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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-22 15:05:24 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃錦集8篇

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃錦集8篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          一、目的意義

          創(chuàng)建人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息示范辦(社區(qū))活動(dòng)即是全面加強(qiáng)基層人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作,夯實(shí)統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ),培植全辦人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息工作新亮點(diǎn)的需要,也是全面提升基層人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作水平,建立質(zhì)量至上、應(yīng)用主導(dǎo)和信息支撐為主要內(nèi)容的人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作新機(jī)制的需要。各社區(qū)單位要以提高統(tǒng)計(jì)信息質(zhì)量為核心,以健全統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范表冊(cè)檔卡掛牌、完善統(tǒng)計(jì)制度、優(yōu)化信息服務(wù)特別是完善提高全員人口數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量為主要內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),著力提升社區(qū)人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息工作水平,充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息在科學(xué)決策、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的基礎(chǔ)性和導(dǎo)向性作用。

          二、創(chuàng)建目標(biāo)

          至20xx年底,全辦通過(guò)開(kāi)展人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息創(chuàng)建活動(dòng)要達(dá)到創(chuàng)建示范辦的標(biāo)準(zhǔn)。

          三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

          通過(guò)扎實(shí)工作,我辦計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作要達(dá)到“一全兩好”即網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)健全、陣地作用發(fā)揮好、經(jīng)常性工作開(kāi)展好的標(biāo)準(zhǔn)。

         。ㄒ唬┺k事處應(yīng)開(kāi)展并完善以下工作:

          硬件方面;確保各項(xiàng)設(shè)施到位。有獨(dú)立的微機(jī)房,有熟練掌握計(jì)算機(jī)操作的專職微機(jī)員。計(jì)生辦公室各項(xiàng)制度掛牌應(yīng)齊全規(guī)范。

          業(yè)務(wù)方面:定期維護(hù)更新全員常住人口信息庫(kù)和流動(dòng)人口信息庫(kù),“三查”月時(shí)及時(shí)提交“三查”結(jié)果,做好信息全員常住人口庫(kù)和流動(dòng)人口信息庫(kù)的.報(bào)表并做好轄區(qū)計(jì)生專干的培訓(xùn)工作。

         。ǘ└魃鐓^(qū)應(yīng)開(kāi)展并完善以下工作:

          1、計(jì)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)

          社區(qū)居委會(huì)班子健全;有專職計(jì)生專干和中心戶長(zhǎng);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作人員能獨(dú)立完成人口與計(jì)生各項(xiàng)服務(wù)工作。

          2、發(fā)揮好計(jì)生陣地作用。

         。1)有獨(dú)立的計(jì)生辦公室,人口和計(jì)劃生育制度規(guī)范。有人口和計(jì)劃生育基本情況一覽表掛牌。

         。2)有人口學(xué)校,人口學(xué)校有聲像設(shè)備,能經(jīng)常性開(kāi)展工作,教學(xué)宗旨上墻,設(shè)置新家庭文化屋。有計(jì)生宣傳品以及計(jì)生文化大院。

         。3)能提供免費(fèi)避孕藥具發(fā)放服務(wù),開(kāi)展政策咨詢、宣傳教育以及優(yōu)生優(yōu)育等服務(wù)能及時(shí)為流動(dòng)人口提供“三查”服務(wù)以及辦理流動(dòng)人口婚育證明。

          (4)社區(qū)有計(jì)劃生育公示欄,定期公示計(jì)劃生育相關(guān)事宜。

          3、開(kāi)展計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作

         。1)提高計(jì)劃生育質(zhì)量管理水平。做好常住人口的管理和流動(dòng)人口的管理,力爭(zhēng)達(dá)到連續(xù)3年無(wú)政策外生育,出生人口統(tǒng)計(jì)無(wú)誤差。

         。2)依法統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確,無(wú)隨意篡改、虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息的現(xiàn)象。

         。3)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)完整、準(zhǔn)確。一單(《省人口動(dòng)態(tài)信息報(bào)告單》)一卡(《育齡婦女檔案卡》)三冊(cè)(《村級(jí)人口計(jì)生工作手冊(cè)》、《計(jì)劃生育服務(wù)室工作手冊(cè)》和三查兩清一服務(wù)登記冊(cè))三牌(社區(qū)人口和計(jì)劃生育計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作制度、經(jīng)常性工作制度和社區(qū)人口和計(jì)劃生育基本情況一覽表掛牌)各項(xiàng)資料應(yīng)管理規(guī)范,更新及時(shí),信息準(zhǔn)確。

          ①《省人口動(dòng)態(tài)信息報(bào)告單》應(yīng)整冊(cè)存放在檔案柜里。單內(nèi)所有信息都要按照規(guī)范填寫(xiě)。

         、凇队g婦女檔案卡》按孩次或者組別分冊(cè)裝訂,存放整齊并及時(shí)更新,所有15-49周歲的婦女都應(yīng)該建卡,不能有漏卡、缺卡現(xiàn)象!渡鐓^(qū)人口計(jì)生基本情況一覽表》要做到每月及時(shí)變更。

         、廴鐚(shí)填寫(xiě)《村級(jí)人口計(jì)生工作手冊(cè)》和《計(jì)劃生育服務(wù)室工作手冊(cè)》,不能錯(cuò)填和空填。做好計(jì)生協(xié)會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、計(jì)生辦公室、人口學(xué);顒(dòng)記錄等。年度內(nèi)所有手術(shù)證明粘貼在手術(shù)證明粘貼欄中。

         、茉诿考径取叭椤惫ぷ髦,社區(qū)計(jì)生專干要按照每次三查對(duì)象范圍,對(duì)“三查”對(duì)象進(jìn)行全面的摸底造冊(cè),三查對(duì)象信息登記應(yīng)準(zhǔn)確,保持與《育齡婦女檔案卡》信息一致。

          ⑤社區(qū)計(jì)生工作所有的統(tǒng)計(jì)資料必須做到按月及時(shí)變更,內(nèi)容應(yīng)填寫(xiě)完整、準(zhǔn)確、整潔。所有計(jì)生統(tǒng)計(jì)檔案資料必須歸檔保管5年以上。

