【精華】培訓(xùn)計劃范文錦集八篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,對全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床執(zhí)業(yè)(助理醫(yī)師進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)。
二、培訓(xùn)時間
理論培訓(xùn)1個月,按照省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生部頒布的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》培訓(xùn)共12個月。臨床科室輪轉(zhuǎn)10個月,社區(qū)實習(xí)1個月。省衛(wèi)生廳制定實施方案,并組織實施。培訓(xùn)時間從20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。
三、培訓(xùn)地點
臨床輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實習(xí)安排在經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行。理論培訓(xùn)集中在南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)基地進(jìn)行。
四、培訓(xùn)對象
選派有較扎實理論基礎(chǔ)和臨床診療技術(shù)、男50歲以下、女45歲以下的單位業(yè)務(wù)骨干。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作的注冊執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。實行個人自愿和組織推薦相結(jié)合。
五、培訓(xùn)人數(shù)
全市12人,根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于下達(dá)20xx年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計劃的通知》文件。其中城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)2人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院10人(各縣(市、區(qū)衛(wèi)生局計劃詳見附件1)
六、培訓(xùn)內(nèi)容和方式
臨床培訓(xùn)和社區(qū)培訓(xùn)按照按需、分程、個體化原則,理論培訓(xùn)為全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論。以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向,實行一對一的老師帶教制(每名老師帶教2-3名學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)大綱結(jié)合自己的`培訓(xùn)需求,本著“缺什么,補(bǔ)什么”原則,急診急救、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科等專業(yè)科室進(jìn)行臨床實踐。培訓(xùn)方式采取集中理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶教、個別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論等方式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
七、經(jīng)費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和使用
市財政根據(jù)國庫集中支付規(guī)定,中央財政培訓(xùn)經(jīng)費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人10000元。經(jīng)費使用由省財政撥付各設(shè)區(qū)市。市衛(wèi)生局按確定的計劃和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)撥付理論、臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地。
一理論培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費1640元(1個月用于培訓(xùn)費、教材、住宿、伙食補(bǔ)貼、結(jié)業(yè)綜合考試考核、證書。
住宿費、生活補(bǔ)助費、管理費。其中帶教費180元/人.月、住宿費200/人.月、生活補(bǔ)助費300元/人.月、管理費80元/人.月。二臨床輪轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費7600元(10個月、每月760元用于帶教費。
三社區(qū)實習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費760元(1個月用于帶教費180元/人.月、住宿費200/人.月、生活補(bǔ)助費300元/人.月、管理費80元/人.月。
八、培訓(xùn)考試
由省全科醫(yī)學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織結(jié)業(yè)考試考核,培訓(xùn)結(jié)束。分臨床實踐操作和理論兩部分,臨床實踐操作戰(zhàn)總成績60%理論占40%考試考核成績合格者頒發(fā)“全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)證書”并可轉(zhuǎn)注冊全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍。
九、培訓(xùn)工作要求
省衛(wèi)生廳已下達(dá)各市醫(yī)改目標(biāo)任務(wù),一基層衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是落實醫(yī)改工作的重要組成部分。各單位主管部門要高度重視,加強(qiáng)對培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),落實各項培訓(xùn)工作。
