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      2. 年度培訓方案

        時間:2022-06-23 09:19:50 培訓方案 我要投稿

        實用的年度培訓方案四篇

          為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的年度培訓方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的年度培訓方案四篇

        年度培訓方案 篇1

        局屬各單位、各科室:

          為進一步加強旅游行業(yè)人才教育培訓工作,不斷提高從業(yè)人員隊伍素質(zhì),實現(xiàn)旅游業(yè)又好又快的發(fā)展,培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強、愛崗敬業(yè)的旅游人才隊伍作支撐,大力推進旅游人才建設,全面提升我縣旅游行業(yè)管理水平和服務質(zhì)量,特制定《年旅游行業(yè)教育培訓工作方案》印發(fā)給你們,請認真貫徹落實。

          一、指導思想和總體目標

          指導思想:以打造中國最具親和力旅游景區(qū)為目標,以落實“全國旅游服務質(zhì)量提升年”為抓手,在旅游系統(tǒng)全面推行“酒店式”服務管理,圍繞全縣旅游經(jīng)濟發(fā)展目標,以行業(yè)規(guī)范標準為指導,全面提高旅游人才隊伍素質(zhì),更新教育培訓觀念,創(chuàng)新教育培訓方式,切實提升縣旅游服務質(zhì)量。

          總體目標:通過強化對旅游從業(yè)人員的培訓,達到旅游人才總量穩(wěn)步增長、素質(zhì)明顯提高、分布日趨合理的目標。培養(yǎng)一支政治業(yè)務素質(zhì)高,經(jīng)營管理能力強,具有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識和旅游專業(yè)知識,使全體干部職工的服務意識、質(zhì)量意識、安全意識、發(fā)展意識、危機意識明顯增強,全力打造一支最具親和力的員工隊伍。

          二、培訓形式

          有計劃、有步驟地舉辦專題講座、各種培訓班、報告會和參觀考察活動;探討與周邊中高級旅游院校結(jié)成合作聯(lián)盟,建立長期培訓基地。依托高校旅游院系組織參加學歷教育和遠程教育;與組織部門聯(lián)合開展干部在職培訓;與人事勞動部門聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定和技能競賽等,對廣大從業(yè)人員進行培訓。采取走出去與請進來相結(jié)合、集中培訓與自主培訓相結(jié)合、理論培訓與實際操作培訓相結(jié)合等多種形式,加大培訓工作力度。

          三、培訓內(nèi)容及培訓對象

          (一)召開全局中層干部教育整頓會議。時間:3月上旬 課時安排:4課時 責任領導:邢鵬 責任科室:辦公室

          1、參加范圍:全局中層干部

          2、主要內(nèi)容:⑴傳達貫徹全縣經(jīng)濟工作會議精神;⑵局屬各單位匯報近期工作及下步打算;⑶局主要領導作重要講話。

          (二)機關日常業(yè)務培訓 時間:每周五集中學習日 時間安排:2課時/周 責任領導:林雪梅 責任科室:機關各科室

          1、培訓范圍:機關全體干部職工

          2、培訓內(nèi)容:禮儀服務、職業(yè)化團隊精神及各科室專業(yè)業(yè)務知識。

          3、培訓形式:采取辦公室統(tǒng)一安排培訓內(nèi)容和各科室搜集培訓教材相結(jié)合的形式。

          (三)旅游投訴事件處理及案例分析 時間:4月中下旬 課時安排:4課時。責任領導:叢海波 責任科室:稽查大隊

          1、培訓范圍:全局干部職工

          2、培訓內(nèi)容:日常服務接待中投訴事件的案例處理、投訴者心理分析及避免投訴事件發(fā)生的措施等內(nèi)容。

          3、培訓形式:邀請煙臺市質(zhì)監(jiān)所綜合科王忠杰主任講授。

         。ㄋ模⿲в螁T年審及崗前培訓時間:3月下旬-5月底 課時安排:24課時責任領導:林雪梅責任科室:質(zhì)量管理科、游客中心

          1、培訓范圍:縣內(nèi)持導游證(IC卡)的專、兼職導游員、景區(qū)講解員。

          2、培訓內(nèi)容:3月下旬組織全縣持IC卡導游員參加煙臺市旅游局舉辦的導游員年審培訓;4月中下旬-5月中上旬,組織全縣持IC卡導游員及景區(qū)講解員參加縣旅游局舉辦的導游員崗前培訓(旅游法律法規(guī)與案例分析、導游業(yè)務基礎知識、新修訂版導游詞、職業(yè)道德、服務規(guī)范標準等)。5月-12月,對新招聘的導游講解人員、觀光車司機進行長期培訓教育。

