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        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案
        
                
        
                    時(shí)間：2024-10-28 12:38:41 
                    
                    培訓(xùn)方案
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        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案
        　　為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案，歡迎閱讀與收藏。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案
        

        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案1
        

        　　我小組通過網(wǎng)絡(luò)信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財(cái)務(wù)人員進(jìn)行的心理測(cè)試，同時(shí)對(duì)各行業(yè)工作狀態(tài)的觀察，同時(shí)運(yùn)用調(diào)查問卷的方式，對(duì)財(cái)務(wù)人員服務(wù)對(duì)象的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，98%以上的財(cái)務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財(cái)務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時(shí)間越長，這個(gè)問題表現(xiàn)越嚴(yán)重。在團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試中，其“創(chuàng)新能力”得分最低，而且在各個(gè)行業(yè)的財(cái)務(wù)部門中表現(xiàn)出驚人一致。說明中國財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍與其他職業(yè)相比，表現(xiàn)出較大的差距。但財(cái)務(wù)管理無處不在，財(cái)務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，肯定會(huì)造成問題。為了幫助財(cái)務(wù)人員改變思維、更新觀念、調(diào)整行為，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方案計(jì)劃。
        　　一.財(cái)務(wù)管理診斷
        　　企業(yè)要想真正達(dá)到培訓(xùn)目的，需要對(duì)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行診斷，通過診斷發(fā)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目前存在的問題，通過發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)方案的制訂。財(cái)務(wù)管理診斷是指針對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行全面的調(diào)查分析，通過一系列的方法，找出企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，指導(dǎo)改善企業(yè)財(cái)務(wù)管理的過程。財(cái)務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它克服了我國企業(yè)財(cái)務(wù)分析的一般化、公式化等弱點(diǎn)，它是財(cái)務(wù)分析的深化和發(fā)展，而且比財(cái)務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性。開展財(cái)務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
        　　二.新進(jìn)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來說是充滿壓力尤其是財(cái)務(wù)部門，新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^低地估計(jì)了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
        　　適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會(huì)化。社會(huì)化是一個(gè)復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對(duì)自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時(shí)間。成功的組織社會(huì)化對(duì)員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達(dá)到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費(fèi)用幾個(gè)方面。
        　　盡管組織社會(huì)化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們?cè)谌肼毜脑缙谟锌赡芙?jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認(rèn)識(shí)組織社會(huì)化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。
        　　新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級(jí)主管、同事以及組織的情況而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)計(jì)劃。該計(jì)劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會(huì)化的預(yù)備階段的現(xiàn)實(shí)性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計(jì)劃重視社會(huì)化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì)認(rèn)識(shí)組織中的工作與生活情況。
        　　新員工培訓(xùn)應(yīng)分為五個(gè)方面。第一，應(yīng)該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現(xiàn)狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財(cái)務(wù)制度、其他制度)。第二，調(diào)動(dòng)員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認(rèn)識(shí)企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓(xùn)新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級(jí)，與同事的相處之道);培訓(xùn)溝通能力，理解溝通的.過程，避免溝通障礙，在溝通中運(yùn)用聆聽、反饋等技巧，理解并合理運(yùn)用溝通模式，掌握對(duì)話溝通技巧;培訓(xùn)時(shí)間管理技巧，讓員工認(rèn)識(shí)時(shí)間重要性，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間。第四，培訓(xùn)新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責(zé)任、權(quán)限及義務(wù)。第五，在培訓(xùn)過程當(dāng)中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛，培訓(xùn)完畢后邀請(qǐng)企業(yè)高層、人資部門領(lǐng)導(dǎo)參加新員工聯(lián)歡會(huì)。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：一星期
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：公司、戶外
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)財(cái)務(wù)部門新員工
        　　三.財(cái)務(wù)人員心智開發(fā)培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機(jī)，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對(duì)封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì)接觸面，循環(huán)往復(fù)、沒完沒了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣。
        　　財(cái)務(wù)人員在單位中扮演越來越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng)新和合作會(huì)極大地影響團(tuán)隊(duì)的效率。此類培訓(xùn)是由長期在財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作的專家，專門針對(duì)財(cái)務(wù)隊(duì)伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)游戲和心智開發(fā)都對(duì)實(shí)際工作有著直接的啟發(fā)。該培訓(xùn)將通過實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構(gòu)建人和，打造領(lǐng)導(dǎo)魅力，使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式;通過游戲，讓每個(gè)學(xué)員體驗(yàn)、感悟沒有激情、沒有創(chuàng)新、沒有合作會(huì)給團(tuán)隊(duì)造成的危害，進(jìn)而給自己帶來的損失。體驗(yàn)到創(chuàng)新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營造地利，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍,如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財(cái)務(wù)組織架構(gòu)，選擇適應(yīng)企業(yè)的管理人才，如何處理棘手的人事問題。培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者)不同角色中的作用和合作方式。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：休息日兩天
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：室外或空敞室內(nèi)
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　四.會(huì)計(jì)核算技能提升培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的:會(huì)計(jì)算帳是會(huì)計(jì)的基本職能,中國會(huì)計(jì)算帳技術(shù)最早來自西方,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,算帳技術(shù)基本脫離西方會(huì)計(jì)技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的算帳方法,改革開放以來,中國會(huì)計(jì)雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法,但仍沒有脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的算帳習(xí)慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。
        　　介紹西方算帳理念和技術(shù)，知道自己的落后，是中國企業(yè)財(cái)務(wù)人員必需的“補(bǔ)習(xí)”。該培訓(xùn)介紹同一個(gè)企業(yè)在不同算帳理念、方法所報(bào)告不同經(jīng)營結(jié)果和傳遞的信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)會(huì)誰是會(huì)計(jì)產(chǎn)品的買主，如何讓會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)工作日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)培訓(xùn)室
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員
        　　五.全面預(yù)算管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的:財(cái)務(wù)人員怎樣由“算帳型”向管理型轉(zhuǎn)變,是決定財(cái)務(wù)人員能否實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，現(xiàn)在很多財(cái)務(wù)人員都知道應(yīng)該轉(zhuǎn)型，但一回到現(xiàn)實(shí)就陷入了會(huì)計(jì)工作的事務(wù)圈中。該培訓(xùn)是推動(dòng)財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型的第一步，全面預(yù)算管理方案的設(shè)計(jì)和推行。該培訓(xùn)將告訴學(xué)員，如何改變企業(yè)財(cái)務(wù)的不良作風(fēng)?如何塑造企業(yè)經(jīng)營管理者的優(yōu)秀管理作風(fēng)。
        　　如何打造企業(yè)經(jīng)營的堅(jiān)實(shí)船板?如何讓預(yù)算指標(biāo)變得合理、科學(xué)、進(jìn)取?如何讓預(yù)算編制符合企業(yè)的運(yùn)行規(guī)律?為什么大家年底突擊花錢?費(fèi)用預(yù)算時(shí)為什么會(huì)成為“哄搶資源”?為什么老板在費(fèi)用預(yù)算上亂砍濫伐?在培訓(xùn)中您會(huì)學(xué)到編制和控制費(fèi)用預(yù)算的“不二法門”。預(yù)算如何避免成為“數(shù)字游戲”?預(yù)算不是游戲，也不是賭博，它需要實(shí)實(shí)在在的執(zhí)行，我們需要能“把信送給嘉西亞的人”，但我們并不把命運(yùn)壓在“羅文”一人身上，該培訓(xùn)將探討讓那些不是羅文的人也能送信，我們必須推行“半夜雞叫“式的過程管理，該培訓(xùn)將告訴您如何“半夜雞叫”。預(yù)算是一種“期望”，當(dāng)事實(shí)與期望產(chǎn)生距離，如何補(bǔ)救，如何應(yīng)對(duì)?在預(yù)算外的項(xiàng)目不斷發(fā)生時(shí)，預(yù)算目標(biāo)必然受到挑戰(zhàn)，我們是死守預(yù)算方案，還是隨機(jī)應(yīng)變，有時(shí)“死守”和“應(yīng)變”是兩難選擇，該培訓(xùn)將通過編制滾動(dòng)預(yù)算，教會(huì)您補(bǔ)救和應(yīng)對(duì)的正確方法。如何認(rèn)定責(zé)任中心?預(yù)算責(zé)任不能成為全員責(zé)任!如何認(rèn)定直接責(zé)任，如何將相關(guān)聯(lián)的責(zé)任者綁到同一個(gè)戰(zhàn)車上，迫使他們配合工作。
        　　如何將預(yù)算外的審批和執(zhí)行承擔(dān)責(zé)任?該培訓(xùn)將詳細(xì)講解預(yù)算責(zé)任的判斷原則。如何為預(yù)算執(zhí)行者設(shè)計(jì)一條有效的“平衡木”?每個(gè)責(zé)任中心承擔(dān)著多個(gè)預(yù)算指標(biāo)，預(yù)算指標(biāo)之間又相互矛盾，將所有的預(yù)算指標(biāo)都完成的很好，是一個(gè)多難的選擇，如何讓責(zé)任中心在預(yù)算指標(biāo)中走好“平衡木”?該培訓(xùn)將通過“平衡計(jì)分法”告訴您如何讓執(zhí)行者在“平衡木”上跳舞。對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果如何激勵(lì)?對(duì)預(yù)算執(zhí)行結(jié)果，是獎(jiǎng)是罰?其中體現(xiàn)了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓(xùn)將通過實(shí)例讓您體驗(yàn)“獎(jiǎng)”與“罰”的不同效果。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員
        　　六.預(yù)算模表設(shè)計(jì)和編制方法培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的:預(yù)算編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，同時(shí)也是一個(gè)重要的管理過程，如何避免預(yù)算編制成為數(shù)字游戲，避免形成“三拍預(yù)算”，預(yù)算編制的思路和方法非常重要。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進(jìn)，建立全面預(yù)算編制模型，使得業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、資金預(yù)算指標(biāo)在同一時(shí)間完成，通過財(cái)務(wù)和資金預(yù)算來駕馭業(yè)務(wù)規(guī)模和盈利欲望的盲目沖動(dòng)。該培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員的會(huì)計(jì)技能得到升華，大家了解到真正的預(yù)算方案是涉及的內(nèi)容，預(yù)算指標(biāo)的確定更為理性和全面，更有利預(yù)算的執(zhí)行和考核。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員
        　　七.財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：會(huì)計(jì)的使命是“加工和傳遞信息”，如何是會(huì)計(jì)信息價(jià)值最大化，如何在信息中尋找企業(yè)運(yùn)作中的問題，是會(huì)計(jì)增加企業(yè)價(jià)值的重要途徑之一，透過數(shù)據(jù)看企業(yè)，通過管理找利潤成為現(xiàn)代企業(yè)的迫切需要。財(cái)務(wù)分析師，這一新的工作崗位頻繁出現(xiàn)在招聘媒體,越來越成為高級(jí)白領(lǐng)青睞的職業(yè)，具備財(cái)務(wù)分析技能,已經(jīng)成為財(cái)務(wù)人員增值身價(jià)的重要內(nèi)容。
        　　本教程將通過實(shí)例，采用高爾夫式推進(jìn)培訓(xùn)，使學(xué)員由理念到實(shí)務(wù),由簡單到復(fù)雜,引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由“算帳型”向“管理型”轉(zhuǎn)變，以更高的位置，更寬的視角，更先進(jìn)的方法全面解讀財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),用通俗易懂的語言講述財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的故事;本教程將實(shí)例介紹國際跨國公司常用的財(cái)務(wù)分析技巧和方法,通過練習(xí),使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓(xùn)學(xué)員如何通過財(cái)務(wù)分析的各種手段，不間斷尋找增值空間，不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個(gè)重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項(xiàng)目和指標(biāo)以及分析技巧的具體運(yùn)用;本教程將通過培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)員能夠撰寫一份高水平的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,能夠成功地組織一次財(cái)務(wù)分析會(huì)議。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　八.內(nèi)部控制和流程優(yōu)化培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：公司的發(fā)展正如帝國的興衰，不斷產(chǎn)生，不斷興盛，又不斷消亡。但是也流傳著許多公司帝國不老的傳說。我們都已讀過許許多多關(guān)于強(qiáng)盛的公司帝國興起和長盛不衰的傳奇，但是有誰問過，他們?yōu)槭裁?管理創(chuàng)新、簡化操作，幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內(nèi)部控制制度(SOP)是這個(gè)法寶的“靈魂”。很多跨國企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng)”，SOP就是其中的一本。本培訓(xùn)培訓(xùn)就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP的真經(jīng)所在，掌握內(nèi)部控制基本理念和原則，通過實(shí)例分析，能夠掌握構(gòu)造內(nèi)部控制制度和運(yùn)行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓(xùn)學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分析，掌握構(gòu)造和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部控制制度的基本方法;本教程將通過培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)員能夠?qū)W以致用，有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進(jìn)內(nèi)部控制制度建設(shè)和改善運(yùn)作流程。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　九.成本控制和盈利模式設(shè)計(jì)
        　　培訓(xùn)目的:中國企業(yè)將逐步進(jìn)入“高成本時(shí)代”，是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題，傳統(tǒng)的成本管理和控制理念，空間越來越小，尋求低成本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題，這個(gè)課題自然而然地落在了財(cái)務(wù)人員的頭上。該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統(tǒng)成本控制的局限性和投機(jī)性，接納國際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念，拋棄“損人利己”的成本降低舊模式，從而對(duì)傳統(tǒng)成本核算、報(bào)告、分析和控制進(jìn)行全面改造，通過實(shí)例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　十.ABC作業(yè)成本管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的:在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營管理、高消耗作業(yè)和無增值勞動(dòng)隨處可見，管理者可以為“20元”損失處罰職工，但20萬元無效投入確無人問津，無形的損耗，在默默無聞地吞噬著企業(yè)辛勤的成果，白花花的銀子在無價(jià)值地流淌??,“一地雞毛”卻無法撿起一根。
        　　作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(Activity d Management)從一個(gè)全新的角度重新計(jì)算產(chǎn)品成本，重新評(píng)價(jià)產(chǎn)品成本和經(jīng)營成本，是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行動(dòng)作成本核算、評(píng)價(jià)和控制的“高科技手段”，其中包括動(dòng)作成本核算、動(dòng)作成本預(yù)算和動(dòng)作優(yōu)化管理三方面內(nèi)容，它對(duì)于精細(xì)作業(yè)、精細(xì)核算和精細(xì)管理有著非常重要意義。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　十一.企業(yè)績效管理方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的終結(jié)評(píng)價(jià)，好的企業(yè)文化，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的管理水平，高新端的技術(shù)和產(chǎn)品，良好的客戶關(guān)系，最終必須螺旋式回歸到一個(gè)終點(diǎn)——錢，該培訓(xùn)將帶領(lǐng)學(xué)員共同設(shè)計(jì)一套評(píng)價(jià)和控制“錢”的體系，既評(píng)價(jià)結(jié)果，更考核過程;既評(píng)價(jià)起點(diǎn)，更追逐終點(diǎn)。從而使“追求財(cái)務(wù)效果成為企業(yè)上下不二的選擇”。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員
        　　十二.非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：國際企業(yè)的經(jīng)理和國內(nèi)企業(yè)的經(jīng)理之間，管理技能上最大的區(qū)別是——財(cái)務(wù)管理，國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌握會(huì)計(jì)核算的技巧，因?yàn)樵诤芏鄧�，�?huì)計(jì)學(xué)替代了數(shù)學(xué)，成為高中時(shí)期的必修培訓(xùn)，當(dāng)中國的青少年在忙碌著如何解“微積分”和“三角涵數(shù)”時(shí)，西方國家的青少年們學(xué)的是更為實(shí)用的“借貸記帳法”，當(dāng)中國在慶祝“奧數(shù)”冠軍時(shí)，西方國家青少年已懂得如何理財(cái)了。《大敗局》中實(shí)例證明，中國的經(jīng)理們有著天才想象和超人的勇氣，去闖出一片天空，但對(duì)多變的天空卻顯示出驚人低能，共同的表象就是在財(cái)務(wù)管理上的無知，內(nèi)行一看就知的財(cái)務(wù)危機(jī)，他還津津樂道：這是一個(gè)創(chuàng)舉!
        　　本培訓(xùn)是針對(duì)國內(nèi)企業(yè)經(jīng)理層專門設(shè)計(jì)的，它用通俗易懂的方式，將財(cái)務(wù)管理中最實(shí)用、最常見技能和技巧交給經(jīng)理們，使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財(cái)務(wù)信息的方法，進(jìn)而達(dá)到利用有效信息改進(jìn)管理的目的。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)高管
        　　十三.資本運(yùn)作和資金管理技能培訓(xùn)
        　　CFO職位在財(cái)務(wù)領(lǐng)域中的出現(xiàn)，標(biāo)志著國際企業(yè)把資本經(jīng)營和實(shí)業(yè)經(jīng)營的兩個(gè)舞臺(tái)交給了企業(yè)的高級(jí)管理層，以實(shí)業(yè)為支撐，以資本經(jīng)營為加速器，一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)模式，使得企業(yè)的成長空間得到極大提高。
        　　而在中國，出現(xiàn)兩個(gè)極端，一是從事實(shí)業(yè)經(jīng)營的企業(yè)對(duì)資本市場(chǎng)非常陌生，甚至恐懼，不能很好地讓資本市場(chǎng)為自己服務(wù)，不能有效地聚集社會(huì)資金為我所用，為我發(fā)展;另一個(gè)是一些沒有實(shí)業(yè)的“資本投機(jī)份子”，看到了中國資本市場(chǎng)的巨大空間和機(jī)會(huì)，大肆進(jìn)行投機(jī)，一夜暴富，一夜蹦盤，如最早的牟其中，以及近來的顧雛軍等，他們攬財(cái)無道，所以都到監(jiān)獄去報(bào)道。資本運(yùn)作和資金運(yùn)營是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的課題，而中國的財(cái)經(jīng)人員對(duì)這個(gè)領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識(shí)，所以一個(gè)一個(gè)因?yàn)橘Y金問題而使企業(yè)倒閉。
        　　本教程是通過實(shí)例讓學(xué)員了解如何讓資本市場(chǎng)為我所用，怎樣讓社會(huì)資金支持企業(yè)發(fā)展，怎樣使資金運(yùn)營效率最大化，怎樣有效地預(yù)測(cè)和防范資金風(fēng)險(xiǎn)，如何讓企業(yè)在社會(huì)資源中永存。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)休息日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：不限
        　　參加人員：企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)
        　　十四.財(cái)務(wù)人員狀態(tài)改變培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的:鑒于財(cái)務(wù)人員較長時(shí)間從事自己非常熟悉的工作模式，養(yǎng)成了固有的行為習(xí)慣，如不善言辭、追求細(xì)節(jié)等職業(yè)特點(diǎn)，本培訓(xùn)將針對(duì)所有財(cái)務(wù)人員展開，采用完全拓展方式，離開自己熟悉的環(huán)境、熟悉的崗位和熟悉的工作，完全做一些與自己職業(yè)無關(guān)的活動(dòng)和游戲，通過培訓(xùn)，讓財(cái)務(wù)人員努力擺脫自己習(xí)慣的思維方式，反思自己過去思維定勢(shì)和習(xí)慣模式的弊端，以期激發(fā)興奮點(diǎn)和工作熱情，為改變自己進(jìn)行心理上的準(zhǔn)備。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：兩個(gè)工作日
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：非本部門
        　　培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全體財(cái)務(wù)人員
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案2
        