          (4)規(guī)范管理生育指標(biāo)。生育指標(biāo)發(fā)放合格率和及時(shí)率均應(yīng)達(dá)到100%。對(duì)經(jīng)鎮(zhèn)(辦)人民政府審核符合再生育條件的育齡婦女,要在村(社區(qū))公開(kāi)欄公示,接受廣大群眾的監(jiān)督。社區(qū)必須將生育證及時(shí)送到生育對(duì)象手中,做到持證懷孕,持證生育。

          四、幾點(diǎn)要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我辦要把統(tǒng)計(jì)信息示范辦(社區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)作為人口計(jì)生工作的基礎(chǔ)性工作,切實(shí)抓好落實(shí),做到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、措施三到位。健全基層統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò),完善統(tǒng)計(jì)制度,夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作上水平。

          2、制定措施,狠抓落實(shí)。各創(chuàng)建單位要對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定切實(shí)可行的工作措施,真正把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

          3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。各社區(qū)要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)抓好落實(shí),確保統(tǒng)計(jì)信息示范辦(社區(qū))的創(chuàng)建工作順利通過(guò)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          主旨:“工欲善其事,必先利其器”,通過(guò)對(duì)員工業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),使其能更深層地把握企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況與風(fēng)險(xiǎn),幫助員工分析指標(biāo),更能將財(cái)務(wù)指標(biāo)貫穿于員工每一天的每一個(gè)決策中,成本及預(yù)算的管理,讓員工的工作效益和績(jī)效均有所提高。實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容

          全面理解三張報(bào)表所透露出來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息,對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)作有更深層次的全局把握。 透徹掌握重要財(cái)務(wù)概念和財(cái)務(wù)指標(biāo),能夠結(jié)合指標(biāo)信息做出更理性的決策。 掌握系統(tǒng)的成本控制工具、現(xiàn)金流管理方法和全面預(yù)算管理技能 運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,并尋求提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法 多年跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新,源于實(shí)踐用于實(shí)踐

          二、培訓(xùn)課程

          【第一天】財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)

          總論、財(cái)務(wù)管理的宏觀視角——案例分析:缺乏財(cái)務(wù)意識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí)的管理者帶來(lái)的管理混亂

          財(cái)務(wù)管理概述

          管理者必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識(shí)框架

          模塊一、財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀與分析——讀懂報(bào)表,更要把握真相!

          如何快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表? 財(cái)務(wù)報(bào)表的構(gòu)成 財(cái)務(wù)三張表的解讀

          資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的閱讀和分析 資金流量和資金流量表的閱讀和分析 會(huì)計(jì)報(bào)表之間的關(guān)系 財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)信息來(lái)源 從管理的角度解讀利潤(rùn)表 利潤(rùn)是如何形成的

          稅收對(duì)利潤(rùn)及現(xiàn)金的影響 影響利潤(rùn)的因素還有哪些?

          案例分析:利潤(rùn)的形成與利潤(rùn)率分析

          【第二天】關(guān)鍵指標(biāo)分析

          模塊二、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析與應(yīng)用——讓決策與企業(yè)戰(zhàn)略一致 關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析 如何分析盈利能力 資產(chǎn)回報(bào)率 股東權(quán)益回報(bào)率

          資產(chǎn)流動(dòng)速率風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)分析 流動(dòng)比率

          負(fù)債/權(quán)益比率 營(yíng)運(yùn)償債能力

          管理中的營(yíng)運(yùn)資本分析 資金周轉(zhuǎn)危機(jī)的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì) 確保資金安全的基本方法

          實(shí)戰(zhàn)演練:杜邦財(cái)務(wù)分析及應(yīng)用

          案例分析:財(cái)務(wù)指標(biāo)信息如何支持業(yè)務(wù)決策?

          模塊三、財(cái)務(wù)分析用于業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)——追求更卓越的績(jī)效 經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)

          占用資本收益率 資產(chǎn)收益率

          EVA解讀公司的業(yè)績(jī) 平衡計(jì)分卡及其應(yīng)用

          【第三天】財(cái)務(wù)管理應(yīng)用

          模塊四、成本分析與控制——企業(yè)追求利潤(rùn)的永恒不變之話題 產(chǎn)品成本的概念和構(gòu)成 銷售成本的概念與構(gòu)成 CVP(本-量-利)分析與運(yùn)用 目標(biāo)成本法:

          控制成本 Vs 保證利潤(rùn)

          如何針對(duì)沉沒(méi)成本和機(jī)會(huì)成本進(jìn)行正確決策 存貨管理與報(bào)表呈現(xiàn) 保本點(diǎn)分析

          成本控制關(guān)鍵點(diǎn)分析

          案例分析:不同職能的成本管理經(jīng)典方法 產(chǎn)品設(shè)計(jì)決定了80%的成本 銷售定價(jià)與銷售費(fèi)用 戰(zhàn)略決策中的成本因素

          模塊五、全面預(yù)算管理——從全局的角度做更好的預(yù)算

          全面預(yù)算管理的戰(zhàn)略意義

          全面預(yù)算管理制度框架和管理循環(huán) 全員參與 Vs 責(zé)任到人 全面預(yù)算編制的程序和方法 關(guān)鍵預(yù)算的編制邏輯 零基預(yù)算 預(yù)算執(zhí)行控制 預(yù)算調(diào)整

          案例分析:預(yù)算編制及控制的關(guān)鍵點(diǎn)分析

          此外公司會(huì)結(jié)合課程進(jìn)度,在學(xué)員來(lái)校上課期間,不定期地邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者、專家或社會(huì)名流舉辦各種專題報(bào)告。

          三、培訓(xùn)預(yù)算

          培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源:企業(yè)與員工按6:4來(lái)分擔(dān)

          培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要包括講師的講課費(fèi)、資料費(fèi)、教材費(fèi)、聘請(qǐng)專家費(fèi)用等。

