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      2. 技術人員培訓方案

        時間:2023-03-21 08:47:15 培訓方案 我要投稿
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        技術人員培訓方案14篇

          為了確保事情或工作安全順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的技術人員培訓方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        技術人員培訓方案14篇

        技術人員培訓方案1

          為了充分開展好20xx年度的掃盲與農村實用技術培訓工作,進一步提高農民的文化知識和農業(yè)科技水平,加快農業(yè)科技進村入戶,促進農業(yè)增效、農民增收,從實際出發(fā),結合東六村、下河村、河東村實際情況,現(xiàn)就20xx年度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃:

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標,以提高廣大農民的思想素質為重點,用科學理論武裝農民群眾,加強實踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題,以促進農業(yè)增效、農民增收為目標,堅持實際、實用、實效的原則,開展科學實用技術,就業(yè)引導,市場營銷,政策法規(guī)為主要內容,提高廣大群眾的整體素質,扎實推進社會主義新農村建設的步伐。

          二、培訓目標:

          通過培訓,使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經(jīng)濟的方針政策和法律法規(guī);掌握基本的.市場經(jīng)濟,經(jīng)營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術,并能因地制宜地宣傳推廣,使農民成為有覺悟、懂技術、善經(jīng)營、會管理的新型勞動者。

          具體任務如下:計劃開掃盲班1個,掃盲學員2人(河東村2人),計劃參加測試人數(shù)2人、計劃合格人數(shù)2人:計劃科技培訓545人次(東門155、下河160、河東230),其中種植業(yè)250人次(東門70、下河80、河東100)、養(yǎng)殖業(yè)215人次(東門60、下河55、河東100)、人口教育80人次(東門25、下河25、河東30)。

          三、培訓對象及任務:

          黨員干部、農民群眾、致富能手。

          四、培訓時間及地點:

          20xx年xx月起至xx月止;

          青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。

          五、培訓教師:

          田軍(組長)、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農牧、計生干部。

          六、教學方式:

          1.掃盲:采取帶教上門的形式。

          2.科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

          七、教學組織形式:

          1.培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

          2.組織講授技術及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行,不斷提高教學的實踐性。

          八、資料檔案整理:

          在培訓過程中,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后,寫好培訓總結,要求學員要學以致用,不斷總結經(jīng)驗。

        技術人員培訓方案2

          為適應現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要,深入開展學校信息技術教育工作,使教師了解現(xiàn)代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的作用,切實把信息技術應用到教育教學中去,使信息技術在我校開展普及,切實提高教師們應用計算機的水平,特制定我校教師信息技術培訓計劃如下:

          一、培訓目標

          1、通過培訓,加強教師的'信息技術素養(yǎng),提高全校教師的信息技術整體水平。

          2、積極開展網(wǎng)絡知識普及,使教師依托網(wǎng)絡資源進行有效的教研與學習。

          3、使每一位中青年教師擁有自己的博客,積累與交流教育感悟。

          4、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術,不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學管理的質量和效率,實現(xiàn)學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。

          二、培訓對象

          學校全體教師分為初級和中級兩個組,分別進行培訓。

          三、培訓原則:

          1、面向全體教師,突出骨干,按需實施,分類指導。

          2、理論與實踐相結合的原則。

          四、培訓時間:

          每周二中午:初級組

          每周四中午:中級組

          五、培訓內容

          初級組:(授課:華梁剛)

          1、班班通基本使用(安全使用)

          2、word基本使用、圖文混排。

          3、PPT幻燈片基本制作,學會簡單課件制作。

          4、Excel20xx電子表格制作及數(shù)據(jù)的錄入、整理。

          中級組:(授課:袁斌)

          1、班班通基本使用(安全使用)

          2、網(wǎng)絡資源的下載(圖片、動畫、視頻及文字) 3、圖片、音樂、視頻素材的簡單處理與加工

          4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用。

          六、組織形式

          集中在二樓教師閱覽室進行

          七、培訓要求:

          1、提高信息技術意識,真正使信息技術與學科整合。

          我們就是要通過信息技術培訓,切實提高教師的信息意識,將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中,使信息技術與學科的教學有機的融到一起。

