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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2022-10-22 19:13:24 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        【實用】培訓(xùn)計劃模板十篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】培訓(xùn)計劃模板十篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,落實全國教育工作會議的指示,充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展方面的作用,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力,特制定以下校本培訓(xùn)工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想:

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂,而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的發(fā)展離不開教師的發(fā)展。為此,我們堅持全面貫徹黨的教育方針為基本原則,以努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高師德師能為主要目標(biāo),緊緊圍繞“德育為首、質(zhì)量立校、科研興!钡霓k學(xué)理念,立足校本,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,面向全體教師,圍繞有效教育教學(xué),努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo)地位,以人為本,讓智者盡其謀、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠,使每位教師享受成長的喜悅,提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力。具體要求:

          1.樹立“三種意識”:終身學(xué)習(xí)意識,為學(xué)生服務(wù)意識,現(xiàn)代教育意識。

          2.發(fā)揚“四種精神”:刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進(jìn)取精神、不計得失的奉獻(xiàn)精神。

          3.擁用“五種能力”:善于教——能運用現(xiàn)代教育技術(shù),上好一節(jié)公開課;善于思——能在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反思;善于研——能從教學(xué)實踐出發(fā)參與課題研究;善于寫——能總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗寫出有一定質(zhì)量的論文;善于說——能具備一定的即興演講口才,能說課、評課。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容:

          為適應(yīng)教師個人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,本學(xué)期主要開展以下幾方面的培訓(xùn):

          1.開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗介紹會,引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力辦家長滿意的學(xué)校,做家長滿意的人民教師。

          2.加強教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析會、教學(xué)質(zhì)量分析會、推門聽課等多種形式,加強教師教學(xué)基本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的能力。

          3.開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。通過“觀課議課”、“集體備課”、“教學(xué)技能比賽”等活動增強教師課堂教學(xué)技能,聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命化課堂。

          4.開展科研能力培訓(xùn)。

          通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研能力組成骨干教師、教學(xué)管理人員與教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路,探索并構(gòu)建“要學(xué)、會學(xué)、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式,為打造“有效課堂”奠定基矗

          3.教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

          根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點和要求,加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

          4.骨干教師培訓(xùn)。

          我們將采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng),組建校級骨干教師隊伍,并對照市級骨干教師評選條例,創(chuàng)造條件,爭取在XX年讓本校骨干教師創(chuàng)造佳績。

          5.教育科研能力培訓(xùn)。

          學(xué)校以課題實驗為載體開展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效地開展課題實驗,將實驗工作融入日常的教育教學(xué)工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。做好新課題的開題工作,加強課題研究中的實效推進(jìn)工作,努力向全區(qū)展示課題成果,展示科研型教師形象。

          四、培訓(xùn)形式和措施:

          每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育學(xué)科培訓(xùn)外,主要是通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,完善自我。主要形式和措施有:

          1.搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和主動性。

          鼓勵教師參加崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修,積極教師外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會,聘請和名師來校講座或上示范課,有計劃開展多形式、多層次、全方位的教師研訓(xùn)工作,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。深入開展信息技術(shù)培訓(xùn),讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,收集教學(xué)資料,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平;鼓勵教師多讀書、讀好書,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊;開展教師基本功大賽,培養(yǎng)教學(xué)能力強,學(xué)科知識豐富,專業(yè)技能過硬的教師隊伍;以教研組為核心開展日常教學(xué)研究,搞好集體備課,鼓勵教師互相聽課學(xué)習(xí),共同鉆研教材、教法,互相促進(jìn)提高。鼓勵教師積極參加各級各類教學(xué)和業(yè)務(wù)競賽活動,積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)的教育教學(xué)論文,學(xué)校將一如既往獎勵成果突出的教師,以促進(jìn)教師更新觀念,更新知識,提高教學(xué)水平;加快名師工程步伐,目前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量還不足,要全方位培養(yǎng)青年教師,搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采,使青年教師迅速成長;嘗試開展教師博客比賽活動,推行教師成長電子檔案建設(shè),以便更好地了解教師個人成長的軌跡,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

          2. 采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。

          堅持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,突出培訓(xùn)的針對性和實效性。學(xué)校除組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗外,今年推薦《給教師的建議》為教師理論自修書目,在教師閱讀的基礎(chǔ)上組織讀書筆記評比和讀書交流會。學(xué)校還將通過調(diào)查、講座、交流會等形式幫助每一位教師學(xué)會科學(xué)管理自己的時間,清楚認(rèn)識自己的強項和弱項,清楚認(rèn)識自己的.崗位職責(zé)和要求,確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo),倡導(dǎo)教師開展“自我發(fā)展工程”:

          3.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。

          堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。備課組落實每次活動的主備內(nèi)容和責(zé)任人,教務(wù)處統(tǒng)籌安排集體備課的時間。師要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,進(jìn)行個人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。教導(dǎo)處分管責(zé)任人要切實加強備課組建設(shè)和集體備課活動的過程監(jiān)控,對備課活動進(jìn)行督查,做好檢查記錄,防止集體備課走過常

          4.小規(guī)模、參與式、體驗式學(xué)習(xí)。

          圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,提高自己的認(rèn)識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。本學(xué)期將積極開展骨干教師示范課、教學(xué)管理人員指導(dǎo)課、教研組教師“同課異構(gòu)研討課”等校本教研活動,讓骨干教師、教學(xué)管理人員、教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路,探索并構(gòu)建“要學(xué)、會學(xué)、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式,引領(lǐng)教師把持續(xù)不斷的反思作為一種研究方式,引導(dǎo)教師多以課例為載體,將日常點滴的教學(xué)工作、教學(xué)活動與新問題結(jié)合起來,在研究中解決教學(xué)實踐中的實際問題。并在教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課、論文評比,課題申報等方面有意識地強化這一導(dǎo)向作用,切實加強校本研究,不斷探索教育教學(xué)科學(xué)高效之路。

          5.充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點。進(jìn)一步完善 “教學(xué)資源庫”的建設(shè),形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流的良好氛圍。積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的課堂教學(xué)研討活動,探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的有效途徑。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          一、目的

          通過培訓(xùn),使保安員熟悉我單位的基本情況和要求,明確保安工作的相關(guān)規(guī)定和制度。掌握保安值班要求和各種器材的使用方法,增強保安人員文明執(zhí)勤,禮貌待人的服務(wù)意識。能按照工作標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)規(guī)范化、操作程序化、管理制度化的要求,不斷提高服務(wù)、安全防范的效率和質(zhì)量,確保各項工作任務(wù)的完成。

