排,細(xì)心編寫教案,潛心組織課堂教學(xué),耐性指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。

          始終堅(jiān)持“實(shí)際、好用、實(shí)效”原則,以市場為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模剛好間作了深化調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)安排,切實(shí)增加了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,最達(dá)限度削減盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)問為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作實(shí)力為目標(biāo),對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實(shí)際、好用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推動、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。

          在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式聽從須要的'原則,要敏捷多樣,力求做到“四個結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論實(shí)行哪種形式,都必需保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)安排,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并支配轉(zhuǎn)移就業(yè)。

          三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道

          搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充溢完善,每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,供應(yīng)就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立舉薦人才合作關(guān)系,極大滿意了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過協(xié)會供應(yīng)政策詢問、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

          四、存在的問題

          在開展農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作中,我們積累了很多好的閱歷的閱歷和做法,同時也發(fā)覺了一些問題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流淌性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)夫的思想相識不足,有待進(jìn)一步深化。

          五、下一步準(zhǔn)備

          在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探究培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣揚(yáng)力度,增加農(nóng)村勞動力素養(yǎng)的吸引力,把農(nóng)村勞動力素養(yǎng)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開創(chuàng)我縣農(nóng)夫培訓(xùn)工作的新局面。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 8

          培訓(xùn)二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),在市場競爭日益激烈,招生形式十分嚴(yán)重的情況下,盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo),較好地完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

          一、鞏固了江大成教學(xué)歷教育

          今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴(yán)重萎縮的情況下,仍然招收了64名成教學(xué)生,其中專升本20人,高升專44人,使江大成教工作得到了鞏固,也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外,我們還完成了其它兩個年級的教學(xué)組織、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè)、高考組織等工作,F(xiàn)有學(xué)生共165人,本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。

          二、完成了江大雙證班的各項(xiàng)工作

          江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人,本年度我部完成了20xx級37人的就業(yè)安置工作,20xx級87人的頂崗實(shí)習(xí)的安置工作,完成了20xx級87人、20xx級65人的實(shí)訓(xùn)工作。本年度三個年級共為中心創(chuàng)收964400元,創(chuàng)利385760元。

          三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作

          職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),我部在沒有辦卡資質(zhì),沒有穩(wěn)定生源的情況下,積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場,利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的.資質(zhì)辦班,全年仍然培訓(xùn)了177人,創(chuàng)收約48000余元,創(chuàng)利約34000余元。

          總之,我部除了較好的完成了上述三個方面的工作以外,我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo),都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù),也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 9

          在近一年時間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個人專業(yè)能力切入點(diǎn),來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力。現(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié)。

          一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果

          xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

          二、進(jìn)一步更新教育理念

          通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。

          三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)

          多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,以便自己、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)。

          各學(xué)校的`教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

          因此,在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問題簡單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。

          四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向

          在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊

          職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校年度總結(jié) 10

          我校創(chuàng)辦以來,學(xué)校始終堅(jiān)持以適應(yīng)社會需求、培育好用型高素養(yǎng)的人員為準(zhǔn)則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了肯定的成果,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

          一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度

          1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請老師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,平安保衛(wèi)制度等等,同時詳細(xì)落實(shí)到每個老師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

          2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開班后,教務(wù)人員都主動深化現(xiàn)場服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際狀況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

          3、保障教職工的合法權(quán)益,依據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作主動性,關(guān)切教職工的思想、工作和生活。

          二、提高教化質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)

          1、我們在辦學(xué)初始,就相識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽(yù),必需要在辦學(xué)中注意自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成果,得到了社會的認(rèn)可和贊許。

          2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)閱歷的老師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的'水平上。

          3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)老師,從學(xué)員到校上課起先,輔導(dǎo)老師就同任老師一起對學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時熱心、耐性,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作實(shí)力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

          三、主動響應(yīng)社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

          市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)實(shí)力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校依據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)安排。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作實(shí)力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長課時,同時要求他們仔細(xì)參與培訓(xùn)。在我們的主動努力下,同時在學(xué)員的協(xié)作下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

          四、剛好更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境

          1、學(xué),F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個,同時今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采納多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作供應(yīng)了根本的保證。

          2、聘請專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整齊、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等協(xié)助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級、三級培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

          我們要保持醒悟的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際狀況,堅(jiān)持教化質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注意提高辦學(xué)效益,想方設(shè)法抓住生源來頭不放,進(jìn)一步拓展教化領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推動一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

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