有關(guān)培訓(xùn)計劃集合十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、概要
本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
二、依據(jù)
公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。
三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
1、培訓(xùn)原則 實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針 以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓(xùn)的六個要求
1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;
2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);
3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展 ;
4)鎖定學習型組織建設(shè);
5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;
6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
四、 培訓(xùn)工作目標
1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運作;
2)傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;
3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn);
4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門工作目標的有效完成;
5)進一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
6)打造具備可復(fù)制性的`系列品牌課程,并備檔;
7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果;
8)推行交叉培訓(xùn),實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升; 9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
五、 培訓(xùn)體系建設(shè)
六、 培訓(xùn)計劃總體控制根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析
現(xiàn)對20xx年總培訓(xùn)計劃總體安排如下:
1)每周計劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場,每季度末總結(jié)調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場(新人入職培訓(xùn)除外);
2)每季度1場大型全員銷售培訓(xùn),形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合;
3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次(根據(jù)實際情況);
4) 季度及月度計劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。
七、 20xx年具體課程計劃(一稿)
1、新員工入職培訓(xùn) 人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計)2)普通員工培訓(xùn)方向。
職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中,努力將xx建設(shè)成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強,具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學習型企業(yè)。 采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo)。 十一、計劃培訓(xùn)課程附表 1)
培訓(xùn)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步加強信息技術(shù)與學科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應(yīng)用水平,提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課室的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量,特制定本學期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下。
二、組織安排:
由信息技術(shù)教研組具體組織實施。
三、培訓(xùn)方法:
采用集體指導(dǎo)、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓(xùn),中年教師重點輔導(dǎo),45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本,按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)幫助制作一個多媒體課件,并在課堂教學中加以運用。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。
