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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-10 15:26:58 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃錦集10篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃錦集10篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          一、培訓(xùn)目的

          1、公司相應(yīng)技術(shù)工人達(dá)到中級技術(shù)水平。

          2、人數(shù)達(dá)到《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

          二、培訓(xùn)對象

          機(jī)械設(shè)備安裝工、高壓電工、電工、管道工、焊工、架子工、變電安裝工、通風(fēng)工、起重信號工(鋼結(jié)構(gòu))、鋼筋工、油漆工、。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容及教材

          1、理論培訓(xùn)

          機(jī)械設(shè)備安裝工—內(nèi)容有施工準(zhǔn)備、典型部件(聯(lián)軸器、皮帶輪、滾動(dòng)軸承和滑動(dòng)軸承,齒輪等)安裝、典型設(shè)備(泵與風(fēng)機(jī),機(jī)床,空氣壓縮機(jī),橋式起重機(jī),電梯,回轉(zhuǎn)窯,金屬容器等)安裝、金屬結(jié)構(gòu)制作安裝、工藝管道安裝等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          高壓電工—內(nèi)容有電力系統(tǒng)和電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器,高壓電氣及成套裝置,繼電保護(hù)裝置于二次回路,變(配)點(diǎn)所的安全管理與運(yùn)行、操作,高壓電氣設(shè)備運(yùn)行維修相關(guān)問題—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          電工—電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器、高壓電器及成套裝置、繼電保護(hù)裝置與二次回路、變(配)電所安全管理、變(配)電所的運(yùn)行與維護(hù)、高壓電氣設(shè)備運(yùn)行維修等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          管道工—管道工程識(shí)圖基礎(chǔ)知識(shí),管道工常用工具、機(jī)具及管材,管道加工,管道連接,管道安裝,給排水管道安裝,采暖供熱管道安裝,民用燃?xì)夤艿腊惭b,消防管道安裝,工業(yè)管道安裝,管道儀表安裝,管道吹洗、試壓,管道的涂裝與絕熱,管道施工的安全技術(shù)等內(nèi)容—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          焊工—焊工基本知識(shí)和焊接電弧及熔焊冶金知識(shí),氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊和電渣焊的設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、焊接工藝和操作技能—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          架子工—架子工基礎(chǔ)知識(shí);腳手架的作用及構(gòu)造;扣件式鋼管腳手架,碗扣式鋼管腳手架,門式鋼管腳手架,木、竹腳手架,滿樘腳手架和腳手架斜道的搭拆;腳手板的鋪設(shè)及安全網(wǎng)的架設(shè)—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          變電安裝工—識(shí)、繪圖知識(shí)、變電設(shè)備安裝工基礎(chǔ)知識(shí)、電力生產(chǎn)知識(shí)、變配電設(shè)備知識(shí)、變配電設(shè)備安裝知識(shí)、其他必備知識(shí)—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          通風(fēng)工——通風(fēng)空調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、風(fēng)管及部件加工制作、風(fēng)管系統(tǒng)和部件安裝、通風(fēng)空調(diào)設(shè)備安裝、空調(diào)水系統(tǒng)及管道安裝、通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)防腐與絕熱施工、通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)試運(yùn)轉(zhuǎn)及試驗(yàn)調(diào)整、通風(fēng)與空調(diào)工程施工管理等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          起重機(jī)信號工—基礎(chǔ)理論知識(shí)、常用起重索具和吊具、常用起重機(jī)械、吊裝方案的編制與施工管理、起重吊裝作業(yè)、起重吊運(yùn)指揮信號—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          鋼筋工——鋼筋的配料與代換、鋼筋材料、鋼筋工常用工具、鋼筋加工、鋼筋連接、鋼筋安裝、預(yù)應(yīng)力鋼筋施工、鋼筋工程施工安全—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材;

          油漆工——房屋建筑施工圖的基本知識(shí)、涂料、油漆工常用工具與設(shè)備、漆前基層處理、建筑涂裝施工技術(shù)、涂裝施工工藝、裱糊與軟包、玻璃安裝及安全防護(hù)與應(yīng)急救援等—建筑工程施工執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)教材。

