培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案1
為落實**省（機構(gòu)所屬地）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延，切實保障學(xué)校安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，根據(jù)統(tǒng)一部署，現(xiàn)就做好***(機構(gòu)名)2020年春節(jié)復(fù)工疫情防控工作，制定方案如下:
一、工作目標(biāo)
按照上級要求，落實好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項疫情防控措施，全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、防控時間
即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。
三、工作措施
(一)組織機構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，XXX為組長，XXX為副組長，成員由XXX，XXX、XXX、XXX、XXX組成。其中，XXX負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);XXX負(fù)責(zé)測量體溫等排查工作;XXX負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;XXX負(fù)責(zé)物資保障等工作;XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時，始終堅持底線思維，嚴(yán)格落實疫情防控和安全生產(chǎn)各項規(guī)定，確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。
(二)物資保障到位。經(jīng)測算，學(xué)校已列支專項資金XXX萬元，保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量，及時購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場所，安排隔離室或相對獨立房間XXX間，作為返崗教職工人員臨時隔離場所。
(三)健康排查到位。加強返崗返工人員健康監(jiān)測工作，對員工籍貫和14天內(nèi)去向進行排查，確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊，符合返崗條件的，方可允許其上班。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點地區(qū)的員工要求其不得返崗;對因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點隔離14天要求，隔離期結(jié)束后，如無感染癥狀并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。
(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，督促員工科學(xué)佩戴防護用品并做好個人防護。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動，不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生，不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差，提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測制度，應(yīng)急響應(yīng)期間，凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工，第一時間上報疫情防控小組，把發(fā)生的情況控制在最小單位，最小范圍。同時，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求，決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程，采取封閉式管理等方式，最大限度減少人員聚集，降低傳染風(fēng)險。
(五)日常管理到位
【辦公區(qū)】
1.進入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測，體溫正常方可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度，立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。
2.入室辦公后請保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2-3次，每次30分鐘左右，通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時需佩戴防護口罩。保持勤洗手、多飲水，接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
3.減少召開會議，一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理，一般會議可通過視頻會議方式召開。如確有必要召開線下會議，參會人員需間隔1米以上，嚴(yán)格控制會議時間，會議時間不超過1小時。會議結(jié)束后，場地、家具，茶具用品必須進行嚴(yán)格消毒。
4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動。商務(wù)出行時，車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。
5.商務(wù)來訪人員，進入辦公區(qū)域前，需佩戴防護口罩，接受體溫測量，并介紹有無與疫情重點地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。
6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護手套或洗手，傳閱文件時佩戴防護口罩。
7.每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。座機電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。
8.下班前，洗手后佩戴防護口罩，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
9.防疫期間，嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理，使用后的口罩等防護設(shè)備，放入專門垃圾桶內(nèi)，每天兩次用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
【教室】
1.進入教室前，自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進入教室。若體溫超過37.2攝氏度，請勿進入，立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。
2.教室每天通風(fēng)換氣，保持空氣流通。每日通風(fēng)3次，每次30分鐘，通風(fēng)時注意保暖�；蛘{(diào)節(jié)新風(fēng)裝置，加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次，可浸泡于有效氯含量為250mg/L~500mg/L的消毒液中30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用。
3.清理清潔，保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔，及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾。
4.增加頻次，專人督導(dǎo)檢查。疫情時期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次)，指派專人進行清潔消毒工作的檢查，并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識。
5.規(guī)范作業(yè)，重點部位擦拭消毒。對教室的高頻接觸部位，例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點部位，可適當(dāng)增加消毒頻次。
6.采取正確的消毒作業(yè)方法，并及時填寫并保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈。(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L~500mg/L)噴灑及用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L-500mg/L)擦拭重點部位。(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/L)噴霧(酒)消毒。
7.放學(xué)前，洗手后佩戴防護口罩，少出門，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
【生活區(qū)】
1.校區(qū)食堂要做到分時就餐、打飯就餐，避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進入食堂前，做好個人衛(wèi)生防護，做到吃飯之前先洗手，打飯吃飯不說話，就餐不坐面對面，間距相隔一米五。
2.餐廳餐桌椅使用后進行消毒，餐具用品須高溫消毒。每天對食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風(fēng)、清潔和消毒，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食，避免使用中央空調(diào)。
3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生，每日須對室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。
4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時，須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
5.要對從業(yè)人員進行崗前防疫知識培訓(xùn)，確保具備餐飲從業(yè)人員防護技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測量體溫上崗制度，并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。
6.正確處理廢棄口罩。防疫期間，摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案2
當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴(yán)峻，民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關(guān)注程度高。為有效做好疫情防控工作，切實保障人員生命安全和身體健康，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于市民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。
一、指導(dǎo)思想
要堅決貫徹中共中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委、市委工作要求，堅持以人民為中心，把人員的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。
二、基本原則
