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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-30 11:32:23 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【精選】培訓(xùn)計(jì)劃合集十篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】培訓(xùn)計(jì)劃合集十篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),不斷提高我連廣大黨員干部職工群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)“發(fā)展壯大兵團(tuán),致富職工群眾”的總體目標(biāo),根據(jù)團(tuán)黨委的部署和安排,結(jié)合我連的實(shí)際,現(xiàn)利用今冬明春農(nóng)閑時(shí)機(jī),對連隊(duì)進(jìn)行全面培訓(xùn),具體事宜計(jì)劃安排如下:

          一、 組織機(jī)構(gòu)

          冬季全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長: ***

          成員: ***

          二、內(nèi)容

          1、黨的十七三中全會精神和兵團(tuán)六屆二次全委擴(kuò)大會議等

          2、公民道德、法制、安全生產(chǎn)、保險(xiǎn)知識、衛(wèi)生防疫

          3、結(jié)合本連實(shí)際,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)“兩高一優(yōu)”作物栽培技術(shù),作物病蟲害防治,家庭養(yǎng)殖技術(shù),同時(shí),增加噴灌管理方法與使用技術(shù),農(nóng)業(yè)機(jī)械等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。

          4、根據(jù)本連實(shí)際自主安排培訓(xùn)內(nèi)容

          三、培訓(xùn)方式

          1、團(tuán)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心下連授課

          2、專題講座和錄像相結(jié)合

          3、廣播電視教學(xué)和典型經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合

          5、理論教學(xué)和現(xiàn)場傳授

          四、培訓(xùn)時(shí)間

          連隊(duì)集中培訓(xùn):

          共計(jì)45天

          連隊(duì)集中培訓(xùn):20xx年12月5日至15日 計(jì)xx天

          團(tuán)集中培訓(xùn)時(shí)間:20xx年12月16日至25日 計(jì)xx天

          自學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日至20xx年1月6日 計(jì)12天

          連隊(duì)集中培訓(xùn)及考試時(shí)間:20xx年1月10日至30日 計(jì)21天

          五、 培訓(xùn)工作要求

          1、制定培訓(xùn)計(jì)劃,集中培訓(xùn)時(shí)間不少于240課時(shí),教師授課必須有教案,建立嚴(yán)格的考勤制度,對教師、學(xué)員花名冊、作業(yè)批改、檢查情況建立完備的臺帳。

          2、切實(shí)保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開支,保證培訓(xùn)場所取暖、教材、教具等。

          3、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度表并對不參加學(xué)習(xí)者給予每天10元的罰款處理,請假者要進(jìn)行自行自學(xué)補(bǔ)課,不參加學(xué)習(xí)者并計(jì)劃考核內(nèi)。

          4、職工做好課堂筆記和課后作業(yè),并以相應(yīng)的批復(fù)、指出、好與壞、以示提示。

          5、做好全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:取暖費(fèi)500元,本、筆500元,學(xué)習(xí)期間活動600元,合計(jì)1600元。

          6、做好全員培訓(xùn)的總結(jié)工作,并進(jìn)行職工工會的通報(bào),另寫成書面材料,深刻反映今冬明春的全員培訓(xùn)所取得的實(shí)際效果。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          為了更好的推動保安各項(xiàng)培訓(xùn)工作的進(jìn)一步開展,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為公司培養(yǎng)合格的保安人才,使其成為維護(hù)公司治安、促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,結(jié)合專業(yè)設(shè)置的實(shí)際情況,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、課程設(shè)置及內(nèi)容

          全部課程分為專業(yè)理論知識和軍事技能訓(xùn)練兩大科目。

          其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、保安禮儀、救護(hù)知識等。

          軍事技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:隊(duì)列、防衛(wèi)術(shù)、交通指揮手勢、勤務(wù)技能、消防技能、救護(hù)技能等。

          二、教學(xué)目的和要求

          (一)教學(xué)目的

          1、保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識、軍事技能訓(xùn)練為主,在教學(xué)過程中,應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及軍事基礎(chǔ)知識,使之在實(shí)際工作操作與運(yùn)用。

          2、職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)而予以不同的內(nèi)容,使學(xué)員在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范。

          3、軍事技能訓(xùn)練以隊(duì)列、擒拿格斗及交通指揮手勢為主要內(nèi)容,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用擒敵技術(shù)同不法分子做堅(jiān)決斗爭,保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)以及自身安全。交通手勢的學(xué)習(xí)主要是針對出入及停放在執(zhí)勤區(qū)域內(nèi)的車輛能夠運(yùn)用正確的手勢進(jìn)行指揮、疏導(dǎo),防止交通堵塞及事故的發(fā)生。

          (二)教學(xué)要求

          1、保安理論教學(xué)

          通過教學(xué)使學(xué)員熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限,同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知識以及法律常識,在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。

          2、軍事訓(xùn)練

          隊(duì)列訓(xùn)練,使學(xué)員具有良好的軍姿,嚴(yán)整的軍容,協(xié)調(diào)一致的動作,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性以及強(qiáng)壯的體魄,使學(xué)員在今后的執(zhí)勤任務(wù)中能有效地防衛(wèi)和制服違法犯罪分子,達(dá)到克敵制勝目的。

          3、消防知識及消防器材的使用

          通過教學(xué)使學(xué)員熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義,熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

          4、現(xiàn)場救護(hù)

          通過理論知識和專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),掌握必要的安全防范知識,為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

          1、軍事訓(xùn)練過程中,教員要認(rèn)真講解每個動作的方法要領(lǐng),親自做好示范,使學(xué)員能夠充分領(lǐng)會,防止摔傷、扭傷等安全事故發(fā)生。

          2、理論教學(xué)教員應(yīng)結(jié)合不同的案例分層次進(jìn)行講解,活躍課堂氣氛,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員聽的懂、記的牢、理解透、會運(yùn)用。

