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      2. 年度培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-10 18:42:24 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】年度培訓(xùn)計(jì)劃錦集6篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的年度培訓(xùn)計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】年度培訓(xùn)計(jì)劃錦集6篇

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

         。ㄒ唬⿲W(xué)歷升級(jí)培訓(xùn)

          為完成“十五”計(jì)劃中對(duì)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的`要求。我們決定對(duì)全校教師學(xué)歷情況進(jìn)行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施,加大學(xué)歷升級(jí)的力度,提?和鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí),達(dá)到中學(xué)規(guī)定學(xué)歷。同時(shí)鼓勵(lì)參加研究生課程班學(xué)習(xí),確保我校教師隊(duì)伍學(xué)歷再上一個(gè)新檔次。

          (二)教師綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)

          1、 培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

          2、 培訓(xùn)形式:

         。1)積極參加市縣兩級(jí)培訓(xùn);

          (2)組織開展校本培訓(xùn);

          3、培訓(xùn)課程安排:

         。1) 教師全員培訓(xùn)教材(四個(gè)模塊):師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。

         。2) 三類課程管理層次(a、b、c三類)

          各層次教材及學(xué)時(shí)、學(xué)分計(jì)劃表:

          模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學(xué)時(shí) 學(xué)分

          師德 a 新時(shí)期師德精神頌歌 3 0.5

          b 教師職業(yè)與發(fā)展 2 0.2

          c 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 0.3

          新理念 a 推進(jìn)新課程——問題與案例分析 10 1

          b 新課程實(shí)施難點(diǎn)與教學(xué)對(duì)策 8 0.8

          c 自選 20 2

          新課程 a 中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與大綱對(duì)比研究 8 0.8

          b 中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指南 5 0.5

          c 自選 30 3

          新技術(shù) b 信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)教材 15 1.5

          4、組織形式(2)c類課程由學(xué)校組織、利用校本培訓(xùn)實(shí)施完成。

          課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實(shí)際進(jìn)行選定(見縣培訓(xùn)安排中選修課程目錄,學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德與發(fā)展》,新理念和新課程,由學(xué)校選出內(nèi)容培訓(xùn)。

         。1) b類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》,以市培訓(xùn)骨干教師為輻射,以光盤《愛的教育——全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)》作為校本培訓(xùn)內(nèi)容。

          (2) 《新課程實(shí)施難點(diǎn)與對(duì)策》、《中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實(shí)施指 南》兩部分內(nèi)容(13課時(shí))配合教研部門具體計(jì)劃實(shí)施。新技術(shù)培訓(xùn),配合電教部具體實(shí)施。

          (3) a類課程:師德部分《新時(shí)期師德精神頌歌》、新理念部分:《推進(jìn)新課程——問題與案例分析》、《中小學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)與大綱對(duì)比研究》18課時(shí),骨干教師由市統(tǒng)一培訓(xùn)其余教師由縣里具體安排培訓(xùn)。

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          一、需求分析

          在藥店經(jīng)營過程中,平價(jià)和品牌競爭日益激烈。市場(chǎng)競爭不僅僅局限在質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)層面,更深層的是企業(yè)核心競爭力之爭;對(duì)藥店來說,其核心競爭力的基礎(chǔ)就是擁有優(yōu)秀的店員,店員的素質(zhì)是藥店生存和發(fā)展的關(guān)鍵;根據(jù)目前藥店的經(jīng)營現(xiàn)狀,將藥店的發(fā)展與店員的薪酬掛鉤,對(duì)店員進(jìn)行定期培訓(xùn),設(shè)計(jì)科學(xué)合理的店員培訓(xùn)方案。培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)店員,提高藥店發(fā)展的競爭力。

          下面從三個(gè)方面來分析培訓(xùn)的需求:

          (一)政策分析:SFDA先后頒布了《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號(hào))和《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號(hào))的相關(guān)法規(guī)文件,在《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號(hào))中單列“人員與培訓(xùn)”一個(gè)章節(jié),對(duì)需要參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)的形式、培訓(xùn)檔案等做了詳細(xì)的規(guī)定。在《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號(hào))第六條明確規(guī)定:“藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)其購銷人員進(jìn)行藥品相關(guān)的法律、法規(guī)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),建立培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案中應(yīng)當(dāng)記錄培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及接受培訓(xùn)的人員!庇纱丝闯,做為藥品監(jiān)管部門一直注重人員培訓(xùn),并提出了詳細(xì)的規(guī)定和要求,同時(shí),這也是藥品監(jiān)督管理部門日常監(jiān)督檢查和跟蹤檢查時(shí)必查的內(nèi)容。

          (二)企業(yè)分析:由于藥店的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,藥店相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)措施和藥店的規(guī)模發(fā)展不相適應(yīng)。

          20xx年SFDA并入衛(wèi)生部管理,醫(yī)藥流通體制改革進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代;伴隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步深化,在社區(qū)醫(yī)療服務(wù)有關(guān)藥品零差價(jià)率和免掛號(hào)費(fèi)等政策的實(shí)施,對(duì)藥店經(jīng)營造成不可估量的沖擊。藥品零售市場(chǎng)競爭日益激烈,如何贏得市場(chǎng),滿足患者需求,已成為藥品零售企業(yè)必須認(rèn)真對(duì)待的問題;藥店作為商業(yè)企業(yè),其經(jīng)營的根本目的在于通過提供相應(yīng)藥學(xué)服務(wù)獲得贏利,贏利的產(chǎn)生來自于營業(yè)額的提高。而店員通過自身基本技能和職業(yè)素養(yǎng)為患者提供的藥學(xué)保健服務(wù)對(duì)營業(yè)額的提高和獲取利潤起著至關(guān)重要的作用。因此,只有提高藥店店員的總體服務(wù)水平,才能使零售藥店在激烈的競爭中贏得顧客,使藥店在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

          (三)人員分析:通過目前對(duì)藥店店員情況的調(diào)查和了解,以下現(xiàn)象存在普遍:

          1、整體文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)店員只具有中專或高中文化。

          2、店員現(xiàn)有的藥品法律法規(guī)和藥品專業(yè)知識(shí)不能適應(yīng)顧客日益增長的合理、安全、有效用藥需求。

          3、零售藥店的店員,往往不能把店員作為自己的終生職業(yè),店員流動(dòng)性大。

          4、部分店員認(rèn)為藥店工作單調(diào)乏味,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,失去了進(jìn)一步提升的興趣。

          針對(duì)上述情況,對(duì)店員進(jìn)行必要的培訓(xùn),提高他們的`綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,是藥店發(fā)展的必然趨勢(shì)。

          二、店員培訓(xùn)目標(biāo)

          (一)技能目標(biāo):

          1、藥店店員必備的素質(zhì):從業(yè)條件、職責(zé)、職業(yè)道德、思想品質(zhì)、服務(wù)規(guī)范、儀表禮儀、工作定位、心理定位;

          2、藥店店員必備的技能:藥品分類、藥品陳列、藥品采購、藥品驗(yàn)收、藥品養(yǎng)護(hù)、藥品保管、藥品銷售、藥品盤點(diǎn)、藥品補(bǔ)貨、物價(jià)管理、交接班管理、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理;

          3、藥店店員必備的專業(yè)知識(shí):藥品基礎(chǔ)知識(shí)、常用藥品介紹、常見疾病治療知識(shí)、中藥飲片知識(shí)、常用醫(yī)療器械知識(shí)、保健食品知識(shí);

          4、藥店店員能力的培養(yǎng):語言表達(dá)能力、社交能力、思維能力、認(rèn)知能力;

          5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧;

          (二)培訓(xùn)目標(biāo):

          1、提高藥店銷售利潤;

          2、提高工作質(zhì)量;

          3、改善工作時(shí)效;

          4、降低經(jīng)營成本和質(zhì)量成本;

          5、讓店員認(rèn)識(shí)到自身素質(zhì)的提高與其經(jīng)濟(jì)收入緊密相關(guān),以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)習(xí)的興趣。

          三、加強(qiáng)培訓(xùn)效果

          有效培訓(xùn)需要多方積極參與,不僅是需要培訓(xùn)師的精心組織,更要培訓(xùn)學(xué)員的積極配合。為了達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)前需要做好以下幾方面準(zhǔn)備工作:

          第一、藥店管理者積極組織策劃;第二、培訓(xùn)師要事先掌握店員的情況,精心準(zhǔn)備,因材施教;第三、鼓勵(lì)店員帶著問題參加培訓(xùn);第四、培訓(xùn)課上,除必要的知識(shí)點(diǎn)以外,各方還應(yīng)就藥店的經(jīng)營狀況、發(fā)展方向等各方面積極溝通,進(jìn)行廣泛的互動(dòng)交流。

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想:

          以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力跟水平為主線,堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性跟先進(jìn)性,構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育跟校本培訓(xùn)的.力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

          二、培訓(xùn)的對(duì)象:

          全體教師。

          三、培訓(xùn)目的:

          樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職級(jí)及晉升高一職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平跟科研能力,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          主要為現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練跟實(shí)踐研究等,突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神跟實(shí)踐能力。教師培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容為初中各科教材,采取聽評(píng)研討課、教材研讀、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識(shí)水平跟能力。

          五、培訓(xùn)的方式:

          采取外出學(xué)習(xí)、聽課、集中培訓(xùn)跟校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。

          六、工作要點(diǎn):

         。薄凑战逃傂2渴,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

          2、按照上級(jí)有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師職稱評(píng)聘跟教師資格認(rèn)定工作,切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育與教師職評(píng)的結(jié)合,及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報(bào)。

         。场⒏愫脦煹麓笥懻搶W(xué)習(xí)活動(dòng)

         。础⒊浞职l(fā)揮我校骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射跟示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可進(jìn)行教材輔導(dǎo)、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示教學(xué)技能;

         。、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

          學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課、匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

          6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

          校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,就是各個(gè)管理層要各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次:一是校級(jí)決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向,提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,主要職責(zé)是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織跟開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作:①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊(duì)伍建設(shè);③組織培訓(xùn);④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng);⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長主要職責(zé)是:①動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動(dòng)。

          7、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。

         。1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個(gè)一”培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì);上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文。

         。2)圍繞新課程改革,主要開展好“三項(xiàng)”校本培訓(xùn)活動(dòng):一是開展好“學(xué)習(xí)新課標(biāo),心得體會(huì)大家談”活動(dòng)。以教研組為單位,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教育理論,然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短;三是開展好課改研究課跟說課活動(dòng)。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上,各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學(xué)的課,利用校本培訓(xùn)時(shí)間向全員教師展示,并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說課,說課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          新年伊始,氣候的溫暖好像在預(yù)示著這一年的美好。又是忙碌的一年,有的人想著今年的股市,有的人忙著生金豬寶寶,有的人在為學(xué)業(yè)奮斗,還有的人依然在為升職加薪而煩惱……但不管怎樣,每個(gè)人都希望新的一年能夠如廣告中所說的那樣;旺上加旺;。

          電影《身為人母》的最后,有這樣一句話:;我們不能改變過去,但未來總會(huì)有新的故事,它會(huì)在某時(shí)某地開始。;這在新的一年開始的時(shí)候,帶給人的可以說是不小的激勵(lì)。一年之計(jì)在于春,趕快給自己制定一份詳盡、有效的培訓(xùn)計(jì)劃吧,從方方面面考慮自己的需要和不足,為更加美好的未來添磚加瓦。

          下面我們就從幾個(gè)方面給大家一些參考,希望可以幫助各位制定一個(gè)相對(duì)完美的培訓(xùn)計(jì)劃,在新的一年里交出一份漂亮的答卷。

          一、明確目標(biāo)

          目標(biāo)永遠(yuǎn)是第一位的,只有明確了目標(biāo),才能更好地開展行動(dòng)。因此,在制定計(jì)劃的一開始,就應(yīng)當(dāng)想清楚,自己現(xiàn)在最需要補(bǔ)充的是什么。

          相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)衡量的天平,什么最重,最為關(guān)鍵,這就是應(yīng)該在新的一年放在首位的。

          二、發(fā)展方向

          每個(gè)人都有自己個(gè)人的未來發(fā)展方向,這決定了你想要選擇什么性質(zhì)的培訓(xùn)課程。特別和所要從事的職業(yè)有關(guān)。

