三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 1
為進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平、不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技、護(hù)理人員“三基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴(yán)”（嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度）落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定xx年三級(jí)醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃及考核實(shí)施方案，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參與，人人達(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓(xùn)練與專(zhuān)科訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、專(zhuān)科培養(yǎng)、自學(xué)函授等途徑，對(duì)各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓(xùn)，從而提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行《三級(jí)醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核管理辦法》（寶醫(yī)發(fā)【xx】54號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，組織落實(shí)考核工作，科技教育處、護(hù)理部負(fù)責(zé)安排“三基”知識(shí)培訓(xùn)講座，確定參加考試的各級(jí)人員等。
各學(xué)科“三基三嚴(yán)”考核小組具體負(fù)責(zé)本科室人員的培訓(xùn)考核工作，要利用科室會(huì)議、晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，積極開(kāi)展“三基”訓(xùn)練。
三、培訓(xùn)考核目標(biāo)
全院“三基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100％，考核合格率≥90％。
四、培訓(xùn)及考核內(nèi)容
1、基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療及護(hù)理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、基礎(chǔ)護(hù)理、輸血、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)、核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論。
2、基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療、護(hù)理直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療診療規(guī)范、臨床常用護(hù)理技術(shù)規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。
3、基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)。
基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，穿脫隔離衣、鼻飼及胃腸減壓；手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等。
急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。
臨床思維能力：能根據(jù)掌握的'理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃與護(hù)理計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。
4、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規(guī)定等。
以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。培訓(xùn)教材主要參考《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材臨床分冊(cè)》、《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材醫(yī)技分冊(cè)》、《天津市衛(wèi)生技術(shù)人員三基培訓(xùn)教材護(hù)理分冊(cè)》等。
五、培訓(xùn)方式與安排
采用醫(yī)務(wù)人員自學(xué)與科室講座、醫(yī)院集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，要求醫(yī)務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)和急救知識(shí)及技術(shù)。科技教育處定期組織全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)及考核，并做好記錄。
1、學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段（1月1日至10月31日）
安排10個(gè)月的時(shí)間采取自主學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)的方法，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作技能。
�。�1）開(kāi)展自學(xué)自練：醫(yī)務(wù)人員按照共同科目和專(zhuān)業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。
�。�2）集中培訓(xùn)演練：以院、科為單位，采取專(zhuān)題講座、集體討論、集中訓(xùn)練等方式，抓好重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。各學(xué)科在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的主持下，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn)；科技教育處每月至少組織一次集中培訓(xùn)、觀摩技能操作錄像，并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專(zhuān)家授課，護(hù)理部每月負(fù)責(zé)組織全院護(hù)理人員理論與技能培訓(xùn)。
2、考核階段（11月1日至12月20日）
采取閉卷考試與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的形式，深化訓(xùn)練效果。
六、考核的人員范圍及要求
1、培訓(xùn)考核對(duì)象：全體衛(wèi)技人員
2、每名醫(yī)務(wù)人員必須掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及本專(zhuān)業(yè)常規(guī)診療操作技術(shù)，科技教育處、護(hù)理部將統(tǒng)一組織培訓(xùn)、考核；
3、科技教育處每季度組織一次規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師理論知識(shí)考核，每年組織兩次技能考核；理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識(shí)；基本技能考核為：醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查、各種穿刺、給藥技術(shù)等；護(hù)理部每年組織兩次護(hù)理“三基”理論知識(shí)考試與技能考核；
4、各科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握專(zhuān)科基本技能操作，由科主任、護(hù)士長(zhǎng)每月組織一次考核，科技教育處、護(hù)理部每季度組織抽查，各臨床、醫(yī)技科室應(yīng)建立“三基”培訓(xùn)考核登記本，詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。
七、獎(jiǎng)懲措施
1、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。
2、醫(yī)院將“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對(duì)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作做得好的學(xué)科給予表彰，對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不重視“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者，給予通報(bào)批評(píng)、限期改正。凡經(jīng)補(bǔ)考“三基”考試考核仍不合格者，當(dāng)事人予以下崗處理。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 2
護(hù)士“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃是醫(yī)院每年會(huì)考試的內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容如下：
