培訓(xùn)會(huì)議記錄(15篇)
培訓(xùn)會(huì)議記錄1
第一天
時(shí) 間：20xx年3月1日
參加人員：韓xx
主題內(nèi)容：培訓(xùn)動(dòng)員及走訪參觀公司各場(chǎng)地，熟悉公司基本情況。
培訓(xùn)記錄：?jiǎn)T工的培訓(xùn)安排及參觀公司的工地：大學(xué)城項(xiàng)目、萬科工程、茶園倉庫
培訓(xùn)人員個(gè)人心得：
韓文歡：今天和公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事一起參觀大學(xué)城、萬科及茶園倉庫，讓我對(duì)公司有了初步的了解。學(xué)到了一些從未接觸過的東西，才知道自己要學(xué)習(xí)的還很多。首先是倉庫，第一感覺就是占地規(guī)模和面積有點(diǎn)大，不過東西有點(diǎn)凌亂。第二個(gè)就是在大學(xué)城項(xiàng)目看到了公司包工包料的工地，在這里學(xué)習(xí)到了一些材料的名稱和工作人員所做的事情。他們做事還是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的。萬科城市重慶市安全文明施工的樣板房，整潔，給人的感覺煥然一新。別的施工單位都要向它學(xué)習(xí)，通過一天的學(xué)習(xí)參觀，體會(huì)到了建筑行業(yè)的辛苦。往后我們都要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
彭昌樞：上午九點(diǎn)張總在公司會(huì)議室對(duì)我們新員工講解培訓(xùn)時(shí)間安排，隨后去了茶園倉庫，在倉庫我們看到了公司發(fā)展有了一定的成就，材料堆得好，管理員到位。大學(xué)城我們看到了各種型號(hào)的鋼管、扣件等，都是按好壞分成堆，管理員和照看人員到位�？吹焦驹诠芾韺由细狭艘粋�(gè)臺(tái)階。在萬科我們看到別家公司對(duì)鋼架的搭設(shè)技術(shù)和工藝很好。今天這一課確實(shí)給了我們現(xiàn)場(chǎng)管理員很大啟發(fā)，讓我們看到了別人的長(zhǎng)處，對(duì)我們以后的工作也有許多的幫助。
唐君：培訓(xùn)的第一天倍感壓力，同時(shí)也在張總的引領(lǐng)下看到了公司的未來，了解公司的三處施工地的 一些情況，并根據(jù)張總的安排重新梳理了工作職責(zé)及自我發(fā)展完善目標(biāo)，要在做好本職工作、發(fā)展公司文化、凝聚職員歸屬感，打造公司在同類行業(yè)中的優(yōu)異資源，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及網(wǎng)絡(luò)宣傳，公司各場(chǎng)所廣告宣傳，定時(shí)組織公司成員各類活動(dòng)。總的來說，我找到了自己的不足，樹立了目標(biāo)，在今后的日子里，化壓力為動(dòng)力，踏實(shí)做好工作。
冉瑞福：本人經(jīng)過今天張總親自帶領(lǐng)，實(shí)地結(jié)合，理論的培訓(xùn)，使我感想有：一：倉庫應(yīng)該體現(xiàn)租憑的物件，規(guī)范 擺設(shè)，成為規(guī)范化的租賃模式。二：大學(xué)城現(xiàn)場(chǎng)施工人員分工明細(xì)，扣件、管件分類擺放整齊，管理人員利用了技工、小工、中工的搭配，節(jié)省不必要的工資浪費(fèi)三萬科工程，剪刀架的對(duì)稱，施工平臺(tái)、懸吊工字梁、鋼筋工制作棚以及防護(hù)網(wǎng)的掛設(shè)，真是文明樣板的工程，值得在工作中吸取。
第二天
時(shí) 間：20xx年3月2日
參加人員：xx
主題內(nèi)容：企業(yè)文化和禮儀的培訓(xùn)；市場(chǎng)營(yíng)銷的技巧及報(bào)價(jià)應(yīng)該提供的信息、材料周轉(zhuǎn)的流程。
培訓(xùn)記錄：一、禮儀：外表形象和儀表服飾；二、禮節(jié)及交際五定律；三、電話溝通的技巧；四、公司的現(xiàn)狀及長(zhǎng)處；五、材料的分布；六、材料的看管；七、材料的清理及維修；八、文明施工；九、報(bào)價(jià)應(yīng)提供的信息資料；十、報(bào)價(jià)分析組成的因素；十一、報(bào)價(jià)單的要求；十二、影響腳手架整體租賃的因素。
培訓(xùn)人員個(gè)人心得：
