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      2. 教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-09 08:32:10 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃

          教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,依照市語(yǔ)委辦的工作安排,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計(jì)劃。

          二、主要工作

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

          普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí);業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn),保證教師發(fā)音正確,對(duì)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范;通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話的重要意義,進(jìn)一步提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性,提高教職工說(shuō)普通話的能力。

          (二)注重實(shí)際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

          1.園長(zhǎng)要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會(huì)說(shuō)普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

          2.教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話,在

          幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說(shuō)普通話。

          3.建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。

          (三)全面開(kāi)展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

          1.教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練,自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,當(dāng)然也離不開(kāi)骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),分期、分類(lèi)達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語(yǔ)言音變規(guī)律、普通話與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

          2.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)教師的條件之一。

          3.做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

          培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師,全體教師都要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。

          4.做好教師技能大練兵活動(dòng)工作,開(kāi)展“教師粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽”活動(dòng)。

          (四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

          1.根據(jù)市語(yǔ)委下發(fā)的的通知精神,結(jié)合我園的具體情況,加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查。

          2.結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

          3.結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)上課用語(yǔ)的管理:每學(xué)期由園長(zhǎng)開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng),檢查教師普通話使用情況。

          (五)做好幼兒園普通話檔案管理工作

          注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。

          教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。我校根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,依照市語(yǔ)委辦的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,貫徹落實(shí)《河北省(中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法)實(shí)施辦法》為工作出發(fā)點(diǎn);通過(guò)多種渠道,多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)校園輻射能力,向全社會(huì)廣泛宣傳,大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化向縱深發(fā)展。結(jié)合創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!被顒(dòng),提高我校全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),注重工作實(shí)際及教育教學(xué)發(fā)展前景,進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí),在全校形成說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,發(fā)展學(xué)校校本培訓(xùn)特色。特制定如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          1.大力推廣普通話,是憲法和教育法、教師法明確規(guī)定的任務(wù),對(duì)于學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有十分重要的意義。

          2.全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用全國(guó)通用的普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),提升學(xué)校文化品位。

          3.學(xué)校工作的主體是教學(xué),教學(xué)工作的主體是教師,教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。教師的普通話水平如何,不僅關(guān)系到自身的形象,而且關(guān)系到學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和掌握教師講課的內(nèi)容,能否全面提高素質(zhì)和能力,能否養(yǎng)成文明用語(yǔ)的良好習(xí)慣。在教師中普及普通話,并不斷提高教師普通話的水平,是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的'一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。

          二、工作目標(biāo):

          通過(guò)普通話培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全校師生的普通話水平以及對(duì)推廣普通話,寫(xiě)規(guī)范字重要意義的認(rèn)識(shí),形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。

          三、培訓(xùn)措施:

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

          普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作應(yīng)再接再厲,直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。全校教師要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話的重要意義,進(jìn)一步提高全校教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性,提高學(xué)生說(shuō)普通話能力。

         。ǘ┳⒅貙(shí)際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

          1.領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話,要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

          2.教師在組織教育教學(xué)和課間活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話,在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與學(xué)生說(shuō)普通話。

          3.建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。

         。ㄈ┤骈_(kāi)展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)

          1.為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識(shí),還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我校將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),并舉行教師普通話評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)教師的條件之一。

          教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì),按照省語(yǔ)委、池州市市教育局、縣語(yǔ)委辦要求,我校將申報(bào)池州市第五批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。為盡快提高我校教師普通話水平,確保順利完成任務(wù),經(jīng)校委會(huì)研究決定,對(duì)我校全體在崗任課教師定期進(jìn)行普通話強(qiáng)化培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)正常進(jìn)行,特制定本方案如下:

          一、培訓(xùn)對(duì)象

          全體在崗教師

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          以《教師普通話培訓(xùn)測(cè)試教程》為培訓(xùn)材料,具體內(nèi)容有:1.必讀輕聲練習(xí)。2.雙音詞練習(xí)(變調(diào)練習(xí))。3.平翹舌音練習(xí)。4.兒化音練習(xí)。5.常見(jiàn)易讀錯(cuò)音的字詞練習(xí)等內(nèi)容。6.完成必要的相關(guān)試卷;

          三、培訓(xùn)方式

          普通話培訓(xùn)采用集中授課。

          四、培訓(xùn)目的

          學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。要掌握好普通話,必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己。要求教師在課堂上必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),規(guī)范板書(shū),語(yǔ)文教師要求達(dá)到二級(jí)甲等,數(shù)學(xué)教師力求達(dá)到二級(jí)乙等,倡導(dǎo)教師在校園內(nèi)一律說(shuō)普通話,使普通話真正成為“校園語(yǔ)言”。

