實用的培訓(xùn)方案三篇
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)方案 篇1
1、培養(yǎng)目標(biāo)
卓越班以課程培訓(xùn)、項目訓(xùn)練和崗位模擬相結(jié)合,以提高“技能大賽”水平、提升“服務(wù)社會”能力、服務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目”為目標(biāo),以實際項目“設(shè)計+操作”為載體,學(xué)會應(yīng)用專業(yè)技術(shù)解決實際問題,掌握裝飾設(shè)計理論、裝飾設(shè)計軟件操作、各類空間裝飾設(shè)計、裝飾工程施工與管理、企業(yè)及市場調(diào)研、企業(yè)頂崗體驗等。
通過培訓(xùn)使學(xué)生整體掌握裝飾技術(shù)在工程項目中的實際應(yīng)用,培養(yǎng)具備較強實戰(zhàn)能力的裝飾技術(shù)技能型人才,滿足裝飾行業(yè)發(fā)展對技術(shù)人的根本需求。培養(yǎng)“技能卓越、素質(zhì)優(yōu)秀、全面發(fā)展”的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高端裝飾設(shè)計人才。
2、組織機構(gòu)
為了更好的組織好本次卓越班,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,所有活動均在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成情況如下:
組 長:
副組長:
組 員:
3、基本思路
1、以“拔尖、卓越,分層次”培養(yǎng)為原則。理論與實踐相結(jié)合,與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心等企業(yè)進行合作,建立“課”與“崗”的零距離對接,將企業(yè)文化、技能操作、企業(yè)人員引入培訓(xùn)體系,使學(xué)生步入企業(yè),使學(xué)生在真實的崗位環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,使培訓(xùn)模式與裝飾企業(yè)深度融合。
2、聘請遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心資深設(shè)計師為卓越班校外導(dǎo)師,建立“雙導(dǎo)師”制度,指導(dǎo)學(xué)生各類裝飾設(shè)計大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽等項目,開設(shè)“企業(yè)講堂”,不定期聘請校外導(dǎo)師就行業(yè)規(guī)范、技能操作等相關(guān)內(nèi)容來校宣講。
3、創(chuàng)新教學(xué)模式,制定詳細(xì)的教學(xué)計劃卓越班實行“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式,開展“設(shè)計+操作”的教學(xué)形式,在培訓(xùn)中充分利用遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心等實踐資源,積極舉辦技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上,精選項目并邀請企業(yè)人員參與到項目中,企業(yè)還可以提供卓越班實踐場所及崗位。
4、卓越班與技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)相結(jié)合,對應(yīng)項目培訓(xùn)內(nèi)容。將技能大賽、服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)規(guī)定內(nèi)容列入教學(xué)計劃并開展持續(xù)訓(xùn)練。
4、培訓(xùn)模塊
5、實施措施
1、提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立卓越班領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)高端裝飾設(shè)計卓越人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃的總體策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施,按照方案要求研究建立教學(xué)計劃,明確責(zé)任分工,細(xì)化教學(xué)任務(wù),認(rèn)真組織實施。
。、精心組織實施
卓越人才培養(yǎng)內(nèi)容的準(zhǔn)備和安排上做到精心策劃、精心安排,內(nèi)容和形式與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心深度融合。在內(nèi)容上,融專業(yè)性、技能性和特色性,構(gòu)建實踐基地—項目—大賽為一體,使培訓(xùn)內(nèi)容固化,以項目化推進。
。、抓好實踐基地建設(shè)
加強遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心裝飾實訓(xùn)基地建設(shè),推出系列特色項目,將企業(yè)文化、企業(yè)實踐技術(shù)、企業(yè)人員引入卓越班教學(xué)中,使學(xué)生步入企業(yè),使學(xué)生在真實的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,使育人模式與裝飾企業(yè)深度融合。
。、創(chuàng)新工作方式
探索與遼陽市瀚軒建筑裝飾設(shè)計中心聯(lián)合育人新模式,提高學(xué)生專業(yè)技能突出學(xué)生個性發(fā)展,搭建校企聯(lián)合育人載體,不斷加大人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式的改革力度。
培訓(xùn)方案 篇2
為了進一步促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)民就業(yè)技能,增加農(nóng)民收入,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定年農(nóng)民工培訓(xùn)“親民惠民”實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以農(nóng)村勞動力實用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為重點,以提高農(nóng)民就業(yè)技能、促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、增強農(nóng)民實用技術(shù)為目標(biāo),按照“政府推動、農(nóng)民受益”的原則,開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作,實行培訓(xùn)就業(yè)一體化服務(wù),努力提高農(nóng)民就業(yè)率,增加農(nóng)民收入。