        　　一、財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)思想
        　　以經(jīng)營為中心，為各部分（各分公司）服務(wù)，力爭達(dá)到企業(yè)利益最大化。
        　　二、財(cái)務(wù)工作原則
        　　（一）、堅(jiān)持財(cái)務(wù)部工作在總經(jīng)理（分管副總）領(lǐng)導(dǎo)下，采取部
        　　門經(jīng)理負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)全部分、子公司的財(cái)務(wù)管理和資金調(diào)配工作的原則。
        　�。ǘ�(jiān)持財(cái)務(wù)人員實(shí)行"垂直管理"，各單位財(cái)務(wù)人員均由總公司委派的原則。
        　�。ㄈ�、堅(jiān)持要在核算型財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)上完成向集中型財(cái)務(wù)，集約型財(cái)務(wù)，管理型財(cái)務(wù)，經(jīng)營型財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)型原則。
        　�。ㄋ模�、堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，建立以防患經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和掌握財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)為核心的財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制原則。
        　　三、職能與權(quán)限
        　　（一）財(cái)務(wù)部職能：
        　　1．財(cái)務(wù)管理
        　　2．會(huì)計(jì)核算
        　　3．打算統(tǒng)籌管理
        　�。ǘ┴�(cái)務(wù)部職責(zé)
        　　財(cái)務(wù)部首要職責(zé)是，依據(jù)公司總經(jīng)理的經(jīng)營目標(biāo)，構(gòu)造建立各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，疏浚融資渠道，對(duì)財(cái)務(wù)核算工作和資金運(yùn)作舉行總掌握；同時(shí)對(duì)公司的'財(cái)務(wù)狀況舉行監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)做好財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)報(bào)報(bào)告，為經(jīng)營決策供應(yīng)依據(jù)，以維護(hù)公司和全體員工的利益，保證經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
        　　1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，建立完整的賬簿管理體制和財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)。
        　　2、健全財(cái)務(wù)管理制度，編制財(cái)務(wù)打算，加強(qiáng)經(jīng)營核算管理。
        　　3、分析財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況，供應(yīng)財(cái)務(wù)分析報(bào)告，檢查監(jiān)督財(cái)務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。
        　　4、當(dāng)好決策參謀，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地向決策者和相關(guān)管理者供應(yīng)牢靠的會(huì)計(jì)息。
        　　5、編制記賬憑據(jù)和各類報(bào)表，妥當(dāng)管理會(huì)計(jì)賬冊(cè)檔案。6、負(fù)責(zé)公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。
        　　7、負(fù)責(zé)公司各種費(fèi)用的審核和報(bào)銷，進(jìn)行成本掌握管理。8、協(xié)調(diào)與稅務(wù)、銀行部分的關(guān)系，執(zhí)行國家稅法政策，準(zhǔn)時(shí)做好納稅申報(bào)工作。
        　　9、進(jìn)行公司內(nèi)部掌握制度設(shè)計(jì)，做好各項(xiàng)審計(jì)工作。10、有用合理使用資金，依據(jù)單位資金情況做好融資工作。11、編制各種打算統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)布置的其他工作。
        　　（三）財(cái)務(wù)部權(quán)利
        　　1、參與公司重大經(jīng)營決策，為決策供應(yīng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和息的權(quán)力。
        　　2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計(jì)劃的制定，并提出意見和建議的權(quán)力。
        　　3、參與年度、季度、月度銷售打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權(quán)利。
        　　4、參與年度、季度、月度采供打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權(quán)利。
        　　5、對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的部分、分支結(jié)構(gòu)和個(gè)人賜與懲罰。
        　　6、對(duì)其他部門實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)督和考核。
        　　7、部門內(nèi)部員工聘任、解聘的建議權(quán)。
        　　8、要求相關(guān)部分合作相關(guān)工作的權(quán)利。
        　　財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)
        　　1、在董事會(huì)和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，總管公司會(huì)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算工作。
        　　2、制定、實(shí)施公司財(cái)務(wù)計(jì)謀，以支持公司推行經(jīng)營計(jì)謀。
        　　3、負(fù)責(zé)制定公司利潤計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。
        　　4、舉行稅收管理和計(jì)劃制定。
        　　5、健全公司內(nèi)部核算系統(tǒng)和財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。
        　　6、開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、成本計(jì)劃，增收節(jié)支、提高效益。
        　　7、監(jiān)督公司遵守國家財(cái)經(jīng)法令、紀(jì)律，以及董事會(huì)決議。
        　　財(cái)務(wù)經(jīng)理的職責(zé)
        　　1、主持本部的全面工作，組織并督促部門人員全面完成本部職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
        　　2、依據(jù)集團(tuán)公司中、長期經(jīng)營計(jì)劃，組織編制集團(tuán)年度綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃的掌握標(biāo)準(zhǔn)。
        　　3、負(fù)責(zé)構(gòu)造《會(huì)計(jì)法》及中央政府有關(guān)財(cái)務(wù)工作法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。
        　　4、制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理制度和政策，制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃。
        　　5、進(jìn)行公司成本管理，開展成本預(yù)報(bào)、掌握、核算、分析工作，提高贏利水平。
        　　6、負(fù)責(zé)建立和完善公司財(cái)務(wù)稽核、審計(jì)內(nèi)部掌握制度，監(jiān)督其執(zhí)行情況。
        　　7、負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理。
        　　8、對(duì)公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時(shí)完成稅務(wù)申報(bào)以及年度審計(jì)工作。
        　　9、對(duì)公司嚴(yán)重的投資、融資、并購等經(jīng)營活動(dòng)供應(yīng)發(fā)起和決策支持。
        　　10、向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)營狀況，為高管人員供應(yīng)財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)和發(fā)起。
        　　11、組織考核、分析公司經(jīng)濟(jì)成果，提出可行的建議和措施。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案3
        

        　　為進(jìn)一步做好我市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》（財(cái)政部令第73號(hào)）、《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財(cái)會(huì)[20xx]18號(hào)）及《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（保財(cái)會(huì)〔20xx〕1號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
        　　一、繼續(xù)教育對(duì)象
        　　會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的對(duì)象是取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員。
        　　取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員，應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。
        　　保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心負(fù)責(zé)市轄區(qū)、蓮池區(qū)（原北市區(qū)、南市區(qū)）、競(jìng)秀區(qū)（原新市區(qū)）和高開區(qū)“現(xiàn)所在地行政區(qū)劃（網(wǎng)上查詢）”的持證人員培訓(xùn)。
        　　二、繼續(xù)教育的內(nèi)容
        　　會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)理論、政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)等，具體按照《保定市財(cái)政局關(guān)于做好20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（保財(cái)會(huì)〔20xx〕1號(hào)）文件所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　三、繼續(xù)教育的時(shí)間及形式
        　　（一）時(shí)間安排：20xx年7月1日開始，12月31日結(jié)束。
        　�。ǘ┡嘤�(xùn)形式：實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，即：網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上登記。持證人員可在開展繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)間隨時(shí)登錄：
        　　1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址：
        　　xxxxxxxxxxxxxxx
        　　2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)址：
        　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
        　�。ㄈ┥暇W(wǎng)學(xué)習(xí)流程
        　　1、新華會(huì)計(jì)網(wǎng)
        　　第一步、注冊(cè)登錄（到河北財(cái)政信息網(wǎng)核對(duì)信息）
        　　第二步、選擇年度
        　　第三步、在線繳費(fèi)
        　　第四步、學(xué)習(xí)考試（所學(xué)課程累計(jì)24學(xué)時(shí)以上并且考試合格）
        　　第五步、檔案記載（學(xué)習(xí)考試結(jié)束30天后登錄河北財(cái)政信息網(wǎng)查詢培訓(xùn)記錄）
        　　2、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)
        　　第一步：登錄網(wǎng)校
        　　打開中華網(wǎng)頁后，點(diǎn)擊右上角紅色方框“繼續(xù)教育”或點(diǎn)擊左上角方框“繼續(xù)教育入口”，進(jìn)入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。
        　　第二步：注冊(cè)代碼：
        　　請(qǐng)?jiān)趯W(xué)員登錄區(qū)內(nèi)點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕進(jìn)行注冊(cè)；輸入完個(gè)人信息并確保身份證號(hào)、姓名無誤后，點(diǎn)擊“提交”按鈕。
        　　第三步：網(wǎng)上支付
        　　請(qǐng)確認(rèn)對(duì)應(yīng)的類別后確認(rèn)繼續(xù)教育價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上支付。
        　　第四步：網(wǎng)上學(xué)習(xí)
        　　支付成功后，請(qǐng)點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)中心”選擇課程進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。
        　　第五步：網(wǎng)上考試
        　　學(xué)完規(guī)定學(xué)時(shí)后，點(diǎn)擊“參加在線考試”按鈕進(jìn)行在線考試，每個(gè)學(xué)員有三次考試機(jī)會(huì)。
        　　網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格一個(gè)月后登錄河北省財(cái)政信息網(wǎng)查詢年度繼續(xù)教育情況，有記錄即是已完成。
        　　四、繼續(xù)教育的其他形式及學(xué)分管理
        　　按照規(guī)定，會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育的學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式學(xué)分計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：
        　�。ㄒ唬﹨⒓迂�(cái)政部組織的全國會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才考試或省級(jí)以上財(cái)政部門高端會(huì)計(jì)人才考試，被錄取的，折算為24學(xué)分；
        　�。ǘ﹨⒓訒�(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)稅務(wù)師考試，每通過一科考試，折算為24學(xué)分；
        　　（三）參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會(huì)計(jì)類�？埔陨蠈W(xué)位學(xué)歷教育，通過當(dāng)年度一個(gè)學(xué)習(xí)科目考試或考核的，折算為24學(xué)分；
        　�。ㄋ模┆�(dú)立承擔(dān)省級(jí)以上財(cái)政部門或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)計(jì)類研究課題，課題結(jié)項(xiàng)的，每項(xiàng)研究課題折算為24學(xué)分；與他人合作完成的，每項(xiàng)研究課題的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
        　　（五）獨(dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)的經(jīng)濟(jì)管理類報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類論文的，每篇論文折算為24學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
        　　（六）獨(dú)立公開出版會(huì)計(jì)類書籍的，每本會(huì)計(jì)類書籍折算為24學(xué)分；與他人合作出版的，每本會(huì)計(jì)類書籍的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
        　　（七）參加河北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育，培訓(xùn)合格的.，折算為24學(xué)分。
        　　（八）參加省級(jí)以上財(cái)政部門組織或其認(rèn)可的會(huì)計(jì)類知識(shí)大賽，成績合格或受到表彰的，折算為24學(xué)分。
        　　會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。
        　　會(huì)計(jì)人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當(dāng)年完成繼續(xù)教育取得規(guī)定學(xué)分的，應(yīng)當(dāng)提供合理證明，經(jīng)縣級(jí)以上財(cái)政部門審核確認(rèn)后，其沒有取得的繼續(xù)教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。
        　　五、其他事宜
        　�。ㄒ唬┏W(wǎng)上學(xué)習(xí)外的其他形式完成當(dāng)年繼續(xù)教育的，及時(shí)持相關(guān)證件（原件）和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書到管理部門登記繼續(xù)教育記錄。
        　�。ǘ┮郧拔磪⒓拥脑诖伺嘤�(xùn)時(shí)間內(nèi)按年度補(bǔ)課學(xué)習(xí)。
        　�。ㄈ┯凶銐驍�(shù)量的會(huì)計(jì)人員且有能力自行組織培訓(xùn)的中直、省直駐保單位，保定市直部門可向保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)處提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后到保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心（五四東路366號(hào)）辦理相關(guān)事宜。
        　�。ㄋ模└骺h（市）財(cái)政局會(huì)計(jì)管理部門（含清苑區(qū)、滿城區(qū)、徐水區(qū)）有意愿組織會(huì)計(jì)人員參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的可與保定市財(cái)政局會(huì)計(jì)服務(wù)中心聯(lián)系。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案4
        

        　　未來4年，教育部將重點(diǎn)開展直屬高校和直屬單位財(cái)務(wù)人員、全國業(yè)務(wù)骨干以及重點(diǎn)示范性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育規(guī)律、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理及核算、現(xiàn)代財(cái)務(wù)技術(shù)及手段、法律法規(guī)和廉潔教育等。管理人員側(cè)重宏觀政策、國際比較、依法行政、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)等，業(yè)務(wù)操作人員側(cè)重法律法規(guī)、財(cái)務(wù)制度及政策，實(shí)務(wù)操作等。培訓(xùn)方式注重推廣專題研究，改進(jìn)講授式教學(xué)，擴(kuò)大研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)比重。教育部每年年初制定并公布當(dāng)年具體培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)班次，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式提出要求。教育部委托經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心組織開展具體培訓(xùn)工作。
        　　具體培訓(xùn)計(jì)劃有：
        　　(一)省級(jí)教育行政部門分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計(jì)劃單列市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局分管財(cái)務(wù)的廳長或副廳長(主任、局長)、總會(huì)計(jì)師。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。
        　　(二)直屬高校和直屬單位分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校和直屬單位分管財(cái)務(wù)校長或副校長、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、總會(huì)計(jì)師。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。
        　　(三)省級(jí)教育行政部門財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計(jì)劃單列市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局財(cái)務(wù)、審計(jì)處長。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。
        　　(四)直屬高校財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)處長。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。
        　　(五)教育部直屬單位財(cái)務(wù)管理處級(jí)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬單位財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)處長。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。原則上每人每年參加一次培訓(xùn)。
        　　(六)直屬高校和直屬單位財(cái)務(wù)管理干部培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為教育部直屬高校和直屬單位處長以下全體財(cái)務(wù)、審計(jì)、資產(chǎn)人員。教育部每年定期舉辦培訓(xùn)班。4年實(shí)現(xiàn)全體人員輪訓(xùn)一遍。鼓勵(lì)干部參加財(cái)政部、本單位和其他機(jī)構(gòu)組織的各類培訓(xùn)。
        　　(七)全國教育財(cái)務(wù)系統(tǒng)骨干人才培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校中的優(yōu)秀財(cái)務(wù)干部。由教育部、各省、各校負(fù)責(zé)選調(diào)優(yōu)秀財(cái)務(wù)干部參加培訓(xùn)。教育部每年定期舉辦專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)固定，4年為一培訓(xùn)周期。
        　　(八)中高級(jí)人才境外研修。每年選派若干名教育系統(tǒng)優(yōu)秀財(cái)務(wù)管理干部赴境外進(jìn)行短期或中長期的.學(xué)習(xí)交流，有針對(duì)性的與國外高校、政府、非營利組織同行進(jìn)行交流，研究和學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家教育經(jīng)費(fèi)使用管理方面的經(jīng)驗(yàn)，拓展干部國際視野。
        　　(九)重要財(cái)務(wù)制度專題示范培訓(xùn)。重要的財(cái)務(wù)制度、政策出臺(tái)后，教育部將及時(shí)組織開展專題示范培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和方式根據(jù)制度的要求確定。
        　　(十)其他專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)具體工作需要開展。培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和方式根據(jù)工作需要確定。
        　　各級(jí)教育行政部門要高度重視教育財(cái)務(wù)管理干部培訓(xùn)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，制定本地區(qū)具體實(shí)施方案，并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌，將方案落到實(shí)處。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案5
        

