教師培訓(xùn)方案

實用的教師培訓(xùn)方案[大全5篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的教師培訓(xùn)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師培訓(xùn)方案 篇1

　　為加強我縣干部教師隊伍建設(shè)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合教育教學(xué)實際，特制定XX年暑期干部教師培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo)，以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點，精選培訓(xùn)內(nèi)容，強化過程管理，通過對干部教師有計劃、分層次的培訓(xùn)，使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高，為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)對象

　　全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。

　　三、培訓(xùn)地點

　　縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。

　　四、培訓(xùn)形式

　　采用封閉式集中培訓(xùn)形式。

　　五、培訓(xùn)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識�？h局成立XX年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長孫xx任組長，副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長，縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)各項培訓(xùn)的組織管理，縣教研訓(xùn)中心負責(zé)具體組織實施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機遇，切實認(rèn)識到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全面培訓(xùn)工作；要開好培訓(xùn)動員會，做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作，督促相關(guān)人員按時、全程參與培訓(xùn)，同時，全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活，確保暑期培訓(xùn)扎實有效開展。

　�。ǘ�）突出重點，保證質(zhì)量�？h局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題，確定培訓(xùn)重點，確保培訓(xùn)有的放矢，求實、規(guī)范、有效開展，不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外，還要按要求組織好校本培訓(xùn)。

　　為幫助各單位搞好自主培訓(xùn)，縣教研訓(xùn)中心組織了培訓(xùn)資源（包括專題講座和教學(xué)資源庫中資源），為各單位提供菜單式服務(wù)，各單位可與縣教研訓(xùn)中心相關(guān)部門聯(lián)系自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容。

　　（三）強化管理，嚴(yán)格獎懲�？h局將把干部教師參加暑期培訓(xùn)情況與學(xué)校目標(biāo)考核相結(jié)合，與專業(yè)技術(shù)考核、職稱評審、評先評優(yōu)等工作相結(jié)合,無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格者，按下列規(guī)定處理:一是當(dāng)年專業(yè)技術(shù)人員年度考核不能評為優(yōu)秀;二是取消當(dāng)年職稱評審資格；三是取消當(dāng)年各級優(yōu)秀教師評選和各類先進評選資格；四是扣除當(dāng)年績效工資的5%；五是當(dāng)年繼續(xù)教育不予驗證。局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要實行人性化管理，為參訓(xùn)干部教師做好各種學(xué)習(xí)和生活保障工作，安排好食宿，安排好培訓(xùn)班主任和值班教師，組織好健身娛樂活動。要強化出勤、考核和實踐環(huán)節(jié)，做好培訓(xùn)過程的反饋和改進工作；要建立教師培訓(xùn)檔案，并將干部教師參訓(xùn)情況及效果納入教師檔案。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究縣局培訓(xùn)方案，領(lǐng)會精神，出臺相應(yīng)的激勵、約束機制提高教師參訓(xùn)的積極性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

　　六、注意事項

　　（一）參訓(xùn)人員要處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，全身心參加培訓(xùn)，妥善安排好家庭事務(wù)，參訓(xùn)期間統(tǒng)一在教研訓(xùn)中心食宿，無特殊情況不準(zhǔn)請假。確需請假要認(rèn)真履行請假手續(xù)，由參訓(xùn)人員向本單位一把手請假，一把手再向培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)請假，培訓(xùn)部門主管領(lǐng)導(dǎo)將出勤情況匯總后上報主管局領(lǐng)導(dǎo)審批。

　�。ǘ�）參訓(xùn)人員要自帶培訓(xùn)所需資料及洗漱、水杯等必備生活用品（行李由縣教研訓(xùn)中心提供），往返要注意交通安全。

　�。ㄈ�）參訓(xùn)人員要服從教研訓(xùn)中心管理，遵守培訓(xùn)規(guī)章制度，愛護公共設(shè)施，注意節(jié)約，保持學(xué)習(xí)及住宿場所衛(wèi)生，培訓(xùn)結(jié)束后，按要求搞好教室、宿舍衛(wèi)生。