按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，在各級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險防控在最小范圍。
三、應(yīng)急指揮體系
�。ㄒ唬┤松缇殖闪⒚褶k職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作。
主要職責(zé)：在省人社廳和市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)疫情防控的各項工作；配合衛(wèi)生健康等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判防控工作形勢，調(diào)整培訓(xùn)工作安排；督促、指導(dǎo)各機構(gòu)制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)、檢查各機構(gòu)疫情防控應(yīng)急措施的落實情況；及時掌握、處置各機構(gòu)疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。
�。ǘ┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與指揮民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在職業(yè)能力建設(shè)科，辦公室主任由兼任。下設(shè)應(yīng)急指揮組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組
具體工作職責(zé):
1.應(yīng)急指揮組：組長：
組員：
當(dāng)突發(fā)疫情時，及時跟衛(wèi)生部門聯(lián)系，根據(jù)衛(wèi)生部門指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、調(diào)配物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，因地制宜采取機構(gòu)各場地封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組：組長：
組員：
負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測工作。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障：組長：
組員：
提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。在前期處置過程中，溝通公安、交通部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。及時處置安全突發(fā)事件，及時處置涉機構(gòu)輿情事件。在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在區(qū)域、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
4.醫(yī)療保障組：組長：
組員：
組織開展緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作；協(xié)助疾控機構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好培訓(xùn)學(xué)員的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。
（三）疫情上報電話
市人社局：
疾控中心：
四、日常管理
(一)提前排查傳染風(fēng)險。各機構(gòu)在每期培訓(xùn)班開班前要提前了解和掌握教師和學(xué)員的動向，對其本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應(yīng)在開班前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再參加培訓(xùn)。
�。ǘ┘訌娊】禒顩r檢測。組織教師和培訓(xùn)學(xué)員每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到指定醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，機構(gòu)要每日統(tǒng)計檢測教師和培訓(xùn)學(xué)員身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規(guī)定程序報告（見附件2）。
�。ㄈ┳龊靡咔榉揽匚镔Y儲備。各機構(gòu)要根據(jù)實際情況，會同衛(wèi)生防疫部門測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄋ模⿵娀l(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使教師和學(xué)員熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識。
�。ㄎ澹﹪�(yán)控外來人員。上級部門宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進入。
（六）全方位落實環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持，對教室等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
�。ㄆ撸┳龊幂浨閼�(yīng)對工作。重點關(guān)注集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。
五、應(yīng)急處置
當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)員不明高熱、伴有干咳時，人社局、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)要同時啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急指揮組立即前往機構(gòu)開展工作。醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮，開展救治工作。機構(gòu)要在第一時間內(nèi)由專人著防護裝備將發(fā)熱人員引領(lǐng)至臨時隔離觀察室進行隔離觀察，并利用水銀溫度計再次測量體溫。通知監(jiān)護人，專車送至市定點醫(yī)療機構(gòu)（市中心醫(yī)院）進行診治。第一時間上報人社、衛(wèi)生（疾控）部門。經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診不是新冠確診病例，可按一般發(fā)熱人員處理程序處置。一旦確認(rèn)為確認(rèn)病例后，要對患者的密切接觸人員進行排查，加強對密切接觸者的追蹤管理，并要求其回家進行自我隔離，進行醫(yī)學(xué)觀察14天，并做好跟蹤。經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染，且有康復(fù)證明后方可復(fù)課或上班。對確認(rèn)病例接觸過的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。對被患者污染的教室等公共場所，安全后勤保障組要協(xié)調(diào)疾控部門并配合做好終末消毒處理，并加強通風(fēng)換氣。出現(xiàn)病例后，信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組應(yīng)采取積極的措施，讓教師和學(xué)員了解情況，穩(wěn)定情緒，安定人心，維護穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案3
為進一步提升我市常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應(yīng)急處置能力，推動疫情防控工作人員更好掌握防控政策和措施要求，特制定本工作方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
圍繞補齊能力短板、提升能力儲備、強化實戰(zhàn)應(yīng)用的目標(biāo)，按應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋的原則，實施分階段、分層次、分類別培訓(xùn)。根據(jù)時間安排，實施線上線下相結(jié)合、理論實戰(zhàn)相結(jié)合的培訓(xùn)，力爭全方位提升各級疫情防控工作人員的防控能力和水平。
二、培訓(xùn)對象
（一）行政管理人員。包括疫情防控工作指揮部辦公室及成員單位從事疫情防控相關(guān)工作的行政管理人員。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員。從事疫情監(jiān)測預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測、實驗室檢測、生物安全、入境人員閉環(huán)管理、集中隔離場所管理、院感防控、醫(yī)療救治、心理干預(yù)、社區(qū)防控、環(huán)境衛(wèi)生與消毒、進口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管、疫苗接種、個人防護和健康管理等疫情防控相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
�。ㄈ┢渌咔榉揽毓ぷ魅藛T。包括參與疫情防控的社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、民警、志愿者和交通工具運營單位的管理人員及相關(guān)工作人員、境外企業(yè)（項目）有關(guān)人員等群防群控相關(guān)人員。
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
采用線上線下相結(jié)合的形式組織開展防控政策培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。行政管理人員和其他疫情防控工作人員以線下培訓(xùn)為主，由市疫情防控工作指揮部辦公室牽頭組織開展。專業(yè)技術(shù)人員依托國家和省新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各相關(guān)平臺以線上培訓(xùn)為主，同時結(jié)合線下培訓(xùn)，由各行業(yè)主管部門牽頭開展。通過知識測試、實操演練等方式檢驗培訓(xùn)效果，強化培訓(xùn)成效。
（一）防控政策培訓(xùn)
1、防控政策宣傳貫徹培訓(xùn)。對國家和省、市的防控政策、方案、規(guī)范、指南等，及時進行宣傳貫徹，特別是對需要調(diào)整、完善、強化的防控政策和工作要求進行詳細(xì)解讀。
2、突發(fā)疫情應(yīng)急指揮體系建設(shè)培訓(xùn)。按照《關(guān)于進一步加強突發(fā)疫情防控工作機制建設(shè)提升平戰(zhàn)結(jié)合能力的通知》（省疫情防控辦〔XX〕91號）要求，重點培訓(xùn)掌握平急一體化的突發(fā)疫情應(yīng)急指揮機制建設(shè)要求，包括組織架構(gòu)、人員組成、職能分工、管理運行制度、信息流轉(zhuǎn)要求、常態(tài)化防控和應(yīng)急處置轉(zhuǎn)換機制等。
3、聚集性疫情應(yīng)對處置培訓(xùn)。重點圍繞《關(guān)于印發(fā)浙江省新冠肺炎疫情應(yīng)急處置機制工作方案的通知》（省疫情防控辦〔XX〕75號）要求開展培訓(xùn)，包括及時啟動應(yīng)急響應(yīng)、通過核酸檢測及時摸清底數(shù)、集中隔離“應(yīng)隔盡隔”、醫(yī)療救治落實“四集中”要求、做好信息報告和發(fā)布等5項核心處置措施的內(nèi)涵和要求等。對近期國內(nèi)發(fā)生的聚集性疫情應(yīng)對處置工作進行復(fù)盤分析，總結(jié)汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高有效應(yīng)對處置的意識和能力。
（二）防控技術(shù)培訓(xùn)