          2、加強技能學習,全面提高教育教學質量。

          使教師熟練掌握計算機的操作是基礎,也是關鍵。在今年的培訓中,我們結合學校教學和教師實際,主要培養(yǎng)教師對Offcie 20xx的使用水平。

          3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續(xù)。

          4、按時出席,不遲到,不早退。

          5、集中培訓時,關閉手機,在老師授課過程中,教師之間不準互相說話,要求教師認真做好筆記。

          6、進行計算機實踐操作中,教師要按要求進行練習,不要做與培訓無關的事。

          7、遵守機房一切規(guī)章制度。

        技術人員培訓方案3

          為認真貫徹落實國家、省、市關于加快電子商務發(fā)展的有關精神和要求,進一步提升二師農村電子商務網(wǎng)絡認知能力,普及農產(chǎn)品電子商務知識與技能,緩解農產(chǎn)品的.“賣難”問題,促進農村經(jīng)濟發(fā)展以及二師特色農產(chǎn)品的網(wǎng)絡經(jīng)營效益,決定舉辦二師“電子商務進農村”專題培訓班。培訓方案如下:

          一、培訓時間

          培訓時間3-5天。

          二、培訓對象

          農民專業(yè)合作社、農產(chǎn)品加工企業(yè)、各團場務農人員等

          三、培訓地點

          二師黨校

          四、培訓內容

          1、電子商務的概述

          2、電商與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別

          3、電子商務對農產(chǎn)品銷售的意義

          4、農產(chǎn)品貿易與電子商務及現(xiàn)代物流相結合的發(fā)展趨勢

          5、農產(chǎn)品電子商務發(fā)展規(guī)劃

        技術人員培訓方案4

          一、培訓指導思想

          全面貫徹黨和國家的教育方針,以現(xiàn)代教育教學思想和理念為指導,以信息技術教育為切入點,搭建學習平臺,為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識,精通信息技術業(yè)務、掌握現(xiàn)代教育技術、敢于創(chuàng)新、整體素質優(yōu)良的師資隊伍為目標,制定20xx年教師培訓方案。培訓堅持校本培訓為主,集中與分散學習相結合,促使教師學好用好現(xiàn)代教育技術,加速我校信息技術教育進程。

          二、總體目標原則

          培訓的指導原則是:

         。1)系統(tǒng)性原則:以學校教師的整體發(fā)展為基礎,注重培訓的系統(tǒng)性,以達到提高教師隊伍的.整體水平的目的。

          (2)實效性原則:避免空洞而抽象的乏味說教,結合當前教育教學實際,切實加強教師現(xiàn)代信息技術技能的培訓。

          (3)針對性原則:以學校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,多方式、多途徑的開展培訓,使其能順應時代潮流,推進學校教育信息化進程。

         。4)自主性原則:學校自主培訓、自主管理,教師自主學習、自主發(fā)展

          三、培訓對象(詳細名單見附表)

          四、組織實施

          1、培訓內容:

         、貾PT課件修改和制作。

         、谀軌蛟诨ヂ(lián)網(wǎng)上搜索相關學科的資源并下載并進行整合(文擋、視頻資源的下載,網(wǎng)絡視頻格式的轉換)。

          ③excel軟件在教學工作中的應用。

         、芄P記本的軟件系統(tǒng)的維護。

         、輰W校資源網(wǎng)站和江西教育資源網(wǎng)的使用。

          2、培訓時間及分組安排:

          見附表《培訓分組及時間安排表》。

          3、培訓地點:學校學生機房3與機房4。

          4、指導教師:全體計算機教師

          五、培訓要求

          1、所有要求參訓的教師要確保按時參加培訓,按照安排有步驟、有計劃地完成培訓任務。

          2、培訓期間確保計算機房的清潔與安靜,嚴禁吸煙。

          3、輔導教師要盡職盡責,確保培訓效果,參加學習的教師合格率要求達到70%以上。

          4、不遲到、不早退,按時簽到,缺席3次以上的將取消考試資格。

          六、管理職責

          1、成立校本培訓領導小組,由鄭方相副校長任組長,各學科教研室主任為小組長,加強對培訓工作的領導、協(xié)調、管理,組織實施及建立教師培訓檔案,確保培訓目標和任務的完成。

          2、信息中心負責課程計劃及教學指導,發(fā)布培訓文檔等。

          3、各年級組長應加強管理本年級教師的支持,給參與培訓的教師進行課務調整和監(jiān)督。

          七、評價與考核

          1、在培訓過程中嚴格考勤,參與培訓的教師不得無故缺席。

          2、采取相關獎懲措施,嚴格監(jiān)督。

          3、各項培訓內容將在培訓結束之后進行統(tǒng)一測試,成績優(yōu)秀的給予表彰,測試不合格者,進行二次培訓,直到達到要求為止,并記錄檔案。

        技術人員培訓方案5

          信息技術發(fā)展很快,為了適應現(xiàn)代信息社會對基礎教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動力,以現(xiàn)代教育信息技術建設為重點,以推進素質教育為中心,力爭創(chuàng)辦教育信息技術示范學校。結合我校校情,我們擬定了20xx——20xx學年度信息技術培訓方案。