韓文歡：第二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是觀看影片，發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)要學(xué)的東西太多了。企業(yè)文化禮儀的培訓(xùn)讓我感覺到公司的企業(yè)文化可以提高公司團(tuán)隊(duì)的精神面貌，讓外界覺得這是一只培養(yǎng)有數(shù)，為人謙和的好團(tuán)隊(duì)。市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)要學(xué)習(xí)的東西從材料分材料的看管，材料的清理和維修等，無不讓我感覺到做這些事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，稍有差錯(cuò)就會(huì)對(duì)公司及個(gè)人造成不必要的損失，還了解了公司的構(gòu)成及組織架構(gòu)。今天學(xué)習(xí)最多的是市場(chǎng)營(yíng)銷技巧的培訓(xùn)，這些都是專業(yè)性的知識(shí)，要反復(fù)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，總之今天還是有不小的收獲，我需要在接下來的時(shí)間更加努力的學(xué)習(xí)和思考。
彭昌樞：今天上午看了企業(yè)文化和禮儀的培訓(xùn)，確實(shí)對(duì)我有很大的啟發(fā)。我今后的所做所言，都要代表公司的形象來衡量自己。在今后的崗位上，對(duì)人處事都要做到以公司利益來要求自己，在材料的分布和交接方面對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)人員很大的幫助。材料看管注意事項(xiàng)等，這些項(xiàng)目，使得我在沒上崗時(shí)頭腦中有了清晰的思路。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，自己要清楚該做哪些，該交代哪些，都有具體的流程。材料周轉(zhuǎn)方面，也學(xué)到了 不少東西，在整個(gè)流程中所需要的進(jìn)出單據(jù)。交接環(huán)節(jié)中要做到，單據(jù)清楚和真實(shí)等等。今天學(xué)習(xí)收獲很大。
冉瑞福：通過今天的營(yíng)銷技能培訓(xùn)，建筑結(jié)構(gòu)變異搭接方案，材料報(bào)價(jià)、材料周轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)和反復(fù)思考，覺得這對(duì)我今后的工作起到了很大的提升。另外，我要求張總把單價(jià)報(bào)價(jià)表、材料租賃參考價(jià)格表以及公司合同的格式發(fā)份給我，以便結(jié)合教學(xué)片的輔助教材更快更好地領(lǐng)悟。這種培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)了我們崗前人員很多技能、經(jīng)營(yíng)理念、待人禮儀、多功能的幫助。說實(shí)話百看不厭，看了還想看，謝謝你們的培訓(xùn)活動(dòng)和張總的辛勞輔導(dǎo)。
唐君：翻開這一天的筆記，專業(yè)的知識(shí)以及組織架構(gòu)歷歷在目，漸漸映入腦海，公司為這次新員工組織的培訓(xùn)，讓我看到了公司走向?qū)I(yè)化、正規(guī)化，走向強(qiáng)大的信心與努力，曾經(jīng)有無數(shù)的人為公司嘔心瀝血，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了公司的今天，而我只需要坐在辦公室就可以吸收這些知識(shí)，不能辜負(fù)了公司的一片苦心，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)公司的工作流程，掌握技能，為公司走向更強(qiáng)、更大做出貢獻(xiàn)，出謀劃策。在今天的學(xué)習(xí)過程中，我有疑惑、有感嘆，但是這可能是我知識(shí)掌握程度不夠的原因，因此除了在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)吸收外，我還將多多學(xué)習(xí)國(guó)外此類行業(yè)公司的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)有良知的鼎為人。
第三天
時(shí) 間：20xx年3月3日
參加人員：韓xx
主題內(nèi)容：鋼管型號(hào)、各類腳手架材料、腳手架分類及其構(gòu)造、連墻件注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)記錄：一、鋼管的各種特征及型號(hào)等；二、扣件：直角扣件、旋轉(zhuǎn)扣件、對(duì)接扣件及材質(zhì)；三、租賃扣件的重量計(jì)算保養(yǎng)等；四、工字鋼的型號(hào)、作用等；五、腳手板的分類及特征；六、可調(diào)底托和頂托；七、腳手架的分類；八、腳手架的搭設(shè)方式。
培訓(xùn)人員個(gè)人心得：
韓文歡：今天學(xué)習(xí)的是腳手架的專業(yè)知識(shí)，作為這些新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽起來都是懵懵懂懂的，需要在以后的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理解，不過我相信自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的話熟練掌握應(yīng)該不是很大問題。這一天的學(xué)習(xí)雖然有些地方不明白，但也學(xué)習(xí)到了許多將來對(duì)我有用的知識(shí)，比如：腳手架的基本構(gòu)成以及所用的材料名稱、規(guī)格等等，還有腳手架的搭設(shè)方式，有了基本的認(rèn)識(shí)。總的來說要學(xué)習(xí)的東西太多了。
