現(xiàn)場(chǎng)品控員年終總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的現(xiàn)場(chǎng)品控員年終總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)場(chǎng)品控員年終總結(jié)1
時(shí)光荏苒，20xx年很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在領(lǐng)班和主管及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)�，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、主要完成的工作
1. 充分發(fā)揮拉線員工的工作積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作。盡最大努力提高產(chǎn)量，降低報(bào)廢，為公司節(jié)約成本，提高效益。始終抓住“帶拉帶心”，禮貌待人。
2．狠抓安全管理 在生產(chǎn)第一現(xiàn)場(chǎng)，比較容易出事故，在過(guò)去的20xx年里也發(fā)生了一些工傷事故，這些事故給公司和員工都帶來(lái)了傷害。所謂“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身拉長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。培訓(xùn)到員工必須按照WI來(lái)操作，時(shí)刻去發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有安全隱患，公司也大力提倡員工填寫準(zhǔn)事故小卡片，而且還有部分獎(jiǎng)勵(lì)。
3．保證產(chǎn)品質(zhì)量 降低報(bào)廢。 培訓(xùn)到員工清楚的知道如何控制報(bào)廢：第一 在投入物料時(shí)必須先確認(rèn)來(lái)料OK后再投入生產(chǎn)。
第二 嚴(yán)格實(shí)施TEOA措施“ONE PIECE FLOW”,控制好工位之間的WIP。
第三 員工必須按照WI操作。
第四 自檢和護(hù)檢必須做到位。
第五 拉線問(wèn)題品每?jī)蓚�(gè)小時(shí)清理一次，并且作原因分析和改善措施。
第六返修品必須隔離返修。
第七 拉線中途停拉工位之間不能留半成品，特別是就餐時(shí)間。
第八 返修拉線送檢的產(chǎn)品經(jīng)過(guò)拉長(zhǎng)的確認(rèn)之后，再放到拉線進(jìn)行功能性測(cè)驗(yàn)。不可私自直接給到終檢員。產(chǎn)品質(zhì)量不是某個(gè)人做出來(lái)的，而是所有的人一起奮斗的成果。
4. 精簡(jiǎn)人員，提高效率。 要提高效率，光靠員工的工作激情和做事速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)測(cè)算每個(gè)工位每PCS產(chǎn)品的生產(chǎn)時(shí)間，適當(dāng)將工位進(jìn)行合并和分檢自檢項(xiàng)目。從而達(dá)到減少人時(shí)，提高效率。比如：CT-POST拉線，通過(guò)合并工位。由之前的7個(gè)人減少到現(xiàn)在的4個(gè)人，產(chǎn)出可達(dá)每11小時(shí)3500PCS。效率由之前的60%上升到現(xiàn)在的95%。成果顯著！同樣的，STL407拉線：由之前的兩臺(tái)螺母鉚接機(jī)器減少一臺(tái)，通過(guò)分檢其工位自檢動(dòng)作。產(chǎn)量沒(méi)有影響，減少人時(shí)效率同樣提高。
5．富于挑戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)多個(gè)產(chǎn)品。 由于自己對(duì)TEAM的很多產(chǎn)品都不熟悉，感覺(jué)自己的學(xué)識(shí)、能力與一名正式拉長(zhǎng)還有一定的距離，所以主動(dòng)要求挑戰(zhàn)帶拉其它產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)文件知識(shí)的掌握和向領(lǐng)班及拉長(zhǎng)請(qǐng)教，通過(guò)這一年的努力我對(duì)本TEAM產(chǎn)品基本上有一定的了解。相信自己能夠比較從容地處理拉線生產(chǎn)出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的工作熱情和責(zé)任心。
二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法
一年來(lái)，我憑著我的工作積極性取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1．質(zhì)量控制方面
質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題。
2．拉線管理方面
雖然在過(guò)去的一年中拉線的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn)，員工的操作技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。
三、今后努力方向
新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高自身素質(zhì)、工作水平，為TEAM和公司，貢獻(xiàn)自己的力量。
我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)各個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)；
2．加強(qiáng)與TEAM拉長(zhǎng)的溝通合作，向老拉長(zhǎng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使拉線形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍；
3．努力完成領(lǐng)班交給的各項(xiàng)任務(wù)。
最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，因?yàn)槲視?huì)一直努力！謝謝！
現(xiàn)場(chǎng)品控員年終總結(jié)2
三個(gè)月，在平時(shí)它是那么的平凡，但如今卻是那樣的難忘，在做見(jiàn)習(xí)工藝員的九十多個(gè)日日夜夜當(dāng)中，經(jīng)歷了酸甜苦辣、迷茫與自信，它充實(shí)，充滿挑戰(zhàn)，又有成就感。三個(gè)月來(lái)，在各位工友的熱心幫助下，在班長(zhǎng)、主管的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作能力在不斷的進(jìn)步，我相信，我能當(dāng)一名優(yōu)秀的工藝員。