1、疫情監(jiān)測預(yù)警培訓(xùn)。主要包括加強重點場所、重點單位和重點人群等疫情監(jiān)測和預(yù)警、落實醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員首診負(fù)責(zé)制等。同時，包括加強流感等秋冬季高發(fā)呼吸道傳染病、不明原因肺炎等疾病的監(jiān)測、分析與預(yù)警。
2、流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)。主要包括新冠肺炎傳染病學(xué)與流行病學(xué)特點、感染者及病例個案調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查、密切接觸者追蹤與調(diào)查、風(fēng)險人員區(qū)域協(xié)查、案例分析、溯源調(diào)查、相關(guān)信息化應(yīng)用等。
3、核酸檢測、實驗室檢測與生物安全培訓(xùn)。主要包括大規(guī)模核酸檢測組織管理、基因測序分析、抗體檢測技術(shù)、實驗室生物安全等。
4、入境人員閉環(huán)管理和集中隔離場所管理培訓(xùn)。主要包括入境人員閉環(huán)管理以及集中隔離場所功能分區(qū)、通道設(shè)置和硬件設(shè)施條件、人員配置、工作人員和隔離人員安全防護、中醫(yī)藥干預(yù)、感染控制等。
5、院感防控、醫(yī)療救治和心理干預(yù)培訓(xùn)。主要包括院感防控制度要求和技術(shù)規(guī)范、發(fā)熱門診和定點醫(yī)院設(shè)置管理、工作人員和患者安全防護、規(guī)范化診療、中醫(yī)救治、心理干預(yù)要點、重點人群心理干預(yù)等。
6、社區(qū)防控培訓(xùn)。圍繞《新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案》開展培訓(xùn)，主要包括科學(xué)劃定防控區(qū)域（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）并確定相應(yīng)防控措施要求、“三級包�！薄ⅰ拔灏弧钡戎贫纫�、社區(qū)風(fēng)險人員排查等。
7、環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓(xùn)。主要包括消毒基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場消毒、進口高風(fēng)險物品和環(huán)境消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評價等。
8、進口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管培訓(xùn)。主要包括進口冷鏈?zhǔn)称啡湕l閉環(huán)管理和市場監(jiān)督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。
9、疫苗接種培訓(xùn)。主要包括新冠病毒疫苗規(guī)范接種、接種信息錄入、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測報告及調(diào)查診斷與鑒定等。
10、個人防護和健康管理培訓(xùn)。主要包括重點場所、重點單位工作人員防護服、口罩、面屏（護目鏡）等規(guī)范穿脫，健康監(jiān)測和管理，重點崗位人員閉環(huán)或封閉管理，感染防控和應(yīng)對處置等。
各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）可結(jié)合疫情防控實際工作提出需求，由市防控辦組織專家進行培訓(xùn)幫扶，切實協(xié)助基層解決工作過程中的實際問題與困難。
四、應(yīng)急演練
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急指揮體系平急轉(zhuǎn)換演練。市防控辦每月開展演練或以例會形式專題研究。疫情發(fā)生后，市級突發(fā)疫情指揮長立即啟動應(yīng)急指揮體系，在上級決策下，配合做好資源調(diào)度，落實各項防控措施。
（二）疫情應(yīng)對處置演練。市防控辦每季度至少開展一次疫情應(yīng)對處置演練，針對不同規(guī)模的疫情，組織相關(guān)部門、機構(gòu)開展應(yīng)急演練，重點演練如何高效有序調(diào)派相關(guān)防控資源，迅速集結(jié)各方力量，有效落實區(qū)域協(xié)查、流調(diào)溯源、核酸檢測、社區(qū)封控、人員隔離、醫(yī)療救治、院感防控等重點措施。
�。ㄈ┲攸c場所應(yīng)急處置演練
1、車站、醫(yī)院等重點場所針對可能出現(xiàn)的應(yīng)急處置情形，定期組織開展演練，明確處置流程、人員分工、物資保障、信息流轉(zhuǎn)等預(yù)案要求。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少于一次。
2、集中隔離場所強化隔離人員接收、登記、轉(zhuǎn)運、健康監(jiān)測、工作人員個人防護、隔離場所清潔消毒和垃圾處理等實操演練，將交叉感染風(fēng)險降到最低。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每季度不少于一次。
3、教育部門針對不同學(xué)段學(xué)校疫情防控指南、流程、標(biāo)準(zhǔn)等要求，組織開展突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練。根據(jù)疫情防控需要定期開展，原則上每半年不少于一次。各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)疫情防控需要，確定其他場所應(yīng)急處置演練相關(guān)要求。
五、組織實施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視疫情防控培訓(xùn)，根據(jù)本方案要求，結(jié)合實際明確培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，加強組織動員，提高培訓(xùn)實效，并根據(jù)培訓(xùn)工作需求落實經(jīng)費保障，確保培訓(xùn)工作順利實施。各行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展本行業(yè)領(lǐng)域疫情防控人員的培訓(xùn)工作。
�。ǘ┳⒅刭N近實際。堅持政策培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)同步推進、課堂與現(xiàn)場相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合，以實戰(zhàn)為重點，豐富培訓(xùn)形式，逐級擴大培訓(xùn)效果，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋。
�。ㄈ┘訌姸讲樵u估。各責(zé)任部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要于XX年11月底前完成培訓(xùn)和演練，并將相關(guān)總結(jié)報市防控辦（聯(lián)系人：盛夏，電話：XX）。市防控辦將派出督導(dǎo)組對培訓(xùn)演練以及培訓(xùn)效果進行督查評估，并將督查結(jié)果納入考核；對未認(rèn)真落實本方案要求開展培訓(xùn)演練，或培訓(xùn)演練走過場、不講實效的進行通報。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案4
為全面落實省委省政府、蘇州市委市政府決策部署，進一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，堅持預(yù)防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，落實常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序安全平穩(wěn)有序，根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》（蘇肺炎防控辦〔XX〕32號）《省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇校防組〔XX〕41號）和《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇防控學(xué)校防控〔XX〕17號）等文件要求，現(xiàn)就做好園區(qū)中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作有關(guān)事項通知如下。
一、制定各單位常態(tài)化核酸檢測工作方案
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作方案有關(guān)要求，制訂本單位核酸檢測具體實施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
二、建立教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施，建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài)，切實落實“四早”要求，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，請各學(xué)校、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)每周一上午9：00前，向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況，完成在線表格《蘇州工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內(nèi)）的填報，由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況，須立即報告，并按照現(xiàn)行防控要求，科學(xué)有序處置。
三、有序推進教育系統(tǒng)各類人群的全員核酸檢測
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求，認(rèn)真開展摸底仔細(xì)排查，準(zhǔn)確掌握重點人員信息并造冊，確保信息準(zhǔn)確完整；要匯總好接受檢測的人員信息，對接相關(guān)部門和第三方檢測力量，在體育館、運動場、學(xué)生宿舍區(qū)等空曠、通風(fēng)條件較好的場所，根據(jù)實際檢測人數(shù)設(shè)置臨時采樣點，并在采樣結(jié)束后做好相關(guān)消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈?zhǔn)称?貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學(xué)生列為最近一次的核酸檢測對象；對于經(jīng)常出差的師生員工和學(xué)生家長也要高度關(guān)注。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案5
一、編制目的、依據(jù)
為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴(yán)格控制傳染源。
四、組織機構(gòu)體系及職責(zé)