唐君：漸漸覺得腳手架的相關(guān)知識(shí)我還需要一段時(shí)間才能消化，從場(chǎng)地觀看到腳手架的租賃潛規(guī)則；從腳手架各類材料的用途及分類到目測(cè)重量；這無一不是公司的先驅(qū)者們花費(fèi)精力摸索出來的，對(duì)于我們來講，所有的事物都是新鮮的，起點(diǎn)比比人低，因此在培訓(xùn)中我更應(yīng)該加倍努力，多干少說，謙虛地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠通過自己的努力為公司創(chuàng)造價(jià)值，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。最后，張總對(duì)我業(yè)務(wù)的要求也讓我受益匪淺，在業(yè)務(wù)時(shí)間我會(huì)努力琢磨如何提升公司行業(yè)知名度，如何搞活企業(yè)文化的問題，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)支持下，打開一片新的天空。
冉瑞福：通過今天對(duì)腳手架專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握了很多影響，不容察覺，容易出事的重點(diǎn)環(huán)節(jié)地方；有利于工作中去重點(diǎn)注意，把事故排出在隱患之前，更好地為鼎為發(fā)光發(fā)熱；深刻意識(shí)到：知識(shí)是學(xué)好的，技巧是練出來的，決心認(rèn)真看好教學(xué)片，細(xì)心體會(huì)其中的奧妙，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
彭昌樞：今天聽到了姚工講了腳手架的專業(yè)知識(shí)，使得我打開眼見，在看不懂的地方現(xiàn)在略知一二，確實(shí)在自己有了理論文化和技術(shù)本領(lǐng)，才有能力在現(xiàn)場(chǎng)說服開工，才有能力把自己那一塊項(xiàng)目做好。他所講的每一種技能和各種腳手架的模范，對(duì)我來說，使我自身的技術(shù)有所提高，今后在現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)別人問到或指導(dǎo)開工時(shí)候有理論說服別人。
第四天
時(shí) 間：20xx年3月4日
參加人員：韓xx
主題內(nèi)容：學(xué)習(xí)員工手冊(cè)及參加茶園倉庫勞動(dòng)
培訓(xùn)記錄：一、員工手冊(cè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)；二、員工手冊(cè)的討論學(xué)習(xí)；三、勞動(dòng)實(shí)踐。
培訓(xùn)員工個(gè)人心得：
韓文歡：今天上午大家一起學(xué)習(xí)了公司的員工手冊(cè)，對(duì)公司的一些規(guī)章制度，有了一定的了解。覺得好的企業(yè)必須要有嚴(yán)格的制度，否則無規(guī)矩不成方圓，我在今后的工作中一定嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定，在員工手冊(cè)中，也了解了自己所在崗位努力吧自己的工作做好做強(qiáng)。下午又一起去了茶園倉庫，對(duì)倉庫的辦公室做 了清潔，雖然有臟也有累，但是看到了我們的勞動(dòng)成果，內(nèi)心還是有一種說不出的開心，有句話說的好，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是光榮，以后會(huì)再接再厲，把勞動(dòng)的精神放在以后工作的每一個(gè)方面。
彭昌樞：上午學(xué)習(xí)公司對(duì)各部門的管理制度和各部門的所要承擔(dān)的責(zé)任，也讓我看到了公司對(duì)每個(gè)員工的要求是特別高，也讓我想到進(jìn)入公司后自己的責(zé)任感，也想到公司在這樣的制度管理下能夠更上一個(gè)臺(tái)階，下午到倉庫后，我們大家干得認(rèn)真，雖然是簡(jiǎn)單的一次勞動(dòng)，但大家干得有勁，也使得我想到公司在公司這些高層管理管理層的帶領(lǐng)下，會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大。
冉瑞福：今天主要學(xué)習(xí)了崗位責(zé)任制，各部門責(zé)任制，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、規(guī)章制度，甚至各崗位獎(jiǎng)罰制度，深深體會(huì)到，企業(yè)就是企業(yè)的管理，制度的規(guī)定，與其完善的程度，而決定企業(yè)的永恒。