          2、現(xiàn)場操作

          四、培訓(xùn)人

          總工程師:

          副總工程師:

          五、培訓(xùn)時(shí)間安排(見附件)

          六、培訓(xùn)考核

          培訓(xùn)完成后,向培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)申請理論考核及操作技能考核。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提

          培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

          1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

          2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。

          3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

          二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

          培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

          三、遵循培訓(xùn)原則

          培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

          四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

          如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

          五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

          一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

          六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

          職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

          七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

          一般來說,新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識(shí),如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

          八、選擇合適的培訓(xùn)方式

          培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)

          的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

          九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源

          培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          一、總體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

          2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

          3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

          4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

          5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

          6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

          二、原則與要求

          1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

          4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

          (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

          1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

          2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

          3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

          (二)中層管理干部

          1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

          2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

          3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上。

          4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

          (三)專業(yè)技術(shù)人員

          1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

          2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

          3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

          4、對會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

          (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

          1、新工入廠培訓(xùn)

          繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

          要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

          3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

          公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

          4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

          今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

          5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

          各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

          6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

          u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

          v在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

          w要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

          開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

          (五)開展學(xué)歷教育

          1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

          2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

          3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式。結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,堅(jiān)持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路,提升教師的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、通過園本培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德、專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),提高執(zhí)教水平。

          2、抓教育教學(xué)活動(dòng)為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排幼兒一日活動(dòng),抓好幼兒常規(guī),提高教師記錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。

          3、以教研活動(dòng)著手,積極走以“科研興教,科研促教”的道路,深入開展教育科研活動(dòng),在“研”中求發(fā)展、求創(chuàng)新。

          三、具體措施

         。ㄒ唬I造學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施全員培訓(xùn)。

          1、以園長為首成立了園本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從目標(biāo)的確定、計(jì)劃的制定到各組教師的實(shí)施,層層落實(shí)、層層推進(jìn),構(gòu)成了一個(gè)培訓(xùn)管理平臺(tái)。根據(jù)我園的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照“園本培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          2、幫助教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式使全體教師樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          3、參與式培訓(xùn)是一種互動(dòng)研討的好方法,它不僅能使教師在最大程度上學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),而且能有效地促進(jìn)教師自我發(fā)展和提高。

          (二)加大技能訓(xùn)練,提升教師專業(yè)技能的水平。

          幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者,肩負(fù)著教育幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。本學(xué)期繼續(xù)讓教師練習(xí)鋼筆字等內(nèi)容,還要進(jìn)行說課活動(dòng)。讓每位教師從中能夠鍛煉自己。

          (三)通過各種途徑,促進(jìn)教師共同成長。

          1、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)、說課、安全衛(wèi)生教育、家長工作、幼兒園早期閱讀等,由骨干教師做準(zhǔn)備主講,再進(jìn)行集體討論。學(xué)期結(jié)束寫一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

          2、本學(xué)期我們將以兩個(gè)教研組為單位,以一課多研的方式圍繞語言與科學(xué)開展集體磨課并評課,由教科室主任牽頭負(fù)責(zé)和組織工作,由開始討論確定課題再深入研究園本教材的基礎(chǔ)上,組內(nèi)教師對教學(xué)方案進(jìn)行“二度”、“三度”開發(fā),磨出成熟的課。希望通過集體磨課,能更扎實(shí)地推進(jìn)了課題的開展,使園本課程構(gòu)建更趨科學(xué)合理,并能建立以互動(dòng)分享為特征的學(xué)習(xí)共同體,讓教師在同伴互助中獲得共同發(fā)展,享受教科研的快樂與成功。

          3、通過教研月使每位教師都有一次機(jī)會(huì)上公開課。加強(qiáng)教師的聽課評課能力,從而提高教師的教學(xué)活動(dòng)水平。

          4、通過日常隨堂課教學(xué)活動(dòng),深入課堂,看教師教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)和指導(dǎo)等能力。深入幼兒中,看幼兒的綜合素質(zhì)培養(yǎng)及發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。每位教師每月要聽隨堂課兩節(jié),并做好評價(jià)記錄。

          5、說課活動(dòng)人人參與,提升自我。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          一、活動(dòng)背景:

          深圳雪象醫(yī)院是深圳市衛(wèi)生局根據(jù)坂田雪象社區(qū)醫(yī)療需求,按照統(tǒng)一規(guī)劃成立的一家集“臨床醫(yī)療、康復(fù)保艦科研教學(xué)”為一體的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院位于龍崗區(qū)坂田雪崗路1136號(雪象村委旁),始創(chuàng)于XX年。自建院以來,雪象醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以特色為優(yōu)勢”的辦院方針,在深圳率先推出“平價(jià)醫(yī)院”的惠民政策,讓雪象社區(qū)及周邊的廣大人群得到全員、全程、全方位、個(gè)性化、高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

          XX年5月16日,深圳雪象醫(yī)院成立“深圳市慈善會(huì)·國丹婦兒童慈善基金”發(fā)揮公益慈善關(guān)愛作用,醫(yī)院本著自愿的原則,組織員工50余人自愿加入龍崗區(qū)義務(wù)工作者聯(lián)合會(huì),成立“雪象醫(yī)院義工隊(duì)”。

          為了讓醫(yī)院的義工團(tuán)隊(duì)更好地服務(wù)周邊和社會(huì),決定于XX年1月9日進(jìn)行義工知識(shí)的培訓(xùn)。

          二、活動(dòng)宗旨:成長、感恩、行動(dòng)、奉獻(xiàn)

          三、活動(dòng)主題:快樂學(xué)習(xí)義工知識(shí)及技巧

          四、活動(dòng)時(shí)間:XX年1月9日18:40-20:40

          五、活動(dòng)地點(diǎn):深圳雪象醫(yī)院孕婦學(xué)校

          六、主辦單位:坂田義工聯(lián)、深圳雪象醫(yī)院

          七、活動(dòng)流程:

          活動(dòng)目的

          活動(dòng)時(shí)間

          活動(dòng)內(nèi)容

          所需物資及數(shù)量

          接待

          18:30-18:40

          義工的交通引導(dǎo)、簽到、就坐、播放音樂

          簽到表、多媒體設(shè)備

          培訓(xùn)介紹

          18:40-18:45

          社工自我介紹、培訓(xùn)介紹

          多媒體配合

          傳播義工基礎(chǔ)知識(shí)及理念

          18:45-20:30

          講解義工的基礎(chǔ)概念義工理念及活動(dòng)原則的知識(shí)講解

          多媒體、話筒等

          儀式

          20:30-20:40

          骨干義工帶領(lǐng)集體宣誓、并合影

          相機(jī)、多媒體

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          按照中心校研培工作總體計(jì)劃,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以全面提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo),通過集中培訓(xùn),自培學(xué)習(xí)等多種方式,努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊(duì)伍。特制定本校的教師研培計(jì)劃:

          一、學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

          目前我校專任教師人,其中本科學(xué)歷人,?茖W(xué)歷人,中青年教師中省級骨干教師名,地區(qū)骨干教師4人,市級骨干教師人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實(shí)驗(yàn),100%接受了新課改的通識(shí)性培訓(xùn),但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學(xué)習(xí)的意識(shí),

          二、研修主題

          1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。

          2、“有效”教學(xué)課題研究

          3、學(xué)生識(shí)字、習(xí)作方面的問題與研究

          4、學(xué)生的養(yǎng)成教育

          5、教師二筆字

          四、研訓(xùn)形式

          1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,課堂實(shí)錄,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。

          2、加強(qiáng)課題研究,提倡協(xié)作研討。

          3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研討。

          4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。

          五、研修內(nèi)容

          1、師德修養(yǎng)

          利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高,以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。

          2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐

          以自主學(xué)習(xí)為主要形式,大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),讀書活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,促進(jìn)教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。

          3、新課程

          組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機(jī),通過課堂教學(xué)實(shí)踐,轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,提高教師的課堂教學(xué)能力。

          充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動(dòng),搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課,做好“傳、幫、帶”工作。

          以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的`教研活動(dòng)。

          通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報(bào)、示范、總結(jié))----研討(評課、匯報(bào))----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校,教研組的教研活動(dòng)。

