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      2. 培訓計劃

        時間:2023-06-27 06:58:56 培訓計劃 我要投稿

        【精華】培訓計劃模板集合5篇

          日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的培訓計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】培訓計劃模板集合5篇

        培訓計劃 篇1

          為不斷提高我校教育質量,努力建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質的教師隊伍,使我校教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階,根據(jù)《xx市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施細則(試行)》和《xx學校教師專業(yè)發(fā)展培訓五年規(guī)劃(XX-XX年)》,制定本計劃。

          一、指導思想

          以科學發(fā)展觀為指導,以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐能力為根本,更新培訓理念,完善培訓機制,創(chuàng)新培訓模式,豐富培訓內容,使培訓更具自主性、選擇性和實效性,促進我校師資隊伍向“師德高尚,業(yè)務精諶,結構合理,充滿活力”的高素質專業(yè)化方向發(fā)展。

          二、培訓目標

          建立教師培訓領導小組,初建以校本培訓為基礎的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度。積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點的教師專業(yè)發(fā)展培訓,包括校本培訓、集中培訓、遠程培訓等。努力探索提高教師培訓活動的實效性,為打造一支講師德、愛學習、肯鉆研、有品位的教師隊伍奠定基礎,為提高我校教育質量提供強大精神動力和智力支持。

          三、培訓任務

          1.本學年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓時間平均達到72學時,其中校本培訓24學時。盡量安排每學科不少于20%的教師參加脫產集中培訓。保證每位教師參加培訓時間一般不低于48學時,最高不超過144學時(省中小學教師專業(yè)發(fā)展管理平臺設定)。

          2.為完成班主任周期內應參加不少于30學時的專題培訓任務,積極開展班主任專題培訓。

          3.按要求組織校長周期內在職提高培訓,完成相應時數(shù)。

          4.在培訓周期內退休的教師(退休前)每年應參加24學時的校本培訓和不少于24學時的其他短期培訓。

          四、培訓內容

          1.師德專題培訓。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的`意見》,深入開展以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點的專題培訓活動。深入學習全國、全省、全市教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江教育規(guī)劃綱要》、《浙江省義務教育條例》,更新教職工教育教學理念,提高思想政治水平和政策理論水平。

          2.教育理論培訓。從教育基礎理論入手,通過專家引領、教育理論專著自學等途徑,主動吸收和借鑒國內外教育發(fā)展過程中形成的各種最新理論成果,對教師實施有針對性的培訓,以提高教育水平。

          3.學科實踐培訓。著眼深化素質教育,以課程標準為依據(jù),充分運用專題教研、等有效形式,幫助教師更好把握理念、駕馭教材,并將其轉化為先進的教學行為。

          4.教育科研培訓。引導教師充分認識科研的先導地位,帶領和指導廣大教師開展行動研究,從解決實際問題入手,幫助教師確立基于教育教學實踐的科研課題,同時進行教育科研基本方法的培訓。

          五、培訓層面

          1.全員校級培訓。培訓內容主要為思想政治和職業(yè)道德教育,現(xiàn)代教育理論,教育教學技能訓練,教育教學實踐研究。突出課程教材改革對教師知識能力的新要求、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

          2.班主任培訓。按照《中小學班主任工作規(guī)定》有關要求,圍繞學生心理健康教育、班級活動設計與組織、班級管理等方面內容,提高班主任工作藝術水平,營造和諧班級氛圍,促進青少年健康成長。

          3.青年教師培訓。繼續(xù)大力實施“青藍工程”,指導青年教師科學制訂并認真執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展培訓五年規(guī)劃和年度計劃,積極創(chuàng)設有利于青年教師快速成長的學術環(huán)境。

          4.骨干教師培訓。繼續(xù)探索實施“骨干教師工程”,既要著眼培育市級骨干教師、名師,又要探索校級骨干教師培育選拔。把握因材施教、分類指導的原則,為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業(yè)知識層面、提高學術研究水平創(chuàng)造良好的條件。

          5.其他分組培訓。要積極探索并充分發(fā)揮各小組的教育培訓功能,促使教師在組內互幫互學、內化成長。

          六、培訓形式

          從加強針對性、注重實效性出發(fā),立足校本資源開發(fā)和利用,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,堅持理論學習與實際訓練相結合、集中研修與分散自學相結合,通過集中學習專家講座、專題培訓、自我反思等多種形式開展培訓。