        　　隨著集團(tuán)公司業(yè)務(wù)不斷拓展，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模日益擴(kuò)大及財(cái)審團(tuán)隊(duì)與日壯大，集團(tuán)公司對(duì)財(cái)務(wù)工作要求也越來越嚴(yán)格，對(duì)公司財(cái)務(wù)人員素質(zhì)要求也越來越高。為加強(qiáng)財(cái)審團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高財(cái)審人員業(yè)務(wù)水平，拓展學(xué)問層面，轉(zhuǎn)變財(cái)審人員工作思維，更新觀念、調(diào)整行為，使財(cái)審人員進(jìn)入良好的工作狀態(tài)，特制定20xx年財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方案計(jì)劃。為保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量，達(dá)到培訓(xùn)目的，參培人員必需專心對(duì)待，公司將嚴(yán)格考勤，納入績效考評(píng)。
        　　一、財(cái)審隊(duì)伍現(xiàn)狀
        　　集團(tuán)公司財(cái)審人員現(xiàn)有70人，其中財(cái)務(wù)部64人，審計(jì)部6人。財(cái)審人員年齡構(gòu)成：30歲以下人員xx人，占總?cè)藬?shù)xx%，30至40歲人員xx人，占總?cè)藬?shù)xx人，40歲上人員xx人；財(cái)務(wù)人員職稱構(gòu)成：中級(jí)及以上人員xx人，占xx%，初級(jí)及以下人員xx人，占xx%。財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)梯度及專業(yè)水平素質(zhì)構(gòu)成基本上是合理的。但新進(jìn)人員需要對(duì)公司財(cái)務(wù)核算流程、財(cái)務(wù)制度等財(cái)務(wù)工作加強(qiáng)了解；老員工需要學(xué)問不斷的更新，改善工作思路，提高工作效率，為此，財(cái)審部制定20xx年培訓(xùn)計(jì)劃如下：
        　　二、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作培訓(xùn)
        　　培訓(xùn)目的：新的工作對(duì)新員工來說是布滿壓力尤其是財(cái)務(wù)部門，新員工常發(fā)覺自己要在一個(gè)完全生疏的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作，感到自己新工作行業(yè)與以前工作行業(yè)大相徑庭。為了在新的'
        　　工作崗位上取得勝利，新員工必需研究新的工作方法、了解事實(shí)、工作的程序、流程、公司對(duì)自己的期望以及公司的價(jià)值觀。新員工也可能還會(huì)因?yàn)檫^低地估量了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響、適應(yīng)新環(huán)境有肯定難度。此外，新員工還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得勝利，而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
        　　各個(gè)分公司之間財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作也良莠不齊，所執(zhí)行財(cái)務(wù)政策可能不一致，為了加強(qiáng)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，獵取充足適當(dāng)?shù)闹涡宰C據(jù)，統(tǒng)一財(cái)務(wù)政策，有必要對(duì)公司基礎(chǔ)工作做出必要的講解。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：二月一上午
        　　培訓(xùn)體式格局：內(nèi)訓(xùn)
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：集團(tuán)公司集會(huì)室
        　　主講：
        　　培訓(xùn)對(duì)象：集團(tuán)財(cái)審部門人員
        　　三、公司財(cái)務(wù)制度講解
        　　為規(guī)范公司日常財(cái)務(wù)行為，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用，便于集團(tuán)各部門、分公司及員工對(duì)公司財(cái)務(wù)部工作進(jìn)行有效地監(jiān)督，推行集團(tuán)財(cái)務(wù)管理制度，維護(hù)集團(tuán)公司及員工相關(guān)的合法權(quán)益，更好的做到按章辦事，幫忙財(cái)審人員對(duì)公司財(cái)務(wù)制度的領(lǐng)會(huì)，安排此次課程。
        　　講解內(nèi)容：差旅費(fèi)制度、業(yè)務(wù)款待費(fèi)管理制度、印章管理制度、車輛使用管理制度、預(yù)算管理制度、績效考核管理制度、款待費(fèi)管理制度、以及20xx年績效目標(biāo)等。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：二月一下午
        　　培訓(xùn)方式：內(nèi)訓(xùn)
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：集團(tuán)公司集會(huì)室
        　　主講：
        　　培訓(xùn)工具：集團(tuán)財(cái)審部分人員
        　　四、財(cái)務(wù)人員自動(dòng)服務(wù)意識(shí)及溝通
        　　由于公司集團(tuán)化，構(gòu)造架構(gòu)也不竭簡單化。公司實(shí)行財(cái)務(wù)委派制，各分公司財(cái)務(wù)人員都由總部委派。財(cái)務(wù)委派制雖然有其不可替代的優(yōu)越性，但由于委派人員雙重考核，委派財(cái)務(wù)人員往往難以正確定位自身的工作崗位職責(zé)。為了幫忙委派人員正確定位自身崗位，改善工作作風(fēng)，本次培訓(xùn)安排了財(cái)務(wù)構(gòu)造架構(gòu)、職業(yè)道德講解和財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及財(cái)務(wù)溝通等內(nèi)容。
        　　培訓(xùn)目的：改善財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機(jī)的被動(dòng)形象，樹立樂觀主動(dòng)的工作意識(shí)。這主要是由職業(yè)性質(zhì)造成的，相對(duì)封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì)接觸面，枯燥的數(shù)據(jù)，極大地削減了工作中的挑戰(zhàn)。
        　　幫忙財(cái)審人員如何構(gòu)建人和，建立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，使每個(gè)人員能夠有所啟發(fā)，自覺地反省自己在工作中不良習(xí)慣和不合作方式。如何營造地利，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍，依據(jù)企業(yè)發(fā)展需要準(zhǔn)時(shí)改造財(cái)務(wù)組織架構(gòu)，如何與公司內(nèi)各部門和外部機(jī)構(gòu)的有效溝通，處理麻煩的人事問題。培訓(xùn)將引導(dǎo)財(cái)審人員反思自己工作方式，在（領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者）不同角色中的作用和合作方式。
        　　通過培訓(xùn)，幫忙財(cái)審人員改善工作思路，培養(yǎng)樂觀主動(dòng)的工作意識(shí)，樹立崇高的職業(yè)道德精神、嚴(yán)厲的財(cái)政紀(jì)律，以維護(hù)公司利益為最高目標(biāo)。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：二月一天課時(shí)
        　　培訓(xùn)體式格局：內(nèi)訓(xùn)
        　　主講：外聘專家
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)：集團(tuán)集會(huì)室
        　　培訓(xùn)工具：全體財(cái)審人員
        　　五、企業(yè)所得稅稅法及會(huì)計(jì)處理
        　　培訓(xùn)內(nèi)容:全面介紹新企業(yè)所得稅匯算清繳及會(huì)計(jì)處理等。培訓(xùn)目的：使全體財(cái)審人員特別是涉稅財(cái)審人員對(duì)新企業(yè)所得稅有一個(gè)全面清新的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確的申報(bào)、清繳企業(yè)所得稅，合理利用稅收厚待政策削減企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)及涉稅風(fēng)險(xiǎn)，正確的對(duì)企業(yè)所得稅舉行會(huì)計(jì)核算與預(yù)披露。
        　　培訓(xùn)時(shí)間：一個(gè)工作日
        　　培訓(xùn)方式：內(nèi)訓(xùn)
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案6
        

        　　根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》（衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào)）精神，為提高全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理水平，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
        　　一、培訓(xùn)目的
        　　通過加強(qiáng)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，建成一支德才兼?zhèn)�、思路開拓、管理規(guī)范，技能過硬、一專多能的衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人才隊(duì)伍，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革提供強(qiáng)有力的人才保障。
        　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)
        　　成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由自治區(qū)衛(wèi)生廳王勇副廳長任組長，自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處龍莉莉處長任副組長，辦公室設(shè)在自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處。自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作，并組織實(shí)施、督導(dǎo)、評(píng)估，確保全區(qū)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，抓出成效。
        　　三、項(xiàng)目任務(wù)
        　　（一）實(shí)施范圍。項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象為全區(qū)各級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財(cái)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，醫(yī)療衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)人員。全區(qū)共計(jì)培訓(xùn)6267人。
        　�。ǘ⿲�(shí)施內(nèi)容。
        　　1.衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)xx5個(gè)衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要有：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》實(shí)施監(jiān)測(cè)、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、醫(yī)療設(shè)備購置管理、衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)防患、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院，1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、基本建設(shè)管理、醫(yī)療設(shè)備購置管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　3.衛(wèi)生行政部門規(guī)劃財(cái)務(wù)處（科）管理人員培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)14個(gè)市、111個(gè)縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門和自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處的規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　4.公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)344個(gè)市、縣疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、采供血中心（站），財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長和主辦會(huì)計(jì)、專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　5.公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長和主辦會(huì)計(jì)專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　6.其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。
        　　對(duì)全區(qū)181個(gè)其他衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長和主辦會(huì)計(jì)、專職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策定性依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　7.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。
        　　對(duì)1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各1名主辦會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　培訓(xùn)內(nèi)容主要是：政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見違規(guī)問題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
        　　四、培訓(xùn)模式
        　�。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸�。
        　　對(duì)自治區(qū)、市、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長、公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長和財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長進(jìn)行的培訓(xùn)，由自治區(qū)衛(wèi)生廳組織報(bào)名并進(jìn)行集中授課。
        　　（二）各市衛(wèi)生主管部門負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。
        　　五、保障措施
        　�。ㄒ唬┙M織保障。
        　　自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估檢查等。各市衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)具體培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容和保障措施制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施，并請(qǐng)將實(shí)施方案于20xx年10月20日前報(bào)自治區(qū)衛(wèi)生廳（規(guī)劃財(cái)務(wù)處）。
        　�。ǘ┵Y金保障。
        　　根據(jù)自治區(qū)財(cái)政廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央和自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)資金的通知》（桂財(cái)社〔20xx〕207號(hào)）精神做好補(bǔ)助資金預(yù)算安排，協(xié)調(diào)地方財(cái)政部門及時(shí)撥付資金，并嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)，確保專款專用。
        　�。ㄈ﹫�(zhí)行時(shí)間。
        　　1.由自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)的.培訓(xùn)項(xiàng)目，于20xx年10月開始，xx月10日前完成（除衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)外）。
        　　2.各市衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的項(xiàng)目要在20xx年11月底前完成。
        　　3.衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部布置完成。
        　　4.各市完成培訓(xùn)工作任務(wù)后，于20xx年xx月10日前向自治區(qū)衛(wèi)生廳提交項(xiàng)目執(zhí)行情況報(bào)告。
        　　5.自治區(qū)衛(wèi)生廳擇時(shí)對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估。
        　　六、實(shí)施要求
        　　根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》（衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào)）精神，對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃管理財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作提出如下要求：
        　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃。各市要成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管科室具體抓。要制訂相關(guān)的工作方案，建立有效的工作機(jī)制，確保政策落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。各地要將衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)納入本地區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)和衛(wèi)生人員培訓(xùn)總體規(guī)劃，建立和完善規(guī)范化培訓(xùn)制度，確保培訓(xùn)工作的順利開展。
        　　（二） 分級(jí)負(fù)責(zé)，分類指導(dǎo)。各市級(jí)及市級(jí)以下衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作由各市級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)，要針對(duì)不同對(duì)象、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進(jìn)行分類指導(dǎo)、有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。
        　�。ㄈ┘訌�(qiáng)考核，完善信息。建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系，明確培訓(xùn)考核程序，制訂培訓(xùn)考核辦法，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合，培訓(xùn)考核結(jié)果與個(gè)人職稱評(píng)定、工作崗位設(shè)置等相結(jié)合。
        　�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費(fèi)，加大宣傳。各地要將中央和自治區(qū)財(cái)政補(bǔ)助地方衛(wèi)生人員培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)與地方投入統(tǒng)籌安排用于衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)培訓(xùn)資金監(jiān)管，提高資金使用效益。要采取多種形式，宣傳衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策和措施、實(shí)施衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)的重要意義。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案7
        

        　�。ㄒ唬┎捎冒咐虒W(xué)是應(yīng)對(duì)目前農(nóng)村財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)能力、接受能力的需要。
        　　如上所述，大多農(nóng)村財(cái)會(huì)人員年齡偏高、知識(shí)面狹窄、文化程度較低，財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)操作不夠規(guī)范，接受能力有限，所以對(duì)于單純的理論知識(shí)和有關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范，很難形成具體形象的思維和認(rèn)識(shí)。尤其是教材中很多概念和原理比較抽象，有必要使用案例教學(xué)法提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加深理解深度。例如：就原始憑證粘貼規(guī)范這一問題，結(jié)合形象直觀的多媒體影像舉以實(shí)例，使學(xué)員能夠親眼看到并體會(huì)到這一規(guī)范在實(shí)際操作中的應(yīng)用，效果顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單純的理論介紹。
        　　（二）采用案例教學(xué)是各地農(nóng)村實(shí)際情況差異的需要。
        　　《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理》課程的內(nèi)容源于材，其內(nèi)容不可能完全適合各地農(nóng)村實(shí)際。這就需要我們尋找本土化案例，使學(xué)員正確理解和應(yīng)用理論；在教學(xué)中，必須重視理論也重視實(shí)踐，有必要采用大量的案例深入淺出地幫助學(xué)員理解有關(guān)專業(yè)理論以適應(yīng)本地常見業(yè)務(wù)的需要。
        　　二、培訓(xùn)中案例教學(xué)的目標(biāo)及定位
        　�。ㄒ唬I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)是實(shí)施案例教學(xué)的目標(biāo)。
        　　傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法關(guān)注的是向?qū)W員灌輸知識(shí)的多少，學(xué)習(xí)的一方始終是被動(dòng)地接受知識(shí)，不利于對(duì)知識(shí)的全面掌握。案例教學(xué)始終圍繞著案例進(jìn)行，案例敘述了實(shí)際村集體經(jīng)濟(jì)組織中會(huì)計(jì)工作的真實(shí)片斷，為學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)的情境，促進(jìn)學(xué)員思考如何將其所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，學(xué)會(huì)知識(shí)的融會(huì)貫通。在案例教學(xué)中，講授人要引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立思考，提出各自的觀點(diǎn)與解決辦法，以利于提高學(xué)員綜合的業(yè)務(wù)能力。
        　�。ǘ┱_定位是實(shí)施案例教學(xué)的前提條件。
        　　傳統(tǒng)教學(xué)中，講授人是培訓(xùn)的中心，學(xué)員處于被動(dòng)接受的地位。而在案例教學(xué)中，講授人是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)成為教學(xué)的導(dǎo)演。首先，在案例教學(xué)中，作為案例教學(xué)設(shè)計(jì)者的教師，應(yīng)針對(duì)課程的培訓(xùn)目標(biāo)和不同的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)員的認(rèn)知特點(diǎn)以及實(shí)際的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)案例。其次，課堂討論是案例教學(xué)的有機(jī)組成。作為案例教學(xué)組織者和引導(dǎo)者的教師應(yīng)在了解學(xué)員基本情況的基礎(chǔ)上，依據(jù)任務(wù)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)員積極思考問題、分析問題，適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)員參與討論。再次，案例教學(xué)中，教師應(yīng)成為案例教學(xué)的促進(jìn)者。因?yàn)�，單純的知識(shí)傳遞不是教學(xué)的主要任務(wù)，教學(xué)的主要任務(wù)是通過教師為學(xué)員設(shè)置的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)員感受探究過程，學(xué)會(huì)解決村集體經(jīng)濟(jì)組織具體業(yè)務(wù)的處理方法。為促進(jìn)知識(shí)的有效遷移與重組，案例分析結(jié)束后，講授人員應(yīng)對(duì)學(xué)員討論的情況進(jìn)行總結(jié)或者點(diǎn)評(píng)。
        　　三、案例教學(xué)法的具體實(shí)施步驟
        　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)前準(zhǔn)備階段
        　　1、挑選恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)案例。
        　　案例的選擇要必須具有真實(shí)、開放和有針對(duì)性。只有這樣的案例才能反映真實(shí)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員置身其中去主動(dòng)了解案例、分析案例。如講解《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》中對(duì)“一事一議資金”規(guī)定的核算方法，如果事前先對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村“一事一議”的情況進(jìn)行調(diào)查了解，再結(jié)合真實(shí)的籌資過程、用資過程作為案例進(jìn)行介紹，顯然會(huì)受到明顯的教學(xué)效果。2、明確案例討論問題的核心，培訓(xùn)前做好收集資料、歸納觀點(diǎn)的準(zhǔn)備，并做好教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。提前做好預(yù)習(xí)工作是案例教學(xué)正常進(jìn)行的前提。教師需要掌握案例的詳細(xì)背景知識(shí)，對(duì)學(xué)員可能提出的各種問題有充分的準(zhǔn)備，以便課堂培訓(xùn)流程有序地開展。同時(shí)，作為講授人員要制定好具體的課堂案例教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃可包括：課堂案例教學(xué)流程安排、每一環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、學(xué)院參與的角色安排等。
        　�。ǘ┱n堂實(shí)踐階段講授人員可提出啟發(fā)學(xué)員思考的問題。
        　　以原始憑證的管理為例，比如：什么樣的原始憑證是合法的.原始憑證？什么是“白條”？假如你作為報(bào)賬員收到的發(fā)票金額有差錯(cuò)該怎么辦？等等。其次，組織小組討論。討論過程中和結(jié)束后，教師要結(jié)合達(dá)成共識(shí)和存在分歧的地方進(jìn)行總結(jié)和串講。在討論時(shí)，教師要保證討論不要偏離主題，并為學(xué)生討論創(chuàng)造良好的氛圍。
        　　（三）案例教學(xué)中的突破口。
        　　農(nóng)村財(cái)會(huì)人員往往是帶著問題并希望能找到答案的想法來參加學(xué)習(xí)的。這就要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)使講授的內(nèi)容貼近實(shí)際，有明確的針對(duì)性，并能在一定程度上解決他們的實(shí)際問題，才能收到較好的效果。另外，培訓(xùn)語言要“入鄉(xiāng)隨俗”，除了在內(nèi)容上要側(cè)重當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)之外，在培訓(xùn)語言上也要找準(zhǔn)農(nóng)民的口味，入鄉(xiāng)隨俗。在語言表述上要通俗易懂，盡量將案例中涉及到的會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語翻成鄉(xiāng)土語言進(jìn)行講解。培訓(xùn)人員還可以利用培訓(xùn)間隙，深入學(xué)員，發(fā)掘農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中存在的問題和要求，不斷根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整案例的內(nèi)容和培訓(xùn)方法。
        　　（四）案例教學(xué)的比重要適宜。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案8
        