          四、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配表

          (一)教學(xué)內(nèi)容

          1、保安業(yè)務(wù)理論知識內(nèi)容:(1)保安管理制度;(2)保安職責(zé)權(quán)限;

          (3)職業(yè)道德規(guī)范;(4)保安禮儀;(5)保安門衛(wèi)服務(wù);(6)保安巡邏服務(wù);(7)法律常識;(8)安全防范知識。

          2、消防知識及器材使用

          主要包括:(1)保安消防業(yè)務(wù)概述;(2)燃燒與滅火原理;(3)火災(zāi)常識;(4)火災(zāi)預(yù)防;(5)消防器材與操作使用方法。

          3、軍事技能訓(xùn)練

          隊(duì)列、格斗拳、交通指揮手勢、消防技能、勤務(wù)操作、救護(hù)技能。

          (二)教學(xué)分配表

          保安專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間為20天,課時(shí)安排40課時(shí);

          1、軍事訓(xùn)練: 20課時(shí)

          2、保安理論: 10課時(shí)

          3、消防知識: 6課時(shí)

          6、實(shí) 習(xí): 4課時(shí)

          五、教學(xué)建議

          保安培訓(xùn)以軍事項(xiàng)目的訓(xùn)練為主要內(nèi)容,始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理”的原則,使學(xué)員盡快從一名普通群眾轉(zhuǎn)化為一名政治可靠、業(yè)務(wù)熟練、技能過硬的專業(yè)保安人員,保安理論要具有針對性和可操作性,務(wù)必使其理論與實(shí)踐相結(jié)合,適應(yīng)其今后我公司發(fā)展工作的需要。

          軍事訓(xùn)練的隊(duì)列、擒拿格斗及交通指揮手勢教材

          一、列隊(duì):

          1、立正:兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂自然下垂,手指并攏自然微屈,拇指尖貼于食指的第二節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。

          2、 稍息:左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢身體重心大部分落于右腳。稍息過久,可自行換腳。

          3、停止間轉(zhuǎn)法

          1)向右(左)轉(zhuǎn):以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,體重落在右(左)腳,左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時(shí),兩腿挺直,上身保持立正姿勢。

          2)向后轉(zhuǎn):按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。

          4、跨立:左腳向左跨出約一腳之長,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢,身體重心落于兩腳之間。而手后背,左手握右手腕,右手手指并擾自然彎屈,手心向后。

          5、坐下、蹲下、起立

          1)坐下:左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,兩手自然放在兩膝上,上體保持正直。

          2)蹲下:右腳后退半步,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩手自然放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久,可自行換腳。

          3)起立:全身協(xié)力迅速起立,成立正姿勢

          6. 敬禮與禮畢:上體正直,右手取捷徑迅速抬起,五指并攏自然伸直,中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴無檐帽或者不戴軍帽時(shí)微接太陽穴,與眉同高),手心向下,微向外張(約20度),手腕不得彎曲,右大臂略平,與兩肩略成一線,同時(shí)注視受禮者。

          7、移步(5步以內(nèi))

          1)右(左)跨步:上體保持正直,每跨1步并腳1次,其步幅約與肩同寬,跨到指定步數(shù)停止。

          2)向前或后退:向前移步時(shí),應(yīng)按單數(shù)步要領(lǐng)進(jìn)行(雙數(shù)步變?yōu)閱螖?shù)步)。向前1步時(shí),用正步,不擺臂;向前3、5步時(shí),按照齊步走的要領(lǐng)進(jìn)行。向后退時(shí),從左腳開始,每退1步靠腳一次,不擺臂,退到指定步數(shù)停止。

          8、行進(jìn)

          1)齊步:左腳向正前方邁出約75厘米著地,身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時(shí),肘部彎屈,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高(著夏季作訓(xùn)服時(shí),與第四衣扣同高;著冬季作訓(xùn)服時(shí),與第五衣扣同高;著水兵服時(shí),與腰帶同高),離身體約25厘米;向后擺臂時(shí),手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。

          2)正步:左腳向正前方踢出(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米)約75厘米,適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此動作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二節(jié);向前擺臂時(shí),肘部變屈,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿?cái)[到高于最下方衣扣約10厘米處(著夏季作訓(xùn)服時(shí),約與第三衣扣同高;著水兵服時(shí),手腕上沿距領(lǐng)口角約15厘米),離身體約10厘米;向后擺臂時(shí)(左手心向右,右手心向左),手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘110-116步。

          3)跑步:聽到領(lǐng)令,兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼在食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽到動令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時(shí),大臂略直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線

          二、武警擒敵拳全套圖解

          預(yù)備姿勢:在立正的基礎(chǔ)上,聽到“擒敵拳預(yù)備”的口令,身體左轉(zhuǎn)成格斗勢。

          1.直拳橫踢

          動作要領(lǐng):左直拳,接右直拳,接右橫踢,右腳落步,出左直拳(不收回),右拳置于下頜,兩眼目視前方。

          要求:擊打迅猛連貫。

          2.抱腿頂摔

          動作要領(lǐng):左腳在右腳后墊步,左拳置于下頜,隨即起右腿前蹬,右腳向前落步,上體前俯,成右弓步,同時(shí)兩手前伸,與膝同高,掌心相對;隨即肩向前頂,兩手后拉置于腹前,兩眼目視前下。

          要求:墊步前蹬快,抱腿頂摔猛。

          3.勾擺連擊

          動作要領(lǐng):左腳向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左擺拳(不收回),右拳置于下頜,兩眼目視前方。

          要求:上步勾拳連貫迅猛。

          4.抱臂背摔

          動作要領(lǐng):進(jìn)步同時(shí),左手向外擋抓,掌心向外,右腳向左前上步,右手前伸上挑,掌心向上,置于左手前,隨即左腳向右腳后背步,兩腿彎曲;上體迅速向左后轉(zhuǎn)體彎腰,兩手猛力下拉,同時(shí)兩腿蹬直(兩腳左右相距約一腳之長),臀部上頂,兩手變?nèi)糜谏眢w左側(cè);身體左轉(zhuǎn),右腳下踹,左拳置于下頜,右拳置于大腿外側(cè),兩眼目視前下方。