          3、培訓形式:采取請進來和自主培訓相結(jié)合的方式。擬邀請煙臺周邊旅游學院教師進島進行文明禮儀、服務規(guī)范、工程流程等培訓;走出去到蓬萊閣景區(qū)進行實地培訓。其他業(yè)務科室、部門負責人進行自行培訓。

          1、培訓范圍:景區(qū)各崗位從業(yè)人員

          2、培訓內(nèi)容:景區(qū)檢售票、保潔、安全等各崗位工作流程及服務規(guī)范。

          3、培訓形式:抽調(diào)各崗位業(yè)務精、能力強代表赴蓬萊閣景區(qū)學習培訓,重點學習服務禮儀、業(yè)務技能及工作流程等內(nèi)容,培訓結(jié)束后,由各代表負責組織旅游事業(yè)管理處各崗位集中培訓和授課。

         。┌踩珕T培訓時間:5月底課時安排:8課時責任領導:龐世慶責任科室:質(zhì)量管理科、景管科、各景區(qū)

          1、培訓范圍:全局干部職工

          2、培訓內(nèi)容:旅游安全知識、消防工具使用操作技能

          3、培訓形式:⑴集中培訓4課時。擬邀請縣消防大隊專業(yè)人員講授消防安全知識;⑵分散培訓。要求全局干部職工參加,各單位結(jié)合工作實際和時間安排,擬邀請消防大隊專業(yè)人員實地講解和現(xiàn)場演練。

         。ㄆ撸┩卣古嘤枙r間:6月份課時安排:每單位4課時責任領導:龐世慶責任科室:辦公室

          1、培訓范圍:全局干部職工

          2、培訓內(nèi)容:團隊協(xié)作能力

          3、培訓形式:聘請有資質(zhì)的拓展公司針對行業(yè)特點實施拓展培訓計劃。要求以每個部門為單位,實施拓展活動,鍛煉團隊協(xié)作精神。

          (八)景區(qū)規(guī)范化服務現(xiàn)場考評 時間:7-9月 課時安排:1天/單位 責任領導:龐世慶、叢海波責任科室:景管科、各景區(qū)、休閑漁業(yè)等

          1、培訓范圍:各景區(qū)、休閑漁業(yè)

          2、培訓內(nèi)容:檢查各崗位的標準化服務流程規(guī)范程度

          3、培訓形式:采取定點檢查與不定期抽查的形式,每月或每季度評選出崗位服務標兵,在全局范圍內(nèi)進行典型經(jīng)驗交流,并予以通報表彰。

         。ň牛╅_展行風評議 時間:旅游旺季及“五一”和“十一”黃金周前 責任領導:林雪梅 責任科室:督查考核領導小組

          1、評議范圍:全局干部職工

          2、評議內(nèi)容:針對各單位各崗位存在問題,從業(yè)務技能、工作態(tài)度、服務熱情及綜合評價等方面進行測評,篩選典型。

          3、評議形式:在游客、服務部門、單位互評等不同層次范圍內(nèi)發(fā)放評議票進行民主評議。

         。ㄊ┩獬隹疾炫嘤枙r間:10月底 責任領導:龐世慶 責任科室:辦公室

          1、培訓范圍:全體干部職工

          2、培訓內(nèi)容:考察先進景區(qū)在A級景區(qū)建設、規(guī)劃發(fā)展、經(jīng)營管理、服務技能等方面的內(nèi)容。

          3、培訓形式:采取走出去的方式,擬赴先進景區(qū)考察學習,要求認真學習外地先進經(jīng)驗,考察結(jié)束后考察人員形成書面材料,以單位為單位進行經(jīng)驗交流學習,然后安排經(jīng)驗典型代表在全局范圍內(nèi)交流。