唐君：從辦公室到實(shí)踐勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，從理論知識(shí)學(xué)習(xí)到動(dòng)手操作，雖然一整天因?yàn)榘l(fā)燒的緣故感覺渾渾噩噩，但我深刻體會(huì)到公司及張總為這一次陪訓(xùn)花費(fèi)的精力和良苦用心，這就是公司能一步步走向強(qiáng)盛的原因，也讓我感觸良多，俗話說得好，行動(dòng)才是關(guān)鍵，實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，將來在公司的工作中，我必須到第一線掌握調(diào)研真實(shí)的情況，根據(jù)實(shí)際客觀現(xiàn)象制定策劃方案，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，用最好的狀態(tài)，最大的精力為公司創(chuàng)造價(jià)值，提升自我，完善自我。
第五天
時(shí) 間：20xx年3月5日
參加人員：韓xx
主題內(nèi)容：腳手架搭設(shè)和拆除專業(yè)技術(shù)；市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員具備的基本知識(shí)；聽張總講解一些現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和租賃技巧。
培訓(xùn)記錄：一、腳手架施工；二、地基和基礎(chǔ)；三、腳手架的搭設(shè)；四、安全網(wǎng)的掛設(shè)；五、腳手架的安全知識(shí)；六、腳手架的拆除；七、市場(chǎng)部的培訓(xùn)；八、正確撥打電話；九、營(yíng)銷方式，產(chǎn)品的推銷。
培訓(xùn)員工個(gè)人心得：
韓文歡：今天上午學(xué)習(xí)的主要是腳手架的施工技術(shù)，對(duì)它有了一定的了解，做這些事情都得特別的仔細(xì)認(rèn)真，這些知識(shí)的了解對(duì)我以后的工作應(yīng)該都有所幫助，下午學(xué)的是市場(chǎng)部的培訓(xùn)資料，市場(chǎng)部主要是開拓公司的業(yè)務(wù)其中對(duì)業(yè)務(wù)營(yíng)銷方式非常的重要，像這些培訓(xùn)資料里提到的這些方式，給公司的發(fā)展起到了很大的作用，結(jié)合學(xué)習(xí)的這些把自己的工作做好。
冉瑞福：今天通過觀看重點(diǎn)教學(xué)片，主要思考，消化所學(xué)知識(shí)；自己設(shè)想實(shí)際操作過程想象，鞏固了自己的潛力，使得我得知：知識(shí)靠積累，知識(shí)是力量，財(cái)富。需要加努力學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
彭昌樞：今天聽了姚工講解了腳手架的搭設(shè)和拆除專業(yè)知識(shí)，使得我收獲很火，整個(gè)腳手架的施工環(huán)節(jié)都講得很全面，使我也學(xué)到了些知識(shí)，在講市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)中，我們略微懂了一些基本常識(shí)。下午張總又從各種圖片中給我們講解很多現(xiàn)場(chǎng)所要遇到的情況，租賃站，進(jìn)料和歸還所要遇到的一些要點(diǎn)，使得我們?cè)谡麄�(gè)腳手架工程中能夠更好地去掌控施工中所要接觸的一些實(shí)際操作和讓材料損失在最小的范圍內(nèi)。
唐君：隨著所學(xué)知識(shí)的一步步深入化，系統(tǒng)化，許多的專業(yè)術(shù)語及之前不能明白的場(chǎng)景描述已經(jīng)能夠通過理解有所熟悉，當(dāng)然，對(duì)于要掌握公司的各類信息，并運(yùn)用結(jié)合自身的工作特性，為公司謀取福利，我還需要更多的努力，從今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，有些地方的確讓人茅舍頓開，讓我覺得工作中細(xì)節(jié)的把握尤其重要，在工作中必須隨時(shí)警醒自己，時(shí)刻保持清醒和最佳狀態(tài)，詳細(xì)列好周、日、月工作安排，并致力于實(shí)效性，爭(zhēng)取為公司貢獻(xiàn)自己的.力量，與公司共進(jìn)退。
培訓(xùn)會(huì)議記錄2
會(huì)議時(shí)間：x年xx月xx日上午9:30
會(huì)議地點(diǎn)：大廈樓大會(huì)議室
會(huì)議主持：
與會(huì)人員：
會(huì)議主題：公司完善培訓(xùn)工作專題會(huì)議
會(huì)議記錄：
會(huì)議主要內(nèi)容：
根據(jù)公司目前培訓(xùn)工作開展的實(shí)際情況，為進(jìn)一步完善、提升公司培訓(xùn)實(shí)施的效果，經(jīng)與會(huì)人員針對(duì)"x(品)字[]號(hào)文"所提及的六項(xiàng)議題展開討論，達(dá)成以下共識(shí)：