          要求:轉(zhuǎn)體、彎腰、下拉、蹬腿迅速連貫。

          5.側(cè)踹勾拳

          動作要領(lǐng):右腳在左腳后墊步,左側(cè)踹,左腳落地,左臂左上格擋;接右勾拳(不收回),左拳置于下頜,目視前方。

          要求:側(cè)踹快,勾擊狠。

          6.拉肘別臂

          動作要領(lǐng):進(jìn)步的同時(shí),左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下頜;隨即右手抓握左手腕,左手握拳,身體向右轉(zhuǎn)體成右弓步,同時(shí)兩手猛力后拉,身體下壓,兩手置于腹前,兩眼目視前下方。要求:插掌快,后拉下壓猛。

          7.掀腿壓頸

          動作要領(lǐng):身體向左后轉(zhuǎn)180度,左抄抱,右腳向左前踢腿(與小腿同高),同時(shí)身體右轉(zhuǎn),左手上挑與頭同高,掌心向后 ,右手下壓后擺,掌心向后;右腳踢腿后在左腳后落步,并用力下踏,同時(shí)左腳高前上步,左手臂左下格擋,右掌置于腰際 ,隨即右掌向前插擊,掌心向下與喉部同高(不收回)左手變?nèi)糜谙骂M,兩眼目視前方。

          要求:上挑、下壓、踢腿迅猛連貫。

          8.側(cè)踹橫踢

          動作要領(lǐng):右掌變?nèi)糜谙骂M,同時(shí)右腳向前墊步,起左腿側(cè)踹,接右橫踢,右腳落步,出左直拳(不收回),兩眼目視前方;左后轉(zhuǎn)身180度成格斗式,目視前方。

          要求:側(cè)踹快,

          9.前蹬彈踢

          動作要領(lǐng):右前蹬,接左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。

          要求:前蹬猛,彈踢快,重心穩(wěn)。

          10.直擺勾擊

          動作要領(lǐng):進(jìn)步左直拳,接右擺拳,接左色拳(不收回)兩眼目視前方。

          要求:擊打迅猛連貫。

          11.接腿涮摔

          動作要領(lǐng):身體左轉(zhuǎn),右抄抱,左手抓右手腕;右腳向右后撤一大步,成右弓步的同時(shí),兩手經(jīng)膝前向右上劃弧,與肩同高,兩眼目視左下方。

          要求:撤步、劃弧快、猛。

          12.擺拳側(cè)踹

          動作要領(lǐng):右擺拳,接左直拳,接左側(cè)踹,左腳落步,出右直拳(不收回),兩眼目視前方。

          要求:擊打迅猛,重心穩(wěn)。

          13.抱腿撞襠

          動作要領(lǐng):進(jìn)步的同時(shí),身體下潛,兩腿彎曲,兩手變掌下插,左手在上(與膝同高),右手在下(與小腿同高),掌心相對;身體向右后轉(zhuǎn)體270度的同時(shí)右腳上步,兩掌變?nèi)咸岷罄谛厍埃象w前俯,隨即左膝下跪,左拳下?lián)襞c左膝同高,右拳置于下頜,兩眼目視下方。

          要求:上步抱腿快,轉(zhuǎn)摔猛。

          14.絆腿跪襠

          動作要領(lǐng):起身左抄抱的同時(shí),右腳進(jìn)步,腳尖內(nèi)扣(左腳跟上);;;左腳向右腳后背步,右腿向后絆的同時(shí)身體向左下旋壓,左手成拳,拳心向內(nèi),置于頜下,右手成八字掌,掌心向下,置于左胸前 。

          要求:背步、絆腿、旋壓迅猛連貫。

          15.格擋彈踢

          動作要領(lǐng):身體向右后轉(zhuǎn)體的同時(shí),右上格擋;左腿彈踢,左腳落步,出右直拳(不收回),目視前方。

          要求:格擋到位,彈踢快

          16.肘膝連擊

          動作要領(lǐng):左橫擊肘,接右橫擊肘,隨即兩拳變八字掌前插,與肩同高,兩手下拉,同時(shí)右沖膝;右腳落步,左后轉(zhuǎn)體180度,成格斗式。

          要求:肘擊、沖膝迅猛連貫。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          暑期教師培訓(xùn)工作是教師專業(yè)進(jìn)修的重要方式,也是我區(qū)開展師訓(xùn)工作,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)之一。通過暑期培訓(xùn)使教師更好地反思教學(xué)工作中的問題,吸取新的知識,拓展理論視野,服務(wù)于今后的教育教學(xué)工作。按照區(qū)教育局有關(guān)文件精神,今年中小幼教師的暑期培訓(xùn)工作照常進(jìn)行,在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,提高培訓(xùn)的實(shí)效。為做好這項(xiàng)工作,特制定如下方案:

          一、培訓(xùn)目的

          本次培訓(xùn)以進(jìn)一步聚焦到“二期課改”的實(shí)施和課堂教學(xué)改革,努力提高教師整體素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平為目的,貼近課堂教學(xué)實(shí)踐,著重解決“二期課改”推進(jìn)中迫切需要解決的問題,通過理論學(xué)習(xí)、案例剖析和交流研討,提高教師對二期課改的認(rèn)識,增強(qiáng)工作中的信心,改進(jìn)教育教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)和實(shí)施有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

          二、培訓(xùn)主題

          課堂教學(xué)的有效性

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          因各科在課改推進(jìn)中遇到的問題不同,教師的情況不同,為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,切實(shí)解決教師面臨的問題,故本次培訓(xùn)內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定,各科教研員根據(jù)學(xué)科教師所面臨的共性和難點(diǎn)問題,選擇組織培訓(xùn)內(nèi)容。