具體要求:Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、
文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。
文字處理(word):學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/XP。
電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設(shè)置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/XP。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/XP。
五、培訓(xùn)考核:
1.各任課教師必須按時參加學習培訓(xùn),并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。
2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。
3.凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學,期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。
培訓(xùn)計劃 篇3
為進一步深入貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。切實加強對安全生產(chǎn)工作監(jiān)督力度,完善安全生產(chǎn)目標管理,堅決遏制各類生產(chǎn)安全事故,保障醫(yī)院財產(chǎn)和生命財產(chǎn)的安全,促進我院經(jīng)濟持續(xù)、健康發(fā)展。根據(jù)與元謀縣衛(wèi)生局簽訂責任狀的'要求,結(jié)合我院安全生產(chǎn)的實際,特制定如下工作計劃。
一、 加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高認識
把安全生產(chǎn)例入重要議事日程,牢固樹立安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想,詳細制定安全生產(chǎn)年度工作計劃,并做到與轄區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、 建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
結(jié)合實際,制定安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,并嚴格按照執(zhí)行,做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
三、 建立安全生產(chǎn)責任目標
與各衛(wèi)生所簽訂安全生產(chǎn)責任狀,實行嚴格的目標管理制度,全面落實安全生產(chǎn)責任制,衛(wèi)生院院長及各所長是安全生產(chǎn)第一責任人,副院長負責具體的安全生產(chǎn)工作。
四、 加強安全生產(chǎn)工作防患于未然
每半年召開一次安全生產(chǎn)工作會議,一年不少于兩次;認真開展宣傳教育活動,積極組織安全生產(chǎn)培訓(xùn),增強職工
安全意識,提高職工的安全素質(zhì),全年開展安全生產(chǎn)知識宣傳3次,培訓(xùn)2次;開展安全生產(chǎn)檢查2次,對存在的安全隱患及時整改;以杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
五、嚴格傷亡事故報告制度
發(fā)生生產(chǎn)性傷亡事故和其他惡性意外傷亡事故,必須向主管局和鄉(xiāng)人民政府辦公室報告,必須在2日內(nèi)向安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面事故報告。發(fā)生食品安全、人群中毒、重大人員傷亡、醫(yī)療事故等情況時,服從上級調(diào)遣,及時參與急救,不服從者將依法嚴肅處理。
培訓(xùn)計劃 篇4
三年科研計劃(包括研究方向、研究重點、研究過程、預(yù)計達到的水平及突破、成果形式等):
一、研究方向
本學期,我會根據(jù)萊州市教研室以及鎮(zhèn)科研工作部署,開展《發(fā)揮學生主觀能動性,創(chuàng)建和諧高效課堂》這一科研課題,探索教學方法,交流教學經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量,在完成教材所規(guī)定的教學目標與任務(wù)的同時,發(fā)揮學生主觀能動性,教會學生自我學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,創(chuàng)建和諧高效課堂。
二、研究重點
我會重視對學生興趣的激發(fā)和能力培養(yǎng)。把學生自我言語學習能力的培養(yǎng)作為研究重點。摒棄“填鴨式”的教學模式,形成以學生為主體,教師為主導(dǎo)的課堂教學模式;增強學生的自信心,增強學生自我價值和能力的認識,最大限度地實現(xiàn)學生的滿足感,從而更進一步激發(fā)學生的言語學習興趣,積極主動地參與課堂學習;一切活動立足于學生語文自我學習能力的培養(yǎng),積極探索,創(chuàng)建“和諧高效,思維對話”的和諧課堂,以提高教學質(zhì)量。
三、研究過程
1、勤于學習,樹立終身學習觀念,堅持不懈地學習。向書本學習,廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,學習現(xiàn)代信息科技,進一步豐富自己的.知識結(jié)構(gòu),增強自己的理論積淀,提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學習,學習他們豐富的教學經(jīng)驗,教育是相通的,不同的學科可以更多地取長補短;向有名望的特級教師學習,學習他們獨特的教學藝術(shù),深厚的人格涵養(yǎng),研究他們的教學風格,教學模式,并運用到自己的教學實踐,不斷提升專業(yè)水平。堅持學習新課程標準,加強理論學習,改變教師根深蒂固的舊觀念,以適應(yīng)教育的發(fā)展。
