- 培訓方案 推薦度：
- 教師培訓方案 推薦度：
- 公司培訓方案 推薦度：
- 干部培訓方案 推薦度：
- 校本培訓方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選培訓方案匯總8篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的培訓方案8篇，希望對大家有所幫助。
培訓方案 篇1
戶外品牌的運作核心內(nèi)容主要包括這樣幾個方面：
1、組織貨品：品牌商負責產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、物流；代理商負責貨品選擇、進口、庫存運轉(zhuǎn)等。
2、市場推廣：品牌的宣傳、定位，包括媒體、贊助等等；還有配合銷售部門組織促銷、推廣等。
3、拓展并維護銷售渠道：尋找合適的、有能力、有意愿的經(jīng)銷商合作，在恰當?shù)臅r間、開恰當?shù)牡赇N售，并維護與經(jīng)銷商良好的合作關(guān)系。
4、培訓：這里指的是對終端的零售培訓，它很必要，但它看不見摸不著，也最難量化評估其產(chǎn)出。
我在這簡單談?wù)剳敉馄放粕虨楹我鰞?nèi)部培訓，該怎樣做。其中絕大多數(shù)是個人經(jīng)驗的總結(jié)，歡迎業(yè)內(nèi)人事拍磚。
問題：很多戶外品牌商對終端直接管理的內(nèi)容主要有這么幾方面：店鋪所處的商圈環(huán)境、庫存情況、促銷活動、以及貨品陳列、店鋪形象裝修等，但可能很少會過問店鋪團隊人員的情況。簡單點說，就是只管開辟戰(zhàn)場、供應(yīng)彈，不管士兵能不能打～！這是為什么？
前者種種都能直接體現(xiàn)出來，通過數(shù)據(jù)表格、照片等方式。將這些數(shù)據(jù)加工整理后，可以用來判斷店鋪、區(qū)域的生意是否能夠持續(xù)地良性運轉(zhuǎn)，可以計算出生意容量、周期等等。而人是比較靈活的，也很難考量其產(chǎn)出能力。例如：同一家店配3個人，這么多庫存，“不行的”團隊做半個月銷售2萬，換一批“行的”團隊一個周末可能就銷售2萬。 那么前后兩批人的區(qū)別在哪？恐怕一時半會講不清楚。一家店如此，對于動輒數(shù)十家、上百家專營店的打品牌來說，這恐怕會影響它的市場體量了！
另外，品牌公司是否過問團隊的情況，還視其終端操作模式而定。直營模式的也許會用心去管理團隊；但如果是主要由地區(qū)經(jīng)銷商開店經(jīng)營的分銷模式，那么品牌商就很難過問客戶的終端人員情況。遇到管理能力強的經(jīng)銷商還算省心，如果客戶的管理能力不強，進而銷售業(yè)績持續(xù)不佳怎么辦呢？
講到這，我們不多談繁雜的人員管理問題了，進入主題談?wù)労腿藛T業(yè)務(wù)素質(zhì)有關(guān)的培訓話題。首先我們需要認識到培訓并不是一種成本，而是一種高效的投資：加強員工培訓，可以滿足員工不斷成長的需求，給員工可以上升的足夠空間；可以鞏固團隊精神，使員工認同企業(yè)、品牌的文化；可以增強店鋪管理團隊的能力，促進服務(wù)質(zhì)量、銷售能力的提高。因此戶外品牌商通過不斷致力于員工的培訓，可以使一線的銷售團隊保持活力和素質(zhì)，進而保證良好的銷售、服務(wù)能力。
但品牌商在推進這類工作時，畢竟精力、資金是有限的，所以幫助經(jīng)銷商們建立自我內(nèi)部培訓的能力和體系，讓其擁有持續(xù)的自我訓練能力也非常重要。因此，對操作分銷模式的品牌公司來說，此類工作還有一個隱形的功能，就是對經(jīng)銷商們的零售團隊管理進行監(jiān)督管理。
現(xiàn)在來說說培戶外零售的訓該怎樣做，這些基本是個人的經(jīng)驗總結(jié)。
首先做此類工作的人，就是培訓師應(yīng)該是什么樣的？因為零售終端所需要的指導必須是能夠直接在銷售實戰(zhàn)應(yīng)用中發(fā)揮作用的，所以大講理論不一定行得通，那么培訓師最好就是做此類工作出身的，比如資深的戶外店店長、銷售經(jīng)理等。培訓師應(yīng)該具備以下幾類知識、經(jīng)驗：
1、豐富的戶外運動產(chǎn)品知識，以及熟知行業(yè)內(nèi)的各類品牌及其產(chǎn)品的特點，這是必須具備的。
2、一定的戶外運動知識，最好學習過、或親自參加各類戶外活動，否則對產(chǎn)品知其然不知其所以然。
3、零售團隊的管理經(jīng)驗，最好是招聘面試、培訓人員、團隊建設(shè)、甚至開除員工的一系列經(jīng)驗都有的，不然怎么輔導別人帶兵打仗。
4、產(chǎn)品銷售、店鋪陳列、運營以及貨品結(jié)構(gòu)管理的經(jīng)驗，此類指導與產(chǎn)品知識同樣是店鋪最需要的。
