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      2. 培訓計劃

        時間:2023-06-10 14:14:49 培訓計劃 我要投稿

        實用的培訓計劃范文集錦9篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的培訓計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的培訓計劃范文集錦9篇

        培訓計劃 篇1

          一、培訓目的、培訓的目標

          1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

          2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,透過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

          3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結合自學完成學業(yè),取得學歷。

          4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天

          二、培訓對象

          1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經營管理潛力。

          2、加強公司中層管理人員的培訓,提升管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

          3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提升技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造潛力。

          4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的'潛力。

          5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

          6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

          三、培訓資料及方式

          一)公司領導與高管人員

          1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。

          2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經營理念,提升科學決策潛力和經營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

          3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

          二)中層管理干部

          1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

          2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

          3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產經營狀況,借鑒成功經驗。

          三)專業(yè)技術人員

          1、由各專業(yè)技術人員定期進行專題技術講座,并建設公司自我的遠程教育培訓基地,進行各專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,提升研發(fā)水平。

          2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

          3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

          4、對會計、經濟、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,透過計劃培訓和考前輔導,提升職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提升專業(yè)技術人員的技術等級。

          四)加強復合型加強復合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提升;專業(yè)技術人員的專業(yè)潛力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提升;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

          四、培訓時間

          20xx年11月1號正式啟動培訓計劃,為期進行高管人員參加經營管理培訓累計時間30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間20天;一般職工操作技能培訓累計時間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。

          五、培訓地點

          高管人員培訓地點為公司會議室、公司沙盤演練室,中層干部和專業(yè)技術人員培訓地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室,一般職工培訓場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。

          六、培訓組織者

          培訓組織者為公司董事會

          七、培訓教師

          培訓教師將專門聘請大學教授,高級技師,中級技師多名進行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。

          八、后期保障工作

          所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員,務必簽下參加公司培訓后要與公司進行多少年工作的相關合約,職員若是培訓成功或者有優(yōu)秀表現(xiàn),公司將重點培養(yǎng)與思考進行升職加薪等相關獎勵,望本公司職員們用心進行培訓,充實自我為公司作出貢獻。

        培訓計劃 篇2

          20xx年檢驗科總體計劃按照縣醫(yī)院建設,并按二級甲等醫(yī)院對醫(yī)學檢驗的要求,結合檢驗科室的實際情況,主要工作為:完善實驗室LIS系統(tǒng),做好窗口服務,完善實驗室分組,加強輸血科建設,及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。加強實驗室安全管理,加強人才的培養(yǎng)和新技術、新設備的引進,提高技術水平和檢驗質量,做好每月工作總結分析。具體計劃如下:

          一、加強科室管理,提高檢驗質量;嚴格按照檢驗科“準確及時,優(yōu)質服務,科學管理,持續(xù)改進”的工作質量方針,逐步建立或完善全面的質量管理體系,規(guī)范枝術操作規(guī)程,實事求是地認真做好室內質控和室間質控,確保檢驗結果的準確度和真實性。進一步深入開展程序化溫馨服務活動,做好窗口服務工作開展科室內程序化溫馨服務教育,進一步轉變服務理念。

          貫徹執(zhí)行檢驗科程序化溫馨服務五條公約:

          第一:禮貌待患,真誠幫助;

          第二:發(fā)揮作用,服務臨床;

          第三:窗口整潔,環(huán)境優(yōu)雅;

          第四:嚴肅認真,確保質量;

          第五:團隊協(xié)作,共同發(fā)展。

          三、檢驗科定期到臨床聽取臨床意見和建議,回來制定整改措施發(fā)布給臨床,解決工作中不協(xié)調的問題。

          臨床檢驗作為窗口科室,每天接觸大量患者,窗口標本采集,患者排隊等候,環(huán)境有些混亂。要求全科同事積極維護良好的窗口形象。爭取在檢驗窗口建立導醫(yī)服務系統(tǒng),爭取建立標本采集叫號系統(tǒng),以及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。

          四、促進醫(yī)患和諧、完善科室管理

          1、完善科室內部細節(jié)化管理,使科室的每一項規(guī)章制度均能落實到實處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。

