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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2023-08-22 18:05:10 培訓(xùn)方案 我要投稿

        培訓(xùn)方案(共6篇)

          為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的培訓(xùn)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        培訓(xùn)方案(共6篇)

        培訓(xùn)方案 篇1

          一.目的

          為做好消防安全培訓(xùn)工作,提高我校全體師生的消防安全意識,切實將我校消防安全管理落到實處,防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生,特定此方案。

          二.適用范圍

          本方案適用于20xx年我校消防培訓(xùn)工作

          三.培訓(xùn)對象

          消防安全培訓(xùn)的對象為我校全體師生

          四.具體培訓(xùn)工作安排

         。ㄒ唬 學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

          1. 培訓(xùn)主體 我校全體師生

          2. 培訓(xùn)周期

          每月一次

          3. 培訓(xùn)內(nèi)容

          學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災(zāi)自救技巧等。

          (二) 新教職工的消防安全培訓(xùn)

          1. 培訓(xùn)主體

          學(xué)校對公司新入職員工進行消防安全培訓(xùn)。

          2. 培訓(xùn)時間

          新員工入職的一周之內(nèi),配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。

          3. 培訓(xùn)內(nèi)容

          傳授基本的消防知識,熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。

          火災(zāi)事故處理方案

          一.目的

          為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

          二.處理原則

         。ㄒ唬 防范為主,及時處理。

         。ǘ 各部門通力協(xié)作,保證我校全體師生人身安全,減少學(xué)校損失。

          三.火災(zāi)處理

         。ㄒ唬 火災(zāi)的確認

          1. 保安接到報警器或人員報警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機趕到火災(zāi)現(xiàn)場,確認火情是

          否存在。

          2. 確認火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行撲火。

          3. 趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時,應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。

          (二) 人員的疏散與救助

          1.先疏散著火教師的學(xué)生。

          2.緊急疏散時,組織學(xué)生盡快撤離。

          3.疏散時,應(yīng)做好以下工作。

         。1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。

          (2)從預(yù)定消防樓梯疏散時,應(yīng)配合疏散組對學(xué)生進行有序疏散,并使用水槍對火情進行噴射掩護。

         。3)對被困人員,應(yīng)通過各種方式,鼓勵被困人員增強自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

          取材進行自救。

         。4)對從火情中搶救出的受傷學(xué)生,安排人員及時進行護理后,送醫(yī)院救治。

         。ㄈ缁鸸ぷ

          1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進行滅火工作。

          2.消防主管的職責(zé)

         。1)負責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務(wù)。

         。2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴,把火勢控制在一定范圍?nèi)并予以撲滅。并將工作進展情況隨時報告火災(zāi)總指揮。

          3.消防員的職責(zé)

          (1)根據(jù)消防主管的工作分配進行火災(zāi)撲救工作。

         。2)維護火災(zāi)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)師生從消防樓梯疏散。

         。3)若火勢較大,及時向消防機關(guān)報警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊撲救火災(zāi)。

          4.滅火的具體操作及注意事項

         。1)滅火時的.具體操作包括以下3點。

         、賳酉浪茫瑵M足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進行滅火。

         、诰然鹑藛T應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。

         、凼褂盟鳒缁饡r,要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。

         。1) 滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點。

         、 開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

         、 使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進。

         。ㄈ 火災(zāi)事故的善后處理

          1. 救火人員負責(zé)保護現(xiàn)場,對火災(zāi)現(xiàn)場進行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報告,上交中心學(xué)校。

          2. 根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。

          3. 重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施,設(shè)備。

        培訓(xùn)方案 篇2

          一、學(xué)校本學(xué)期開展校本培訓(xùn)的目標(biāo)、重點和支撐條件

         。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

          1、使全校教師職業(yè)道德觀有新的加強,青年教師的專業(yè)思想和愛生育人意識有明顯提高。

          2、教師的綜合素質(zhì)和實施新課程的能力在總體上適應(yīng)課程改革的需要,實施素質(zhì)教育的理念和能力有所提高。

          3、繼續(xù)擴展梯隊結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高的骨干教師隊伍,重點培訓(xùn)培養(yǎng)一批各學(xué)段各學(xué)科具有較高教育教學(xué)水平、在樂清地區(qū)有較大影響力的優(yōu)秀教師。

          (二)工作重點

          1、開展以盡快適應(yīng)崗位要求為主要目標(biāo)的新教師試用期培訓(xùn)工作。認真組織試用期新教師參加規(guī)定的集中和分散培訓(xùn)活動,學(xué)校將扎扎實實開展師徒結(jié)對活動,組織新教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,開展各種教學(xué)研討、評比活動,使他們盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。