          二、時間

          根據(jù)保安部的工作要求、工作時間和人員素質(zhì)情況,培訓(xùn)時間劃分為三個等級:

         。ㄒ唬┟考径冗M(jìn)行周期培訓(xùn)

          主要是進(jìn)行禮儀、防火、防盜和其它突發(fā)事件的處理培訓(xùn)

         。ǘ┟恐芏M(jìn)行日常培訓(xùn)

          主要是進(jìn)行作風(fēng)強化、值勤動作培訓(xùn)

         。ㄈ┟吭碌走M(jìn)行崗前培訓(xùn)

          主要是針對剛進(jìn)入崗位的人員進(jìn)行值勤制度培訓(xùn)

          三、地點

         。ㄒ唬┍0膊

         。ǘ┸噲

          四、方法

         。ㄒ唬┘欣碚搶W(xué)習(xí)

         。ǘ⿲嵉貚徫恢v解

         。ㄈ⿲嵉貚徫徊僮

          五、內(nèi)容

         。ㄒ唬┲芷谂嘤(xùn)

          禮儀培訓(xùn)

          1、保安禮儀概述

          保安禮儀是保安員文明行為的道德規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn), 是保安員的生活行為規(guī)范與待人處事的準(zhǔn)則, 是對保安員儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等各方面的具體規(guī)定。

          保安員個人禮儀是保安員個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn),它不僅是衡量保安員個人道德水準(zhǔn)高低和修養(yǎng)程度的尺度, 而且也是衡量保安隊伍精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。所以, 保安禮儀不僅代表保安員個人形象, 更代表保安隊伍的整體形象, 是保安服務(wù)業(yè)贏得聲譽和客戶信賴的基本條件。

          2、保安禮儀的特點

          (1)保安禮儀是以個人為支點。保安禮儀是針對保安員個人自身行為的規(guī)定, 而不是對保安組織行為的限定。

         。2)保安禮儀以尊敬為原則。只有尊敬他人,才能贏得別人對自己的尊敬。奉行尊敬的原則,旨在建立人與人之間相互尊重和友好合作的新型關(guān)系,有利于避免或緩解一些不必要的沖突。

         。3)保安禮儀以修養(yǎng)為基礎(chǔ)。個人禮儀是個人的公共道德修養(yǎng)在社會活動中的體現(xiàn), 它直接反映一個人內(nèi)在的品格和文化修養(yǎng)。

          (4)保安禮儀以美好為目標(biāo)。保安禮儀引導(dǎo)保安員走向文明, 其目標(biāo)是實現(xiàn)真、善、美。

         。5)保安禮儀以長遠(yuǎn)為方針。保安員只有經(jīng)過長期不懈的努力, 并隨著社會文明程度的發(fā)展提高, 不斷完善自我的行為活動,才能養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),塑造良好形象。

          3、保安員的行為舉止

          保安員的行為舉止, 體現(xiàn)的是保安的精神風(fēng)貌和素質(zhì)修養(yǎng),也是保安人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。良好的舉止行為, 對塑造保安隊伍的良好形象,贏得客戶的充分信賴,取得良好的社會效益具有重要作用。

         。1)用語文明。在值勤中與人交談時, 態(tài)度要和善,語氣要親切, 言辭要得體,給人以禮貌表示。保安員值勤文明用語很多,如檢查驗證時,應(yīng)說“請出示您的證件”;須進(jìn)行登記時說“麻煩您登記一下”;如遇對方不友好時說“請您不要生氣,有話好好說”;遇對方表示感謝時, 應(yīng)說“不用謝, 這是我們應(yīng)該做的”等等。

          (2)坐姿大方。在值勤中, 坐姿要舒展、自然和大方。坐時上體要挺直, 勿彎腰駝背, 不要垂肩、搖腿、蹺腳、晃身子,應(yīng)坐得端正, 顯得精神飽滿;遇到有師生到來,應(yīng)立即起身問候。

         。3)站姿端莊。站立值勤時,應(yīng)收腹、直腰、挺胸,雙肩稍后放平,雙臂自然下垂,保持身體端正,給人一種輕松自然感覺, 體現(xiàn)出保安員的雄姿。切忌站得東歪西邪,弓背凸肚。

         。4)行走穩(wěn)健。行走時,身體要直立, 抬頭挺胸, 平視前方,兩腿有節(jié)奏地交替向前邁進(jìn),步伐應(yīng)自然、穩(wěn)健。在公共場合行走,要遵守交通規(guī)則;行人之間要禮讓;與人交談時要靠邊站立;兩人走路時不要勾肩搭背;穿制服走路時,不要吃東西、吸煙和將手插在褲兜內(nèi)。

         。5)談話自然。保安員無論在任何場合談話中, 態(tài)度要誠懇大方, 親切自然, 語辭平和。問候注意使用禮貌語言。切忌裝腔作勢,高聲談笑,大呼小叫。

          4、保安員的儀容衛(wèi)生

          儀容衛(wèi)生,是保安員精神風(fēng)貌和教育修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。保安員的儀容衛(wèi)生,要求做到:

         。1)服裝要整潔。穿著要合體,衣領(lǐng)、袖口要保持干凈;不要將袖口和褲腿卷起來,襯衣下擺不要外露。不得披衣、敞懷,保安制服和便服不得混穿。

         。2)上崗執(zhí)勤著裝要規(guī)范。執(zhí)勤時必須按規(guī)定著保安制服。

         。3)注意個人衛(wèi)生。頭發(fā)要勤梳理,不準(zhǔn)留大包頭、大鬢角和蓄長發(fā)、胡須,指甲要經(jīng)常修剪。遵守社會公德,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟煙頭、果皮、紙屑,不隨地吐痰及倒剩菜、飯、臟水; 不要在執(zhí)勤時擦鼻涕,剔牙齒,脫鞋襪,吃東西;吸煙者注意不要在煙火禁區(qū)和公共場所吸煙。

          5、儀容風(fēng)紀(jì)一般規(guī)定

          (1)值勤時應(yīng)扣好衣扣,不得披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿。冬夏服不得混穿,內(nèi)衣下擺不得外露。

         。2)頭發(fā)要整潔,不準(zhǔn)留胡須。

          (3)保安員著制服時,不準(zhǔn)戴項鏈、戒指等飾物;除工作需要外,不準(zhǔn)戴有色眼鏡。

         。4)保安員之間不得取綽號,進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)辦公室要喊“報告”或敲門;進(jìn)入其他人員室內(nèi)前應(yīng)敲門,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