          2、優(yōu)化門診患者取報告單流程,使患者花最少的時間,跑最少的路,拿到最及時的檢驗報告。

          3、實行各窗口微笑服務,使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。

          五、加強實驗室質量管理

          實驗室質量控制是檢驗重要工作,為提高檢驗質量,計劃選派人員參加衛(wèi)生部實驗室質量控制培訓班。

          在作好室內質量控制的基礎上,繼續(xù)參加省、衛(wèi)生部兩級質量評價活動,確保成績合格,所有的參評項目還要保持多年的“一單通”資格,全面提高檢驗質量。

          加強檢驗危急值報告制度的落實執(zhí)行。檢驗發(fā)現(xiàn)危急值立即報告臨床并詳細登記記錄,提高檢驗質量并減低臨床醫(yī)療風險。 檢驗科每月進行工作質量檢查和工作總結分析,在科室內通報,分析當月的質量狀況、技術狀況和安全狀況,對存在的問題進行整改

          六、加強實驗室安全和生物安全管理

          繼續(xù)嚴格執(zhí)行實驗室內部安全檢查制度,每天有專人安全檢查、簽字登記,保障實驗室人員和物資設備安全運行。

          嚴格執(zhí)行實驗室生物安全管理制度,專人負責實驗室生物安全以及院內感染控制的管理。

          七、加強輸血檢驗的管理

          血庫是檢驗科下屬的二級學科實驗室,血庫負責人是檢驗科任命的實驗室負責人,專門負責輸血管理,減少參與輸血檢驗操作的工作人員,血庫工作人員經過技術培訓和安全教育。

          輸血作為一個獨立學科,具有很強的專業(yè)性,也是需要在醫(yī)院輸血管理委員會的領導下,臨床和醫(yī)技齊抓共建的一個學科。建立和完善獨立的輸血科,加強輸血管理,是重點工作。通過輸血科加強臨床輸血工作的培訓,配合醫(yī)務科加強臨床輸血適應癥、輸血前評估、輸血后療效評價的管理。

          八、實驗室管理軟件LIS系統(tǒng)的完善

          完善LIS系統(tǒng)與HIS的接口,逐步實現(xiàn)檢驗報告通過網絡傳遞到臨床醫(yī)生工作站。完成檢驗報告召回的工作流程。完成檢驗危急值在HIS系統(tǒng)中的提示功能。完成新增設備的LIS系統(tǒng)與HIS的`接口。

          九、檢驗設備更新維護,控制各類耗材的支出,降低檢驗成本

          努力加強儀器設備的維護保養(yǎng),降低設備維修成本,努力提高儀器設備使用壽命和效率。控制各類耗材的支出,節(jié)能降耗,減低成本。隨著醫(yī)院的快速發(fā)展,檢驗工作量大幅增長。

          十、管理團隊和人員結構調整

          繼續(xù)完善管理團隊,完善專業(yè)分組建設:臨床基礎檢驗、生化、免疫、微生物、急診檢驗和血庫,培養(yǎng)學術水平高、責任心強的專業(yè)組長。

          同時,加強實驗室三大類總體負責人的管理工作,包括:實驗室總體的質量負責人,全面負責室內質量控制和室間質量評價,以及月度質量檢查和月度總結整改;實驗室總體的技術負責人,全面負責儀器設備的正常運行和維護保養(yǎng)、LIS系統(tǒng)維護和新項目的開展;實驗室總體的生產安全和生物安全負責人,全面負責實驗室生物安全和院內感染控制以及傳染病的預防控制,以及實驗室生產和醫(yī)療安全。在技術方面,著重培養(yǎng)細胞形態(tài)學檢驗人才和微生物學檢驗人才。隨著醫(yī)院的發(fā)展,檢驗科人員技術力量缺乏,需要補充新生力量,才能夠完成日常工作以及不斷開展新的檢驗項目。目前,崗位上的每一個人都在負責幾個項目,一人管理多臺設備,容易出問題,也使得提高質量很慢很難。申請新增大專畢業(yè)生2人。

          20xx年是繼往開來的嶄新的一年,伴隨公立醫(yī)院改革,檢驗科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫(yī)改的東風更上層樓!

