小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃（通用13篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育與學(xué)科教學(xué)整合的研究、實(shí)踐工作，優(yōu)化學(xué)校教育信息資源環(huán)境。初步構(gòu)建一支能運(yùn)用教育信息資源為學(xué)科教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的信息能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)促使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的變革和教學(xué)方法的更新，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標(biāo)
1、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校信息技術(shù)教育氛圍，努力培育學(xué)校信息技術(shù)特色。
2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)和學(xué)科整合水平。
三、主要工作
1、管理工作
專(zhuān)人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)、資源接收工作，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃抓緊抓好。
2、信息技術(shù)的建設(shè)和維護(hù)工作
�。�1）遠(yuǎn)程教育、互聯(lián)網(wǎng)信息資源的建設(shè)
發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，鼓勵(lì)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)、制作課件。在此基礎(chǔ)上，建立各學(xué)科以及個(gè)人的`教學(xué)資源庫(kù)，高速優(yōu)質(zhì)地建好學(xué)校資源庫(kù)。
�。�2）設(shè)備的維護(hù)和安全保障工作。進(jìn)一步完善檢修制度，各種設(shè)備有專(zhuān)人管理，有問(wèn)題要及時(shí)處理，使設(shè)備維護(hù)工作制度化，規(guī)范化，提高工作效率。
3、教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期我們?nèi)蚤_(kāi)辦遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，使一部分教師能利用相關(guān)軟件完成教學(xué)教研等工作，學(xué)會(huì)查詢(xún)資料，制作課件等工作。
4、課改實(shí)驗(yàn)工作
本學(xué)期課改工作全面展開(kāi)，我們一定要做好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，使參加實(shí)驗(yàn)的老師，學(xué)會(huì)使用學(xué)校的多媒體設(shè)備，學(xué)會(huì)信息的搜集整理。信息技術(shù)組將盡可能地提供實(shí)驗(yàn)教師所需的各種材料，協(xié)助完成課件的制作。鼓勵(lì)學(xué)生、教師積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 2
為了加快遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的使用，為了使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)整改，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育學(xué)質(zhì)量，我校將于本月起對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：
一、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)任務(wù)
使受培訓(xùn)的骨干技術(shù)人員和輔導(dǎo)教師了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的意義和地位，掌握中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)；同時(shí)，使輔導(dǎo)教師具有培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)能力；使教師掌握信息技術(shù)常用知識(shí)和技能、掌握計(jì)算機(jī)、IP廣播等設(shè)備的使用、維護(hù)知識(shí)和技能，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，了解信息技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用，為今后在教學(xué)中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
二、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)目標(biāo)
�。ㄒ唬�、骨干技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師：
�。�1）熟練掌握計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。
（2）掌握衛(wèi)星數(shù)字傳輸技術(shù)和應(yīng)用，掌握中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)。
�。�3）熟練掌握衛(wèi)星IP廣播接收設(shè)備的安裝調(diào)試。
�。�4）掌握遠(yuǎn)程教育計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)的基本理論和應(yīng)用。
�。�5）了解國(guó)際遠(yuǎn)程教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
�。�6）了解有關(guān)的法律知識(shí)，樹(shù)立對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。
�。�7）輔導(dǎo)教師還應(yīng)掌握教育技術(shù)的概念、性質(zhì)和范疇以及教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的'理論和應(yīng)用；掌握培訓(xùn)教師的要求和技能。
�。ǘ�、管理教師學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)
1、管理教師學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。�1）掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和技能以及維護(hù)。
�。�2）掌握衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的基本維護(hù)知識(shí)和技能；了解中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的基本功能。
�。�3）學(xué)會(huì)聯(lián)機(jī)上因特網(wǎng)，使用瀏覽器查詢(xún)信息資源和收發(fā)電子郵件。
�。�4）掌握windows、office等常用軟件的安裝使用。
�。�5）掌握教育技術(shù)的概念、性質(zhì)和范疇以及教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論和應(yīng)用。
�。�6）掌握信息技術(shù)和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。
（7）了解遠(yuǎn)程教育計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和教材開(kāi)發(fā)的基本理論和應(yīng)用。
（8）了解有關(guān)的法律知識(shí)、樹(shù)立對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。
2、管理教師任務(wù)。
�。�1）收集資源、維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。�2）認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)遠(yuǎn)程教育表冊(cè)。
�。�3）作好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄。
�。�4）使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行新課程教學(xué)，有目的地培 訓(xùn)學(xué)校教師；協(xié)助教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