          2、大力開展教師職務(wù)崗位培訓(xùn)工作。按照教育局的統(tǒng)一要求和部署,將繼續(xù)組織教師參加20xx學(xué)年晉升職稱人員的培訓(xùn)和考核。

          3、加強骨干教師培訓(xùn),積極實施名師工程。今年將繼續(xù)組織教師參加學(xué)科帶頭人和骨干教師的各級各類培訓(xùn)。

          4、繼續(xù)鼓勵教師高一層次學(xué)歷進修工作。通過以函授和自考為主要形式和途徑,促進本校教師學(xué)歷層次的提高。

          5、學(xué)校將根據(jù)文件精神,完善校本培訓(xùn)的組織機構(gòu),制定培訓(xùn)計劃,充實培訓(xùn)內(nèi)容,加強對培訓(xùn)過程的管理、監(jiān)控與評價。

         。ㄈ┲螚l件:本校設(shè)立了專門的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作小組(見附件),由教導(dǎo)處具體負責(zé)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,有規(guī)范的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,為教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)提供了有力的保障。

          二、培訓(xùn)起止日期、主要內(nèi)容和基本形式

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)日期:20xx.2.12-20xx.7.9

         。ǘ┲饕獌(nèi)容:師德培訓(xùn)、教育科研、信息技術(shù)、心理健康。

          (三)培訓(xùn)形式:集中組織培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。

          1.專題講座形式:聘請校內(nèi)外教育專家指導(dǎo)教師進行各類專題講座,如:解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革內(nèi)容,教學(xué)模式,考試與評價制度,新課程中的教與學(xué),信息技術(shù)與課程整合,基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向,教師修養(yǎng),教師教育能力研究等講座。

          2.自學(xué)–反思–總結(jié)。

          鼓勵教師(尤其是35周歲以下的青年教師)主動自覺地開展閱讀,做好讀書筆記,積極參加各級各類評比活動。

          3.實踐與交流形式:(1)開展案例教學(xué)分析與研究。(2)開展主題研討,認真組織青年教師教學(xué)評優(yōu)課活動,通過說課、聽課、評課活動,集體研究,共同提高。(3) 開展教學(xué)論壇,論文評比,課件制作評比,教學(xué)基本功競賽等活動。(4) 開展校與校之間的'教學(xué)交流活動。(5) 開展課題研究,把課題研究融入到自己的課堂教學(xué)改革以及課堂教學(xué)模式的實踐探究中來。

          4.開展“青藍工程”活動。青年教師與校內(nèi)骨干教師或者樂清市內(nèi)名師結(jié)成師徒關(guān)系,每學(xué)期由青年教師備一節(jié)課并作課堂展示,由名師評課,力爭提高青年教師的教學(xué)水平。

          三、完成培訓(xùn)任務(wù)所采用的相關(guān)措施和辦法

          1.提高認識,校本培訓(xùn)是一種自我需要,努力形成校本培訓(xùn)良好氛圍。

          2.健全規(guī)章制度,建立激勵機制,確保校本培訓(xùn)的順利開展。

          3.增加投入,“走出去,請進來”,建好網(wǎng)絡(luò)平臺,豐富學(xué)習(xí)資料,提供活動資金,提供培訓(xùn)物質(zhì)保障。

          4.嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)校本培訓(xùn)的考核辦法,使培訓(xùn)有目標(biāo),有計劃,有內(nèi)容,有收獲。

        培訓(xùn)方案 篇3

          為推進浙江“電商換市”發(fā)展戰(zhàn)略,加快臺州電子商務(wù)示范城市創(chuàng)建,全面開展“全省百萬電商知識大普及”活動,促進臺州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,特制定20xx年至20xx年電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作方案。

          一、培訓(xùn)對象與培訓(xùn)重點

         。ㄒ唬h政領(lǐng)導(dǎo)干部電商普及培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:分三個層次:市(縣、市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)、市(縣、市、區(qū))各部門領(lǐng)導(dǎo)、電商產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)部門工作人員。主要通過市(縣、市、區(qū))委中心組學(xué)習(xí)、黨校處(科)級干部輪訓(xùn)等形式,開展電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況學(xué)習(xí)培訓(xùn),由市級和各縣(市、區(qū))分頭組織實施。師資團隊由電商戰(zhàn)略研究專家組成。重點培訓(xùn)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,以及電子商務(wù)對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)與居民生活的影響力等,為政府決策提供參考。

          (二)企業(yè)家電商發(fā)展戰(zhàn)略培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:全市企業(yè)(農(nóng)、工、商、服務(wù)業(yè))董事長、總經(jīng)理、相關(guān)中層管理人員。針對不同行業(yè)開展相對應(yīng)的培訓(xùn),幫助企業(yè)家了解電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢,實現(xiàn)電商思維轉(zhuǎn)變,為企業(yè)家制定發(fā)展規(guī)劃及電商產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展提供決策思路,為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實現(xiàn)電商轉(zhuǎn)型落地提供對接機會。師資團隊由電商戰(zhàn)略研究專家和電商運營專家組成。