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的`培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能
�、颇苷莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。
�、悄苷莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)
⑷掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。
⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
�、誓苁炀氄莆丈窠�(jīng)外科、燒傷科常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
�、殴膭�(lì)自學(xué)。
�、朴筛吣曩Y護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
�、窃趯�(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
�、让吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理，強(qiáng)化護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，在全院營(yíng)造“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武“的繼續(xù)教育氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審和平安醫(yī)院創(chuàng)建工作，不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)陜西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)z護(hù)理{和銅川市衛(wèi)生局關(guān)于《銅川市醫(yī)院崗位大練兵、大比武活動(dòng)實(shí)施方案》要求，特制訂二0一0年醫(yī)院護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃如下：
�。ㄒ唬⑴嘤�(xùn)目的
1、規(guī)范護(hù)理人員的護(hù)理基本操作流程；
2、強(qiáng)化臨床護(hù)理基本操作技能
3、提高護(hù)理人員基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)科理論知識(shí)。
�。ǘ�、培訓(xùn)目標(biāo)
1、全院護(hù)理人員三基培訓(xùn)考核參與率≥90%
2、全院護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%
�。ㄈ�、培訓(xùn)對(duì)象：
全院45歲以下的護(hù)理人員。
（四）、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、護(hù)理基本理論知識(shí)培訓(xùn)及考核內(nèi)容
①銅川市人民醫(yī)院專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)。
②銅川市人民醫(yī)院護(hù)理核心制度及各級(jí)、各崗位護(hù)理人員職責(zé)
③銅川市人民醫(yī)院護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案、臨床護(hù)理服務(wù)流程和護(hù)理工作指導(dǎo)書(shū)。
④護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)505題。
�、葑o(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`法律法規(guī)條文。
2、技能培訓(xùn)及考核內(nèi)容
�、巽~川市人民醫(yī)院護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。
②常用急救技術(shù)操作如徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。
�、坫~川市人民醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
（五）、培訓(xùn)考核形式及時(shí)間
采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式、方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)，集體培訓(xùn)考核在院、科兩個(gè)層次開(kāi)展。培訓(xùn)考核過(guò)程貫穿于全年。
1、基礎(chǔ)理論知識(shí)考核：
護(hù)理部每?jī)蓚�(gè)月，科室每月組織護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識(shí)考核一次。
2、護(hù)理技能培訓(xùn)考核：
護(hù)理部每?jī)蓚�(gè)月組織護(hù)理專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)考核一次，采取觀看教育片、專(zhuān)人輔導(dǎo)、示教，護(hù)理人員兩人一組相互操作，進(jìn)行訓(xùn)練，培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行技能考核，科室每月組織一次技能操作培訓(xùn)考核，成績(jī)記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，作為護(hù)士定期考核，招錄轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 4
“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年產(chǎn)科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃。
一、加強(qiáng)對(duì)急診醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長(zhǎng)，由劉玉輪髦我絞具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。
二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、
發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理，常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營(yíng)養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。
�。�2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的'臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
�。�3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。
�。�4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《病歷書(shū)寫(xiě)管理規(guī)定》、《母嬰保健法》等。
（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；骨盆測(cè)量、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀察及處理；電除顫儀器使用技術(shù)；
三、培訓(xùn)方式方法：
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案�？剖依每浦魅尾榉砍繒�(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。利用手術(shù)培訓(xùn)考核無(wú)菌術(shù)、消毒、鋪巾、穿脫手術(shù)衣、切皮、結(jié)扎、縫合等技術(shù)。
安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題講座。同時(shí)結(jié)合本科特點(diǎn)及醫(yī)院要求，對(duì)各種申請(qǐng)單、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并定期由科室質(zhì)控小組對(duì)本季度醫(yī)療文書(shū)進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案。
四、具體培訓(xùn)考核計(jì)劃：
1、科室每月對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)組織考試1次。參加全院三基培訓(xùn)，包括以下內(nèi)容：人體解剖、生理、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物、免疫、病理生理、藥理、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外，科室還要對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行定期培訓(xùn)、考試。