          四、培訓(xùn)方式

          本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式。集中培訓(xùn)的時(shí)間為1天。在培訓(xùn)過程中,各科會根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,組織專家報(bào)告、教師經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論、集中交流等多種形式,提高教師的參與度,從而達(dá)到提高培訓(xùn)實(shí)效性的目的。

          五、培訓(xùn)考核

          本次培訓(xùn)屬于教師240培訓(xùn),全程參加集中學(xué)習(xí)并完成培訓(xùn)作業(yè)者,可獲得2個學(xué)分。教師按要求參加集中學(xué)習(xí),不遲到、不早退,若有事請假,需出具學(xué)校蓋章的請假條。培訓(xùn)作業(yè)需在培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi),掛在區(qū)教育信息網(wǎng)教育論壇相關(guān)學(xué)科論壇上。

          六、培訓(xùn)安排

          本次培訓(xùn)地點(diǎn):徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院(具體教室安排見當(dāng)天電子屏幕);培訓(xùn)時(shí)間:原則上小學(xué)、幼兒園安排在6月30日,初中安排在7月1日,高中安排在7月2日,但因?qū)W科不同,其中有些變化,具體請看培訓(xùn)安排一覽表。(另各學(xué)科各年段參加培訓(xùn)的對象不同,請參看表中對象一欄)早上培訓(xùn)時(shí)間為8:00-11:30,下午培訓(xùn)時(shí)間為12:30-3:30。若當(dāng)天下午繼續(xù)培訓(xùn),統(tǒng)一安排午餐。

          培訓(xùn)安排一覽表(7月1日-7月2日)

          序號 學(xué)科 時(shí)間 內(nèi)容 對象 負(fù)責(zé)人 培訓(xùn)地點(diǎn)

          中學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)有效性的研討[上午:專題講座(陳友勤、彭世強(qiáng)),下午:初高中分小組討論]

          初高中35歲以下全體青年教師;參加今年徐匯區(qū)中學(xué)語文學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動的全體教師(附名單)

          1、學(xué)校拓展型課程實(shí)施方案的制定與落實(shí)

          2、科目設(shè)計(jì)一般流程與方法

          3、課程資源的區(qū)域開發(fā)和校本利用

          不同探究方法的指導(dǎo)策略

          徐匯區(qū)初高中

          兩類課程負(fù)責(zé)人

          青年教師如何指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究

          上午:市教研員朱浦老師報(bào)告(錄像)

          下午:

          1.Workshop:Classroom、Observation

          2.優(yōu)質(zhì)課錄像觀摩

          作業(yè):優(yōu)質(zhì)課錄像觀摩點(diǎn)評

          初高中5年以下

          教齡教師

          關(guān)注課例研究,提高教學(xué)有效性

          全體科學(xué)教師

          李秀滋

          中學(xué)體育器械體操教材教法研究及考核(雙杠、墊上運(yùn)動)

          20xx年徐匯區(qū)35歲以下青年體育教師(附名單)

          高考試卷評價(jià)、各年級課程標(biāo)準(zhǔn)梳理

          高三年級所有教師、高一高二備課組長

          二期課改新內(nèi)容:算法初步

          全體高中

          數(shù)學(xué)教師

          課堂教學(xué)基本要求;

          教研組工作規(guī)范;

          青年教師談成長。

          全體中學(xué)政治學(xué)科任課教師

          學(xué)期課程統(tǒng)整

          各實(shí)驗(yàn)學(xué)校

          參與教師

          高中歷史新版教材培訓(xùn)

          全體高中

          歷史教師

          藝術(shù)教材培訓(xùn)

          全體初高中

          藝術(shù)教師

          待定

          徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院

          教師培訓(xùn)部、中學(xué)教研部

          中學(xué)語文:

          初高中35歲以下全體青年教師;參加今年徐匯區(qū)中學(xué)語文學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動的全體教師[zzzz]

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為發(fā)展教育做出貢獻(xiàn)。

          二、目標(biāo)要求緊緊圍繞“學(xué)為人師”的活動主題,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展各種活動,努力在各個方面取得新成效。

          三、活動安排表次數(shù)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)第一次8月26日上午

          集中學(xué)習(xí)瑞安市暑期師德培訓(xùn)講座光盤:

          ①師道何以尊嚴(yán)(陳錢林);②教師專業(yè)發(fā)展三境界(金曉濤);

          ③珍視工作點(diǎn)滴,做人生旅途的富翁(項(xiàng)維元)。

          鮑七小學(xué)第二次8月26日下午

          集中學(xué)習(xí)瑞安市20xx年暑期師德培訓(xùn)講座光盤:

          ④用心工作,成就夢想(葉海鶴);⑤與學(xué)生一同成長(張薇);⑥鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)教育(陳豪)。鮑七小學(xué)第三次8月27日上午集中聆聽校長的關(guān)于師德的專題講座鮑七小學(xué)第四次8月27日下午集中選做試題鮑七小學(xué)第五次8月28日上午集中交流教育理論資料鮑七小學(xué)第六次8月28日下午分散自學(xué)師德專著個人安排

          四、考核制度

          ①考勤:每次準(zhǔn)時(shí)到勤的計(jì)10分,滿分為90分。遲到或早退≤30分鐘的酌情扣1-5分,>30分鐘的扣10分;請病事假的酌情扣1—5分;會前未請假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成遲到或早退或缺勤的必須及時(shí)請假或補(bǔ)假。

          ②筆記:每次的學(xué)習(xí)筆記及心得要記在校專用的筆記本上,并于9月7日全教會時(shí)上交檢查。共110分。筆記過于簡略的每項(xiàng)酌情扣1-5分。培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺勤者要補(bǔ)寫筆記;公出者以筆記成績來核算相應(yīng)的考勤分。