         。ㄈ┦紫娚坦倥嘤(xùn)

          培訓(xùn)對象:企業(yè)總經(jīng)理、主管電商副總、電商運營總監(jiān)。每年培訓(xùn)200名首席電商官,學(xué)期為一年,學(xué)習(xí)方式:課堂教學(xué)與實地考察相結(jié)合,學(xué)習(xí)時間每月四天,全年48天。師資團隊由電商實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的電商運營專家組成。

          (四)電商專項人才培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:在校大學(xué)生、社會青年、企業(yè)員工等。每年培訓(xùn)電商專項人才20xx名左右,范圍涵蓋電商運營、推廣、數(shù)據(jù)、攝影、美工、網(wǎng)頁、客服、軟件、金融、倉儲、物流等。師資團隊由相對應(yīng)專業(yè)老師與運營專家組成。

          (五)電商創(chuàng)(就)業(yè)培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:待業(yè)青年、家庭婦女、個體戶等,每年組織6000人左右電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供電商開店、運營、推廣、數(shù)據(jù)、攝影、美工、網(wǎng)頁、客服、倉儲、物流、售后等一站式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與實訓(xùn)。師資團隊由相對應(yīng)專業(yè)老師與運營專家組成。

         。╇娚讨R普及培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:社會各階層有志于學(xué)習(xí)電商知識的人員與群體。每年培訓(xùn)約9000人,培訓(xùn)內(nèi)容:電商基礎(chǔ)知識、網(wǎng)購、網(wǎng)銷、網(wǎng)絡(luò)維護、電商服務(wù)等。師資團隊由相對應(yīng)專業(yè)老師、省電子商務(wù)講師團等組成。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、成立電子商務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          臺州市電子商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組下設(shè)臺州市電子商務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市政府分管副市長或副秘書長擔(dān)任,副組長由市商務(wù)局、各縣(市、區(qū))分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,小組成員由市商務(wù)局電子商務(wù)處長、各縣(市、區(qū))商務(wù)局分管副局長擔(dān)任。同時,各縣(市、區(qū))也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

          2、明確實施單位

          主辦單位:臺州市人民政府

          承辦單位:臺州市商務(wù)局

          各縣(市、區(qū))人民政府

          臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會

          實施單位:臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司

          浙江大學(xué)培訓(xùn)中心

          各縣(市、區(qū))商務(wù)局,臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局

          三、實施步驟

          1、培訓(xùn)方案落實:由市商務(wù)局牽頭,臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司配合,根據(jù)臺州市20xx年——20xx年電子商務(wù)知識普及任務(wù),結(jié)合臺州電子商務(wù)發(fā)展實際需要,做好對全市電子商務(wù)人才培訓(xùn)整體研究,制定出行之有效的培訓(xùn)工作方案,并建立臺州市電子商務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考評辦法。

          2、培訓(xùn)計劃實施:分年度實施具體培訓(xùn)工作計劃,各縣(市、區(qū))組織的培訓(xùn),以通知文件、簽到冊及相關(guān)照片為準(zhǔn)統(tǒng)一上報市商務(wù)局,并于每年7月份、第二年1月份分別上報上半年度和上一年度電商知識普及工作情況,總結(jié)經(jīng)驗,反饋信息,加強交流,確保培訓(xùn)工作順利推進,其培訓(xùn)業(yè)績作為年度考核重要依據(jù)。

          四、保障措施

          廣泛開展電子商務(wù)培訓(xùn)工作是臺州市電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃中的一項核心工作,是保障“電商換市”的一項重要舉措,是今年全市電子商務(wù)工作的主要抓手,全市各級政府及相關(guān)部門必須統(tǒng)一思想,高度重視。

         。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

          各縣(市、區(qū))政府和有關(guān)部門要從推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、拉動就業(yè)的`高度來看待臺州電商人才公共服務(wù)平臺的建設(shè)與人才培訓(xùn)工作,把該項工作納入今年電子商務(wù)重點工作考核內(nèi)容,并在市電子商務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,有序開展各項相關(guān)工作,積極協(xié)調(diào)實施過程中的有關(guān)問題,落實相關(guān)扶持政策,制定工作措施。

         。ǘ┞鋵嵷(zé)任分工

          1、組織、協(xié)調(diào)工作。

          各縣(市、區(qū))電子商務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組或當(dāng)?shù)厣虅?wù)主管部門要抓好培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)、計劃安排、成效考核等工作,及時掌握培訓(xùn)工作進度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),落實好相關(guān)配套扶持政策。