        培訓計劃 篇3

          為提高檢修維護部電氣廠用班全體人員的專業(yè)技術素質,熟悉設備的結構原理及維護事項,掌握新設備、新工藝、新理念,確保兩臺機組穩(wěn)定運行,做好維護工作,為雙熱公司的安全生產保駕護航,特制定半年培訓計劃。

          一、培訓目的:

          牢固樹立“安全第一”、“質量第一”的'思想,認真貫徹執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修工藝規(guī)程》和《檢修質量標準》。檢修中及時解決技術難題,督促本班檢修人員做好原始記錄、設備重要部分和系統(tǒng)改造竣工后的整理工作。

          二、努力鉆研技術,不斷提高自身素質

          及時掌握先進檢修工藝和先進檢修工具,并正確地指導工人進行操作。樹立成本意識,增強效益觀念,嚴格執(zhí)行勞動工時定額和原材料消耗定額,努力降低消耗,節(jié)約原材料。

          三、培訓內容:

          1、每周進行一次技術講課。

          2、每周進行一次生產知識考問講解。

          3、每月進行一次畫圖并進行講解。

          4、每月針對本月所學考問講解,進行一次生產知識考試。

          5、每月進行一次工作票填寫。

          6、低壓電機轉子的檢修方法

          7、二次接線圖可分為幾種

          9、電動機不能轉動的原因

          10、電動機軸承裝配前為什么必須對軸承進行仔細清洗

          11、引起絕緣老化的原因

          12、高壓電機在大修時,一般需要進行哪些試驗項目

          13、對于新建、擴建電廠主廠房、輸煤、燃油及其它易燃、易爆場所宜選用什么電纜

          14、電機啟動時響聲大,三相電流不平衡的原因?

          15、發(fā)電機定子分幾個風區(qū)?幾進幾出?

          16、電動機在運行時的常規(guī)檢查內容

          四、技術講課內容:

          1、380v低壓電動機試轉與驗收

          2、電動機外殼帶電由哪些原因引起?

          3、如何通過計算判斷汽輪發(fā)電機氣隙是否合格?

          4、寫出160312軸承型號的意義及最大允許間隙

          5、新安裝電動機在什么情況下應進行抽芯

          6、在套裝電動機軸承時應注意什么

          7、對電動機繞組進行浸漆的目的是什么

          8、測量高壓定子線圈絕緣電阻的合格標準

          9、高壓電機轉子檢修項目

          10、直流電動機轉速過高的原因

          五、獎懲制度

          1、培訓計劃齊全并切實可行,按照培訓計劃逐項落實;

          1)年、月培訓計劃每缺一項口罰50元;

          2)計劃培訓不詳(祥到每日一題、一周一畫系統(tǒng)圖及技術問答)不切合實際扣罰50元;

          3)有培訓計劃不落實扣罰100元;

          2、各種培訓臺帳齊全,記錄工整;

          1)每差一項扣罰10元;

          2)記錄不工整扣罰5元;

          3、新員上崗或職工轉崗應簽定師徒合同,并按培訓合同進行培訓;

          1)沒有師徒合同扣罰10元;

          2)沒有按培訓合同培訓扣罰10元;

          4、技術講課按計劃完成;

          每缺一次扣罰30元。

        培訓計劃 篇4

          《青島市中長期教育改革和發(fā)展綱要》正式頒布,學校工作站到了更高的起點。本年度青島市10萬教師教學技能大練兵胡活動拉開了帷幕,學習教師培訓更有目標,更有內容,F(xiàn)結合大練兵活動方案制定本學期校本培訓計劃。

          一、營造學習氛圍,創(chuàng)建學習型組織,啟動實施讀書工程

          (一)宣傳動員(3月份)

          1、根據(jù)上級主管部門的要求,成立青島十七中教師“十二五”閱讀工程領導小組和工作實施小組。(名單附后)

          2、召開全體教工會,正式啟動青島十七中教師“十二五”閱讀工程,部署專項工作。

          3、教師制訂個人讀書計劃。領導小組和工作小組,明確職責,分管領導組織各部門分頭制訂活動計劃。

          2、3月17日(周四)召開全校教職工大會,舉行“青島十七中教師技能大練兵”啟動儀式,傳達實施方案,部署具體工作。

          3、教師自主選擇技能訓練項目,制訂個人計劃,組內交流,個人建立《20xx年教師技能大練兵紀實手冊》。

          (二)第二階段:教師練兵階段(3—9月)