          ③考試:在以下三題中選兩題獨(dú)立完成,其中試題a為必做題。每題各50分,共100分。(務(wù)必手寫)試題2:分析本校教師師德狀況,談?wù)勅绾翁岣邘煹滤剑辉囶}3:在六位老師的師德講座中,你認(rèn)為最受啟發(fā)的是哪位老師的哪種觀點(diǎn)?為什么?評分標(biāo)準(zhǔn):a.每題字?jǐn)?shù)不少于500字;b.觀點(diǎn)正確,闡述清晰有序;c.內(nèi)容詳實(shí),能結(jié)合實(shí)際;d.有獨(dú)特見解,分析說服力強(qiáng)。符合標(biāo)準(zhǔn)abcd的90分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)abc的90分以下80分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)ac的80分以下60分以上,不符合標(biāo)準(zhǔn)ab的60分以下。考勤、筆記、考試三項(xiàng)總分為300分,考核結(jié)果的折合分?jǐn)?shù)將計(jì)入師德考核成績之中。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          時(shí)間:20xx年02月13日

          公司:x

          培訓(xùn)流程:

          入職:第一天

          新人入職當(dāng)天需到培訓(xùn)專員處建立新人培訓(xùn)檔案。

          并帶其新人參觀公司。

          (湖州公司以外的新人資料每周由杭州行政部提供給培訓(xùn)專員。)

          入職:第七天

          培訓(xùn)專員以電話或面對面對其進(jìn)行交流,了解新人需求。

          入職:1~2個月

          參加新人培訓(xùn)班,新人班以軍訓(xùn)素質(zhì)拓展、企業(yè)文化宣傳、安全、基礎(chǔ)知識

          等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

          (暫定每2月一期,一年6期新人班)

          新人班結(jié)束后:一個月

          由各部門主管負(fù)責(zé)傳授本崗位專業(yè)知識,并督促新人掌握,熟記。

          并在培訓(xùn)結(jié)束后一個月填寫檔案材料,回傳給培訓(xùn)專員。

          (培訓(xùn)專員做后續(xù)的跟蹤,總結(jié)相關(guān)培訓(xùn)資料交給綜合部、行政部經(jīng)理。

          了解此新人可否轉(zhuǎn)正提供些相關(guān)依據(jù)。

          )

          新人離職或轉(zhuǎn)正后需到培訓(xùn)專員處取消新人培訓(xùn)檔案。

          新人班培訓(xùn)課程:

          課程一共分四天(兩天軍訓(xùn)+兩天培訓(xùn))。

          前兩天軍訓(xùn)。

          第一天軍訓(xùn),第二天素質(zhì)拓展。

          第三天上午:1、開班,介紹新人班班主任,宣講新人班幾率,新員工自我介紹。

          2、介紹公司歷史。

          3、座談企業(yè)文化。

          4、公司未來展望。

          5、員工暢想自我發(fā)展。

          第三天下午:1、職業(yè)形象。

          2、時(shí)間管理。

          3、工作心態(tài)。

          4、安全。

          第四天上午:1、產(chǎn)品淺談和市場開拓。

          2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

          3、溝通技巧。

          4、總結(jié)(每位新員工在培訓(xùn)結(jié)束前制定完轉(zhuǎn)正前的短期目標(biāo))。

          注:員工制定的短期目標(biāo),各部門主管需協(xié)助其員工達(dá)成。

          為了使新入職員工了解并熟悉我公司的基本情況,企業(yè)文化,業(yè)務(wù)流程及規(guī)章制度;提高其組織溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,使其能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身角色的轉(zhuǎn)變。

          培訓(xùn)期間:全員必須遵守課堂秩序,新人班班主任及時(shí)填寫考評表。

          考評信息匯總上交至綜合部經(jīng)理。

          使綜合部經(jīng)理對員工的信息做第一手的掌握。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          健康教育是我國衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,也是公民素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。為了普及衛(wèi)生知識,促進(jìn)廣大市民形成健康、文明的生活方式,提高習(xí)水的公共衛(wèi)生水平,根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的總體部署,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)和聯(lián)合社會各部門,通過多種傳播途徑和手段,深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的目的。

          二、工作目標(biāo)

          初步建立適應(yīng)未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,促進(jìn)衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設(shè),滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系,以提高人們維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)人們健康水平不斷提高。

          三、主要工作措施

          (一)建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

          1.為加強(qiáng)對全縣健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立習(xí)水縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)開展日常工作。

          2.全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)),縣政府工作部門,各縣屬機(jī)構(gòu),各居(村)委會、社區(qū)等也要分別成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實(shí)本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展,并確定1-2名專(兼)職人員負(fù)責(zé)日常工作。

          (二)建立固定的健康教育陣地

          加強(qiáng)固定健康教育陣地建設(shè), 在縣城區(qū)主要街道及各社區(qū)建立健康教育宣傳欄,縣電視臺、縣外宣中心等新聞媒介要開辟專門的健康教育專欄,各鄉(xiāng)鎮(zhèn),社區(qū)、街道辦事處,各部門、企事業(yè)單位、居委會等,也要結(jié)合實(shí)際,在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地,面向廣大人民群眾,定期開展健康教育活動。

          (三)加強(qiáng)全縣健康教育工作的規(guī)范化管理

          積極組織全縣健康教育專(兼)職工作人員進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處、各部門、各行業(yè)要依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和工作場所、大眾傳媒等各類健康教育工作的具體要求,定期組織檢查考核,強(qiáng)化健康教育工作的經(jīng)常性指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

          (四)深入開展全民衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和教育

          積極組織衛(wèi)生知識進(jìn)萬家”活動,在全縣掀起衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)的高潮。重點(diǎn)針對學(xué)生、居民、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)單位職工、病人及其家屬等不同人群,采取衛(wèi)生知識講座、健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、印發(fā)衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,集中開展全民衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。

          (五)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>

          在全縣廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)要設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,提倡機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動,在全縣上下形成濃厚的禁煙氛圍,要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無煙草廣告。

          四、工作職責(zé)

          (一)各級健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織的工作職責(zé)

          1.定期召開會議,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相關(guān)政策,組織開展工作。

          2.積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。

          3.保證健康教育經(jīng)費(fèi)投入。

          4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓(xùn)。

          5.開展健康教育工作的資料齊全,及時(shí)歸檔。

          6.抓好典型示范,及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)。

          (二)衛(wèi)生系統(tǒng)的工作職責(zé)