一、工作職責(zé)
工藝員的`工作職責(zé)是負(fù)責(zé)分管生產(chǎn)線全面管理工作。按生產(chǎn)計(jì)劃合理安排生產(chǎn)，保持各工序平衡銜接、均衡生產(chǎn)，確保生產(chǎn)任務(wù)準(zhǔn)時(shí)完成；掌握質(zhì)量體系、環(huán)境體系和行政體系文件的內(nèi)容，并確保生產(chǎn)線按標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作；做好生產(chǎn)線的6S管理；做好員工的管理調(diào)配，發(fā)現(xiàn)及改善生產(chǎn)線存在的問(wèn)題，從而保證各生產(chǎn)指標(biāo)的完成。
二、工作經(jīng)歷
剛進(jìn)廠，我就開始做收發(fā)員，三個(gè)月后，我應(yīng)聘出來(lái)當(dāng)工藝員，開始當(dāng)工藝員時(shí)，我很迷茫，不知道怎樣才能把工作做好，自己天天在忙忙碌碌的，卻看不到努力的效果，看著生產(chǎn)線四十幾個(gè)人和一大堆煩瑣的事情，心里很煩躁。當(dāng)看到其它工藝員都那么輕松時(shí)，我很失落，我總是在想我哪里不行？我為什么做不好？但是，我不服輸，既然我三個(gè)月可以精通收發(fā)員的工作，也一定可以把工藝員做好。于是我開始想方法去學(xué)習(xí)，向其它工藝員請(qǐng)教，慢慢的在工作中找到了感覺(jué)，但就在一切朝著好的方向發(fā)展時(shí)，我收到了一份出廠檢異常和一份出廠檢聯(lián)絡(luò)，我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的心情，我懷疑自己的能力，我覺(jué)得很對(duì)不住A2這個(gè)大團(tuán)隊(duì)，我很喪氣，想放棄。但在這時(shí)候，班長(zhǎng)、主管不但不責(zé)罵我，還來(lái)指導(dǎo)我，其它同事也來(lái)安慰我，大家給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量，我更加努力去工作，以回報(bào)大家對(duì)我的信任。現(xiàn)在我已經(jīng)可以掌握工藝員要學(xué)習(xí)的知識(shí)，可以輕松帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成公司給予的任務(wù)。當(dāng)見(jiàn)習(xí)工藝員的9月至11月，生產(chǎn)線工時(shí)平均達(dá)成率為103.42%，成品率平均達(dá)成率為100.7%。
三個(gè)月中，生產(chǎn)線的工時(shí)從原來(lái)的51.14S下降到47.62S,效率提升了3.52S，成品率從99.32%提升到99.40%，提高了0.08%，能取得了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
三、工作中的經(jīng)驗(yàn)及不足
優(yōu)秀的管理者懂得用方法去工作。在工作中，我也體會(huì)出了一些方法，如：我們常會(huì)遇到員工不遵守紀(jì)律，開始我是用扣分的方法處罰，但是發(fā)現(xiàn)效果不好，而且經(jīng)常引起沖突。后來(lái)發(fā)現(xiàn)罰他們抄作業(yè)要點(diǎn)的效果更好，特別是90后的員工，怕麻煩。作為工藝員，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神很重要，每個(gè)人都想在一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì)工作。我鼓勵(lì)員工向我提意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮集體智慧，工藝員要做的并不是簡(jiǎn)單地死死盯住員工言行舉止，而應(yīng)當(dāng)是細(xì)致地疏導(dǎo)，培訓(xùn)員工當(dāng)家作主的意識(shí)，讓員工有自行管理的能力。
在社會(huì)環(huán)境中，不是你影響別人，就是別人影響你。如果受到消極思想的影響，工作就會(huì)消極、得過(guò)且過(guò)，情緒也變得暴躁，工作的質(zhì)量定然不高。所以我要有正面積極的思維，以極積的心態(tài)去影響員工，糾正員工消極的行為，不要讓消極的思想在我們的團(tuán)隊(duì)中傳播，要讓生產(chǎn)線員工充滿活力、輕松的工作。
能夠尊重員工和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。首先，要關(guān)心員工的成長(zhǎng)。我們要不斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)、論理去教育、輔導(dǎo)我們員工成長(zhǎng)和提高修養(yǎng)，除了當(dāng)好工藝員還要當(dāng)好導(dǎo)師。當(dāng)員工做錯(cuò)事時(shí)，我們要及時(shí)提出批評(píng)和糾正，并告知她原因，不要讓員工養(yǎng)成壞習(xí)慣。其次，多用去贊美鼓勵(lì)員工，發(fā)現(xiàn)員工穿戴或者其它方面有亮點(diǎn)時(shí)，要給予贊美。一是增加溝通，二是幫助員工發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀的方面，增加員工的自信心。
工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足。
1、文件沒(méi)完成掌握，需要去學(xué)習(xí)文件。
2、溝通能力不是很強(qiáng)，以后要多跟其他管理交流。也多向班長(zhǎng)、主管請(qǐng)教。
3、培訓(xùn)員工技巧掌握不足，要多培訓(xùn)總結(jié)。
4、膽量不大，要多煅練。
四、工作計(jì)劃
主管曾說(shuō)過(guò)，自己管轄的東西一定要弄明白，不能糊涂做事。我要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷積累，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止一知半解的傾向，完全掌握自己工作領(lǐng)域的知識(shí)。發(fā)揚(yáng)超越自我的精神，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作發(fā)展的需要。同時(shí)，針對(duì)自己的不足，針對(duì)性的去煅練，改善自己的不足，提高自己的綜合能力。
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