          6、舉止禮儀

         。1)坐著談話時,應(yīng)雙目正視說話者。切忌坐得東倒西歪或隨意斜在椅背上或扶手上,也不應(yīng)蹺起二郎腿或把腳擱在桌子上,這樣顯得傲慢無禮。

         。2)男士走路不要把雙手反背身后,顯得老氣橫秋或有優(yōu)越之感,也不宜將手插入口袋,顯得小氣、拘束。雙肩應(yīng)平正,不要有高低之感,更不能搖頭晃腦,給人一種流里流氣、不踏實之感。

          防火培訓(xùn)

          1、火災(zāi)處理要求

         。1)報告主管領(lǐng)導(dǎo)、值班人員及有關(guān)樓層使用單位。

          (2)自行啟動或通知動力部門啟動消防設(shè)施。

          (3)根據(jù)火勢大小,經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)后報警或直接報警。

         。4)控制出入口,只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)。 (5)疏導(dǎo)人員撤離現(xiàn)場,實施緊急救護(hù)。

         。6)配合專業(yè)消防人員做好滅火搶險工作。

          2、 保安員火警報警程序

          無論什么時候,發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,切勿驚慌,應(yīng)按照下列程序工作 :

         。1)立即用火場附近的電話通知保安部,如附近無電話時,可打火場附近的手動報警器完成報警工作。

         。2)采用電話報警時,請打火警電話“119”,報警時講話聲音要清楚,要說明起火地點,物質(zhì)燃燒種類,是否有人被圍困,火勢的情況以及是否正在采取撲救措施等,然后通報自己的姓名和部門,之后注意傾聽對方是否有補充詢問,并做認(rèn)真回答,得到允許后方可掛斷報警電話。

         。3)在撲救人員未到達(dá)火場前,報警者采取相應(yīng)的滅火措施,使用火場附近的消防設(shè)施進(jìn)行補救。

         。4)關(guān)閉火場附近的電源開關(guān)及門窗。

          (5)切勿在火場附近區(qū)域高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂。

         。6)引導(dǎo)火場附近的人員從安全通道撤離,同時告訴師生不要使用電梯。

          (7)滅火后,要保護(hù)好現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

          3、保安員火警處理程序

         。1)消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到消防報警信號或電話報警時

          a、用對講機(jī)通知巡樓保安員即時到現(xiàn)場核實。

          b、即時向分隊長或主管報告,講清報警地點。

          c、將監(jiān)控鏡頭定在報警樓層監(jiān)視,并將情況及時向分隊長或主管報告。

         。2)巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后,以最快速度趕到報警地點核實,并且遵循以下規(guī)則 。

          a、報警地點在公共地方,直接進(jìn)入報警地點檢查。

          報警地點在辦公室內(nèi),先按門鈴,向師生簡要說明理由后,進(jìn)入報警地點檢查。 b、報警地點在實驗室內(nèi),與實驗室管理人員一起進(jìn)入報警地點檢查。 c、報警地點在停車場內(nèi),與停車場管理人員一起進(jìn)入報警地點檢查。 d、報警地點已上鎖,即時報告當(dāng)值主管和大廈當(dāng)值負(fù)責(zé)人,留守現(xiàn)場觀察,等待當(dāng)值主管和大廈當(dāng)值負(fù)責(zé)人到場后決定是否破鎖進(jìn)入檢查。

         。3)當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心值班報告后,即時帶領(lǐng)機(jī)動人員最快速度趕到報警地點現(xiàn)場檢查 。

          a、經(jīng)到報警地點現(xiàn)場檢查,確認(rèn)屬誤報,即時通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位,需向師生解釋清楚,致歉后方可離開。

          b、報警地點在辦公室內(nèi)或?qū)嶒炇仪乙焉湘i時,若觀察到有明火或煙,必須破鎖進(jìn)入現(xiàn)場檢查,排除險情后加鎖,并通知負(fù)責(zé)人。

          c、經(jīng)現(xiàn)場檢查認(rèn)為火警后,按初期火警處理程序處理。

         。4)消防監(jiān)控中心當(dāng)值班人員收到當(dāng)值主管指令后信號復(fù)位,并做好記錄。

          4、保安員初期火警處理程序

         。1)發(fā)現(xiàn)初期火警,在場人員應(yīng)該

          a、即時報告大廈消防監(jiān)控中心,報告內(nèi)容包括火警具體地點、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;

          b、立即利用附近的滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展;

          C、可能情況下,關(guān)閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

         。2)消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到現(xiàn)場報告后

          a、即時報告;

          b、聯(lián)絡(luò)保安部主管,報告情況;

          C、密切監(jiān)視報警地點情況。

         。3)當(dāng)值主管收到火警報告后

          a、帶領(lǐng)消防人員,攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場;

          b、立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救;

          c、指揮火警現(xiàn)場及可能受影響范圍內(nèi)的人員使用安全通道疏散。

          (4)滅火后,當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場,等待公司調(diào)查。

          a、若撲救無效,當(dāng)值主管即時決定

          b、將滅火人員撤離至安全距離內(nèi);

          c、 立即向上級報告;

          d、進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。

          防盜培訓(xùn)

          1、盜竊案件處理要求

          (1)發(fā)現(xiàn)盜竊作案或接到盜竊報案時,應(yīng)立即向部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,同時撥打“110”報警。

         。2)監(jiān)守或迅速趕赴被盜地點,維持秩序,保護(hù)現(xiàn)場。

         。3)當(dāng)盜竊案件正在實施時,應(yīng)立即采取各種靈活、有效措施制止作案并盡可能控制犯罪嫌疑人。

         。4)“110”到現(xiàn)場后,配合公安人員了解案情并注意收集相關(guān)證據(jù)。

          (5)詳細(xì)記錄案件發(fā)生情況存檔備查。

          2、盜竊等破壞事件的處理程序

         。1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報大廈內(nèi)有人盜竊,應(yīng)馬上抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如力量不夠,用對講機(jī)、消防電話或其他方式盡快報告大廈保安中心,簡單說明現(xiàn)場情況,并監(jiān)視現(xiàn)場等待保安中心的指令。

         。2)保安部接報后,應(yīng)迅速派適當(dāng)數(shù)量的保安人員到場制止,設(shè)法抓獲肇事者,帶往保安部調(diào)查處理。

         。3)事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應(yīng)拍照或錄像,并保護(hù)現(xiàn)場,留下目擊者,做詳細(xì)調(diào)查,以明確責(zé)任、落實賠償。