落實培訓(xùn)人員。培訓(xùn)人員須填寫《省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)申請表》附表2一式二份,二各縣(市、區(qū)衛(wèi)生局要根據(jù)分配的培訓(xùn)計劃。一份留市衛(wèi)生局,一份培訓(xùn)報到時交理論培訓(xùn)基地,市衛(wèi)生局資格審核蓋章后,將培訓(xùn)人員名單于6月8號前報省全科醫(yī)學(xué)教育管理辦公室備案。
工資福利待遇按照國家有關(guān)政策執(zhí)行,四各培訓(xùn)人員派出單位要全力支持選派的人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間。工齡連續(xù)計算。培訓(xùn)期間派出單位不得以任何理由要求派出人員回單位上班,不得扣發(fā)培訓(xùn)人員工資和福利。
規(guī)范各項管理制度,三各臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地要加強(qiáng)培訓(xùn)管理和落實帶教老師。嚴(yán)格按照《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》要求,認(rèn)真組織教學(xué),保證培訓(xùn)質(zhì)量。市衛(wèi)生局將適時組織專家對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
培訓(xùn)計劃 篇2
為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作,使宣傳教育工作有計劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開展,結(jié)合我公司的實際情況,特制定以下宣傳教育工作計劃:
1、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識。
2、通過公告欄、黑板報、宣傳手冊等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識。
3、結(jié)合安全日、安全月、安全年活動的開展,進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。
4、靈活運用,形式多樣,采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進(jìn)行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。
5、將日常宣傳與重、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來,經(jīng)常性的開展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。
6、利用突發(fā)事件在社會各界廣泛關(guān)注的`時機(jī),結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展,及時動態(tài)的進(jìn)行宣傳教育,擴(kuò)大宣傳效果。
7、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實際有針對性的進(jìn)行宣傳教育,特別要注重結(jié)合實際,開展專題宣、教工作。
8、按計劃進(jìn)行宣傳教育活動,也可根據(jù)我公司實際生產(chǎn)情況,及時調(diào)整計劃。
9、各職能科室、隊組嚴(yán)格按照計劃實施宣傳教育工作活動。
培訓(xùn)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以“三個面向”為指針,認(rèn)真落實上級文件精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實際,努力建設(shè)一支與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為、適應(yīng)未來教育發(fā)展需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
通過理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實踐,鞏固集中學(xué)習(xí)成果,使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表,掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù),更新教育觀念,具備較為扎實的教育教學(xué)素養(yǎng),富有改革創(chuàng)新意識,不斷提高其學(xué)習(xí)能力,教育科研能力和教育教學(xué)能力。力爭在20xx年內(nèi)培訓(xùn)并造就省級學(xué)科帶頭人2—3名,市級學(xué)科帶頭人4—6名,區(qū)級學(xué)科帶頭人6—10名,校級學(xué)科帶頭人20—30人。
三、培訓(xùn)措施:
(1)狠抓理論學(xué)習(xí)。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則,針對大環(huán)境下的教育教學(xué)改革的.動態(tài)和學(xué)校工作實際,重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文獻(xiàn),使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢,了解當(dāng)前教育科研與教改新動向,更新觀念,逐步使其養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性。
校本培訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)教師需求、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)條件來設(shè)計。有以下幾方面的培訓(xùn)內(nèi)容:
、、教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范:如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、教師職業(yè)道德宣講、教師執(zhí)教規(guī)范評講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論、“師德磨煉”筆記展評等。
、、教師職業(yè)技能和教科研方法:如教師基本功訓(xùn)練與比賽、外語和信息技術(shù)自學(xué)與考試、教師專業(yè)知識與技能考評、教研方法講座、課題研究方法案例分析等。
③、基礎(chǔ)教育課程改革:如課改專家講座;各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)、討論與考試;課改先進(jìn)學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí);校內(nèi)課改經(jīng)驗交流會;教學(xué)行為反思辯析會、師生課改對話會等。
④、教育教學(xué)科研課題研究:如各級各類課題開題會、階段總結(jié)會、結(jié)題會;課題集體研究活動;課題研究文章展示與答辯;課題研究師生對話;課題研究成果論證與推廣會等。
⑤、列入培訓(xùn)計劃的校級和校際教研活動:如有培訓(xùn)目的和研究專題的全校性公開課、研究課活動;跨學(xué)科的綜合性教學(xué)研究活動、校級“優(yōu)質(zhì)施教”說課、議課、評課活動;由學(xué)校組織的教材教法研討會、教材比較分析會;優(yōu)秀教案、學(xué)案評比;“探索與反思”校級教研網(wǎng)絡(luò)平臺、有共同研究計劃的校際聯(lián)合教研活動等。
、蕖⑶嗄杲處熍囵B(yǎng):如師徒結(jié)對活動、青年教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校、“教壇新秀”培養(yǎng)計劃、青年教師“熱心愛教”演講會、“關(guān)心青年教師成長”座談會、青年教師論壇、“未來教育家”沙龍等。
(2)強(qiáng)化能力訓(xùn)練。
能力訓(xùn)練重點放在培養(yǎng)與提高教師適應(yīng)新課程的能力、教學(xué)能力,教科研能力、教師基本功和活動課組織能力上。
(3)突出崗位競爭。
根據(jù)各級繼續(xù)教育培訓(xùn)進(jìn)程,有機(jī)地開展課堂教學(xué)賽教、教與案評比、教學(xué)案例比賽、三筆字競賽,教師課件制作,教師“下水作品”展等活動,以會代培,以賽代訓(xùn),形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
(4)力爭有所創(chuàng)新。
鼓勵教師將學(xué)習(xí)成果積極應(yīng)用到教書育人的實踐中去,并在教育教學(xué)工作中有所創(chuàng)新。形成自我特色,“不追求千篇一律,但求創(chuàng)新求異”。
(5)抓好全面考核。
根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和工作實踐,按照政治思想、理論水平、教育教學(xué)能力,教師基本功和活動課組織能力五大塊進(jìn)行全面考核,由校長、主管校長和如實簽注意見,考核結(jié)果記入檔案,優(yōu)秀者給予獎勵。
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅持注重實效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,特制定本學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃。
二、研修目標(biāo)
(一)更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),聚焦課堂,直面問題,增強(qiáng)教師執(zhí)教能力,提高教師教育教學(xué)水平,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量。
。ǘ﹫猿掷碚撀(lián)系實際原則,堅持“教學(xué)做合一”,圍繞教育教學(xué)工作,以解決問題為目的,講求課堂教學(xué)有效性,結(jié)合學(xué)校特色,多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。
。ㄈ┮越處煱l(fā)展為本,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),滿足教師發(fā)展需要。
。ㄋ模┳⒅刭Y源整合,加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。
。ㄎ澹┙⑴涮字贫,完善激勵機(jī)制,進(jìn)一步實現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化。
三、研修對象及內(nèi)容
。ㄒ唬┭行迣ο螅喝=處
。ǘ┭行迌(nèi)容
1.專業(yè)精神。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗,樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀。
2.專業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以課堂教學(xué)問題為突破口,訓(xùn)練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流改革經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學(xué)能力和水平。
3.專題培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校實際,開展德育工作、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的.專題培訓(xùn)。
四、研修形式
1、專題指導(dǎo)。邀請教學(xué)專家進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和教學(xué)技能指導(dǎo)。
2、優(yōu)秀教師講座。結(jié)合本校、本學(xué)科的實際,以優(yōu)秀教師講座的方式,針對日常教學(xué)中有針對性的問題進(jìn)行研討。
3、觀摩活動。展示教師在課堂中運用的先進(jìn)教學(xué)方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進(jìn)行有針對性的討論交流。