�。�5）承擔(dān)信息技術(shù)課程及課外輔導(dǎo)。
�。�6）認(rèn)真作好遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中的各項(xiàng)工作，組織培訓(xùn)、活動(dòng)登記、借閱光碟登記，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)交領(lǐng)導(dǎo)檢查。
�。�7）遠(yuǎn)程教育接收室和教室必須保持室內(nèi)外整潔。
�。�8）下班后檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備，作好防盜、防火。
�。ㄈ�、對(duì)學(xué)校任課教師培訓(xùn)目標(biāo)
�。�1）計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)。
�。�2）計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)。
�。�3）基本了解衛(wèi)星數(shù)字傳輸在教育教學(xué)中的作用，及了解中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)。
�。�4） 課時(shí)安排根據(jù)老師學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況隨機(jī)安排，每周至少培訓(xùn)一課時(shí)。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、Office 20xx的基礎(chǔ)知識(shí) ，Office 20xx通用的編輯技巧。
2、對(duì)Word操作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，Word文件的編輯，班 Word表格的制作。
3、文件頁(yè)面的設(shè)計(jì)。
4、建立Excel工作表，工作表的編輯，工作表的格式化 。
5、PowerPoint的基礎(chǔ)知識(shí) ，演示文稿的制作，演示文稿設(shè)計(jì)與排版，演示文稿的處理與演示。
6、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)方式
1．專(zhuān)項(xiàng)集中培訓(xùn)。
2．以教研組為單位進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3．教師自學(xué)。
4．個(gè)別指導(dǎo)。
五、培訓(xùn)時(shí)間
利用每周星期四晚自習(xí)教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，星期二下午開(kāi)放式學(xué)習(xí)。每學(xué)期各教研組集中活動(dòng)不少于6次。每位教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 3
培訓(xùn)師資隊(duì)伍是開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的前提。要讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，讓現(xiàn)代化的教學(xué)媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，改變一支粉筆教一代的局面，關(guān)鍵的因素是人。目前，大量的教學(xué)媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實(shí)上，主要是由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用對(duì)教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術(shù)的運(yùn)用，實(shí)質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強(qiáng)烈的運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)意識(shí)、先進(jìn)的教育理論和熟練的操作技能的教師隊(duì)伍作為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的首要任務(wù)。
為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍，從而實(shí)現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，探討新的更有效的教育、教學(xué)模式，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的，我們可以做以下幾方面工作：
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，為全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。
在小學(xué)教育教學(xué)中，是否需要運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)以及如何運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，首先有一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。只有真正認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的進(jìn)步與利用在促進(jìn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中，在全面貫徹國(guó)家的教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用，才可能在小學(xué)教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件，全面運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的實(shí)踐中，我們主要通過(guò)觀點(diǎn)討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會(huì)到在運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)中，人是關(guān)鍵因素，高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識(shí)，努力調(diào)整和改進(jìn)自身的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。
2、以計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平的提高為主開(kāi)展一系列培訓(xùn)活動(dòng)
形成一支掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊(duì)伍。
我校的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)部分教師帶頭學(xué)、全體教師參與學(xué)和不同教師分層學(xué)習(xí)三個(gè)階段，經(jīng)過(guò)前兩年的努力，我校所有教師都能熟練地操作計(jì)算機(jī)，教師們具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校有90%的老師在備課、作業(yè)時(shí)能主動(dòng)想到用計(jì)算機(jī)；57％的教師用計(jì)算機(jī)來(lái)處理日常書(shū)寫(xiě)工作已成習(xí)慣；所有年青教師都能利用平臺(tái)制作課件并用于教學(xué)中。計(jì)算機(jī)輔助學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)一出臺(tái)立即被教師所接受，應(yīng)用后得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊賞。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)工作，以勝利小學(xué)師資培訓(xùn)五年規(guī)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)教師教育研究素質(zhì)的培養(yǎng)課題研究為主線(xiàn)，開(kāi)展有效的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化。
一方面抓好常規(guī)電教設(shè)備使用和常規(guī)電教教材制作的培訓(xùn)。定期組織全校教師學(xué)習(xí)幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實(shí)物展示器等常規(guī)電教設(shè)備的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，使教師能掌握和利用常規(guī)電教設(shè)備的一般功能和深層的功能，進(jìn)一步提高常規(guī)電教設(shè)備的有效使用率。不斷提高教師制作常規(guī)電教教材的能力，制作出更高檔次的常規(guī)電教軟件。