          七、主要策略

          建立教師培訓機制。學校建立教師專業(yè)發(fā)展培訓工作領導小組,確定分管領導和負責科室,形成專題研究校本培訓工作的良好氛圍。及早開展科學規(guī)劃,明確教師專業(yè)發(fā)展的目標與要求,制訂教師專業(yè)發(fā)展培訓五年規(guī)劃與XX學年計劃,加強對培訓工作的領導。從提高辦學水平,全面提升教師綜合素質與執(zhí)教能力出發(fā),建立以校本培訓為基礎的教師專業(yè)發(fā)展培訓制度,規(guī)范管理,保證培訓工作順利開展。

        培訓計劃 篇2

          一、培訓目標

          為了提高員工專業(yè)操作技能和安全防范知識,增強員工綜合素質,在原有知識面的基礎上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作,F(xiàn)依據(jù)工作目標、工作職責、員工需求等制定20xx年度培訓計劃。

          二、培訓項目

          1、國家法律法規(guī)培訓學習;

          2、標準、衛(wèi)生等文件知識培訓。

          3、安全、溝通、蟲控、等方面的.培訓。

          三、培訓大綱表:

          序號培訓目的培訓內容培訓人培訓地點受培訓人

          1、掌握食品安全、公共場所衛(wèi)生知識食品安全學、健康飲食、公共場所量化分級管理xxx待定新入職員工

          2、認真學習食品驗收規(guī)范和食品安全操作規(guī)范,提高員工的對食品安全知識的掌握度,確保不發(fā)生食物中毒食品安全法、采購索證索票規(guī)定、餐飲服務企業(yè)食品安全操作規(guī)范等xxx待定廚房新入職員工、部分老員工

          四、培訓方式

          1、組織人員集中書面培訓;

          2、現(xiàn)場實際教學等方式。

          五、培訓考核方式

          1、現(xiàn)場提問評估;

          2、實際操作評估;

          3、考試。

        培訓計劃 篇3

          為了提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平,規(guī)范我院醫(yī)務人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經院辦公會研究決定,制定20xx年醫(yī)院業(yè)務培訓學習工作計劃。

          一、學習對象:全院職工

          二、培訓方法:

          1.集中學習與自學相結合:

          ①“三基”知識以自學為主。

         、卺t(yī)院每月組織集中培訓學習一次:包括小講課、教學查房、病歷討論等。

         、勖績稍陆M織全院專題講座一次。

          2.采取派出去請進來的學習方式,以不斷更新新理論,吸收新技術、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術新局面。

         、俑鶕(jù)工作需要,每年選派業(yè)務骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學習三到六個月。

         、谶x派業(yè)務技術骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內)業(yè)務培訓。

         、鄯e極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學術交流活動(5至10人次)。

         、芊e極邀請上級知名專家來院教學查房、手術指導等,以加強業(yè)務工作,提高業(yè)務水平。

          三、學習內容

          1.學習專業(yè)知識:根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務技術活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內外新進展、新技術并應用于臨床工作中。

          2.學習醫(yī)療相關法律、法規(guī),以規(guī)范醫(yī)療行為,確保醫(yī)療安全,如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,并定期考核。

          3.結合疾病預防,組織學習傳染病、常見病、多發(fā)病的預防和用藥知識等。

          四、學習要求

          1.凡院內組織的.各種學習,規(guī)定范圍內的人員,必須準時參加,不得無故缺席(值班和公事除外),并認真做好筆記。

          2.為了保證學習效果,醫(yī)院將對每次學習進行不定期考核或考試。

          3.凡外出培訓學習,包括參加學術會議人員,回院后必須將所學知識進行傳達學習。

          4.凡外出學習人員學習合格回院后按醫(yī)院相關規(guī)定報銷相關費用。

        培訓計劃 篇4

          活動主題與目的`

          1、 主題

          創(chuàng)新提升質量,促進發(fā)展 ――中央與國家五部委

          扎實質量工作,奉獻優(yōu)質工程 ――廣東火電工程總公司

          2、 目的

          響應國家一年一度的 “質量月”活動,從20xx年9月至11月份,在公司范圍內開展“質量月”系列活動。在9月份,把總公司質量月主題活動推向高潮,加強企業(yè)質量文化建設,營造全員關心質量、全員重視質量的良好環(huán)境,努力提升工程工藝質量和質量管理水平,健全質量管理體系工作,扎實做好質量控制工作,實現(xiàn)持續(xù)改進、創(chuàng)建一流電建公司,為社會奉獻精神優(yōu)質工程。