          (4)如涉及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

          其它突發(fā)事件

          1、中毒或突發(fā)傷病事件的處理程序

          (1)發(fā)現(xiàn)或接到中毒及突發(fā)傷病事件報告時,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)并撥打“120”請求急救。

         。2)疏散圍觀人員,盡快恢復(fù)現(xiàn)場秩序。

         。3)對中毒事件應(yīng)立即查找毒源并切斷傳播途徑;對傷病事件應(yīng)盡快了解有關(guān)原因,針對起因采取適當(dāng)急救措施(如人工呼吸、止血等;特別注意骨折、心腦疾病患者不可隨意搬動)。

         。4)調(diào)度保安人員在大樓外圍等候、引導(dǎo)“120”醫(yī)療急救人員及時趕到現(xiàn)場,注意保持現(xiàn)場通道暢通無阻。

          2、電梯困人的處理程序

          (1)消防中心接到電梯應(yīng)急電話或巡查發(fā)現(xiàn)困梯,立即報告當(dāng)值隊長,組員到現(xiàn)場協(xié)調(diào)控制電梯和解救被困人員,同時將被困電梯的具體方位、電梯編號、停留的樓層通知動力部和電梯公司。

         。2)監(jiān)控中心通過電視監(jiān)控屏觀察電梯內(nèi)人員情況,使用電梯應(yīng)急電話與被困者聯(lián)系,做好解釋安慰工作。

          (3)如遇特殊情況無法消除故障或被困人員中有身體嚴(yán)重不適時,應(yīng)立即報消防部門或求助有關(guān)部門解決。

         。4)詳細(xì)記錄故障情況及處理經(jīng)過。

          3、水浸處理程序

          (1)當(dāng)值各崗保安員如發(fā)現(xiàn)大廈范圍內(nèi)水浸,應(yīng)立即將出事地點和情況報告分隊長,同時盡快采用就近的防水設(shè)施保護(hù)好受浸樓層。

         。2)當(dāng)值分隊長接報后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場查看情況,組織搶險。

         。3)設(shè)法查明浸水原因,并采取有效的阻截措施。如水浸是來自大廈外的暴雨洪水,應(yīng)當(dāng)在各低于水位的出入口使用備用攔水閘板和沙包;如水浸是來自市政地下水反溢,應(yīng)當(dāng)暫時將反溢的地下水道能往大廈的入口封閉,并用排水水泵將大廈的積水抽排出大廈外;如水浸來自大廈機(jī)管設(shè)施的損壞或故障,應(yīng)當(dāng)先關(guān)閉控制有關(guān)故障部位的水掣或供水泵。

          (4)組織當(dāng)值人員根據(jù)水浸情況,協(xié)同動力部采取有效措施,如將電梯開高離開受浸范圍、關(guān)閉受浸區(qū)域的電掣、在水漫延的通道上擺放攔水沙包、疏通排水渠、開啟排水泵、用吸水機(jī)等,盡可能減少水浸所致的損失。

         。5)水浸排除后,立即通知清潔員清除積水并清理現(xiàn)場環(huán)境,通知動力部查明故障原因,修復(fù)受損的設(shè)施,盡快恢復(fù)大廈的正常運作。

          4、停電事故的處理程序

          (1)接通知大廈將在短時間內(nèi)停電,應(yīng)在停電前10分鐘,用緊急廣播通知師生。阻止師生使用電梯,以免停電期間有師生困梯。

         。2)未預(yù)知的情況下大廈突然發(fā)生停電,立即聯(lián)系動力部,盡快采取措施恢復(fù)供電。

          (3)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道的照明。

         。4)派保安員到各主要電梯廳及大廈出入口維護(hù)秩序。

         。5)監(jiān)控中心和巡樓保安員密切注視大廈各樓層,以防有人趁機(jī)制造治安問題。

          (二)日常值勤培訓(xùn)---作風(fēng)、值勤動作

          1、靜站

          2、稍息、立正、跨立

          3、停止間轉(zhuǎn)法

          4、起步、跑步行進(jìn)與立定

          5、擒敵術(shù)

         。ㄈ⿳徢芭嘤(xùn)

          1、保安員職責(zé)

          (1)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行物管部的各項規(guī)章制度,自覺維護(hù)社會公德,牢固樹立“師生至上,服務(wù)第一”的思想。

         。2)服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動地完成各項保安工作任務(wù)。 (3)嚴(yán)格遵守值班執(zhí)勤紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),堅守崗位,不得擅離職守,認(rèn)真做好值班記錄,按時交接班。

         。4)熟悉所轄管理區(qū)域內(nèi)的基本情況,做好巡查、門崗接待工作,了解人員進(jìn)出規(guī)律,做好聯(lián)系登記工作。

         。5)積極參加常規(guī)訓(xùn)練,增強防衛(wèi)能力,掌握基本的救護(hù)知識和業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

          (6)熟悉和愛護(hù)大樓設(shè)施、設(shè)備,熟練掌握與執(zhí)勤工作有關(guān)的設(shè)備、器材的使用方法。

         。7)提高安全防范意識,及時發(fā)現(xiàn)、報告并排除各種安全隱患,做好防火、防水、防盜、防破壞工作。

          (8)發(fā)生突發(fā)事件,應(yīng)立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并迅速趕到現(xiàn)場,果斷采取措施正確處置,維持并保護(hù)好第一現(xiàn)場,確保人身和財產(chǎn)安全。

         。9)堅持原則與靈活性,熱情接待和受理客戶的來訪、查詢、委托、投訴等事宜,自覺維護(hù)學(xué)校和本單位的良好形象。

         。10)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時性任務(wù)。

          2、值班執(zhí)勤制度

          (1)值班時應(yīng)統(tǒng)一著工作服,佩證上崗并攜帶好執(zhí)勤用具,執(zhí)勤應(yīng)文明用語,禮貌待人。

         。2)值班時嚴(yán)禁喝酒、吸煙、娛樂、睡覺。不準(zhǔn)在崗位上嬉笑打鬧、看報、聽廣播或做與工作無關(guān)的事。

         。3)值班時著裝整潔,不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲或赤膊;不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)、戴墨鏡;不準(zhǔn)手插褲袋或兩手環(huán)胸斜立;精神應(yīng)飽滿,坐立端正。