          一、培訓目的

          1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

          2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。

          3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。

          二、培訓對象

          1.在校的所有教職員工。

          2.學校不設定參加考試教師的.年齡,對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產(chǎn)生的后果自己負責。

          3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關證件的教師,也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。

          4、計算機教師也應參加學校組織的考試。

          三、培訓的內容與要求

          1.基本操作部分

         、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、

         、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名。

         、畚募䞍热莸膹椭、剪切、修改和刪除、

          ④查找。

          2.了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

         、傥淖州斎(速度、準確率)、

          ②排版、

          ③本學科試卷排版打印。

          3.表格的制作部分

         、倮L制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、

         、谠O計表格、

         、劢贪冈O計。

          4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。

          5.網(wǎng)絡知識部分:

          (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

          (2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內外教師的集體備課活動。

          四、培訓方式:

          學校集中培訓,加以自學。

          五、考核的方法和形式

          1.考試的內容為計算機實用操作技術,不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則,由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

          2.本次計算機實用技術考核不再進行統(tǒng)一集中培訓,一律靠個人自學。

          3.本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。

          4.對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮.

        技術人員培訓方案6

          為全面提升我市中小學教師利用教育信息技術進行教育教學的能力,結合我市實際和學校信息化發(fā)展狀況,制定本實施方案。

          一、指導思想

          以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學教師教育信息技術應用能力,促進教育信息技術在教學中的有效運用為目的,組織開展以信息技術與學科教學有效融合為主要內容的教育信息技術培訓,實現(xiàn)中小學教師現(xiàn)代信息技術“人人會”的目標。

          二、目標任務

          從20xx年至20xx年,使我市所有中小學專任學科教師接受48學時的教育信息技術培訓,并獲得教師教育信息技術能力資格證書。通過培訓,全面提升中小學校教師利用學校標準化建設“班班通”等各種信息技術設備和優(yōu)質數(shù)字教育資源進行學科教學的能力,促進信息技術與學科教學有效融合,增強課堂教學有效性,提高教育教學質量。

          全市中小學教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結束,共120期,培訓12000人。

          三、培訓對象

          全市所有中小學學科教師。

          四、培訓內容

          模塊1:教學資源獲取

          掌握優(yōu)質數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法; 模塊2:制作簡單多媒體課件

          掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法;

          模塊3:利用多媒體設備開展教學

          熟練掌握各種多媒體設備的使用方法;掌握利用多媒體設備和優(yōu)質數(shù)字教育教學資源進行教學設計和課堂教學的一般方法;

          模塊4:信息技術與課堂教學整合

          利用多媒體設備和優(yōu)質數(shù)字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程,提升教學效果的策略、技巧與方法。

          模式5:“人人通”網(wǎng)絡教研

          掌握利用各種網(wǎng)絡學習空間進行網(wǎng)絡教研、教學交流的能力。

          五、培訓實施

          1、中小學教師教育信息技術能力培訓采用封閉式集中培訓的方式在徽州師范學校(黃山市中小學教師教育信息技術培訓基地)集中培訓。

          2、培訓團隊:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓教學人員名單》(隨后下發(fā))。

          3、培訓教材:培訓團隊各成員編寫的教案教輔材料。

          4、參訓人員:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見附件2)報市電教館。

          6、培訓安排:

          集中培訓5天,前4天每天10學時,最后一天考試8學時。

          第一天,學習掌握多媒體及網(wǎng)絡基知和使用,10學時。

          第二天,學習掌握資源獲取及應用,10學時。

          第三天,學習掌握課件制作及使用,10學時。

          第四天,學習掌握課程設計及實施,10學時。

          第五天,學習掌握課程整合及評價,考核,8學時。

          考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結合。

          六、培訓證書認定

          中小學教育信息技術培訓考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學教育信息技術能力培訓合格證書》。

          中小學教育信息技術培訓納入中小學教師繼續(xù)教育專項培訓,獲得中小學教育信息技術能力資格證書認定當年繼續(xù)教育學時48學時。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續(xù)培訓、補考,直至合格方能返崗。

          七、組織管理

          市教育局成立中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負責同志為成員,負責培訓實施的宏觀指導和統(tǒng)籌協(xié)調。領導小組辦公室設在市電教館,負責全市培訓組織和管理的.具體工作。

          各區(qū)縣也要制定相應的培訓方案,成立相應的組織管理機構,明確責任,保證調學工作順利、有序地進行。各區(qū)縣的培訓方案要上報到市中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組辦公室。