　　附件：1.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)安排表

　　2.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)名額分配表

　　3.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)作息時間表

　　4.xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)培訓(xùn)管理制度

　　xx縣教育局

　　XX年7月2日

　　附件1：

　　xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)安排表

　　（一）總表

　　時間參訓(xùn)

　　人員參加

　　人數(shù)培訓(xùn)

　　天數(shù)責(zé)任

　　部門培訓(xùn)

　　地點

　　7月7日至9日小學(xué)科學(xué)教師2503天小學(xué)部教研訓(xùn)中心

　　小學(xué)品德教師

　　8月6日小學(xué)語文教師5201天

　　8月7日小學(xué)數(shù)學(xué)教師1天

　　7月13日至15日音樂教師

　　主抓藝術(shù)教育

　　領(lǐng)導(dǎo)2123天藝術(shù)部教研訓(xùn)中心

　　7月13日至17日高中青年教師培訓(xùn)855天高中部第二

　　中學(xué)

　　7月13日高中語文教師881天

　　高中物理教師51

　　高政治教師50

　　7月14日高中數(shù)學(xué)教師851天

　　高中化學(xué)教師46

　　高中歷史教師51

　　7月15日高中英語教師911天

　　高中生物教師35

　　高中地理教師49

　　7月16日至18日縣第四批骨干教師培訓(xùn)對象2403天繼續(xù)教育辦公室教研訓(xùn)中心

　　7月21日至23日初中語文、英語、

　　歷史、思品教師4503天初中部教研訓(xùn)

　　中心

　　7月24日至26日初中數(shù)學(xué)、物理、

　　化學(xué)、生物、地理

　　教師3天

　　7月29日至31日校（園）長、教學(xué)副校長、副總校長2513天校長成長辦公室教研訓(xùn)中心

　　8月2日至3日視導(dǎo)員、教學(xué)主任2422天

　　8月11日至13日幼兒園園長3503天幼教科教研訓(xùn)中心

　　8月13日鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教副總校長1天

　　8月13至14日幼兒園骨干教師2天

　　8月12日至13日民辦幼兒園培訓(xùn)1302天民辦教育教研訓(xùn)中心

　　8月14日安全員培訓(xùn)470.5天安全科教研訓(xùn)中心

　　總計335331天

　　xx縣XX年暑期干部教師培訓(xùn)管理制度

　　為使我縣干部教師培訓(xùn)工作扎實、有序開展，進一步規(guī)范培訓(xùn)管理工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量，特制定如下管理制度。

　　一、班主任管理制度

　　培訓(xùn)期間實行班主任負責(zé)制。班主任負責(zé)學(xué)員的政治思想工作和整個學(xué)習(xí)過程的'組織管理工作。

　　（一）班主任在培訓(xùn)期間要全面掌握每位學(xué)員的出勤、考核等情況，分別于每天上午、下午各點名兩次，對遲到、早退、缺課的學(xué)員要有明確記錄。

　�。ǘ�）班主任定期將學(xué)員的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)信息向中心和學(xué)員所在單位反饋。

　�。ㄈ�）班主任要做好學(xué)員與授課教師、學(xué)員與教研訓(xùn)中心等方面的溝通工作。

　�。ㄋ模┌嘀魅呜撠�(zé)學(xué)員的活動組織、成績匯總和證書發(fā)放等工作。

　　二、學(xué)員管理制度

　　培訓(xùn)期間學(xué)員要思想端正，態(tài)度積極，按時全程參與各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和活動，并安排好自學(xué)時間和內(nèi)容，確保順利通過結(jié)業(yè)綜合考核。

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)期間嚴(yán)格執(zhí)行上、下午簽到制度，不遲到、不早退。

　　（二）課上注意聽講，認(rèn)真記筆記，按時完成作業(yè)；上課期間不準(zhǔn)開手機、抽煙，不準(zhǔn)交頭接耳、來回走動，確保課堂秩序。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格請、銷假制度。原則上不許請假，如有特殊情況需要處理，由參訓(xùn)人員向本單位一把手請假，一把手再向培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)請假，否則按曠課處理。