          四、培訓(xùn)講師

          企業(yè)主要選擇在該崗位上有豐富經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)?yè)?dān)任培訓(xùn)師,此外也會(huì)根據(jù)需要邀請(qǐng)一些資深專家來(lái)講座。

          五、培訓(xùn)地點(diǎn)

          培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)的.集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。該方面的具體安排到時(shí)候會(huì)通知大家。

          六、培訓(xùn)時(shí)間

          培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行期和有效期為一個(gè)月,每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間見(jiàn)課程安排,另外會(huì)安排一定的反饋時(shí)期給每個(gè)學(xué)員。

          培 訓(xùn) 結(jié) 果 反 饋 表

          了解聽(tīng)課人對(duì)課程的滿意程度,對(duì)評(píng)估很重要,可以使我們不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。請(qǐng)?jiān)谡n程結(jié)束后填寫(xiě)這張表格,并交給授課老師。

          姓 名: 部門/職位: 日 期:

          課程名稱: 講師姓名:1、本次培訓(xùn)所含的信息有助于您從事的工作?

          □非常同意 □同意 □一般□不太同意 □不同意 2、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)對(duì)您的幫助如何?

          □有幫助 □有較大幫助□一般 □有點(diǎn)幫助 □沒(méi)有幫助 3、 您認(rèn)為本次教師的授課水平與專業(yè)知識(shí)如何?

          □非常好 □ 較好 □一般 □不太好□不好 4、 您對(duì)本次培訓(xùn)滿意嗎?

          □非常滿意□滿意 □一般 □不太滿意 □不滿意 5、本次培訓(xùn)的內(nèi)容是您期望學(xué)到的?

          □非常同意 □同意 □一般 □不太同意□不同意 6、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)時(shí)間:

          □太長(zhǎng) □長(zhǎng) □合適 □短 □太短 7、 參加此項(xiàng)培訓(xùn)受益(可多選): □獲得適用的新知識(shí)

          □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù) □將幫助我改變我的工作態(tài)度□幫助我印證了某些觀念

          □幫助我客觀地觀察我自己以及我的工作 8、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)教學(xué)組織如何?

          □有新意□較好 □一般□不太好 □不好 9、教師達(dá)到了學(xué)員的要求?

          □非常同意□同意 □一般□不太同意 □不同意

          10、教師具備足夠的背景知識(shí)并有效執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 11、教師能使學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容始終保持興趣?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 12、您認(rèn)為本次培訓(xùn)所花費(fèi)的時(shí)間是值得的?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 13、老師能創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的氣氛?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 14、還希望參加此類的培訓(xùn)嗎?

          □非常希望□希望□無(wú)所謂 □不太希望□不希望 15、總體而言,您對(duì)此次培訓(xùn)是否滿意?

          □非常滿意 □滿意□一般□不太滿意□不滿意

          16、鑒于您某一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn),您被推薦做基一門課程的內(nèi)部講師,您是否樂(lè)意?□非常樂(lè)意 □樂(lè)意□一般□不太樂(lè)意 □不樂(lè)意 17、請(qǐng)總結(jié)一下聽(tīng)課使您獲得的最大收益是什么?

          18、 您對(duì)改進(jìn)本課程有什么建議?

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          JCG銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃20xx-20xx年度 根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場(chǎng)營(yíng)銷部人員專業(yè)技能,強(qiáng)化市場(chǎng)管理,提高企業(yè)市場(chǎng)占有率,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,特制訂公司20X×年度培訓(xùn)計(jì)劃如下。

          一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容安排

          在企業(yè)內(nèi)部對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行的培訓(xùn),其培訓(xùn)項(xiàng)目主要包括如下表所示的7個(gè)方面。

          對(duì)營(yíng)銷人員的內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃表

          二、外部培訓(xùn)項(xiàng)目安排

          外拓訓(xùn)練計(jì)劃按每個(gè)季度一次,其主要目的在于提升營(yíng)銷人員以下四個(gè)方面的能力。

          1.以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。

          2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。

          3.以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。

          4.以提升經(jīng)營(yíng)管理能力為主的戶外訓(xùn)練。

          三、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

          四、培訓(xùn)實(shí)施階段各部門職責(zé)

          1.公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開(kāi)展,并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施,市場(chǎng)營(yíng)銷部負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)的落實(shí)工作。

          2.外部培訓(xùn)主要由市場(chǎng)營(yíng)銷部經(jīng)理負(fù)責(zé),定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。

          3.人力資源部對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行跟蹤,要求各部門參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到,作為考核依據(jù)。

          五、培訓(xùn)考核相關(guān)規(guī)定

          1.每項(xiàng)培訓(xùn)完成后,由人力資源部通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見(jiàn)表等進(jìn)行初級(jí)考核。初級(jí)考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級(jí)別,被評(píng)“差”者須重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。

          2.根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同,設(shè)計(jì)筆試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等考核方式,由人力資源部及相關(guān)部門對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行考核,考核通過(guò)后方為培訓(xùn)完成,并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄;考核未通過(guò)者需進(jìn)行補(bǔ)考,三次考核仍未通過(guò)者予以降薪、降職直至待崗處理。

          3.培訓(xùn)完成后填寫(xiě)《員工培訓(xùn)記錄卡》對(duì)員工的培訓(xùn)成績(jī)、表現(xiàn)進(jìn)行記錄,作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。

          4.對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過(guò)授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的`反饋意見(jiàn)及參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來(lái)進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定兼職培訓(xùn)講師的等級(jí),給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金,并以此作為今后晉升、加薪的優(yōu)先條件。

          六、建立培訓(xùn)檔案

          培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人,將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫(xiě)完畢的《培訓(xùn)成績(jī)考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中,完善員工個(gè)人檔案的建立。

          七、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)

          2.營(yíng)銷策劃:營(yíng)銷策劃的創(chuàng)意、營(yíng)銷策劃的造勢(shì)、產(chǎn)品推廣策劃、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)策劃、營(yíng)銷公關(guān)策劃、關(guān)系營(yíng)銷策劃、整合營(yíng)銷策劃等。