         。ㄊ唬┢渌麔徫宦毮芘嘤 時間:按照省市局及縣組織、人事勞動部門統(tǒng)一時間安排 責任領導:林雪梅 責任科室:辦公室

          1、培訓范圍:中層管理人員、專業(yè)技術人員及工人技術等級人員

          2、培訓內(nèi)容:中層管理崗位資質(zhì)認定;持有專業(yè)技術人員的在崗繼續(xù)教育培訓。

          3、培訓形式:按照相關部門統(tǒng)一安排。

         。ㄊ┒ㄆ诳己思敖(jīng)驗交流 時間:1次/季度 責任領導:龐世慶 林雪梅 責任科室:督查考核領導小組

          1、參加范圍:中層管理人員、新上崗人員

          2、考核內(nèi)容:基礎旅游業(yè)務知識、現(xiàn)場崗位服務流程及應急突發(fā)事件處理等。

          3、考核形式:局督查考核領導小組組織業(yè)務知識筆試、現(xiàn)場模擬流程考試和交流工作經(jīng)驗及心得體會的形式。

          1、培訓范圍:局中層以上及機關全體干部職工

          2、培訓內(nèi)容:安全生產(chǎn)、公文寫作、旅游營銷、旅游法律法規(guī)及規(guī)劃設計等專業(yè)知識。

          3、培訓形式:根據(jù)班子成員上報課題及內(nèi)容統(tǒng)籌安排講授。

         。ㄊ模╅_展服務質(zhì)量提升年典型經(jīng)驗交流 時間:11月中下旬 責任領導:林雪梅 責任科室:局屬各單位

          1、參加范圍:局屬各單位各崗位優(yōu)秀代表

          2、演講內(nèi)容:結(jié)合旅游服務質(zhì)量提升年活動的開展,在各單位不同崗位中涌現(xiàn)的典型代表中進行經(jīng)驗交流。

          3、形式:演講比賽

          四、保障措施

          為加強對行業(yè)教育培訓工作的領導,成立由旅游事業(yè)管理處主任、旅游局邢副局長組長,林副局長任副組長,局屬各科室、單位為成員的旅游教育培訓辦公室,辦公室設在局辦公室,負責整體教育培訓工作的統(tǒng)籌安排。局班子成員分包局屬各景區(qū)、單位,明確一名分管副主任負責實施各單位的培訓工作,每月將各單位的培訓計劃和內(nèi)容于上月25日前上報局辦公室。機關各科室將培訓內(nèi)容及時上報辦公室,各科室、單位建立健全培訓計劃、方案、記錄。辦公室負責培訓工作的指導、督促和檢查,并納入年度考核指標。各科室、單位要根據(jù)已確定的培訓目標和實際工作需要,安排有針對性的培訓內(nèi)容,采取靈活多樣的培訓方式,力求達到最好的培訓效果。

        年度培訓方案 篇2

          一、指導思想

          安全教育培訓是加強安全生產(chǎn)的一項重要的基礎工作,是貫徹“安全第一,預防為主”方針的具體體現(xiàn),為落實我廠安全工作的總體要求,圍繞我廠的安全生產(chǎn)目標,以全新的安全發(fā)展觀抓好安全培訓工作,切實增強從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,全面提高安全監(jiān)管和安全操作水平,特根據(jù)我站的實際情況制定20xx年度安全教育培訓實施方案。

          二、基本目標

          安全培訓教育工作,堅持“以人為本、安全第一”為原則,以全站個工段、班組為單位進行專門性針對性培訓,創(chuàng)新培訓方式方法,加強培訓監(jiān)督管理,提升安全工作業(yè)務水平,確保全站職工年度受培訓率100%,從而使在崗職工熟悉和掌握安全生產(chǎn)知識,提高安全防范意識,加強自身防范能力,發(fā)揮職工在安全生產(chǎn)中的重要作用,為全年各項安全生產(chǎn)任務的'順利完成提供強有力的保障。

          三、組織領導及工作內(nèi)容

          為切實保證本年度安全培訓教育工作的順利開展和完成,我站成立領導小組,細化工作分工,并夯實領導小組的職責嚴格落實好工作內(nèi)容。

          安全教育培訓領導小組

          組 長:薛長榮

          馮衛(wèi)東 黃建軍 胡耀雄

          工作內(nèi)容

          負責對全站職工全年度的安全技能教育、安全知識教育、安全思想教育以及安全生產(chǎn)基礎知識、防火防暴安全知識、機械安全基礎知識、電氣安全基礎知識、hse程序化管理相關知識的培訓教育工作,并要求每月對各工段班組進行安全培訓三至四次,并安排兩次安全綜合答卷考試。

          四、年度安全培訓教育工作的具體時間及內(nèi)容安排

          一月份 (確保安全促生產(chǎn));(安全生產(chǎn)原則、方針); (工人防火須知);

          二月份 (安全、健康、教育培訓); (特種作業(yè)人員安全教育培訓);(安全職責)

          三月份 (安全施工條例); (提高安全意識); (焊接安全知識) 四月份 (硫化氫防護知識) (離心泵操作規(guī)程); (消防安全知識) 五月份 (門衛(wèi)崗位職責、文明用語); (硫化氫中毒); (司爐工安全操作規(guī)程)