5、面對眾人演講、互動溝通的能力，其實這個是基本功，否則肚子裝的再多也倒不出來。
雖然戶外店和經(jīng)銷商們對基礎(chǔ)培訓會有持續(xù)的需求，但由于店鋪人員的流動性相對較大，尤其是在北京、上海這樣的一線城市變動更快，所以此類課題的培訓不可能由品牌商承擔。它可以由各地經(jīng)銷商自行承擔起來，其培訓方案和資料由品牌公司來提供，并訓練各地經(jīng)銷商的培訓專員、代理人，經(jīng)銷商再對品牌公司進行匯報。
雖然戶外用品市場目前較運動用品市場的差距很大，但在國內(nèi)市場的增長率極高，屬于非常朝陽的產(chǎn)業(yè)。但現(xiàn)階段限制此類品牌發(fā)展的一個很重要的瓶頸是，高端品牌難以被消費者認識，低端品牌不具備較強的競爭力。那么戶外品牌要想在這樣一個快速發(fā)展的新市場中站穩(wěn)屬于自己一塊份額，并謀求一定的增長擴張，除了有好的品牌推廣、產(chǎn)品支持、網(wǎng)絡(luò)拓展外，保持良好的“軟實力”顯得非常重要。那么內(nèi)部培訓機制就需要在這個環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，還是前面提到過的一句話：這不是一種成本，而是一項高效的投資。
培訓方案 篇2
為進一步提高本院護理人員中醫(yī)藥知識與技能，提高運用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力，護理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》、《中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級中醫(yī)院等級評審要求，參照《中醫(yī)護理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標準制定本院各級護理人員分層次培訓計劃如下：
一、目的
通過對全院護理人員的中醫(yī)藥知識與技能的分層學習，達到相應(yīng)的能力要求，確保本院各級護理人員都能運用中醫(yī)藥的知識與技能服務(wù)患者。
二、培訓要求
�。ㄒ唬┳o理部
1.組織安排中醫(yī)理論知識培訓、中醫(yī)�？茖２∽o理常規(guī)、中醫(yī)護理方案培訓，每月1-2次。
2.強化《中醫(yī)護理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》，組織護理操作技能培訓。
3.中醫(yī)操作培訓項目
�。�1）基礎(chǔ)操作八項：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。
�。�2）�？撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點，確定專科考核項目。
�。ǘ┛剖�
1.每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識、中醫(yī)�？茖２≈R。
2.中醫(yī)護理查房每月1次，由護士長／責任護士主查。
3.護士長對本科護士中醫(yī)操作技能進行科內(nèi)培訓并考核，每季度1次。
三、分層培訓計劃
（一）N0級護士：從事臨床工作1年內(nèi)的護士。
1.培訓目標：
�。�1）進一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能；
（2）加強中西醫(yī)�？评碚摵蛯？萍寄芘嘤�；
（3）熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護理常規(guī)、技能操作規(guī)程；
�。�4）完成新護士培訓手冊。
2.培訓內(nèi)容
�。�1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
（2）中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；
�。�3）中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；
�。�4）新護士培訓手冊內(nèi)容。
3.培訓計劃
�。�1）鞏固“三基”知識，扎實基礎(chǔ)理論的掌握。
�。�2）進行中醫(yī)技術(shù)操作技能的學習；
�。�3）新護士入科3個月內(nèi)完成新護士培訓手冊。
�。ǘ㎞1級護士：從事臨床護理工作1年以上或3年以內(nèi)的護師。
1.培訓目標：