另一方面繼續(xù)對(duì)所有教師按不同要求進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)的培訓(xùn)，使每位教師在原有的基礎(chǔ)上都得到提高，培養(yǎng)一批有一定綜合開(kāi)發(fā)能力的軟件設(shè)計(jì)人員和學(xué)科軟件開(kāi)發(fā)的帶頭人。九八上半年我校對(duì)教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力采用的是分層次培訓(xùn)，目的是使教師進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)的功能，具有使用計(jì)算機(jī)為我們的教學(xué)工作服務(wù)的意識(shí)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力。具體安排如下：
甲組：每月活動(dòng)一次，內(nèi)容以進(jìn)一步掌握漢字輸入、進(jìn)一步學(xué)習(xí)word7.0的操作技巧，學(xué)會(huì)不規(guī)則表格的制作、圖片的插入和藝術(shù)字的處理為主。由吳繁負(fù)責(zé)教學(xué)。
乙組：每月活動(dòng)一次，內(nèi)容以學(xué)習(xí)windows95的操作技巧，學(xué)會(huì)資源管理器的使用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)powerpoint的操作技能和能利用powerpoint制作自己需要的教學(xué)投影片。一學(xué)期每位教師能制作2張教學(xué)投影片并在課堂上使用。由馬防震負(fù)責(zé)。
丙組：每周三晚活動(dòng)，內(nèi)容以掌握簡(jiǎn)單的多媒體制作技術(shù)，制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，并在教學(xué)中應(yīng)用為主，由徐阿艷負(fù)責(zé)。
xx年年下半年采用的是青年教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，每周一例會(huì)為學(xué)習(xí)時(shí)間，內(nèi)容以學(xué)習(xí)軟件制作平臺(tái)，交流課件設(shè)計(jì)原則，完成課件制作為主，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，使個(gè)個(gè)青年教師都能獨(dú)立地、熟練地設(shè)計(jì)并制作課件，最后將教師們制作的課件刻成光盤(pán)。其余教師在日常工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校每學(xué)期均要專(zhuān)門(mén)制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃，教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)是其中的一個(gè)部分，具體安排詳見(jiàn)每學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力和意識(shí)。
由校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)開(kāi)展有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長(zhǎng)、軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)骨干教師為主，大膽實(shí)踐，探索教改新路子。在小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用性研究的總課題指導(dǎo)下，從不同角度，不同側(cè)重地開(kāi)展一系列課題研究。如：繼續(xù)有計(jì)劃、有步驟地做好杭州市級(jí)課題《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)》的'研究工作，探索在學(xué)科中以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的人機(jī)交互式的輔助教學(xué)模式；組織教師開(kāi)展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀cai軟件和多媒體教學(xué)軟件，研究利用計(jì)算機(jī)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量與效率等問(wèn)題（主要結(jié)合語(yǔ)文四結(jié)合實(shí)驗(yàn)開(kāi)展）；開(kāi)展計(jì)算機(jī)與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究，提高計(jì)算機(jī)教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率，加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，探索計(jì)算機(jī)教學(xué)的新路子；還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應(yīng)用，有意識(shí)地引導(dǎo)教師開(kāi)展多媒體組合教學(xué)研究；注意對(duì)發(fā)揮閉路電視功能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的研究；并鼓勵(lì)教師對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的研究等。
4、做好各項(xiàng)工作的定期自檢、總結(jié)和匯報(bào)工作，提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力。
每學(xué)期進(jìn)行一至二次校內(nèi)的自檢工作，對(duì)課題研究、軟件開(kāi)發(fā)、教改試驗(yàn)課展示、教師培訓(xùn)活動(dòng)等計(jì)劃的實(shí)施情況作認(rèn)真檢查落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)校要鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)實(shí)施情況的論文和總結(jié)，以便于各地交流。同時(shí)要做好軟件資料的收集、推廣和應(yīng)用工作。
建立各學(xué)科的學(xué)習(xí)制度，各學(xué)科每學(xué)期安排一至二個(gè)單位學(xué)習(xí)時(shí)間，由電教組統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)軟件資料的使用；電教組要及時(shí)向各學(xué)科提供軟件資料和最新計(jì)算機(jī)教育方面的信息，將各學(xué)科的軟件資料分別立冊(cè)，把有關(guān)文字材料復(fù)印給各學(xué)科組，供老師參考和選擇，所有軟件資料逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理；有針對(duì)性地選錄教育教學(xué)資料，并整理編輯成教學(xué)軟件，學(xué)科教師間合作編制一些簡(jiǎn)單的、適合課堂教學(xué)的軟件，學(xué)校將教師們?cè)O(shè)計(jì)并編制的好的軟件和課堂教學(xué)片斷收集起來(lái)，爭(zhēng)取每年至少出一張教學(xué)光盤(pán)。
教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)是件長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，我們一定在上級(jí)研究機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)的組織、指導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)地做好。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 4
實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是全面提升農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，以教育信息化帶動(dòng)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。為了確實(shí)有效的貫徹好《云南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收管理辦法》的通知精神和《普洱市遠(yuǎn)程教育暫行管理辦法》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持培訓(xùn)先行的原則，切實(shí)做好學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的作用。