        　　隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，居民財(cái)富、企業(yè)財(cái)富呈幾何級(jí)迅猛增加。企業(yè)、個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)理想與各類金融中介機(jī)構(gòu)的各種投、融資活動(dòng)結(jié)合起來已成燎原之勢(shì)，使得公司理財(cái)同以往任何時(shí)代相比，成為各類投資大眾的客觀需要。面對(duì)金融理財(cái)行業(yè)對(duì)理財(cái)專業(yè)知識(shí)和理財(cái)人才的需求，國內(nèi)各大高校相互效仿，競(jìng)開理財(cái)專業(yè)或與此相關(guān)的理財(cái)學(xué)課程。但是事實(shí)上，因?yàn)楦鱾�(gè)學(xué)校在教育教學(xué)計(jì)劃的制訂、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程內(nèi)容及載體、教學(xué)條件、學(xué)生和課程管理等方面不具備相應(yīng)的條件，公司理財(cái)課程的開設(shè)大多名不副實(shí)。
        　　一、目前我國公司理財(cái)課程存在的問題
        　　（一）人才培養(yǎng)理念存在著偏差
        　　1、專業(yè)設(shè)置比較模糊�？v觀我國地方高校的公司理財(cái)專業(yè)設(shè)置，大多是在原有的會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，許多高校只是在原有的專業(yè)課程當(dāng)中嵌入幾門與金融、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理有關(guān)的課程就算已經(jīng)有了公司理財(cái)專業(yè)，模糊其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，造成人才培養(yǎng)的趨同。導(dǎo)致公司理財(cái)專業(yè)的人才培養(yǎng)受到會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的影響，弱化其專業(yè)地位。
        　　2、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確。目前我國地方性高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的一大通病是人才培養(yǎng)目的“高大上”，課程設(shè)置“高大上”，很少考慮高校人才供給和社會(huì)需求的現(xiàn)實(shí)情況。從學(xué)校供給方面看，許多學(xué)校為了吸引學(xué)生報(bào)考本校，在人才培養(yǎng)目標(biāo)中突出該專業(yè)的科研地位而根本不考慮該專業(yè)的師資狀況、教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)基地。從學(xué)生供給方面看，隨著高校擴(kuò)招，一個(gè)不容回避的事實(shí)是學(xué)生質(zhì)量的普遍下降。整個(gè)社會(huì)對(duì)該專業(yè)的需求是面向基層金融機(jī)構(gòu)、各類投資公司等一線客戶服務(wù)崗位，熟悉各崗位業(yè)務(wù)的基本操作流程，熟知各金融理財(cái)產(chǎn)品和投資產(chǎn)品的基本特征，能針對(duì)客戶熟練地進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃，并具有一定的宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力和敏感性，具有較強(qiáng)的理財(cái)產(chǎn)品營銷能力的專業(yè)人才。
        　�。ǘ┱n程設(shè)置問題
        　　1、課程設(shè)置“高、大、上”。各個(gè)高校在課程設(shè)置上普遍存在著貪大圖洋、不切實(shí)際的情況，而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的財(cái)務(wù)案例分析、跨國公司并購案例分析、等內(nèi)容則比較少，而培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的綜合實(shí)訓(xùn)等課程基本不具備實(shí)習(xí)條件而在課程設(shè)置中少之又少；同時(shí)，各門課程的內(nèi)容界定并不清晰，特別是企業(yè)財(cái)務(wù)管理與公司理財(cái)課程，內(nèi)容上的簡單重復(fù)問題尤為嚴(yán)重。
        　　2、任課教師“深、專、洋”。毋庸諱言，目前我國高校的教師來源比較單一。博士化、具有海外學(xué)習(xí)背景是入校的基本要求，有一部分博士確實(shí)具有比較開闊的視野、了解國際上比較前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，具有一定的科研能力，但很少有教師具有企業(yè)工作背景，對(duì)企業(yè)之間的資金運(yùn)作以及企業(yè)和社會(huì)其他部門的工作流程不甚了解，導(dǎo)致其講授內(nèi)容過于重視理論、學(xué)科體系、過于重視講授內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性；再加上各個(gè)高校對(duì)教師的`考核評(píng)價(jià)體系日益重視科研而忽視或者說怠于考核其教學(xué)水平、教學(xué)效果，從而抑制了教師花費(fèi)時(shí)間和精力改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
        　�。ㄈ┙虒W(xué)過程中存在的問題
        　　1、滿足不同層面學(xué)生需求的理財(cái)教材比較少。目前出版的理財(cái)類教材，大多是按理財(cái)類專業(yè)的學(xué)生需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。事實(shí)上，不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生對(duì)公司理財(cái)課程有著不同的需求。因此，教材內(nèi)容設(shè)置的不合理，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生理財(cái)能力的實(shí)際提升。
        　　2、課程安排錯(cuò)位。公司理財(cái)課程是一門綜合性比較強(qiáng)的課程，要求學(xué)生掌握與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)，專業(yè)廣度和深度要求都比較高。但是目前許多高校的公司理財(cái)課程一般是專業(yè)任選課。結(jié)果一方面是因?yàn)閷W(xué)生沒有相關(guān)專業(yè)課的知識(shí)鋪墊而出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，另一方面任選課會(huì)造成學(xué)生對(duì)該課程的重視程度下降。另外，課時(shí)不夠?qū)е陆處熀茈y對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)方面的訓(xùn)練，學(xué)生的動(dòng)手能力不能得到有效的提高。
        　　3、對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠。目前我國高校普遍推崇寬口徑、多門類、少課時(shí)的課程安排和教學(xué)理念，造成的結(jié)果除了前文述及的課時(shí)不夠以外，使得教師對(duì)該課程的教學(xué)存在畏難情緒。只能將該課程安排給年輕教師講授。年輕教師理論知識(shí)全面，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏對(duì)各種專業(yè)知識(shí)的整合能力，因此，在講課中往往對(duì)實(shí)際操作重視不夠，傾向于理論講解。通過我們對(duì)學(xué)生關(guān)于課堂教學(xué)方法和考核方式的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)生普遍對(duì)傳統(tǒng)的灌輸式理論教學(xué)方式表示不滿，對(duì)案例教學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣；對(duì)于更喜歡用哪種方式考核學(xué)生的能力，選擇傳統(tǒng)的閉卷考試的同學(xué)較少，而愿意接受實(shí)踐操作考核方式的同學(xué)則達(dá)到了68。28%，反映出學(xué)生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的期盼。
        　　4、教學(xué)案例東拼西湊，代表性不強(qiáng)�？v觀國內(nèi)教材的案例教學(xué)，案例選擇往往只為某一授課內(nèi)容作注腳，情景設(shè)置單一，案例本身的代表性不強(qiáng)，碎片化的知識(shí)很難喚起讀者的共鳴和認(rèn)可，更遑論通過設(shè)置統(tǒng)攬全書、綜合性很強(qiáng)的案例以引起學(xué)生的長久思考。
        　　二、公司理財(cái)課程創(chuàng)新的主要思路
        　�。ㄒ唬┱n程建設(shè)方面的創(chuàng)新
        　　公司理財(cái)?shù)恼n程建設(shè)目標(biāo)應(yīng)該是通過對(duì)學(xué)生傳授理財(cái)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀為第一要?jiǎng)?wù)，凈化學(xué)習(xí)目的，提升個(gè)人操守，摒棄為了能夠迅速發(fā)財(cái)致富而進(jìn)行學(xué)習(xí)的狹隘學(xué)習(xí)觀念；同時(shí)，在公司理財(cái)?shù)恼n程設(shè)置上要積極探索、兼收并蓄，吸取現(xiàn)代行為金融學(xué)、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科的綜合知識(shí)，使公司理財(cái)課程的教學(xué)活動(dòng)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境相互融合，構(gòu)成適合現(xiàn)代人理財(cái)理念的創(chuàng)新學(xué)科；授課內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生不同的需求，從理財(cái)實(shí)際出發(fā)，兼顧學(xué)生就業(yè)，為今后學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。
        　　（二）創(chuàng)新和完善教學(xué)模式
        　　從培養(yǎng)學(xué)生公司理財(cái)?shù)膶?shí)際操作能力出發(fā)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，突出企業(yè)理財(cái)實(shí)務(wù)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，注意激發(fā)學(xué)生對(duì)公司理財(cái)課程及教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)與教師互動(dòng)。從而構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生互動(dòng)為主要特征的教學(xué)模式。在教學(xué)組織形式上，突出“學(xué)生主體”地位，實(shí)施“組織教學(xué)，服務(wù)學(xué)習(xí)”的師生互動(dòng)教學(xué)模式，并同步構(gòu)建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓(xùn)練及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)在內(nèi)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)體系。
        　　1、教師配置創(chuàng)新。創(chuàng)新性課程能否成功的關(guān)鍵在教師，教師的配置關(guān)鍵是把不同專業(yè)背景、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)、不同專業(yè)崗位的專家學(xué)者整合在一起，形成一個(gè)既有創(chuàng)新意識(shí)，又有創(chuàng)新能力；既有課堂學(xué)習(xí)，又有實(shí)習(xí)條件的校內(nèi)校外專家學(xué)者共同組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的理財(cái)專家定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
        　　2、創(chuàng)新性教材教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)。按照先進(jìn)、有用和有效的原則，我們至少對(duì)五本教材（教參）內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，補(bǔ)充課程相關(guān)內(nèi)容的前沿性知識(shí)、國際國內(nèi)最新研究成果及教師個(gè)人研究成果，通過“減”、“刪”、“并”、“借”、“增”等手段凝練教學(xué)內(nèi)容。課程內(nèi)容主要依據(jù)職業(yè)能力需求，圍繞崗位業(yè)務(wù)流程、按照實(shí)際工作任務(wù)、工作過程和工作情景組織課程，以形成圍繞工作需求的訓(xùn)練項(xiàng)目，滿足培養(yǎng)具有公司理財(cái)專業(yè)技術(shù)技能的應(yīng)用型人才需要。
        　　3、教學(xué)模式創(chuàng)新。在教學(xué)組織形式上，突出“學(xué)生主體”地位，實(shí)施“組織教學(xué)、服務(wù)學(xué)習(xí)”的師生互動(dòng)教學(xué)模式，并同步構(gòu)建實(shí)施包括自學(xué)討論、能力訓(xùn)練及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)在內(nèi)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)體系。采取案例引導(dǎo)、理論介紹、案例分析、技能訓(xùn)練等形式，安排相應(yīng)的教、學(xué)、做一體化訓(xùn)練，突出了仿真性和互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合；列示參考書單，鼓勵(lì)學(xué)生課外多讀優(yōu)秀的前人作品，多加思考，并形成讀書筆記。
        　　4、教學(xué)方法創(chuàng)新。在教學(xué)方法方面，本課程要突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的特點(diǎn)，按照公司理財(cái)工作過程選取、運(yùn)用實(shí)例，各項(xiàng)目、任務(wù)均以案例引入，并配以案例分析；課堂講授，力求精練重點(diǎn)、難點(diǎn)、新知識(shí)點(diǎn)，采用多種形式，如討論式、情景式的案例精講，上機(jī)實(shí)習(xí)等，強(qiáng)化教、學(xué)、做一體化訓(xùn)練；作業(yè)多以開放式問答及具有較強(qiáng)的實(shí)踐性的論文作業(yè)報(bào)告、計(jì)算機(jī)文檔等形式為主以期充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性；課程擬采用課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作等方式，突出仿真性和互動(dòng)性，并通過自制的具有聲光效果的多媒體課件和上機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
        　　（三）創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)模式
        　　1、考核形式多樣化。對(duì)于日�？己�，按照教學(xué)大綱的要求，課程組制定出多種考核形式相結(jié)合的方法，例如作業(yè)練習(xí)、課堂提問、討論發(fā)言等，并規(guī)定出每種考核形式所占分值的比例，正是因?yàn)榭己诵问较鄬?duì)靈活，考核內(nèi)容注重了學(xué)生參與的考核和學(xué)生思考與操作能力的考核，提高了學(xué)生的參與度；考試的重心從記憶的考察轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生各方面能力的考察；日�？己伺c期末考核的結(jié)合使學(xué)生高度重視每次的案例分析、課堂發(fā)言、課堂討論，提升了學(xué)習(xí)過程的重要性。
        　　2、題庫建設(shè)。課程組陸續(xù)建立了20套試題，每套題都是標(biāo)準(zhǔn)化試卷，并不斷地補(bǔ)充試題，目的是實(shí)行教考分離，主要用于期末考試。題庫建設(shè)的原則是本著既要考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能的程度，又要考核學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)的能力和聯(lián)系實(shí)際的技能水平。最終以統(tǒng)一的教學(xué)大綱為依據(jù)，考試采用抽題庫的方式，統(tǒng)一要求。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案9
        