          3.企業(yè)形象策劃:企業(yè)形象概述、企業(yè)形象內(nèi)容、企業(yè)形象的理念開(kāi)發(fā)、企業(yè)價(jià)值觀提煉、企業(yè)理念提煉及釋義、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)形象創(chuàng)新等。

          4.銷售策劃:產(chǎn)品銷售渠道設(shè)計(jì)策略、產(chǎn)品行銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品連鎖店、產(chǎn)品展會(huì)設(shè)計(jì)等。

          5.廣告策劃:產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì)、廣告戰(zhàn)略決策、廣告目標(biāo)、廣告內(nèi)容、廣告訴求策劃、廣告創(chuàng)意策劃、廣告制作、廣告媒體的選擇、廣告效果檢測(cè)等。

          6.公共關(guān)系策劃:企業(yè)公共關(guān)系概述、公共關(guān)系決策、品牌管理、企業(yè)整體形象建設(shè)、CI戰(zhàn)略、管理層公共關(guān)系、危機(jī)預(yù)防、危機(jī)處理、客戶關(guān)系管理等。

          7.品牌營(yíng)銷與管理:品牌識(shí)別 、品牌營(yíng)銷策略、品牌管理、CS顧客滿意策略、服務(wù)策略、整合營(yíng)銷傳播等。

          八、培訓(xùn)實(shí)施

          1.公司市場(chǎng)部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),保障人員培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施。

          2.公司市場(chǎng)部、人力資源部為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)人參加培訓(xùn)的記錄

          3.培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸公司市場(chǎng)部,充實(shí)公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          按照中心校研培工作總體計(jì)劃,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以全面提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)集中培訓(xùn),自培學(xué)習(xí)等多種方式,努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊(duì)伍。特制定本校的教師研培計(jì)劃:

          一、學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

          目前我校專任教師 人,其中本科學(xué)歷 人,?茖W(xué)歷 人,中青年教師中省級(jí)骨干教師 名,地區(qū)骨干教師4人,市級(jí)骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實(shí)驗(yàn),100%接受了新課改的通識(shí)性培訓(xùn),但一部分教師沒(méi)能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學(xué)習(xí)的意識(shí),

          二、研修主題

          1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。

          2、“有效”教學(xué)課題研究

          3、學(xué)生識(shí)字、習(xí)作方面的問(wèn)題與研究

          4、學(xué)生的養(yǎng)成教育

          5、教師二筆字

          四、研訓(xùn)形式

          1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,課堂實(shí)錄,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。

          2、加強(qiáng)課題研究,提倡協(xié)作研討。

          3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。

          4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。

          五、研修內(nèi)容

          1、師德修養(yǎng)

          利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過(guò)培訓(xùn)使教師樹(shù)立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高,以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。

          2、教育教學(xué)理念與實(shí)踐

          以自主學(xué)習(xí)為主要形式,大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書(shū)相結(jié)合、讀書(shū)與反思相結(jié)合,引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高,研修書(shū)目有:《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。

          3、新課程

          (1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機(jī),通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,提高教師的課堂教學(xué)能力。

         。2)充分發(fā)揮骨干教師的`作用,在全體教師之間開(kāi)展“互幫、互聽(tīng)、互學(xué)”活動(dòng),搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課,做好“傳、幫、帶”工作。

          (3)以反思查擺問(wèn)題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)。

          通過(guò)定主題----(備課說(shuō)課)----呈現(xiàn)(講課、匯報(bào)、示范、總結(jié))----研討(評(píng)課、匯報(bào))----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校,教研組的教研活動(dòng)。

         。4)配合中心校做好“xx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對(duì)話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作,做好子課題的研究開(kāi)發(fā)與實(shí)施,做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開(kāi)發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

          (5)指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級(jí)的教學(xué),學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),解決低年級(jí)識(shí)字、寫(xiě)字方面的問(wèn)題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。

         。6)認(rèn)真開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作

          充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,圍繞“有效教學(xué)”的研修主題,開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論,掌握有效教學(xué)的基本策略,結(jié)合課題研究做好自主研修。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          為認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》文件精神,以及勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于做好職工技能培訓(xùn)工作通知》的精神,提高團(tuán)場(chǎng)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能的能力,推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè),培養(yǎng)造就一支學(xué)習(xí)型、高素質(zhì)職工隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)場(chǎng)跨越發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、總工會(huì)職工職業(yè)技能培訓(xùn)要求及“科技之冬”工作安排,結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際,團(tuán)決定今冬明春在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展以提升職工技能水平、自主創(chuàng)業(yè)及綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的“科技之冬”和“職工職業(yè)技能培訓(xùn)”,現(xiàn)將全員職工培訓(xùn)工作做如下安排:

          一、全員職工培訓(xùn)勢(shì)在必行。

          兵團(tuán)黨委把職工培訓(xùn)工作列為“十大民心工程”之一,黨委提出團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)需要一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)科學(xué)的技能型職工隊(duì)伍。目前職工技能培訓(xùn)是提高職工技能水平、加快新技術(shù)落實(shí)的主要途徑。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步拓寬職工的思維視野,提高職工的技能水平,全面提升職工的科學(xué)技術(shù)水平、自主創(chuàng)業(yè)能力、思想道德素質(zhì),造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的職工隊(duì)伍,為團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、建立科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)制。

         。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)明確責(zé)任

          為做好今冬明春的全員職工培訓(xùn)工作,團(tuán)成立職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

          各單位要高度重視職工培訓(xùn)工作,要成立相應(yīng)的職工全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),指定專人負(fù)責(zé)單位培訓(xùn)工作,履行好各自的職責(zé)和責(zé)任;全權(quán)抓好培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的工作,按團(tuán)統(tǒng)一安排行事,組織發(fā)動(dòng)廣大職工,全員參培,接受全程培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練;已建成“職工培訓(xùn)中心”的單位,要充分發(fā)揮培訓(xùn)中心的作用,讓其真正成為培養(yǎng)科技型人才的陣地;培訓(xùn)的同時(shí)要做好材料收集、建檔立卷工作。