2、以下產(chǎn)科常見(jiàn)病及急危重癥循環(huán)學(xué)習(xí)：正常產(chǎn)程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產(chǎn)后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤(pán)、胎盤(pán)早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時(shí)限異常、正常產(chǎn)褥、異常產(chǎn)褥、異常分娩。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)產(chǎn)科相關(guān)技能培訓(xùn)：骨盆測(cè)量、產(chǎn)科四步檢查法、會(huì)陰側(cè)切及縫合技術(shù)、手術(shù)基本操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)等。
4、利用晨會(huì)對(duì)十五種核心制度學(xué)習(xí)、提問(wèn)，人人過(guò)關(guān)，每月抽考。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 5
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一、目標(biāo)：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
二、內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2、基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3、基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4、護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
三、培訓(xùn)計(jì)劃
�。ㄒ唬⿲�(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
�。ǘ⿲�(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1、暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2、取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
�。�2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5) 掌握護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法
�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專(zhuān)的深造
�。�2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
（3）有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習(xí)
�。�4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)計(jì)劃及方法
�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)。
�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4、護(hù)師的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)：
�。�1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
�。�2）熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護(hù)理，掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理
�。�3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)或撰寫(xiě)論文
�。�4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
�。�1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核，技術(shù)操作考核
5、主管護(hù)師的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的`任職條件。
（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
培訓(xùn)計(jì)劃及方法
�。�1）同護(hù)師培訓(xùn)方法
�。�2）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)
四 實(shí)施方案
1、實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房 。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習(xí)。
3、每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5、定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6、 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。
五、考核辦法
護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。 按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 6
護(hù)士在職培訓(xùn)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識(shí)技能補(bǔ)充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強(qiáng)護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)提高護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。根據(jù)《銅川市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將我院不同層次、不同水平的護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃制定如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容與安排
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座
護(hù)理部每季度組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，大科護(hù)士長(zhǎng)每?jī)蓚�(gè)月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理人員專(zhuān)科業(yè)務(wù)講座，并參加每個(gè)月各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各科室每月組織本科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。全年護(hù)理部與醫(yī)教科聯(lián)合舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座4次。
�。ǘ㈤_(kāi)展護(hù)理病案討論及護(hù)理查房
積極開(kāi)展護(hù)理會(huì)診及疑難病例討論活動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，對(duì)危重疑難病例，進(jìn)行討論分析，解決院內(nèi)不同科室護(hù)理工作中遇到的各種難題。護(hù)理部每季度組織全院性護(hù)理查房一次，大科護(hù)士長(zhǎng)每?jī)蓚�(gè)月組織一次轄區(qū)內(nèi)護(hù)理查房，并參加轄區(qū)內(nèi)每月各科室組織的護(hù)理查房，各科室每月組織護(hù)理查房一次。
�。ㄈ�、支持并鼓勵(lì)護(hù)理人員參加學(xué)歷教育
鼓勵(lì)護(hù)理人員參加本科及大專(zhuān)學(xué)習(xí)，采取自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò)或脫產(chǎn)的方式，以提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)，20xx年力爭(zhēng)使本科學(xué)歷教育參與率達(dá)到4%，大專(zhuān)學(xué)歷教育參與率達(dá)到70%。全院護(hù)理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷人員達(dá)到60%。
�。ㄋ模┻x送護(hù)理骨干參加短期培訓(xùn)班及外出脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)
借助我院與蘇北人民醫(yī)院對(duì)口支援，與交大一附院為對(duì)口協(xié)作單位的大好機(jī)遇，選送ICU、新生兒監(jiān)護(hù)病房、手術(shù)室及重點(diǎn)專(zhuān)科護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念，不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，開(kāi)展新技術(shù)，帶動(dòng)專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量的提高。同時(shí)選派護(hù)理骨干參加省內(nèi)短期培訓(xùn)班。
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，撰寫(xiě)護(hù)理論文