        　　隨著愛爾眼科集團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，既要面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭日益激烈的眼科醫(yī)療市場(chǎng)，還要滿足集團(tuán)“到20xx年發(fā)展200家醫(yī)院”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)需要，要想在生存中立于不敗之地，并具有持續(xù)經(jīng)營的核心競(jìng)爭力，集團(tuán)財(cái)務(wù)中心必須構(gòu)建與集團(tuán)發(fā)展模式、發(fā)展時(shí)期和發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的、對(duì)下屬醫(yī)院管理有效的財(cái)務(wù)管控模式。
        　　在大財(cái)資戰(zhàn)略上，要跟上行業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型精細(xì)化管理的步伐，引領(lǐng)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)在醫(yī)院管理中的價(jià)值作用發(fā)揮，并逐步完善集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體系。從資金集中管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算體系管理和建立財(cái)務(wù)管理指南著手，對(duì)集團(tuán)下屬醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)和財(cái)務(wù)行為實(shí)施科學(xué)、規(guī)范和有效管控，以提高集團(tuán)總部整體管理水平和管理能力，使集團(tuán)總部對(duì)下屬醫(yī)院投入的資金，實(shí)現(xiàn)資源配置合理、運(yùn)營資金有效和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制，最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及下屬醫(yī)院價(jià)值最大化，使集團(tuán)總部的規(guī)模效應(yīng)和下屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益同步增長。
        　　為了使財(cái)務(wù)管控機(jī)制真正得到有效實(shí)施并落到實(shí)處，集團(tuán)財(cái)務(wù)管控還應(yīng)從把握財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)、關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和營運(yùn)資金效果效率、提高財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)效能等細(xì)節(jié)著手，保證集團(tuán)財(cái)務(wù)管控措施實(shí)施的有效性。
        　　有效的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)
        　　集團(tuán)管理模式下的財(cái)務(wù)管控的根本問題是建立合理有效的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)。財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)是指財(cái)務(wù)權(quán)責(zé)分配的結(jié)構(gòu)設(shè)置，集團(tuán)財(cái)務(wù)管控應(yīng)與集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展和總體管理思路相適應(yīng)，建立完善科學(xué)的財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)，才能使集團(tuán)財(cái)務(wù)管控作用得到充分發(fā)揮。
        　　1、異地管理模式。從現(xiàn)代集團(tuán)異地管控趨勢(shì)看，既要考慮投入資金回報(bào)，又要考慮投入資金風(fēng)險(xiǎn)性，既要實(shí)施合理的集權(quán)管控，又要考慮挖潛發(fā)揮下屬醫(yī)院經(jīng)營的能動(dòng)性。集團(tuán)財(cái)務(wù)要對(duì)片區(qū)/省區(qū)、地級(jí)市和縣級(jí)市的財(cái)務(wù)管控采取層級(jí)有序、集分結(jié)合的原則來設(shè)置，管控也應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)管控、遠(yuǎn)程網(wǎng)上管控和專項(xiàng)調(diào)查管控等形式，集分兼顧，有針對(duì)性地對(duì)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)進(jìn)行有的放矢的財(cái)務(wù)管控；
        　　2、片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)管控。片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)都是從財(cái)務(wù)人員中提，經(jīng)過具體實(shí)戰(zhàn)工作磨練、具有一定的專業(yè)水平和管理能力的綜合素質(zhì)能力人員。集團(tuán)財(cái)務(wù)應(yīng)充分發(fā)揮片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)在集團(tuán)財(cái)務(wù)管控中的承上啟下作用，一方面承接集團(tuán)財(cái)務(wù)指定的專項(xiàng)管控任務(wù)，一方面對(duì)下屬醫(yī)院實(shí)施日常電話網(wǎng)上溝通、上報(bào)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息審核和現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)培訓(xùn)相結(jié)合的形式，使集團(tuán)財(cái)務(wù)管控措施得到深細(xì)化的具體實(shí)施，使片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)管理成為集團(tuán)財(cái)務(wù)管控的抓手，提高集團(tuán)財(cái)務(wù)管控質(zhì)量、降低集團(tuán)財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn)；
        　　3、建立融合性財(cái)務(wù)管理機(jī)制。集團(tuán)層面在對(duì)外投資、籌資、集中采購、資金管理、財(cái)務(wù)主任任免等重大事項(xiàng)的決策與處理上，實(shí)行高度集權(quán)。下屬醫(yī)院層面對(duì)運(yùn)營資金與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有一定的自，并對(duì)特殊事項(xiàng)必須進(jìn)行集團(tuán)財(cái)務(wù)和相關(guān)部門備案制，違者納入CEO、財(cái)務(wù)主任績效管理，并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行年度考核評(píng)價(jià)。集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的融合型財(cái)務(wù)管理體制，強(qiáng)調(diào)在分權(quán)基礎(chǔ)上的集權(quán)，各下屬醫(yī)院對(duì)其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)擁有相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)營自，能有效地調(diào)動(dòng)下屬醫(yī)院積極性并實(shí)現(xiàn)自我約束，對(duì)集團(tuán)整體管控起到積極作用。
        　　所以，建立合理有效的財(cái)務(wù)治理機(jī)制，能夠充分發(fā)揮下屬醫(yī)院經(jīng)營管理的積極性和主動(dòng)性，有利于提高企業(yè)集團(tuán)的整體經(jīng)濟(jì)利益，增強(qiáng)其在競(jìng)爭中的實(shí)力和應(yīng)變力，同時(shí)集團(tuán)還應(yīng)對(duì)如20xx年下發(fā)的《醫(yī)院財(cái)務(wù)簽批流程及權(quán)限管理辦法》等相關(guān)制度規(guī)定，根據(jù)集團(tuán)整體發(fā)展和管控的需要，進(jìn)行不斷的修改、補(bǔ)充和完善，強(qiáng)化下屬醫(yī)院對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的關(guān)注度和執(zhí)行力，并通過上報(bào)的各種會(huì)計(jì)報(bào)表、經(jīng)驗(yàn)交流、專項(xiàng)管理和集團(tuán)內(nèi)審進(jìn)行監(jiān)督控制，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范、科學(xué)和有效。
        　　提高財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息質(zhì)量
        　　在集團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大過程中，組織結(jié)構(gòu)也會(huì)因異地、層級(jí)和部門交錯(cuò)形成復(fù)雜化和新老醫(yī)院財(cái)務(wù)人員素質(zhì)良莠不齊等因素影響，都會(huì)使下屬醫(yī)院經(jīng)營的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息傳遞行程被拉長、上報(bào)不及時(shí)和數(shù)據(jù)信息有瑕疵，所以集團(tuán)財(cái)務(wù)管控要從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息源頭抓起，強(qiáng)化下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)基礎(chǔ)信息質(zhì)量管理，保證財(cái)務(wù)整體管控的真實(shí)性、完整性和有效性。
        　　1、信息化管理是財(cái)務(wù)管控的有效工具。管理會(huì)計(jì)已經(jīng)在財(cái)會(huì)行業(yè)進(jìn)行應(yīng)用和推廣，財(cái)務(wù)人員的角色也在逐步轉(zhuǎn)變，從單一的反映監(jiān)督職能到兼顧服務(wù)管理職能轉(zhuǎn)型，引領(lǐng)醫(yī)院經(jīng)營與管理效能提高和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。集團(tuán)信息系統(tǒng)化的建設(shè)首先是有效的實(shí)施工具，通過大數(shù)據(jù)的`云計(jì)算，能夠?qū)Υ罅康幕颊邤?shù)據(jù)、經(jīng)營數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度有效的管控；
        　　2、不斷規(guī)范完善實(shí)操指南建設(shè)。集團(tuán)財(cái)務(wù)通過不斷完善《會(huì)計(jì)核算與管理指南》內(nèi)容，使下屬醫(yī)院的財(cái)務(wù)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)行為能夠正確地歸集與核算，并通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析挖掘發(fā)現(xiàn)問題，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，將信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)智慧管理。通過財(cái)務(wù)資金“血脈”管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院各價(jià)值鏈管理優(yōu)化和改進(jìn)，提高醫(yī)院整體管理能力和管理水平，使醫(yī)院的經(jīng)營管理有的放矢；
        　　3、統(tǒng)一規(guī)范數(shù)據(jù)信息管理口徑。隨著集團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、下屬醫(yī)院的不斷增加、財(cái)務(wù)行業(yè)專業(yè)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理人員的缺失，無論是新醫(yī)院還是老次新醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的補(bǔ)崗增編，都面臨著對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)的逐步熟悉的過程，集團(tuán)財(cái)務(wù)要強(qiáng)化、規(guī)范和統(tǒng)一，下屬醫(yī)院上報(bào)數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)的口徑十分必要。
        　　所以說，財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息質(zhì)量管控是基礎(chǔ)，只有對(duì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息質(zhì)量進(jìn)行有效管控，才能使下屬醫(yī)院經(jīng)營活動(dòng)得到真實(shí)反映，才能保證對(duì)下屬醫(yī)院相關(guān)可比性數(shù)據(jù)對(duì)比分析，才能使集團(tuán)財(cái)務(wù)做出正確決策，為集團(tuán)整體戰(zhàn)略決策提供有效的依據(jù)。
        　　優(yōu)化營運(yùn)資金使用
        　　集團(tuán)化下的財(cái)務(wù)管理中，集權(quán)制的實(shí)施使集團(tuán)投資和籌資管理決策得到有效控制。營運(yùn)資金和利潤管理將是下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)管控的核心。集團(tuán)財(cái)務(wù)中心首先要構(gòu)建符合集團(tuán)總部組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的營運(yùn)資金管理模式，并通過對(duì)下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)限、財(cái)務(wù)決策權(quán)限和財(cái)務(wù)執(zhí)行權(quán)限的合理配置，不斷完善財(cái)務(wù)治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型精細(xì)化價(jià)值管理。只有這樣才能保證集團(tuán)整體經(jīng)營和管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于營運(yùn)資金具有投資回收期短、變現(xiàn)能力強(qiáng)、數(shù)量波動(dòng)性大和存在形式多樣性等特點(diǎn)，對(duì)營運(yùn)資金的管理要采取有針對(duì)性的管控形式；
        　　1、對(duì)于貨幣資金管控，采取集中管理、上報(bào)資金使用計(jì)劃、把控周月現(xiàn)金收支快報(bào)和抽查現(xiàn)金盤點(diǎn)表銀行余額調(diào)節(jié)表相結(jié)合的管控形式，并通過相關(guān)工作登記記錄表進(jìn)行實(shí)施驗(yàn)證依據(jù)，保證集團(tuán)對(duì)下屬醫(yī)院投入資金風(fēng)險(xiǎn)控制和降低財(cái)務(wù)成本，也有利于資金統(tǒng)籌配置和保證資金使用效率；
        　　2、對(duì)于往來賬項(xiàng)管控，采取前置合同管理，事中月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與動(dòng)態(tài)跟進(jìn)落實(shí)，事后通過對(duì)賬差異分析，進(jìn)行對(duì)賬清理工作總結(jié)，建立供應(yīng)商月度還款計(jì)劃和清收清付管理機(jī)制相結(jié)合的形式，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理轉(zhuǎn)型，使往來賬項(xiàng)管理形成事前、事中和事后閉環(huán)式管控，以保證往來賬項(xiàng)債權(quán)債務(wù)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性；
        　　3、對(duì)于存貨管控，除了庫存常規(guī)性日常管理外，還要不斷優(yōu)化入出結(jié)余流程、效期安全跟蹤、固定盤點(diǎn)及總結(jié)，建立規(guī)范系統(tǒng)的庫存管理報(bào)表，同時(shí)兼顧對(duì)呆滯庫存和關(guān)注存貨周轉(zhuǎn)效率管控，尤其是前后房晶體的代售與移庫、特殊庫存角膜接觸鏡的在庫管控，定期與供應(yīng)商和相關(guān)科室溝通，跟蹤出庫、銷售行為收入確認(rèn)原則，提高存貨庫存質(zhì)量及周轉(zhuǎn)效率；
        　　4、對(duì)于固定資產(chǎn)管控，采取申購需求申請(qǐng)報(bào)告，包括：申請(qǐng)部門、申購的應(yīng)用價(jià)值必要性、市場(chǎng)調(diào)研情況和預(yù)計(jì)回收評(píng)估評(píng)價(jià)情況等，建立管理部門與使用部門二級(jí)雙重管理和定期盤點(diǎn)相結(jié)合的管控機(jī)制，關(guān)注院內(nèi)調(diào)配、院外調(diào)出、供應(yīng)商試用設(shè)備和報(bào)廢管理，兼顧使用過程的產(chǎn)出及效率分析，以保證固定資產(chǎn)管理的真實(shí)性、完整性和管控的有效性；
        　　集團(tuán)財(cái)務(wù)通過對(duì)營運(yùn)資金管控的有效實(shí)施，可以控制下屬醫(yī)院重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)財(cái)務(wù)行為，把控下屬醫(yī)院經(jīng)營活動(dòng)規(guī)范性、有效性和風(fēng)險(xiǎn)性，降低營運(yùn)資金占用，提高營運(yùn)資金使用效率，通過對(duì)營運(yùn)資金不同形態(tài)管控，實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬醫(yī)院營運(yùn)資金流入流出及經(jīng)營活動(dòng)動(dòng)態(tài)控制，最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總部對(duì)下屬醫(yī)院投入資金利用的必要性、有效性和可持續(xù)性管控。
        　　建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制
        　　隨著集團(tuán)下屬醫(yī)院的不斷增加和規(guī)模的擴(kuò)大，集團(tuán)對(duì)財(cái)務(wù)管控要求不斷提高。需要在引進(jìn)高端、高素質(zhì)財(cái)務(wù)管理人才的同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有人員建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)及互動(dòng)交流機(jī)制，不斷搭建和深化資源共享平臺(tái)，促使下屬醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能、管理能力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控能力提高，統(tǒng)一財(cái)務(wù)人員價(jià)值觀，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理機(jī)制得到有效實(shí)施。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)也能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)工作效率，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力和管理溝通協(xié)助能力，滿足集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展和財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型要求。
        　　1、培訓(xùn)管理層級(jí)化。首先要根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略目的、行業(yè)管理要求和下屬醫(yī)院的實(shí)際情況，集團(tuán)、片/省區(qū)和醫(yī)院財(cái)務(wù)要分別制定年度總體學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，并層層對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，促使學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃有效落實(shí)；
        　　2、培訓(xùn)管理多樣化。要培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員自覺學(xué)習(xí)能力，采用醫(yī)院管理行業(yè)外部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合等多種培訓(xùn)形式，通過以內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主，包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)（文字與視頻結(jié)合）、書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)、帶教培訓(xùn)、工作輪崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)傳培訓(xùn)、集團(tuán)內(nèi)部交流性學(xué)習(xí)培訓(xùn)（目的實(shí)用性強(qiáng)），使財(cái)務(wù)人員專業(yè)水平和管理能力不斷提高，同時(shí)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)得到有效釋放。
        　　3、培訓(xùn)管理目的化。目前集團(tuán)下屬醫(yī)院數(shù)量多，一、二、三級(jí)醫(yī)院成立時(shí)期和財(cái)務(wù)人員水平能力良莠不齊，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和目的要有的放矢。一方面集團(tuán)財(cái)務(wù)要明確對(duì)下屬醫(yī)院管理的要求、標(biāo)準(zhǔn)和目的，一方面也要兼顧考慮財(cái)務(wù)人員能力、醫(yī)院規(guī)模和發(fā)展階段，并充分利用好片區(qū)/省區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)在集團(tuán)財(cái)務(wù)管控中作用的發(fā)揮。
        　　4、培訓(xùn)管理導(dǎo)向化。根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和整體管理需要，集團(tuán)財(cái)務(wù)要站在行業(yè)和下屬醫(yī)院的前沿，引領(lǐng)下屬醫(yī)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)方向，使價(jià)值管理、轉(zhuǎn)型理念和效果評(píng)估方法不斷深入深化，同時(shí)對(duì)下屬醫(yī)院各發(fā)展階段財(cái)務(wù)重心工作指明方向，最終使各下屬醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算反映監(jiān)督職能逐步向現(xiàn)代服務(wù)管理職能轉(zhuǎn)型；
        　　5、培訓(xùn)管理檔案化。集團(tuán)財(cái)務(wù)要有自己整體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，還要對(duì)片/省區(qū)和下屬醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案管理進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案建立包括：學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容或課件、學(xué)習(xí)培訓(xùn)考勤記錄和學(xué)習(xí)培訓(xùn)評(píng)估評(píng)價(jià)。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案10
        

        　　一、課程設(shè)計(jì)理念與思路
        　　（一）課程設(shè)計(jì)理念以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，充分體現(xiàn)課程職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性；校企合作共同開發(fā)基于工作過程的課程；以財(cái)務(wù)管理崗位工作過程為主線設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)基于工作過程的學(xué)習(xí)情境；按職業(yè)能力成長規(guī)律，設(shè)計(jì)三段漸進(jìn)式教學(xué)模式。
        　�。ǘ┱n程設(shè)計(jì)思路按照職業(yè)崗位能力的任職要求和職業(yè)能力分析，以行動(dòng)為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為基礎(chǔ)，緊緊圍繞完成會(huì)計(jì)崗位典型工作任務(wù)的需要，來選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容情境化，教學(xué)過程工作化，教學(xué)載體任務(wù)化，教學(xué)手段多樣化。企業(yè)理財(cái)崗位工作過程即教學(xué)過程，教學(xué)載體是27個(gè)學(xué)習(xí)情境，工作任務(wù)是高度仿真的62項(xiàng)工作任務(wù)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)手段。實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化，教、學(xué)、做一體化，課堂與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所一體化，從而為高技能應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
        　　二、課程內(nèi)容選取
        　�。ㄒ唬┱n程內(nèi)容選取的總體思路根據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，與行業(yè)企業(yè)專家共同確定崗位核心職業(yè)能力；根據(jù)崗位職業(yè)能力要求，確定課程培養(yǎng)目標(biāo)；根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo)，選取教學(xué)內(nèi)容。
        　�。�1）確定崗位核心職業(yè)能力。分析助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合財(cái)務(wù)管理崗位需求，分析確定的財(cái)務(wù)管理崗位核心職業(yè)能力有：籌資管理能力、項(xiàng)目投資管理能力、證券投資管理能力、營運(yùn)資金管理能力、利潤分配管理能力、財(cái)務(wù)預(yù)算管理能力、財(cái)務(wù)控制能力和財(cái)務(wù)分析能力。
        　�。�2）確定課程培養(yǎng)目標(biāo)。包括：樹立正確的理財(cái)觀念；能夠進(jìn)行籌資、投資、營運(yùn)資金管理和利潤分配管理決策；能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制方法，進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃與控制；能夠正確進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，為企業(yè)決策提供參考和依據(jù)；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力、信息技術(shù)能力以及良好的職業(yè)道德，形成良好的職業(yè)素質(zhì)。
        　�。�3）根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo)，選取教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)崗位需求和課程培養(yǎng)目標(biāo)，將籌資管理、項(xiàng)目投資管理、證券投資管理、營運(yùn)資金管理、利潤分配管理、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容作為教學(xué)的核心內(nèi)容。這不僅有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成，提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)性，而且為學(xué)生考取助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格打下了基礎(chǔ)。
        　　（二）教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配具體內(nèi)容如表1所示。
        　　三、課程教學(xué)模式
        　　按職業(yè)成長規(guī)律，將教學(xué)過程由低級(jí)到高級(jí)劃分為單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)模擬綜合實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)基地綜合實(shí)訓(xùn)等三個(gè)階段，形成“三段漸進(jìn)式”教學(xué)模式，如圖4所示。
        　�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)該階段的教學(xué)內(nèi)容包括62項(xiàng)工作任務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的單項(xiàng)理財(cái)能力。每項(xiàng)工作任務(wù)都采用基于工作過程的教學(xué)模式，將每個(gè)班分為6—10個(gè)學(xué)習(xí)小組，按照“資訊—決策—計(jì)劃—實(shí)施—檢查—評(píng)價(jià)”6個(gè)階段進(jìn)行，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。具體教學(xué)過程如圖5所示。
        　　（二）校內(nèi)模擬綜合實(shí)訓(xùn)該階段可分為項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)和企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)兩項(xiàng)內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的虛擬綜合理財(cái)能力。項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)通過創(chuàng)設(shè)虛擬企業(yè)，模擬完整的企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作情境，完成從資金籌集到財(cái)務(wù)分析各環(huán)節(jié)的綜合工作任務(wù)。企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)通過直觀的企業(yè)沙盤，提供一個(gè)完整的仿真學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在游戲般的訓(xùn)練中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)決策的全局觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受企業(yè)發(fā)展的典型歷程，感悟經(jīng)營思路和管理理念，實(shí)現(xiàn)知識(shí)從分散到綜合的初步轉(zhuǎn)化和遷移。
        　�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)訓(xùn)基地綜合實(shí)訓(xùn)該階段可采用頂崗實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行，達(dá)到理論與實(shí)踐完全融合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的真實(shí)綜合理財(cái)能力。
        　　企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研貫穿于三個(gè)教學(xué)階段中，可增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與工作崗位的零距離對(duì)接。
        　　四、課程教學(xué)形式
        　　（一）案例分析采用案例的方法進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授，通過剖析財(cái)務(wù)管理案例，把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生分析和解決財(cái)務(wù)問題的能力。
        　�。ǘ┠M實(shí)訓(xùn)一是自主構(gòu)建Excel模板進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。將在理論課中學(xué)過的各種數(shù)學(xué)模型利用Excel所提供的各種工具轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)模型，并自動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。這種方式既大大提高了教學(xué)的信息化程度，也提高了學(xué)生利用Excel自主建模的能力，為學(xué)生就業(yè)后從事財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是網(wǎng)中網(wǎng)財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件操作。學(xué)生通過操作財(cái)務(wù)管理教學(xué)軟件，能夠體驗(yàn)不同工作崗位上角色，完成單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)。三是證券模擬操作。通過證券模擬軟件和網(wǎng)絡(luò)股票模擬操作，熟悉股票投資的全過程，體驗(yàn)股市的高風(fēng)險(xiǎn)、收益的不穩(wěn)定，為將來從事證券工作準(zhǔn)備條件。四是企業(yè)經(jīng)營模擬對(duì)抗訓(xùn)練。學(xué)生分別組成若干個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，互相競(jìng)爭，每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位，每組要親自經(jīng)營銷售良好、資金充裕的企業(yè)，并要連續(xù)從事2至3個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng)，企業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營管理的.結(jié)果將全部展示在模擬沙盤上，復(fù)雜、抽象的財(cái)務(wù)理論以最直觀的方式讓學(xué)生去體驗(yàn)，這將有助于學(xué)生了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和科學(xué)決策程序。
        　�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)習(xí)一般有假期實(shí)習(xí)、基地實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。假期實(shí)習(xí)是利用寒暑假有計(jì)劃地組織學(xué)生調(diào)查研究一些實(shí)際問題或到企業(yè)中工作；基地實(shí)習(xí)是定期組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)是在大三的最后一個(gè)學(xué)期安排一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生到單位進(jìn)行全職實(shí)踐。
        　�。ㄋ模┊厴I(yè)設(shè)計(jì)以畢業(yè)論文的形式實(shí)踐財(cái)務(wù)管理的專業(yè)知識(shí)，具體取決于畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，在選題范圍內(nèi)實(shí)踐財(cái)務(wù)管理知識(shí)。
        　　五、課程教學(xué)方法
        　　根據(jù)課程特點(diǎn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革，注重吸收國內(nèi)外的先進(jìn)教育教學(xué)成果，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng)新。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)階段，課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等。
        　�。ㄒ唬┤蝿�(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法由62項(xiàng)工作任務(wù)來驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)虛擬理財(cái)情境，按照“提出任務(wù)—分析任務(wù)—自主協(xié)作完成任務(wù)—交流評(píng)價(jià)”的教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué)，完成工作任務(wù)的過程就是教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”的統(tǒng)一。
        　　（二）案例教學(xué)法通過與企業(yè)共同開發(fā)或借鑒經(jīng)典財(cái)務(wù)管理案例，每項(xiàng)工作任務(wù)都以典型案例引出，經(jīng)過一個(gè)“引出案例—明確任務(wù)—分析案例—解決問題—任務(wù)拓展”的完整過程，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
        　　（三）情境式教學(xué)法教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容所描繪的情境，設(shè)計(jì)出形象鮮明的影像、圖片，輔之以生動(dòng)的文字，并借助音樂的感染力，再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的情境表象，使學(xué)生如聞其聲，如見其人，如臨其境，師生在此情境下進(jìn)行一種情境交融的教學(xué)活動(dòng)。本課程創(chuàng)設(shè)高度仿真的10個(gè)學(xué)習(xí)情境，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
        　�。ㄋ模┙巧缪萁虒W(xué)法學(xué)生以小組為單位，在學(xué)習(xí)情境中扮演籌資、項(xiàng)目投資、證券投資、利潤分配、財(cái)務(wù)預(yù)算與控制、財(cái)務(wù)分析等不同工作崗位的職業(yè)角色，以提高學(xué)生社會(huì)能力和分工協(xié)作能力。
        　�。ㄎ澹⿲＜疫M(jìn)課堂根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定期或不定期邀請(qǐng)專家來學(xué)校授課、舉辦講座，為學(xué)生介紹學(xué)術(shù)前沿知識(shí)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的新技術(shù)、新方法和經(jīng)驗(yàn)感受。這樣不僅能使該課程教學(xué)及時(shí)抓住財(cái)務(wù)管理學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，而且能讓學(xué)生間接感受企業(yè)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際問題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。
        　　六、課程教學(xué)手段
        　　充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，改變過去傳統(tǒng)的單純?cè)谡n堂上灌輸知識(shí)的教學(xué)方法，把多媒體授課、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、利用先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)軟件教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課程信息量，有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
        　�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)虛擬理財(cái)情境，實(shí)行情境化教學(xué)創(chuàng)設(shè)虛擬公司和虛擬理財(cái)環(huán)境，讓學(xué)生在財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室或利用財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)軟件模擬完成現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)管理崗位工作，以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力有效遷移。
        　　（二）利用Excel、財(cái)務(wù)專用計(jì)算器充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和工具，課程組自行開發(fā)基于Excel的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，引入財(cái)務(wù)計(jì)算器作為計(jì)算工具，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理決策的自動(dòng)化和無紙化。在教學(xué)過程中，根據(jù)工作任務(wù)的不同，采用手工計(jì)算、創(chuàng)設(shè)Excel模板計(jì)算和利用財(cái)務(wù)計(jì)算器計(jì)算三種計(jì)算方式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)信息化水平。
        　�。ㄈ├枚嗝襟w教學(xué)手段本課程教學(xué)在財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，師生人手一機(jī)，提高了教學(xué)效率和效果。此外，本課程還建有精品課程網(wǎng)站，師生可充分利用網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生交流互動(dòng)。
        　　七、課程教學(xué)考評(píng)方式
        　　考評(píng)方式靈活多樣，平時(shí)評(píng)價(jià)與集中評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合，校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。考評(píng)內(nèi)容包括校內(nèi)單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)考評(píng)、校內(nèi)項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)、企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)和校外實(shí)習(xí)考評(píng)四部分，分別占50分、15分、15分和20分。評(píng)分依據(jù)分為實(shí)訓(xùn)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)、協(xié)作精神、作業(yè)質(zhì)量、分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力等六部分，分別占10分、20分、10分、30分、15分、15分。具體計(jì)分辦法如下：
        　�。�1）單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng)，考評(píng)實(shí)行百分制，教師考評(píng)和學(xué)生互評(píng)各占50%。其計(jì)分公式：單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)成績=62項(xiàng)工作任務(wù)的算術(shù)平均分?jǐn)?shù)×50%。
        　�。�2）項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng)，考評(píng)實(shí)行百分制，教師考評(píng)和學(xué)生互評(píng)各占50%。項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)成績=項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)分?jǐn)?shù)×15%。
        　�。�3）企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)考評(píng)實(shí)行分組考評(píng)，實(shí)訓(xùn)成績由系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生，第一名得15分，每降低一名減1分。
        　�。�4）校外實(shí)習(xí)考評(píng)，由實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師和校內(nèi)領(lǐng)隊(duì)教師相結(jié)合的方式按個(gè)人考評(píng)�？荚u(píng)實(shí)行百分制，每項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)100分。每項(xiàng)校外實(shí)習(xí)任務(wù)成績=實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)教師評(píng)分×70%+校內(nèi)領(lǐng)隊(duì)教師評(píng)分×30%。校外實(shí)習(xí)成績=9項(xiàng)校外實(shí)習(xí)任務(wù)算術(shù)平均分?jǐn)?shù)×20%。
        　�。�5）學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績=單項(xiàng)情境實(shí)訓(xùn)成績+項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)成績+企業(yè)經(jīng)營模擬綜合實(shí)訓(xùn)成績+校外實(shí)習(xí)成績。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案11
        