          各部門擔(dān)任教學(xué)授課的領(lǐng)導(dǎo)和授課人員,要認(rèn)真背課,人人用電教課件授課,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用,增強(qiáng)授課的直觀性,力求教學(xué)的實(shí)效性;嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)統(tǒng)一安排的時(shí)間、地點(diǎn)、專題、課次授課,不得擅自減課時(shí)、課次、合并上大課;授課人員要自覺(jué)接受參培干群的監(jiān)督和評(píng)議,確保授課質(zhì)量,團(tuán)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)職工評(píng)議,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教員。

          切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,做好人員發(fā)動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。要把職工培訓(xùn)貫徹落實(shí)到《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作中,納入到全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)之中,實(shí)行統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好局面,各單位要協(xié)調(diào)各方資源,力戒形式主義,切實(shí)把職工培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

         。ǘ┘訌(qiáng)管理力求質(zhì)量

          在“全員職工培訓(xùn)”和“職工職業(yè)技能培訓(xùn)”期間,團(tuán)成立巡視督導(dǎo)組:

          巡視組職責(zé):定期或不定期對(duì)全團(tuán)各單位的培訓(xùn)負(fù)有現(xiàn)場(chǎng)檢查、督促、指導(dǎo)的責(zé)任,主要督查單位領(lǐng)導(dǎo)重視、組織發(fā)動(dòng)、課堂紀(jì)律、培訓(xùn)質(zhì)量、授課效果,監(jiān)考巡視、參培人數(shù)、核對(duì)身份、會(huì)考事務(wù)等。

          三、確保培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:一是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;二是加強(qiáng)棉花質(zhì)量管理;三是連隊(duì)功能轉(zhuǎn)型、土地流轉(zhuǎn);四是科學(xué)用水合理用水;五是安全生產(chǎn);六是職工多元增收;七是法律法規(guī)、信訪政策;八是“十八屆四中全會(huì)”精神、依法治國(guó);九是農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)(海棠果、蘋果、山楂)栽培管理技術(shù);十是科學(xué)合理防病治蟲(chóng);十一是團(tuán)場(chǎng)開(kāi)發(fā)、建設(shè)、

          發(fā)展歷史(專題片);十二是民政、殘疾人保障政策;十三是林業(yè)法律法規(guī)知識(shí);十四是自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座;十五是專業(yè)合作社常識(shí);十六是家政服務(wù)講座;十七是“科學(xué)生產(chǎn)、勤勞致富”巡回報(bào)告;十八是全員職工軍事訓(xùn)練。總之,培訓(xùn)內(nèi)容立足科學(xué)性、突出實(shí)用性、增強(qiáng)針對(duì)性、確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用、解決問(wèn)題;堅(jiān)持冬季規(guī)模集中培訓(xùn),平時(shí)結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)多工種、多行業(yè)、多層面,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地講解培訓(xùn)為主,室內(nèi)培訓(xùn)為補(bǔ)的立體培訓(xùn)。

         。ǘ┙虇T背課準(zhǔn)備:時(shí)間20xx年12月16日至21日,授課內(nèi)容見(jiàn)(表一),“全員職工培訓(xùn)教師授課內(nèi)容按排表”和“授課場(chǎng)次安排表”進(jìn)行。

         。ㄈ┛偨Y(jié)動(dòng)員大會(huì):時(shí)間20xx年12月18日,即“全員職工科技之冬、職業(yè)技能培訓(xùn):20xx年度總結(jié)表彰、20xx年度培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

          (四)全員職工培訓(xùn)、軍訓(xùn):時(shí)間:20xx年12月22日至20xx年1月21日;原則:上午室內(nèi)培訓(xùn),下午室外軍訓(xùn)。要求:全員職工參培受訓(xùn),實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格點(diǎn)名簽到制,認(rèn)真履行培訓(xùn)及軍訓(xùn)規(guī)定的內(nèi)容和程序,同時(shí)做好資料備存建檔工作。

         。ㄎ澹┡嘤(xùn)要求:為增強(qiáng)培訓(xùn)工作的吸引力和時(shí)效性,今年培訓(xùn)力求靈活多樣、豐富多彩,采取團(tuán)選派專人授課和外聘專家授課相結(jié)合;課堂授課和多謀體視頻教學(xué)相結(jié)合;全員軍訓(xùn)與科學(xué)生產(chǎn)勤勞致富報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告相結(jié)合。團(tuán)成立由各單位種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)中的致富能手、成功典型個(gè)人、能帶動(dòng)大家共同致富的宣講報(bào)告團(tuán),赴各連隊(duì)進(jìn)行宣講,基層單位培訓(xùn)和選派連隊(duì)骨干到團(tuán)培訓(xùn)相結(jié)合。除團(tuán)授課人員授課外,每個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)備為單位職工講課,書(shū)記要為單位職工上職工思想教育方面的教育課,行政領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合本單位的實(shí)際為單位職工上職工管理方面的教育課,同時(shí)組織本單位的干部職工進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及如何調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展

          一、二、三產(chǎn)業(yè),如何發(fā)展多元增收,富民強(qiáng)團(tuán)、加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的大討論。 各單位要“以職工培訓(xùn)為先導(dǎo),以撐握技能為途徑,以提高素質(zhì)為目的”,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的`重要性,周密安排,精心組織,不走過(guò)場(chǎng)。要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、注重實(shí)效上下功夫。培訓(xùn)期間各單位所有干部必須在崗,帶頭參培,嚴(yán)格做好考勤記錄,不得脫崗,職工參學(xué)率必須達(dá)到90%。團(tuán)督導(dǎo)組,定期不定期對(duì)單位上課情況抽檢,對(duì)組織有序、管理到位,參培率、及格率高單位團(tuán)將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)優(yōu)秀教員和優(yōu)秀學(xué)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。全員職工培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學(xué)員條件如下:

          1、先進(jìn)單位條件:①參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)100%的,職工培訓(xùn)資料齊全,為“先進(jìn)單位一等獎(jiǎng)”;②參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)98%的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為“先進(jìn)單位二等獎(jiǎng)”;③參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)95%以上的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為“先進(jìn)單位三等獎(jiǎng)”;④參培、參考、合格率占應(yīng)參培、參考、合格總?cè)藬?shù)90%以上的,職工培訓(xùn)資料規(guī)范的,為鼓勵(lì)獎(jiǎng)單位。

          2、優(yōu)秀教員的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):按每堂課參培人員填寫(xiě)的“教師授課測(cè)評(píng)表”分?jǐn)?shù),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合排隊(duì)審定授予“優(yōu)秀教員”稱號(hào)。

          3、優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):參培出勤率100%以上,理論考試成績(jī)和技能考試成績(jī)平均在95分以上的職工,經(jīng)綜合審定為“職工職業(yè)技能培訓(xùn)——優(yōu)秀學(xué)員”,每個(gè)單位按參培人數(shù)的3%的比例評(píng)定上報(bào)“優(yōu)秀學(xué)員”。

          職工培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各職能部門要相互協(xié)調(diào),通力合作。授課人員要認(rèn)真?zhèn)湔n,注重實(shí)際,重點(diǎn)是結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn),特別是與目前團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域新知識(shí)的授課做到通俗易懂,語(yǔ)言生功,杜絕照本宣科。授課內(nèi)容做到與貫徹兵、師、團(tuán)黨委的各項(xiàng)方針政策與土地承包相結(jié)合;與學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相結(jié)合;與連隊(duì)功能轉(zhuǎn)型相結(jié)合;與冬季群眾活動(dòng)相結(jié)合;與解

          決當(dāng)前團(tuán)場(chǎng)、基層單位在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題相結(jié)合;做到職工教育和職工管理相結(jié)合,素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,解決實(shí)際問(wèn)題與落實(shí)有關(guān)政策相結(jié)合。與干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)提高、增加收入、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)團(tuán)目標(biāo)要求,構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合。

          職工培訓(xùn)工作要做到三個(gè)到位,即人員到位、教員到位、督導(dǎo)檢查到位。把職工培訓(xùn)做實(shí)、做好,最終通過(guò)培訓(xùn)使職工提高素養(yǎng),掌握技能。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          為了進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教科研能力都得到進(jìn)一步提高,特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則,構(gòu)建合理的`培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

          二、培訓(xùn)的對(duì)象

          全體教師。

          三、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍,努力提高教師的思想道德水平。

          2、打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園,形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          主要為思想道德、法律法規(guī),現(xiàn)代教育理論,學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展,教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究等,突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學(xué)實(shí)踐能力。

          五、培訓(xùn)方法

          培訓(xùn)方法做到三結(jié)合:集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合;上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合;此外,還要通過(guò)“一人一課”、“推門聽(tīng)課”、“師徒磨課”等活動(dòng)進(jìn)行范圍小、針對(duì)性強(qiáng)的面對(duì)面指導(dǎo)交流,促進(jìn)教師的快速發(fā)展。

          六、培訓(xùn)要點(diǎn)

          1、按要求組織教師參加上級(jí)部門組織的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

          2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。

          3、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)講座、示范課等形式傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。

          4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過(guò)程管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度和培訓(xùn)考評(píng)制度,明確管理者和受訓(xùn)者的職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn)檔案的整理和建設(shè)。

          5、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用,通過(guò)“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等平臺(tái),加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者,是煤礦建設(shè)中最直接的管理者。班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著班組工作的好壞,決定著我礦各種決策能否順利地實(shí)施。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中平能化集團(tuán)委員會(huì)、中平能化集團(tuán)、中平能化集團(tuán)工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《中共中平能化集團(tuán)委員會(huì)、中平能化集團(tuán)、中平能集團(tuán)工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)煤炭產(chǎn)來(lái)班組建設(shè)工作、促進(jìn)安全生產(chǎn)和創(chuàng)新發(fā)展》,根據(jù)《中平能化集團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組長(zhǎng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合我機(jī)電修配廠工作實(shí)際,特制定機(jī)電修配廠班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為保證培訓(xùn)計(jì)劃得到貫徹實(shí)施,特成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):陳林清、魏廣裕

          副組長(zhǎng):楊礦偉、許東升、杜國(guó)強(qiáng)、桓兆和、崔志愿其具體責(zé)任如下:

          1、組長(zhǎng)是班組培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施;

          2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)思想宣傳教育工作;

          二、培訓(xùn)目的:

          班組長(zhǎng)是一個(gè)特殊的管理群體,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是一切工作的落腳點(diǎn),班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,也影響著企業(yè)的`各項(xiàng)政策、方案的貫徹實(shí)施。通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)班組長(zhǎng)的全局觀念,提高班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、人文素質(zhì),以班組長(zhǎng)為引領(lǐng),帶動(dòng)全班組職工整體素質(zhì)的提高,從而建設(shè)一支技術(shù)過(guò)硬、思想進(jìn)步、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍!

          三、培訓(xùn)時(shí)間:9月1日——12月31日

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、安全培訓(xùn)

          (1)《機(jī)電班組長(zhǎng)》(安全培訓(xùn))

          (2)《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦作業(yè)規(guī)程》、《煤礦操作規(guī)程》。

          (3)《煤礦安全生產(chǎn)法》、《特別規(guī)定》、《河南省安全生產(chǎn)條例》、《二礦職工安全手冊(cè)》及隊(duì)管理制度、

          (4)《河南省國(guó)有煤礦生產(chǎn)礦井和地面廠(處)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》河南省煤炭工業(yè)管理局行業(yè)管理處編

          2、技能專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

          (1)《機(jī)電班組長(zhǎng)》(技能培訓(xùn))

          (2)《初級(jí)車工技術(shù)》、《中級(jí)車工技術(shù)》機(jī)械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機(jī)械工業(yè)出版社20__年版