1、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息；根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因�。ㄊ拢┖推渌闭n學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；對疫區(qū)范圍進行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應(yīng)措施，保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導(dǎo)；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)�！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大；督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查；制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃；負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障；落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理；對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施；落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備；加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處：負(fù)責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；關(guān)心愛護學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作；加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作；具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復(fù)查；落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1、事件報告及信息發(fā)布
遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案，立即開展各項工作。責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告；事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報；要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應(yīng)急處置
根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理；對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作；對疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況；各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查；限制或停止集會等人群聚集活動；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應(yīng)急結(jié)束
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理
根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系；對患病師生實行跟蹤觀察。
六、應(yīng)急保障
落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
七、附則
本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負(fù)責(zé)解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預(yù)案。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案6
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細(xì)則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅決把疫情拒于校門之外
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)�；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
(四)切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，進行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計劃地重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
由于開學(xué)時間延遲，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研；另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的`特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點，提高高中招教學(xué)成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位；三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實到位；四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是培優(yōu)補差工作必須落實到位；七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進度必須落實到位；八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位；九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人。二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時的學(xué)生名單進行比對，對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制，根據(jù)勸返學(xué)生實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案7
為了有效預(yù)防，及時控制和妥善處理機構(gòu)新冠肺炎疫情，立足于應(yīng)對機構(gòu)開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢，提高防控和應(yīng)對疫情的能力，有效防范疫情在機構(gòu)的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。特制訂本預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于校區(qū)全體師生。
二、組織體系
成立機構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作組。
機構(gòu)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：擔(dān)任組長，xxxx擔(dān)任副組長，各老師為成員，全面負(fù)責(zé)機構(gòu)疫情應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案制定、任務(wù)落實和督促檢查等。機構(gòu)提前與轄區(qū)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)聯(lián)系，明確收治醫(yī)院，以便校內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能及時送院診治。
三、疫情報告人
機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是疫情報告第一責(zé)任人。機構(gòu)安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強、了解傳染病防控相關(guān)知識的xxx為機構(gòu)疫情報告人；各班級任課老師為班級的疫情報告責(zé)任人；在校學(xué)生為義務(wù)報告人。
四、疫情劃分
�。ㄒ唬┮话悴±�14天內(nèi)無外出旅居史、未接觸過新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。
�。ǘ└叨瓤梢刹±�14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史，或接觸過疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。
�。ㄈ┐_診病例。
五、疫情報告
（一）學(xué)生
1、學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳、嘔吐等可疑癥狀，應(yīng)立即報告。
2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時向任課老師報告，聽從老師安排，不能隱瞞病情。
3、學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時就診，學(xué)生家長應(yīng)將病情告知老師。
4、報告內(nèi)容包括：癥狀、發(fā)病時間、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。
�。ǘ├蠋�
1、老師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報告后第一時間報告機構(gòu)疫情報告人。
2、報告內(nèi)容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病情況、已采取的措施等。
�。ㄈC構(gòu)疫情報告人
機構(gòu)疫情報告人接報后要立即向校領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控部門、教育行政部門報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”
六、疫情應(yīng)急處置流程
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)一般病例
1、入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例（1）在入校體溫檢測過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃，及時做好記錄，并立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），應(yīng)使用水銀體溫計進一步排查，體溫仍＞37.3℃的，立即通知學(xué)生家長帶學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
�。�2）若學(xué)生自行到校，立即通知教務(wù)聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。有必要時，將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到機構(gòu)臨時隔離室等候（一人一室），詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。
�。�3）老師將情況報告機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)同意后，機構(gòu)疫情報告人立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報告。
�。�4）學(xué)生家長到校后，應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
�。�5）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，機構(gòu)將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。