一、對(duì)培訓(xùn)教材存在問題進(jìn)行整改
1、品質(zhì)管理部于xx月xx日前對(duì)公司各部門、各崗位的培訓(xùn)科目進(jìn)行更合理、時(shí)效的統(tǒng)計(jì)分析，并分部門列出培訓(xùn)科目清單發(fā)至各部門。對(duì)相關(guān)部門已提交過的培訓(xùn)教材品質(zhì)管理部對(duì)其有效性、可操作性進(jìn)行審查，所發(fā)現(xiàn)的不合格教材將發(fā)至相應(yīng)部門進(jìn)行修改。
2、各部門針對(duì)品質(zhì)管理部提交的培訓(xùn)科目清單及退回的培訓(xùn)類教材，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)各培訓(xùn)教材認(rèn)真組織本部門可勝任的人員負(fù)責(zé)編制、完善。部門負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)教材的質(zhì)量。
3、各部門所提交的培訓(xùn)教材應(yīng)按品質(zhì)管理部統(tǒng)一的格式要求提供電子文檔及制作相應(yīng)pp稿，并于x年xx月xx日提前交品質(zhì)管理部。
二、明確培訓(xùn)講師
1、培訓(xùn)講師原則上由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，亦可授權(quán)本部門有能力的專業(yè)人員負(fù)責(zé)。
2、培訓(xùn)講師對(duì)公司或部門進(jìn)行計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)視為一項(xiàng)本職工作;如擔(dān)任計(jì)劃外的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)則按相關(guān)規(guī)定給予報(bào)酬。
3、培訓(xùn)講師的授課質(zhì)量通過培訓(xùn)效果、培訓(xùn)監(jiān)管等綜合考查，與績(jī)效考核及個(gè)人升遷發(fā)展掛鉤。
三、明確c類培訓(xùn)的有關(guān)工作
公司的培訓(xùn)主要分為三種：a類培訓(xùn)主要以外送培訓(xùn)為主;b類培訓(xùn)為公司事務(wù)性、范圍較廣的培訓(xùn)，由品質(zhì)管理部組織實(shí)施;c類培訓(xùn)主要為各部門專業(yè)性、針對(duì)性培訓(xùn)，由各部門組織進(jìn)行。會(huì)上進(jìn)一步明確了c類培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容調(diào)整及考核有關(guān)事項(xiàng)。
1、c類培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容的調(diào)整
a、培訓(xùn)的時(shí)間須按計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行，計(jì)劃時(shí)間有更改的，可相應(yīng)調(diào)整，但不能跨月。
b、培訓(xùn)內(nèi)容有更改的可更替，不能刪減。
c、如須調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間的，應(yīng)至少提前一天通知品質(zhì)管理部，以便培訓(xùn)工作的有效實(shí)施及監(jiān)管。
2、c類培訓(xùn)由部門按計(jì)劃實(shí)施，但須向品質(zhì)管理部提交試題庫，由品質(zhì)管理部統(tǒng)一組織考核。
四、明確部門培訓(xùn)對(duì)接人
1、各部門選出一名培訓(xùn)對(duì)接人，主要負(fù)責(zé)本部門c類培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。具體為培訓(xùn)的資料收集，培訓(xùn)效果的評(píng)估等，同時(shí)負(fù)責(zé)a、b類培訓(xùn)實(shí)施時(shí)與培訓(xùn)管理人員的對(duì)接，組織部門受培訓(xùn)人員按時(shí)參加。
2、培訓(xùn)對(duì)接人有義務(wù)根據(jù)實(shí)際需求對(duì)培訓(xùn)工作提出改進(jìn)建議、意見。
五、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案、明確培訓(xùn)工作與績(jī)效掛鉤
1、培訓(xùn)管理員、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)接人及學(xué)員的培訓(xùn)情況納入績(jī)效考核，保證培訓(xùn)工作的有效開展。