          配合中心校做好“xxx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作,做好子課題的研究開發(fā)與實(shí)施,做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動(dòng)的正常開展。

          指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué),學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),解決低年級識(shí)字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。

          認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作

          充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,圍繞“有效教學(xué)”的研修主題,開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論,掌握有效教學(xué)的基本策略,結(jié)合課題研究做好自主研修。共2頁,當(dāng)前第1頁12

          充分利用遠(yuǎn)程教育資源,發(fā)揮播放點(diǎn)的作用,組織教師觀看實(shí)錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。

          6、新技術(shù)方面

          利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。

          加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí)。

          七、保障措施

          為使我校研培工作順利開展,學(xué)校特成立研培工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          一、年度工作培訓(xùn)工作開展情況

          20xx年,我公司的售后前臺(tái)服務(wù)顧問培訓(xùn)工作根據(jù)公司的工作部署和安排,從8月份到12月份間,共培訓(xùn)課時(shí),員工的參與度達(dá)到了,學(xué)習(xí)度達(dá)到了,新員工成長速度達(dá)到了,有力推動(dòng)了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的大幅提高,為公司實(shí)現(xiàn)新業(yè)績作出了積極貢獻(xiàn)。具體的培訓(xùn)工作按時(shí)間來分主要有以下幾個(gè)方面:

          一是9月份開展了汽車的基本知識(shí)培訓(xùn)。組織員工了解汽車的基本構(gòu)造及工作原理,學(xué)習(xí)公司文化理念,增強(qiáng)了員工的集體榮譽(yù)感和事業(yè)心。開展了相關(guān)的作業(yè)規(guī)范和流程的預(yù)約類培訓(xùn),組織培訓(xùn)人員員工現(xiàn)場觀看售后接交車整體流程。組織參加培訓(xùn)的人員開展了接待維修現(xiàn)場演練、交車結(jié)算演練以及回訪演練,切實(shí)增強(qiáng)了受訓(xùn)員工在售后服務(wù)現(xiàn)場的實(shí)際操作能力。

          二是10月開展了兩次技術(shù)類培訓(xùn),第一次主要是讓售后前臺(tái)服務(wù)顧問了解新I30車型的各項(xiàng)技術(shù)性能,第一次是主要是讓售后前臺(tái)服務(wù)顧問了解專用機(jī)油跟合成機(jī)油的屬性。開展的服務(wù)類培訓(xùn)是有一項(xiàng),即面向售后前臺(tái)服務(wù)顧問開展了服務(wù)流程中薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化性的應(yīng)對培訓(xùn)。10月份我們將演練新進(jìn)員工作為重點(diǎn),使公司新近員工對公司的整體概況和工作流程有了總體上的把握,達(dá)到了上崗要求。10月25號前,我們組織了對名為黃金樂的新員工的正式上崗前考核,基本合格,達(dá)到上崗要求。

          三是11月份開展了一次服務(wù)類培訓(xùn),主要內(nèi)容是環(huán)車預(yù)檢的接待工作培訓(xùn)。開展了兩次技術(shù)類培訓(xùn)分別是預(yù)約技術(shù)類培訓(xùn),內(nèi)容是了解合成機(jī)油的屬性;以及輪胎技術(shù)類培訓(xùn)。四是12月份主要是開服務(wù)類培訓(xùn)。第一次把顧客找回來看光盤,第二次客戶投訴技巧處理的轉(zhuǎn)訓(xùn);第三次主要面對維修作業(yè)中服務(wù)顧問如何進(jìn)行情感營銷,增進(jìn)和客戶之間的交流,第四次如何用防凍液的專業(yè)培訓(xùn)。

          二、工作中的問題和不足

          一是培訓(xùn)工作在總體上看,培訓(xùn)力度、培訓(xùn)科目、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果遠(yuǎn)不能滿足公司加快發(fā)展需要。尤其是在培訓(xùn)方式上重講課,缺演練,員工操作能力提高不快,