          (3)《初級(jí)鍛工技術(shù)》、《中級(jí)鍛工技術(shù)》機(jī)械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機(jī)械工業(yè)出版社20__年版

          (4)《初級(jí)機(jī)修、鉗工技術(shù)》、《中級(jí)機(jī)修、鉗工技術(shù)》機(jī)械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機(jī)械工業(yè)出版社20__年版

          (5)《初級(jí)電焊工、鈑金技術(shù)》、《中級(jí)電焊工、鈑金技術(shù)》機(jī)械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機(jī)械工業(yè)出版社20__年版

          (6)《初級(jí)電工技術(shù)》、《中級(jí)電工技術(shù)》機(jī)械工人職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編機(jī)械工業(yè)出版社20__年版

          (7)《起重工作業(yè)安全技術(shù)》河南省勞動(dòng)保護(hù)宣傳教育中心編

          (8)《煤礦機(jī)械》中國(guó)礦業(yè)大學(xué)編1993年版

          (9)《職業(yè)安全健康規(guī)范管理》平煤集團(tuán)公司安監(jiān)局20__年元月版

          3、管理素質(zhì)培訓(xùn)

          (1)《白國(guó)周班組管理法》

          (2)《班組長(zhǎng)的管理藝術(shù)》

          4、人文素質(zhì)培訓(xùn)

          5、黨員班組長(zhǎng)培訓(xùn)

          五、培訓(xùn)方式:

          1、領(lǐng)導(dǎo)講課

          2、座談與經(jīng)驗(yàn)交流

          六、培訓(xùn)安排:

          七、受培訓(xùn)人員:

          各車間正副班組長(zhǎng):李興軍、董參軍、劉巨頂、孫云峰、劉書(shū)生

          康東輝、楚付其、邱紅軍、趙忠義、鄭志剛

          牛衛(wèi)民、呂國(guó)勛、孫金升、劉振化、李衛(wèi)生郭春華

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          酒店服務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃模板

          作為一家餐廳或酒樓在開(kāi)業(yè)前,或者在一批新上崗之前,必須有一個(gè)明確的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)現(xiàn)此目的,就需要對(duì)員工進(jìn)行。

          先列一個(gè)提綱:

          第一課: 首先每個(gè)員工做自我介紹,姓名,籍貫,愛(ài)好等。以提高員工之間的認(rèn)識(shí)。

          第二課: 了解公司的規(guī)章,管理架構(gòu)以及本酒樓的基本出品特色,解釋員工福利, 服務(wù)意識(shí)服務(wù)理念。

          第三課: 員工的儀容儀表,樓面服務(wù)基本禮貌用語(yǔ)。

          第四課: 餐飲服務(wù)五大要求及餐廳服務(wù)員操作程序。

          第五課; 餐飲五字決,如何留回頭客,前廳與后臺(tái)協(xié)調(diào),員工配合。

          第六課: 規(guī)范禮貌用語(yǔ)及操作程序。

          第七課: 樓面部接待過(guò)程(詳細(xì)講解)。

          第八課: 對(duì)酒水的認(rèn)識(shí),價(jià)格及斟法的基本認(rèn)識(shí)。

          第九課: 席前烹調(diào)的準(zhǔn)備工作,席前烹調(diào)的主要材料及其他配料,高級(jí)服務(wù)員要掌握的服務(wù)。

          第十課: 預(yù)定 迎客 點(diǎn)菜 送客 擺臺(tái) 托盤 上菜 推銷 斟酒 收臺(tái)

          第十一課: 大型酒席宴會(huì)的服務(wù)程序及準(zhǔn)備工作。

          第十二課: 如何成為一名出色的服務(wù)員。

          第十三課: 廳房服務(wù)的詳細(xì)程序。

          第十四課: 問(wèn)題解答。

          第十五課: 及消防知識(shí)。

          員工儀容儀表

          規(guī)范禮貌用語(yǔ)及操作程序

          1. 當(dāng)客人進(jìn)入餐廳時(shí),咨客應(yīng)主動(dòng)上前,熱情地征詢客人“先生/小姐,您好!歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)您幾位? ” 當(dāng)客人回答后便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)先生/小姐貴姓? ”

          2. 把客人帶到座位后,拉椅請(qǐng)坐(并做請(qǐng)的手勢(shì)) 。雙手把菜譜遞給客人并說(shuō)道: “**先生, 這是我們的菜牌。 ” 然后詢問(wèn)客人: “您好,請(qǐng)問(wèn)喝什么茶? 我們這有普洱,香片,鐵觀音等茶” 客人選定茶葉后, 應(yīng)把客人所點(diǎn)的.茶告知看臺(tái)的服務(wù)員。要求: 語(yǔ)言親切,保持微笑,使客人有得到特別受尊重的感覺(jué)。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅問(wèn)茶的服務(wù)員,以及該區(qū)域的領(lǐng)班,部長(zhǎng),并把姓名寫(xiě)在菜卡上。

          3. 服務(wù)員在分管的上站崗,笑臉迎接客人,協(xié)助咨客安排客人入座,稍鞠躬講: “先生/小姐,您好,歡迎光臨!”