2.把新課程標準的理念融入課堂教學中,與同行不斷研究、探討,取長補短,改變自己的角色和學生的學習方式。從而提高課堂效率,使學生學會,對學習有興趣,提高自己的教育教學水平,讓學生都喜歡學習語文知識。
3.堅持政治學習,業(yè)務(wù)學習,繼續(xù)教育學習,瀏覽網(wǎng)頁,認真記筆記,從而提升自身的文化品位,提高自己的理論水平。讀2——3本有關(guān)本學科專業(yè)知識的書刊,堅持寫讀書筆記。
4、善于反思。著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長。將反思作為自己發(fā)展的源泉,靠反思推動自己的專業(yè)成長,力爭做到,反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合,在思考中實踐,在實踐中思考和感悟。
5.每學期進行1——2次公開研討課,與同行交流,與外校合作,促進自己的教學水平的提高,認真聽取同行、教研員的意見,不斷改進完善教學方式。
6.學習寫博名師,建立和管理好自己的博客,學習寫教育博客。除了將自己的一些原創(chuàng)論文、教學設(shè)計、教學敘事、教學隨筆等文章上傳到博客上以外,還開展網(wǎng)上優(yōu)秀文章摘錄活動。
7.積極參加學校組織的!靶收n堂”聽課活動和學科研討活動。通過聽課、評課和研討提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。
四、預(yù)計達到的水平
借本次萊州市教體局對青年教師進行培養(yǎng)的東風,促發(fā)自己努力學習比較系統(tǒng)的教育理論知識、專業(yè)知識,豐富自身的人文底蘊。結(jié)合自己的個性、氣質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和教學現(xiàn)狀,初步確立自己追求的教學風格是:清新、有趣、活潑、實效。祈望在名師的引領(lǐng)下,有所收獲。
(1)每學期在本校上1節(jié)有明確研究主題的示范課;每學年在全鎮(zhèn)執(zhí)教1節(jié)或指導(dǎo)青年教師執(zhí)教1節(jié)有研究主題的公開課。
(2)搭建“發(fā)揮學生主觀能動性,創(chuàng)建和諧高效課堂”的框架結(jié)構(gòu),并付之于實踐,主動承擔青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
(3)每年完成一篇高質(zhì)量、高水平的論文,并能在萊州市和煙臺市教學刊物上發(fā)表。
(4)每年完成一個多媒體課件,不斷提高自己的多媒體制作水平。
五、成果形式
(1)每學年撰寫至少一篇教學論文、一篇好教案,積極參加教研組活動,市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。
(2)每年完成一個多媒體課件,不斷提高自己的多媒體制作水平。
總之,我會倍加珍惜這樣長期有計劃的學習與培訓(xùn)機會,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,把學習當作一種責任,提升精神追求,拓展學科知識,提高教育水平,善于思考,在實踐中探求,感悟,創(chuàng)造性地開展工作。努力使自己成為具有獨特教育教學風格和個性的現(xiàn)代教師。
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
樹立以師生發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,圍繞學校辦學目標和辦學特色,構(gòu)建專題培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。以轉(zhuǎn)變教師教育觀,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力、教育科研為重點,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的研究型教師,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓(xùn)系統(tǒng),使我校的校本培訓(xùn)逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念,掌握學科課程的基本理念,理解學科教育的功能和價值。
3、深入研究學科教學中的各種實際問題,根據(jù)課程標準的有關(guān)要求,解決課程實施過程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題。
4、理論與實踐相結(jié)合,從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實施的有效途徑。
二、培訓(xùn)時間:
三、培訓(xùn)地點:
水城縣營盤中學遠程室。
四、培訓(xùn)原則
堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論學習必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢相結(jié)合, 必須與學校和學習者自身相結(jié)合, 堅持理論學習與建立學習型教研組織相結(jié)合,真正把教育理論學習落到實處。
學習教育理論,目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗,反思教學行為,在實踐中不斷有新創(chuàng)造。然后通過學習,使教師真正轉(zhuǎn)變教學行為,切實解決教育教學中存在的突出問題和難點問題,提高自己的教育創(chuàng)新能力。
五、培訓(xùn)對象和內(nèi)容