讓每位教師積極地、熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓我校學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育資源，使我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況
我�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師106人，學(xué)生1300多人，共有28個(gè)教學(xué)班。有計(jì)算機(jī)教室一間，按現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間，多媒體教室一間，遠(yuǎn)教資源收視室一間，并配有一定量的常規(guī)電教器材。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以校本培訓(xùn)為主，做好遠(yuǎn)程教育資源有效應(yīng)用的研究和推廣。創(chuàng)造一個(gè)常規(guī)教學(xué)和利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)齊頭并進(jìn)的新局面，從而推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化，有效的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)目的
1、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，理解教育教學(xué)的現(xiàn)代化；
2、掌握文字處理的.基本知識(shí)，能用word處理文本，編輯考試試卷；
3、掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練上網(wǎng)瀏覽、搜索、下載所需要的資源，交流信息；
4、掌握制作課件的基礎(chǔ)知識(shí)，能利用powerpoint、frontpage制作課件，利用網(wǎng)絡(luò)下載和遠(yuǎn)程教育資源的課件，通過(guò)自己的完善，利用課件上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；
5、學(xué)習(xí)省、市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的管理制度，明確其深遠(yuǎn)意義。正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列設(shè)備和正確使用各種教學(xué)軟件。
四、培訓(xùn)方式
以校本培訓(xùn)為主，請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)、考察等其他培訓(xùn)方式為輔，采取分階段、分批培訓(xùn)的方式。通過(guò)全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)和有關(guān)課題的研究等方法，結(jié)合開(kāi)展說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課、電子教案等的評(píng)比活動(dòng)。使我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力不斷適應(yīng)新形勢(shì)下教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求。
五、校本培訓(xùn)采取分階段進(jìn)行，以下是第一期全員培訓(xùn)的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容的安排。
略。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 5
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。
一、基本情況。
我�，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺(tái)，電視機(jī)5臺(tái)，DVD5臺(tái)。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭(zhēng)做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無(wú)限的能量。
二、指導(dǎo)思想。
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
三、工作目標(biāo)。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開(kāi)展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局，廠(chǎng)街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xx、xx。
并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
（1）組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主抓教師的政治思想。
（2）副組長(zhǎng)：xx主任負(fù)責(zé)主抓教師的考勤。
（3）組員：
�、賦x負(fù)責(zé)資源的.接收、下載、整理、歸類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、硬件的管理；
�、趚x負(fù)責(zé)對(duì)其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類(lèi)公文的綠入、編排、打��；
�、踴x負(fù)責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知；
④其余的成員靈活機(jī)動(dòng)的配合工作。為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請(qǐng)每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績(jī)算獎(jiǎng)懲。
2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭(zhēng)著到多媒體教室來(lái)上課。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 6
為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教學(xué)工作的一步的改革，使全體教師積極地，熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的意義。
2、如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的'教學(xué)質(zhì)量。
3、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。
4、學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。
5、利用自制或下載的課件上課。
6、網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。
7、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。
8、收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例）。
二、培訓(xùn)時(shí)間：
本學(xué)期利用各教研組集中活動(dòng)的時(shí)間，全體教師集中進(jìn)行收看、學(xué)習(xí)、交流和應(yīng)用。
三、培訓(xùn)方式：
根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)年主要采用集中學(xué)習(xí)、分組練習(xí)，個(gè)別輔導(dǎo)等方法。
四、具體安排：
1、組織全校教師集中學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育有什么好處，如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂教學(xué)質(zhì)量，收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源。
2、全體教師按學(xué)校安排時(shí)間，進(jìn)行收看遠(yuǎn)程教育資源。