          4. 拉椅請(qǐng)坐,先將坐的椅子拉出,在她坐下時(shí),徐徐將椅子靠近餐桌,說(shuō): “先生/小姐,請(qǐng)坐”并做請(qǐng)的手勢(shì),向咨客了解客人尊姓。

          注意事項(xiàng):

          A善于觀察分清誰(shuí)是主人。

          B對(duì)有些不愿意把自己姓氏告訴你的客人, 不可強(qiáng)求。

          C當(dāng)客人對(duì)問(wèn)姓名不解時(shí), 我們可以這樣解釋: “這有利于我們稱呼您” 或“當(dāng)有客人找你時(shí), 便于我們查閱。 ”

          D服務(wù)員在整個(gè)過(guò)程中, 有關(guān)稱呼客人的應(yīng)該以其尊姓為前提。

          5. 遞巾沖茶。從客人右邊遞巾并說(shuō): “**先生/小姐,請(qǐng)用毛巾。”然后去沖茶,如果沒(méi)有從咨客那里得到客人喝什么茶,那就要服務(wù)員自己詢問(wèn)客人了。(問(wèn)的方式見(jiàn)第二條。) 要求: 沖茶要求連同小食,芥醬, 等一起用托盤托到客人臺(tái)前,從右邊斟上第一杯禮貌茶,注意: 茶水要求六分滿,先女士后男士,先賓后主,再按順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行,然后上芥醬,小食

          6. 落巾,脫筷子套。將碟上的席巾花展開(kāi),并鋪在客人膝上或鋪在餐碟底。(脫筷子套要在客人右邊進(jìn)行)

          7. 推銷酒水。當(dāng)營(yíng)業(yè)員點(diǎn)完菜后,即上前微笑地詢問(wèn): “先生/小姐,請(qǐng)問(wèn)需要什么啤酒,飲料或果汁嗎? 我們有**果汁挺不錯(cuò),啤酒有金威啤酒,青島啤酒等。”注: 名貴酒類需要給客人驗(yàn)酒后方可開(kāi)啟,葡萄酒分紅,白兩種,白葡萄酒必須冰凍,紅酒不一定要冰凍,按客人的意思是否需要加檸檬,話梅或雪碧。

          8. 下單。酒水單一式兩份,清楚填寫(xiě)臺(tái)號(hào),姓名,時(shí)間,數(shù)量及名稱后交收銀員蓋章。紅色一聯(lián)交收銀員,白色一聯(lián)交酒吧員取酒水。

          9. 斟酒要求。

          A. 上酒水要從客人的右邊,身稍斜站 以微微彎腰的姿勢(shì)。

          B. 向客人問(wèn)酒,要先問(wèn)客人喜歡什么酒,再按其意思斟酒,斟酒順序: 先主賓后主人,然后按順時(shí)針的方向逐位斟上。

          C. 斟酒規(guī)格: 啤酒,汽水八分滿,辣酒九分滿,洋酒一 P(一盎司)

          D. 斟酒方法: 斟啤酒,汽水可稍沿杯內(nèi)徐徐斟下,混合酒先斟汽水后斟洋酒。

          10. 收茶杯。在為客人斟上酒水后,必須征詢客人意見(jiàn),將茶杯撤走。若發(fā)現(xiàn)煙盅有煙頭時(shí),把一個(gè)干凈的煙盅蓋在上面,一起拿到托盤,然后放回干凈的煙盅。

          11. 上湯,上菜的要求。菜上臺(tái)后揭開(kāi)菜蓋,報(bào)出菜名,并做手勢(shì)“請(qǐng)慢用”。注: 上頭道菜后, 需第二次派香巾,以示清潔。上湯時(shí)應(yīng)為客人分派,要求每碗均勻,然后按先女后男的順序主動(dòng)把每碗湯端到客人的右邊。上主道菜時(shí),主動(dòng)征詢客人是否需要米飯; 如客人需要,則按數(shù)量劃在食物卡上。若餐臺(tái)上有幾道菜已經(jīng)占滿位置,而下一道菜又不夠位置時(shí),應(yīng)看情況征求客人意見(jiàn),將臺(tái)上剩下最少的一碟菜分派給客人或放到另一個(gè)碟子上或撤走,然后上另一個(gè)菜。

          12. 巡臺(tái)。如發(fā)現(xiàn)煙盅里有兩個(gè)以上煙頭,要馬上撤換。將空菜碟以及空湯碗撤走。撤出餐具端到下欄盤,餐具按指定的下欄盤放好,及時(shí)撤換骨碟,更換時(shí)必須在客人右邊進(jìn)行并打請(qǐng)的手勢(shì),如果客人正在交談時(shí),應(yīng)提醒客人。

          13. 席間勤添加酒水。上完最后一道菜時(shí),要主動(dòng)告訴客人“先生/小姐,您點(diǎn)的菜已經(jīng)上齊了”并詢問(wèn)客人是否要增加水果或甜品。

          14. 收撤菜碟餐具。先征得客人同意,才能收撤(空碟除外)應(yīng)在客人的右邊逐樣收撤,先收筷子,筷子架,后收湯匙,味碟等其他餐具及酒杯。用臟物夾清理一下臺(tái)面。

          15. 上熱茶。按客人原飲用的茶壺添茶葉后加上開(kāi)水,另?yè)Q一套杯,為客人斟上一杯飯后茶。(巡臺(tái)中發(fā)現(xiàn)客人的茶壺揭開(kāi)時(shí),要馬上加開(kāi)水,然后再為客人斟一次茶。

          16. 上甜品,水果。上甜品前先準(zhǔn)備干凈的甜品餐具,主動(dòng)均勻的把甜品分派給客人; 上水果前,視何種水果派上骨碟,果叉等,把水果端到客人桌上,介紹說(shuō): “**先生/小姐,這是我們酒樓經(jīng)理送的,請(qǐng)慢用。 ”

          17. 派上熱毛巾并結(jié)帳。給客人結(jié)帳時(shí),需用收銀夾 在客人的右邊把收銀夾打開(kāi)說(shuō): “**先生/小姐, 謝謝(多少) 錢。 ” 客人接過(guò)找零后, 同樣要說(shuō)謝謝。 拉椅送客, 說(shuō)“慢走, 歡迎下次光臨”等送客語(yǔ)。

          18. 檢查工作。 客人走后, 及時(shí)檢查是否有尚燃的煙頭, 是否有遺留的物品; 若發(fā)現(xiàn)有尚燃的煙頭應(yīng)及時(shí)把它弄滅; 若發(fā)現(xiàn)有客人遺留的物品, 應(yīng)馬上叫主管處理。

          19. 收撤餐具。 首先整理好臺(tái)椅,以保持餐廳的格調(diào),先收餐巾席巾,后收水杯,酒杯,瓷具。

          20. 清理現(xiàn)常重新布置環(huán)境,恢復(fù)原樣。

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