�。�1）掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能：熟練運用中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；
�。�2）加強急、重癥患者的搶救護理培訓，提高危重病人的搶救能力，使其具備獨立應(yīng)對突發(fā)事件能力；
�。�3）注重�？谱o理技術(shù)能力的培養(yǎng)。
2.培訓內(nèi)容：
�。�1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
�。�2）中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；
（3）中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；
�。�4）急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能。
3.培訓計劃：
�。�1）護理部有計劃安排中醫(yī)知識、中醫(yī)�？茖２〉膶ｎ}業(yè)務(wù)講座；
�。�2）選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓、專題交流等，加強中西醫(yī)�？浦R的培養(yǎng)；
（3）學習危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救能力；
�。�4）承擔院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次／年，或中西醫(yī)護理查房1次／年。
（三）N2級護士：從事臨床護理工作3年以上的護師或主管護師。
1.培訓目標：
（1）掌握并運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和�？茖２≈嗅t(yī)護理常規(guī)從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；
�。�2）指導下級護士實施中醫(yī)臨床護理；
（3）具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的教學能力。
2.培訓內(nèi)容：
（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
（2）中醫(yī)�？茖２∽o理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；
（3）急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能；
�。�4）中醫(yī)護理教學基本方法與技能。
3.培訓計劃：
�。�1）護理部有計劃安排中醫(yī)知識學習，組織急、危、重、疑難病知識等講座，進行中醫(yī)護理教學基本方法與技能方面的培訓。
�。�2）在科內(nèi)進行中醫(yī)專科專病護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等�？茦I(yè)務(wù)講座。
（3）學習護理科研設(shè)計要求及實施方法，積極申報課題。
�。�4）積極參加中醫(yī)護理項目的繼續(xù)教育學習，每年不少于6學分。
四、學時管理
1.主管護師每年參加繼續(xù)教育獲得的學分中，中醫(yī)護理項目不少于6學分。
2.新進入我院的護士，三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓時間累計不得少于100學時。學時分配要求：中醫(yī)理論知識培訓每年不少于15學時，�？茖２≈嗅t(yī)護理常規(guī)培訓每年不少于15學時，中醫(yī)護理技術(shù)培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。
五、考核方法：
（一）護理理論知識
1.護理部：組織全院性護理基礎(chǔ)理論知識考核及中醫(yī)護理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務(wù)學習的分層次考核1次／年及以上。
2.科室：對科內(nèi)護士進行基礎(chǔ)理論／�？评碚摽己�，每季度1次。
�。ǘ┳o理技能操作：
1.護理部：中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次，一年全覆蓋，集中考核與下科室進行隨機抽考相結(jié)合。
2.科室：
�。�1）各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點，確定具體的�？瓶己隧椖�。