         。4)不遲到。不早退,按時請銷假,時刻做好巡查、盤查、接待等其他管理與服務(wù)性工作。

          (5)愛護(hù)器材裝備,不得丟失、損壞、轉(zhuǎn)借無關(guān)人員或隨意攜帶外出。

         。6)不私自亂動各種設(shè)備、設(shè)施,自覺維護(hù)大樓設(shè)施完好正常。

         。7)忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)。團(tuán)結(jié)互助,積極配合。

         。8)自覺遵紀(jì)守法,禁止利用工作之便徇私違章。

         。9)糾正或制止各種違規(guī)違法行為以及其他影響正常工作的行為。

          3、請銷假制度

         。1)工作時間內(nèi)無特殊事由不得請假。特殊情況臨時離崗,必須經(jīng)部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排好頂班替換人員,方可離開。

         。2)部門主管請假,須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          (3)保安隊員請假,一天以內(nèi)由部門主管批準(zhǔn),一天以上須經(jīng)部門主管報單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。非經(jīng)批準(zhǔn)不得自行換班替崗。

          (4)一般情況請假應(yīng)提前向部門領(lǐng)導(dǎo)說明原因,辦理書面請假手續(xù),逐級同意后,方可離開,同時要按時銷假;特殊情況可以電話請示部門主管或單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),以便安排人員替班。

          4、作息制度

          交接班

         。1)接班人員應(yīng)提前10分鐘到崗,檢查值班記錄、鑰匙、對講機(jī)等,清點無誤后在值班記錄上簽字。

         。2)交班人員應(yīng)仔細(xì)交代清楚有關(guān)事項,必要時交接雙方共同到現(xiàn)場檢查確認(rèn)。

         。3)交接班時間內(nèi)發(fā)生需要處理的情況,應(yīng)以交班人員為主、接班人員配合

          進(jìn)行處理。處理完畢繼續(xù)交接。

          當(dāng)班就餐

         。1)當(dāng)班值勤人員應(yīng)輪流就餐,每人不超過30分鐘。

          (2)流動值勤人員可提前就餐,以便替換其他值勤人員。

          勤務(wù)休息

         。1)午間當(dāng)班值勤人員可以互相替換,進(jìn)行適當(dāng)活動和休息,但不得擅離職守,發(fā)生空崗現(xiàn)象。

          (2)夜間在保安宿舍住宿人員不準(zhǔn)大聲喧鬧,以免影響他人辦公和其他人休息。 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

         。1)值勤崗位及值班室的衛(wèi)生由當(dāng)班人員負(fù)責(zé)清掃。

         。2)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)由本部門人員輪流打掃整理,保持清潔整齊。

          5、交接班管理規(guī)定

          為認(rèn)真做好崗位的工作交接與公物交接,減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失,特制定本制度。

         。1)本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,須認(rèn)真做好崗位工作記錄。

         。2)本班最后一崗與下一班交接時,要將本班工作情況詳細(xì)交待給下一班,以便下一班開展工作。

         。3)交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班,并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。

          (4)發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的,應(yīng)立即報告隊長或部門主管處理。

          (5)交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。

         。6)接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負(fù)責(zé)。 6、對講機(jī)使用規(guī)定

          對講機(jī)是保安部必備的重要通訊工具,全體保安人員必須執(zhí)行對講機(jī)使用規(guī)定,熟悉對講機(jī)的性能,愛護(hù)并熟練地使用對講機(jī)。

         。1) 使用規(guī)定

          a、持機(jī)人負(fù)責(zé)保管和使用對講機(jī),禁止轉(zhuǎn)借他人或?qū)⑻炀拆下來使用。

          b、發(fā)現(xiàn)對講機(jī)有損壞或通訊失靈,持機(jī)人應(yīng)立即向直屬上司報告,填寫送修 單由部門主管檢查后交維修部維修,嚴(yán)禁自行拆修。

          c、嚴(yán)格按規(guī)定頻率使用,嚴(yán)禁亂按或亂調(diào)其他頻率。

          d、嚴(yán)格按對講機(jī)充電程序充電,以保障電池的性能、壽命和使用效果。

          e、交接班時,交機(jī)人要講明對講機(jī)當(dāng)班使用狀況;接機(jī)者當(dāng)場查驗,發(fā)現(xiàn)損壞或通訊失靈,立即報告當(dāng)值主管或分隊長。

         。2)對話要求

          a、呼叫對方時,先報自己崗位,再呼對方,并在最后講“收到請回話”。

          b、收接方回話后,呼方要簡明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號后,應(yīng)回答“清楚”或“明白”。

          c、用對講機(jī)講話時應(yīng)使用規(guī)范禮貌用語,嚴(yán)禁用對講機(jī)粗言穢語、開玩笑或談與工作無關(guān)的事情。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以培育先進(jìn)的企業(yè)文化為目標(biāo),以加強團(tuán)隊建設(shè)和提高職工綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng)新服務(wù)理念、不斷改進(jìn)作風(fēng)和提升工作績效為重點,切實增強企業(yè)凝聚力和競爭力。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          以企業(yè)文化、團(tuán)隊建設(shè)、服務(wù)理念、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能為主要培訓(xùn)內(nèi)容,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)理念、團(tuán)隊建設(shè)為培訓(xùn)重點。

          1、企業(yè)文化:思想觀念、服務(wù)理念、工作作風(fēng)、工作態(tài)度、團(tuán)隊精神、公司價值觀等;

          培訓(xùn)要點:以市場經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,教育和引導(dǎo)職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認(rèn)識,理順情緒;認(rèn)同公司的價值觀,以企為家,愛崗敬業(yè),踏實工作;增強責(zé)任感和危機(jī)意識,提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。

          2、專業(yè)知識及技能:

         。1)倉儲管理、客戶服務(wù)等基本知識;

          培訓(xùn)要點:

          倉儲管理:倉庫布局、貨物驗收、貨物入庫管理、貨物堆碼、貨物儲存保管、貨物出庫管理、庫存盤點等;

          客戶服務(wù):客戶服務(wù)計劃、客戶服務(wù)需求、客戶意見調(diào)查、客戶聯(lián)系與走訪、個性化服務(wù)、客戶投訴處理等;

         。2)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程;

         。3)現(xiàn)代物流知識、績效管理知識及理念。

          三、培訓(xùn)方法

          1、培訓(xùn)的形式。采取集中培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、知識講座、部門組織培訓(xùn)或參觀學(xué)習(xí)等不同形式進(jìn)行;

          2、培訓(xùn)的組織。公司工會主要負(fù)責(zé)中層管理人員的培訓(xùn);綜合辦公室負(fù)責(zé)公司全體職工的集中培訓(xùn);各部門負(fù)責(zé)本部門職工的培訓(xùn)。