          2、人員培訓(xùn)發(fā)動工作。

          市(縣、市、區(qū))委中心組專題電商理論學(xué)習(xí)由市(縣、市、區(qū))委宣傳部組織實施,專家聘請由電子商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)落實;黨校處(科)級干部輪訓(xùn)由市(縣、市、區(qū))委組織部負責(zé)實施,任課專家由領(lǐng)導(dǎo)小組會同主辦黨校落實;各縣(市、區(qū))企業(yè)負責(zé)人、首席電子商務(wù)官、電子商務(wù)專業(yè)人才、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才、社會各界群體參訓(xùn)學(xué)員的組織工作由當(dāng)?shù)厣虅?wù)局牽頭,當(dāng)?shù)亟M織部、經(jīng)委、勞動、團委、婦聯(lián)、工商、教育、農(nóng)辦等相關(guān)部門積極配合組織學(xué)員,由當(dāng)?shù)匦麄鞑块T聯(lián)合當(dāng)?shù)孛襟w廣泛發(fā)動宣傳。

          3、培訓(xùn)場地安排落實工作。

          為降低項目整體運營成本,培訓(xùn)采取集中與分散兩種方式進行。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和首席電子商務(wù)運營官采取集中培訓(xùn),培訓(xùn)場地放在市委黨校、聚寶盆培訓(xùn)中心或高校;其他人才培訓(xùn)均采取本地化培訓(xùn)。各縣(市、區(qū))應(yīng)設(shè)立專門人才培訓(xùn)基地,場地由商務(wù)部門負責(zé)協(xié)調(diào)落實。

          4、培訓(xùn)實施工作。

          臺州聚寶盆電子商務(wù)有限公司、浙江大學(xué)培訓(xùn)中心負責(zé)全市電商人才培訓(xùn)工作的實施,負責(zé)培訓(xùn)計劃的制定、師資組織、課程設(shè)計、教材編寫、培訓(xùn)工作安排、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、電子商務(wù)人才就業(yè)推薦及培訓(xùn)成果評估等工作。培訓(xùn)課程與教材以及師資安排詳見附件3。

          (三)財政保障

          培訓(xùn)經(jīng)費按照企業(yè)(個人)出一點、政府補助一點的辦法解決。政府補助部分按照財政體制分級負擔(dān)。分別由市電子商務(wù)專項扶持資金和人才培養(yǎng)培訓(xùn)專項資金中按實際列支作為市一級電子商務(wù)人才培訓(xùn)專項資金,各縣(市、區(qū))的培訓(xùn)補助經(jīng)費由各縣(市、區(qū))負責(zé)解決,市級有關(guān)專項資金給予適當(dāng)補助。扶持資金主要用于培訓(xùn)工作經(jīng)費,包含講師薪酬、課程設(shè)計與教材編寫費、版權(quán)費、培訓(xùn)運營公司其他輔助人員費用、培訓(xùn)人員的差旅費用及培訓(xùn)機構(gòu)的合理盈利等。

         。ㄋ模I造良好氛圍

          各縣(市、區(qū))政府要加大對電商整體工作的宣傳力度,重點解讀電商相關(guān)政策,積極組織電商創(chuàng)業(yè)大賽、電商人才專場交流會、電商高端人才項目對接會等,營造臺州重視電商人才、重視電商發(fā)展的良好氛圍,以吸引更多國內(nèi)外優(yōu)秀人才與團隊扎根臺州,幫助臺州電商產(chǎn)業(yè)更好更快的發(fā)展。

         。ㄎ澹┡嘤(xùn)績效考評和考核

          由電子商務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)整個培訓(xùn)績效考評和考核工作;對每一期電子商務(wù)培訓(xùn)效果進行現(xiàn)場測評,每月進行一次綜合評估,年度總結(jié);對負責(zé)電子商務(wù)培訓(xùn)的機構(gòu)或主體設(shè)立關(guān)鍵績效考核指標(biāo),如培訓(xùn)期數(shù)、人數(shù)、就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率、職業(yè)資格證書普及率和等級等,F(xiàn)場測評與月度、年度考核結(jié)果作為本年度內(nèi)兌現(xiàn)相關(guān)培訓(xùn)政策重要依據(jù)。

        培訓(xùn)方案 篇4

          為加快我市高技能人才的培養(yǎng)工作,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[20xx]16號)、省勞動保障廳《江蘇省國家高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)方案》(蘇勞社培[20xx]1號)以及勞動保障部、省勞動保障廳《貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》等文件精神,結(jié)合我市實際情況,現(xiàn)就我市高技能人才培訓(xùn)工程提出以下實施意見。