(一)培訓(xùn)對象:全校所有在崗教師。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、表現(xiàn)性評價在初中化學教學中的'應(yīng)用
2、初中化學新課程課堂教學組織與實施
3、初中化學概念原理教學過程與策略
4、化學與生活
六、培訓(xùn)方式
教師的工作經(jīng)歷、教學經(jīng)驗、教學水平、自身素質(zhì)、年齡不同,然后決定了校本培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不同。按照自主、開放的原則,充分體現(xiàn)人人都是培訓(xùn)者,處處都是培訓(xùn)地,刻刻都是培訓(xùn)時的特點,主要采取以下培訓(xùn)方式:集體培訓(xùn)。學校在明確了自身需要和教師的需要后通過學校例會,然后舉辦專題講座或邀請有關(guān)專業(yè)教師為大家“充電”。然后通過集體培訓(xùn),真正達到了理論與實踐的有機融合,學科與學科間。
七、管理辦法
1、校本培訓(xùn)管理。集中培訓(xùn)由學校專人負責考勤。
2、培訓(xùn)過程中要做好培訓(xùn)記錄。
3、各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),使培訓(xùn)明確有序,進展順利。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
我園以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學習實踐科學發(fā)展觀,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學習活動,增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。
二、活動目標
始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,通過學習、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風,深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意”的教師隊伍
三、具體措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,強化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,每學期保證安排集中學習不少于四次。
3、規(guī)范師德行為,對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實解決教師中存在的問題。
4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、幼兒和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對幼兒園教育事業(yè)的.理解和支持。繼續(xù)開展幼兒問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、教師師德評價活動,自覺主動接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。
(二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學習內(nèi)容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學習意識,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進修,在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動,提升師德修養(yǎng)。
1、認真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒)。通過開展“愛事業(yè)”活動,樹立教師工作責任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動,加強教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛幼兒”活動,重建教師的博愛心靈。為確保“三愛活動”扎實推進,取得實效,積極開展以下師德建設(shè)活動。
2、開展豐富多彩的社會志愿服務(wù)活動。
3、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設(shè)工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、建立師德檢查制度,制定教師月考核指標體系,對教師進行月考核。
2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師工資掛鉤。
培訓(xùn)計劃 篇7
酒店人事與培訓(xùn)部門進行員工培訓(xùn)前必須由人事部主管制定培訓(xùn)計劃,以使培訓(xùn)沿著既定目標順利開展,其內(nèi)容主要包括:
培訓(xùn)目標:培訓(xùn)目標要求具體而詳細,包括本本酒店中一年內(nèi)多少人參加多少培訓(xùn),參加什么培訓(xùn)班,什么標準,以及配套的教學、管理等分項目標,每一項培訓(xùn)要達到的量化要求等。
培訓(xùn)對象:培訓(xùn)計劃的培訓(xùn)對象要落實到每一個人,他們在培訓(xùn)時的崗位工作要有妥善安排。
培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)計劃中的內(nèi)容應(yīng)包括政治思想和職業(yè)道德、專業(yè)知識、實際技能等。
i.培訓(xùn)方式:培訓(xùn)計劃中應(yīng)列出培訓(xùn)的方式,有崗位練兵、半脫產(chǎn)培訓(xùn)、前脫產(chǎn)培訓(xùn)、列入培訓(xùn)計劃的助學等。