          1.各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),根據(jù)全縣健康教育工作計(jì)劃及工作要點(diǎn),制定年度健康教育工作計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)上年度工作,有健康教育經(jīng)費(fèi)投入,積極開展健康促進(jìn)醫(yī)院工作,創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

          2.有開展健康教育工作必備的硬件設(shè)備(計(jì)算機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)或攝像機(jī)、VCD或DVD、電視);設(shè)置健康教育櫥窗和宣傳板(展板),內(nèi)容至少每季度更換一次。

          3.對就診病人開展多種形式的健康教育,使相關(guān)疾病健康知識知曉率≥70%。

          4.每年對醫(yī)護(hù)人員至少進(jìn)行一次健康教育知識培訓(xùn),三年內(nèi)培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。

          (三)各居(村)委會健康教育的工作職責(zé)

          1.積極開展創(chuàng)建“健康進(jìn)社區(qū)”活動,轄區(qū)內(nèi)無煙草廣告。

          2.針對不同群體,采取多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。利用櫥窗、黑板報(bào)開展健康教育宣傳,內(nèi)容每季度至少更換一次;每季度開展一次居(村)民健康教育知識講座;針對高血壓、糖尿病、心腦血管病等高危重點(diǎn)人群開展健康教育,每月至少一次。

          3.居(村)民健康教育知曉率≥75%,居(村)民健康行為形成率≥60%。

          (四)學(xué)校健康教育工作職責(zé)

          1.有覆蓋全校的健康教育組織網(wǎng)絡(luò),有年度工作計(jì)劃和。

          2.爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校,中小學(xué)開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為;學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。

          3.利用多種形式向?qū)W生和家長開展有針對性的健康知識宣傳。

          (五)、其他行業(yè)健康教育工作職責(zé)

          1、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂本系統(tǒng)健康教育工作計(jì)劃,督促開展健康教育工作。

          2、聯(lián)合縣衛(wèi)生部門采取舉辦培訓(xùn)、講座、知識競賽等多種形式對職工開展有針對性的健康教育,使職工健康知識及格率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。

          3、結(jié)合季節(jié)性的傳染病發(fā)病規(guī)律,辦好健康知識宣傳欄。

          五、工作要求

          全縣各級健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機(jī)制,加強(qiáng)單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進(jìn)機(jī)制。

          縣健康教育所要組織和指導(dǎo)全縣健康教育工作的開展,為健康教育工作的開展提供技術(shù)指導(dǎo),業(yè)務(wù)培訓(xùn),并開展考核檢查、效果追蹤、評價(jià)等工作。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府、縣人民政府各工作部門、縣屬各企事業(yè)單位和人民團(tuán)體要按照本方案要求,將健康教育工作列入重要議事日程,根據(jù)健康教育目標(biāo)任務(wù),充分結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位的實(shí)際,逐級分解,制定實(shí)施計(jì)劃和具體措施,狠抓落實(shí),確保我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作如期達(dá)標(biāo)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          摘要

          辯論隊(duì)作為一支造就辯論人才的隊(duì)伍,經(jīng)常與其它院系、學(xué)校展開比賽,物管辯論隊(duì)吸收了一批擁有較突出的口才和思辨能力的人才,但是由于是辯論能力與資質(zhì)有所差異,隊(duì)員需要在練習(xí)和培訓(xùn)中不斷地成長,特此制定符合與本辯論隊(duì)發(fā)展的隊(duì)員培訓(xùn)。

          方向

          整個辯論隊(duì)的培訓(xùn)可以分為4個方向。

          語言能力

          形象與氣質(zhì)

          思維能力

          心理素質(zhì)

          具體方案

          一、語言能力

          1、朗讀訓(xùn)練

          首先朗讀訓(xùn)練目的是擁有優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格獨(dú)特的語言。要求能有流利的普通話,發(fā)音準(zhǔn)確,在說話時(shí)能根據(jù)內(nèi)容加入感情,聲請并茂。主要是根據(jù)自己的聲音特點(diǎn),和語言習(xí)慣加以改進(jìn),能讓人賞心悅耳就可以。

          準(zhǔn)備一些感情豐富的文章給隊(duì)員朗讀訓(xùn)練,不同的語句用不同的聲調(diào)去朗誦,朗讀訓(xùn)練說白了就是訓(xùn)練說話,在語調(diào)方面來增強(qiáng)說話的說服力。所以應(yīng)該提供不同感情的段落給隊(duì)員訓(xùn)練。

          其次是要訓(xùn)練隊(duì)員們的普通話,這是很基礎(chǔ)的,在辯論賽中必須要用標(biāo)準(zhǔn)普通話,不標(biāo)準(zhǔn)的普通話會讓隊(duì)員的說服力下降和影響隊(duì)員的形象和氣質(zhì)。語音方面隊(duì)員們基本過關(guān),現(xiàn)在的情況就是要提高隊(duì)員的普通話的準(zhǔn)確性。如何去提高隊(duì)員的普通話水平,就是要靠朗誦來訓(xùn)練。

          2、語言表達(dá)訓(xùn)練

          在辯論隊(duì)比賽的過程中,會出現(xiàn)參賽者表達(dá)不清,思維條理不清晰,導(dǎo)致說服力下降和影響形象還有隊(duì)員的情緒,所以在培訓(xùn)過程中這一環(huán)節(jié)是必不可少的。

          語言表達(dá)的訓(xùn)練可以從這個方法開始:給出不相關(guān)的幾個詞語,像化石、計(jì)算機(jī)等馬上講出一個故事,并且把所有的詞都包含進(jìn)去,邏輯清晰可信。一般從10個開始慢慢往上加,時(shí)間從1分鐘到3分鐘。必須全說完,并且要控制好時(shí)間。