（6）病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或機構(gòu)做好健康監(jiān)測。
�。�7）病例痊愈后，根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。
2、在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
�。�1）老師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學(xué)生時，立即要求發(fā)熱學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），報告執(zhí)行校長，同時各教室于每班次下課后和下午放學(xué)后分別開窗通風(fēng)，其中早上、中午和下午放學(xué)后，通風(fēng)時間不得少于30分鐘。
�。�2）人員接報后立即到達(dá)發(fā)熱學(xué)生所在教室，將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到機構(gòu)臨時隔離室（一人一室），用體溫計排查后，體溫仍＞37.3℃的，立即聯(lián)系學(xué)生家長到校接學(xué)生就醫(yī)。詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。
�。�3）老師將情況報告機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)同意后，機構(gòu)疫情報告人周冰立即向?qū)俚丶部夭块T和教育行政部門報告。
�。�4）安排班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課，在轄區(qū)疾控機構(gòu)指導(dǎo)下遵循分類處置原則完成處置工作。機構(gòu)要提前預(yù)留出一定數(shù)量備用教室。
（5)消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒，并做好記錄。具體措施：每天三次對病例教室及所涉及的公共場所地面用84消毒液配指定量清水噴淋直至地面濕潤，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈對于樓內(nèi)公區(qū)設(shè)施，如門窗把手、開關(guān)、洗手盆、水龍頭、蹲位沖水開關(guān)、臺面等高頻接觸的部位可用75%酒精擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天三次。
�。�6）注意加強與患病學(xué)生家長的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學(xué)生家長到校后，應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門診就醫(yī)
（7）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，機構(gòu)將通過電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。
�。�8）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無需停課，由家長或機構(gòu)做好健康監(jiān)測。
�。�9）病例痊愈后，由老師根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)確診病例
1、機構(gòu)要在獲取信息后第一時間由機構(gòu)疫情報告人報告屬地疾控機構(gòu)和教育行政部門。
2、機構(gòu)立即停課，暫停機構(gòu)的一切集體活動，停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來，等待衛(wèi)生健康部門和教育部門的處理意見。
3、機構(gòu)要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。
4、密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部CT檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的老師、學(xué)生和工勤人員等先居家（或在機構(gòu)臨時隔離觀察點）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或機構(gòu)）做好健康監(jiān)測。
5、由轄區(qū)疾控機構(gòu)對機構(gòu)進行最終消毒和消毒后效果評估，依據(jù)最終消毒效果評估機構(gòu)是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。
6、加強對校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo)，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護校園穩(wěn)定。對擾亂機構(gòu)正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。
七、后續(xù)處置
疫情應(yīng)急處置完畢后，機構(gòu)繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2、對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案8
為指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實校外培訓(xùn)機構(gòu)防控主體責(zé)任，有序落實常態(tài)化防控措施，參照國家衛(wèi)生健康委辦公廳和教育部辦公廳發(fā)布《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《XX市中小學(xué)返校復(fù)學(xué)工作方案（修訂版）》要求，制定《XX市校外培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作方案（2022年版）》。
一、恢復(fù)線下培訓(xùn)前
�。ㄒ唬┞鋵崒俚刎�(zé)任。各縣區(qū)要認(rèn)真落實“誰審批、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求，依法、規(guī)范、有序做好校外培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課工作。要加強疫情防控，嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險不復(fù)課、疫情防控條件不具備不復(fù)課、師生管理不到位和培訓(xùn)場所公共衛(wèi)生安全未有效落實不復(fù)課。要嚴(yán)格落實屬地監(jiān)管責(zé)任，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)制定具體復(fù)課方案及疫情防控方案，認(rèn)真穩(wěn)妥、扎實細(xì)致做好復(fù)課和疫情防控工作。
�。ǘ┞鋵嵵黧w責(zé)任。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要強化打一場持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照我省印發(fā)的《本土聚集性疫情校園應(yīng)急措施20條》《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條（第三版）》和《城鄉(xiāng)社區(qū)疫情常態(tài)化防控主要措施》，做好復(fù)課的條件、防疫、教學(xué)、后勤、管理等各項工作。要主動納入屬地社區(qū)網(wǎng)格化管理，服從屬地社區(qū)疫情防控工作安排，落實各項防控措施，嚴(yán)防擴散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全，確保復(fù)課萬無一失。
�。ㄈ╅_展核酸檢測。所有校外培訓(xùn)機構(gòu)教職員工需在復(fù)課返校前1天進行核酸檢測，核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。培訓(xùn)機構(gòu)須落實主體責(zé)任，確保每一名教職員工恢復(fù)培訓(xùn)前進行核酸檢測，建立臺賬備查。
（四）保障防疫物資。培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)規(guī)模大小提前儲備足夠的體溫檢測設(shè)備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等物資，并備妥符合條件的洗手設(shè)施。同時進出培訓(xùn)場所人數(shù)較多的機構(gòu)（一般為超過100人），須安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發(fā)人員聚集。
�。ㄎ澹┤媲鍧嵪��；謴�(fù)培訓(xùn)前1天，機構(gòu)對所有場所及設(shè)施設(shè)備，特別是教室、辦公室、衛(wèi)生間、電梯等重點場所進行1次全面規(guī)范、徹底清潔消毒。
�。┩晟品揽刂贫取�
制定防控管理方案。針對疫情防控工作，制定相應(yīng)的疫情防控管理方案，落實相關(guān)負(fù)責(zé)人，開展防疫培訓(xùn)與演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。其中：
①安排所有學(xué)生（含陪同家長）錯時到達(dá)，避免人員聚集。
�、诩�(xì)化所有人員（含陪同家長）進出流程，在進入培訓(xùn)場所時進行身份核對、詢問健康狀況、體溫檢測等，避免無關(guān)人員進入。教室內(nèi)學(xué)生間距要保持前后左右1米以上安全距離。要密切關(guān)注所有學(xué)生、教師、工作人員及陪同家長的身體狀況，適時進行體溫檢測。檢測發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
�、酆侠戆才耪n間休息、就餐、如廁等事宜，避免人員擁擠，并督促所有人員勤洗手。
制定應(yīng)急預(yù)案。各培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)針對入口檢測、過程管理時可能發(fā)現(xiàn)的疑似癥狀人員，完善相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，落實責(zé)任人，開展演練，并嚴(yán)格執(zhí)行。應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)至少包含以下內(nèi)容：
1、落實相關(guān)工作人員。
2、明確相關(guān)責(zé)任分工。
3、確定與屬地教育行政部門和疾控機構(gòu)的聯(lián)系對接方式。
4、參照如下流程明確應(yīng)急處置流程：
①如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員（包括學(xué)生、教師、員工、陪同家長等）時，應(yīng)當(dāng)收集其身份信息與聯(lián)系方式，督促其就近去發(fā)熱門診就診，并跟蹤就診情況。
�、谌绻麑W(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即通知家長，并安排其進入臨時留觀區(qū)等待家長，家長到來后由家長送往發(fā)熱門診就診，同時跟蹤就診情況。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)疑似病例，將人員信息報告屬地教育行政部門和疾控機構(gòu)，積極配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、進行場所消毒，并臨時停止線下課程。