ii.培訓(xùn)時間安排:培訓(xùn)計劃需列出培訓(xùn)的時間安排表,不僅讓被培訓(xùn)者知道,也要讓全體員工知道。
iii.培訓(xùn)效果檢驗:一般以考試、考核、操作表演及評述位主,其中考試位主要的效果驗收形式。
員工考評
員工考評是進行激勵、提高管理水平的有效工具,還可位酒店制定員工訓(xùn)練計劃提供依據(jù)。
1.員工考評制度,由人事部主管定時定期對員工進行考績評估。考評要做好充分的準備,考評時要力求公平、正確、實事求是,選擇適當?shù)淖冋劖h(huán)境,運用良好的溝通技巧?荚u要與相應(yīng)的'獎罰制度相結(jié)合。
2.員工考評的內(nèi)容。
(1)考評員工的素質(zhì)。主要是檢驗員工的政治品質(zhì)與水準。包括員工是否喲上進心,是否忠于本職工作績可信賴程度;員工組織性、紀律性、職業(yè)道德、個人衛(wèi)生績儀容儀表。
(2)考評員工的能力。對不同職級層次員工的業(yè)務(wù)能力,要作出分類考評。
(3)考評員工的態(tài)度。主要考評雅員工的事業(yè)心與工作態(tài)度,包括出勤情況。工作的主動性積極性等內(nèi)容。
(4)考評員工的績效。主要考評員工對作出的貢獻與完成工作任務(wù)和數(shù)量級質(zhì)量諸方面的情況,這是對員工德、能、勤、績四方面的考核,為酒店實行科學的人事分離提供決策依據(jù)。
3.員工考評的主要方法
對員工進行考評的主要方法是綜合表現(xiàn)考評法和業(yè)務(wù)實績考評。
綜合表現(xiàn)考評法,是指對員工在考評期限內(nèi)的和方面表現(xiàn)作全面的綜合評價;業(yè)務(wù)實績考評,側(cè)重從員工專業(yè)業(yè)務(wù)的勝任情況績對本職工作的完成績效進行評估。
員工激勵方法
1.為員工創(chuàng)造良好的工作條件;
2.為員工創(chuàng)造寬松而融洽的人際關(guān)系環(huán)境;
3.合理分配員工勞動報酬;
4.搞好員工集體福利,解除員工后顧之憂;
5.搞好員工培訓(xùn),為員工個人發(fā)展創(chuàng)造條件。
員工獎勵與晉升
獎勵作為激勵員工的一種手段,目的在于通過表彰員工的良好表現(xiàn),促使受獎勵的員工保持成績、發(fā)揚優(yōu)點。加速員工自我發(fā)展與不斷完善,教育并鞭策廣大員工以他們?yōu)榘駱樱非笊线M,努力工作,為振奮士氣起到積極的推動作用。
獎勵一般采取物質(zhì)獎賞與精神鼓勵相結(jié)合的方法。對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,獎勵之外是晉升加薪也必要的配套措施。
考慮優(yōu)秀員工晉升時,必須按照晉升為主全面衡量,慎重考慮受獎員工是否具備晉升資格,能否勝任更高職位是工作。
員工紀律管理
要創(chuàng)造一個有序的負責環(huán)境,就必須建立建立完善而具體的規(guī)章制度,為每個員工確定統(tǒng)一的行為規(guī)范。
規(guī)章制度,是酒店根據(jù)管理需要和員工的利益而制定的各種規(guī)則、規(guī)范、章程和制度的總和。他對員工的行為起引導(dǎo)和約束作用。
執(zhí)行嚴格的紀律與規(guī)章制度,可以使整個酒店在處理違章事例使,有章可循,有法有依,避免不必要的互相推諉與扯皮,有利提高辦事效率與行政管理水平。
有關(guān)員工紀律管理的日常規(guī)章制度有:
1.涉外紀律規(guī)定:
2.個人衛(wèi)生守則;
3.儀表儀容規(guī)定;
4.考勤制度;
5.內(nèi)部證件規(guī)定;
6.更衣室使用規(guī)定;
7.員工食堂使用規(guī)定;
8.制服使用規(guī)定;
9.酒店安全制度;
10其他的規(guī)定--員工通道的使用、員工在酒店內(nèi)活動范圍的規(guī)定、員工上班時是紀律。工作場所電話使用規(guī)定。
紀律處分
紀律處分是酒店人事部用以糾正員工違紀犯規(guī)行為的一種行政懲罰手段。
執(zhí)行紀律處分的原則是:
紀律處分要堅持懲罰與教育相結(jié)合的原則;
紀律處分嚴肅慎重、事實求是;
紀律處分必須以事實為依據(jù),以酒店(員工手冊)公布的規(guī)定與程序為準繩
培訓(xùn)計劃 篇8
為幫助新員工認識單位,了解單位,融入單位,作為入職的重要環(huán)節(jié),省老年活動中心高度重視崗前培訓(xùn),9月11日對近兩年入職的新員工進行了集中培訓(xùn),并制作了員工入職指引手冊。
此次培訓(xùn)包括四方面內(nèi)容:一是全方位開展服務(wù)理念培訓(xùn)。通過專題講座向新員工宣貫中心的歷史、榮譽、組織機構(gòu)、服務(wù)對象特性、業(yè)務(wù)范圍、發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容,讓新員工在最短的時間內(nèi)建立對中心的感性認識。二是重點組織新員工的崗前安全培訓(xùn)。逐條講解中心重要制度、崗位職責、工作流程,使新員工學規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,杜絕習慣性違章,做到科學有效工作。三是對新員工進行日常禮儀和職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。鼓勵新員工做到四個“到位”,心態(tài)到位、姿態(tài)到位、方法到位、行動到位,排除地域、環(huán)境等外界因素干擾,盡快適應(yīng)新的工作崗位。四是指導(dǎo)新員工進行職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合新員工的特點,圍繞“做什么、如何做”,開展職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),生動地向新員工詮釋了事業(yè)追求和人生意義,是中心為新員工量身定制的`“入職營養(yǎng)餐”。
通過此次培訓(xùn),對新員工盡快融入中心大家庭、迅速進入工作狀態(tài)起到了積極的促進作用。新員工紛紛表示,不僅加深了對中心的了解,也有了更清晰的自我定位和職業(yè)目標,表示今后一定努力工作,為中心奉獻自己的知識和能力,與中心共同成長進步。