          如從事公關(guān),經(jīng)濟(jì)等的可以在學(xué)習(xí)英語口語或二外方面考慮;從事IT的,可以在計(jì)算機(jī)方面再下點(diǎn)苦功等等。其實(shí)各行各業(yè)都有自己所需的;通行證;,了解到這些;通行證;,并且把它們握在自己的手中,這將是最好的工作籌碼。

          現(xiàn)在的工作大多供小于求,如果希望可以另辟蹊徑,愿意開創(chuàng)一片屬于自己天地的,也可以參考一些現(xiàn)在相對(duì)冷門,但發(fā)展空間無限的;潛力股;,說不定過不了多久,你就成為其中的領(lǐng)軍人物。

          而廣大的學(xué)生族則應(yīng)該利用寒假時(shí)間,安排好自己整年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,從各個(gè)方面提高自己的成績和能力,為將來的'升學(xué)就業(yè)做好打算。

          三、時(shí)間安排

        在這個(gè)競爭的時(shí)代,時(shí)間更顯得尤其寶貴。學(xué)生有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),上班族在工作時(shí)間外總想著好好放松休息,有的時(shí)候還免不掉加班。因此,將培訓(xùn)課程安排在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,既不影響原本的學(xué)習(xí)工作,又不會(huì)降低培訓(xùn)熱情和效率,確實(shí)比較困難。

          建議在確定培訓(xùn)課程的同時(shí),多鎖定幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校,查詢他們的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)計(jì)劃,選擇一個(gè)最適合自己的。

          當(dāng)然,也要注意勞逸結(jié)合,騰出休息調(diào)整的時(shí)間,免得到時(shí)力不從心,反而事倍功半。

          四、量力而行

          一口不能吃成個(gè);大胖子;,每一樣培訓(xùn)也總有從易到難的課程。因此,在選定課程的時(shí)候切忌不能急功近利,也不要受到別人的影響。認(rèn)真掂量一下自己,可以接受怎樣的程度,循序漸進(jìn),才能達(dá)到最佳效果。

          另外,也可以將自己的計(jì)劃分成幾個(gè)階段,以一個(gè)月或者一個(gè)季度為一個(gè)時(shí)間段,每個(gè)階段完成一個(gè)目標(biāo)。

          五、謹(jǐn)慎選擇

          林子大了什么鳥都有。如今外面五花八門的培訓(xùn)層出不窮,常常有人迷失了方向,或者不小心選擇了不夠?qū)I(yè)和合適的課程,賠了夫人又折兵,把精力財(cái)力都搭了進(jìn)去。這就需要我們練就一雙;火眼金睛;。從報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò),電視等多種渠道來獲取消息,同時(shí)多聽聽身邊;過來人;的建議,盡量選擇一些規(guī)模較大,有良好口碑和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治能力和水平,及時(shí)、有效地?fù)尵燃、危、重傷病員,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況提出20xx年度護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃如下:

          一、培訓(xùn)時(shí)間

          常規(guī):每年培訓(xùn)兩次

          臨時(shí):根據(jù)臨時(shí)要求通知

          二、培訓(xùn)地點(diǎn):

          根據(jù)臨時(shí)要求通知

          三、組織結(jié)構(gòu)

          1、應(yīng)急援助培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:胡麗萍、趙祥愛秘書:楊慧萍

          2、培訓(xùn)老師

          應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組成員:胡麗萍、趙祥愛、楊慧萍、劉秀紅、包菊梅、劉安云

          3、培訓(xùn)人員(另附名單和聯(lián)系方式)

         、20xx年度新上報(bào)的護(hù)理應(yīng)急援助小組成員

          ③病區(qū)護(hù)士長

          四、培訓(xùn)項(xiàng)目

          1、心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)配合

          2、電除顫術(shù)

          3、心電監(jiān)護(hù)

          4、吸痰

          5、氧氣吸入

          6、靜脈通道建立

          7、簡易呼吸器的使用

          8、輸液泵的使用

          9、微量泵的.使用

          10、心電圖機(jī)的使用

          11、20個(gè)應(yīng)急預(yù)案

          五、培訓(xùn)形式

          講課、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練

          第一階段:6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)