3、各教研組開(kāi)展二次學(xué)習(xí)活動(dòng)（時(shí)間教研組另定），主要學(xué)習(xí)研究學(xué)科教育怎樣與遠(yuǎn)程教育整合；學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源，怎樣利用自制或下載課件上課。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段，發(fā)揮國(guó)家優(yōu)質(zhì)教師教育資源的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建教師終身教育體系，全面提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支實(shí)施素質(zhì)教育需要的、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使教師在政治思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、教育理論、學(xué)科知識(shí)、科研能力、班級(jí)組織與管理能力、教育教學(xué)能力、實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程的能力等方面都有較大幅度的提高。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的運(yùn)行機(jī)制，逐步構(gòu)建“以教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育科研部門(mén)為依托，校本研修為基礎(chǔ)平臺(tái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。將遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為我校教師全員培訓(xùn)的主要手段，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。
二、基本原則
1.堅(jiān)持以改革為先導(dǎo)的原則。把提高我校教師培訓(xùn)質(zhì)量與教師繼續(xù)教育考核驗(yàn)證制度結(jié)合起來(lái)，建立教師參加在職培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，不斷完善我校我校教師繼續(xù)教育制度。
2.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的原則。從時(shí)代發(fā)展和教育發(fā)展的'需要出發(fā)，探索小學(xué)教師培訓(xùn)工作的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高本校教師教育的工作效率。
3.堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)教師教育現(xiàn)代化的原則。根據(jù)教育部新一輪小學(xué)教師培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，大力推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò)化，優(yōu)化教師教育資源，積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)培訓(xùn)體系的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育課程優(yōu)質(zhì)資源共享，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)本校教師培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。
4.堅(jiān)持全員推進(jìn)的原則。從本校實(shí)際情況，在教師培訓(xùn)信息化過(guò)程中，20xx學(xué)年對(duì)我校所有在職教師開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)在職教師的終身學(xué)習(xí)。
三、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)
加入“教師網(wǎng)聯(lián)”的繼續(xù)教育新模式，為教師培訓(xùn)工作上臺(tái)階提供了新平臺(tái)。憑借此平臺(tái)，將充分發(fā)揮以下優(yōu)勢(shì)：
1.新穎：能夠鏈接最新的知識(shí)信息，及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，使學(xué)習(xí)者知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新、提高。
2.快捷：隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的不斷改善，信息傳播速率極快，時(shí)空界線(xiàn)幾乎
為零，教師上網(wǎng)瀏覽、下載即點(diǎn)即到，是其他教學(xué)形式無(wú)法企及的。
多元：網(wǎng)絡(luò)教育資源容量大，使用搜索功能，可以獲得廣泛而多樣的信息資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)課堂上的舉一反三的功效。
4.高水平：教師參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，能作自由選擇，可與頂尖專(zhuān)家優(yōu)秀教師直接面對(duì)，可以享用一流的科研成果。
5.互動(dòng)共生：網(wǎng)絡(luò)的交互性為教師學(xué)習(xí)提供了自由的互動(dòng)對(duì)話(huà)環(huán)境，教師可以加入論壇參與討論，可以制作網(wǎng)頁(yè)展示自我，可以上傳教案、課件，可以發(fā)表論文、感想，可以轉(zhuǎn)帖共同分享，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
四、工作要點(diǎn)
1.拓展教師學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建在職教師繼續(xù)絡(luò)平臺(tái)。
“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”是經(jīng)國(guó)家教育部師范司批準(zhǔn)，由東北師范大學(xué)聯(lián)合全國(guó)十四所省級(jí)教育學(xué)院、師范院校共同創(chuàng)辦的面向全國(guó)小學(xué)教師開(kāi)展繼續(xù)教育的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。本方案旨在貫徹落實(shí)《教育部20xx-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中提出的“實(shí)施全國(guó)教師教育聯(lián)盟計(jì)劃，開(kāi)展新一輪小學(xué)教師全員培訓(xùn)”的要求，配合“兩基攻堅(jiān)計(jì)劃和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施，依據(jù)教育部師范司[20xx]24號(hào)文件《關(guān)于支持“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開(kāi)展遠(yuǎn)程小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)工作的通知》要求，結(jié)合我校教師教育實(shí)際，推進(jìn)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
2.利用現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，引導(dǎo)受訓(xùn)教師熟練掌握科學(xué)、開(kāi)放、高效的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式。
教師報(bào)名參加“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，可以在家或?qū)W校的計(jì)算機(jī)房學(xué)習(xí)。注冊(cè)――學(xué)員憑個(gè)人學(xué)號(hào)和密碼登記注冊(cè)；選課――學(xué)員登錄“學(xué)習(xí)中心”按照培訓(xùn)要求和各個(gè)人的實(shí)際情況，選定自己的學(xué)習(xí)課程；課程學(xué)習(xí)――在學(xué)習(xí)中心的“所選課程”中，點(diǎn)擊課程名稱(chēng)進(jìn)入課程在線(xiàn)學(xué)習(xí)，按照操作方法，系統(tǒng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間；作業(yè)――學(xué)員經(jīng)過(guò)網(wǎng)上自學(xué)之后，按輔導(dǎo)教師的要求，完成并提交作業(yè)練習(xí)；交流――登錄我校學(xué)習(xí)中心在線(xiàn)討論室或論壇與其他學(xué)員、輔導(dǎo)教師進(jìn)行在線(xiàn)交流；評(píng)價(jià)――在我校學(xué)習(xí)中心論壇中，負(fù)責(zé)任地發(fā)表個(gè)人教科研見(jiàn)解，接受我校教師的公眾評(píng)議評(píng)分。
3.規(guī)范教師繼續(xù)教育驗(yàn)證制度，促進(jìn)我校各類(lèi)教師在職繼續(xù)教育健康發(fā)展。