培訓(xùn)計劃 篇9
【目的】
1、規(guī)范和促進公司培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行,通過知識、經(jīng)驗、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì),使之適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。
【培訓(xùn)原則】
2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基本原則,并注意前瞻性和系統(tǒng)性。
【適用范圍】
3.本辦法適用沈陽格林豪森物業(yè)管理有限公司所有培訓(xùn)活動的規(guī)劃、實施、效果評價等相關(guān)的部門與員工。
【類別與組織】
4.培訓(xùn)部提供的培訓(xùn)方式可分為以下5類,由培訓(xùn)部統(tǒng)一組織。
4.1新員工培訓(xùn):指新進員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn),包括公司統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。
4.1.1培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括:
公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃等
公司的經(jīng)營理念、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準則
基本人事制度
職業(yè)道德與職業(yè)精神
職業(yè)生涯規(guī)劃
4.1.2由用人部門實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括:
部門承擔的主要職能和責任、規(guī)章和制度
崗位職責介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)
4.2任職能力:指公司為更新/擴展員工知識面、提升任職能力和晉升職務(wù)準備、增進工作效率所組織的各項培訓(xùn)(含研討會)。
主要包括:
中高層管理人員(包括服務(wù)中心主任、副主任、部長):管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等;
后備干部培訓(xùn):角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等
崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)由品質(zhì)部實施,報培訓(xùn)部備案。
4.3外派培訓(xùn):因工作需要且沒有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的,可參加社會上專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。
4.4戰(zhàn)略性培訓(xùn):指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進行的培訓(xùn),主要包括關(guān)鍵且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)接班人培養(yǎng)。
4.5文化制度培訓(xùn):指公司為了推行新的或經(jīng)改良的'企業(yè)文化、管理體系而進行的培訓(xùn),旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范。如員工行為規(guī)范、ISO9000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。
【計劃與實施】
5.1根據(jù)培訓(xùn)計劃的進度,組織實施公司級的培訓(xùn)活動。
5.2培訓(xùn)部負責跟蹤培訓(xùn)計劃的落實,保障各部門或個人按計劃進度實施培訓(xùn)。
5.3培訓(xùn)部負責為公司的每位員工建立個人培訓(xùn)檔案,保存?zhèn)人參加培訓(xùn)記錄,包括:
參加培訓(xùn)的登記/簽到表
獲得的各類證書復(fù)印件
獲得的各類培訓(xùn)資料目錄
參加內(nèi)部考試試卷。
5.4培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當收歸培訓(xùn)部,充實公司培訓(xùn)資源,并供相關(guān)員工查閱。
培訓(xùn)計劃 篇10
一、個人情況分析
從參加工作以來我一直擔任著體育教學工作,已經(jīng)十二年了。在工作之中我始終堅持改革創(chuàng)新、不斷探索、勤學上進、不驕不躁為目標,工作中講求實效,力求完美。促進學生健康和諧的發(fā)展,以提高學生的身心健康為中心,堅持全面育人、全面鍛煉、全面發(fā)展。工作中有失有得,取得了一些成績,但是還存在著許多不足,如:榜樣方面樹立不夠,工作中出現(xiàn)一些急躁的情緒,優(yōu)化課堂教學方面等方面都需要改進。本學期中我針對自身的不足,在學校課間操教學、訓(xùn)練小組、課堂教學中,力爭有所突破。作為骨干教師就要不斷的學習,提升自己的思想理念,時刻發(fā)揮著骨干教師的模范作用。
二、個人發(fā)展目標
1、思想上積極要求進步,積極向上,處處起到表率作用。
2、熱愛本職工作,身正為范。掌握一定的體育理論、專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),注重改革創(chuàng)新。
3、深化教育教學改革,適應(yīng)新課程改革,不斷形成模式,以實驗教材為突破口,不斷加強理念修養(yǎng),增強教學效果。
4、帶好青年教師,使他們不斷的成長。
三、工作重點
(一)不斷改革與創(chuàng)新、腳踏實地,努力提高教育教學水平。以滿腔的熱情投入到工作中,做到業(yè)務(wù)精通、理念優(yōu)先。