          1、普通話誦讀活動。

          教師大練兵活動首先進行普通話誦讀培訓學習。學校工會牽頭,語文組協(xié)助,成立普通話誦讀指導工作小組,開展為期一個月的.“中華頌?經典誦讀”活動(詳細方案見附件一)。參加該項活動的教師自行選擇誦讀材料,內容圍繞“古典詩詞、經典美文和愛國主義作品”三大類,語文組遴選2——3人教師擔人誦讀指導教師,以講座輔導形式指導誦讀技巧,提高教師誦讀能力合人文素養(yǎng)。4月23日為世界閱讀日,擬定于4月21日(周四)舉行教師普通話誦讀比賽。要求各教研組至少推薦一人參賽。

          2、規(guī)范漢字書寫活動。

          與普通話誦讀活動同步進行。學校工會牽頭,成立規(guī)范漢字書寫工作小組,聘請校內書法水平較高的部分教師擔任培訓指導教師,分期、分層培訓鋼筆字、毛筆字、粉筆字“三字”書寫技巧,總結表彰會”,借此機會舉行校本培訓專題論壇活動。

          (三)定期組織教師和班主任外出參觀學習和參加短期培訓。

          本年度擬組織骨干教師赴江蘇洋思中學觀摩學習,組織優(yōu)秀班主任附上海、北京參加高端研討會,組織部分中層以上干部和課題研究骨干人員赴重慶、蘇州等地參觀特色學校建設示范學校,組織教研組長、集備組長參加省內教學改革專題研討會。

          (四)、重視教學研究,以行動研究和課題研究為抓手,提高教師課改能力和教科研能力

          1.以學科為單位梳理出高效課堂的有效做法。

          學期末以征集優(yōu)秀課例(教案)和優(yōu)秀論文的形式,遴選優(yōu)秀稿件匯編《學科高效課堂精要》、《優(yōu)秀教學案例集萃》(課堂實錄、教學設計、課件、學案),學期末舉行教學論壇暨“以美育人、求真求善”課題研究階段性總結會

          2.“以美育人,求真求善”子課題研究正式啟動。

          原則上要求人人參與研究,全員實踐特色育人。子課題研究可以集體研究同一個子課題,也可以自由組合研究一個子課題,也可以個人獨立承擔一個子課題。學期之初,承擔子課題研究者負責認真撰寫子課題研究報告,學校課題研究工作小組將定期召開專題會,匯總情況,交流經驗,學期期末組織子課題研究階段性研討會。

        培訓計劃 篇5

          一、培養(yǎng)目標

          通過三年的函授學習,培養(yǎng)具有良好的思想品德修養(yǎng),掌握較扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能,具備較熟練的英語語言運用能力,并能夠在此基礎上進行小學英語教學的優(yōu)秀教師。

          二、教學形式及學制

          1、教學形式

          面授與自學相結合。集中面授每學年安排1次。 2、學制:3年

          三、主要課程簡介

          1、小學英語基本功訓練(1-8)

          本課程以小學英語教材為藍本,通過聽說讀寫的綜合訓練使學員掌握小學英語教材所涉及的語音、詞匯、語法等主要內容,同時,通過教材分析使學員掌握各課教學的基本技巧,提高其業(yè)務素質和教學水平。

          2、基礎英語(1-4)

          本課程選用教材為《新概念英語》第一冊及第二冊部分內容。主要內容包括英語語言基礎訓練,通過大量的語言實踐,使學員打下扎實的語言基礎,掌握標準的語音語調,同時通過一定的閱讀掌握一定的詞匯量,具備一定的閱讀能力,服務于教學水平的進一步提高。

          3、英語聽說(1-4)

          本課程選用教材為《基礎英語聽力》(1-2)。主要內容為以聽促說,具體包括三方面內容:通過圍繞日常生活及語言交際中最常用的話題進行聽力技能的訓練,使學員能夠聽懂英語國家人士一般社交場合的.交談;在聽的基礎上進行語音語調的模仿;在聽的基礎上進行日常會話的訓練,使學員能夠就一般日常生活話題進行簡單的交談,能夠比較準確地表達思想。

         。础⒂⒄Z語法(1-2)

          通過本課程的學習,熟悉各種基礎語法概念,掌握英語基礎語法知識;提高在上下文中恰當運用語法的能力和運用英語的準確性;能夠把所學語法知識運用于小學高年級的英語教學中。

         。、英語寫作

          通過本課程的學習具備恰當?shù)倪x詞造句的能力;通過學習英文段落和篇章的寫作方法和技巧,并通過模仿練習,具備一定的布局謀篇的能力;在寫作訓練中提高英語思維能力和觀察分析問題的能力;在提高寫作能力的基礎上能夠開展簡單的寫作教學。