根據(jù)教育部《小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，新一輪教育培訓(xùn)以遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作為契機(jī)，規(guī)范教師繼續(xù)教育制度，教師的繼續(xù)教育考核成績(jī)和教師的年度業(yè)務(wù)考核等第掛鉤，教學(xué)科研能力水平的評(píng)定掛鉤，學(xué)校在職教師的繼續(xù)教育的工作實(shí)績(jī)和教師個(gè)人的綜合評(píng)估指數(shù)掛鉤，實(shí)現(xiàn)教師的繼續(xù)教育有章可循，嚴(yán)格按章辦事。
4.逐步建立健全教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的考核與評(píng)估體系。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 8
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率，加強(qiáng)全校教職工對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí)，充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高。特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過(guò)信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。
3、做好計(jì)算機(jī)室，遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)修理，盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識(shí)。在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。
6、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課時(shí)有作業(yè)、課后有反思。
2、對(duì)照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章，并附體會(huì)。
3、每月開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書(shū)面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下：
三月份：小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)？”
四月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
五月份：教師互相聽(tīng)課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
六月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇。）
4、做好專(zhuān)用教室的'使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開(kāi)展以學(xué)生為主的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四月下旬：開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過(guò)集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)Word的運(yùn)用。
六月下旬：開(kāi)展六年級(jí)學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過(guò)比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用PowerPoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
2、開(kāi)展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。
平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，七月份將其作品展出。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 9
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來(lái)輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開(kāi)，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進(jìn)的教育思想、視聽(tīng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所必須研究的一個(gè)新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實(shí)用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的'操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)，光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識(shí)。
4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，制作光盤(pán)，提高光盤(pán)利用率。做好資源的備份工作，及時(shí)公布遠(yuǎn)程資源和中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
7、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補(bǔ)我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確�！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 10
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程教育已成為教育領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。為了適應(yīng)這一變化，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，特制定本小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.構(gòu)建完善的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為學(xué)生提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
2.提升教師遠(yuǎn)程教學(xué)能力，確保遠(yuǎn)程教育的有效實(shí)施。
3.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4.探索遠(yuǎn)程教育新模式，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新性和實(shí)效性。
二、工作內(nèi)容
1.遠(yuǎn)程教育平臺(tái)建設(shè)
選用適合小學(xué)生使用的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，確保平臺(tái)的'穩(wěn)定性和易用性。
與平臺(tái)提供商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期更新和優(yōu)化平臺(tái)功能。
整合優(yōu)質(zhì)教育資源，包括課件、視頻、音頻、圖片等，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇。
2.教師遠(yuǎn)程教學(xué)能力提升
組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握遠(yuǎn)程教育的基本理論和操作技能。
鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。
建立教師遠(yuǎn)程教學(xué)交流群，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，促進(jìn)教師間的交流與合作。
3.家校合作與溝通
定期向家長(zhǎng)宣傳遠(yuǎn)程教育的重要性和優(yōu)勢(shì)，提高家長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)同度。
建立家校溝通渠道，如微信群、QQ群等，方便家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和發(fā)展方向。
4.遠(yuǎn)程教育新模式探索
嘗試采用“翻轉(zhuǎn)課堂”等新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性。
探索線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的`教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上更好地吸收和掌握知識(shí)。