          八、經(jīng)費保障

          市級基地建設及住宿培訓經(jīng)費由市教育局在年初教育預算中設立。各區(qū)縣要切實落實培訓對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實保障中小學教師教育信息技術能力培訓工作持續(xù)健康開展。

        技術人員培訓方案7

          為進一步加強農業(yè)科技人員知識更新培訓,我部決定利用全國農業(yè)遠程教育平臺繼續(xù)舉辦農科講堂。為確保培訓工作順利實施,制定本方案。

          一、培訓目標

          緊緊圍繞推進農業(yè)供給側結構性改革,以綠色發(fā)展、改革創(chuàng)新、結構調整為重點安排培訓內容,組織廣大農業(yè)科技人員及時了解掌握中央強農惠農富農政策及現(xiàn)代農業(yè)科技新知識新方法,切實提高開展科研和推廣工作的能力水平,為農業(yè)現(xiàn)代化提供人才支撐。

          二、培訓對象

          各省(區(qū)、市)、地(市)、縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農業(yè)事業(yè)單位和農業(yè)技術推廣機構、各農業(yè)科研院(所)以及部屬各單位的農業(yè)科技人員。

          三、培訓形式

          通過全國農業(yè)遠程教育平臺,聘請相關領域專家在北京的演播室授課,以衛(wèi)星網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)同步直播的方式傳送到全國各。▍^(qū)、市)農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)和農墾系統(tǒng)近1000個衛(wèi)星遠端接收站,各接收站所在地農業(yè)行政主管部門組織本地相關人員集中參加培訓。

          沒有衛(wèi)星遠端接收站的地區(qū),由當?shù)剞r業(yè)行政主管部門、農科院(所)組織人員通過農業(yè)部網(wǎng)站“農科講堂”欄目或農廣在線網(wǎng)站“農業(yè)科技人員知識更新培訓”專題參加網(wǎng)上培訓。

          四、培訓時間

          20xx年4—12月,共舉辦20期培訓班,每期培訓班具體時間和培訓內容將提前兩周在農業(yè)部網(wǎng)站和中國農業(yè)人才網(wǎng)公布,培訓課程安排詳見附件。

          五、有關要求

         。ㄒ唬└叨戎匾暎訌娊M織領導。各級農業(yè)行政主管部門要充分認識加強農業(yè)科技人員知識更新培訓的重要意義,根據(jù)每期培訓的內容,有針對性地組織農業(yè)科技人員及時就近參加集中培訓,積極動員農業(yè)科技人員參加網(wǎng)上培訓。各省(區(qū)、市)農業(yè)行政主管部門要對全省的.。農業(yè)科技人員知識更新培訓工作作出具體部署,提出明確要求,加強組織協(xié)調,扎實做好各項工作。

         。ǘ┚慕M織,強化服務保障。各級農業(yè)行政主管部門要督促當?shù)剞r業(yè)廣播電視學校和農墾系統(tǒng)農場做好衛(wèi)星站點設備調試和組織服務,保證培訓順利開展。

         。ㄈ⿵娀芾,嚴格監(jiān)督考核。各級農業(yè)行政主管部門要認真做好培訓的管理考核,指派專人負責培訓的跟蹤服務,如實記載參訓人員出勤情況,并將參訓時間計入繼續(xù)教育學時數(shù)。

         。ㄋ模┱J真總結,及時反饋信息。各省級農業(yè)行政主管部門和部屬事業(yè)單位應于每月底前將參訓人員登記表、對培訓內容和主講專家的評價意見和培訓現(xiàn)場圖片資料搜集匯總后,通過農科講堂反饋申報系統(tǒng)上報。年底前還要對全年工作進行總結,同樣通過上述系統(tǒng)上報。

        技術人員培訓方案8

          為進一步加強電子商務專業(yè)學生的職業(yè)技能訓練,提高學生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競爭力,不斷提高教學質量和水平,根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中“三項測試”的要求和學院迎評工作統(tǒng)一部署,結合我系的具體實際,特制定電子商務專業(yè)20xx年學生綜合技能強化訓練方案。

          一、指導思想

          根據(jù)教育部有關全面提高教學質量的文件精神和《高等職業(yè)教學水平評估方案》為指導,全面貫徹我院教學工作大會精神,認真執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)方案,加強實踐教學環(huán)節(jié),提高教學質量,根據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)工作進行水平評估指標體系的要求,對我院06級學生的專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓,確保以優(yōu)異成績通過教學水平評估。