④經(jīng)疾控機構(gòu)檢查排除新冠肺炎疑似病例，并且場所消毒、其他人員符合條件的，可以繼續(xù)開展線下課程，并規(guī)范、嚴(yán)格做好相關(guān)防控工作。
�。ㄆ撸┰O(shè)置留觀區(qū)。培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)置臨時留觀區(qū)。留觀區(qū)應(yīng)當(dāng)具有足夠的空間且相對獨立，遠(yuǎn)離教室、食堂及人員易到達(dá)的場所，采光、通風(fēng)良好，推薦配備單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施，設(shè)立提醒標(biāo)識，避免其他人員誤入。
二、恢復(fù)線下培訓(xùn)后
�。ò耍┛刂迫藛T進出。進入培訓(xùn)場所的所有人員（含陪同家長）應(yīng)符合體溫要求，同時無咳嗽、氣促等疑似癥狀。嚴(yán)格落實佩戴口罩、保持間距、查驗身份、檢測體溫、查看健康碼和行程卡、登記信息等要求。接受體溫測量時需有序進行，做好進出通道的管控，避免因體溫檢測慢而引發(fā)人員聚集。對拒絕接受體溫測量、體溫異�；蛴锌人缘纫伤瓢Y狀者，不得進入培訓(xùn)場所。
�。ň牛┘訌娊】当O(jiān)測。督促師生員工做好個人衛(wèi)生防護、勤洗手、科學(xué)佩戴口罩。所有從業(yè)人員要如實報告出行動態(tài)；不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠(yuǎn)離人員密集場所；乘坐公共交通工具要做好個人防護。密切關(guān)注機構(gòu)師生員工健康情況，安排專人負(fù)責(zé)健康信息統(tǒng)計和匯總。
（十）保持環(huán)境安全。每天應(yīng)當(dāng)對場所進行至少1次消毒，并詳細(xì)記錄。同時，每天對門把手、教室、衛(wèi)生間、生活垃圾站等重點場所、重點崗位、重點環(huán)節(jié)進行巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。對不同學(xué)生輪流使用的教室，應(yīng)當(dāng)在每輪使用后，立即規(guī)范消毒。加強教室等重點場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。中央空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用前應(yīng)落實全面清洗消毒，使用時應(yīng)加大新風(fēng)量，加強通風(fēng)換氣，關(guān)閉回風(fēng)。
（十一）補充物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展。保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。做好消毒記錄。
�。ㄊ┳龊冒踩芾怼�(yán)格落實培訓(xùn)場所有關(guān)規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。根據(jù)學(xué)生數(shù)，合理設(shè)置入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散進入培訓(xùn)場所。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案9
一、常規(guī)篩查。
復(fù)課后，對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。
開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報告，機構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）
o協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
五、場所消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應(yīng)急指揮。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應(yīng)急停課。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案10
一、常規(guī)篩查。
復(fù)課后，對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。
開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過 37.3℃的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人報告，機構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
三、患者隔離。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1．如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并通知衛(wèi)生疾控部門，120 轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院（臨安區(qū)人民醫(yī)院），協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區(qū)教育局，由區(qū)教育局報區(qū)政府和上級教育行政部門。
2．如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3．對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
五、場所消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》（2002 年版）和《疫源地消毒總則》（GB19193—2015）、《浙江省疫點（疫區(qū)）消毒管理工作規(guī)范》（浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119 號），對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。
六、應(yīng)急指揮。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，區(qū)教育局應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴散，同時報區(qū)政府和上級教育行政部門。
七、應(yīng)急停課。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請，由主管教育行政部門批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由相關(guān)校外培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案11
一、總體目標(biāo)
全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應(yīng)急處置等工作。
組長：李會
副組長：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_學(xué)前全員排查分類處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫蟮綍r全員檢查妥善安排
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴(yán)格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學(xué)生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察
�。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r處置
1.堅持對所有學(xué)生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門不進行不必要的學(xué)生集會和大型活動。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
�。ㄋ模┕ぷ饕�
1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。
2.強化責(zé)任意識，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報、不漏報。
解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排：
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。
學(xué)生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時，由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。
學(xué)生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆，進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學(xué)時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé)，活動結(jié)束后進入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時要求學(xué)生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃，結(jié)束后依次進入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé)，間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個區(qū)域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案12
為深入貫徹落實省、市、縣關(guān)于疫情防控工作部署，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，按照疫情防控“三管三必須”總體要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就切實做好職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對我縣職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心培訓(xùn)科。分兩個組分別開展工作。
1、工作一組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)XX縣技工學(xué)校、XX縣富泉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣本心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣遠(yuǎn)鑫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣愛家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣齊魯職業(yè)學(xué)校、XX縣鑫妤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣科達(dá)職業(yè)學(xué)校的疫情防控工作。
組長：
成員：