二、目標(biāo)任務(wù)
全鄉(xiāng)培訓(xùn)農(nóng)民工1700人次(其中開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)800人次,陽光培訓(xùn)人數(shù)100人次,開展農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓(xùn)8000人次,科技入戶培訓(xùn)示范戶116戶,帶動推廣1300戶)。
三、培訓(xùn)對象
年齡在18周歲以上,具有一定的文化基礎(chǔ),身體健康,本鄉(xiāng)農(nóng)村中青年勞動力或新增勞動力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
由專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或聘請有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才以定期培訓(xùn)的方式,重點對農(nóng)村勞動力開展向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的職業(yè)技能培訓(xùn)、疏菜、果樹管理等實用技術(shù)進行培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)時間
每月培訓(xùn)1次,以短期培訓(xùn)為主,每次培訓(xùn)時間一般不少于20學(xué)時。
培訓(xùn)方案 篇3
一、目的
確保大學(xué)生入職后快速融入公司環(huán)境,穩(wěn)步成長。
二、職責(zé)分工
。ㄒ唬┞毠づ嘤(xùn)中心:
1、建立培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記載儲備人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作考核情況;
2、制定培養(yǎng)計劃和集中培訓(xùn)課程,組織執(zhí)行;
3、負(fù)責(zé)一年期培養(yǎng)過程的跟蹤評價;
4、負(fù)責(zé)組織各單位大學(xué)生考評工作,監(jiān)督考評過程,嚴(yán)格執(zhí)行用人、留人標(biāo)準(zhǔn);
5、負(fù)責(zé)定期訪談工作,及時掌握儲備人員工作、生活中存在的問題,協(xié)調(diào)解決;
6、協(xié)助各部門制定、執(zhí)行崗位培養(yǎng)計劃、工作業(yè)績考核等;
。ǘ└鹘邮諉挝
1、在整體培養(yǎng)計劃基礎(chǔ)上,結(jié)合實際細(xì)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容,組織實施;
2、指定專人擔(dān)任儲備人員導(dǎo)師,開展“一對一”崗位訓(xùn)練;
3、對儲備人員進行考核評估,作為試用轉(zhuǎn)正及培養(yǎng)期結(jié)束后崗位安排等的依據(jù);
4、做好儲備人員的思想教育工作,協(xié)助其解決生活中出現(xiàn)的問題和困難。
三、培訓(xùn)機制
。ㄒ唬┡嘤(xùn)周期
當(dāng)年7月至次年6月,為其一年,培養(yǎng)期結(jié)束。
。ǘ┡嘤(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)(見附表1)
。ㄈ┡嘤(xùn)方式:定期集中培訓(xùn)+導(dǎo)師制崗位訓(xùn)練集中培訓(xùn):由職工培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)課程制定和具體的實施;
導(dǎo)師制崗位訓(xùn)練:指各單位為儲備人員指定專門的`培養(yǎng)人,負(fù)責(zé)崗位技能培訓(xùn)、日常工作指導(dǎo)、生活關(guān)懷等(建議公司給予表現(xiàn)特別優(yōu)秀的培養(yǎng)導(dǎo)師一定的獎勵)。
四、考核與任用
。ㄒ唬┰囉闷跐M考核:崗位基礎(chǔ)考試+述職評議崗位基礎(chǔ)考試:職工培訓(xùn)中心會同其試用崗位負(fù)責(zé)人共同出題,組織考試;
述職評議:試用期滿,儲備人員撰寫試用期工作總結(jié),進行現(xiàn)場匯報,由相關(guān)高管、用人單位、黨群辦、人力資源部共同評議打分。
考核分值=崗位基礎(chǔ)考試得分×20%+述職評議平均分×50%+前兩個月考核平均分×30%考核分值低于70分的,不予轉(zhuǎn)正,解除勞動關(guān)系。
。ǘ┌肽昕己耍号嘤(xùn)課程考試+用人單位評議培訓(xùn)課程考試:主要的集中培訓(xùn)課程前半年基本結(jié)束,職工培訓(xùn)中心根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容編制試題,組織考試。
用人單位評議:月度考核+半年期滿工作進展評價考核分值=考試得分×40%+三個月的月度考核平均分×30%+用人單位評議得分×30%考核分值低于70分者,預(yù)警一次,并做相應(yīng)的輔導(dǎo)或調(diào)崗。
。ㄈ┠甓瓤己耍汗ぷ鞔疝q+一年工作業(yè)績考核
工作答辯:
○1個人撰寫年度工作報告(培訓(xùn)心得、工作體會、創(chuàng)新思想、建議報告等等),經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),報人力資源部。
○2儲備人才就工作報告作工作演說,人才儲備工作領(lǐng)導(dǎo)委員會代表、人才儲備工作小組、用人單位負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師共同評議(考核項目設(shè)計文字處理能力、綜合能力、語言表達能力、綜合思維能力、創(chuàng)新能力等)。
考核分值=工作演說評議得分×60%+半年內(nèi)月度考核平均分×40%經(jīng)一年的系統(tǒng)培養(yǎng),綜合表現(xiàn)特別突出的可以破格提拔或重點培養(yǎng);考核分值低于70分的,解除勞動關(guān)系。
。ㄉ鲜隹己司唧w內(nèi)容由職工培訓(xùn)中心會同各用人單位根據(jù)實際情況共同制定詳細(xì)方案)
五、其他
各子公司所需儲備人才的招聘依據(jù)本方案由集團總部統(tǒng)一進行招聘、培養(yǎng)甄別。
【實用的培訓(xùn)方案三篇】相關(guān)文章:
實用的培訓(xùn)方案3篇05-18
實用的培訓(xùn)方案4篇05-07
【實用】培訓(xùn)方案5篇05-12
【實用】培訓(xùn)方案9篇05-11
【實用】培訓(xùn)方案三篇05-08
【實用】培訓(xùn)方案3篇05-05
【實用】培訓(xùn)方案4篇05-04
【實用】培訓(xùn)方案四篇05-02
【實用】年度培訓(xùn)方案四篇05-19
【實用】公司培訓(xùn)方案3篇05-18