實用的培訓計劃【優(yōu)】
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的培訓計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑,為我們教師提供了一種開放的制度框架,創(chuàng)造了一個學習型的文化氛圍,為教師建設(shè)一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學反思提高教學水平,借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教研的需要,跟上時代的步伐,不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識,使自己盡快成長起來, 特制定個人研修計劃;
一、基本情況:
作為一名教育工作者,從教10年來一直擔任英語科教學工作,在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時,面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢,不斷探索,整體優(yōu)化,創(chuàng)造性的進行工作,取得了較好的效果,得到學生的認可。但是學生水平高低差距大,使教師在授課中難以兼顧, 教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎,操作難度大 。
以新課程改革為指導,著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題,通過校本研修,不斷改進教學行為,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量,以全面實施素質(zhì)教育為目標,以推進課程改革為重點,轉(zhuǎn)變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式,提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結(jié)合,并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的存在問題,以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺,互相學習,為提高教學質(zhì)量而努力。
二、研修目標
1、利用共同研究這個平臺,積極參修。使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、以人為本,以關(guān)注學生的全面發(fā)展為目標。
3、以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上 。
4、加強教育教學研究,尋找適合自己學生的分層教學方式和方法,努力提高課堂教學效率。
5、樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。
6、結(jié)合教學實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學校的校本研修而努力。
三、研修內(nèi)容:
1、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力
2、英語新課程標準。以“分層教學”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。
3、精讀一本教育教學專著,寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。在學校有計劃地安排下用心聽課、評課。
4、用心研究教材、研究學生、研究教材教法,用心寫好教學設(shè)計。
5、課前精心備課,用心上好課,課后及時進行小結(jié)、反思。并用心開展聽課、評課活動。
6、用心參加 “教研組學習研討”活動,將在培訓學習中所得的,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路。
7、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗, 找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。
四、活動與實施:
1、用心研究教材教法,用心寫好教學設(shè)計。
2、用心參加 “小組學習研討”活動,將在培訓學習中所得的,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的`教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。設(shè)計出富有個性的教案。
3、利用網(wǎng)絡(luò)進行學習與交流。
4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)學習現(xiàn)代信息科技,不斷建設(shè)、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。
5、教研并進:課前用心鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學法指導。努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發(fā)展,并鼓勵創(chuàng)新。課后用心反思,不斷提高,用心輔導,讓每位學生都能有最大程度的發(fā)展。