        培訓計劃 篇6

          住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,特結合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。

          一、指導思想

          鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。

          二、培訓對象

          1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

          2、從其他單位調入的醫(yī)師,經醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。

          三、培訓目標

          住院醫(yī)師經過培訓,使其全面具備眼科住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下:

          1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。

          2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權利。

          3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的'基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。

          4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。

          四、培訓階段

          整體培訓階段分兩年進行:

          臨床專業(yè)輪轉科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室。畢業(yè)第一年,先在三個臨床科室各轉四個月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室各轉三個月。

          非臨床專業(yè)輪轉科室包括:醫(yī)務處、辦公室、驗光室、門診部、各臨床科室。

          培訓階段培訓分二個階段。畢業(yè)第一年,先在醫(yī)教科、辦公室各轉四個月,再在驗光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉一個月

          第一階段:輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段:非臨床專業(yè)在醫(yī)務處、辦公室、驗光室然后在驗光室、處置室、B超、造影、視野、醫(yī)務科各輪轉一個月。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段:進一步完成輪轉,在三個臨床科室各輪轉一年,夠晉升主治醫(yī)師后,根據(jù)自己的意愿和醫(yī)院的需要定科室(在輪轉期間,所轉臨床科室要求詳細記錄所寫病歷、參加手術病案號及紀律、醫(yī)德醫(yī)風等各方面在醫(yī)教科保存)。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。

          五、培訓內容

          包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。

          1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度,技術上精益求精;遵紀守法、勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務。

          2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

          3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產生。

          4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。

          5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

          6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

          六、考核內容及標準

          住院醫(yī)師培訓期間實行學分制管理(百分制),合格線為86分。

          1、工作態(tài)度組織紀律(20分)

          2、醫(yī)德醫(yī)風(20分)

          3、醫(yī)療安全(10分)

          4、臨床綜合能力(50分)

          考核內容及標準詳見《臨床輪轉醫(yī)師考核表》。

          七、輪科培訓需知

          1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。

          2.每輪轉科室在出科前一周內由主任對住院醫(yī)生進行考核,完成考核后將《臨床輪轉醫(yī)師考核表》交至醫(yī)教科,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。

        培訓計劃 篇7

          一、培訓目的:

          1、使新員工盡快熟悉公司概況,了解公司企業(yè)文化及管理規(guī)章制度,建立良好的職業(yè)道德。

          2、使新員工全方位的了解公司經營業(yè)務,認識并認同公司的事業(yè)及文化,堅定自己的職業(yè)選擇;增強團隊意識。

          3、使新員工明確自己的'崗位基本職責,熟悉日常開展工作所需要的工作程序,盡快進入崗位角色。

          二、培訓對象:公司所有新入職員工 三、培訓時間:入職后1-6日

          四、培訓方式:由專人制定培訓計劃并組織實施,采用集中講解、視頻觀看、實地參觀;

          五、培訓內容:(后附培訓計劃表)

          六、培訓考核:凡參加每期培訓的新員工必須參加考核,培訓內容以筆試為主,考核成績納入試用期轉正考核評定。

          七、培訓評估與總結:

          通過與部門新員工直接交流,并制定一系列的書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

          八、培訓結束后交使用部門開展業(yè)務培訓。

          新人崗前培訓計劃表

          略

        培訓計劃 篇8

          為盡快提高我行員工的整體素質,使其能夠適應分行各項業(yè)務持續(xù)、快速發(fā)展的需要,適應激烈的市場競爭環(huán)境,我行根據(jù)總、分行員工教育培訓工作的有關要求,在廣泛征求各部門、支行培訓需求的基礎上,我們會同培訓組織部門結合我行的實際工作需要,對分行某某年培訓工作做出了安排(詳見附表1)。同時,為做好全行某某年的培訓組織工作,我們在總結了以往的培訓工作后,結合我行當前的員工業(yè)務素質狀況及需要解決的幾點問題,對某某年的培訓工作提出了幾個加強點和側重點:

          一、當前需解決的幾點問題:

          1、需進一步加強培訓的針對性和實用性。在培訓安排上,當前主要根據(jù)業(yè)務開展的需要全面推進,但我行的業(yè)務培訓對象在專業(yè)基礎水平、業(yè)務掌握程度等方面存在較大的差異性,培訓工作難以針對不同的對象分別開展,這在一定程度上影響了培訓的效果。