          四、落實措施。

          1、公司每個季度的培訓(xùn)計劃由綜合辦公室負(fù)責(zé)制訂并組織實施;各部門每個月份要有具體的培訓(xùn)安排,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促檢查落實,綜合辦公室協(xié)助。培訓(xùn)內(nèi)容和主題要有針對性;

          2、各部門要于每月的5日前,將當(dāng)月的培訓(xùn)安排、上個月的培訓(xùn)開展情況(培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)效果)等,通過信箱上報綜合辦公室;

          3、公司集中培訓(xùn)每月不少于1次,由綜合辦公室負(fù)責(zé)安排并組織實施。各部門每月培訓(xùn)不少于2次,每次不少于1個小時。要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,并實行考勤簽名制度;

          4、為增強培訓(xùn)效果,開展培訓(xùn)的同時,可安排座談討論、互動交流、知識答題、職工授課(主講)等方式和環(huán)節(jié),以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解、記憶,提高思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)成效;

          5、每次培訓(xùn),要求每個職工寫出學(xué)習(xí)心得(45歲以上普通職工自愿);

          按規(guī)定要求參加培訓(xùn)、寫出學(xué)習(xí)心得的,經(jīng)工會審核,公司報銷100元的書報費用;未按規(guī)定參加培訓(xùn)、未按規(guī)定寫出學(xué)習(xí)心得的,由部門責(zé)任人監(jiān)督或輔導(dǎo),責(zé)成其在一個月內(nèi)補課。否則,每少參加一次培訓(xùn)、少寫一篇心得分別扣減10元績效工資;

          6、各部門培訓(xùn)情況與績效工資掛鉤,公司將進(jìn)行檢查或抽查。不按規(guī)定要求組織培訓(xùn)的,按有關(guān)規(guī)定減發(fā)部門責(zé)任人和當(dāng)事人的績效工資;

          7、公司中層干部、黨員和入黨積極分子要做好表率作用,積極參與培訓(xùn),討論積極發(fā)言,并做好身邊職工的傳幫帶,使培訓(xùn)工作真正起到實效。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          1、加強校本培訓(xùn)的管理。

          把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

          2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設(shè)計實踐一堂教研課。

          3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可以開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可以通過示范課展示教學(xué)技能,切實讓全體教師從中受益。

          4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能夠根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。

          5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教學(xué)新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可以采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

          6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學(xué))論壇等活動。

          7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

          8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          為了使我系青年教師能迅速地成長為師德高尚、知識面廣、責(zé)任心強、理念新、教學(xué)水平高的教師群體,我系將于于8月25-26日舉辦暑期青年教師系列培訓(xùn)活動,特制定以下培訓(xùn)計劃:

          一、培訓(xùn)形式

          幼教系將采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)(自學(xué)研修)相結(jié)合,專題培訓(xùn)與研討活動相結(jié)合,以聽、說、看、寫等多種形式開展。

          1、集中培訓(xùn):①大集中:全體青年教師共同參與的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、交流等。②小集中:以專業(yè)組為單位的教師集中學(xué)習(xí)與研討。

          2、分散培訓(xùn):指定部分學(xué)習(xí)材料,以教師個人自學(xué)為主。

          3、專題講座:由我系邀請的專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,幫助老師樹立正確教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識。

          4、專題研討與交流:圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題,通過學(xué)習(xí)、研討、交流,提高認(rèn)識,促使整體教學(xué)水平的提高。

          5、運用現(xiàn)代信息技術(shù)組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)錄像。

          6、通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:師德培訓(xùn)、教育理論培訓(xùn)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)等。

          具體培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、組織新教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陶行知教育名著》、《給教師的建議》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等。

          2、專題講座:

         。1)教師的專業(yè)成長——( )主講

         。2)如何做一名優(yōu)秀教師——( )主講

          (3)如何做一名優(yōu)秀班主任——( )主講

          3、專題討論:“我對本專業(yè)課程改革的認(rèn)識”

          三、培訓(xùn)要求

          堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每人要寫20xx字以上的讀書摘記或?qū)W習(xí)心得體會。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          為做好職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會研究,制定本公司20xx年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)教育目的

          通過職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),進(jìn)一步促使全體人員切實提高職業(yè)衛(wèi)生安全意識,為構(gòu)建文明標(biāo)準(zhǔn)化單位創(chuàng)造良好的職業(yè)衛(wèi)生氛圍。熟悉、了解《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),堅持以人為本的觀念,提高全體職工的職業(yè)危害意識和技能,夯實公司職業(yè)危害防治基礎(chǔ),減少職工職業(yè)危害病發(fā)生,開創(chuàng)職業(yè)危害防治新局面,創(chuàng)造最佳社會效益,促進(jìn)社會持續(xù)和諧發(fā)展。

          二、培訓(xùn)對象

          1、各級生產(chǎn)管理人員;

          2、聘任在崗的生產(chǎn)技術(shù)人員;

          3、各類特殊工種和崗位人員;

          4、急需培訓(xùn)的生產(chǎn)工作骨干人員;

          5、全體從業(yè)人員。

          三、培訓(xùn)教育內(nèi)容

          1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、等法律法規(guī)。

          2、企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生安全方針、規(guī)章制度和設(shè)備操作規(guī)程等,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。

          3、對在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

          4、個人防護(hù)、避災(zāi)、自救方法,事故現(xiàn)場應(yīng)急避險和緊急處置。

          5、職業(yè)有害因素對健康的危害及防護(hù)措施。

          6、安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù),職業(yè)病的治療。

          7、突發(fā)公共安全事件的緊急救援。

          8、典型的事故案例的安全分析。

          四、培訓(xùn)教育形式

          開展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

          1、會議形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生知識講座、座談會、報告會、先進(jìn)經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

          2、張掛形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、宣傳欄等。

          3、音像制品。主要有:職業(yè)衛(wèi)生教育光碟、職業(yè)衛(wèi)生講座錄象等。

          4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:崗位操作方法演示、專項應(yīng)急救援演練等。

          五、培訓(xùn)教育的實施措施

          1、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)工作由行政部負(fù)責(zé),各部門積極組織參與,確保參與培訓(xùn)人員人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量,各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)期間確保本部門參訓(xùn)人員數(shù)量,本部門參與培訓(xùn)人員不得少于90%以上,否則根據(jù)公司獎罰條例處罰負(fù)責(zé)人(包括不參訓(xùn)人員),并列入當(dāng)月考核。