　�。ㄋ模┓e極參加培訓(xùn)班安排的一切活動，相互關(guān)心，取長補短，有集體責(zé)任感。

　�。ㄎ澹┳杂X維護學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和秩序，愛護公物，講究衛(wèi)生。

　　三、學(xué)員考核制度

　　培訓(xùn)實行學(xué)分管理，總分100分。包括出勤、作業(yè)、考試、考核、教育實踐、衛(wèi)生等，各部門根據(jù)培訓(xùn)實際情況自定考核權(quán)重。

教師培訓(xùn)方案 篇2

　　教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實際，特制定《永寧小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專業(yè)成長為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改進教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：蘇永財

　　副組長：解志金

　　組 員：王帥 馬斌 張正楷

　　三、培訓(xùn)原則

　　1、引領(lǐng)性原則

　　為使培訓(xùn)有實效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。

　　2、全員參與性原則

　　教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實教學(xué)基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。

　　3、自主性原則

　　學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強自主培訓(xùn)的力度，開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　4、創(chuàng)新性原則

　　創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機制，針對教師實際、課堂教學(xué)實際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識，使培訓(xùn)活動充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。

　　5、實效性原則

　　理論聯(lián)系實際，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題，從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，開展校本培訓(xùn)、“國培”，使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，增強實效性。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容

　　①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　�、谛抡n程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。 ③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

　�、芙處熃炭蒲心芰ε嘤�(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研能力，進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練；粉筆字、書法與板書訓(xùn)練；教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練；教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練；課件教具制作訓(xùn)練；教育技術(shù)（含計算機及試驗演示技術(shù)）能力訓(xùn)練等，促使教師練就扎實的.基本功。

　　2、目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平，提升實施新課程能力，提高教科研能力，夯實教學(xué)基本功。

　　五、培訓(xùn)形式與要求

　　1、培訓(xùn)形式

　�、倬W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)（國培）與集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過“教師快速成長十要訣”對教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時結(jié)合專題對教師進行集中培訓(xùn)。

　�、诩�中培訓(xùn)與課堂實踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專項訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標(biāo)、教學(xué)展示講評等。

　　2、培訓(xùn)要求

　　做到“五落實”。即組織、內(nèi)容、時間、形式及管理措施落實。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗，開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動。

　　六、管理與考核

　　1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展，我校將對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進行檢查調(diào)研，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實效，真正達到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。

　　2、學(xué)校要強化對培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理，制定短、中期的培訓(xùn)計劃和方案，促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。

　　3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期工作，為了更好地促進這項工作的有效開展，我校每學(xué)期將對培訓(xùn)工作進行全面的評估考核。

　　永寧小學(xué)

　　20xx年2月28日

教師培訓(xùn)方案 篇3

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　針對深化課改中全省中小學(xué)一線教師遇到的教學(xué)設(shè)計能力不強、課堂教學(xué)效率不高、教學(xué)科研能力不足、自我成長和發(fā)展遇到困惑等問題，面向全省各學(xué)段、各學(xué)科和班主任教師開展專題遠程培訓(xùn)。通過線上學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流、自主學(xué)習(xí)、專家在線、任務(wù)驅(qū)動等形式，有針對性地幫助一線教師解決教育教學(xué)和管理中的實際問題，進一步提高我省一線教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

　　二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)時間

　　（一）培訓(xùn)對象

　　各市根據(jù)當(dāng)年省教育廳下達的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題任務(wù)，有針對性地選擇合適的學(xué)段學(xué)科和班主任老師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)對象必須基本掌握信息技術(shù)的常用操作與網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用技能。各地在完成省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃的同時，可以申請適當(dāng)增加參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的人數(shù)。

　　（二）培訓(xùn)時間

　　培訓(xùn)時間一般安排在每年的6月初至12月底，具體時間以系統(tǒng)里項目開展時間為準(zhǔn)，由各地按照當(dāng)?shù)匦枰�在�?guī)定時間段內(nèi)選定；學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間為15天；學(xué)時數(shù)為30學(xué)時。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　20xx年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程具體內(nèi)容見《20xx年省級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程簡介》（培訓(xùn)報名平臺下載）。