          六月份 (學習hse程序化管理相關知識); (安全施工條例); (預防硫化氫中毒及急救措施)

          七月份 (事故危害與事故預防); (用電安全); (防雷的基本措施); 八月份 (職業(yè)危害知識); (從業(yè)人員安全生產(chǎn)的職責和義務);(事故危害)

          九月份 (安全文化建設); (安全要素); (事故報告和報警)

          十月份 (火場逃生); (防火措施和滅火方法); (靜電、雷電、電磁危害的防護措施)

          十一月份 (企業(yè)職工的安全職責); (特種作業(yè)人員的職責); (常見的違章操作行為);

          十二月份 (勞動防護用品使用常識); (事故預防對策和方法); (危險化學品安全常識)

          注:每月組織受培訓員工進行答卷考核兩次,對考核不合格者進行再培訓再教育。對培訓效果顯著、成績突出的班組和個人進行表彰并給予一定獎勵。

          五、職工培訓組織辦法

          本次培訓要本著面向全員,突出重點;責任明確,協(xié)調(diào)聯(lián)動;科學管理,統(tǒng)籌安排;優(yōu)化資源,注重實效的工作思路,充分發(fā)揮各工段、班組的作用,以工段與班組為基本單位,逐層遞進,夯實責任,建立培訓、考核與實踐使用相結(jié)合的制度,做到人人接受培訓,人人完成培訓,人人在工作中會實踐使用培訓相關知識理論。凡未經(jīng)培訓,以及培訓合格者不準上崗,對本單位不按要求接受培訓的員工按管理規(guī)定進行處罰。逐步形成考核、培訓、實踐使用相結(jié)合的培訓管理模式。

          六、要求

          各工段、班組要切實把安全生產(chǎn)培訓教育工作納入重要工作日程,把安全生產(chǎn)培訓教育工作同日常生產(chǎn)統(tǒng)一部署安排,要做到理論

          指導實踐,把安全生產(chǎn)培訓教育工作學到的知識及理論運用到生產(chǎn)生活中去,在提高自我的同時為我站順利完成各項工作任務提供強有力的保障。

        年度培訓方案 篇3

          在新的歷史時期和新的教育改革形式下,對教師的專業(yè)水平提出了更高的要求。而教學研究是提高教師專業(yè)水平、促成教師專業(yè)化發(fā)展和提高教學質(zhì)量的要效途徑。教學研究形式是多樣的,最基本的是常規(guī)校本教學研究。為提高我校教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長,成為研究型、學習型教師,特制訂本實施方案。

          一、參加對象

          我校所有的專任教師。

          二、組織形式

          在教師個人自主學習的基礎上,以教研組(村校)為單位集中實施。

          三、組織領導及職責分工明確,各村校有專人負責。

          組長負責全鎮(zhèn)的教育科研和常規(guī)校本教研工作的安排、調(diào)配、指導、督查和考核。并負責全鎮(zhèn)教研資料的匯總,成果的收集、梳理、完善與推廣、交流工作。

          副組長負責所在片區(qū)的安排、指導、督查和考核工作。并完成資料的收集、成果的上報。

          各成員具體負責所在教研組內(nèi)教學研究工作的開展。

          四、實施細則

          為調(diào)動所有教師的參研積極性,注重研究過程,提高研究質(zhì)量,特將參研對象劃分為兩個層次(管理層和專任教師層),將實施內(nèi)容分為五個方面。

          (一)管理層

          1、中心校行政領導

         、拧⒙、評課。每學期正副校長25節(jié),教導主任30節(jié),教科室主任40節(jié)。

         、啤I(yè)務學習。除特殊情況,所有行政領導必須參加雙周一次的業(yè)務學習,并接受所在教研組的考勤。一學期要完成學習筆記6000字。每次學習后要有心得體會。

         、恰⒔(jīng)驗論文。每學期要完成兩篇,每篇論文不得少于1000字。

          ⑷、研究課。教導主任和教科室主任,每學期至少上兩堂研究課(語文、數(shù)學各一堂)。對所授內(nèi)容必須寫出教學詳案(教材分析、三維目標、重難點、學法與教法、教學過程、設計理念)。授課結(jié)束后,根據(jù)大家的意見,要寫教后反思。

         、、專題培訓。每學期至少對所有教師或組內(nèi)教師做一次專題培訓,可以利用雙周的業(yè)務學習時間。內(nèi)容要有針對性,必須撰寫詳細的講稿,結(jié)束后交學校存檔。