增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展1項(xiàng)新技術(shù)項(xiàng)目，要求高級(jí)職稱(chēng)人員每年在CN期刊發(fā)表論文一篇，護(hù)士長(zhǎng)每年在省級(jí)刊物或省護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)上交流論文一篇，中級(jí)職稱(chēng)人員每年撰寫(xiě)一篇護(hù)理工作實(shí)踐總結(jié)或論文，初級(jí)職稱(chēng)人員每年書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷一份。
�。╅_(kāi)展護(hù)理人員崗位技能練兵活動(dòng)
護(hù)理部每季度、科室每月組織一項(xiàng)技能操作培訓(xùn)，5.12護(hù)士節(jié)組織全院護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能競(jìng)賽。
二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：
�。ㄒ唬⿳徢芭嘤�(xùn)：
1、目標(biāo)：
�。�1）了解醫(yī)院的概況及護(hù)理工作情況，遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，自覺(jué)履行護(hù)士職責(zé)。
�。�2）掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)及護(hù)理法律法規(guī)。
（3）掌握基本的護(hù)理操作技能
2、培訓(xùn)計(jì)劃：
進(jìn)行一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：
a、理論培訓(xùn)：學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度，各級(jí)、各崗位職責(zé)、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理法律法規(guī)及院感知識(shí)等。
b、技能培訓(xùn)：基本掌握吸氧法、鋪床法、臥床病人更換床單法、生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)操作術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、密閉式靜脈輸液術(shù)、體表靜脈留置針術(shù)、乙醇擦浴術(shù)、吸痰術(shù)、穿脫隔離法等護(hù)理技能操作。
�。ǘ┊厴I(yè)后1年護(hù)士的培訓(xùn)：
1、要求：
以臨床護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：
�。�1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
�。�5）學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理理論和技能，熟悉專(zhuān)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。
�。�6）學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。
�。�7）掌握護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，熟悉各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。
�。�8）掌握心肺復(fù)蘇術(shù)。
（三）、培訓(xùn)計(jì)劃：
�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)，參加院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。每月完成一篇讀書(shū)筆記。
�。�2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
�。�3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房舉辦專(zhuān)題講座和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
�。�4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識(shí)考核，考核內(nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。
�。ㄋ模┊厴I(yè)后2-5年護(hù)士的培訓(xùn)：
1、目標(biāo)：
�。�1）鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，提高護(hù)士素質(zhì)。
（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練，在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練掌握專(zhuān)科知識(shí)和技能（包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。
�。�3）熟練掌握護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。
�。�4）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
�。�5）熟練掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。
2、培訓(xùn)計(jì)劃：
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能。
�。�2）參加本科及大專(zhuān)的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
�。�3）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
�。�4）利用護(hù)理查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（5）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考核。考核內(nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。
（6）每年撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。
�。ㄎ澹┳o(hù)師的培訓(xùn)：
1、目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和各項(xiàng)急救技術(shù)。
�。�2）掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力。
�。�3）能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（4）能獨(dú)立參加危重病人的搶救配合工作。
�。�5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
2、培訓(xùn)計(jì)劃：
�。�1）鼓勵(lì)自學(xué)，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。
（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)等方面的內(nèi)容。
�。�3）參與病房帶教，做好低年資護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作，以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，做好傳、幫、帶工作。
（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作和護(hù)理理論知識(shí)考核。
（5）每年撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病歷1份。
（六）主管護(hù)師的培訓(xùn)：
1、目標(biāo)：
�。�1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
�。�2）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
�。�3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的.臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力，熟練掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用到臨床工作中。
2、計(jì)劃及方法：
�。�1）自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。
�。�2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。
�。�3）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
�。�5）參與病房帶教，做好傳、幫、帶工作。
（6）參加科研和撰寫(xiě)論文，每年撰寫(xiě)護(hù)理論文一篇。
�。ㄆ撸└敝魅巫o(hù)師的培訓(xùn)：
1、目標(biāo)：
�。�1）具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和課程教學(xué)及帶教能力。
�。�2）能解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難的護(hù)理問(wèn)題和指導(dǎo)危重病人的搶救。
�。�3）能組織全院性護(hù)理會(huì)診、病案討論及學(xué)術(shù)講座。