        　　20xx年是酒店發(fā)展中的關(guān)鍵一年，集團(tuán)酒店成立后，一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點(diǎn)，財(cái)務(wù)部將一如既往地圍繞酒店的整體經(jīng)營思緒和發(fā)展規(guī)劃，專心貫徹執(zhí)行酒店財(cái)務(wù)預(yù)算，以加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、提高會(huì)計(jì)素質(zhì)為首要工作內(nèi)容，以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標(biāo)，以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線，全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、息化的.財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)成本核算，實(shí)行全員、全過程的財(cái)務(wù)管理戰(zhàn)略，從嚴(yán)管理，樂觀為酒店領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀，為完成酒店經(jīng)營目標(biāo)作出應(yīng)有的努力�，F(xiàn)就目前情況，提出以下初步構(gòu)想：
        　　一、理順工作思緒，做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。
        　　1、搭建集團(tuán)酒店財(cái)務(wù)構(gòu)造構(gòu)架，明確崗位及職責(zé)。
        　　崗位職責(zé)：
        　　財(cái)務(wù)部長：對(duì)酒店的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任，擬定籌資，投資方案，編制財(cái)務(wù)預(yù)算。
        　　會(huì)計(jì)主管：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，組織會(huì)計(jì)核算;登記帳簿;對(duì)帳，結(jié)帳;編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
        　　出納：負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖，登記日記帳等。
        　　庫管員：管理財(cái)產(chǎn)物資，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)購銷存情況。
        　　2、健全和完善財(cái)務(wù)制度。
        　　在原有財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上，依據(jù)集團(tuán)酒店財(cái)務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員核算管理，制定完善內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。
        　　3、規(guī)范建立財(cái)務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。
        　　收集整理好以前財(cái)務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì)計(jì)核算資料的完整性、嚴(yán)密性，以便核查便利。
        　　二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。
        　　目前，財(cái)務(wù)部半數(shù)人員為新進(jìn)人員，必需規(guī)范人員管理，穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍。以強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員教育培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提高財(cái)務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全酒店的財(cái)務(wù)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。主要從下幾方面入手：
        　　1、穩(wěn)定增加財(cái)務(wù)隊(duì)伍。對(duì)現(xiàn)有財(cái)務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅(jiān)持“試用”觀念，堅(jiān)持選拔引納優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員加入財(cái)務(wù)隊(duì)伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增加酒店財(cái)務(wù)隊(duì)伍的實(shí)力，為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
        　　2、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，增加財(cái)務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)。使財(cái)務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的連續(xù)性、簡單性，培養(yǎng)超前意識(shí)。
        　　3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目標(biāo)，培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)報(bào)、事中分析和基礎(chǔ)財(cái)務(wù)分析工作。
        　　4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視工作效力，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平。
        　　三、開展會(huì)計(jì)息化建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案12
        

        　　財(cái)務(wù)人員入職培訓(xùn)財(cái)務(wù)人員的基本要求:
        　　 1、誠信、專業(yè)、務(wù)實(shí)、守密
        　　 誠信是一個(gè)人的基本品德，一個(gè)人失去了誠信，即失去了做人的基本品德
        　　 李嘉誠一有一句話：“待人以誠，執(zhí)事以信”  做好終生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
        　　 2、有一個(gè)積極向上的心態(tài)
        　　 心態(tài)決定一個(gè)人的成功商數(shù)財(cái)務(wù)部門的工作要求
        　　 標(biāo)準(zhǔn)、精簡、高效  標(biāo)準(zhǔn)：從日常的工作的規(guī)范化到財(cái)務(wù)報(bào)表報(bào)告的統(tǒng)一規(guī)定等等方面都要有標(biāo)準(zhǔn), 例如:統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算方法，統(tǒng)一報(bào)表編制要求和格式，統(tǒng)一單據(jù)的格式等
        　　 精簡：工作崗位定崗定量  高效：以效率的提升為使命養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣
        　　 二個(gè)本子，一個(gè)本子是“工作日志”另一個(gè)本子叫“工作手冊(cè)”
        　　 工作日志：主要是記錄工作計(jì)劃和執(zhí)行情況的跟蹤，以及當(dāng)天工作過程中備忘錄，工作記要，以及存在的問題或改進(jìn)的方法等等，格式不定(一年期)。
        　　 工作手冊(cè)：主要是記錄日常須注意的重要事項(xiàng)流程或工作的職責(zé)，以及重要的方案等。(長期有效)掌握一個(gè)有效的管理工具
        　　 PDCA  P：PLAY計(jì)劃  D：DO 執(zhí)行  C：CHECK 檢查
        　　 A：ACTION 措施職業(yè)化管理要求  溝通：溝通是一個(gè)管理者最基本的工具，能否嫻熟掌握將決定工作是否能夠順利開展;
        　　 協(xié)助：作為一名財(cái)務(wù)管理者和財(cái)務(wù)工作組織者，其在企業(yè)的管理當(dāng)中的定位是一個(gè)決策的協(xié)助者和咨詢者。  服務(wù)：財(cái)務(wù)工作作為企業(yè)的`后勤部門是為了更好的服務(wù)于一線的銷售或后臺(tái)的生產(chǎn)，其次才是監(jiān)督者，沒有服務(wù)就沒有監(jiān)督，服務(wù)與監(jiān)督相互作用，在服務(wù)的過程在做好監(jiān)督。
        　　 監(jiān)督：財(cái)務(wù)工作者作為公司日常運(yùn)作的監(jiān)督員，公司的資產(chǎn)安全和運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)，都必須時(shí)時(shí)作監(jiān)控提示，并且反饋在不同的層面上，以匯報(bào)、報(bào)表、分析、報(bào)告等，股東權(quán)益最大化和員工利益的合理平衡是其工作的終極目標(biāo)。西隴化工的財(cái)務(wù)管理模式和目標(biāo)  采用“財(cái)務(wù)集中管理，會(huì)計(jì)獨(dú)立核算”的財(cái)務(wù)管理模式。
        　　 建立健全的會(huì)計(jì)核算體系：建立建全的會(huì)計(jì)核算和成本核算體系，符合國家的法律法規(guī)的規(guī)定和要求，通過稅務(wù)籌劃合理控制稅務(wù)成本和風(fēng)險(xiǎn)。在第二個(gè)五年規(guī)劃內(nèi)使公司的整體會(huì)計(jì)核算符合上市公司的規(guī)范和要求。  建立健康的財(cái)務(wù)管理體系：建立財(cái)務(wù)的事前預(yù)算、事中控制與事后分析，來達(dá)到有效的資金管理和費(fèi)用的合理控制，降低營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)，從而保證公司的整體經(jīng)營目標(biāo)的達(dá)成。
        　　 堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)管理策略：繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)政策，努力使財(cái)務(wù)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)降低到最低水平。保持健康穩(wěn)健運(yùn)營，項(xiàng)目投資或改造必須做好項(xiàng)目可行性分析，第二個(gè)五年規(guī)劃的財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)將是“應(yīng)收賬款、存貨以及現(xiàn)金流”的管理，保持合理健康的現(xiàn)金流量。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案13
        