          二、培訓對象、目標和內容

          (一)培訓對象:本系06級電子商務專業(yè)57名學生。

         。ǘ┡嘤柲繕耍和ㄟ^強化培訓,使參加培訓學生所有培訓科目全部達標。

         。ㄈ┚C合技能培訓內容:電子商務基礎理論知識、電子商務實際操作技能。

          三、組織機構

          組長:甘露

          副組長:李彬

          成員:周志勝、張瓊

          四、電子商務專業(yè)技能操作能力培訓工作步驟

          (一)工作步驟

          1、宣傳組織和布置階段(20xx.6.2—20xx.6.6)

          學院評建辦、教務處、學生工作部門根據(jù)學校統(tǒng)一安排和20xx年學生綜合技能培訓方案,向學生進行宣傳教育,說明專業(yè)技能等綜合技能培訓在評估中的重要意義,并制定目標,明確責任,落實到人。

          2、摸底測試階段(20xx.6.9—20xx.6.10)

         。1)對電子商務專業(yè)參評學生進行專業(yè)技能摸底測試

          (2)根據(jù)測試結果將學生分為優(yōu)良、一般、差三個等級,為下一步培訓做好前期準備工作。

          3、全員培訓階段(20xx.6.11—20xx.6.28)

          針對本系電子商務專業(yè)學生進行全面培訓。

          五、培訓工作措施和要求

         。ㄒ唬┏袚嘤柸蝿盏.教師要根據(jù)教學計劃和教學大綱的精神制定培訓方案,保證培訓任務的落實。

         。ǘ┮獙W生的專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓,原則上所有專業(yè)技能項目均須讓所有學生操作一遍。

         。ㄈ┮獓栏褚髮W生進行考勤,對學生的專業(yè)技能進行考核。

        技術人員培訓方案9

          隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃:

          一、學習目標:

          1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

          2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

          3、了解學科的.發(fā)展動向和最新的研究成果。

          4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

          5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡資源搜索等。

          二、學習內容:

          (一)豐富教育教學理論

          閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術的理論與實踐》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

          (二)提高現(xiàn)代信息技術的應用能力

          繼續(xù)學習相關的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

          (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學習先進個人的事跡

          三、學習措施

          1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內容,學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。

          2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

          3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。

          4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。

          5、規(guī)范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。

          四、學習安排:

          20xx閱讀《現(xiàn)代代藝術的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

          20xxphotoshop繪圖軟件的學習

          20xxPhotoshop繪圖軟件的學習

          20xx音頻視頻處理軟件的使用編輯

          20xx《愛心與教育》、Flash動畫的制作

          20xxflash動畫的制作

          20xx學習用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

          20xx計算機的保養(yǎng)與維護

        技術人員培訓方案10

          一、 培訓主題

          學習信息技術,提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師。

          二、 選題依據(jù)

          1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質年”后,將20xx年定位為“教育信息化推進年”,教育局在對各!敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧。

          2、本學期,區(qū)教研室也將分學科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學科課件制作比賽。

          3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。

          4、用多媒體教學有助于增強信息的表達、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸?shù)男,激發(fā)學生的學習興趣,可以大大提高課堂教學效益。

          5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊,總體水平較低,與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風,隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn),對我校教師進行計算機分層培訓,顯得格外迫切。

          三、培訓設計

          (一)培訓目標:

          1、通過培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 Excel的基礎操作,會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

          2、通過培訓,使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作,學會用word 制作學科試卷 (拼音、分數(shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會發(fā)送電子郵件,用ppt做較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果),能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理(裁剪 改變大小 簡單畫圖),學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并

         。ǘ⿲嵤┺k法:

          1、人員安排:全體教師 (分兩個層次:45周歲以上,45周歲以下)

          2、上課人員安排:

          45周歲以下 孫振宏主任

          45周歲以上 薛 順 海

          3、時間安排:雙周周三下午業(yè)務學習時間

          4、地點安排:

          45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

          45周歲以下 2號樓三樓右邊學生微機房

          四、培訓思路

          培訓分四階段實施:講座學習、練習指導、上傳作業(yè),競賽匯報

          第一階段,高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。

          第二階段,練習指導。要求全體教師在系統(tǒng)學習后,在規(guī)定時間內自己練習,教師指導。(由于老教師可能學習起來較慢,需要幫助的'也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手:王梅津老師,到時有不懂的可以向他們兩人請教)

          第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內自己練習,并上傳每次布置的練習作業(yè)。

          第四階段,競賽匯報。學校統(tǒng)一時間、地點、內容進行分層競賽。

          五、紀律要求:

          這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動,既是信息技術培訓,同時也是本學期校本培訓內容(要算繼續(xù)教育學時的),學校非常重視,為了使本次培訓活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:

          1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

          2、每次學習時要簽到,不代簽

          3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

          4、由于電腦房內禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學習期間不吸煙。

          六、保障措施:

          1、07年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽,取得了較圓滿的結果,教師參與熱情較高。

          2、與校領導溝通,商討落實培訓任務。

        技術人員培訓方案11

          為貫徹落實省委、省政府《關于扎實推進精準扶貧工作的意見》,市委、市政府《關于郴州市精準扶貧培訓工作方案》的文件精神,依托中央農業(yè)廣播電視學校郴州市蘇仙區(qū)分校和區(qū)農民素質教育辦公室,進一步加強勞動力技能培訓工作,切實增強貧困群眾的勞動技能,提高扶貧戶種植科技水平,提升自我發(fā)展、自我創(chuàng)業(yè)能力,加快精準脫貧步伐,增加扶貧戶農業(yè)收入,F(xiàn)結合全區(qū)實際情況,制定本方案。

          一、培訓目標

          瞄準全區(qū)建檔立卡貧困戶,根據(jù)“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困戶意愿實施精準培訓,圍繞以水稻(優(yōu)質稻、再生稻)、葡萄、蔬菜、紅薯等四大主導產(chǎn)業(yè)和10個技術,推進精準扶貧農業(yè)實用技術培訓,舉辦四期農業(yè)實用技術培訓班,共400人。

          二、培訓對象

          1、建檔立卡貧困戶

          2、脫貧致富起示范帶動幫扶作用的農村“能人”

          3、農村合作組織帶頭人。

          三、培訓原則

         。ㄒ唬﹫猿至⒆銓嶋H。充分利用現(xiàn)有條件,采取集中培訓和分散培訓相結合的形式,老師授課和學員課堂提問、交流互動的方式,靈活多樣開展技能培訓。

         。ǘ﹫猿质袌鰧。以市場需求為導向,以群眾意愿為前提,杜絕行政命令,確保培訓實效。

          四、培訓內容及形式

          根據(jù)實際情況,圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧,本著貧困鎮(zhèn)村實際需求的原則開展培訓工作。以“農家課堂”培訓、示范點培訓、依托培訓學校培訓為主要培訓形式。種植項目主要圍繞種苗的.繁育,高產(chǎn)栽培的管理、病蟲害防治等進行培訓;加工項目主要圍繞當?shù)剞r副食品(紅薯)加工和市場營銷進行培訓。

          五、組織實施

         。ㄒ唬┘訌婎I導。開展精準扶貧農業(yè)實用技術培訓是我區(qū)進一步做好精準扶貧培訓工作的重要舉措,也是加快全區(qū)脫貧攻堅步伐的實際需要。區(qū)農業(yè)局高度重視,成立由黨組書記、局長李維陽任組長,黨組副書記、副局長周焰、副局長曹飛安、總農藝師劉瑛、區(qū)農業(yè)綜合服務中心主任何周波、副科級干部徐機元為副組長,孫海燕、陳亞洲、王飛、侯外鳳、李常青、黃莉同志為成員的領導小組。領導小組制定具體的工作方案,同時加強對培訓工作的指導,及時反饋農業(yè)實用技術培訓工作中的情況和建議;領導小組辦公室設在區(qū)農業(yè)局中央農業(yè)廣播電視學校郴州市蘇仙區(qū)分校,由陳亞洲同志兼辦公室主任,負責組織培訓活動的具體工作。

         。ǘ┖葑ヂ鋵崱^(qū)農業(yè)局精準扶貧農業(yè)實用技術培訓工作小組辦公室制定具體實施計劃,細化、量化精準技術培訓作用目標、任務到有關鎮(zhèn),鎮(zhèn)要根據(jù)實施計劃,配合培訓工作領導小組抓好落實,經(jīng)鎮(zhèn)農技站負責組織培訓,落實到位培訓工作,區(qū)農業(yè)局按照省市精準扶貧工作培訓要求,將工作培訓納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站年終績效考核。

          六、培訓經(jīng)費

          培訓費用從財政專項資金(新型職業(yè)農民培育工程專項資金)列支。參訓貧困群眾、致富帶頭人誤工補助按照市、區(qū)文件執(zhí)行。

          七、培訓要求

          (一)與各鎮(zhèn)扶貧工作站銜接好培訓時間,做好與各村委會進行溝通與協(xié)調等工作,科技教育股(區(qū)農民素質教育辦公室負責聯(lián)系培訓教師,確保培訓工作的順利進行。