鼓勵(lì)學(xué)生參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)競(jìng)賽和展示活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、工作計(jì)劃實(shí)施
1.時(shí)間安排
本工作計(jì)劃自XXXX年XX月起實(shí)施，為期一年。
每學(xué)期初制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確學(xué)期工作重點(diǎn)和任務(wù)。
2.工作步驟
選定遠(yuǎn)程教育平臺(tái)并進(jìn)行技術(shù)調(diào)試和資源整合。
組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
開(kāi)展家校合作與溝通活動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)同度和參與度。
探索遠(yuǎn)程教育新模式并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷完善。
3.評(píng)估與改進(jìn)
每學(xué)期末對(duì)遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。
收集教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，了解遠(yuǎn)程教育的實(shí)際效果和存在的問(wèn)題。
根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見(jiàn)，調(diào)整工作計(jì)劃和措施，提高遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和效果。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 11
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程教育作為一種新型的教育模式，為小學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展提供了新的思路和方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高小學(xué)教育的質(zhì)量和效率，特制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.建立健全遠(yuǎn)程教育體系，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)。
2.提高教師遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用能力和教學(xué)水平。
3.拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解和支持。
二、工作內(nèi)容
1.遠(yuǎn)程教育設(shè)備建設(shè)與維護(hù)
定期對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查，確保其正常運(yùn)行。
根據(jù)教學(xué)需求，適時(shí)更新遠(yuǎn)程教育設(shè)備，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)軟件和技術(shù)。
2.教師培訓(xùn)
組織教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和軟件的能力。
邀請(qǐng)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)家進(jìn)行講座和研討，提升教師的遠(yuǎn)程教育理念和教學(xué)方法。
3.遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)課程，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。
利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
開(kāi)展遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和答疑活動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
4.家校合作
建立家校聯(lián)系平臺(tái)，定期向家長(zhǎng)推送學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教育資源。
組織家長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程教育講座和培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解和支持。
三、工作措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立遠(yuǎn)程教育工作小組，明確各成員的責(zé)任和任務(wù)。
定期召開(kāi)遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和不足，制定改進(jìn)措施。
2.完善制度保障
制定遠(yuǎn)程教育管理制度，明確遠(yuǎn)程教育工作的流程和要求。
建立遠(yuǎn)程教育考核機(jī)制，對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行定期評(píng)估。
3.加大投入力度
投入必要的經(jīng)費(fèi)，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備和軟件的.購(gòu)置和維護(hù)。
為教師提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高其遠(yuǎn)程教育能力。
4.營(yíng)造良好氛圍
通過(guò)宣傳和教育，提高師生對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和重視程度。
開(kāi)展豐富多彩的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的遠(yuǎn)程教育氛圍。
通過(guò)本工作計(jì)劃的實(shí)施，我們將逐步建立健全小學(xué)遠(yuǎn)程教育體系，提高教師遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用能力和教學(xué)水平，拓展學(xué)生的知識(shí)視野和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解和支持。未來(lái)，我們將繼續(xù)完善遠(yuǎn)程教育體系，探索更多適合小學(xué)生的遠(yuǎn)程教育模式和教學(xué)方法，為小學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 12
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和教育現(xiàn)代化的深入推進(jìn)，遠(yuǎn)程教育已成為小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.充分利用遠(yuǎn)程教育資源，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力。
4.建立和完善遠(yuǎn)程教育管理制度，確保遠(yuǎn)程教育工作的有序開(kāi)展。
二、工作內(nèi)容
1.遠(yuǎn)程教育資源的整合與應(yīng)用
搜集和整理各類(lèi)優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育資源，建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)。
定期組織教師參加遠(yuǎn)程教育資源的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)資源的應(yīng)用能力。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求，將遠(yuǎn)程教育資源融入日常教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
2.遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的建設(shè)與維護(hù)
建設(shè)和完善學(xué)校遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，確保平臺(tái)的穩(wěn)定性和安全性。
定期對(duì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行維護(hù)和更新，確保平臺(tái)功能的正常運(yùn)行。
加強(qiáng)與遠(yuǎn)程教育平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商的溝通協(xié)作，及時(shí)解決平臺(tái)使用中的問(wèn)題。