          ①徒手心肺復(fù)蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。

          第二階段:急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)

          心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)配合;

          火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練;

          緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練

          六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

          理論考試、操作抽考

          七、組織與實(shí)施流程

          1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急援助小組年度培訓(xùn)計(jì)劃》。

          2、護(hù)理應(yīng)急援助小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表,制作課件、錄像或練習(xí)題,實(shí)施培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)項(xiàng)目,完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。

          3、護(hù)理部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)物品:急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等,護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

          4、各護(hù)士長督促本部門人員按時(shí)參加培訓(xùn),本科室人員出勤率列入護(hù)士長年度考核項(xiàng)目。

          5、附護(hù)理應(yīng)急援助小組組成名單及聯(lián)系方式,并發(fā)放到各科

          6、附護(hù)理應(yīng)急援助小組啟用流程表,并發(fā)放至各科

        年度培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          XX酒店作為一個(gè)正飛速發(fā)展的準(zhǔn)四(?)星級(jí)酒店,對(duì)酒店員工的素質(zhì)及技能提出了更高的要求,尤其是員工的英語服務(wù)技能提出了更高的要求。因此,酒店在進(jìn)行員工培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和實(shí)際工作情況,特?cái)M定20xx年XX酒店酒店英語年度培訓(xùn)計(jì)劃如下:

          一、培訓(xùn)目的

          為提高酒店員工隊(duì)伍的素質(zhì)及服務(wù)技能,樹立良好的酒店形象,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的'競爭力。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          各部門人員,包括前廳部、銷售部、房務(wù)部、安保部、工程部、財(cái)務(wù)部、辦公室、人力資源部,重點(diǎn)放在前廳部。此次培訓(xùn)適合零起點(diǎn)且對(duì)酒店英語感興趣或是在酒店工作的人士。在多聽多說的環(huán)境中從發(fā)音、詞匯、對(duì)話、句型等方面進(jìn)行專業(yè)的酒店英語培訓(xùn)。 對(duì)酒店英語有興趣,準(zhǔn)備在涉外酒店工作或者已經(jīng)酒店工作,想提高酒店英語水平和想提升自己英語口語水平的人士。

          三、培訓(xùn)地點(diǎn)

          酒店會(huì)議室或其他指定地址

          四、培訓(xùn)師

          (待定)

          五、培訓(xùn)器材

          教材、投影儀、投影幕布、音響、移動(dòng)白板、白板筆、打印機(jī)等。

          六、培訓(xùn)形式

          A、互動(dòng)式教學(xué);

          B、課程實(shí)踐與理論結(jié)合;

          C、實(shí)戰(zhàn)案例分析;

          D、英語游戲參與;

          E、錄制MP3音頻;

          F、拓展培訓(xùn)

          七、課程內(nèi)容

          1、酒店常用問候英語

          2、酒店常用致謝英語

          3、酒店常用指路英語

          4、酒店常用指路英語

          5、酒店常用節(jié)日英語

          6、酒店各部門英語名稱

          7、酒店禮貌英語

          八、培訓(xùn)方案

          十二個(gè)月時(shí)間酒店英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、學(xué)習(xí)時(shí)長:

          十二個(gè)月(一年時(shí)間)

          2、上課時(shí)間: 每周()(根據(jù)酒店的要求待定)

          3、上課頻率:每周2次

          4、上課教材:(待定)

          5、上課計(jì)劃:(教學(xué)大綱)

          A、第一個(gè)月了解基礎(chǔ)的酒店英語知識(shí);

          B、第二個(gè)月常用酒店英語的單詞積累;

          C、第3至4個(gè)月酒店常用英語句式的學(xué)習(xí);

          D、第5個(gè)月酒店常用英語聽力的練習(xí)

          E、學(xué)習(xí)期間有兩次檢測(cè)考試,和酒店管理層以及學(xué)員溝通完善教學(xué)方案;

          E、第6——12個(gè)月時(shí)間能夠進(jìn)行簡單的英語對(duì)話,慢慢具備較流利的英語口語能力;

          九、培訓(xùn)考核

          采取筆試和口試的方法進(jìn)行考核

          十、培訓(xùn)評(píng)估

          人力資源部

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