培訓計劃

培訓計劃[優(yōu)秀6篇]

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的培訓計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　1、開展“十二五”規(guī)劃相關課題的前期調研工作，月度工作計劃。

　　2、編制20xx年本委宣傳工作計劃，并下發(fā)各科室。

　　3、做好寧波招商活動的后勤服務工作。

　　4、做好兩會期間的'信訪維穩(wěn)工作。

　　5、迎接創(chuàng)建法治江蘇先進（縣）市的檢查。

　　6、與幫扶村共商發(fā)展規(guī)劃。

　　7、與機場共建單位開展一次活動。

　　8、行政執(zhí)法證申領和年檢工作。

　　9、做好月度四套班子交流材料準備。

　　10、印發(fā)本委20xx年工作要點。

　　11、做好信息報送工作。

　　12、做好沿江辦日常工作。

　　13、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務工作。

　　14、完成領導交辦的其他工作。

　　培訓主管月度工作計劃

　　1、根據市相關會議精神，擬定組、宣、紀、統(tǒng)等工作年度計劃。

　　2、圍繞委黨組意圖，配合做好黨總支和各支部的書記、委員改選工作。

　　3、組織開展“三八”婦女節(jié)相關活動，。

　　4、完成委領導組織的“三定”方案相關工作。

　　5、做好20xx年機關目標責任制完善工作。

　　6、根據市級機關工委的`統(tǒng)一安排，牽頭組織“跨江爭八強、機關怎么辦”大討論和征文、演講比賽。

　　7、牽頭組織委機關開展見義勇為基金募捐活動。

　　8、做好“十二五”規(guī)劃編制銜接協調工作。

　　9、負責機關、事業(yè)性質人員年終一次性獎金審核報批。

　　10、做好機關、事業(yè)性質人員級別、薪級工資調整工作。

　　11、參與處理原閆臺煤礦遺留問題留守處等12人的提前退休問題。

　　12、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務工作。

　　13、完成領導交辦的其他工作。

培訓計劃 篇2

　　主要內容

　　年度培訓計劃的內容主要由如下幾部分組成：

　　培訓目的

　　每個培訓項目都要有明確目的(目標)，為什么培訓？要達到什么樣的培訓效果？怎樣培訓才有的放矢？培訓目的要簡潔，具有可操作性，最好能夠衡量，這樣就可以有效檢查人員培訓的效果，便于以后的培訓評估。

　　培訓對象

　　哪些人是主要培訓對象？根據二八法則，20%的人是公司的重點培訓對象。這些人通常包括中高層管理人員、關鍵技術人員、營銷人員，以及業(yè)務骨干等。確定培訓對象還因為需要根據人員，對培訓內容進行分組或分類，把同樣水平的人員放在一組進行培訓，這樣可以避免培訓浪費。

　　培訓課程

　　年度培訓課程一定要遵循輕重緩急的原則，分為重點培訓課程、常規(guī)培訓課程和臨時性培訓課程三類，其中重點培訓課程主要是針對全公司的共性問題、未來發(fā)展大計進行的培訓，或者是針對重點對象進行的培訓。這類培訓做得好可以極大提高公司的競爭力，有效彌補企業(yè)不足。因此，這類培訓需要集中公司人力、物力來保證。

　　培訓形式

　　培訓形式大體可以分為內訓和外訓兩大類，其中內訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個人學習等；外訓包括外部短訓、MBA進修、專業(yè)會議交流等。

　　培訓內容

　　培訓內容涉及管理實踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規(guī)章制度、工作流程、專項業(yè)務、企業(yè)文化等課程。從人員上講，中高層管理人員、技術人員的培訓宜外訓、進修、交流參觀等為主；而普通員工則以現場培訓、在職輔導、實踐練習更加有效。

　　培訓講師

　　講師在培訓中起到了舉足輕重的作用，講師分為外部講師和內部講師。涉及到外訓或者內訓中關鍵課程以及企業(yè)內部人員講不了的`，就需要聘請外部講師。在設計年度培訓計劃時，可以確定講師的大體甄選方向和范圍，等到具體培訓時，再最后確定。