4、案例分析。將收集到的各種資料以案例的形式展示,供教師們研究、交流。
5、課題研究。開展以校本為主的課題研究,解決實際問題,提高教師的教科研能力。
6、集體備課。集思廣義,取長補(bǔ)短,共同提高教育教學(xué)能力。
五、具體措施:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化對校本培訓(xùn)的認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,切實做好培訓(xùn)工作。
。ǘ┘訌(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關(guān)紀(jì)錄,認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。
。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,指派他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),使其在理論與實踐得到雙層面提高,促其向研究型教師發(fā)展。
。ㄋ模┬1九嘤(xùn)與教研活動相結(jié)合。圍繞教研組活動,把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專業(yè)特長編入活動小組,定期開展活動,加強(qiáng)交流,互幫互學(xué),共同提高。
。ㄎ澹┣捎眯(nèi)能人。內(nèi)部挖潛,發(fā)現(xiàn)本校能人,培養(yǎng)本校教師。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,或開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,或通過示范課展示教學(xué)技能,充分發(fā)揮資深教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長。
。⿲崿F(xiàn)資源共享。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓其根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求書寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間,采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,以求產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
。ㄆ撸┳龊觅Y料整理。根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合本校教師實際,選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李安樂
具體負(fù)責(zé)人:黃慧珍付賢雄
組員:我校全體在職教師
學(xué)分管理員:付賢雄(667284)
七、校本培訓(xùn)的保障措施
。ㄒ唬┙處焻⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)并取得規(guī)定學(xué)時是年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的必備條件之一。每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時,其中必須參加學(xué)校校本培訓(xùn)(被教育行政部門、教師培訓(xùn)部門派出長周期培訓(xùn)的除外)不少于24學(xué)時。
(二)學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足48學(xué)時,其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時者,當(dāng)年年度考核、高級教師履職考核不能評為優(yōu)秀。無正當(dāng)理由不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的,年度考核為不合格。五年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計不足240學(xué)時的,予以待聘或降職聘任,不得晉升上一級教師職務(wù),不能評優(yōu)評先。
培訓(xùn)計劃 篇5
在這辭舊迎新的時間里,我們回顧過去,展望未來。以下是本人的工作總結(jié):
在上個月的工作中,按照公司的要求和任務(wù),努力的完成了個人的工作目標(biāo)。且在收集通訊上有了一些新的.突破,取得了一定的成績。但還有有許多值得學(xué)習(xí)和反思的。
一、工作中做得還不夠仔細(xì),應(yīng)該以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)致去完成我們的工作,特別是編寫推薦報告上,必須根據(jù)收集的信息真實、認(rèn)真、細(xì)致的填寫。
二、加強(qiáng)行業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能的提高,不斷的通過業(yè)內(nèi)的溝通、后選人的交流、紙雜志及新聞等拓寬自己的知識面和增強(qiáng)自我的職業(yè)嗅覺。
三、這最后這段時間里,為了明年的工作能取得更優(yōu)異的成績,特在此制定1月份的工作目標(biāo)如下:
。ㄒ唬PI本月的總分值在25分。具體安排:
1、每周收集45位新的后候選人;
2、爭取每月要作5份的候選人推薦報告。
。ǘ、為了強(qiáng)化個人的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能上有新的進(jìn)步和突破,特別安排如下:
1、每周收集地產(chǎn)公司的信息1到2個來加強(qiáng)自己的行業(yè)知識。
2、努力去收集一份通訊錄。
3、與以前聯(lián)系過的候選人保持聯(lián)系,維護(hù)與候選人的關(guān)系。為明年取得好的成績打好基礎(chǔ)。
最后,我希望公司和各位同事都能在明年步步高升,取得更優(yōu)異的成績,也在此預(yù)祝公司的領(lǐng)導(dǎo)、全體同事,新年快樂、萬事如意、合家歡樂,來年大展宏圖!