6、積極參加學習,用心的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思,做好筆記。
7、用心做好每天的教學后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。
通過此次校本研修,要對自己的專業(yè)水平有一個重新認識,我要不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化底蘊,充盈自己的底氣,增強自己的理論知識,提高教育教學,結(jié)合本校的教學實際,把個人的校本研修工作做好。
培訓計劃 篇2
公司各部門、所屬各煤業(yè)公司:
為提升公司及各礦員工工作能力和業(yè)務(wù)水平,滿足公司由基建礦井向生產(chǎn)礦井轉(zhuǎn)變過程中對人員綜合素質(zhì)的要求,促進公司20xx年度安全和生產(chǎn)目標任務(wù)的順利完成,根據(jù)公司培訓管理有關(guān)規(guī)定,特制訂《20xx年度內(nèi)部培訓計劃》,要求各部門(單位)做好以下工作:
一、精心準備、認真組織,按照培訓管理有關(guān)規(guī)定和20xx年度內(nèi)部培訓計劃嚴格執(zhí)行。
1、培訓組織部門要穩(wěn)步推進,嚴格按照培訓計劃做好培訓前的準備工作,如:培訓場所及培訓所需設(shè)備、器材等。培訓講師提前備好培訓課件、教案,公司辦公室、人力資源部、機運部做好配合工作。
2、各部門(單位)要組織好受訓人員按時參訓,如有特殊情況不能參訓的,需提前征得培訓組織部門的同意,并報人力資源部備案。
3、人力資源部負責做好培訓協(xié)調(diào)工作,確保培訓計劃的順利推進。
二、突出重點、注重實效,做好培訓效果反饋及考核工作。
1、培訓講師在傳授專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,要結(jié)合日常安全、生產(chǎn)管理工作中的實際,進行重點傳授,達到學以致用的`目的。
2、人力資源部要做好培訓講師授課效果評價,組建一支合格的培訓講師隊伍,以及學員訓后跟蹤,以不斷提高培訓工作質(zhì)量。
3、對于不按規(guī)定組織培訓、敷衍了事的情況,不按時參加培訓、培訓考核不合格的學員,將嚴格按照培訓管理有關(guān)規(guī)定進行考核。
三、加大培訓宣傳力度,深入開展培訓工作,通過形式多樣的培訓,逐步建立起一支學習型團隊。
1、各礦要利用班前會、碰頭會、例會、溝通協(xié)調(diào)會等多種形式開展培訓工作,激發(fā)員工的學習熱情。
2、各礦要在公司培訓計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)本礦培訓需求制定本單位培訓計劃,并狠抓落實,使培訓工作常態(tài)化。
培訓計劃 篇3
培訓目標是更新教育教學理念,提高教育教學及科研能力,提升合作對話與組織策劃能力,開發(fā)學員自我發(fā)展的潛能,為成長為一名實施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎(chǔ)。
培訓內(nèi)容:當代教育理論的發(fā)展與變革,中小學師德技能,師生交流藝術(shù),學科課堂教學診斷與評價,有效課堂教學策略,學科課程標準、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的研讀,學生學習與管理等。
培訓對象:全縣農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師,以中青年教師為主。
培訓方式及時間:采用集中培訓與自主學習為主,共培訓50人,培訓時間為一個月,計50學時。
(四)新教師崗前培訓
20xx年招考教師的崗前培訓,培訓時間為20xx年10月進行,培訓時間為3個月,計150學時。
(五)處室主任、師訓專干培訓
中小學中層干部(教導主任、政教主任、總務(wù)主任、團隊),師訓專干,培訓時間8天。
(六)其他培訓
四、管理與保障措施
加強管理:縣教育局負責全縣中小學教師培訓工作的組織管理,師訓站負責教師培訓的組織、指導、管理與評價。教師進學校負責各項培訓的實施與業(yè)務(wù)指導。
嚴格考核:堅持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合,實行學分制管理,實行訓前、訓中、訓后三段式考核,考核結(jié)論記入教師培訓業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉職、晉級、續(xù)聘、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
提高培訓質(zhì)量:一是要整合各類培訓教師資源,建立培訓指導團隊,統(tǒng)籌安排培訓師資。做好培訓者培訓和集體備課,切實提高培訓者能力和水平,把培訓工作抓緊抓實。二是要加強培訓的課程資源建設(shè),實施培訓課程資源建設(shè)計劃,努力構(gòu)建符合時代要求、貼近教育教學實際、體現(xiàn)不同類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源。為實施年度培培訓計劃和不同發(fā)展階段的`教師個性化學習提供支撐。三是要加強培訓網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),按照網(wǎng)絡(luò)遠程教育教學支持服務(wù)的共性要求,建設(shè)高水平的技術(shù)服務(wù)平臺,為參訓教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