          二是技術(shù)類培訓(xùn)工作還不夠深入,由于我們培訓(xùn)的是售后前臺(tái)服務(wù)顧問,需要在工作中回答客戶各種各樣的技術(shù)類問題,要讓他們做到所問必有所答,我們開展的培訓(xùn)課程相對而言,較為簡單,還不能滿足售后前臺(tái)服務(wù)顧問的工作需求。

          三是新員工的崗前培訓(xùn)時(shí)間較短,新員工不能夠?qū)ぷ髁鞒逃性敱M的了解,還不能完全適應(yīng)崗位。

          三、年度培訓(xùn)計(jì)劃

          20xx年的培訓(xùn)工作,我們將嚴(yán)格按照公司統(tǒng)一部署和要求,順應(yīng)形勢,強(qiáng)化職能,精益求精,全力以赴抓好對售后前臺(tái)服務(wù)顧問各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。主要開展以下四個(gè)方面的工作:

          一是繼續(xù)抓好技術(shù)類培訓(xùn),使售后前臺(tái)服務(wù)顧問了解我公司品牌汽車各項(xiàng)性能和特點(diǎn),對本公司所售汽車進(jìn)一步了解,能夠更好的和客戶溝通,妥善處理客戶投訴,并準(zhǔn)確無誤地將用戶意圖全面、準(zhǔn)確傳達(dá)給公司,避免出現(xiàn)工作責(zé)任差錯(cuò),不斷提高服務(wù)質(zhì)量與工作質(zhì)量;

          二是繼續(xù)抓好服務(wù)類培訓(xùn),使售后前臺(tái)服務(wù)顧問熟悉汽車行業(yè)及整個(gè)市場情況,了解公司的售后服務(wù)流程,認(rèn)真做好用戶的接待工作,隨時(shí)掌握用戶反饋信息并及時(shí)上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo);

          三是繼續(xù)抓好新進(jìn)員培訓(xùn)演練工作,使新進(jìn)員工能盡快適應(yīng)新的崗位,盡快作出貢獻(xiàn);

          四是繼續(xù)抓好企業(yè)文化的宣貫。進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的集體感和榮譽(yù)感,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度,形成加快公司發(fā)展的整體合力。

          20xx年的培訓(xùn)工作預(yù)期達(dá)到以下效果:

          一是計(jì)劃培訓(xùn)課時(shí),員工的參與度達(dá)到,學(xué)習(xí)度達(dá)到,新員工成長速度達(dá)到。

          二是售后前臺(tái)服務(wù)顧問的整體工作能力有較大提升。售后前臺(tái)服務(wù)顧問更具工作經(jīng)驗(yàn),懂得汽車維修技術(shù),協(xié)助管理售后的各項(xiàng)工作,都擁有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、分析、控制、沖突處理能力。

          三是新進(jìn)員工的正式上崗前考核全部基本合格,達(dá)到上崗要求。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

        各部門、各站:

          為全面完成省公司下達(dá)的全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),公司特開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng),推出以寬帶、互動(dòng)為主打的暑期產(chǎn)品,來答謝廣大新老客戶對江蘇有線泰興分公司的一貫支持和厚愛,活動(dòng)將于6月10日正式啟動(dòng), 8月31日截止。請相關(guān)部門、站認(rèn)真研究制定措施并落實(shí)相關(guān)工作,確!笆钇谔鼗菁靖卸骰仞仭被顒(dòng)順利開展。

          附件一: “暑期特惠季感恩回饋”實(shí)施方案

          附件二: “暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)方案

          附件三: “暑期特惠季感恩回饋”宣傳方案

          附件四: 各站“暑期特惠季感恩回饋”任務(wù)分解表

          江蘇有線泰興分公司20xx年5月20日

          附件一:20xx年“暑期特惠季感恩回饋”實(shí)施方案 為全面推進(jìn)公司寬帶、互動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,增進(jìn)用戶對我公司忠誠度,留有老用戶,拓展新用戶,確保完成省公司年度考核指標(biāo)任務(wù),特制定本實(shí)施方案。