2、品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)建立個(gè)人培訓(xùn)檔案。公司所有人員自進(jìn)公司之日起的所有培訓(xùn)、考核情況全部記錄于培訓(xùn)檔案，作為個(gè)人在公司轉(zhuǎn)崗、加薪、升職的重要考核依據(jù)。
3、對(duì)于培訓(xùn)考核不合格的人員，嚴(yán)格按照培訓(xùn)工作相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行管理制度。
六、其它與培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)
1、綜合辦公室招聘相關(guān)人員須進(jìn)行有效的初步考核，尤其是專業(yè)崗位，原則上要求有相應(yīng)專業(yè)的操作技能及上崗證或職業(yè)資格證書，以降低培訓(xùn)費(fèi)用。
2、根據(jù)培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定實(shí)施培訓(xùn)有償制。
xx市物業(yè)管理有限公司
品質(zhì)管理部
簽署：
x年xx月xx日
培訓(xùn)會(huì)議記錄3
日前，在中小學(xué)即將開學(xué)之際，邛崍市市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管局聯(lián)合市教育局對(duì)全市中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了校園食品安全知識(shí)培訓(xùn)，全市各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)共計(jì)130余人參加了培訓(xùn)。此舉旨在確保校園食堂食品安全，有效落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任，提升學(xué)校食品安全管理水平，切實(shí)加強(qiáng)校園食品安全監(jiān)管。
據(jù)此，此次培訓(xùn)由邛崍市食安辦主任、市市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)管局黨組書記、局長(zhǎng)、市食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)張小君主講。張小君結(jié)合邛崍實(shí)際，就當(dāng)前學(xué)校食品安全形勢(shì)、學(xué)校食品安全監(jiān)管重點(diǎn)、學(xué)校食品安全應(yīng)急處置和加強(qiáng)學(xué)校食堂監(jiān)管社會(huì)共治等幾個(gè)方面做了詳細(xì)的講解。
張小君強(qiáng)調(diào)，一是學(xué)校食品安全必須嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人制度，要成立管理機(jī)構(gòu)，制定管理制度，明確各自分工及責(zé)任。二是要切實(shí)落實(shí)食堂食品安全職責(zé)，把好辦證關(guān)、健康衛(wèi)生關(guān)、食品采購關(guān)、驗(yàn)收儲(chǔ)藏關(guān)、食品加工關(guān)、添加劑使用關(guān)和食品留樣關(guān)，確保食品在加工過程中不出現(xiàn)安全隱患。三是切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急處理，做到信息及時(shí)報(bào)送、事故及時(shí)處理。四是強(qiáng)化社會(huì)共治，要通過宣傳和信息化建設(shè)，動(dòng)員社會(huì)力量參與學(xué)校食堂監(jiān)管。
會(huì)上還列舉、剖析了校園食堂實(shí)際案例，使參訓(xùn)人員理解并熟悉食品安全監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī)，提升食品安全基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)校負(fù)責(zé)人是食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，提高了學(xué)校食品安全管理水平，確保校園食品安全。
培訓(xùn)會(huì)議記錄4
培訓(xùn)會(huì)議時(shí)間：
20xx年7月12日星期二
培訓(xùn)會(huì)議地點(diǎn)：
昆泰大廈1708會(huì)議室
組織單位：
昆泰集團(tuán)管理部
參加人員：
集團(tuán)各部門安全員、各經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)單位安全員
培訓(xùn)單位：
北京市防火委員中心
培訓(xùn)流程：
具體如下
一、培訓(xùn)目的
