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      2. 圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-11-02 17:21:48 培訓(xùn)方案 我要投稿
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        圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

          科學(xué)計(jì)量已經(jīng)成為評(píng)價(jià)科研進(jìn)展和創(chuàng)新能力的主要依據(jù)和衡量國(guó)家、科技團(tuán)隊(duì)的綜合國(guó)力或研究能力的指標(biāo),正越來越多地被用來描述科技研發(fā)現(xiàn)狀、進(jìn)展,揭示學(xué)科結(jié)構(gòu)與科技優(yōu)勢(shì),預(yù)測(cè)與跟蹤科技前沿、熱點(diǎn)以及發(fā)展趨勢(shì)。鑒于此,分會(huì)于20xx年,將繼續(xù)舉辦第三期培訓(xùn)。

          一、培訓(xùn)宗旨:

          本培訓(xùn)班將從國(guó)際排行及對(duì)手分析、國(guó)際研究能力比較分析、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析、學(xué)科(研究)前沿、熱點(diǎn)、態(tài)勢(shì)分析四個(gè)方面,分別講授其核心研究思路,主要分析方法與工具,分析報(bào)告撰寫,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

          二、師資力量:

          大連理工大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)情報(bào)專家及學(xué)科館員。

          三、培訓(xùn)方式:

          本班的最大特色是開放交流學(xué)習(xí)形式,案例教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)演練+課程小組學(xué)習(xí)相結(jié)合。全部課程在網(wǎng)絡(luò)教室完成,開通了豐富的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,每個(gè)學(xué)員都可親身感受和使用有價(jià)值的教學(xué)資源。講授與操練同步進(jìn)行;學(xué)員利用所學(xué)的方法,在老師和輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)小組合作完成一個(gè)模擬的課程報(bào)告,并師生共同交流與研討學(xué)習(xí)成果。

          四、培訓(xùn)對(duì)象:

          情報(bào)所的研究人員、圖書館情報(bào)人員、學(xué)科館員、咨詢?nèi)藛T等。五、課程內(nèi)容:

          1、科技競(jìng)爭(zhēng)力分析概論

          2、科技競(jìng)爭(zhēng)力分析方法

          ——國(guó)際排行及對(duì)手分析

          ——國(guó)際研究能力比較分析

          ——技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析

          ——學(xué)科(研究)前沿、熱點(diǎn)、趨勢(shì)、態(tài)勢(shì)分析

          六、培訓(xùn)時(shí)間:

          20xx年6月18-22日

          七、培訓(xùn)地點(diǎn):

          中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館

          八、培訓(xùn)費(fèi)用:

          1500元(含資料)

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