          這個方法不但可以加強(qiáng)隊(duì)員的思維能力,同時(shí)也訓(xùn)練了隊(duì)員的表達(dá)能力。

          二.形象與氣質(zhì)訓(xùn)練

          在比賽過程中,經(jīng)常由于隊(duì)員的情緒激動,做出一些不雅的行為和說一些不雅的語言。禮貌,風(fēng)度,氣質(zhì),在辯論賽中是一個非常重要的項(xiàng)目,失去了這些,參賽者在評委的眼中已經(jīng)成為一個被淘汰的人了,所以,在培訓(xùn)過程中,形象與氣質(zhì)的訓(xùn)練尤為重要。

          在形體和氣質(zhì)訓(xùn)練中,主要是對自己的手勢和儀態(tài)訓(xùn)練,這些應(yīng)該由大二的學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)新隊(duì)員完成,并且在網(wǎng)上下載一些較為出名的辯論賽給新隊(duì)員觀看,學(xué)習(xí)著名辯手在辯論賽中是如何保持自己的氣質(zhì)和風(fēng)度的。

          人的風(fēng)度和氣質(zhì)是在不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化在潛移默化中形成的,但是要在短時(shí)間內(nèi)有大幅度的提高,就必須模仿或者學(xué)習(xí)了。所以在培訓(xùn)的過程中,必須讓隊(duì)員注意到這一點(diǎn)的.重要性,要努力去提高自己的風(fēng)度和氣質(zhì),以便在辯論賽中成為一種有力的武器。

          三.思維能力訓(xùn)練

          1、反向論證

          對于一個人們都在常識中認(rèn)為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如論證地球是方的等。主要是訓(xùn)練反應(yīng)和對于詭辯的理解,更進(jìn)一步就在實(shí)戰(zhàn)辯論中證明常理的 錯誤,比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點(diǎn)是,不能強(qiáng)辯,一定要說理。不能我認(rèn)為是就是,而是要有理論的支持,這個理論必須是大家公斷 要認(rèn)的。論強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密,反方要知道如何對付這種方法。

          2、演繹推論

          給出一個前提,就可以更具前提得出無數(shù)了結(jié)論。并且能證明結(jié)論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字,那么可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的結(jié)論,聯(lián)系歸繆能力。

          3、、打比方

          將一個道理用通俗的方法說出來,統(tǒng)一個理論,用不通的方法表達(dá)出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段,一定要多加聯(lián)系。

          三.心理素質(zhì)訓(xùn)練

          1、在辯論賽中心理素質(zhì)也非常重要,一個參賽者的心理素質(zhì)直接影響到他的講話和思維,因此,提高隊(duì)員的心理素質(zhì)非常重要。首先要讓隊(duì)員明確目標(biāo),激起他們的斗志。

          2、演講

          只給一個題目,準(zhǔn)備1分鐘。然后發(fā)表一個3分鐘的演講,要求條例清楚,說明的問題能被聽眾清晰的了解,而且能讓自己的觀點(diǎn)被大家接受。分為論理和抒情兩種,無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓(xùn)練可以在公開場合做,以訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)。

          四、實(shí)戰(zhàn)演練

          不定期組織與其他院系的交流辯論賽,在實(shí)戰(zhàn)中獲得提升,學(xué)習(xí)其他院系在辯論上的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自身不足。

          最后祝我們的辯論隊(duì)在各場比賽中取得好成績和期待我們的隊(duì)員在培訓(xùn)中成長。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          一、目的

          為了加強(qiáng)對新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練掌握和使用自己的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對人才的要求。

          二、培訓(xùn)工作流程

          1、崗前培訓(xùn)準(zhǔn)備

          a、新員工到達(dá)公司報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé)住宿安排、生活用品準(zhǔn)備、食堂位置及相關(guān)辦公場所指導(dǎo)等。)

          b、正式工作第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫登記表,提交相關(guān)文件資料)

          c、部門新員工簡單的歡迎儀式,介紹相關(guān)人員。

          d、由指定人員引導(dǎo)新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)

          E、分發(fā)公司內(nèi)部培訓(xùn)材料和課程

          任命一名老員工作為新員工的向?qū)А?/p>

          2、正式培訓(xùn)(講座式,第二天匯報(bào),時(shí)間是一天)

          a、講師(人力資源部負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門經(jīng)理)

          b培訓(xùn)流程(人力資源部相關(guān)部門公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)討論結(jié)束)

          c、培訓(xùn)內(nèi)容

          A、人力資源部(9: 00—12: 00)

          公司簡介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標(biāo)、主營業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結(jié)構(gòu)

          企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內(nèi)部出版物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會

          公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷流程、員工禮儀、勞動保險(xiǎn)制度、安全制度

          公司福利:醫(yī)療、社保、意外險(xiǎn)、法定節(jié)假日、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門費(fèi)用、住宿

          員工生活:聚餐、球類、電影、培訓(xùn)、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(圖片)

          主要領(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場主任、飼料廠長、孵化器廠長、技術(shù)部主任、銷售經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理

          B、相關(guān)部門(14: 00—16: 00)

          (1)部門業(yè)務(wù)介紹

          (2)工作職責(zé)

          業(yè)務(wù)知識和技能

          操作流程系統(tǒng)

          與其他部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

          c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言(10—20分鐘)

          新員工的討論時(shí)間(約1小時(shí))

          三、參觀活動

          主要是參觀工廠半天,用金杯車。各廠安排一人指導(dǎo)講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

          4、娛樂活動(參觀后的下午和晚上)

          1、晚餐(18: 00—19: 30)

          2、茶會(20: 00—22: 00)

          3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導(dǎo),其他部門3—5人參加。

          四、培訓(xùn)總結(jié)和評估

          1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

          2、新員工培訓(xùn)反饋表

          3、新員工績效評估表(一周后)