         。ǘ└鞔逦瘯叨戎匾暸嘤柟ぷ,精心組織,密切配合,要指定專人負責,按照要求落實培訓時間和地點。

          (三)各村委會認真選好培訓對象并組織好培訓對象依時參加培訓,學員要認真聽講與實操,做好筆記,確保掌握相關實用技術水平。

        技術人員培訓方案12

          為加快培育農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體,不斷提高農民生產(chǎn)和經(jīng)營管理水平,增加農民收入,促進農村經(jīng)濟發(fā)展。本著農民受益的原則,以農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農民對農業(yè)技術需求為導向,加大對我鎮(zhèn)農民實用技術培訓力度,引導農民轉變對傳統(tǒng)種植業(yè)的技術觀念,提高農民就地增收能力,制定本實施方案。

          一、培訓機構及責任

          主辦單位為鎮(zhèn)人民政府,承辦單位為鎮(zhèn)農技農機站,鎮(zhèn)農技農機站負責對轄區(qū)內農戶種植業(yè)等相關方面實用技術的培訓。

          二、培訓內容

          一是涉及全鎮(zhèn)農業(yè)各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理和加工、營銷等農民實用技術;二是涉農政策、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等知識。

          三、培訓任務

          20xx年全鎮(zhèn)擬開展農民實用技術培訓10000人次。

          四、培訓時間及方式

          1、培訓時間:按農時季節(jié)所需實用技術適時培訓。

          2、培訓方式:一是進村社集中培訓,二是以會代訓,三是采取院壩培訓,四是田間地塊培訓,五是廣播宣講,六是印發(fā)技術操作手冊。

          五、培訓進度

          1-3月完成2500人次,4-6月完成2500人次,7-9月完成,10-12月完成2500人次。

          六、培訓要求

          1、鎮(zhèn)農技農機站制定詳細的培訓計劃,全面落實培訓任務、充分準備培訓資料、嚴格按照任務落實培訓人數(shù)、培訓時間和培訓內容。

          2、建立師資隊伍。為拓寬師資來源,遴選熟悉三農、具有豐富專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的同志,形成一支集縣上技術專家、鄉(xiāng)村土專家相結合、教學方式及學科齊全、教學能力強、素質水平高的`師資隊伍。

          3、編發(fā)培訓教材。為確保培訓質量,根據(jù)農民的需要不斷補充新技術、新成果等培訓內容,達到“實用、實際、實效”和“易學、易懂、易會”的要求,組織編寫體例規(guī)范、內容系統(tǒng)、目標明確、重點突出、表述通俗、適宜農民實用的培訓教材和講義統(tǒng)一編印成冊或外購資料并免費發(fā)放給參訓農民,確保每人一套。

          4、培訓管理。對個別以培訓項目實施為主導的專業(yè),采取集中培訓,學員上交身份證復印件并核實,確保不出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,保證培訓工作順暢有序。培訓結束時組織考試考核,根據(jù)考試成績給學員發(fā)放培訓合格證書,對所以培訓要落實到村、社、人。

          5、建立培訓檔案。鎮(zhèn)農技農機站要建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內容真實的培訓臺賬,嚴格按要求認真填寫,內容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓專業(yè)、培訓時間等內容,指定專人管理。

          七、保障措施

          1、加強組織領導。為強化農民實用技術培訓實施和監(jiān)管,鎮(zhèn)上成立領導小組,由蘇娟任組長,分管領導向衛(wèi)東任副組長,農技農機站全體職工為成員。領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)農技農機站,鄭凱同志兼任辦公室主任。

          2、加強培訓工作軌跡管理。培訓結束時,將該次所有培訓資料(復印件加蓋公章)存檔。

        技術人員培訓方案13

          為了豐富學生的知識,提高學生的技能,使學生能夠了解電子商務運營模式掌握電子商務的相關技能,特制定此方案。

          一、培訓目的

          培養(yǎng)學生的技術能力,讓學生能夠熟悉的使用相關的軟件,能夠獨立完成商業(yè)網(wǎng)站的'設計與實現(xiàn),掌握網(wǎng)店的實戰(zhàn)運營與管理技能。

          二、適合培訓專業(yè)

          計算機專業(yè)

          三、培訓對象

          歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。

          四、培訓時間

          培訓時間20xx年11月14日至20xx年12月20日,每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習,周六、日全天六節(jié)課。

          五、培訓地點

          學校機房

          六、培訓內容

          1、電子商務基礎

          2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。

          3、數(shù)據(jù)庫設計

          4、網(wǎng)絡營銷技巧

          5、網(wǎng)店實戰(zhàn)運營與管理(注冊、網(wǎng)店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等)。