          一、統(tǒng)一思想,明確開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)的重要意義

          1、開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)是完成省公司任務(wù)指標(biāo)的重要抓手。通過開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng),推動(dòng)公司寬帶、互動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,提升ARPU貢獻(xiàn)值。截止5月18日省互動(dòng)在線用戶為6627個(gè),已完成全年總量的33.2%;寬帶新增2219戶,在線用戶3767戶,已完成全年總量的35.24%。各站應(yīng)抓住暑期這一營銷黃金期,積極應(yīng)對,實(shí)現(xiàn)寬帶、互動(dòng)及其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)的快速增長。

          2、開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)是推行新型網(wǎng)格化服務(wù)營維體系、應(yīng)對市場競爭的現(xiàn)實(shí)要求。隨著三網(wǎng)融合的深入推進(jìn),廣電網(wǎng)絡(luò)面臨的競爭局面日益激烈。暑期也成了我們與其他競爭對手博弈的激烈時(shí)期,如何在激烈的競爭中占有一席之地,這就要求我們采取有效的活動(dòng)推廣方式。6月1日,公司將正式啟動(dòng)新型網(wǎng)格化服務(wù)營維體系, “暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)正是城區(qū)南、北站實(shí)踐網(wǎng)格化的大好時(shí)機(jī),其它各站也要抓住“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)這一契機(jī),充分發(fā)揮一線員工的能動(dòng)性,提升一線營維人員的技術(shù)能力和營銷水平,達(dá)到快速響應(yīng)市場變化,應(yīng)對市場競爭。

          二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確!笆钇谔鼗菁靖卸骰仞仭被顒(dòng)順利推進(jìn)。

          為了做好20xx年 “暑期特惠季感恩回饋”這項(xiàng)工作,公司成立暑期特惠季領(lǐng)導(dǎo)小組并明確相關(guān)工作職責(zé)。

          領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

          組長:葉龍福

          副組長:王文、郝中華、李哲耀、于志翔、蔡吉根、楊龍成

          組員:黃建華、蔡志紅、葉平、于國霞、錢臣、石承、袁有生、王祎、陳志崧、楊建明、顧裕慶、吳九成、尹家金、葉曉峰、錢岳峰、劉凱、楊新龍、成虎、張銘貫、戴銘、顧圣選、殷建震、馮建偉、程鵬

          同時(shí)為更好的開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng),現(xiàn)將17個(gè)站,分成6個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一名聯(lián)系人,負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)各站的暑期營銷工作及完成任務(wù)情況。小組分配如下:

          黃橋、分界、古溪站聯(lián)系人: 王 文

          元竹、新街、宣堡站聯(lián)系人: 郝中華

          河失、曲霞、廣陵站聯(lián)系人: 李哲耀

          根思、姚王、珊瑚站聯(lián)系人: 于志翔

          虹橋、濱江、張橋站聯(lián)系人: 蔡吉根

          城區(qū)南站、北站聯(lián)系人:楊龍成

          相關(guān)部門工作職責(zé)如下:

          公眾客戶部是負(fù)責(zé)“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)的總牽頭部門,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理在“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)中的各種問題,具體做好活動(dòng)的策劃宣傳、活動(dòng)安排、技術(shù)支撐、后勤保障、營銷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。

          1、策劃推廣

          公眾客戶部綜合管理科、策劃推廣科按照經(jīng)公司批準(zhǔn)的“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)方案,負(fù)責(zé)對各站營銷人員進(jìn)行新營銷方案的培訓(xùn)工作,并負(fù)責(zé)撰寫每個(gè)階段的工作總結(jié)。

          2、技術(shù)支撐

          財(cái)務(wù)資產(chǎn)部運(yùn)營數(shù)據(jù)科負(fù)責(zé)做好本次活動(dòng)的BOSS系統(tǒng)操作的應(yīng)用培訓(xùn)工作以及與省公司運(yùn)營數(shù)據(jù)中心關(guān)于本次活動(dòng)的對接工作。運(yùn)維播控中心系統(tǒng)運(yùn)維科、主干運(yùn)維科負(fù)責(zé)前端、干線網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支撐,公眾客戶部技術(shù)管理科負(fù)責(zé)為各站在維護(hù)、營銷過程中提供技術(shù)支撐。