        　　(一)財(cái)務(wù)培訓(xùn)目的
        　　(1)財(cái)務(wù)管理，職責(zé)重大。
        　　從大處說，公司的大量資金從我們手中流過，大量的資產(chǎn)交給我們管理，各項(xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來實(shí)現(xiàn);從小處說，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷，都牽扯著干部職工的切身利益。所以，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡單，而是繁雜，不是可有可無，而是非常重要。在座的每一位員工，都是我們宏強(qiáng)不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)姆Q職不稱職，參謀作用到位不到位，都對(duì)公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認(rèn)識(shí)，不論是財(cái)務(wù)人員還是非財(cái)務(wù)人員，都應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，這有利于提高全體員工的整體素質(zhì)，形成成本節(jié)約意識(shí)，提高公司整體經(jīng)濟(jì)效益。
        　　(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
        　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視，無形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征。就我公司來講，隨著海外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)展，許多新的業(yè)務(wù)、新的項(xiàng)目被納入了正常的管理范疇，如各種計(jì)劃項(xiàng)目資金的管理等，都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有這樣，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能。
        　　(3)明確要求，學(xué)以致用
        　　為切實(shí)提高大家的財(cái)務(wù)管理水平，這次我們專門組織了財(cái)務(wù)培訓(xùn)，希望每位員工都要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做到以下幾點(diǎn)：
        　　一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的規(guī)定，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法，開闊視野，博采眾長，為創(chuàng)造性開展財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。
        　　二要結(jié)合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真聽講，廣泛討論，做好筆記，寫好心得，并自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階。
        　　三要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司規(guī)章制度。每一位員工，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的命脈。
        　　(二)課程介紹
        　　講師：--------
        　　開課地點(diǎn)：
        　　三樓培訓(xùn)室
        　　上課時(shí)間：
        　　--------------
        　　適用對(duì)象：
        　　總經(jīng)理，財(cái)務(wù)人員，商專，庫房主管
        　　課程簡介：
        　　注重與公司非財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，讓非財(cái)務(wù)人員了解企業(yè)財(cái)務(wù)本質(zhì)及財(cái)務(wù)管理原理，學(xué)習(xí)運(yùn)用預(yù)算等財(cái)務(wù)工具加強(qiáng)內(nèi)部管理，運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，并尋求提升經(jīng)營績效的方法，將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財(cái)務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來,有效提升企業(yè)的管理水平。
        　　分組授課、互動(dòng)交流、案例分析、小組討論.
        　　課程大綱：
        　　一、財(cái)務(wù)部基本情況講述
        　　1、財(cái)務(wù)部的崗位設(shè)置及職責(zé)、職權(quán)表述
        　　總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)制(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、出納、材料會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、內(nèi)審會(huì)計(jì)、分公司會(huì)計(jì)、分公司出納)
        　　1)財(cái)務(wù)經(jīng)理：
        　　負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作
        　　2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：
        　　負(fù)責(zé)公司日常會(huì)計(jì)工作，掌握公司收入和支出情況，結(jié)賬、整理、審核，負(fù)責(zé)納稅申報(bào)，會(huì)計(jì)檔案工作
        　　3)出納：
        　　負(fù)責(zé)銀行結(jié)算，現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)及庫存現(xiàn)金管理
        　　4)材料會(huì)計(jì)：
        　　負(fù)責(zé)存貨(原材料、自制半成品、在品、外協(xié)半成品、產(chǎn)成品)出入庫的核算，及庫存物資6S，及時(shí)傳遞出入庫單據(jù)。
        　　5)銷售會(huì)計(jì)：
        　　負(fù)責(zé)查收貨款，審核銷售訂單，登記預(yù)收、應(yīng)收賬款明細(xì)表，上報(bào)銷售業(yè)績。
        　　6)內(nèi)審會(huì)計(jì)：
        　　監(jiān)督檢查，財(cái)務(wù)工作清理，整頓。
        　　2、財(cái)經(jīng)法規(guī)及各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度
        　　1)財(cái)經(jīng)法規(guī)
        　　2)公司具體制度
        　�、俨盥觅M(fèi)管理制度：
        　　報(bào)銷必須取得正式發(fā)票，實(shí)行一次一清，出差人員回公司后的72小時(shí)內(nèi)必須報(bào)，每超出24小時(shí)減少票面金額的10%。報(bào)銷憑證認(rèn)真填寫，字跡清楚，內(nèi)容完整。
        　�、诓少張�(bào)銷制度：
        　　采購人員欲借款需去財(cái)務(wù)部領(lǐng)取《采購申請(qǐng)單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專用發(fā)票或有檢章的正規(guī)發(fā)票)、質(zhì)檢驗(yàn)收單、倉庫保管員的入庫單，一并粘貼整齊，經(jīng)采購人簽字，物流部經(jīng)理簽字，財(cái)務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報(bào)銷。
        　　③辦公用品報(bào)銷：
        　　正規(guī)發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫明品名、數(shù)量、單價(jià)、金額)，由經(jīng)辦人簽字，管理部經(jīng)理簽字，財(cái)務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報(bào)銷。
        　�、苘囕v支出報(bào)銷：
        　　正規(guī)發(fā)票由經(jīng)辦人簽字，部門經(jīng)理簽字，財(cái)務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(500元以上)，最后交出納審核方予以報(bào)銷。
        　�、莨べY發(fā)放要求：
        　　每月10日定期發(fā)放工資。
        　�、廾吭�25日17：
        　　30統(tǒng)一結(jié)賬。
        　�、叽尕浀墓芾恚�
        　　對(duì)于庫存物資分為三類管理(A每月盤點(diǎn)、B每季盤點(diǎn)、C每年盤點(diǎn));購入的材料，倉庫管理員憑質(zhì)控部出具的檢驗(yàn)合格單及實(shí)物辦理一式三聯(lián)入庫單，將購入材料分為三類(必檢、抽檢、免檢)，按類別、品名、規(guī)格、型號(hào)分門別類建立相應(yīng)的實(shí)物臺(tái)賬;對(duì)于產(chǎn)成品，入庫單要標(biāo)明儀器編碼、名稱、型號(hào)、單位、數(shù)量、生產(chǎn)通知單號(hào);出庫單，對(duì)于各類材料的發(fā)出，采用先進(jìn)先出法。
        　　3、財(cái)務(wù)部與各部門之間的關(guān)系(如物流部、銷售部)
        　　客戶代表簽定銷售合同，填寫《銷售訂單》及合同，將其交商務(wù)專員審核，在ERP中錄入銷售訂單和客戶信息，再由出納審核查收貨款，通知商務(wù)專員，由商務(wù)專員生成發(fā)貨單，物流部安排發(fā)貨。
        　　二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)
        　　1、淺談會(huì)計(jì)的基本知識(shí)
        　　在會(huì)計(jì)文獻(xiàn)上有一個(gè)廣為流行的說法，即“會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的語言”。當(dāng)然，它不是原始的語言，而是一種符號(hào)化的文字與數(shù)字、圖表相結(jié)合的語言。但語言(不管是口頭上的或書面上的)都只是思維的外殼，它通過特定的形式，表現(xiàn)和傳遞人們一定的思想文化內(nèi)容――包括有關(guān)人們的價(jià)值觀、道德風(fēng)尚和行為準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)的功能，不管會(huì)計(jì)文獻(xiàn)上有多少種說法，歸根到底，是行為功能。會(huì)計(jì)的技術(shù)方法不管如何復(fù)雜、先進(jìn)，如果它提供的信息不能有效地影響人們的行為(包括組織行為和個(gè)人行為)，就不可能對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活發(fā)揮任何實(shí)際作用。而要使會(huì)計(jì)的行為功能得到充分發(fā)揮，就不是單純靠研究它的技術(shù)方法所能奏效的，還必須深入研究它的社會(huì)文化層面，使會(huì)計(jì)研究的技術(shù)觀和社會(huì)文化觀相結(jié)合。
        　　更具體一點(diǎn)說，一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)人如果要求會(huì)計(jì)部門按照他們的意志行事，那他們?cè)诘赖律暇筒豢赡茏龅秸\實(shí)守信，在行為上就會(huì)假帳真算或真帳假算，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真。這樣的會(huì)計(jì)問題，就不是單純依靠改進(jìn)會(huì)計(jì)的技術(shù)方法所能解決的，而必須探索問題產(chǎn)生的社會(huì)文化根源，在社會(huì)大環(huán)境中，從樹立正確的價(jià)值觀、道德風(fēng)尚和行為準(zhǔn)則入手，才能從根本上解決問題。
        　　1)會(huì)計(jì)的丁字賬法
        　　賬戶的基本結(jié)構(gòu)通�？梢院喕癁槎∽仲~戶(或T型賬戶)，用來記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生所引起的會(huì)計(jì)要素的增加額和減少額。
        　　2)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程
        　　3)會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)要素
        　　會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，核算和監(jiān)督企業(yè)、政府、非營利組織等單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。
        　　4)會(huì)計(jì)等式
        　　2、透視企業(yè)的窗口――財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀
        　　1)案例：財(cái)務(wù)報(bào)表的作用
        　　2)財(cái)務(wù)報(bào)表特征
        　　3)資產(chǎn)負(fù)債表閱讀
        　　4)損益表閱讀
        　　5)現(xiàn)金流量表閱讀
        　　6)三大財(cái)務(wù)報(bào)表之間的勾稽關(guān)系
        　　7)區(qū)域銷售業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)
        　　8)全公司個(gè)人業(yè)績排名表閱讀(舉例說明)
        　　9)各部門銷售業(yè)績、費(fèi)用、欠款匯總表閱讀(舉例說明)
        　　10)分公司費(fèi)用預(yù)算表閱讀
        　　11)分公司撥款、收入、費(fèi)用、余額匯總表閱讀
        　　12)本月收支與上月收支財(cái)務(wù)分析表閱讀
        　　3、財(cái)務(wù)報(bào)表分析
        　　1)虛假財(cái)務(wù)報(bào)表(財(cái)務(wù)欺詐)識(shí)別的基本技巧
        　�、龠x用不當(dāng)?shù)恼叟f方法：折舊方法也是公司最常使用的一種操縱利潤的辦法。延長折舊年限、由加速折舊法改為直線法、甚至不提折舊等情況在實(shí)際操作中屢見不鮮。例如，在財(cái)務(wù)報(bào)表中將固定資產(chǎn)的.折舊方法由加速折舊法改為直線法，“幫助”公司增加利潤，由虧損變?yōu)橛?/p>
        　�、谶x用不當(dāng)?shù)氖杖�、費(fèi)用確認(rèn)方法：提前或推遲確認(rèn)收入或費(fèi)用也是上市公司普遍采用一種操縱利潤的方法。例如，國嘉實(shí)業(yè)在*年12月5日與美國公司同意以120*萬元的價(jià)格購買國嘉實(shí)業(yè)開發(fā)出的軟件，合同約定的交貨時(shí)間為*年的6月和9月，*年2月質(zhì)量鑒定后予以驗(yàn)收。但國嘉實(shí)業(yè)在*年12月25日與一家外貿(mào)公司簽訂協(xié)議，以9600萬元的價(jià)格“賣斷”軟件，據(jù)此確認(rèn)了5100萬元的利潤。顯然，國嘉實(shí)業(yè)在尚未提供商品時(shí)就確認(rèn)收入是不符合準(zhǔn)則規(guī)定的。
        　　③通過其他手段操縱利潤
        　　通過調(diào)整以前年度損益、對(duì)外負(fù)債的不當(dāng)計(jì)算以及對(duì)往來科目如應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)收款、其他應(yīng)付款掛賬等形式來虛增利潤。企業(yè)將應(yīng)記入當(dāng)期收入的款項(xiàng)，通過延緩開發(fā)票或不開發(fā)票的手段，記入應(yīng)付款項(xiàng)核算，從而達(dá)到減少利潤的目的。
        　　2)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與財(cái)務(wù)診斷
        　　4、其他非財(cái)務(wù)信息對(duì)信息使用者的影響
        　　企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益復(fù)雜化，現(xiàn)有的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告因滯后于環(huán)境的變化而顯示出了它的缺陷與不足，如：財(cái)務(wù)報(bào)告只注重歷史而不注重未來，只注重貨幣性信息而忽視非貨幣性信息，只反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)果而不反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響等，都日益深刻地影響著財(cái)務(wù)報(bào)告的相關(guān)性。財(cái)務(wù)報(bào)告存在的基礎(chǔ)之一就是有用性，即為與企業(yè)會(huì)計(jì)信息使用者或有利害關(guān)系的利益集團(tuán)提供有用的信息，如果財(cái)務(wù)報(bào)告無法為這些信息使用者提供有用的信息，那么，財(cái)務(wù)報(bào)表存在的合理性就必然受到質(zhì)疑。提高財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容的有效性，必須重點(diǎn)增加披露以下幾個(gè)方面的會(huì)計(jì)信息。.
        　　非財(cái)務(wù)信息可以幫助信息使用者更全面地理解企業(yè)的經(jīng)營思想，彌補(bǔ)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息的不足。這些信息一般包括：
        　　(1)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績信息，如市場(chǎng)份額、用戶滿意程度、新產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)等;
        　　(2)企業(yè)管理當(dāng)局的分析評(píng)價(jià);
        　　(3)前瞻性信息，即企業(yè)面臨的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)以及管理部門的計(jì)劃等;
        　　(4)主要管理人員的信息;
        　　(5)背景信息，包括企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)、資產(chǎn)范圍與內(nèi)容、主要競(jìng)爭對(duì)手以及企業(yè)發(fā)展目標(biāo)等。非財(cái)務(wù)信息，有利于會(huì)計(jì)信息使用者對(duì)企業(yè)的綜合分析評(píng)價(jià)及對(duì)企業(yè)前景的判斷。非財(cái)務(wù)信息可用文字或數(shù)據(jù)形式在報(bào)表附注、年度財(cái)務(wù)報(bào)告等處加以說明。
        　　三、管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)
        　　1、管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的必要性
        　　管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，實(shí)行事先計(jì)算、事中控制和事后分析相結(jié)合，“標(biāo)準(zhǔn)成本”、“實(shí)際成本”、“差異分析”的運(yùn)用，更為直接有效地服務(wù)于企業(yè)管理。
        　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的研究，特別是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的建立與完善的研究，一直是我國會(huì)計(jì)界廣泛加以關(guān)注并深入進(jìn)行探討的課題。而在同一期間，由于種種原因，我國會(huì)計(jì)界對(duì)管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的研究卻缺乏應(yīng)有的重視，我國的管理會(huì)計(jì)無論是在理論研究還是在實(shí)踐應(yīng)用方面，同美、英等西方發(fā)達(dá)國家相比都存在著很大的差距。管理會(huì)計(jì)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異，管理會(huì)計(jì)在加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益方面的作用將會(huì)越來越大。
        　　實(shí)務(wù)界缺乏對(duì)管理會(huì)計(jì)的重視和系統(tǒng)應(yīng)用我國自本世紀(jì)七十年代末期從西方引進(jìn)管理會(huì)計(jì)知識(shí)體系至今已約有二十年的歷史，但令人遺憾的是，近年來我國及國外和港臺(tái)的會(huì)計(jì)學(xué)者所做的各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明，迄今管理會(huì)計(jì)在我國企業(yè)中仍未得到廣泛重視和系統(tǒng)應(yīng)用。這主要表現(xiàn)在：
        　�、倨髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)或財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人觀念陳舊，只重視事后的算帳、報(bào)帳工作，不重視管理會(huì)計(jì)
        　�、谄髽I(yè)會(huì)計(jì)人員掌握管理會(huì)計(jì)知識(shí)有限，相當(dāng)一部分會(huì)計(jì)人員根本不了解管理會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)在我國沒有引起多數(shù)企業(yè)的重視
        　　③管理會(huì)計(jì)的一些方法，如短期經(jīng)營決策、量本利分析以及責(zé)任會(huì)計(jì)等在企業(yè)中得到了一定的運(yùn)用，但從總體來講，管理會(huì)計(jì)在我國企業(yè)中應(yīng)用有限
        　　2、管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
        　　管理會(huì)計(jì)是為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員提供管理信息的會(huì)計(jì)。管理會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展，是和“二戰(zhàn)”以后資本主義世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展直接相聯(lián)系的。從本世紀(jì)50年代起，資本主義世界進(jìn)入所謂戰(zhàn)后期，戰(zhàn)后期資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新形勢(shì)和特點(diǎn)，促進(jìn)了現(xiàn)代管理科學(xué)的形成和發(fā)展�！肮芾淼闹匦脑诮�(jīng)營，經(jīng)營的重心在決策”，正是現(xiàn)代管理科學(xué)適應(yīng)新的情況提出來的企業(yè)管理的新的指導(dǎo)方針，并由此而促成了管理會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展
        　　3、成本性態(tài)與變動(dòng)成本
        　　按照管理會(huì)計(jì)理論的解釋，在相關(guān)范圍內(nèi)，產(chǎn)品成本數(shù)額的多少必然與產(chǎn)品產(chǎn)量的大小密切相關(guān)，在生產(chǎn)工藝沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化、成本水平保持不變的條件下，產(chǎn)品總額應(yīng)當(dāng)隨著產(chǎn)品的產(chǎn)量成正比例變動(dòng)。顯然，按照傳統(tǒng)成本計(jì)算和分配方法，當(dāng)期即使沒有生產(chǎn)產(chǎn)品，由于制造費(fèi)用仍然要分配給產(chǎn)品，則出現(xiàn)有成本而沒有產(chǎn)品的“怪現(xiàn)象”。并且，傳統(tǒng)的計(jì)算方法忽略了成本與產(chǎn)量、利潤與銷量之間的關(guān)系。經(jīng)過進(jìn)一步的分析，過去某些我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)組成產(chǎn)品成本的費(fèi)用只是定期地創(chuàng)造了可供企業(yè)利用的生產(chǎn)能量，因而只與期間關(guān)系更密切
        　　成本性態(tài)是指成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間的依存關(guān)系。進(jìn)行成本的性態(tài)分析就是要考察成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間規(guī)律性的聯(lián)系。
        　　按照成本對(duì)業(yè)務(wù)量的依存關(guān)系,我們通常將成本區(qū)分為固定成本、變動(dòng)成本和半變動(dòng)成本三類。
        　　變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本項(xiàng)目。直接人工、直接材料都是典型的變動(dòng)成本項(xiàng)目,在一定期間內(nèi)它們的發(fā)生總額隨著業(yè)務(wù)量的增減而成正比例變動(dòng),但單位產(chǎn)品的耗費(fèi)則保持不變。
        　　4、本量利分析
        　　本量利分析，是將成本劃分為固定成本和變動(dòng)成本，并假定產(chǎn)銷量一致的情況下，根據(jù)成本、業(yè)務(wù)量、利潤三者之間的關(guān)系進(jìn)行預(yù)測(cè)和決策的一種技術(shù)方法。其原理在決策、計(jì)劃和控制中具有廣泛的用途，是管理會(huì)計(jì)的重要基礎(chǔ)。
        　　5、管理會(huì)計(jì)與決策系統(tǒng)的關(guān)系
        　　現(xiàn)代管理科學(xué)認(rèn)為，管理首先是決策，決策是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的首要職能。因而以現(xiàn)代管理科學(xué)為指導(dǎo)所形成的管理會(huì)計(jì)，也把“決策會(huì)計(jì)”放在首位。
        　　現(xiàn)代管理科學(xué)從決策是管理的首要職能這一基本認(rèn)識(shí)出發(fā)，把一個(gè)完整的管理系統(tǒng)區(qū)分為三個(gè)層次：
        　　一是決策系統(tǒng);
        　　二是決策支持系統(tǒng);
        　　三是執(zhí)行與控制系統(tǒng)。
        　　與此相適應(yīng)，管理人員也可區(qū)分為三種不同類型：
        　　一是決策人員;
        　　二是參謀人員;
        　　三是執(zhí)行人員。
        　　會(huì)計(jì)人員作為信息專家，是屬于決策支持系統(tǒng)中的參謀人員。
        　　決策支持系統(tǒng)與決策系統(tǒng)的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上是“謀”與“斷”的關(guān)系，即以后者作為前者的“外腦”，為前者最終進(jìn)行科學(xué)決策而充分發(fā)揮“智囊團(tuán)”的作用�！爸\”�！皵唷毕鄬�(duì)分開、相互協(xié)作，是現(xiàn)代決策體制的重要特點(diǎn)。這種決策體制最早是由軍事科學(xué)提出來的。因?yàn)榇罅康膽?zhàn)爭實(shí)踐和無數(shù)血的教訓(xùn)充分證明：不通過參謀部具體掌握各有關(guān)方面大量的軍事情報(bào)(信息)，據(jù)以進(jìn)行分析研究，制定各種科學(xué)可行的作戰(zhàn)方案，然后由司令部作出正確的判斷和選擇，從中選取在一定條件下最可行的作戰(zhàn)方案，要打勝仗是不可能的。甚至可以這樣說：沒有參謀部的“多謀”，就不會(huì)有司令部的“善斷”，沒有參謀部的運(yùn)籌帷幄，就不會(huì)有司令部的決勝千里。因而現(xiàn)代軍事科學(xué)十分重視參謀機(jī)構(gòu)(人員)的作用。這種由軍事科學(xué)確立的科學(xué)的決策體制，很快被推廣應(yīng)用到現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中來，并在經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力。
        　　四、預(yù)算制度管理(包括預(yù)算的編制及其貫徹執(zhí)行)
        　　預(yù)算制度管理通常按照“由上而下，上下結(jié)合，分級(jí)編制，逐級(jí)匯總”的方式進(jìn)行。
        　　預(yù)算管理的重要性在于它對(duì)管理會(huì)計(jì)的兩大組成部分――決策會(huì)計(jì)與執(zhí)行會(huì)計(jì)起著承上啟下的作用。它既是決策會(huì)計(jì)所定決策目標(biāo)的具體化與協(xié)調(diào)化，又是對(duì)決策目標(biāo)的貫徹執(zhí)行落實(shí)責(zé)任與指導(dǎo)行為的重要規(guī)范。
        　　也就是：預(yù)算管理首先要對(duì)按決策程序所定的決策方案進(jìn)行加工、匯總，形成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營在一定期間的全面預(yù)算，以集中反映整個(gè)企業(yè)在該時(shí)期內(nèi)要完成的目標(biāo)和任務(wù);為促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，還需進(jìn)一步落實(shí)和具體化，為此，就要進(jìn)行指標(biāo)分解，形成各個(gè)“責(zé)任中心”的責(zé)任預(yù)算，使它們明確各自的目標(biāo)、任務(wù)，井以責(zé)任預(yù)算所規(guī)定的目標(biāo)作為開展日常經(jīng)營活動(dòng)的準(zhǔn)繩;各個(gè)“責(zé)任中心”在日常經(jīng)營過程中，通過“責(zé)任會(huì)計(jì)”對(duì)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和剖析，從實(shí)際完成情況和預(yù)定目標(biāo)的對(duì)比，評(píng)價(jià)和考核各個(gè)“責(zé)任中心”及其有關(guān)人員的經(jīng)營業(yè)績，并通過信息反饋，及時(shí)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)方面充分發(fā)揮制約和促進(jìn)作用，以確保決策所定目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
        　　由此可見，預(yù)算管理的技術(shù)方法，通過較長期的實(shí)踐，已經(jīng)得到充分的發(fā)展并趨于定型化了。問題在于它的社會(huì)文化層面。
        　　實(shí)踐證明：預(yù)算的制定和執(zhí)行，是一種群體行為，工作群體內(nèi)部的凝聚力越強(qiáng)，群體對(duì)預(yù)算目標(biāo)的認(rèn)同感就越強(qiáng)，取得的效果也就越好;反之，取得的效果就越差。群體動(dòng)力充分發(fā)揮的最高境界是使之達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”，即使每一個(gè)職工目標(biāo)一致，通力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，全力拼搏、奮勇爭先。這樣，就自然而然地能取得在可能范圍內(nèi)的最佳集體成果。要使預(yù)算管理達(dá)到這樣高的境界，就要以基層作為管理權(quán)力的基點(diǎn)，真正確立廣大員工的主體地位，賦予他們充分的自主權(quán)、知情權(quán)和發(fā)言權(quán)，即堅(jiān)持人本位原則，以員工滿意作為顧客滿意的基礎(chǔ)和條件，以促進(jìn)在生產(chǎn)經(jīng)營第一線的廣大員工的自主性和開拓、創(chuàng)新精神的充分發(fā)揮。
        　　據(jù)此，在預(yù)算管理工作中，要注意如下兩點(diǎn)：
        　　第一、總預(yù)算指標(biāo)的分解、落實(shí)，必須充分尊重下級(jí)預(yù)算執(zhí)行者的獨(dú)立自主精神，由過去從上而下頒發(fā)“強(qiáng)加性的分預(yù)算”改變?yōu)橛蓮V大員工親自參與制定而形成“參與性分預(yù)算”。這樣做的結(jié)果，就會(huì)使分預(yù)算的執(zhí)行者增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，從而把所制定的有關(guān)分預(yù)算的執(zhí)行看作是“自己”義不容辭的責(zé)任，借以充分調(diào)動(dòng)他們完成預(yù)定目標(biāo)的主動(dòng)性與積極性。
        　　第二、預(yù)算的貫徹執(zhí)行應(yīng)當(dāng)使執(zhí)行者彼此之間從各自的主體地位出發(fā)，相互承諾，形成相互遵循的權(quán)、責(zé)關(guān)系，并具體化為一系列相互聯(lián)結(jié)的內(nèi)部契約關(guān)系，以此作為各自的行為規(guī)范。從而使預(yù)算執(zhí)行者在其運(yùn)作中，形成一種以“自主管理”為基礎(chǔ)的“自行調(diào)節(jié)”、“自行控制”、“自行適應(yīng)”的機(jī)制;并依據(jù)一套動(dòng)態(tài)追蹤式的瞬時(shí)信息網(wǎng)絡(luò)，相互予以溝通，如若發(fā)現(xiàn)任何“失衡”現(xiàn)象，即及時(shí)據(jù)以糾正，以保持組織內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)作與動(dòng)態(tài)平衡，從下而上促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
        　　以上所述，是在預(yù)算管理領(lǐng)域，以正確的社會(huì)文化觀為指導(dǎo)，使管理會(huì)計(jì)的行為功能得以充分發(fā)揮，使之向更深的層次、更高的水平發(fā)展的鮮明體現(xiàn)。
        　　五、內(nèi)部控制體系
        　　1、內(nèi)部控制及其在企業(yè)管理中的作用
        　　為了有效治理會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的現(xiàn)象，*年10月31日修訂通過的會(huì)計(jì)法的第27條中，從實(shí)質(zhì)上要求各單位必須建立健全內(nèi)部控制制度。新頒布的會(huì)計(jì)法明確要求各單位應(yīng)建立健全本單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，這是保證會(huì)計(jì)有效發(fā)揮其應(yīng)有作用的重要舉措，而作為會(huì)計(jì)監(jiān)督重要基礎(chǔ)的內(nèi)部控制，特別是與會(huì)計(jì)監(jiān)督直接相關(guān)的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制又是會(huì)計(jì)控制得以最終實(shí)現(xiàn)的前提。
        　　2、內(nèi)部控制的重點(diǎn)內(nèi)容及方法
        　　對(duì)于內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的具體內(nèi)容，一般說來我們可以將其分為基礎(chǔ)控制、紀(jì)律控制和實(shí)物控制。它們是實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)的最終途徑。
        　　基礎(chǔ)控制基礎(chǔ)控制，即通過基本的會(huì)計(jì)活動(dòng)和會(huì)計(jì)程序來保證完整、準(zhǔn)確地記錄一切合法的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理過程和記錄中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。基礎(chǔ)控制是確保會(huì)計(jì)控制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的首要條件，是其他會(huì)計(jì)控制的基礎(chǔ)。主要包括以下幾個(gè)方面：
        　　1)憑證控制。憑證控制就是利用會(huì)計(jì)憑證對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行的控制。會(huì)計(jì)憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的原始憑據(jù)，是企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制的重要工具。良好的憑證控制制度是其他內(nèi)部控制有效運(yùn)作的前提。
        　　要做好憑證控制，一般應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
        　　(1)單位發(fā)生的一切經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)都必須填制或取得合法的原始憑證，一切原始憑證反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都必須是真實(shí)、有效的;
        　　(2)要設(shè)計(jì)良好的憑證格式和內(nèi)容;
        　　(3)規(guī)定合理、有效的憑證傳遞程序;
        　　(4)在入賬之前對(duì)所有的憑證都應(yīng)嚴(yán)格審核，無效憑證一律不得入賬;
        　　(5)做好會(huì)計(jì)憑證的保管工作。
        　　2)賬簿控制。賬簿是全面地、連續(xù)地、系統(tǒng)地進(jìn)行歸類和整理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)數(shù)據(jù)的重要手段，是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的依據(jù)。因此賬簿控制對(duì)保證會(huì)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量具有重要的意義。賬簿控制一般包括以下幾方面的內(nèi)容：
        　　1)賬簿體系要適應(yīng)企業(yè)的規(guī)模和特點(diǎn)，切合企業(yè)管理的需要;
        　　(2)賬簿的內(nèi)容和格式應(yīng)詳簡得當(dāng)，既要保證記錄系統(tǒng)的完整、準(zhǔn)確性，又要注重會(huì)計(jì)工作的效率;
        　　(3)登賬應(yīng)以合法憑證為依據(jù)，遵循規(guī)定的會(huì)計(jì)處理程序，將會(huì)計(jì)憑證的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分類記入賬簿，做到全面地、連續(xù)地、系統(tǒng)地、及時(shí)地反映和控制企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng);
        　　(4)所有的賬簿都必須內(nèi)容完整，手續(xù)齊備，按規(guī)定使用，并要妥善保管。
        　　3)報(bào)表控制。會(huì)計(jì)報(bào)表是企業(yè)會(huì)計(jì)信息的主要載體，會(huì)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量直接決定著會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，因此，報(bào)表控制的作用不言而喻。一般來說，報(bào)表控制應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
        　　(1)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式和內(nèi)容應(yīng)符合國家會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定;
        　　(2)報(bào)表的編制必須以核實(shí)后的賬簿記錄為依據(jù)，并做到數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整;
        　　(3)定時(shí)、按時(shí)編制規(guī)定的報(bào)表;
        　　(4)報(bào)送及時(shí)，為有關(guān)決策者提供相關(guān)信息。
        　　4)核對(duì)控制。它是利用記錄與記錄之間的勾稽關(guān)系以及記錄與實(shí)物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行的控制，包括賬實(shí)、賬證、賬賬、賬表及表表之間的核對(duì)。完善的核對(duì)制度對(duì)有效保護(hù)資產(chǎn)的安全完整，保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量具有重要意義。
        　　紀(jì)律控制基礎(chǔ)控制是會(huì)計(jì)控制的前提，但要使其充分發(fā)揮作用，必須切實(shí)地加以貫徹執(zhí)行。紀(jì)律控制就是為保證基礎(chǔ)控制能充分發(fā)揮作用而進(jìn)行的控制，它主要包括內(nèi)部牽制和內(nèi)部稽核。
        　　3、內(nèi)部控制實(shí)施的實(shí)務(wù)―企業(yè)內(nèi)部控制的組成(案例，銷售業(yè)務(wù)的控制要點(diǎn))
        　　六、納稅籌劃
        　　1、現(xiàn)行主要稅種有哪些
        　　我國現(xiàn)行稅種共有24個(gè)，按照財(cái)政分稅制的要求，將24個(gè)稅種按照實(shí)際情況劃分為中央稅、中央與地方共享稅、地方稅三種。其中，中央稅歸中央所有，地方稅歸地方所有，中央與地方共享稅分配后分別歸中央與地方所有。
        　　為適應(yīng)分稅制的要求，全國稅務(wù)機(jī)關(guān)分為國家稅務(wù)局(簡稱國稅)和地方稅務(wù)局(簡稱地稅)，負(fù)責(zé)征收不同的稅種。國稅主要負(fù)責(zé)征收中央稅、中央與地方共享稅，地稅主要負(fù)責(zé)征收地方稅，他們之間的征收管理分工一般劃分如下：
        　　1)國稅局系統(tǒng)：
        　　增值稅，消費(fèi)稅，車輛購置稅，鐵道部門、各銀行總行、各保險(xiǎn)總公司集中繳納的營業(yè)稅、所得稅、城市建設(shè)維護(hù)稅，中央企業(yè)繳納的所得稅，中央與地方所屬企業(yè)、事業(yè)單位組成的聯(lián)營企業(yè)、股份制企業(yè)繳納的所得稅，地方銀行、非銀行金融企業(yè)繳納的所得稅，海洋石油企業(yè)繳納的所得稅、資源稅，外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅，證券交易稅(開征之前為對(duì)證券交易征收的印花稅)，個(gè)人所得稅中對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得征收的部分，中央稅的滯納金、補(bǔ)稅、罰款。
        　　2)地稅局系統(tǒng)：
        　　營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅(不包括上述由國家稅務(wù)局系統(tǒng)負(fù)責(zé)征收管理的部分)，地方國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)繳納的所得稅、個(gè)人所得稅(不包括對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款利息所得征收的部分)，資源稅，城鎮(zhèn)土地使用稅，耕地占用稅，土地增值稅，房產(chǎn)稅，城市房地產(chǎn)稅，車船使用稅，車船使用牌照稅，印花稅，契稅，屠宰稅，筵席稅，農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅及其地方附加，地方稅的滯納金、補(bǔ)稅、罰款。
        　　為了加強(qiáng)稅收征收管理，降低征收成本，避免工作交叉，簡化征收手續(xù)，方便納稅人，在某些情況下，國家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局可以相互委托對(duì)方代收某些稅收。另外，對(duì)于特殊情況，國家稅務(wù)總局會(huì)對(duì)某些稅種的征收系統(tǒng)，做出特別的安排和調(diào)整。
        　　因此，納稅人涉及具體稅種應(yīng)當(dāng)向哪個(gè)稅務(wù)系統(tǒng)繳納問題時(shí)，還是應(yīng)當(dāng)以當(dāng)?shù)刂鞴車叶悇?wù)機(jī)關(guān)和地方稅務(wù)機(jī)關(guān)的實(shí)際分工及其具體要求為準(zhǔn)。
        　　2、公司涉及的主要稅種解析
        　　3、納稅籌劃
        　　企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營的目的之一是獲利，對(duì)納稅人來說，稅收是支出構(gòu)成的一部分。因此，就像企業(yè)節(jié)約費(fèi)用、節(jié)約成本一樣，為了獲利，企業(yè)開始節(jié)稅，也就是通常所說的納稅籌劃。稅務(wù)籌劃是在符合市場(chǎng)規(guī)律、符合市場(chǎng)運(yùn)行方式的前提下進(jìn)行，任何企業(yè)都應(yīng)掌握好籌劃的尺度，不可過度籌劃，否則將導(dǎo)致與市場(chǎng)規(guī)律相悖，從而得不償失。稅務(wù)籌劃是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，如同搞發(fā)明創(chuàng)造，需要?jiǎng)?chuàng)新能力，不可能聽一下簡單介紹就開藥方，必須望、聞、問、切，實(shí)地考察，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)才能對(duì)癥下藥。正確的流程應(yīng)該是：稅務(wù)部門籌劃――法律部門合同定稅――業(yè)務(wù)部門執(zhí)行生稅――會(huì)計(jì)部門繳稅。企業(yè)的財(cái)務(wù)資料是需要嚴(yán)格保密的。納稅籌劃是需要企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)全面配合才能得以實(shí)施的，僅僅在財(cái)務(wù)部門做文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
        　　例如，利用固定資產(chǎn)的折舊年限進(jìn)行納稅籌劃：一般來說，折舊年限取決于固定資產(chǎn)能夠使用的年限，由于使用年限本身就是一個(gè)預(yù)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)值，使得折舊年限容納了很多人為的成份，從而為納稅籌劃提供了可能性。
        　　財(cái)政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步有關(guān)財(cái)務(wù)稅收問題的通知》(財(cái)工字[*]041號(hào)，以下簡稱《通知》)第一條規(guī)定：研究設(shè)備計(jì)提的折舊屬于企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝所發(fā)生的費(fèi)用(統(tǒng)稱為“技術(shù)開發(fā)費(fèi)”);工業(yè)企業(yè)的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用年增長幅度在10%以上的，可再按實(shí)際發(fā)生額的50%抵扣當(dāng)年度的應(yīng)納稅所得額。《通知》第四條還規(guī)定：為推進(jìn)企業(yè)機(jī)器設(shè)備的更新，對(duì)一些在國民經(jīng)濟(jì)中具有重要地位、技術(shù)進(jìn)步快的納稅人，其機(jī)器設(shè)備可以采用加速折舊方法�？梢�，對(duì)研究設(shè)備采取不同的折舊方法，直接關(guān)系到不同年度技術(shù)開發(fā)費(fèi)用金額的大小，從而將影響到企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。下面舉例分析。
        　　甲企業(yè)適用33%的所得稅稅率，20*年12月為開發(fā)新技術(shù)、研制新產(chǎn)品購入一套價(jià)值150萬元、使用期限為5年的機(jī)器設(shè)備。企業(yè)采取年數(shù)總和法計(jì)提折舊(為簡化分析，未考慮該項(xiàng)設(shè)備的凈殘值)。20*年，企業(yè)實(shí)際發(fā)生技術(shù)開發(fā)費(fèi)200萬元，加上折舊額后的費(fèi)用總額為200+150 5 15=250萬元。20*年，企業(yè)實(shí)際發(fā)生了開發(fā)費(fèi)用225萬元，則本年度費(fèi)用總額為225+150 4 15=265萬元，年增長率為(265-250) 250 100%=6%，可以據(jù)實(shí)列支。那么，企業(yè)兩年的開發(fā)費(fèi)用總額為515萬元，累計(jì)可抵減所得稅支出169.95萬元。
        　　可以計(jì)算出，當(dāng)企業(yè)20*年度的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用增至250 (1+10%)=275萬元時(shí)，技術(shù)開發(fā)費(fèi)就被允許在稅前加計(jì)扣除。那么，擴(kuò)大科技費(fèi)用投入是企業(yè)享受稅收優(yōu)惠的唯一途徑嗎?下面進(jìn)行分析。
        　　假定甲企業(yè)按直線法計(jì)提折舊，則年均折舊額為30萬元，20*年度的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用總額為200+30=230萬元。經(jīng)測(cè)算，第二年度的數(shù)額達(dá)到230 (1+10%)=253萬元時(shí)就可以加計(jì)扣除。事實(shí)上，企業(yè)20*年度的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用總額為225+30=255萬元，增長率為10.87%。因此，按規(guī)定允許再按實(shí)際發(fā)生額的50%抵扣當(dāng)年的應(yīng)納稅所得額，則兩年的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用總額為485萬元，累計(jì)可減少所得稅支出(485+255 50%) 33%=202.125萬元。
        　　經(jīng)過分析可知，企業(yè)根本無須加大科技投入，只需改變折舊方法，就可以享受到加計(jì)扣除稅收優(yōu)惠，從而節(jié)約稅款32.175萬元。由于加速折舊下前期少繳納的稅款將在后期轉(zhuǎn)回，企業(yè)實(shí)際上能夠節(jié)約稅收支出32.175+(515-485) 33%=42.075萬元(也就是255 50% 33%=42.075萬元)。所以，選擇直線法計(jì)提折舊是非常有利的。
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案14
        