　　培訓費用

　　預算方法很多，如根據銷售收入或利潤的百分比確定經費預算額，或根據公司人均經費預算額計算等。在預算分配時，不能人均平攤。培訓費用應向高層領導、中層管理者以及技術骨干人員傾斜。

　　工作分析

　　年度培訓計劃的制訂責任者是公司整個培訓系統(tǒng)，其中培訓部擔負主要責任。它的主要工作內容有：

　　1、培訓組織建設。培訓部門必須結合組織設計部門進行培訓組織研究，并提出組織改善建議，包括培訓部門架構調整、人員配備、考核管理體系完善計劃等。

　　2、培訓項目運作計劃。培訓項目組合是培訓項目運作計劃的基本表現形式，培訓部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓項目，都有哪些類別，什么時間進行，誰主辦，費用等資源要求，也包括課程子方向分解或細化等。這個必須通過深度或專業(yè)調研來完成，一般必須根據年度需求調查來進行調整決策。

　　3、資源管理計劃。無論是培訓項目，還是培訓組織建設，都需要一定的資源保證，培訓部門必須充分地考慮費用等資源，如課程體系、費用、講師、外部顧問等。并對課程體系、講師建設、教材開發(fā)、設施建設、費用投入預算等工作提出明確方向。

　　4、年度預算。不僅僅是費用數量要求，而且是費用管理執(zhí)行策略。甚至包括費用管理制度的修訂。年度預算要進行分解提報，例如差旅費，課程費用，教材費用，

　　5、機制建設。必須考慮如何推動組織建設？如何調動講師積極性？如何督促學員的參訓熱情，如何保證教學質量？如何降低教學及培訓組織成本？機制建設實際上是屬于作業(yè)計劃里的政策規(guī)則，為保證年度計劃實施質量的。

　　基本策略

　　整體上來說是自上而下，自下而上，自上而下的形成過程。

　　年度培訓計劃制訂作為一個小工程，其啟動必然是自上而下來的。總部培訓管理部門必須承擔這個責任。

　　首先，各部門或下屬機構根據自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓計劃，這個計劃體現員工需求和部門需求兩個層次。主要手段有員工訪談調查、直線經理考核及改進意見采集等。

　　同時，總部培訓部門必須明確分析研究組織層面的需求，作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據總部人力資源策略衍生出的培訓規(guī)劃進行培訓運作計劃分解，此時注意排除個人意見干擾。

　　然后，總部培訓部門綜合所有年度培訓計劃，并對各部分進行評價論證與協調，最后得出公司年度培訓計劃。

　　最后，各個部門或機構根據公司通過的年度培訓計劃，對本部門或機構的年度培訓計劃做修改，并提交總部培訓管理部門進行備案。

　　基本流程

　　年度培訓計劃的制訂步驟可以根據公司具體情況進行具體界定，但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學合理。大體上由下面幾類任務組成：

　　1、前期準備。年度培訓總結、年度規(guī)劃制訂工作，培訓年度計劃制訂動員會（宣傳年度計劃項目進程等），面對各機構或部門的策略宣傳，等。這部分自上而下啟動。

　　2、培訓調查分析研究。內部訪談與收集信息，現況分析與策略思考，機制評價，資源評估，培訓規(guī)劃分解，公司高層培訓工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓系統(tǒng)會議來推動，來展開培訓需求調查。

　　3、年度培訓計劃主體內容。包括培訓組織建設、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設等方面的內容，需要有量化目標，具體行動方式，保證機制等。這部門自下而上形成。總部必須重新排列項目組合，平衡內外訓練資源，編擬培訓經費預算，并最后進行效益預估與潛在問題分析。

　　4、年度培訓計劃的審批以及展開�？偛颗嘤柟芾聿块T整合年度培訓計劃，遵從一定流程獲得審批后，下發(fā)各部門或機構進行傳導，并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。