          三、 總體時間安排

          1、 質量月活動動員大會

          8月26日在公司總部紅荔會議中心召開協(xié)調擴大會議暨開展質量月活動動員會各部門、項目經理公司質量部、行政部

          2、 質量知識及各種質量工藝標準培訓

          1《工程建設標準強制性條文》(電力工程部分)20xx年版培訓各項目部質檢員、工程師、技術員公司質量部9至11月公司總部

          2《電力建設工程質量監(jiān)督檢查典型大綱》培訓各項目部質檢員、工程師、技術員公司質量部9至11月公司總部

          3《20xx年版達標投產管理辦法》培訓各項目部質檢員、工程師、技術員公司質量部、工程部9至11月公司總部

          420xx年第二次質檢員取證培訓班各項目部施工人員公司質量部、行政部10月公司總部

          5送變電工程竣工資料編寫、整理、歸檔要求培訓各項目部資料員公司質量部9至11月公司總部

          四、 質量月活動宣傳標語

          1. 創(chuàng)新提升質量,促進發(fā)展

          2. 質量贏得市場,誠信鑄就品牌

          3. 質量在我手中,用戶在我心中

          4. 扎實質量工作,奉獻優(yōu)質工程

          5. 以質量優(yōu)良為榮,以質量低劣為恥

          6. 質量關系你我他,提高質量靠大家

          7. 嚴格執(zhí)行行業(yè)標準、國家標準和強制性條文

          8. 抓專項質量控制工作,促全面質量保證工作

          9. 科技創(chuàng)新提升質量水平,質量提升創(chuàng)造品牌

        培訓計劃 篇5

          一、培訓對象特征分析:

          培訓對象是韓山師范實習生,作為大學生學習能力強,專業(yè)性強,自我感覺優(yōu)越,理論知識較好但動手能力差

          二、前臺崗位培訓程序

          (一)培訓目的:

          1.使員工明確責任和權力,了解崗位的基本情況。

          2、提高員工從業(yè)能力

          (二)培訓班期安排:試用期3個月,分3假:30天、60天、90天,部門分段培訓,逐段考核。前30天安排正常班,由主管帶領半封閉培訓,中間30天安排跟輪班員工,邊培訓邊實踐;后30天獨立上崗,安排與老員工合班實際操作。

          三、培訓內容

          (一)、崗前培訓(2-3天)

          1. 休閑場館以及部門的應知應會培訓。

          1)將休閑場館、部門的'應知應會內容發(fā)放到員工手中,員工記憶,如:企業(yè)概況、內部電話、服務價位等。

          2)由主管帶領新員工了解各個崗位的具體位置營業(yè)時間等,熟悉各區(qū)域的分布情況及特點,重點了解客房各種房型的排列規(guī)律以及房間內各種物品的擺放。

          2.熟悉前臺工作的崗位職責,主管詳細講解崗位工作流程及各項工作程序,使新員工有一個初步的印象和思路。

          3.復習培訓內容并進行上崗前考試。針對前兩天培訓的崗位職責、各種工作流程、應知應會進行書面測試,并對測試成績不合格者予以補考,將測試試卷存檔。

          (二)、上崗培訓(8-9天)

          上崗培訓分為兩個部分:白班工作培訓和夜班工作培訓。分為4個步驟:

          1.先由接待班組主管帶新員工3個白班,1個夜班;

          2.由老員工帶3個白班,個夜班。(這期間的白班、夜班交叉進行)

          3.最后進行崗前業(yè)務技能考核,合格后單獨上崗。

          4.單獨盯崗初期,由當班主管加強指導監(jiān)督。

          最后,經理、主管、領班一起給予該員工一個綜合評價和考核,指出不足之處,對其表現(xiàn)出色的地方給予鼓勵,如通過考核下個月起開始獨立當班。

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