（4）具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)護(hù)理論文的能力。
�。�5）掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)，并能積極開(kāi)展。
2、計(jì)劃及方法：
（1）自學(xué)、進(jìn)修，有條件時(shí)參加專(zhuān)科進(jìn)修班。
（2）參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分，側(cè)重專(zhuān)科、管理、科研方面的內(nèi)容。
�。�3）做好傳、幫、帶工作。
�。�4）參加科研設(shè)計(jì)，努力開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，每年在省級(jí)以上刊物，核心期刊發(fā)表論文一篇。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 7
一、嚴(yán)密組織考核，加強(qiáng)質(zhì)量控制
護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的核心，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織本科室的護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理部年初制定的“三基”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，按質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
(一)培訓(xùn)對(duì)象：全院護(hù)理人員。參考人員：45周歲以下的護(hù)理人員。
(二)培訓(xùn)考核內(nèi)容
1、理論：以《婦幼保健機(jī)構(gòu)護(hù)理人員三基訓(xùn)練復(fù)習(xí)題解》、《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇 》、《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”習(xí)題篇 》、為主。
2、操作：以《實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇 》中常用護(hù)理基本技能為主。
3、應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容：職責(zé)、制度、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理程序的應(yīng)用。
(三)培訓(xùn)方法
1、制定三基理論、操作全年學(xué)習(xí)計(jì)劃(見(jiàn)計(jì)劃) 。
2、采取集中學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、個(gè)人自學(xué)、院內(nèi)院外進(jìn)修的形式學(xué)習(xí)，采用筆試、現(xiàn)場(chǎng)考核、隨機(jī)提問(wèn)等方式進(jìn)行考核。
3、科室根據(jù)計(jì)劃定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn);護(hù)理部每季度組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每季度對(duì)5年以下護(hù)士進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)講座，每年對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行一次安全及法律法規(guī)教育。
4、規(guī)范化培訓(xùn)：護(hù)士參加3年的規(guī)范化培訓(xùn)。對(duì)新上崗人員三個(gè)月內(nèi)每天下班后1小時(shí)開(kāi)始培訓(xùn)，時(shí)間2小時(shí)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，貫穿于護(hù)理工作始終
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護(hù)理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)要有計(jì)劃地組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度、交接班制度、文件書(shū)寫(xiě)及管理制度等。增強(qiáng)護(hù)理人員的制度化、規(guī)范化意識(shí)，做到有章必循，違章必改，將差錯(cuò)事故的.隱患消滅在萌芽中。
三、以嚴(yán)格的要求，不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)
對(duì)照創(chuàng)建二級(jí)婦幼保健院標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開(kāi)展護(hù)士職業(yè)道德教育，提高護(hù)理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關(guān)，人人參與。在全院護(hù)理人員心中樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時(shí)使用文明、規(guī)范用語(yǔ)，堅(jiān)決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。具體做到：
(一)在全院各護(hù)理單元開(kāi)展“服務(wù)明星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比產(chǎn)生病人最滿意的護(hù)士。
(二)在全院開(kāi)展多說(shuō)一句話服務(wù)，即“治療前多解釋一句”，“治療后多安慰一句”，“出院前多關(guān)照一句”，以拉近護(hù)患之間距離。
(三)通過(guò)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士會(huì)議對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范教育，使之不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，以規(guī)范的行為服務(wù)于病人。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 8
為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年三基培訓(xùn)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作。經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100％。
二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。
�。�2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的'基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
�。�3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。
�。�4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
�。�5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電動(dòng)洗胃機(jī)的使用技術(shù)；
三、培訓(xùn)方式方法：
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)�？剖依每浦魅尾榉�、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉行急救模擬演練。
四、集中培訓(xùn)計(jì)劃：
二月份： 安排全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行傳染病、流行病專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
三月份： 以“提高業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立良好的職業(yè)道德”為主題
五月份： 加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量與安全，繼續(xù)總結(jié)及部署醫(yī)管年活動(dòng)，舉辦急性左心衰專(zhuān)題學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)中心醫(yī)院專(zhuān)家指導(dǎo)“眩暈癥”的診治
七月份： 毒，麻，精神的藥品培訓(xùn)
八月份： 安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)抗菌藥物臨床應(yīng)用原則講座。
九月份： 輸血技術(shù)操作規(guī)范。
十一月份： 醫(yī)療糾紛專(zhuān)題講座。醫(yī)療質(zhì)量分析講評(píng)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 9
20xx年是我院等級(jí)評(píng)審關(guān)鍵的一年，為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高我院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到三級(jí)婦幼保健院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實(shí)際情況，特制定“三基”培訓(xùn)計(jì)劃：