          五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

          每期至少兩次,具體時(shí)間語(yǔ)文組提前臨時(shí)通知,地點(diǎn)是學(xué)校小型會(huì)議室。

          六、培訓(xùn)專(zhuān)家:

          邀請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員:吳永麗老師。

          七、組織與管理

          1.成立普通話培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,(組長(zhǎng):凌德元 ;副組長(zhǎng):陳茂生;成員:呂萍、吳永麗、潘燦陽(yáng)),認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,要求培訓(xùn)教師做好筆記,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后,由教務(wù)處命卷考試,對(duì)教師進(jìn)行檢測(cè)。閱卷組:呂萍(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全部過(guò)程,將閱卷結(jié)果上報(bào)校教務(wù)處)、齊志華、黃麗華、柏曉琴;

          2.完善制度,加強(qiáng)督查。嚴(yán)格集中培訓(xùn)考勤制度。凡屬集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),教務(wù)處將嚴(yán)格考勤,并和教師考勤、考核直接掛鉤。

          3.認(rèn)真考核,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。把普通話培訓(xùn)工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中。根據(jù)《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》規(guī)定,按10分的分值納入教師的量化考核中。

          4、對(duì)在培訓(xùn)中,不求提高,考試不合格的教師,上報(bào)中心校,責(zé)令加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷整改,要求重新考試,狠抓實(shí)效。

          教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用全國(guó)通用的普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí),提高教師普通話的水平,形成說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,制定教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo)

          通過(guò)普通話培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全校師生對(duì)推廣普通話重要意義的認(rèn)識(shí),提高教師普通話水平,形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。

          三、主要工作

          (一)完善機(jī)構(gòu)、提高認(rèn)識(shí)

          進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真部署和落實(shí)具體工作,制訂教師普通話培訓(xùn)工作計(jì)劃,提高教師學(xué)習(xí)普通話的興趣和水平。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐

          1、繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普精神,堅(jiān)持集體培訓(xùn)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

          2、教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練、

          自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,當(dāng)然也離不開(kāi)指導(dǎo)。所有教師要按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語(yǔ)言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          3、突出“練口”與精通理論相結(jié)合

          口語(yǔ)是聲音傳遞的,教師的普通話培訓(xùn),突出“練口”內(nèi)容,遵照口語(yǔ)訓(xùn)練的規(guī)律,嚴(yán)格訓(xùn)練,教學(xué)中突出普通話的要求,在注重練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步精讀有關(guān)理論,以達(dá)循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,做好教師普通話培訓(xùn)工作。

          4、把普通話日常培訓(xùn)與日常教育教學(xué)相結(jié)合

          學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。要掌握好普通話,必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用,在運(yùn)用中吸取新知識(shí),在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己,校內(nèi)一律說(shuō)普通話,使普通話真正成為“學(xué)校語(yǔ)言”。

          5、抓好教師培訓(xùn),提高教師講普通話水平,普通話等級(jí)考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結(jié)對(duì)子,抓緊學(xué)習(xí),把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)執(zhí)行,鼓勵(lì)所有達(dá)到二級(jí)乙等的教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高,參加一級(jí)乙等的普通話水平測(cè)試。

         。ㄈ┘哟笮麄髁Χ

          加大使用普通話的宣傳力度,在校內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤綉覓旎蛘迟N宣傳使用普通話的永久性標(biāo)語(yǔ)。在師生中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)師生關(guān)注社會(huì)文化生活,監(jiān)督、評(píng)測(cè)語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用,并面向社會(huì)做好宣傳、咨詢(xún)和服務(wù)工作,尤其

          要充分利用普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,讓講普通話和寫(xiě)規(guī)范字深入人心。

          學(xué)校宣傳欄要開(kāi)辟永久性“推普校地”,按時(shí)更換內(nèi)容,使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度,使全校師生員工意識(shí)到推廣普通話,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,為構(gòu)建和諧校校,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)

          (四)加強(qiáng)檢查評(píng)估、注重資料收集

          加強(qiáng)學(xué)校普及普通話用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。一是將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和文明創(chuàng)建活動(dòng);二是列入各類(lèi)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容。

          進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作,要求全校師生在校內(nèi)所有活動(dòng)中一律使用普通話,使普通話真正成為我校的學(xué)校語(yǔ)言。

         。ㄎ澹┳龊闷胀ㄔ挋n案管理工作

          注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實(shí)用。

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