          2、學校校長、教導主任和所有教研組長

         、、聽、評課。每學期20節(jié)。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,至少要總結(jié)三點值得學習的地方、三點有待改進的建議。還要與授課教師進行交流。

         、、業(yè)務學習。利用雙周的業(yè)務學習時間,一學期要完成學習筆記5000字。每次學習后要有心得體會。

         、、經(jīng)驗論文。每學期要完成一篇,每篇論文不得少于1000字。

          ⑷、研究課。每學期至少上一堂研究課。授課前寫出教學詳案(教材分析、三維目標、重難點、學法與教法、教學過程、設計理念)。授課結(jié)束后,要組織教師學習、研究,根據(jù)大家的意見,撰寫教后反思。

         、、專題培訓。每學期至少對所有教師或組內(nèi)教師做一次專題培訓,可以利用雙周的業(yè)務學習時間。內(nèi)容要有針對性,必須撰寫詳細的講稿,結(jié)束后交教研組存檔。

          (二)專任教師

          1、中心校和基點校專任教師

          ⑴、聽、評課。每學期10節(jié)。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,要與授課教師進行交流。

         、、業(yè)務學習。堅持自學與集中學習相結(jié)合,一學期要完成學習筆記4000字。每次學習后要有不少于150字的心得體會。

          ⑶、經(jīng)驗論文。每學期要完成一篇,不少于800字(手寫稿)。

         、取⒀芯空n和專題講座。每位教師每學習至少上一堂研究課或作一次專題講座。凡授課的教師必須在授課前兩天寫出教學詳案(教材分析、三維目標、重難點、學法與教法、教學過程、設計理念),交教研組長審批后才能開始上課。授課結(jié)束后,根據(jù)大家的意見,要寫教后反思;凡作講座的,專題由組內(nèi)討論決定,由作講座教師收集相關資料,形成手寫稿后交教研組長審定后實施。

          2、村校專任教師

         、、聽、評課。每學期5節(jié)。要求:課堂上師生活動過程記錄詳細,要與授課教師進行交流。

         、、業(yè)務學習。堅持自學與集中學習相結(jié)合,一學期要完成學習筆記20xx字。每次學習后要有不少于150字的心得體會。

         、、經(jīng)驗論文。每學期要完成一篇,不少于800字(手寫稿)。

         、、研究課。每位教師每學習至少上一堂研究課。凡授課的教師必須在授課前兩天寫出教學詳案(教材分析、三維目標、重難點、學法與教法、教學過程、設計理念),交村校負責人審批后才能開始上課。

          五、考核與獎懲

          常規(guī)教學研究,是永無盡頭的課題,是教師專業(yè)成長和學校教育質(zhì)量提高的有力保證。學校將對此項工作納入教師的期末和年度工作考核(占15%),并與評優(yōu)選模、晉職掛鉤(將教研實得分計入相應考核)。

          (一)、經(jīng)驗論文在各級正式刊物上正式發(fā)表或參加各級評比獲獎,給予相應獎勵。

          國家級30元,省級20元,市級15元,縣級10元。

          (二)、各類授課獲獎,給予單獨獎勵。

          國家級50元,省級40元,市級30元,縣級20元,鎮(zhèn)級10元。

          (三)、期末和年度工作考核,按《教師校本教研工作考核方案》執(zhí)行。

        年度培訓方案 篇4

          一、培訓目的:

          此次培訓以公司行政制度學習為主,涵蓋公司各項行政管理規(guī)定,涉及日常員工行為規(guī)范、物品管理使用等各個方面,培訓目的在于使全體員工熟悉企業(yè)制度、了解各項行政工作流程,便于日常工作。

          二、培訓時間:

          20xx年1月10日—20xx年1月24日

          三、培訓地點:

          各部門自行安排

          四、培訓對象:

          管理公司各部門全體員工

          五、培訓形式:

          以部門為單位用討論的形式自學

          六、培訓內(nèi)容

          38項行政制度中涉及廣大員工日常工作、公司管理的內(nèi)容28項。(附件1)

          七、培訓流程:

          由總經(jīng)辦制訂培訓安排,每日統(tǒng)一內(nèi)容,各部門于次日16:30分前上報《部門制度學習記錄表》及《試運行制度意見、建議反饋表》。八、培訓要求

          1、各部門需全員參加

          2、每日16:30分前上報當日學習制度的《部門制度學習記錄表》及《試運行制度意見、建議反饋表》。

          3、制度學習完畢后根據(jù)制度內(nèi)容高度提煉和編寫順口溜。

          

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