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
護(hù)理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
二、培訓(xùn)考核對(duì)象：
全院護(hù)理人員。
三、培訓(xùn)考核方式：
理論與操作，護(hù)理部與科室考試相結(jié)合
四、考核內(nèi)容：
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論，臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)，法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講，內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)科知識(shí)為主，具體安排如下：
時(shí)間：每季度一次
主講：護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干內(nèi)容：按護(hù)理部計(jì)劃地點(diǎn)：紅會(huì)二樓參加人員：全體護(hù)理人員
考核方法：護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主；科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作：護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開(kāi)四季度病人高峰期。
（1）護(hù)理部考核內(nèi)容12項(xiàng)：心肺復(fù)蘇術(shù)、新生兒沐浴帶撫觸法、七步洗手法、密閉式靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)、口腔護(hù)理、股靜脈穿刺、腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
（2）科室考核內(nèi)容12項(xiàng)：臥床病人更換床單法、酒精、溫水擦浴、床單元終末處置法、（皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射）大量不保留灌腸、女病人導(dǎo)尿、心電監(jiān)護(hù)術(shù)、氧氣吸入（中心供氧）吸痰法、洗胃法、會(huì)陰沖洗、會(huì)陰灌洗技術(shù)
（3）護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握，1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法：成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組，根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，然后由護(hù)理部安排護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
五、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
3、科室每月對(duì)1-5年制護(hù)士進(jìn)行操作考核，護(hù)理部抽查；每半年對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行一次理論考試
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問(wèn)
5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度，相關(guān)法律知識(shí)，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
六、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握晨、晚間護(hù)理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：
1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能
2）按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核
3）能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)
4）掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)
5）能熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培養(yǎng)方法：
1）鼓勵(lì)自學(xué)
2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房，實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專(zhuān)科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），具有定向培養(yǎng)�？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1）具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和專(zhuān)科理論知識(shí)及熟練的`護(hù)理技能。
2）熟悉對(duì)危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5）掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2）擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3）參加護(hù)理新知識(shí)，新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)
1）熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)
2）掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫(xiě)論文。
4）能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房等。
6）掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法：
1）自學(xué)、進(jìn)修
2）每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核
3）每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：
1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4）有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
5）每年寫(xiě)出2-3篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章。
培養(yǎng)方法：
1）同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2）有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3）熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 10
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一 目標(biāo)：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
二 內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2、基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3、基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4、護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5、《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的'相關(guān)內(nèi)容。
三 培訓(xùn)計(jì)劃
�。ㄒ�)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3、每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5、每周一次科室小講課。每周六組織一次 護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
�。ǘ�)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
�。�3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
�。�4）能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
�。�5）掌握護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 11
“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的'根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。
三基：基本理論、基本知識(shí)、基本技能。
三嚴(yán)：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。