培訓計劃 篇3

　　一、培訓目標和培訓重點

　　根據上級部門工作部署，結合我校教育科研發(fā)展的實際，圍繞“有效教學”、“素養(yǎng)提升”，積極開展各項培訓活動，切實抓好課堂教學，從而在真正意義上促進學校教育教學質量的提高和教師的專業(yè)成長。

　　二、主要內容和基本形式

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　　1、做好校本培訓

　　本學期，教科室將與各科室協調，努力做好教師的專業(yè)培訓活動。主要形式為：專家講座、課題研究、教師讀書交流、集體備課、開公開課等，促進教師教學能力的提升。并完善活動考核制度，確�；顒禹樌�、有效進行。

　　2、教師學科素養(yǎng)研修活動

　　繼續(xù)積極開展教師學科素養(yǎng)研修活動，鼓勵教師參加省教師平臺參加選課，，選派教師參加各級各類短期培訓、長期培訓和學習活動，加大教師培養(yǎng)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、骨干教師培養(yǎng)：

　　關注青年教師的成長。繼續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)活動。通過開公開課、撰寫論文等多種形式促進青年教師的'快速成長。

　　4、注重教育教學案例、論文評比和指導工作，督促教師積極撰寫、修改自己的案例、論文，提高自身科研水平。

　　5、開展經典誦讀活動

　　開展經典誦讀活動可以豐富師生人文素養(yǎng)，也可以展現我�！皶�香校園”的辦學特色，促進素質教育的全面實施。活動以《日有所誦》為讀本，面向全體學生，期末考核，努力人人達標，讓這些傳統(tǒng)美德根植于小學生幼小的心靈，對于豐富學校教育內容。

　�。ǘ�）培訓形式

　　專題講座、案例研究、觀摩研討、實踐反思、課題研究

　　三、保障措施和預期效果

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　　加強領導，建立組織。

　　1、學校成立校本培訓領導小組。由校長陳梁任負責人，教科室主任張麗負責校本培訓工作的日常工作和學分管理，由教務處和教研組具體組織實施，以保證校本培訓的正常開展。

　　2、做好培訓情況記載。包括：參培教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結果等。

　　3、重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。

　　4、經費保障。學校設校本培訓專用資金，確保校本培訓工作必須的基礎性項目建設。

　�。ǘ�）預期效果

　　通過校本培訓，促進教師專業(yè)化成長，為教師終身教育和可持續(xù)成長提供源源不斷的動力。

培訓計劃 篇4

　　為提高我校的學校管理水平提高我校領導班子的業(yè)務能力及管理水平，切實轉變學校管理理念，為把我校建設成為中原名校，學校結合我校的實際特制定學校干部培訓計劃：

　　一、 現狀分析

　　我校有校級和中層干部14名，暑假經過調整大都是中青年干部，精力旺盛正是干事業(yè)的好時候，管理經驗不足。因此要多參加上級組織的'干部培訓并不斷走出去學習名校的管理方法和制度來提高干部隊伍素質。

　　二、培訓計劃

　　1、堅持每周四上午干部例會先集中學習上級精神、教育教學理論、管理經驗，認真閱讀做好筆記寫出心得體會用于學校管理實際。

　　2、在領導班子內部開展批評和自我批評積極地用最先進的學校管理理念充實自己的頭腦應用于實踐。

　　三、培訓措施

　　每次培訓的內容地都要保存材料，學習心得及發(fā)言材料都記入學校干部考核中并把好的使用的學校管理方案、方法應用于實踐。

　　總之學校領導干部要走出去、引進來。學校干部只有按要求組織

　　參加市級以上各類崗位培訓和進修活動才能學到先進的管理經驗提高我校的管理水平實現我校跨越式發(fā)展。

培訓計劃 篇5

　　為適應現代化教育教學發(fā)展的需要，配合縣教育局主題教育實踐活動，提高我校信息技術裝備與應用的深入開展，提高學校信息技術教育工作，使教師了解現代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，充分發(fā)揮現代化教學媒體在教育教學中的效益,切實把信息技術應用到教育教學中去,使信息技術在我校開展普及，切實提高骨干教師應用計算機信息技術的水平，特制定我校本年度教師信息技術培訓計劃如下：