          一、 指導(dǎo)思想

          認真貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神,從適應(yīng)我市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地對技能人才的需求出發(fā),充分依靠行業(yè)和企業(yè),廣泛動員全社會的教育培訓(xùn)力量,大力開展技能振興行動,形成尊重知識、崇尚技能、重視技能人才的良好社會環(huán)境,促進高技能人才的快速成長,確保落實高技能人才培養(yǎng)、選拔、評價、使用、激勵、交流、保障等方面的七項工作措施,確保我市高技能人才培養(yǎng)工作的順利開展,為全面實現(xiàn)“兩個率先”、富民強市戰(zhàn)略提供強有力的人才保障。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          根據(jù)我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地需要,在繼續(xù)抓緊落實業(yè)已開展的機械、電子二個高級技工培訓(xùn)項目外,在電子信息、機械汽車、冶金、輕工、建筑、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)有選擇地啟動專項培訓(xùn)項目,采取切實措施,大力加強技術(shù)技能人才特別是高技能人才的培養(yǎng),力爭通過三年的努力,全市職業(yè)技能鑒定數(shù)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上遞增20%,培養(yǎng)新技師3600名,帶動各類初、中、高級技能人才梯次協(xié)調(diào)發(fā)展,力爭使我市初、中、高技能人員構(gòu)成的比例提升到2:6:2。

          三、項目內(nèi)容

          1、重點領(lǐng)域:根據(jù)我市社會經(jīng)濟發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)的需要,以及勞動力市場需求,我市主要在機械制造、加工、機電工程、汽車運輸、冶金等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域加強高技能人才的培訓(xùn)。

          2、重點職業(yè)(工種):機電類著重數(shù)控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機電一體化維修人員(機械設(shè)備)、機械加工、裝配生產(chǎn)線崗位、工種中多技能復(fù)合型技能人才;電子信息類以電子電路制造、通信設(shè)備制造、無線電整機裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品模具制造、計算機(含外設(shè))服務(wù)器裝配調(diào)試、維修、計算機系統(tǒng)集成等職業(yè)的智能型技能人才,以及軟件開發(fā)、信息服務(wù)、計算機信息系統(tǒng)操作人員以及影響人民身體健康和消費者利益的職業(yè)。

          3.實施基地:目前全市已建有“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”四家,即戚墅堰機車車輛廠、常州高級技工學(xué)校(常州技師學(xué)院)、寶鋼集團常州冶金機械廠、江蘇多棱數(shù)控機床股份有限公司。根據(jù)全市高技能人才培訓(xùn)的需要,我市決定首批確立“常州市高技能人才培訓(xùn)基地”7家(見附件2),在全市建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),形成培訓(xùn)能力,大力開展高技能人才培訓(xùn)工作。一些領(lǐng)導(dǎo)重視、條件較好、管理規(guī)范和知名度較高的高職院校和大中型企業(yè)職工教育培訓(xùn)機構(gòu)也可作為高技能人才培訓(xùn)的后備基地,填報《常州市高技能人才培訓(xùn)基地審批登記表》(見附件3)申請加入高技能人才培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。審批登記表請于20xx年5月10日以前上報市勞動和社會保障局培訓(xùn)處,經(jīng)評估審批后,統(tǒng)一向社會公示、公布。

          四、 主要措施

          (一)加強高級技工學(xué)校(技師學(xué)院)建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)有常州技師學(xué)院、常州交通高級技工學(xué)校、常州冶金高級技工學(xué)校的資源優(yōu)勢,尤其要突出技師學(xué)院在培養(yǎng)高技能人才工作的示范、輻射作用,擴大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量;積極爭取在符合條件的高級技工學(xué)校基礎(chǔ)上增掛技師學(xué)院牌子,承擔(dān)技師和高級技師的學(xué)制教育和職業(yè)資格培訓(xùn)任務(wù)。

          (二)充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)部門的管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)作用,加強企業(yè)集團與技師學(xué)院等教育培訓(xùn)機構(gòu)的溝通、聯(lián)系和合作,促進職業(yè)培訓(xùn)與生產(chǎn)崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合,有條件的行業(yè)和企業(yè)要有計劃、有重點地積極開展企業(yè)名師帶徒和在一些關(guān)鍵崗位、工序設(shè)立首席職位的試點,引導(dǎo)職工立足崗位成長,強化高級技能人才和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