培訓計劃 篇4
根據(jù)公司領(lǐng)導近期工作安排,為了保證生產(chǎn)平穩(wěn)過度,新招員工盡快上崗,特定制訂新員工安全技術(shù)教育培訓計劃如下。
一、培訓目的:提高職工的安全意識、安全技能和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
二、培訓對象:新招進公司的員工
三、培訓原則:統(tǒng)籌安排、重點突出、理論和實際相結(jié)合。
四、培訓形式:
1、重點是集中授課:請專工或?qū)I(yè)技術(shù)人員授課,講解安全規(guī)程、運行規(guī)程、設(shè)備原理作用和設(shè)備系統(tǒng)圖。
2、播放安全音像制品:安全教育光碟、安全講座錄像。
3、交叉學習:機、爐、電三個專業(yè)交叉學習,培養(yǎng)一崗多能綜合型人才。
4、以師帶徒:跟班實習,建立師徒關(guān)系培養(yǎng)師徒感情,讓師徒言傳身教。
五、培訓時間安排:
1、安全規(guī)程學習:月日——月日
2、設(shè)備系統(tǒng)學習:月日——月日
3、跟班實習學習:月日——月日
六、培訓內(nèi)容:
。ㄒ唬┌踩ぷ饕(guī)程(第一階段)
1、《發(fā)電廠安全工作規(guī)程》公共部分,包括安全組織措施、技術(shù)措施、一般安全措施,熱機操作票、熱力工作票等。
2、汽輪機、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
3、鍋爐、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
4、電氣安全組織措施、技術(shù)措施,高壓作業(yè)、帶電作業(yè),發(fā)電機電動機的維護,電氣試驗電纜工作的要求等。
。ǘ┦煜ぴO(shè)備系統(tǒng)(第二階段)
1、主設(shè)備原理及作用、工藝參數(shù)安全上下限值要求:熟悉主設(shè)備的工作原理及作用,熟記各設(shè)備閥門具體位置,熟記主設(shè)備的概況、簡要特征和主要技術(shù)規(guī)范。
2、主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖要求:可背畫出主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖,熟記各設(shè)備的介質(zhì)流向,熟悉各閥門、刀閘、控制屏、開關(guān)柜的具體位置及作用。
。ㄈ└鄬嵙曇詭煄剑ǖ谌A段)
1、簽訂師徒合同:要求:建立師徒關(guān)系增加師徒感情簽訂師徒合同,讓師傅手把手指導徒弟學習,讓徒弟理論與實踐相結(jié)合,徒弟經(jīng)考核上崗后,給予師傅一定數(shù)額的培訓費。
2、系統(tǒng)學習專業(yè)崗位《運行規(guī)程》汽機專業(yè)要求:
(1)熟悉汽機的主要特性和技術(shù)規(guī)范
。2)掌握機組的開機具備的條件和開機前的檢查準備工作
(3)熟悉開、停機的程序和任務(wù)
(4)熟悉附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
。5)能填寫開停機和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
。6)了解汽輪機及輔機常見事故的處理方法和步驟
。7)會做各水泵油泵的聯(lián)動試驗和保護裝置的試驗
鍋爐專業(yè)要求:
(1)熟悉鍋爐的主要特性和技術(shù)規(guī)范
。2)掌握點爐具備的條件和點爐前的檢查準備工作
。3)熟悉點、停爐的程序和任務(wù)
。4)熟悉鍋爐附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
(5)熟練掌握鍋爐正常運行的調(diào)整和維護(包括燃燒、氣壓、水位、溫度)
(5)能填寫點、停爐和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
。6)了解鍋爐及輔助設(shè)備常見事故的處理方法和步驟
。7)會做鍋爐連鎖和保護裝置的試驗
電氣專業(yè)要求:
。1)熟悉電氣設(shè)備的`主要特性和技術(shù)規(guī)范
。2)掌握發(fā)電機投入前具備的條件和投入前檢查與試驗工作
。3)熟悉發(fā)電機并列操作方法
。4)了解發(fā)電機異常運行及事故處理方法
。5)能填寫開停機和附屬設(shè)備的停、送電的一、二次工作票和操作票
七、培訓的組織實施與管理:
1、培訓教師安排:廠內(nèi)邀請和廠外(秦嶺電廠)聘請相結(jié)合,根據(jù)需要隨時制定。
2、培訓過程管理:加強管理確保培訓質(zhì)量,部門分工明確通力協(xié)作。
3、集中學習期間學員要遵守紀律、尊敬師傅、文明聽課、注意衛(wèi)生,禁止遲到早退,禁止上課時間接打電話。
八、培訓考核:
為考察培訓的效果和督促員工認真學習而進行考核,考核的方式為閉卷考試。
1、安全工作規(guī)程的考核:
安全工作規(guī)程考試以90分為合格,成績合格的學員進行下一階段的學習;對成績不合格的學員進行處罰,成績在80-89分罰款50元、70-79分罰款80元、60-69分罰款120元、60分以下罰款200元者安排繼續(xù)學習。
2、設(shè)備系統(tǒng)和運行規(guī)程的考核:
主要考核內(nèi)容有運行規(guī)程、設(shè)備及系統(tǒng)圖等知識?荚嚦煽円60分為及格,不及格者罰款200元,并且繼續(xù)學習。
“兩規(guī)”考試成績合格者頒發(fā)上崗證。
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