          2、需大力加強培訓的師資力量。目前,我行的培訓師基本由實踐經驗較為豐富的員工擔任,但因其工作繁忙,其專業(yè)理論水平、授課經驗技巧的提高會受到多方因素的.限制,而一些社會專門培訓機構的理論性偏強,可操作性和針對性差,且授課價格較為昂貴,因此,加強師資力量是當前全面提高培訓水平的瓶頸問題。

          3、需探索“學習時間彈性化”的培訓途徑。我行的業(yè)務骨干人員、市場營銷人員業(yè)務繁忙、工作壓力較大,能夠參加培訓的時間十分有限。而目前培訓資料的共享程度較低,員工的學習時間缺乏彈性,

          補課和自學的機會較少,且自學的動力性不足,在一定程度上影響了培訓的效果。

          4、需進一步明確專業(yè)培訓規(guī)劃機制。在新員工培養(yǎng)(尤其是大學生)培養(yǎng)方面,我行目前需要進一步明確員工的職業(yè)生涯培訓規(guī)劃和反饋機制。也就是說,對每個職業(yè)發(fā)展方向的新員工,我行應明確其在試用期(或培養(yǎng)期)內應完成哪些必修的培訓課程和輪崗實踐,經過哪些測試才能達到上崗的要求,同時應要求其所在培養(yǎng)部門定期將新員工的學習實踐和達標情況向分行反饋。

          二、根據(jù)上述問題,某某年培訓工作應加強以下幾個方面:

          1、在加強培訓的針對性和實用性方面:某某年,我行要更加注重培訓對促進業(yè)務推動、提高員工素質方面起到的實際效果。一方面,我們要在進一步深入了解一線員工的培訓需求和業(yè)務素質狀況的基礎上,在培訓前與業(yè)務組織部門進行溝通和反饋,提倡“雙向交流式”培訓或“業(yè)務答疑式”培訓;另一方面,要在培訓后組織員工填寫“培訓反饋問卷”,了解培訓的實際效果,并將其向組織部門反饋。

          2、在培養(yǎng)專業(yè)化的師資隊伍方面:某某年,我行將緊密結合總行出臺的《某某實業(yè)銀行聘任兼職教師暫行辦法》,進一步做好對培訓師的聘任和管理工作,并以此為契機,做好我行各專業(yè)課程的業(yè)務講授、專業(yè)測評、教材編撰等工作,全面提升我行培訓工作的專業(yè)化水平,對為我行專業(yè)培訓工作做出一定貢獻的組織機構及個人,可考慮給予一定的獎勵。此外,我們要積極尋找適合我行實際情況的外部培訓機構,與之建立密切的培訓合作關系。

          3、在加強培訓資料的收集和共享方面:我行將積極為員工創(chuàng)造“學習時間彈性化”的條件,鼓勵員工利用業(yè)余時間扎實基礎知識:如積極收集、整理一些專業(yè)培訓的資料,對重要的培訓,將進行錄音和錄像,同時,還將利用“辦公網”,建立“網上圖書室”,納入一些基礎性培訓資料,供所有希望自學的同志查閱、學習,等等。同時,我行將逐步將培訓考核與員工晉級、晉職等職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,提高員工自覺、自愿學習的動力。

          4、在建立專業(yè)培訓規(guī)劃和反饋機制方面:我行計劃某某年會同相關業(yè)務管理部門,根據(jù)未來的業(yè)務發(fā)展需要,初步探索新員工職業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)規(guī)劃和反饋機制。并且,我行還將加強對培訓費用的預算、控制機制,確保有限的資源能夠運用到業(yè)務急需領域。

          三、某某年重點側重的幾類培訓:

          一是要根據(jù)一線部門的需求,增加業(yè)務基礎知識、基本操作規(guī)范、業(yè)務風險點控制方面的培訓,同時要加強全行員工的法律意識和風險防范意識培訓,積極促進員工道德風險、操作風險的防范工作。二是要深入開展主線業(yè)務培訓,一方面要加深一線從業(yè)人員對我行現(xiàn)有業(yè)務產品、業(yè)務流程、三條主線業(yè)務知識的了解,另一方面要緊密結合總行一些新業(yè)務產品的推廣,充分發(fā)揮主線培訓的推動作用;三是要會同分行會計管理部,做好對會計柜臺人員的服務禮儀培訓工作;四是要繼續(xù)組織我行的市場營銷人員、業(yè)務骨干、管理人員參加第三、四期“拓展訓練”,培養(yǎng)員工堅強的意志和進取、創(chuàng)新的精神,增強團隊的凝聚力;五是要在本年新員工培訓中加入營銷技巧的傳授、職