         。ㄈ┱J真落實市政府關(guān)于企業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費按照職工工資總額的2%提取,列入成本開支,其中職工工資總額的1.5%留在企業(yè),專項用于職工教育和培訓(xùn)的規(guī)定,大力開展職工培訓(xùn),進一步建立并完善職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升、憑業(yè)務(wù)貢獻確定收入分配的使用待遇機制,指導(dǎo)企業(yè)提高高級工、技師的工資水平、崗位津貼和福利待遇。凡具有高級及以上等級職業(yè)資格證書并被聘用的,按市勞動保障局下發(fā)的《關(guān)于做好常州市高級技能人才收入分配工作的指導(dǎo)意見》(常勞社薪[20xx]152號)精神享受相關(guān)待遇。

         。ㄋ模┐罅ν菩新殬I(yè)資格證書制度,嚴(yán)格落實就業(yè)準(zhǔn)入制度,在全社會實行學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。凡從事國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的92個職業(yè)(工種)的人員,就業(yè)、上崗前必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)介紹機構(gòu)進行職業(yè)介紹和用人單位招收、錄用人員,必須嚴(yán)格按照就業(yè)準(zhǔn)入控制的規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格依法對用人單位招收、錄用技術(shù)職業(yè)(工種)人員應(yīng)從取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書或職業(yè)培訓(xùn)合格證書并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員中錄用的管理。對已經(jīng)從事實行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)、但沒有相應(yīng)資格者,要組織培訓(xùn)和鑒定,在20xx年以前達到上崗要求。同時,加大勞動保障監(jiān)察力度,除了開展日常監(jiān)督檢查外,力爭每年集中組織一次大規(guī)模的就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況專項執(zhí)法檢查活動,對違反規(guī)定的單位和個人及時糾正并給予處罰。

          (五)推進職業(yè)技能鑒定改革,探索并實行與企業(yè)生產(chǎn)和職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合的鑒定模式。進一步做好技師和高級技師社會化考評工作,在20xx年全市對12個職業(yè)(工種)技師社會化考評的基礎(chǔ)上,從今年起,在國家規(guī)定的技術(shù)條件統(tǒng)一性原則基礎(chǔ)上,實行由市級具體實施、省廳核準(zhǔn)發(fā)證的工作機制,逐步擴大技師、高級技師的鑒定職業(yè)(工種)和覆蓋面,使經(jīng)過培訓(xùn)的高級技工,通過社會化考評方式,取得技師職業(yè)資格,促進高技能人才盡快成長,鼓勵青年人脫穎而出。

          (六)積極組織職業(yè)技能競賽,宣傳表彰獎勵優(yōu)秀高技能人才。繼續(xù)實行每三年舉辦一次多個職業(yè)(工種)的常州市職工職業(yè)技能大賽和每年在1~2個行業(yè)中組織職業(yè)技能競賽活動。切實做好高級技能人才評選獎勵工作,完善高技能人才評選表彰制度,我市原則上確定每年表彰一批“常州市技術(shù)能手”,每三年組織評審一次“常州市有突出貢獻的技師、高級技師”,并對這些優(yōu)秀技能人才進行獎勵,同時積極向省、國家推薦高質(zhì)量、公信度高的技能表彰候選人。

          (七)利用國家級和省級示范性職業(yè)培訓(xùn)教師培訓(xùn)基地,加強教師特別是生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn),培養(yǎng)具備高級職業(yè)資格的專業(yè)理論和生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)“一體化”教師。加強對中青年后備教師的培養(yǎng)。加快新技術(shù)、新技能在職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域中的研究和應(yīng)用,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展遠程職業(yè)培訓(xùn),推動多媒體音像、仿真模擬教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。

         。ò耍┘訌姵V菔屑紟焻f(xié)會建設(shè),充分發(fā)揮常州市技工教育與就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)委員會的.作用,把全市高技能人才有機組織起來,建立常州市高技能人才庫,定期舉辦全市性的新技術(shù)、新技能、新工藝、新材料等職業(yè)技能推廣和交流活動,并充分發(fā)揮高技能人才的作用,解決企業(yè)生產(chǎn)中遇到的實際技術(shù)難題。

         。ň牛┏浞掷脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體和宣傳途徑,大力宣傳高技能人才的重要作用和突出貢獻,宣傳國家和企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)和使用的政策、措施,宣傳各行業(yè)的技術(shù)能手和標(biāo)兵事跡,在全社會營造尊重技能人才、爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵的良好氛圍,形成有利于高技能人才成長的社會環(huán)境,弘揚“三百六十行,行行出狀元”的社會風(fēng)尚。

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、市勞動保障局負責(zé)全市高技能人才培訓(xùn)工程的總體規(guī)劃和綜合管理,各轄市、區(qū)勞動保障部門負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高技能人才培訓(xùn)工程基地的組織實施、管理服務(wù)和監(jiān)督檢查等工作。