培訓(xùn)計劃 篇6
為落實賓館“加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn),開展業(yè)務(wù)練兵”的要求,前廳部結(jié)合本部門新員工較多,綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識掌握薄弱等實際工作情況,前廳部擬在本部門范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識答題競賽”。具體實施計劃如下:
一、準(zhǔn)備階段:
1、時間:年4月1日至年4月10日
2、資料準(zhǔn)備:
(1)由陸春平經(jīng)理負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賓館內(nèi)部前臺需掌握的知識材料。
。2)由金鑰匙陳偉負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前臺需掌握的'社會綜合知識材料。
(3)上述兩項工作擬訂年4月10日前完成。
二、初賽階段
1、以各班組為單位進(jìn)行初賽,每班組選出3名代表準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
2、完成時間年4月30日前
三、復(fù)賽階段
1、以大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位進(jìn)行復(fù)賽,每組選出3名代表準(zhǔn)備參加決賽。
2、完成時間年5月15日前
四、決賽階段
1、由大樓前臺、公寓前臺、禮賓部為單位,每組派3名代表參加決賽。
2、決賽結(jié)果取個人前三名,團(tuán)體一名。
3、決賽時間:待訂
培訓(xùn)計劃 篇7
為保證系統(tǒng)的安全正確使用,我司將派出經(jīng)驗豐富的授課人同對相關(guān)人員時行培訓(xùn),使相關(guān)人員能全面掌握系統(tǒng)的操作、維護(hù)及擴(kuò)展等技術(shù),我方提供的培訓(xùn)服務(wù)包括以下幾個方面: 1現(xiàn)場培訓(xùn)
1、我方對工廠的技術(shù)人員進(jìn)行系統(tǒng)的使用、維護(hù)和保養(yǎng)培訓(xùn),所有培訓(xùn)以中文進(jìn)行,我司在投標(biāo)書中提出培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)項目。該培訓(xùn)將教會學(xué)員在日常和緊急情況下如何操作系統(tǒng)。
2、我方派出的培訓(xùn)教員,對所提供的系統(tǒng)和產(chǎn)品具有五年以上的操作和維修經(jīng)驗。培訓(xùn)授課人員都是經(jīng)過廠家認(rèn)證的工程師、技術(shù)員等。業(yè)主認(rèn)為培訓(xùn)教員不合格可要求更換。
3、我方在系統(tǒng)完工測試之前為相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),該培訓(xùn)包括正常操作程序和怎樣處理緊急情況,相關(guān)人員需參加。我方將至少提前3天通知相關(guān)人員授課時所需的常用教學(xué)設(shè)施,任何特殊的工具和測試設(shè)備由我方準(zhǔn)備。在培訓(xùn)工作開始前我方向業(yè)主免費提供所有中文培訓(xùn)資料,包括中文操作、維修手冊,要求受訓(xùn)人員能夠了解系統(tǒng)及設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及操作程序,能進(jìn)行實際操作和日常維護(hù)、排除一般故障。
4、我方負(fù)責(zé)安排專業(yè)工程師在項目建設(shè)現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),包括系統(tǒng)的使用、維護(hù)、保養(yǎng)培訓(xùn)等,使相關(guān)人員能正確拆除、安裝系統(tǒng)設(shè)備。 2培訓(xùn)計劃
參培人員素質(zhì)要求:
◆參加系統(tǒng)管理員培訓(xùn)人員必須達(dá)到的素質(zhì)要求:具有通信和計算機(jī)基礎(chǔ)知識,熟悉Windows操作,有一定的動力設(shè)備維護(hù)經(jīng)驗;
◆參加操作人員培訓(xùn)人員必須達(dá)到的素質(zhì)要求:具有通信和計算機(jī)基礎(chǔ)知識,熟悉windows操作,有一定的動力設(shè)備維護(hù)經(jīng)驗,中專以上學(xué)歷。
我公司將根據(jù)合同清單提供詳細(xì)的產(chǎn)品說明書,系統(tǒng)使用說明書和系統(tǒng)維護(hù)說明書。將對使用者進(jìn)行以下培訓(xùn)。本項目培訓(xùn)計劃包含以下內(nèi)容:
1)培訓(xùn)目的
對相關(guān)人員分為運行維護(hù)人員的培訓(xùn)、工程技術(shù)人員的培訓(xùn)和管理人員的培訓(xùn)。