�。�2）護士長組織中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次。
�。�3）護士長平時跟蹤檢查護士的中醫(yī)護理操作質(zhì)量。
培訓方案 篇3
為豐富人民群眾的精神文化生活，進一步提升全市廣場舞蹈的質(zhì)量和水平，推廣和發(fā)展廣場舞蹈的規(guī)模，市群眾藝術(shù)館組織業(yè)務(wù)骨干根據(jù)廣場舞的特點專門制定了編排計劃和課程計劃，對廣大市民群眾免費進行免費培訓和輔導。
培訓時間：11月14日——11月23日上午9：30—11:00（周末休息）
培訓課時：16節(jié)課（每課時45分鐘，每次兩課時）。
培訓地點：郴州市群眾藝術(shù)館
人員定額：因場地原因，每期25人（限廣場舞教練、領(lǐng)隊參與）。
報名方式：采取電話報名和上門報名的方式，即日起開始報名。
培訓內(nèi)容：以四大民族舞為基礎(chǔ)，讓學員們更好的掌握中國名族民間舞風格和表現(xiàn)形式；加入豐富的隊形、隊列變化，豐富廣場舞蹈的內(nèi)容與形式。
后續(xù)活動：以“舞動激情 成就夢想”為主題開展系列廣場舞蹈比賽，提高廣場舞的參與性和積極性，為廣場文化提供一個展示和交流的平臺，從而大大提高我市的廣場舞蹈水平，帶動全市人民的藝術(shù)激情，擴大廣場舞蹈發(fā)展。
培訓方案 篇4
為加強我校班主任隊伍建設(shè)和管理，進一步強化班主任工作責任心，規(guī)范班主任工作行為，讓新班主任盡快熟悉二中班主任班務(wù)工作特點，提高班主任班級管理能力，努力打造一支適應(yīng)二中教育教學要求的班主任隊伍，根據(jù)學校要求，結(jié)合分絞實際，制定本培訓方案。
一、措施與方法
1、每月召開一次班主任工作例會；每兩周召開一次班主任工作小結(jié)會;每周日晚召開年級班主任碰頭會。
2、新老班主任結(jié)對幫扶；年級對新班主任所帶班級的日常班務(wù)工作跟蹤督查；政工處不定期進行學生問卷調(diào)查。
3、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，新班主任介紹自己帶班感受。
4、學習二中班主任評估方案，教育法律法規(guī)，介紹國內(nèi)外著名班主任事跡與經(jīng)驗。
5、派新班主任到校本部參加校本部的班主任工作例會，盡快熟悉二中班主任工作流程。
6、每學期撰寫一篇班主任工作總結(jié)或班主任工作論文。
二、培訓安排
時間 主講人 主題
班主任工作主題發(fā)言
班主任工作職責、學校班務(wù)工作要求
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何抓好班級學習
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍
班主任工作經(jīng)驗交流
班主任工作主題發(fā)言
班主任如何對班級學生進行有效管理
班主任工作經(jīng)驗交流
具體要求：
1、參會對象：全體行政人員，全體班主任。
2、發(fā)言的領(lǐng)導和班主任要先作好準備，準備好書面材料。
2、參加培訓的班主任必須按要求參加培訓，無特殊情況不得缺席，考勤和培訓情況將作為學期考核班主任的重要依據(jù)之一。
3、參訓人員要認真做好聽課筆記，不做與培訓無關(guān)的事，更不允許聊天。
三、新老班主任結(jié)對安排表
指導班主任
新班主任
具體要求：
1、新班主任、年輕班主任要虛心好學，主動求教，盡快熟悉班級管理的常規(guī)工作，熟悉了解二中班主任工作特點。
2、指導班主任要經(jīng)常到結(jié)對班主任班級了解情況，詢問學生，發(fā)現(xiàn)問題及時指導并幫助解決。
3、指導班主任要指導幫助新班主任、年輕班主任開好主題班會。
培訓方案 篇5
隨著銀行間市場競爭的日益激烈，客戶的爭奪與維護以及客戶關(guān)系價值最大化的業(yè)務(wù)份額成為銀行間競爭的焦點。隨著流程銀行的推行，銀行前后臺業(yè)務(wù)逐漸科學化地整合，科學的營銷制度必然選擇銀行競爭的主要策略——客戶經(jīng)理制。因此，銀行客戶經(jīng)理成為商業(yè)銀行市場拓展的重要人力資源。其素質(zhì)及技能的高低直接關(guān)系一家銀行的市場營銷的成敗。
融金智略銀行實務(wù)培訓中心專注服務(wù)于金融行業(yè)，致力于金融人才的培養(yǎng)。我們的使命即成就一流的金融人才，成就一流的金融企業(yè)。我們本中心擁有優(yōu)秀的國際化專家團隊，為上百家銀行、證券、保險、基金公司開展過成功的培訓與咨詢服務(wù)。
培訓方式
專家講授、經(jīng)驗分享、問題診斷、實戰(zhàn)案例、互動交流