          2、成立常州市高技能人才培訓(xùn)工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組,由市勞動保障局局長任組長,市各有關(guān)行業(yè)管理部門、有代表性的大型企業(yè)集團以及技師學(xué)院和職業(yè)院校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,負責(zé)高技能人才培訓(xùn)工程的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作(見附件4)。項目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市勞動保障局培訓(xùn)處,負責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)系電話:0519-6601077,傳真:6611096。E-mail:czpxc@163。com。

          3、市各有關(guān)部門應(yīng)成立相應(yīng)的項目協(xié)調(diào)小組,確定聯(lián)絡(luò)員,并負責(zé)具體實施工作。并請各轄市、區(qū)勞動和社會保障局建立相應(yīng)的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單報市勞動保障局備案。

          六、 實施步驟

          1、啟動階段(20xx年4月-20xx年6月)

         、偈懈鞑块T、各行業(yè)、各轄市、區(qū)落實建立高技能人才培訓(xùn)工程的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施機構(gòu)。

         、谥攸c了解本行政區(qū)域內(nèi)企業(yè)高技能人才需求現(xiàn)狀,并制定培訓(xùn)規(guī)劃與實施方案。

          2、實施階段(20xx年7月-20xx年12月)

         、僮龊没A(chǔ)與技術(shù)支持工作。

         、诮M織實施高技能人才培訓(xùn)工程。

         、圻M行階段性總結(jié),推廣工作經(jīng)驗。

          3、效果評估階段(20xx年12月-20xx年9月)

         、俑呒寄苋瞬排嘤(xùn)情況總結(jié)。

         、趯Ω鞲呒寄苋瞬排嘤(xùn)基地的培訓(xùn)情況進行檢查評估。

         、凼袆趧雍蜕鐣U暇纸M織抽查復(fù)評。

        培訓(xùn)方案 篇5

          指導(dǎo)思想:

          本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的'數(shù)學(xué)”為根本宗旨,以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數(shù)學(xué)的魅力,享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”,讓大家感悟數(shù)學(xué)之美,擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛,擁有一個用數(shù)學(xué)思維認識世界的頭腦,從而去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

          活動目的:

          通過活動,希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉,讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手,脫穎而出;使學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,讓每一個學(xué)生真正走進數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

          活動時間:

          4月18日——4月30日

          活動安排:

          活動:發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng)造

          活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽

          參賽對象:一~三年級學(xué)生

          參賽作品要求:

          以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材,可運用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師,參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

          作品上交截止日期:4月29日。

          評委教師:柯晶晶

          活動二:小學(xué)數(shù)學(xué)趣味活動方案

          活動主題:我是小主編

          活動內(nèi)容:數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽

          參賽對象:四~六年級學(xué)生

        培訓(xùn)方案 篇6

          為貫徹落實市業(yè)主及總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議精神,進一步提高本項目安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力和水平,加強本項目從業(yè)人員的安全意識和技能,切實做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃:

          一、培訓(xùn)工作目的

          深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全生產(chǎn)第一的理念,全面落實市業(yè)主和總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議部署,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局,統(tǒng)籌規(guī)劃,改革創(chuàng)新,著力完善項目的培訓(xùn)體系,強力推進以“三項崗位人員”(項目經(jīng)理、安全管理人員、特種作業(yè)人員),農(nóng)民工和班組長為重點的項目全員培訓(xùn),進一步加大監(jiān)管培訓(xùn)力度,切實加強安全專業(yè)人才培養(yǎng),大力推進培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化、培訓(xùn)管理信息化,全面提升從業(yè)人員和安全監(jiān)管人員的整體素質(zhì),為促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和財力支持。

          二、培訓(xùn)工作安排

         。ㄒ唬⒔逃团嘤(xùn)的時間

          1、企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時;

          2、專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時;

          3、其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時;建筑工程安全生產(chǎn)管理4、特殊工種每年不少于20學(xué)時;

          5、其他職工每年不少于15學(xué)時;

          6、待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前,接受一次不少于20學(xué)時的培訓(xùn);

          7、新工人入場、班組三級培訓(xùn)教育時間分別不少于15學(xué)時、20學(xué)時。

          (二)、教育和培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

          教育和培訓(xùn)分等級、層次和工作性質(zhì)分別進行,管理人員的重點是安全生產(chǎn)意識和安全管理水平,操作者的重點是遵章守紀(jì)、自我保護和提高防范事故的能力。

          1、新工人(包括合同工、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)和代培人員)

          必須進行項目部、工地和班組的三級安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項及本工種的安全操作規(guī)程。

          2、電工、焊工、架工;機操工及起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人,除進行一般安全教育外,還要經(jīng)過本工程的專業(yè)安全技術(shù)教育。

          3、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時,對操作人員進行新技術(shù)、新崗位的安全教育。