          2、各部門負(fù)責(zé)人要重視員工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項工作的日常管理。

          3、培訓(xùn)管理工作及考核辦法和培訓(xùn)費用按照職工培訓(xùn)教育制度執(zhí)行。

          4、通過教育培訓(xùn),增強員工的職業(yè)病防治意識,依法遵章作業(yè)的自覺性,提高安全技術(shù)水平,保障員工的生命和健康,促使我安全生產(chǎn)更上一層樓。

          5、每次培訓(xùn)由行政部通知具體的培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排。

        培訓(xùn)計劃 篇7

          為進(jìn)一步加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理,強化護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,在全院營造“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武“的繼續(xù)教育氛圍,進(jìn)一步推動等級醫(yī)院評審和平安醫(yī)院創(chuàng)建工作,不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)陜西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)z護(hù)理{和銅川市衛(wèi)生局關(guān)于《銅川市醫(yī)院崗位大練兵、大比武活動實施方案》要求,特制訂二0一0年醫(yī)院護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計劃如下:

         。ㄒ唬、培訓(xùn)目的

          1、規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作流程;

          2、強化臨床護(hù)理基本操作技能

          3、提高護(hù)理人員基本理論、基本知識和專科理論知識。

          (二)、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、全院護(hù)理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%

          2、全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%

         。ㄈ、培訓(xùn)對象:

          全院45歲以下的護(hù)理人員。

         。ㄋ模、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、護(hù)理基本理論知識培訓(xùn)及考核內(nèi)容

         、巽~川市人民醫(yī)院專科疾病護(hù)理常規(guī)。

          ②銅川市人民醫(yī)院護(hù)理核心制度及各級、各崗位護(hù)理人員職責(zé)

          ③銅川市人民醫(yī)院護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案、臨床護(hù)理服務(wù)流程和護(hù)理工作指導(dǎo)書。

         、茏o(hù)理基礎(chǔ)理論知識505題。

         、葑o(hù)理專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)條文。

          2、技能培訓(xùn)及考核內(nèi)容

          ①銅川市人民醫(yī)院護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。

          ②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。

         、坫~川市人民醫(yī)院護(hù)理文件書寫規(guī)范。

         。ㄎ澹、培訓(xùn)考核形式及時間

          采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法,進(jìn)行學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)考核在院、科兩個層次開展。培訓(xùn)考核過程貫穿于全年。

          1、基礎(chǔ)理論知識考核:

          護(hù)理部每兩個月,科室每月組織護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識考核一次。

          2、護(hù)理技能培訓(xùn)考核:

          護(hù)理部每兩個月組織護(hù)理專項技能培訓(xùn)考核一次,采取觀看教育片、專人輔導(dǎo)、示教,護(hù)理人員兩人一組相互操作,進(jìn)行訓(xùn)練,培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行技能考核,科室每月組織一次技能操作培訓(xùn)考核,成績記入個人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,做為護(hù)士定期考核,招錄轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。

        培訓(xùn)計劃 篇8

          【導(dǎo)語】培訓(xùn)計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上做出的對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)費用等的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)定。以下是小編精心為大家整理的培訓(xùn)計劃中關(guān)于關(guān)于中學(xué)-學(xué)年下學(xué)期校本的培訓(xùn)工作計劃的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx年)》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,落實xx市教科研中心年度計劃中提出的“高效課堂建設(shè)年”活動要求,立足學(xué)校實際,著眼教師發(fā)展,充分利用校本資源,大力開展師資培訓(xùn)和教育教學(xué)研究工作,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

          二、主要工作任務(wù)及措施

          1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

         、侔凑铡痘⑸街袑W(xué)教師學(xué)習(xí)制度》要求,確立讀書計劃,開展讀書活動。要求按照政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)配檔表,記好筆記。同時要求結(jié)合自己教學(xué)每周寫一篇教學(xué)反思,實行量化考核,結(jié)果納入崗位考核中“能”的考核。

          ②課題研究,突出新教育實驗工作,同時全面推進(jìn)學(xué)科課題研究。

         、劢Y(jié)合高效課堂創(chuàng)建活動,開展年級部“一師一優(yōu)課”和學(xué)科組 “曬課”和“賽課”活動。

         、軐W(xué)校二級培訓(xùn),過程按繼續(xù)教育考核管理規(guī)定,計入繼續(xù)教育學(xué)分。

         、蓍_展“教研日”活動。學(xué)校統(tǒng)籌與學(xué)科自主研修相結(jié)合。

          ⑥開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強教師博客建設(shè)管理。

         、呓處熁竟ε嘤(xùn)。突出現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

          2、繼續(xù)開展“五個一”和“七個十”活動。

          “五個一”:讀一本好書(有筆記有體會);一篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)體會(三選一);參與一次課堂教學(xué)研究;出一本教學(xué)反思;練一手基本功),要求人人有博客,將上述材料及時傳到個人博客上。

          “七個十”: 十佳反思、十佳教案、十佳集體備課、十佳備課帶頭人、十佳研究課堂、十佳技能賽手、十佳教育論文(教學(xué)論文、案例、敘事、體會)

          3、繼續(xù)加強重點課題的試驗與研究工作。

          三、具體工作安排

          三月:

          1. 召開教研組長會議,布置具體工作。

          2.傳達(dá)部署新教育實驗工作,下達(dá)學(xué)科教研課題計劃,準(zhǔn)備各課題的研究工作。

          3.“一師一優(yōu)課”活動開展。

          四月:

          1. 開展高效課堂創(chuàng)建活動,并與“自主、互助、反思、練習(xí)、補償”“五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)相結(jié)合。

          2.教研日活動開展(開展集體備課、二級培訓(xùn)等)。

          3. “一師一優(yōu)課”活動開展。

          4.課題實驗階段成果總結(jié)。

          五月:

          1. 繼續(xù)開展高效課堂創(chuàng)建活動。

          2.教研日活動開展(開展課題研究、二級培訓(xùn)等)。

          3.開展集體備課。

          4.教師基本功大賽(課件制作)。

          六月:

          1. 開展“七個十”評選活動,進(jìn)行“十佳博客”、“ 高效課堂十佳優(yōu)課”評選。

          2. “骨干教師帶動工程”活動總結(jié)。

          3.課題實驗階段成果第二次總結(jié)。

          七月:

          1.學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)。

          2.教師教學(xué)論文和其他教育成果的整理收集,完善教師個人成長檔案。

          3、學(xué)科組師訓(xùn)檔案整理。

          附xx中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展三個依托:

          1.教學(xué)教研會議及各項培訓(xùn)活動的考勤記錄;

          2.教師個人專業(yè)成長檔案材料(包括“五個一”、“七個 十”活動相關(guān)材料);

          3.個人博客作品發(fā)表情況。

          xx中學(xué)

          XX.3

        培訓(xùn)計劃 篇9

          為提高檢修維護(hù)部電氣廠用班全體人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì),熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理及維護(hù)事項,掌握新設(shè)備、新工藝、新理念,確保兩臺機(jī)組穩(wěn)定運行,做好維護(hù)工作,為雙熱公司的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,特制定半年培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)目的:

          牢固樹立“安全第一”、“質(zhì)量第一”的思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修工藝規(guī)程》和《檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。檢修中及時解決技術(shù)難題,督促本班檢修人員做好原始記錄、設(shè)備重要部分和系統(tǒng)改造竣工后的整理工作。

          二、努力鉆研技術(shù),不斷提高自身素質(zhì)

          及時掌握先進(jìn)檢修工藝和先進(jìn)檢修工具,并正確地指導(dǎo)工人進(jìn)行操作。樹立成本意識,增強效益觀念,嚴(yán)格執(zhí)行勞動工時定額和原材料消耗定額,努力降低消耗,節(jié)約原材料。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、每周進(jìn)行一次技術(shù)講課。

          2、每周進(jìn)行一次生產(chǎn)知識考問講解。

          3、每月進(jìn)行一次畫圖并進(jìn)行講解。

          4、每月針對本月所學(xué)考問講解,進(jìn)行一次生產(chǎn)知識考試。

          5、每月進(jìn)行一次工作票填寫。

          6、低壓電機(jī)轉(zhuǎn)子的檢修方法

          7、二次接線圖可分為幾種

          9、電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動的原因

          10、電動機(jī)軸承裝配前為什么必須對軸承進(jìn)行仔細(xì)清洗

          11、引起絕緣老化的原因

          12、高壓電機(jī)在大修時,一般需要進(jìn)行哪些試驗項目

          13、對于新建、擴(kuò)建電廠主廠房、輸煤、燃油及其它易燃、易爆場所宜選用什么電纜

          14、電機(jī)啟動時響聲大,三相電流不平衡的原因?

          15、發(fā)電機(jī)定子分幾個風(fēng)區(qū)?幾進(jìn)幾出?

          16、電動機(jī)在運行時的常規(guī)檢查內(nèi)容

          四、技術(shù)講課內(nèi)容:

          1、380v低壓電動機(jī)試轉(zhuǎn)與驗收

          2、電動機(jī)外殼帶電由哪些原因引起?

          3、如何通過計算判斷汽輪發(fā)電機(jī)氣隙是否合格?

          4、寫出160312軸承型號的意義及最大允許間隙

          5、新安裝電動機(jī)在什么情況下應(yīng)進(jìn)行抽芯

          6、在套裝電動機(jī)軸承時應(yīng)注意什么

          7、對電動機(jī)繞組進(jìn)行浸漆的目的是什么

          8、測量高壓定子線圈絕緣電阻的合格標(biāo)準(zhǔn)

          9、高壓電機(jī)轉(zhuǎn)子檢修項目

          10、直流電動機(jī)轉(zhuǎn)速過高的原因

          五、獎懲制度

          1、培訓(xùn)計劃齊全并切實可行,按照培訓(xùn)計劃逐項落實;

          1)年、月培訓(xùn)計劃每缺一項口罰50元;

          2)計劃培訓(xùn)不詳(祥到每日一題、一周一畫系統(tǒng)圖及技術(shù)問答)不切合實際扣罰50元;

          3)有培訓(xùn)計劃不落實扣罰100元;

          2、各種培訓(xùn)臺帳齊全,記錄工整;

          1)每差一項扣罰10元;

          2)記錄不工整扣罰5元;

          3、新員上崗或職工轉(zhuǎn)崗應(yīng)簽定師徒合同,并按培訓(xùn)合同進(jìn)行培訓(xùn);

          1)沒有師徒合同扣罰10元;

          2)沒有按培訓(xùn)合同培訓(xùn)扣罰10元;

          4、技術(shù)講課按計劃完成;

          每缺一次扣罰30元。

        培訓(xùn)計劃 篇10

          第一、培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、物業(yè)管理專業(yè)知識

          1、物業(yè)管理的概念

          2、物業(yè)管理的分類

          3、物業(yè)管理的主要內(nèi)容

          4、物業(yè)管理人員的素質(zhì)要求與職業(yè)道德

          5、物業(yè)管理的基本原則

          二、保安管理規(guī)章制度

          1、保安員紀(jì)律、職責(zé)權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定

          2、行為規(guī)范

          3、對講機(jī)使用規(guī)定

          4、保安人員獎懲制度

          5、崗位職責(zé)

          三、消防知識

          1、消防安全知識

          2、滅火器及滅火方法

          3、義務(wù)消防隊的任務(wù)

          4、火警報警程序

          5、發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序

          四、治安管理知識

          1、物業(yè)管理及治安管理的要求

          2、正當(dāng)防衛(wèi)

          3、保安類各種問題的處理方法

          4、保安員交接班管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程

          5、易發(fā)生事故部位強化防范措施

          五、軍體素質(zhì)

          1、隊列考核

          2、體能考核(視情況而定)

          2、擒敵應(yīng)用技術(shù)動作(視所接手項目而定)

          第二、培訓(xùn)方案

          根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實際情況。主管對本項目下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓(xùn)過程中實行考核。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進(jìn)行篩選和調(diào)整。

          一、培訓(xùn)時間

          1、全程培訓(xùn)時間為1個月。

          2、具體時間按排詳見《培訓(xùn)時間表》

          3、培訓(xùn)以操練和理論交叉進(jìn)行,時間安排根據(jù)具體情

          況臨時決定。

          二、培訓(xùn)地點:公司大門口

          第三、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、提高全體保安人員綜合素質(zhì),樹立良好的社會形象。

          2、提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,為公司提供

          高效、周到的服務(wù)。

          3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力,實

          現(xiàn)企業(yè)前景。

          第四、培訓(xùn)管理規(guī)定

          為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)

          期的目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀(jì)律:

          1、不得無故不參加培訓(xùn),違者按曠工處理

          2、培訓(xùn)時應(yīng)該做到不早退不遲到,違者捐活動基金

          3、遵守紀(jì)律,不得在培訓(xùn)過程中做與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)之事項

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