培訓對象
商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)主管、支行行長、客戶經(jīng)理骨干；城市商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)主管以及業(yè)務(wù)骨干；農(nóng)村信用社公司業(yè)務(wù)主管及業(yè)務(wù)骨干；
授課內(nèi)容
課題一金融服務(wù)方案營銷及案例分析
培訓大綱：
金融服務(wù)方案營銷概述
方案營銷的基本含義
方案營銷的重大意義
方案營銷的基本原理
方案營銷的主要思想
方案營銷的主要特點
方案營銷的成功要素
方案營銷的發(fā)展趨勢
金融服務(wù)方案營銷的應(yīng)用
方案營銷的全過程
方案營銷的前提與基礎(chǔ)
方案營銷的團隊
金融服務(wù)方案的編制
金融服務(wù)方案的推介
金融服務(wù)方案的實施、客戶維護與后評價
金融服務(wù)方案營銷的成功案例解析
課題二公司財務(wù)報表分析
培訓大綱：
企業(yè)財務(wù)報表閱讀與分析的基礎(chǔ)
資產(chǎn)負債表的閱讀與分析------償債能力分析
利潤表的閱讀與分析---------獲利能力、營運能力分析
現(xiàn)金流量表的閱讀與分析-----現(xiàn)金流量分析
企業(yè)財務(wù)報表粉飾、操縱及識別方法
企業(yè)財務(wù)報表與客戶信用評級案例
課題三商業(yè)銀行對公授信產(chǎn)品培訓
培訓大綱：
項目融資
固定資產(chǎn)融資
備用信用證擔保
法人賬戶透支業(yè)務(wù)
短期貸款
有價證券質(zhì)押流動資金貸款
出口退稅賬戶托管貸款
委托貸款
工程機械車按揭貸款
銀團貸款
房地產(chǎn)開發(fā)貸款
法人商用房按揭貸款
課題四中小企業(yè)融資以及供應(yīng)鏈融資
培訓大綱：
我國中小企業(yè)特點
國家政策導向
模式化經(jīng)營策略
1、配套型中小企業(yè)
2、集聚型中小企業(yè)
3、科技創(chuàng)新型中小企業(yè)
供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)的崛起
培訓方案 篇6
一、指導思想：
一流的學校需要一流的師資。為了促進學校的內(nèi)涵發(fā)展可持續(xù)發(fā)展，在加強教師隊伍建設(shè)的過程中，我們把對青年教師的培養(yǎng)作為學校的校本培訓重要內(nèi)容之一，以此提高青年教師“思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)”四個環(huán)節(jié)，開展一個由普及到提高再到拔尖，力爭在較短時間內(nèi)為學校建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的梯隊型教師隊伍。提高我校的綜合競爭力，為我校“樹名師、育名生、創(chuàng)名�！钡娜こ痰於▓詫嵉娜瞬呕A(chǔ)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容：
1、思想素質(zhì)：通過對教師的禮儀修養(yǎng)，教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓來提升教師的師德修養(yǎng)。
2、理論素質(zhì)：通過對教師進行教育教學理論知識，科研理論知識等方面的培訓來規(guī)范常規(guī)工作。
3、業(yè)務(wù)素質(zhì)：通過對教師教育教學技能，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的培訓來提高教育教學能力。
4、身心素質(zhì)：通過教育學、心理學、自我分析等方面的學習與反思形成教師健康、積極向上的心態(tài)。
三、培養(yǎng)對象：
高明雙、高秋影、趙德月等青年教師。
四、培養(yǎng)目標：
通過本學期各種培訓，他們能慢慢熟悉學科教學工作→能更好勝任教育教學工作→最后充實到各科教學中，早日成為教壇尖兵。
五、具體措施及要求：
1、培訓教師可根據(jù)自己的實際情況選擇一科中考考試科目作為自己學習內(nèi)容。
2、通過自學，集中學，開設(shè)講座等各種途徑進行培訓。
3、受訓教師積極參加由教研室組織的'各種培訓，要堅持跟班聽課。
聘請師德好，業(yè)務(wù)能力強的教師擔任新教師的指導老師，開展拜師結(jié)對活動。
4、受訓教師要開展“五個一”活動：上一節(jié)匯報課，獨立出一份試卷，寫一篇教育教學體會文章，組織一次學科課外活動或班隊活動，抽測一次教學成績。