1、探索新的教學模式,掌握新的教育理念和方法,不斷地進行改革與創(chuàng)新,上好每堂體育課,落實40分鐘上課的效率,重訓(xùn)練,抓實效,保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高,堅持學生每天一小時的鍛煉的時間。
2、抓好學校的體育健康工作,使學生掌握科學鍛煉身體的方法,培養(yǎng)認真鍛煉的學習習慣。加強體育工作的安全教育,以免傷害事故發(fā)生。
3、充分調(diào)動學生的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。課前精心備課、設(shè)計教法,根據(jù)學生的年齡、心理等特點,并與實踐相結(jié)合。要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,重視安全工作,確保學生安全,不上放羊課。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng),逐步提高學生身體素質(zhì)。
(1)精心的設(shè)計一些情境、故事、舞蹈、唱游等充分調(diào)動他們,激發(fā)學生興趣,讓他們活潑主動的發(fā)展。根據(jù)山區(qū)學校的特點,編排一些適合學生特點的特色項目。如:踢毽子、跳繩等。
(2)教師在鉆研教材的同時,注重學生的特長的發(fā)揮。認真開展校園的健身活動,使每個學生都能動起來,堅持每天有足夠一小時的鍛煉時間。
(3)要注意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學生,重視安全工作,確保學生安全。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng),逐步提高學生身體素質(zhì)。
4、抓好“兩操”工作是學校的重點,提高課間操的教學質(zhì)量。學校是塑膠操場,為我們搭建了很好的平臺,我們要以嶄新的面貌迎接挑戰(zhàn)。
5、在原有的課間操的基礎(chǔ)上,狠抓課間操的質(zhì)量。
6、學校隊列隊形是學校課間操的重要組成部分,增強學生的意識,提高學生的隊列水平。從入場到退場以及規(guī)定的廣播操,逐漸深入、力求完美。配合學校開展學生的良好習慣的養(yǎng)成,從課間操抓起。
(1)規(guī)范學生的隊列教學,從課間操、體育課中加強訓(xùn)練。以小組為單位進行,教師加以指導(dǎo),然后在組織學生集體練習。課間操中加以評比。
(2)規(guī)定的廣播操規(guī)范化管理,形成統(tǒng)一化。進一步完善廣播操的出入場質(zhì)量,常規(guī)工作的重心開始轉(zhuǎn)移到眼保健操的落實和質(zhì)量,舉行多種形式的比賽和訓(xùn)練,全面提高學生的身心素質(zhì)和能力。
7、本學期進行各班的課間操比賽。
8、注重運動隊的訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)縣運會。全面鍛煉學生身體,努力提高學生的競技水平。
9、認真積極籌備縣運會,力爭取得好的成績。
(1)堅持鍛煉的原則,并積極給與指導(dǎo),努力提高鍛煉的水平。
(2)讓運動員自己形成鍛煉的習慣,注重自身的鍛煉。
(3)加強課間的眼保健操的`工作,對于有的學生的動作不規(guī)范,教師進一步給予指導(dǎo)。
10、積極組建籃球隊,利用有效的時間,使學生的籃球水平有一定的提高。根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹新課程標準的理念,豐富學生的課余生活,增強學生對籃球的興趣,密切配合學校抓好體育工作,特開設(shè)北莊鎮(zhèn)中心小學的以高年級為主籃球隊。
(1)改變過于強調(diào)講解、示范的訓(xùn)練方式,創(chuàng)設(shè)有利于學生主動參與,樂于探究,勇于實踐的良好訓(xùn)練氛圍,全面發(fā)展學生的體能,提高籃球運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,具有適應(yīng)時代的發(fā)展的競爭意識。
(2)在選材方面主要根據(jù)學生的籃球的天分和對籃球的興趣為主,大多數(shù)以高年級的學生為主,身體條件好的(包括個子較高的、彈跳好的、靈活的。(初步打算先開設(shè)一個男籃隊,20人左右)
(3)根據(jù)學生的特點,在訓(xùn)練的過程中穿插游戲和競爭的小比賽,來調(diào)動學生地積極性。加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,在加強綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)的有針對性學習,加強隊員的合作精神訓(xùn)練,全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。
(三)作為教師就要有一定的理論水平,豐富的知識經(jīng)驗,骨干教師更要不斷的去進取。掌握豐富的理念,較高的業(yè)務(wù)水平。
1、利用課余時間閱讀與體育教育教學相關(guān)的理論書籍,不斷提高自己的理論水平,從而做到理論與實踐相結(jié)合。
2、上一節(jié)校內(nèi)自設(shè)公開課,在教學中積累素材,撰寫論文。
3、積極參加教研組活動,積極探討交流,認真做好筆記。
(四)作為一名骨干教師除自己要具有較強的業(yè)務(wù)水平、工作能力外,還要帶動身邊的教師,從各個方面來幫助他們,使他們不斷的成長起來。
1、首先從思想上使他們堅定信心,樹立良好的品質(zhì),不斷適應(yīng)新課改的要求,不斷創(chuàng)新。
2、在教學中幫助他們,形成一套自己的教學方法,掌握一定的理論,提高教學水平。
這就是我本學期的骨干教師工作計劃,在以后的生涯中我要不斷進取、不斷創(chuàng)新,努力在教師的這片沃土上不斷耕耘,不愧一名骨干教師的光榮稱號。
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