運行維護(hù)技術(shù)人員經(jīng)過培訓(xùn)應(yīng)能進(jìn)行日常設(shè)備運行維護(hù)工作,掌握軟件、硬件的操作,熟悉硬件基本功能。能熟練地分析軟件、硬件信息等工作,并能有效的組織、開展業(yè)務(wù)應(yīng)用能力。
高級工程技術(shù)人員培訓(xùn)后,能夠處理一般維護(hù)人員不能處理的技術(shù)問題。 管理人員經(jīng)培訓(xùn)后,應(yīng)能負(fù)責(zé)全面的'技術(shù)管理工作,了解系統(tǒng)建設(shè)的過程,系統(tǒng)功能及未來建設(shè)的規(guī)劃。
2)培訓(xùn)課程
1、培訓(xùn)課程包括理論課/實踐課 2、我方制定具體培訓(xùn)課程表如下:
3)培訓(xùn)開始時間/結(jié)束時間
我方將在完工測試之后對技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn),安裝調(diào)試驗收現(xiàn)場完成上述培訓(xùn)后才能撤走。
4)使用的培訓(xùn)設(shè)施
在現(xiàn)場培訓(xùn)時培訓(xùn)設(shè)備,包括各子系統(tǒng)的設(shè)備實物、資料圖片、資料等。
5)培訓(xùn)的材料和文件 系統(tǒng)培訓(xùn)文件和材料包括: A、系統(tǒng)原理圖 B、設(shè)備操作手冊
C、系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)手冊
D、其它本系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)資料 6)培訓(xùn)地點
我方將在業(yè)主指定地點對受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。 7)授課人員的姓名及職稱
8)培訓(xùn)費用
9)課程效果的評估方法
3參培人員名單
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(公章)
20xx年11月23日
培訓(xùn)計劃 篇8
根據(jù)國家教育部及省市關(guān)于中小學(xué)新教師崗前培訓(xùn)的有關(guān)文件精神,為使招聘的小學(xué)新教師能盡快適應(yīng)實際教育教學(xué)工作,按照縣教育局和人事局的安排,對20xx年招聘的小學(xué)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),特制訂本實施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、初步理解職業(yè)內(nèi)涵,正確理解教育教學(xué)工作的社會意義;
2、了解班主任、學(xué)科教學(xué)工作的基本特點和教學(xué)工作常規(guī),掌握相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,提高教育教學(xué)工作的實際能力。
二、培訓(xùn)原則
1、從實際出發(fā)原則:培訓(xùn)內(nèi)容從新教師的'特點和需要出發(fā),突出針對性,強(qiáng)調(diào)實用性。
2、學(xué)員為主體的原則:培訓(xùn)內(nèi)容便于新教師的自主學(xué)習(xí),自我提高,以利于調(diào)動新教師的學(xué)習(xí)積極性和主動性,注重實效性。
3.適當(dāng)超前原則:新教師的培訓(xùn)需要適應(yīng)新課程改革的要求,注重新教師創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),面對現(xiàn)實,適當(dāng)超前,逐步形成與現(xiàn)代教育技術(shù)運用相協(xié)調(diào)的新教師培訓(xùn)體系。
三、培訓(xùn)對象
20xx年考試招聘的小學(xué)新教師41名。
四、培訓(xùn)時間
20xx年1月12日——1月16日。
五、培訓(xùn)課程及安排
六、培訓(xùn)要求及考核辦法
1、要求參加培訓(xùn)的學(xué)員按時上課,不遲到,不早退,不得無故缺席,特殊情況請假必須由教育局政工股批準(zhǔn)。培訓(xùn)期間,每天上、下午分別簽到一次。認(rèn)真聽課,做好筆記,積極參加討論,完成老師布置的課后練習(xí)。
2、培訓(xùn)考核由兩部分組成:
上課出勤率(50分):每遲到或早退一次扣3分,無故缺席一上午或一下午扣10分,扣完50分為止;
卷面考試成績(50分):所有課程為一張綜合試卷,滿分100分,所得成績乘以50%計入總分。
考核合格,由我校報縣教育局和縣人事局備案,填寫轉(zhuǎn)正定級表,以此做為一年后轉(zhuǎn)正定級、聘用聘任的重要依據(jù)。成績低于70分者為培訓(xùn)不合格,不填轉(zhuǎn)正定級表,下期重學(xué)。
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