5、受訓教師每周要上交學習筆記、反思，匯報學習體會。
培訓方案 篇7
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直各學校：
根據(jù)xx縣教育局20xx年送教下鄉(xiāng)培訓活動方案，小學語文第二階段（研課磨課）送教下鄉(xiāng)培訓活動正式啟動。特制定此方案。
一、活動主題
如何提高小學語文閱讀教學的實效性
二、活動安排
1、校本研磨
時 間：20xx年3月19日—20xx年3月30日
地 點：縣直學校 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校 完全小學 教學點
參訓對象：各學校小學語文教師
研磨流程：
①制定方案。各學校制定語文學科研課磨課活動方案（時間、地點、內(nèi)容、主備人）。
�、趥�人研備。要求縣直各學校以年級為單位各推薦1名主備人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校及完小推薦2名主備人（1-3年級一名，4—6年級一名）。其他語文學科教師積極參與，闡述自己與眾不同的獨到的觀點，主備人根據(jù)大家的建議與意見，形成教學預案。
�、壅n堂研磨。主備教師在本校開展課堂教學展示，本校語文教師集體觀課、聽課。
�、芗w研討。評議時要求聽課教師從不同角度、依據(jù)學科研究主題、找不足、找亮點、并提出改進意見，教者取長補短完善各環(huán)節(jié)。
�、菡n堂展示。主備教師再次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)進行課堂教學展示活動，全鎮(zhèn)語文教師參與評課、議課、總結(jié)、反思，把“展示課”打造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的“優(yōu)質(zhì)課”。
研磨要求：①校本研磨采取自下而上、人人參與的方式進行。②縣直學校以校為單位組織，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以中心小學、完小為單位組織（教學點學校就近參入完小或中心小學校本研磨）。③各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校擇優(yōu)確定兩名主講人參加協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨展示。
2、集中研磨
時 間：20xx年4月2-4日
地 點：第三協(xié)作區(qū) 第四協(xié)作區(qū) 第五協(xié)作區(qū)
參訓對象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主講教師 縣送培團隊 協(xié)作區(qū)語文教師
研磨流程：
①協(xié)作區(qū)基地校在縣送培團隊的指導下組織開展本協(xié)作區(qū)內(nèi)的集中研磨活動，制定好研磨方案。
�、趨f(xié)作區(qū)基地校對本協(xié)作區(qū)內(nèi)推薦的“優(yōu)質(zhì)課”抽簽進行試講、評議、總結(jié)反思。
三、相關(guān)要求
1、各學校接到通知后，迅速制定科學合理的研課磨課方案，填寫好研課磨課安排表（附件1），于3月23日之前與方案一并上傳到電子郵箱（聯(lián)系人：），縣教師學習與資源發(fā)展中心將根據(jù)各學校上報的活動時間進行抽查和督導，并將抽查結(jié)果予以通報。
2、各學校要高度重視“國培”送教活動，各培訓學校要制作會標（“國培計劃（20xx）”xx縣xx學校小學語文送教下鄉(xiāng)培訓（研課磨課），布置好會場，按方案組織開展好各項活動，做實校本研修，借活動開展提升學科教師專業(yè)素養(yǎng)。組織語文教師積極參入“微課例”、“微案例”、“微故事”、“微視頻”“微講座（報告）”等學習成果的制作與評比活動，各學校擇優(yōu)推薦5項成果上報到教師學習與資源發(fā)展中心。
3、活動過程中注意信息資料檔案(包括電子和紙質(zhì)檔案)建設(shè)，保證活動各環(huán)節(jié)信息資料的詳實完備（見附件2）。其檔案資料將成為教育局年終對學校教學活動進行考核的重要依據(jù)。
培訓方案 篇8
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓是醫(yī)院應(yīng)該重視的一門培訓課程，因為醫(yī)院的醫(yī)護人員不但要有專業(yè)技能知識，專業(yè)臨床護理知識還要有良好的醫(yī)德和主動熱情的服務(wù)意識。只有這樣我們的醫(yī)院才能在當今競爭激烈的社會獲得好評，得到患者的認可。