         。ㄈ、安全教育和培訓(xùn)的形式

          1、新工人三級安全教育

          對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格,方準(zhǔn)上崗。

          三級安全教育是每個剛進企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的.基本教育,三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格,方準(zhǔn)上崗。

          公司級。新工人在分配到施工隊之前,必須進行初步的安全教

          育。教育內(nèi)容如下:

          (l)勞動保護的意義和任務(wù)的一般教育;

         。2)安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;

         。3)企業(yè)安全規(guī)章制度等。

          項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內(nèi)容如下:

          (1)建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;

          (2)施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度:

         。3)安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;

         。4)在施工程基本情況,包括現(xiàn)場環(huán)境、施工特點,可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。

          班組級。崗位教育是新工人分配到班組后,開始工作前的一級

          教育。教育內(nèi)容如下:

         。1)本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識,機具設(shè)備及安全防護設(shè)施的性能和作用;

          (2)本工種安全操作規(guī)程;

         。3)班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀(jì)律;

         。4)本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

          三級教育的要求:

         。1)三級教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動、技術(shù)等部門配合進行;

          (2)受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準(zhǔn)予進入生產(chǎn)崗位;

         。3)給每一名職工建立職工勞動保護教育卡,記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況,并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊。

          2、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

          除進行一般安全教育外,還要執(zhí)行GB5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定,按國家、行為、地方和企業(yè)規(guī)定進行本工種專業(yè)培訓(xùn)、資格考核,取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。

          3、特定情況下的適時安全教育

         。1)季節(jié)性,如冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工;

         。2)節(jié)假日前后;

         。3)節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù);

         。4)工作對象改變;

         。5)工種交換;

         。6)新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工;

         。7)發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;

         。8)新進入現(xiàn)場等。

          4、三類人員的安全培訓(xùn)教育

          施工單位的主要負責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,必須經(jīng)過考核合格后,做到持證上崗。在施工現(xiàn)場,項目負責(zé)人是施工項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者、也必須持證上崗,加強對隊伍培訓(xùn),使安全管理進入規(guī)范化。

          5、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

          項目部在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時,還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣,應(yīng)貫徹及時性、嚴(yán)肅性、真實性、做到簡明、醒目,具體形式如下:

         。1)施工現(xiàn)場入口處的安全紀(jì)律牌。

         。2)舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班、講座、報告會、事故分析會。

         。3)建立安全保護教育室,舉辦安全保護展覽。

         。4)舉辦安全保護廣播,印發(fā)安全保護簡報、通報等,辦安全保護黑板報、宣傳欄。

          (5)張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標(biāo)志和標(biāo)語口號。

         。6)舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。

         。7)組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。

          6、班前安全活動

          班組長在班前進行上崗交流,上崗教育,做好上崗記錄。

         。1)上崗交底。交當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工一作內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求,以及特殊工種的配合等。

          (2)上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況,每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患,機械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。

         。ㄋ模┡嘤(xùn)效果檢查

          對安全教育與培訓(xùn)效果的檢查主要是以下幾個方面:

          1、檢查各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓(xùn)考核制度,要廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育,使我項目各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性,懂得安全生產(chǎn)、文明施工的科學(xué)知識,牢固樹立安全第一的思想,自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。

          2、檢查新入施工現(xiàn)場工人進行三級安全教育的情況,F(xiàn)在臨時勞務(wù)工多,發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時勞務(wù)工之中,因此在三級安全教育上,應(yīng)把臨時勞務(wù)工作為新入廠工人對待。新工人(包括合同工、臨時工、學(xué)徒工、實習(xí)和代培人員)都必須進行三級安全教育。

          3、檢查安全教育內(nèi)容。安全教育要有具體內(nèi)容,要把《建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)基本知識》、《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容,做到人手一冊,除此以外,企業(yè)、工程處、項目經(jīng)理部、班組都要有具體的安全教育內(nèi)容。電工、焊工、架工、機械工及起重工、各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內(nèi)容。經(jīng)教育合格后,方準(zhǔn)獨立操作,每年還要復(fù)審。對從事有塵毒危害作業(yè)的工人,也要進行主毒危害和防治知識教育,也應(yīng)有安全教育內(nèi)容。

          4、檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識外,尚要懂各自的安全技術(shù)操作規(guī)程,當(dāng)采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時,要對操作人員進行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,未經(jīng)教育不得上崗操作。

          5、檢查工人對本工種安全技術(shù)操作規(guī)程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》的熟悉程度,也是對各工種工人安全教育效果的檢驗。

          6、檢查我項目各項目施工管理人員的年度培訓(xùn)。各項目應(yīng)按公司規(guī)定,安排施工管理人員進行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并做好培訓(xùn)記錄。

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