3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
引導(dǎo)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
定期組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的使用交流和展示活動(dòng)，提高學(xué)生的'自信心和表達(dá)能力。
4.教師遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn)
定期組織教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力。
邀請(qǐng)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座和指導(dǎo)，分享遠(yuǎn)程教育的最新理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵(lì)教師積極參與遠(yuǎn)程教育課題研究，提升教師的科研能力和教學(xué)水平。
5.遠(yuǎn)程教育管理制度的完善
制定和完善遠(yuǎn)程教育管理制度，明確各級(jí)管理人員和教師的職責(zé)和任務(wù)。
建立遠(yuǎn)程教育工作的考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)教師積極參與遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的監(jiān)督和檢查，確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
三、工作措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的職責(zé)和任務(wù)。
定期召開(kāi)遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和不足，制定改進(jìn)措施。
2.加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作
加強(qiáng)與信息技術(shù)部門(mén)、教務(wù)處等部門(mén)的溝通協(xié)作，共同推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。
建立信息共享機(jī)制，及時(shí)傳遞遠(yuǎn)程教育信息和資源。
3.加大投入力度
加大對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的投入力度，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的充足供應(yīng)。
鼓勵(lì)教師積極參與遠(yuǎn)程教育工作，為教師提供必要的支持和幫助。
4.落實(shí)責(zé)任追究
對(duì)遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和事故進(jìn)行責(zé)任追究。
對(duì)工作表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
我們將按照計(jì)劃要求，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善遠(yuǎn)程教育體系，提高遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和效益，為小學(xué)教育的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃 13
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程教育已成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。為了提高小學(xué)教育的質(zhì)量和效率，滿(mǎn)足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，特制定本小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1.充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)資源。
2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)的能力。
3.建立健全遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
4.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、工作內(nèi)容
1.建設(shè)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)
選購(gòu)合適的遠(yuǎn)程教育軟件或平臺(tái)，確保平臺(tái)的安全、穩(wěn)定、易用。
搭建平臺(tái)所需的`硬件設(shè)施，如服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。
定制平臺(tái)界面和功能，滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求。
2.整合學(xué)習(xí)資源
收集、整理各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，包括課件、視頻、音頻、習(xí)題等。
與其他學(xué)校或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
定期更新教學(xué)資源，確保資源的時(shí)效性和實(shí)用性。
3.教師培訓(xùn)
組織教師參加遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的講座和指導(dǎo)。
鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)創(chuàng)新。
4.遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理
制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度，明確教學(xué)流程和要求。
建立學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的電子化管理。
設(shè)立遠(yuǎn)程教育教學(xué)督導(dǎo)組，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。
5.家校合作
建立家校聯(lián)系平臺(tái)，方便家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進(jìn)度。
定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)或線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校溝通和合作。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過(guò)程，提供必要的支持和幫助。
三、實(shí)施步驟
1.調(diào)研與規(guī)劃
對(duì)學(xué)校的教學(xué)資源、教師能力、學(xué)生需求等進(jìn)行全面調(diào)研。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，制定詳細(xì)的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。
2.平臺(tái)建設(shè)
按照計(jì)劃選購(gòu)和搭建遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。
測(cè)試平臺(tái)的穩(wěn)定性和易用性，確保平臺(tái)能夠正常運(yùn)行。
3.資源整合
收集、整理各類(lèi)教學(xué)資源，并上傳到平臺(tái)。
與其他學(xué)�；驒C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
4.教師培訓(xùn)
組織教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)。
邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座和指導(dǎo)。
5.教學(xué)管理
制定教學(xué)管理制度，明確教學(xué)流程和要求。
設(shè)立督導(dǎo)組，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。
6.家校合作
建立家校聯(lián)系平臺(tái)，方便家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)或線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。
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