　　四、培訓(xùn)形式

　　主要采取線上學(xué)習(xí)與線下交流相結(jié)合的模式。

　　1.以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)為主，登錄站自主學(xué)習(xí)，并借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)人員及其他學(xué)員進行交流互動，完成培訓(xùn)課程；

　　2.結(jié)合線上學(xué)習(xí)，線下自主拓展學(xué)習(xí)其他相關(guān)內(nèi)容；

　　3.各市有計劃地組織線下集中交流討論，提高學(xué)習(xí)成效。

　　五、培訓(xùn)管理

　　1.所有參與培訓(xùn)的教師信息全部來自于v省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)已審核通過的教師信息，原v教師教育網(wǎng)站分配的帳號作廢，默認(rèn)的使用身份證號作為登錄名，初始密碼為身份證后6位（待定），如果無法登錄需要和學(xué)校負責(zé)教職工系統(tǒng)的`管理人員聯(lián)系；

　　2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項目的設(shè)立、報名在v省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中完成，流程和其他面授培訓(xùn)一致，具體報名方式為：學(xué)校報名、區(qū)縣審核、培訓(xùn)基地審核；各地市的相關(guān)基地不再負責(zé)培訓(xùn)班的建立、人員的管理、輔導(dǎo)員的指定等工作；

　　3.學(xué)員初次登錄時需要完善個人的手機信息，用于接收培訓(xùn)班重要通知；

　　4.學(xué)員在培訓(xùn)期間登錄系統(tǒng)，在線學(xué)習(xí)課件、完成作業(yè)、參與論壇討論（原班級論壇取消，每個項目設(shè)立1個論壇，論壇在培訓(xùn)班結(jié)束之后將依然保留）、參與專家在線；

　　5.學(xué)校管理員、區(qū)縣管理員、大市管理員需登錄系統(tǒng)查看管轄范圍內(nèi)學(xué)員參與培訓(xùn)的進度，督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)要求；

　　6.學(xué)員在培訓(xùn)班結(jié)束后一段時間內(nèi)完成相關(guān)問卷調(diào)查，否則將無法獲得成績；

　　7.各機構(gòu)在系統(tǒng)里完成優(yōu)秀評比、表彰等工作；

　　8.培訓(xùn)合格后學(xué)員自行在系統(tǒng)內(nèi)打印培訓(xùn)證書。

　　六、培訓(xùn)考核

　　根據(jù)各項目要求，主要考核學(xué)員學(xué)時數(shù)、完成作業(yè)合格率、參與討論率、參與專家在線率和現(xiàn)場考核情況（現(xiàn)場考核方式另行通知），具體按照系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定參數(shù)進行。

　�。ㄒ唬�、組織方法

　　1.由省教師培訓(xùn)中心對“省—市—班級”的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控；

　　2.將參訓(xùn)率、在線學(xué)習(xí)時數(shù)、作業(yè)完成率、參與討論率、作業(yè)質(zhì)量等作為定量監(jiān)控的重要指標(biāo)；

　　3.定期召開學(xué)情通報會；

　　4.市項目辦參照省項目辦發(fā)布的學(xué)情數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)管理本市工作；

　　5.輔導(dǎo)人員引導(dǎo)學(xué)員深度學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，避免和克服形式化、表面化；

　　（二）、考核內(nèi)容（非實驗操作類）

　　學(xué)員考核辦法，對學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況進行三項考核（見下表），系統(tǒng)結(jié)合學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)照此評定學(xué)員成績，80分及其以上者為合格。

教師培訓(xùn)方案 篇4

　　教師培訓(xùn)工作是學(xué)校的一項重要工作，學(xué)校高度重視。為保證培訓(xùn)工作的.順利進行，根據(jù)市區(qū)教育局的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校工作的實際，特制訂20xx年教師培訓(xùn)工作運行方案。