        　　一、目的
        　　從宏觀上闡述培訓(xùn)計(jì)劃要解決的問題或者要表達(dá)的目的。
        　　二、原則
        　　即制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)的原則或規(guī)則。
        　　(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
        　　(二)在計(jì)劃制定過程中，靈活選用培訓(xùn)手段，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。
        　　(三)采取一些積極性的措施提高培訓(xùn)效率。
        　　(四)注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。
        　　(五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。
        　　三、培訓(xùn)需求
        　　即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實(shí)需要存在差距，需要彌補(bǔ)。
        　　四、培訓(xùn)目標(biāo)
        　　培訓(xùn)計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到一個(gè)什么樣的培訓(xùn)目的、目標(biāo)或結(jié)果。
        　　五、培訓(xùn)對(duì)象
        　　培訓(xùn)計(jì)劃中的.培訓(xùn)項(xiàng)目是對(duì)什么人進(jìn)行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能狀況如何。
        　　六、培訓(xùn)方案
        　　(一)培訓(xùn)內(nèi)容
        　　培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容是什么。
        　　(二)培訓(xùn)時(shí)間
        　　培訓(xùn)時(shí)間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間或者培訓(xùn)時(shí)間;第三，培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的周期或者課時(shí)。
        　　(三)培訓(xùn)地點(diǎn)
        　　培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容：一是每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。
        　　(四)培訓(xùn)方式
        　　即培訓(xùn)計(jì)劃中的每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如：是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘教師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。
        　　(五)培訓(xùn)教師
        　　培訓(xùn)計(jì)劃中每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)教師由誰來擔(dān)任，是內(nèi)聘還是外聘。
        　　(六)培訓(xùn)組織人
        　　培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行人或者實(shí)施人;培訓(xùn)計(jì)劃中每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。
        　　七、考核
        　　每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施后，對(duì)受訓(xùn)人員的考評(píng)方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷，筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題
        財(cái)務(wù)培訓(xùn)方案15
        

        　　一、培訓(xùn)時(shí)間：
        　　培訓(xùn)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位培訓(xùn)
        　　二、培訓(xùn)目的
        　　畢業(yè)培訓(xùn)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
        　　三、培訓(xùn)內(nèi)容
        　　1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
        　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
        　　(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
        　　(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
        　　2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
        　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
        　　(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
        　　(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
        　　3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
        　　(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
        　　(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
        　　a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單。
        　　b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
        　　(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式
        　　a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
        　　b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
        　　c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
        　　d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
        　　e、成本核算
        　　f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
        　　g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
        　　(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
        　　a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
        　　b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的'對(duì)帳工作。
        　　c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
        　　(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
        　　a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
        　　b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
        　　c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
        　　d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容
        　　4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
        　　(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
        　　(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
        　　(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。
        　　5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
        　　6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
        　　7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
        　　8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。
        　　9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
        　　四、要求
        　　1、明確培訓(xùn)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
        　　2、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
        　　3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。
        　　4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
        　　5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
        　　6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀察，細(xì)心研究。
        　　五、培訓(xùn)總結(jié)的思考題目
        　　1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。
        　　2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
        　　3、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)工作的組織。
        　　4、與銀行對(duì)帳的過程。
        　　5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。
        　　6、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序，畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。
        　　7、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。
        　　8、培訓(xùn)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
        　　9、培訓(xùn)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
        　　10、培訓(xùn)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
        　　11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。
        　　12、培訓(xùn)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?
        　　13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?
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