　　一、培訓目標

　　1、通過培訓，加強教師的信息技術素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術整體水平。

　　2、積極開展網絡知識普及，使教師依托網絡資源進行有效的`教研與學習。

　　3、使每一位中青年教師擁有自己網絡空間，積累與交流教育感悟。

　　4、鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學管理的質量和效率，實現學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、培訓對象

　　授課教師：周虹

　　培訓對象：全體教師、重點為45周歲以下教師。

　　三、培訓原則：

　　1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導。

　　2、理論與實踐相結合的原則。

　　四、培訓時間：

　　10月15日——12月初每周的星期六和星期天：上午;8：30——11：30語文老師下午;2：00—4：30數學老師

　　五、培訓內容

　　1、關于word20xx方面的內容，如利用word編輯和排版一份滿意的試卷;正確開關機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切;使用word編輯軟件進行文字排版等。

　　2、PowerPoint20xx幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。

　　3、Excel20xx電子表格制作，講述文字及表格的格式化、數據的錄入及相應的設置、數據的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數的運用和打印等

　　六、組織形式

　　集中在學生電腦室進行

　　七、培訓要求：

　　1、提高信息技術意識，真正使信息技術與學科整合。我們就是要通過信息技術培訓，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸到教師的頭腦中，使信息技術與學科的教學有機的融到一起。

　　2、加強技能學習，全面提高教育教學質量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎，也是關鍵。在今年的培訓中，我們結合學校教學和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie20xx的使用水平。

　　3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

　　4、按時出席，不遲到，不早退。

　　5、集中培訓時，關閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。

　　6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習，不要做與培訓無關的事。

　　7、遵守機房一切規(guī)章制度。

培訓計劃 篇6

　　20xx年度洗溪中心衛(wèi)生院“三基”培訓計劃在生命科學迅速發(fā)展時代，臨床醫(yī)學的理論和技術不斷創(chuàng)新。醫(yī)務人員加強理論、基礎知識和基本技能的培訓和訓練，是自身履行救死扶傷神圣職責的基本要求�！叭�基”培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的`根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質量管理的主要內涵。

　　三基：基本理論、基本知識、基本技能。

　　按照“醫(yī)院管理年”活動的要求，我院特制定《“三基”考核制度》，參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》、《現代醫(yī)院三基考核評估與管理評價實施手冊》，對醫(yī)務人員進行“三基”訓練，具體培訓計劃如下：

　　1、培訓對象：

　　全體醫(yī)務人員

　　2、培訓辦法：

　　全院定期進行“三基”基礎知識培訓，包括合理用藥、病歷書寫、

　　處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。

　　每2月進行1次全院“三基”理論考試，由院辦公室負責實施。每年舉行兩次基本技能培訓及考核。

　　3、具體安排：

　　20xx年1—2月：人體解剖學培訓，月底理論考試

　　20xx年3—4月：組織學與胚胎學培訓，月底理論考試

　　20xx年5—6月：生理學與病理學培訓，月底理論考試

　　20xx年7—8月：生物化學與分子生物學培訓，月底理論考試

　　20xx年9—10月：微生物學、免疫學及醫(yī)學寄生蟲學培訓，月底理論考試

　　20xx年11—12月：藥理學及病理生理學培訓，月底理論考試20xx年1—6月：醫(yī)師技能及醫(yī)技技能培訓及考核

　　20xx年7—12月：護理技能培訓及考核

　　4、考核獎罰措施：

　　1、全院醫(yī)務人員必須自覺參加本院組織的“三基”培訓及理論考試，不得無故缺席，違反者每次經濟處罰一次50元。

　　2、“三基”理論考試成績公示，理論考試成績不及格者每次處罰50元/人，連續(xù)兩次不及格者加罰200元。考試前三名經濟獎勵100元、80元、60元。

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