按照“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的要求，我院特制定《“三基三嚴(yán)”考核制度》，參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》、《現(xiàn)代醫(yī)院三基三嚴(yán)考核評(píng)估與管理評(píng)價(jià)實(shí)施手冊(cè)》，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象：
年齡45歲以下的所有醫(yī)技人員。
二、培訓(xùn)辦法：
1、每年進(jìn)行2次全院“三基”理論考試，由醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識(shí)培訓(xùn)，每年進(jìn)行2次全院抗菌藥物合理應(yīng)用知識(shí)考試，有醫(yī)務(wù)部院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負(fù)責(zé)。
3、定期對(duì)新入院工作的醫(yī)、技人員及進(jìn)修生及時(shí)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn)，包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識(shí)進(jìn)行講座。
4、隨機(jī)抽查全院各級(jí)醫(yī)師及醫(yī)技人員進(jìn)行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)口試，每年進(jìn)行2次進(jìn)行筆試。
5、對(duì)新入院工作醫(yī)、技人員及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。
6、定期對(duì)全院各科室年青醫(yī)師每階段技能操作進(jìn)行考核；對(duì)申請(qǐng)開(kāi)展有創(chuàng)操作的醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)并登記。
7、定期對(duì)輪轉(zhuǎn)出急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進(jìn)行急救知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 12
為促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，特制定醫(yī)師“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)的目的.：
1、掌握病史采集的最基本的技巧與方法。
2、培養(yǎng)規(guī)范化體格檢查和技術(shù)操作的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)邏輯推理，綜合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與方法：
（一）基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)：
1、各科室每2周進(jìn)行一次專(zhuān)題小講座；
2、舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座（或培訓(xùn)班），使醫(yī)師通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和不斷更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其中至少包括一次法律法規(guī)培訓(xùn)。
3、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其熟悉我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。各種病歷、病程記錄均按照省病歷書(shū)寫(xiě)要求，確保病歷、病程記錄書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、無(wú)誤。
（二）基本技能培訓(xùn)：
1、問(wèn)診、體檢技能的培訓(xùn)：
�、俑骺剖艺J(rèn)真進(jìn)行三級(jí)醫(yī)師查房；
�、卺t(yī)務(wù)科對(duì)畢業(yè)1年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行病史采集與病例分析的培訓(xùn)，并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的體格檢查培訓(xùn)，使其掌握體格檢查的基本步驟和方法。
2、各種技術(shù)操作的培訓(xùn)：
�、俑骺剖业馁|(zhì)量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認(rèn)真進(jìn)行各種技術(shù)操作；
�、卺t(yī)務(wù)科對(duì)新畢業(yè)醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)等技術(shù)操作培訓(xùn)，使其掌握各種常規(guī)操作，規(guī)范操作步驟。
三、考核方法：
1、各科室每半年進(jìn)行一次理論考試，每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作考核。
2、醫(yī)務(wù)科每季度對(duì)畢業(yè)3年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試、實(shí)踐技能操作考核及核心制度考試；每半年對(duì)畢業(yè)10年內(nèi)的醫(yī)師進(jìn)行一次理論考試；每年對(duì)全院醫(yī)師進(jìn)行1次業(yè)務(wù)水平考核。
3、對(duì)新畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)、體格檢查、心肺復(fù)蘇等方面的考核、考試。
4、從事檢驗(yàn)、藥劑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年進(jìn)行一次全院性理論考試。
5、每年對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行一次法律法規(guī)知識(shí)的考試。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃 13
參照《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練》，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”訓(xùn)練，具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象：
全科所有醫(yī)護(hù)人員。
二、培訓(xùn)辦法：
1、每月進(jìn)行一次全科“三基”理論培訓(xùn)及考試，分醫(yī)療和護(hù)理，分別由科主任和護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識(shí)培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次全科抗菌藥物合理應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)及考試，由科主任負(fù)責(zé)。
3、配合醫(yī)院“三基培訓(xùn)”工作，對(duì)新進(jìn)院工作的醫(yī)、護(hù)人員及進(jìn)修生及時(shí)進(jìn)行崗前教育培按照“醫(yī)院管理年”活動(dòng)及“醫(yī)院等級(jí)評(píng)審”的要求，我科特制定《“三基三嚴(yán)”考核制度》，訓(xùn)，包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識(shí)進(jìn)行講座。
4、隨機(jī)抽查全科各級(jí)醫(yī)師及護(hù)理人員進(jìn)行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)口試，每年進(jìn)行1次進(jìn)行筆試。
5、對(duì)新進(jìn)院工作醫(yī)、護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。
6、制定“發(fā)展中醫(yī)藥”的措施，定期對(duì)全科醫(yī)、護(hù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)及考核。具體如下：
�。�1）圍繞中西醫(yī)結(jié)合及急救知識(shí)比賽，組織全科人員集中學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)，并鼓勵(lì)大家自學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
�。�2）積極參加醫(yī)院組織的三基培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中醫(yī)基本操作技術(shù)，如針刺、灸法、拔罐、刮痧等非藥物治療方法。
�。�3）臨床工作中積極向針推科醫(yī)師學(xué)習(xí)，盡可能親自操作，熟練掌握這些方法。
�。�4）探討中醫(yī)藥在急救方面的新經(jīng)驗(yàn)、新技能。走中西醫(yī)結(jié)合的.道路。
7、對(duì)輪轉(zhuǎn)至急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進(jìn)行急救知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)。
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