          七、指導老師楊智富:dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫設計。

          張斯玥:office20xx、photoshopcs3(商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設置等)。

          王紹鵬:電子商務基礎、網(wǎng)絡營銷以及網(wǎng)店實戰(zhàn)運營管理等。

        技術人員培訓方案14

          為進一步調整優(yōu)化農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,加快我鄉(xiāng)農業(yè)適用技術的推廣應用的步伐,提高農民科技文化素質,提升農業(yè)和農村的科技水平,提高我鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展,特制定20xx年農業(yè)科技培訓計劃。

          一、指導思想和原則

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          全面貫徹落實20xx年農業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作會議精神,緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,以農業(yè)增效,農民增收、農產(chǎn)品增強竟爭力為核心,以我鄉(xiāng)現(xiàn)還有農用地的`農民和村(居)組干部為培訓對象,充分利用各種科技培訓資源,開展多層次、多渠道、多形式的農業(yè)科技培訓,大力普及農村、農業(yè)適用技術,不斷提高現(xiàn)有農民的科技文化素質,加快科技進步與創(chuàng)新,加速科技成果轉化,提高本鄉(xiāng)農業(yè)生產(chǎn)的科技含量。

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          1 、分類、分期培訓原則。以從事食用菌、種植、養(yǎng)殖戶、設施菜、經(jīng)果林的農戶及社區(qū)兩委成員(含居民組長)等為培訓對象,按照季節(jié)農時,產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展程度,采取形式多樣、內容各異的分類、分期進行培訓。

          2 、服務產(chǎn)業(yè)原則。立足于本鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導向、以農民致富為目標,圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及特色農業(yè)開展培訓,為本鄉(xiāng)農業(yè)結構調整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化經(jīng)營服務。

          3 、注重實效原則。緊密結合農業(yè)生產(chǎn)時節(jié)和農民生產(chǎn)需求,開展靈活多樣、不同形式的技術培訓,使農民一看就懂,一學就會,學了能用,用能致富。典型案例與實踐教學相結合,利用各種形式傳播農業(yè)科技知識。

          4 、創(chuàng)新機制原則。按照本鄉(xiāng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整計劃要求,對現(xiàn)有農業(yè)產(chǎn)業(yè)進行科技整合,使新的機制在農民科技培訓中發(fā)揮更大的作用;健全農業(yè)科技培訓管理制度,創(chuàng)新培訓模式,充分利用課堂教育、現(xiàn)場教育、現(xiàn)代遠程教育等手段,努力提高培訓質量和效果。

          二、目標、內容及培訓計劃

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          堅持“實際、實用、實效”的原則,組織本鄉(xiāng)參培農民在科技人員的引導下,深入農業(yè)科技示范戶、養(yǎng)殖示范戶。到田間地頭,技術要領直接到人;示范推廣優(yōu)良品種和先進適用技術,培育和增加一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營又善于管理的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農業(yè)科技示范戶,帶動其他農戶增收致富;構建政府組織推動,市場機制引導,農業(yè)部門帶動,專業(yè)技術人員、農業(yè)科技示范戶的生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農戶互動的新型農業(yè)科技網(wǎng)絡,為本鄉(xiāng)農業(yè)和農村經(jīng)濟可持續(xù)協(xié)調發(fā)展提供有力的科技支撐。

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          1、本鄉(xiāng)計劃本年度按季節(jié)農時舉辦培訓班四期,每期接納參培對象600人,擬定培訓時間和內容:

          第一期:20xx年11月—20xx年1月,培訓內容:糧食作物栽培、食用菌生產(chǎn)。

          第二期:20xx年2月————4月,培訓內容:大棚蔬菜種植、板栗種植、蘋果栽培。

          第三期:20xx年5月———7月,培訓內容:設施菜種植、實用農機操作。

          第四期:20xx年8月————10日,培訓內容:設施園藝、大田作物調整、畜牧養(yǎng)殖。

          2、希望得到科技局具體指導和大力協(xié)調支持,安排農業(yè)部門、畜牧部門、農機部門充分利用各自的科技(師資)資源,開展對我鄉(xiāng)農民進行實用技術培訓。

          3、根據(jù)農民實際需求,按照“一本技術手冊,一張明白紙、一張培訓卡、一張教學光盤”的“四個一”要求,利用各涉農科技陣地,進行各種形式的農業(yè)科技知識理論培訓,使受訓農民掌握主要農作物(林果)高產(chǎn)栽培技術、畜牧養(yǎng)殖技術、常用農機操作技術等的基本原理。提高廣大農民的綜合農業(yè)科技素質。

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