教育培訓機構(gòu)員工合同書(3篇)
隨著法律觀念的日漸普及，很多場合都離不了合同，正常情況下，簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的教育培訓機構(gòu)員工合同書，希望能夠幫助到大家。
教育培訓機構(gòu)員工合同書1
甲方：
乙方：
身份證號碼__________________
聯(lián)系電話______________
現(xiàn)聘用為(語文、數(shù)學等)教師。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要，甲乙雙方本著友好合作精神、平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。
第一條合同期限
1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。
2.聘用合同期滿前一個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3.本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個月書面通知對方。
第二條乙方的權(quán)利
1.按本合同的約定取得相應(yīng)授課報酬。
2.有權(quán)在不圍反此合同及國家相關(guān)規(guī)定，學校的相關(guān)規(guī)章制度的前提下保護自己的合法權(quán)益。
3.要求甲方作為中間人協(xié)調(diào)與學生之間的各項事務(wù)。
4.(小學、初中、高中一對一)按約定取得元、元、元人民幣/次課的授課報酬; (小學、初中小班教學)按約定取得元、元人民幣/次課的授課報酬。
5.周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資元，另外每位同學元(第一個月每位老師限帶人，從第二個月起按個人教學能力增加學生人數(shù))
注明：
(1)每次課個小時。
(2)小學生期中或期末考試每位同學達到90分以上者，每次課的課時費增加元(一對一學生增加元)初中生達到A線者每次課增加元課時費，個別學生另作要求。
(3)托管班的學生下個月續(xù)費者獎勵元/每人，流失一個罰款元。
(4)工作滿一年者每個月基本工資增加。
(5)小班學生以個為基準，學生每多出一個人，每次課的課時費增加元。特別情況另行通知，達到雙方意見統(tǒng)一。
(6)學生試課成功，在交費的第一時間將獎勵該老師元/人。
第三條乙方的義務(wù)
1.為甲方的授課積極準備教案(每周四晚上之前將本周末上課內(nèi)容發(fā)送給甲方);按時到崗、認真上課;保證每次課時(40分鐘/節(jié)課)的完整，內(nèi)容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。
2.遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
3.經(jīng)常對學生進行交通、飲食、游泳、防水、用電、意外傷害等方面的安全教育和管理，提高學生安全意識和自我保護能力;
4.教師必須按照培訓中心的要求，按時就寢，不得在外獨自游逛，
5.如果發(fā)現(xiàn)學生做具有安全隱患的事，教師有職責進行阻止，若不能阻止，立即上報負責人;
6.安全工作責任重大，要防患于未然。教師和負責人共同努力，相互配合，確保學生平安。
7.工作期間應(yīng)尊重家長，愛護學生，不得同家長爭吵，不得欺侮學生，不得對學生講授和傳播不符合法律和道德的知識，不得有與法律相違和與道德相悖的行為。
第四條甲方的權(quán)利
1.要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。
2.組織學生對授課質(zhì)量進行評議，并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。
3.有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更，但必須提前通知乙方。
4.甲方有權(quán)按易讀教育輔導中心制定的管理規(guī)章制度，并對違反行為進行處罰
第五條甲方的義務(wù)
1.按時支付授課報酬。
2.向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
3.為乙方的'教學提供良好的授課環(huán)境。
4.協(xié)調(diào)乙方與學生的各項事務(wù)。
第六條本合同的變更、終止和解除
1.本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。
2.確需變更合同的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。
3.經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本合同可以解除。
4.本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
5.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：
(1)發(fā)生不可抗力，即不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續(xù)安排;
(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)
(3)乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的。
(4)通過組織學生對授課質(zhì)量進行測評后，乙方教學不合格的;甲方因自身原因變更本合同的，應(yīng)提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應(yīng)當賠償。
6.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：
(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;
(2)由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關(guān)證明，但應(yīng)提前一個月通知甲方;乙方由于本單位工作、等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提提前通知甲方。
第七條其它事項
1.若乙方在試講和授課期間，未經(jīng)甲方同意私自與學生及家長達成協(xié)議帶走甲方資源，經(jīng)證實，乙方給予甲方元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2.甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
3.本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。
4.本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。
甲方(蓋章)：__________________乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________身份證號碼：____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
教育培訓機構(gòu)員工合同書2
甲方：(簡稱甲方)
乙方：(簡稱乙方)
為了更好的幫助乙方得到相關(guān)技能的提升，雙方就甲方對乙方進行培訓的相關(guān)協(xié)議達成以下條款：
1、甲方根據(jù)為乙方提供相關(guān)培訓課程和相關(guān)就業(yè)準備。
2、甲方負責培訓的'實施和后續(xù)的學員服務(wù)、學員評估。
3、甲方負責制定學員管理制度。
4、甲方負責安排學員的課程計劃和實施計劃，如果有特殊課程計劃調(diào)整，須提前3天跟學員協(xié)調(diào)，得到學員同意后方可調(diào)整實施。
5、甲方提供培訓教學場地和培訓的所需教學設(shè)施及其教學資料。
6、培訓時間自月年
7、乙方承認以詳細了解甲方的培訓課程及其教學計劃、學員管理制度：乙方承諾一旦成為本學校學員不得中途退學，否則，所交學費不得要求甲方退費。
8、乙方承認認真遵循本學校的學員管理制度，認真完成老師下達的各項相關(guān)專業(yè)練習，相關(guān)的實訓主題設(shè)計，相關(guān)的課程測試，及其畢業(yè)設(shè)計。
9、乙方承認在校期間完成的所有課程項目練習的權(quán)利均由本校老師所有。
10、乙方承認在校如有違紀違規(guī)均遵循學員管理手冊的條款。
11、培訓費用支付條款：本合同的培訓費用總金額為人民幣元整(大寫人民幣)，其中包含課程開發(fā)費、教師授課費、各項項目設(shè)計輔導費、講義制度費、上機費。
12、本協(xié)議附件《學員管理手冊》和學校的各項章程等與正文具有同樣的效力。
13、乙方在遵循本合同的所有條款前提下，甲方免費為合格學員推薦相關(guān)的就業(yè)服務(wù)。
14、如有雙方有未盡事宜，經(jīng)雙方同意在補充協(xié)議，附件及其補充協(xié)議同樣具有本合同效力。
補充備注：
甲方(蓋章)：__________________乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________身份證號碼：____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
教育培訓機構(gòu)員工合同書3
被聘教師：______
身份證號碼：______________
所教學科：______
現(xiàn)住址：________________
聯(lián)系方式：__________
雙方協(xié)議履行職責
一、所聘教師按龍澤教育規(guī)定，按時完成學生授課任務(wù)，讓學生和家長滿意、學校每月定期支付事前約定的工資、
二、教師承擔提高學生成績的職責，要在通盤掌握所教學生必修教材的基礎(chǔ)上，適當拓寬學生的`知識面、由于不同的學生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見實效、
三、龍澤教育學校為老師建業(yè)績檔案，著眼長遠，互利互贏，人性化管理、使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報，從而使所聘教師名聲大起來，學生多起來、
四、聘任教師要摸透所教學生的特點，搞好因材施教、聘任教師務(wù)必要有大局觀念、決不允許在龍澤教出名后私拉學生到其他地方，假如有被發(fā)現(xiàn)，除追繳扣除應(yīng)得薪酬外，出現(xiàn)其他社會上的不良后果龍澤概不負責、龍澤相信，每名教師都有高尚的師德，都是為人師表的榜樣、
協(xié)議雙方閱讀無異議后簽字備案、注：此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸、
甲方（蓋章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（簽字）：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
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