2、工作二組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)XX縣富民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣全民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣浩源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣城發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司、XX縣錦藝培訓(xùn)學(xué)校、XX縣恒大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣華英職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣德愛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的疫情防控工作。
組長：XX
成員：XX
3、各工作組要在疫情期間常態(tài)化開展檢查、巡查，及時發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)在防控措施落實過程中出現(xiàn)的不足和問題，督促指導(dǎo)制定整改方案，切實加強整改，確保各項防控工作措施落實到位。巡查督導(dǎo)內(nèi)容見（附件1）。
二、工作措施
�。ㄒ唬┴�(zé)任明確
1、各培訓(xùn)機構(gòu)要牢固樹立安全責(zé)任意識，切實發(fā)揮主體責(zé)任，全面落實好安全防控各項工作。機構(gòu)負(fù)責(zé)人和全體教職工要立足崗位職責(zé)，壓實各個環(huán)節(jié)的安全防控責(zé)任，杜絕疫情防控“一陣風(fēng)”現(xiàn)象，在確保常態(tài)化疫情防控各項工作措施落實到位的情況下，有計劃、有秩序地開展培訓(xùn)工作。
2、機構(gòu)負(fù)責(zé)人為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署和督促檢查，及時根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，進一步完善疫情防控工作方案；建立培訓(xùn)機構(gòu)、班級、師生三級防控工作網(wǎng)絡(luò)，強化師生健康管理，做好相關(guān)信息的收集和管理。同時，培訓(xùn)機構(gòu)要加強與縣疾控中心、所屬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)醫(yī)療技術(shù)支持，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向縣人社局報送相關(guān)工作信息。如出現(xiàn)突發(fā)病例，應(yīng)第一時間向縣人社局和疾控中心報告。
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1、各培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合各自工作實際制定常態(tài)化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，線下培訓(xùn)開展前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，及時消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，培訓(xùn)機構(gòu)要與學(xué)員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。
2、培訓(xùn)機構(gòu)實行零報告制度。常態(tài)化疫情防控期間，要及時掌握了解本單位疫情防控各項工作的落實情況，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時分析總結(jié)，研究制定解決辦法，確保工作不脫節(jié)。對學(xué)員要全面開展健康管理，強化體溫監(jiān)測、充分使用健康碼和沂碼通、佩戴口罩等個人防護措施的落實，做好健康管理檔案，實行零報告制度，每日向縣局報告疫情防控情況，每周三、五各報告一次全體教職工核酸結(jié)果情況(報告表見附件2)。
3、做好校園疫情突發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案。科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不允許出現(xiàn)瞞報、漏報、謊報等現(xiàn)象。
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1、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)使用“行程碼、沂碼通”管理端對內(nèi)部人員進行健康核查和管理，復(fù)工前，全體教職工必須持48小時核酸檢測陰性報告。對外來人員實行亮碼核驗管理，外來人員經(jīng)體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴(yán)禁入校。在恢復(fù)線下培訓(xùn)后，要對每期學(xué)員進行“測溫、核碼”，不得組織發(fā)熱、星標(biāo)、黃碼、紅碼或中高風(fēng)險區(qū)返回人員培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)在校學(xué)員人數(shù)和教室、實操室、宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備等情況，合理規(guī)劃，做好各類防疫物資的儲備，如測溫儀、消毒液、口罩等，加強師生自我防護教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、要切實做好學(xué)校課堂防護措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所，要加強課堂疫情防控措施有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識，科學(xué)佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播，教室內(nèi)課桌要盡量拉開，讓師生之間保持安全距離，每班還應(yīng)配置洗手液等消毒物品供師生使用；校內(nèi)各室要做好通風(fēng)與換氣，確保環(huán)境安全。
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要根據(jù)疫情防控要求對全體教職員工進行疫情防控知識培訓(xùn)，通過公眾號、微信群、宣傳欄等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，引導(dǎo)其積極配合學(xué)校落實各項防控措施，提高個人防護的意識和能力，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。
三、監(jiān)管檢查
縣人社局將在疫情期間，適時組織開展抽查、督導(dǎo)，對疫情防控工作開展不力、措施不到位的培訓(xùn)機構(gòu)進行整改、通報，對因工作落實不到位而造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)予以處理。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案13
一、工作目標(biāo)
全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學(xué)校食品安全工作的通知》、《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求，認(rèn)真梳理校園食品安全風(fēng)險點，排查問題隱患。進一步強化學(xué)校（含幼兒園）食品安全主體責(zé)任的落實，嚴(yán)厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為，以最大力度、最嚴(yán)措施，堅決防止疫情向校園蔓延，切實保障在校師生身體健康。進一步推進學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，提高校園食品安全社會共治水平。
二、工作步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)校（含幼兒園）開展自查，學(xué)校作為校園食品安全的第一負(fù)責(zé)人，應(yīng)嚴(yán)格落實食品安全主體責(zé)任。檢查、督促、指導(dǎo)域內(nèi)學(xué)校食堂、按照本方案要求，對照《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求，嚴(yán)格落實食品安全主體責(zé)任，逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評，并及時并報送自查報告。
�。ǘ└骶C合分局開展專項檢查，對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂、校內(nèi)食品經(jīng)營者和校園周邊餐飲經(jīng)營者、食品經(jīng)營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。
三、工作重點
�。ㄒ唬﹪�(yán)格排查證照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經(jīng)營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經(jīng)營者進行嚴(yán)格排查，發(fā)現(xiàn)有上述情況的經(jīng)營者一律關(guān)停，并依法處理。
（二）嚴(yán)格經(jīng)營場所衛(wèi)生清整。各學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位在供餐前要對食品制作場所、設(shè)施設(shè)備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒；供餐后，要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風(fēng)、清潔和消毒。
�。ㄈ﹪�(yán)格庫存食品原料清查。各學(xué)校（幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查，對過期、腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標(biāo)簽標(biāo)識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除，并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放，生熟食品分開存放，食品的保存條件和期限是否符合要求。
�。ㄋ模﹪�(yán)格食品采購進貨查驗。嚴(yán)禁采購使用野生動物、來源不明或未經(jīng)檢疫檢驗的畜禽肉類產(chǎn)品。學(xué)校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經(jīng)營單位嚴(yán)格落實進貨查驗與記錄制度，建立安全穩(wěn)定的食材供應(yīng)渠道和追溯體系，確保采購的畜禽肉類產(chǎn)品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。
（五）嚴(yán)格食品加工制作管理。確保制作食品的食材新鮮，無腐爛變質(zhì)、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開，熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽，接觸直接入口食品從業(yè)人員應(yīng)戴口罩和一次性手套上崗，并及時更換。
�。﹪�(yán)格落實校長（園長）陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓勵家長參與監(jiān)督。校長（園長）嚴(yán)格落實學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制，陪同學(xué)生一起用餐，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。