          3、業(yè)務(wù)發(fā)展

          各站為本次活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本站有關(guān)暑期活動(dòng)的所有營銷工作及后勤工作,并根據(jù)活動(dòng)情況,進(jìn)行周報(bào)、月報(bào)同時(shí)城區(qū)南、北站,要將暑期活動(dòng)與網(wǎng)格化營維、服務(wù)進(jìn)社區(qū)結(jié)合起來,大力拓展業(yè)務(wù)。呼叫業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)本科室的活動(dòng)營銷工作,做好用戶回訪、活動(dòng)內(nèi)容解釋工作。

          各部門、各站對照各自工作職責(zé),做好本次“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)的相關(guān)工作,確保本次暑期活動(dòng)順利、高效,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

          三、獎(jiǎng)懲并重,開展競賽,有序開展“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng) 本次“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng)主要圍繞寬帶、互動(dòng)這兩項(xiàng)指標(biāo)。活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)為,完成這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)年度總?cè)蝿?wù)的81%,即截止8月31日寬帶用戶凈增6703戶、互動(dòng)用戶凈增9899戶。(附件四:各站“暑期特惠季感恩回饋”任務(wù)分解表)

          1、開展以站點(diǎn)為單位的暑期活動(dòng)營銷競賽

          各站根據(jù)自己的年度任務(wù)指標(biāo),按照寬帶、互動(dòng)等任務(wù)的完成量及年度指標(biāo)達(dá)標(biāo)率進(jìn)行綜合排名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。待活動(dòng)結(jié)束后,由公司進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。任務(wù)完成比例低于65%的站點(diǎn),則需要做出書面說明,并計(jì)入當(dāng)年該站的績效考核。

          2、開展個(gè)人營銷競賽

          為充分調(diào)動(dòng)一線營銷人員的工作熱情,公司特開展個(gè)人營銷競賽,按業(yè)績排名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。分城區(qū)組(南北站、呼叫業(yè)務(wù)科)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組(15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站),每組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)20xx元、1000元、500元。此活動(dòng)面向公司所有一線營銷維護(hù)人員,待活動(dòng)結(jié)束后,由公眾客戶部評出,公司進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、明確目標(biāo),分步實(shí)施,高效推進(jìn)“暑期特惠季感恩回饋”工作

          為了更好的組織實(shí)施這次“暑期特惠季感恩回饋”活動(dòng),本次活動(dòng)共為三個(gè)階段:第一階段:“暑期特惠季感恩回饋”準(zhǔn)備階段!笆钇谔鼗菁靖卸骰仞仭被顒(dòng)開展前所有的準(zhǔn)備工作必須在6月10日前全部到位。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。

          一、指導(dǎo)思想:

          培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護(hù)士群體智力資本的重要途徑,可以使護(hù)理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)在工作環(huán)境中知識(shí)共享,并運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn),是護(hù)理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善,是服務(wù)成本消耗不斷降低。

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需要的基本方法。

          2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色,使護(hù)理工作更富有成效。

          3、幫助護(hù)理人員了解組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。

          4、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度,強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。

          5、提高護(hù)理人員的工作效率

          6、提高和增進(jìn)護(hù)理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感,使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。

          三、培訓(xùn)原則:

          1、按需施教,學(xué)用一致原則,從護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。

          2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則:從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容,以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進(jìn)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為目的。

          3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則:除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容,使護(hù)理人員從工作態(tài)度、文化知識(shí)、理念、信念、價(jià)值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。

          4、重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則:對每一個(gè)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高,又不要忽略護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn)。

          四、具體措施:

         。ㄒ唬┐_定培訓(xùn)需求:根據(jù)護(hù)士的個(gè)人需求和崗位要求特點(diǎn)制定一個(gè)行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃?梢詮尼t(yī)院發(fā)展、工作崗位和護(hù)理人員個(gè)人三方面進(jìn)行,以保證組織提供的培訓(xùn)與護(hù)理人員工作和個(gè)人發(fā)展需要直接相關(guān)。

         。ǘ┡嘤(xùn)計(jì)劃:

          1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:朱曉霞 副組長:趙翠枝 組員:各科護(hù)士長

          2、受訓(xùn)對象:

          助理護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、各科護(hù)士長。

          3、培訓(xùn)內(nèi)容:

          (1)醫(yī)院和護(hù)理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)。

         。2)護(hù)理組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。

         。3)護(hù)理新知識(shí)、新動(dòng)向。

         。4)護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

         。5)護(hù)理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識(shí)和技能。

          (6)護(hù)理工作中常見的護(hù)理問題如:護(hù)患溝通、護(hù)理質(zhì)量分析。

          4、培訓(xùn)形式:

          院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種:(1)在職培訓(xùn)(2)崗前培訓(xùn)(3)護(hù)理管理人員的培訓(xùn)

          5、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):

          具體時(shí)間和地點(diǎn),見護(hù)理部及各護(hù)理單元教學(xué)計(jì)劃。

          五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表:

          1、20xx年各層級護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

          2、20xx年試用期護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

          3、20xx年護(hù)理理論及技術(shù)操作考核安排(護(hù)理部)

          4、20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護(hù)理部)

          5、各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

          1.確定培訓(xùn)對象:企業(yè)的高管人員,總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、市場總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等高級管理人員。

          2.根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確定好高管培訓(xùn)的目標(biāo)及需求:為了真正從培訓(xùn)中受益就必須落實(shí)培訓(xùn)效果,是培訓(xùn)課程更有針對性更加高效,這就需要根據(jù)公司經(jīng)營管理及發(fā)展戰(zhàn)略的需求,根據(jù)各個(gè)高管職位的任職能力要求做好調(diào)查分析,可以從企業(yè)內(nèi)部情況、運(yùn)營統(tǒng)籌能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、決策規(guī)劃能力等方面進(jìn)行調(diào)查,聽取領(lǐng)導(dǎo)們的意見,從而進(jìn)行合理的、系統(tǒng)的培訓(xùn)。

          3.根據(jù)培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)課程:企業(yè)高管培訓(xùn)需要根據(jù)高管的需求及特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)提煉出培訓(xùn)的主題,一般來說是從企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境、高管的工作任務(wù)及能力要求、再從工作績效方面進(jìn)入分析,比如說領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、工作目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃提升課程、有效的溝通技能提升等等,設(shè)計(jì)出課程計(jì)劃表格,與高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行需求探討及分析,確定及完善計(jì)劃的可行性。

          4.根據(jù)培訓(xùn)課程確定好培訓(xùn)方式及培訓(xùn)講師:高管應(yīng)給培養(yǎng)更多戰(zhàn)略的眼光及廣闊的視野及觀察企業(yè)內(nèi)外影響因素的全局宏觀能力,一般可以選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式,充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,或者選擇實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘講師,注意了解外聘講師的后續(xù)服務(wù),能不能更好的讓培訓(xùn)效果落地。也可以選擇參加各種總裁管理培訓(xùn)班,引進(jìn)一些專業(yè)的培訓(xùn)光碟課程等等。

          5.確定好培訓(xùn)時(shí)間及費(fèi)用:一般公司都會(huì)有一些培訓(xùn)資金,注意超出的培訓(xùn)花費(fèi)要向老板申請。

          6.培訓(xùn)效果評估:一個(gè)培訓(xùn)是否真正能讓人受益就得看最終的培訓(xùn)效果如何。一般來說可以從這幾方面進(jìn)行評估:一是高管培訓(xùn)后的反映及收獲如何,二是看培訓(xùn)后對于高管們工作方式及工作結(jié)果的提高改善如何,三是看綜合情況,有沒有更好的管理下屬、工作質(zhì)量得到提升、利潤增長等等方面進(jìn)行考察與評估。

          高管培訓(xùn)計(jì)劃怎么做的介紹對你有收獲嗎?培訓(xùn)計(jì)劃的制定可不是一件可以隨便敷衍的工作哦,只有根據(jù)企業(yè)的能力做好規(guī)劃分析,才能用最實(shí)用的、高效的培訓(xùn)服務(wù)能給學(xué)員帶來真正的能力提升及保障。

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        年度培訓(xùn)計(jì)劃08-23

        培訓(xùn)計(jì)劃方案08-08

        護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃08-08

        培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃08-10

        英語培訓(xùn)計(jì)劃08-24

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