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓主要為您建議參加培訓對象，分析服務(wù)現(xiàn)狀，以及怎么完善醫(yī)院服務(wù)等。
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓對象
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓是醫(yī)院的所有醫(yī)護人員應(yīng)該參加的培訓課程主要培訓對象有：醫(yī)院經(jīng)營人員，醫(yī)生，醫(yī)師，護士，醫(yī)務(wù)人員，導醫(yī)，營銷人員，項目管理人員，藥劑師，醫(yī)技人員，煎藥人員，醫(yī)院收費人員，后勤工作人員等醫(yī)院的所有工作人員。
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓現(xiàn)狀分析
1、患者滿意度差
某醫(yī)院項目人員曾經(jīng)對患者滿意度，醫(yī)護服務(wù)狀況等對醫(yī)院的服務(wù)品質(zhì)做過問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果醫(yī)院的府服務(wù)狀況和服務(wù)中存在很多的問題，患者大多在抱怨醫(yī)院收費不合理，醫(yī)院的護理工作不到位，醫(yī)院飯食不好等各方面的問題，所有對于這些問題我們應(yīng)該要給予重視，做好改進。
2、服務(wù)流程不和諧
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)流程有待改進，各部門之間不協(xié)調(diào)，給患者造成了很大的困擾。要對醫(yī)院的所有服務(wù)流程包括住院服務(wù)流程，出院流程，手術(shù)流程，看病流程等進行改進。
3、醫(yī)護人員不注意自己的言行
調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多病人反映醫(yī)院的醫(yī)護人員不注意自己的言行舉止，在上班期間有吵鬧現(xiàn)象，這在醫(yī)院是絕對不允許的，醫(yī)院和其他的工作單位是有區(qū)別的，這樣會嚴重的影響病人的休息。
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓完善服務(wù)質(zhì)量
醫(yī)院要解決目前的問題，進一步將優(yōu)良的服務(wù)塑造醫(yī)院的特色，提高醫(yī)院的服務(wù)水平，規(guī)范員工的服務(wù)行為就必須對醫(yī)院進行禮儀培訓，具體要做到：
1、提前做調(diào)查
在培訓之前提前通過各個途徑做調(diào)研，看看醫(yī)院現(xiàn)存問題是什么，有哪些地方是患者不滿意的，有哪些地方是員工不滿意的，因為只有你的員工滿意了，他才能很好的為患者服務(wù)，然后再找出病因?qū)ΠY下藥。
2、進行禮儀培訓
知道了病根就可以對癥下藥了，可以請一位知名的而利益培訓師給員工做禮儀知道，禮儀培訓師一般都會從員工平時的儀容儀表，個人舉止，與患者溝通，問候，醫(yī)德素質(zhì)，交際等進行培訓，讓醫(yī)院的醫(yī)護人員正確的認識醫(yī)院服務(wù)，從外表和內(nèi)在進行改進，完善服務(wù)質(zhì)量。
3、實施服務(wù)禮儀比賽活動
請禮儀培訓師培訓過后就要實施，建議可以舉行一些比賽，做的比較好的員工就給一些福利，這也算是對員工的一種激勵方法。建議這個比賽活動不要單純的在室內(nèi)舉行一個比賽員工報名參加，這要是沒有效果的，只能說是一個形式。這個比賽要全體員工必須要參加，而且就在平時與病人接觸的時候體現(xiàn)，做的不好可以有相應(yīng)的處罰，這要員工就會非常自覺的做到用標準的禮儀服務(wù)患者了。
醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓，希望所有的醫(yī)院都能建立一套符合自己醫(yī)院的服務(wù)禮儀方案，在提升醫(yī)院形象的同時也能更好的為患者服務(wù)。
【精選培訓方案匯總8篇】相關(guān)文章：
【精選】培訓方案匯總10篇05-09
培訓方案匯總八篇05-12
培訓方案匯總5篇05-10
培訓方案匯總六篇05-08
年度培訓方案匯總五篇05-20
年度培訓方案匯總六篇05-19
干部培訓方案匯總5篇05-19
教師培訓方案匯總四篇05-18
關(guān)于培訓方案匯總九篇05-18
公司培訓方案匯總6篇05-18