（七）嚴(yán)格學(xué)校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經(jīng)營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負(fù)責(zé)人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進貨來源、外包單位等信息。
�。ò耍﹪�(yán)格落實食品留樣制度。學(xué)校、學(xué)校配餐單位要嚴(yán)格落實食品留樣制度，確保留樣食品不低于150克，保存時間不低于48小時，保存設(shè)備設(shè)施技術(shù)狀態(tài)完好（0—6℃），留樣記錄完整。
�。ň牛﹪�(yán)格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強化對校園周邊食品經(jīng)營者監(jiān)督檢查，加強對兒童食品監(jiān)督抽檢，重點打擊銷售假冒偽劣、過期變質(zhì)、“兩超一非”兒童食品違法行為。
�。ㄊ┩七M“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。學(xué)校食堂確�！懊鲝N亮灶”設(shè)備設(shè)施運轉(zhuǎn)正常，有效推進“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚唬訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識到學(xué)生是最大且集中活動的群體，學(xué)校和教育機構(gòu)是高密度聚集場所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責(zé)任部門要提高政治站位，將此項工作作為重要政治任務(wù)抓實抓細(xì)。
強化協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，根據(jù)復(fù)課開學(xué)進度，復(fù)課一家，檢查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各屬地分局要加強學(xué)校食品安全日常監(jiān)督管理，確保校園食品安全。
�。ǘ〾簩嵵黧w責(zé)任，強化責(zé)任落實。各責(zé)任部門要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，按照“誰檢查誰負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格做好對復(fù)學(xué)學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營單位食品安全監(jiān)督管理，確保師生健康安全。
�。ㄈ┞鋵崱八膫�最嚴(yán)”要求，嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。堅持“四個最嚴(yán)”要求，嚴(yán)厲查處食品安全違法行為，對發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險隱患，要立即責(zé)令學(xué)校食堂或食品經(jīng)營者立整立改；對發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為，要依法嚴(yán)厲查處。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，做好按時報送。各部門按照上級部門時間節(jié)點要求，做好專項監(jiān)督檢查的總結(jié)工作，疫情結(jié)束后，及時將學(xué)校復(fù)課開學(xué)食品安全專項監(jiān)督檢查工作總結(jié)報送給餐飲科，具體時間另行通知。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案14
一、演練目的意義
針對當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
二、組織機構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
引導(dǎo)員：xx
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx
隔離室觀察人員：xx
校門口測溫組：xx
物資負(fù)責(zé)人：xx
消毒組：xx
疫情報告負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx
疫情演練信息上報人員：xx
三、演練策劃組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習(xí)人員
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3.評價組
組長：xx
成員：xx
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
五、演練地點時間
時間：20xx年xx月xx日上午8:30分
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
六、演練內(nèi)容
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異�；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。
步驟：
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案15
為了有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)和原則
1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
組 長：張利昌
成 員：張璐 溫璐瑤 魏豫璆 劉婷婷
成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責(zé)，落實防控措施，及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無誤的實施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張利昌
職責(zé)：在最短時間內(nèi)了解情況;指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴大;及時向上級報告情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。
物資保障： 組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備，指導(dǎo)物資采購。收集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。
防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
秩序維護：維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。
宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對學(xué)生進行傳染病防控相關(guān)知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學(xué)校規(guī)定等，爭取家長配合學(xué)校做好防控工作。加強指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。
三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備
1、預(yù)防：
�、賹θ绾巍斑M一步加強傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實;突出重點，消除隱患;強化管理，落實責(zé)任;采取措施，提高應(yīng)急處理能力。
�、谝訌娦麄鹘逃�，做好家長溝通工作，對預(yù)防傳染病進行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。
�、蹖W(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的.健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
�、芗訌娦l(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
�、葸M一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。
�、迖�(yán)格做好晨檢工作。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
①領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
�、谛ｉL室實行24小時信息暢通，確保及時指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。
�、蹖�(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。
�、芮袑嵓訌娦@衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。
3、應(yīng)急處理
機構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機構(gòu)、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負(fù)責(zé)，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關(guān)記錄資料。
1、自開學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學(xué)生進行仔細(xì)詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對任教班級學(xué)生要時刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2、加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
3、切實加強停課復(fù)課管理。對于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權(quán)威部門根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體辦法進行實施。
4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。
6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
(一)啟動“日報告”和“零報告”制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。
(三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準(zhǔn)備。
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
(五)開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
(六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
(七)不得組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型活動和會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
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