　　一、成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　工作小組

　　組長：z

　　成員：z

　　二、有關(guān)要求

　　1.嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格考勤。建立教師培訓(xùn)專項考勤制度，教師請假1天之內(nèi)須經(jīng)任校長同意，1天以上須經(jīng)曹校長同意，培訓(xùn)期間的考勤計入教師的考核中。

　　2.暑期培訓(xùn)結(jié)束后，教師要針對所參加的培訓(xùn)認(rèn)真進行總結(jié)和反思，并以書面形式寫出暑期培訓(xùn)總結(jié)，與學(xué)習(xí)筆記一起上交學(xué)校教科室。

　　3.培訓(xùn)結(jié)束后，按照培訓(xùn)成績，計入教師的繼續(xù)教育成績中。

　　4.外出學(xué)習(xí)的教師要服從領(lǐng)隊教師的安排，不得隨意更改路線，不得遲到、早退。還要特別注意人身安全。

教師培訓(xùn)方案 篇5

　　培訓(xùn)方案

　　袁場幼兒園

　　20xx年8月25日

　　袁場幼兒園20xx年暑期培訓(xùn)方案 幼兒教師是幼兒教育的能動資源，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的根本。提高教師素養(yǎng)，是時代對我們廣大幼兒教師提出的迫切要求。為提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，拓展幼兒教師的發(fā)展空間，激發(fā)幼兒教師的積極性和主動性，根據(jù)我鎮(zhèn)教辦的暑期培訓(xùn)指南，結(jié)合我鎮(zhèn)幼教實際情況，決定利用暑假時間對我鎮(zhèn)幼兒教師進行全員培訓(xùn)，特制定實施方案如下：

　　一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強教師的職業(yè)道德教育，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平和課堂效益。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1．加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神。

　　2．更新教育教學(xué)觀念，提升教育科研能力。

　　3．強化專業(yè)知識培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)水平。

　　三、培訓(xùn)對象

　　全鎮(zhèn)所有的幼兒教師

　　四、培訓(xùn)時間及地點

　　20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園

　　五、培訓(xùn)方式

　　堅持集中培訓(xùn)和教師上觀摩課相結(jié)合。

　　1．授課：認(rèn)真參與我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。

　　2．觀摩：為教師提供一些優(yōu)秀教師的觀摩課。

　　六、 培訓(xùn)要求

　　為確保本次培訓(xùn)的順利開展特做如下要求：

　　1．全體教師要提高對本次培訓(xùn)的認(rèn)識，從思想和行動上保持同教育局相關(guān)精神的'高度一致，積極、主動地參與培訓(xùn)。

　　2．參加培訓(xùn)的教師應(yīng)全程參與培訓(xùn)工作，自覺遵守紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定，做到認(rèn)真聽講，并做好記錄。

　　3．參加培訓(xùn)的教師應(yīng)按培訓(xùn)要求完成各項培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)束時交一篇學(xué)習(xí)心得。

　　七、培訓(xùn)措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)工作，落實培訓(xùn)計劃

　　成立暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：譚佳麗

　　副組長：羅艷 高宇 袁星月

　　成 員：全鎮(zhèn)所有公辦幼兒教師

　�。ǘ�）明確培訓(xùn)要求，扎實培訓(xùn)舉措

　　1．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育培訓(xùn)工作，帶頭組織和參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，而且要加強培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，以自己的行動來帶動和促進活動順利開展。

　　2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓(xùn)準(zhǔn)備，要求每次集中培訓(xùn)都按計劃圍繞一個中心領(lǐng)域展開學(xué)習(xí)、研討、交流，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。

　　3.要求每位參訓(xùn)人員嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，積極遵守培訓(xùn)紀(jì)律，要有考勤記載和學(xué)習(xí)記錄，要做好讀書筆記，

　　八：幾點要求：

　　1、培訓(xùn)實行簽到制，嚴(yán)格考勤。

　　2、注意課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不做與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事。否則將視為培訓(xùn)不合格。

　　3、培訓(xùn)期間需要請假的教師統(tǒng)一由教辦張主任批假。

　　九、生活安排

　　由袁場小學(xué)提供

　　袁場幼兒園

　　20xx年8月25日

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