          業(yè)生涯的設計及時間管理、溝通協(xié)調、服務情商等心理素質培訓,在傳授業(yè)務知識的同時,全面提升新員工的工作技巧。

        培訓計劃 篇9

          通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓,使其能盡快適應護士的角色,勝任各項護理工作,規(guī)范護理行為,提高護理服務質量,滿足病人的護理需求,適應現(xiàn)代的護理發(fā)展.

          一、培訓對象

          20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.

          二、培訓方法

          1.建立規(guī)范的培訓制度:(1)組織新護士學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度.(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術操作水平必須達到規(guī)定標準.(3)實行一年內輪崗制,培養(yǎng)全科護理人才.(4)護理部專人負責,不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務能力.(5)每輪轉一個科室,由帶教老師填寫一份鑒定,抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上),根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文,達標者才能正式定崗.

          2.學習相關護士禮儀:組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術、周到的服務,對病人的治療康復所產生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,規(guī)范服務,以激發(fā)她們的學習和工作熱情.

          3.學習有關法律法規(guī):組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識.熟悉業(yè)務與法德關系,做到防范于未然,結合醫(yī)院實際及歷年積累的有關資料實例進行講解.使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至會危及病人的生命,也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為.

          4.嚴守規(guī)則制度:組織學習各項規(guī)章制度,以及崗位責任制、醫(yī)院有關規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術操作常規(guī)》為主要內容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應結合實際工作中正反兩方面的經驗教訓進行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度,進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質量的有效措施,必須嚴格遵循.

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          5.規(guī)范操作技能:(1)組織觀看《“三基三嚴”基礎護理技術操作》錄像;(2)請本院技術操作能手進行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進行訓練,護理部安排XX項護理操作項目,重點掌握無菌技術操作原則、心肺復蘇技術等操作,從嚴要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習,人人過關達標.通過強化訓練,使她們掌握了護理操作技術的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實的基礎.

          6.規(guī)范文案書寫標準:認真全面學習護理文件書寫的規(guī)則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規(guī)則,使她們上崗后能夠盡快適應工作環(huán)境,做好本職工作.

          7.進行輪轉科室、考核:(1)根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉科室.一般為臨床科室,每科室為3個月,由護理部專人負責行政管理,病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,以保證該項工作順利完成.(2)科室輪轉完畢,由護理部組織培訓考核小組進行總結考核.根據(jù)考評成績、科室考核結果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進行再培訓再考核,仍不合格者醫(yī)院勸其退回.

          三、效果

          我院通過2年對新護士規(guī)范化培訓,共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養(yǎng),使培訓對象的綜合素質得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術操作考試、考核優(yōu)秀獎.

          1.增強了服務意識.通過職業(yè)道德培訓和相關的護理理念的培訓,促進了護士整體素質的`提高.在培訓過程中,我們將人性化服務的理念貫穿始終,突出強調各科的特點和特色,“以人為本、關愛生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動服務意識.

          2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力.在規(guī)范培訓過程中,我們注重培訓對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高.培訓內容由基礎到復雜,分解細化、循序漸進(多講、多問、多練),使她們扎實掌握了護理的基本功,激發(fā)了新護士的學習熱情,提高了專業(yè)技術和操作技能,增強了分析問題和解決問題的綜合能力.

          3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實際工作中會不斷學習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎護理與病人需求結合起來,從而為病人提供更好的服務.

          4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中,接受規(guī)范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評,滿足了臨床護理工作需求.

          5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長的各個階段,從在校實習,從崗前到職業(yè)中.通過學習《護士條例》等法律法規(guī),提高了護士的自我保護意識.

          在當前醫(yī)學科學技術迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規(guī)范化是必不可少的一項工作,而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經過多年的經驗教訓而逐步完善總結形成的.通過規(guī)范崗前培訓,有利于提高護士素質,保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全,確保護理質量,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規(guī)章制度,才能干好本職工作,為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎,從而提高了全員護理整體隊伍的素質.

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