          4、數(shù)據(jù)歸檔

          不及物動詞其他

          1、各部門調(diào)入人員名單

          2、培訓(xùn)費(fèi)申請表

          3、人員考勤登記

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

          1.繼續(xù)推進(jìn)“三單教研”范式建設(shè),數(shù)學(xué)組起引領(lǐng)作用,其他組逐漸深入學(xué)習(xí)。

          3.通過專業(yè)閱讀、名師引領(lǐng)、自我修煉等加強(qiáng)教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)教師基本功的強(qiáng)化,主要是粉筆字基本功的培訓(xùn),注重培訓(xùn)的過程性監(jiān)督。同時(shí),注重教研活動的深化和延續(xù)性。

          3. 注重骨干教師引領(lǐng)作用,監(jiān)督青藍(lán)結(jié)對工程的過程質(zhì)量,搭建平臺,鼓勵教師參加各級各類比賽。同時(shí),聘請外界專家來校指導(dǎo),通過與兄弟學(xué)校的聯(lián)合教學(xué)提升教師的專業(yè)水平。

          4. 進(jìn)一步監(jiān)督和開展課題研究,以課題研究促進(jìn)教師發(fā)展。打造一位位研究型、反思型的教師。

          6、加大教師閱讀量和閱讀實(shí)效。通過分工閱讀、教師閱讀課等,通過保障教師閱讀的過程監(jiān)督,提高教師閱讀的質(zhì)量。

          二、主要內(nèi)容和基本形式

          1. 推廣“三單教研”,深入課堂引領(lǐng)

          “三單教研”范式是我校基于作業(yè)單設(shè)計(jì)研究過程產(chǎn)生的一套教研范式。“課前、課中、課后”亦或者是“診學(xué)單、導(dǎo)學(xué)單、拓學(xué)單”。通過進(jìn)行完整的“三單教研”讓教師在教科研活動收獲更多。前幾學(xué)期,我校致力于數(shù)學(xué)組的研究,在其他教研組進(jìn)行慢慢滲透。本學(xué)期,我們在穩(wěn)步做好“三單教研”的同時(shí)。結(jié)合其他學(xué)科特點(diǎn),在其他學(xué)科中也能有所推廣和發(fā)展。

          2. 新老教師合作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

          每年,我校會安排骨干教師帶新教師,但過去的幾年,這種新老教師的合作汪汪流于形式。本學(xué)期,我校將通過師徒輪流互相聽課,與教務(wù)處的蹲點(diǎn)聽課(推門聽課)進(jìn)行整合,加強(qiáng)監(jiān)督。同時(shí),為新老教師教師搭建理論平臺,如請專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、請教師出去專業(yè)學(xué)習(xí)等方式。也為新老教師搭建實(shí)踐平臺,如推出去上公開課、鼓勵參加各級各類比賽等,能對每次活動能做到收獲最大化。

          3.激發(fā)教師閱讀興趣,打好教師基本功

          教師的自我提升更多的是課外閱讀效果,現(xiàn)在的教師過于繁忙,忽略了讀書的重要性,因此我們將通過讀書論壇,分工讀,做評注,摘錄關(guān)鍵語句等方式提高閱讀效果。加強(qiáng)對教師讀書過程性成效的監(jiān)督。在學(xué)校中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師粉筆字基本功的培訓(xùn)。

          4.課題研究,促進(jìn)教師二次專業(yè)成長

          課題研究的開展,可以幫助教師探究教學(xué)過程中出現(xiàn)的許多問題,同時(shí)也能促進(jìn)教師進(jìn)行論文撰寫,可以說是一勞永逸。當(dāng)然,這也需要專家的指導(dǎo)和自我的提升。4、提高骨干引領(lǐng)作用,促進(jìn)新教師專業(yè)成長

          三、保障措施和預(yù)期效果

          1、經(jīng)費(fèi)保障,確保培訓(xùn)順利開展;

          2、專家保障,確保培訓(xùn)開展的效果;

          3、時(shí)間保障,確保教師在輕松、愉悅中進(jìn)行培訓(xùn)。

          通過有效培訓(xùn)的開展,能培養(yǎng)出一些具有自己獨(dú)立思考能力的骨干教師,也能進(jìn)行自主的研修。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

          為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全和醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)健康,充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用,按照國家《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理 辦法》等法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定我院的醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn)計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)對象:

          1、全院各級各類醫(yī)務(wù)人員、工作人員

          2、新進(jìn)人員

          3、實(shí)習(xí)人員

          二、培訓(xùn)內(nèi)容與授課科室:

          根據(jù)培訓(xùn)對象選擇下列相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

          1、多重泛耐藥菌感染病人預(yù)防與控制措施(醫(yī)院感染管理科)

          2、手衛(wèi)生制度(醫(yī)院感染管理科)

          3、手術(shù)部位感染預(yù)防與控制措施(醫(yī)院感染管理科)

          4、醫(yī)療廢物管理規(guī)范(醫(yī)院感染管理科)

          5、職業(yè)暴露與防護(hù)知識(醫(yī)院感染管理科)

          6、醫(yī)院感染防控基礎(chǔ)知識(醫(yī)院感染管理科)

          7、根據(jù)國家有關(guān)部門頒布的各項(xiàng)政策和傳染病疫情,隨時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)(相關(guān)科室)

          8、醫(yī)院感染管理專職人員、和重點(diǎn)科室人員參加省市醫(yī)院感染管理專業(yè)委員會和相關(guān)專業(yè)委員會組織的相關(guān)培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)方式方法:

          采用大課集中培訓(xùn)和小范圍專項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合的方法。以多媒體課件授課為主。

          四、培訓(xùn)時(shí)間:

          集中培訓(xùn)時(shí)間重點(diǎn)安排在4月、7月、8月、9月,專項(xiàng)培訓(xùn)隨時(shí)進(jìn)行安排。

          五、培訓(xùn)組織者:

          醫(yī)院感染管理科,醫(yī)務(wù)科,護(hù)理部。

          六、考試考核:

          每一專題培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)情況,對不同人員進(jìn)行答卷考試或操作考試。新進(jìn)人員考試合格后,方可上崗,考試成績記入個人考績檔案。

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