培訓(xùn)會(huì)議開始之際，由管理部安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人陳鵬舉首先詳細(xì)介紹了此次消防安全培訓(xùn)的目的、要求及注意事項(xiàng)。集團(tuán)白總、管理部余經(jīng)理參加區(qū)政府相關(guān)部門組織的北京市40號(hào)關(guān)于安全生產(chǎn)的文件，明確了上級(jí)主管部門的要求。同時(shí)消防安全也是北京市朝陽區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)的檢查的重要內(nèi)容之一。安全生產(chǎn)培訓(xùn)的意義重大，消防安全又是其中很重要的一方面內(nèi)容，因此此次消防安全培訓(xùn)十分必要。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
在陳鵬舉介紹完培訓(xùn)目的及意義之后，此次培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了消防安全方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)師首先介紹了火災(zāi)的概念，然后通過清華學(xué)堂、吉林商廈、海淀田村天下城等火災(zāi)實(shí)例仔細(xì)介紹了火災(zāi)的嚴(yán)重危害。在介紹完火災(zāi)的危害之后，培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了火災(zāi)的預(yù)防措施、逃生策略和逃生必備設(shè)備，尤其重點(diǎn)介紹了滅火器的使用方法。在具體的培訓(xùn)內(nèi)容方面，培訓(xùn)師運(yùn)用多媒體、通過消防實(shí)例詳細(xì)介紹了現(xiàn)場(chǎng)自救及如何正確使用消防器材;如何躲避濃煙及逃生技巧;報(bào)警常識(shí)及技巧;煤氣和電器使用消防注意事項(xiàng);疏散原則及逃生選址原則等。
在介紹如何躲避濃煙時(shí)，培訓(xùn)師糾正了人們平常的有誤理解，即是用濕毛巾捂住口鼻。這一方法僅適用于濃煙發(fā)生的初期，如果后期濃煙程度較嚴(yán)重時(shí)此種方法就失效了。此時(shí)戴防毒面具是躲避濃煙的最有效的方式。在介紹高樓如何逃生時(shí)，人們應(yīng)該逆煙而行，即是選擇向下逃跑，而且最好是在三分鐘以內(nèi)，除非在萬不得已之時(shí)絕不要選擇跳樓。在不能往樓下逃跑的時(shí)候，人們選擇躲避場(chǎng)所應(yīng)遵守以下幾個(gè)原則，首先得是有窗的房間，其次要及時(shí)封閉門縫，防止?jié)鉄熯M(jìn)入。再次查看有無逃生可能。在選擇逃生時(shí)，應(yīng)該遵循以下策略：一是熟悉環(huán)境，二是沉著冷靜，三是要注意防止過濾濃煙，四是要選擇逃生通道自救，五是選擇逃生繩自救，六是及時(shí)向外界發(fā)出求救信號(hào)。同時(shí)在逃生時(shí)要注意不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財(cái)物等。
在介紹家庭防火時(shí)，培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，因燃?xì)�、電器的不�?dāng)使用和用火不慎等因素是比較突出的幾個(gè)方面。在介紹家庭預(yù)防火災(zāi)的措施時(shí)，培訓(xùn)師建議大家應(yīng)當(dāng)安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、xxx等防火設(shè)備裝置。而且應(yīng)當(dāng)配備滅火器、手電筒和消防繩等消防器材。此外還詳細(xì)介紹并演示了滅火器的使用方式，其要點(diǎn)是提、拔、瞄、壓、掃。
三、培訓(xùn)效果
培訓(xùn)結(jié)束之前，培訓(xùn)進(jìn)入了提問解答階段，受訓(xùn)人員提出了消防器材方面的問題，培訓(xùn)師進(jìn)行了認(rèn)真的講解。之后培訓(xùn)師給每個(gè)人發(fā)了一張培訓(xùn)反饋表，大家都認(rèn)真進(jìn)行了填寫。大家紛紛表示，通過培訓(xùn)提高了消防意識(shí)，增強(qiáng)了消防觀念。提高了辦公場(chǎng)所消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè)。
培訓(xùn)會(huì)議記錄5
時(shí)間：20xx年1月11日
地點(diǎn)：音美樓
參與人員：全體學(xué)生會(huì)干部
主講：凌主任
培訓(xùn)內(nèi)容摘要：
一、提出一個(gè)建議——“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
第一個(gè)轉(zhuǎn)變就是觀念轉(zhuǎn)變。
第二個(gè)轉(zhuǎn)變是角色轉(zhuǎn)變。
第三個(gè)轉(zhuǎn)變是行為轉(zhuǎn)變。
二、幾點(diǎn)提示和要求
1、放松好心情。
2、安排好學(xué)習(xí)。
3、多多讀好書。
4、培養(yǎng)好品質(zhì)。
培訓(xùn)會(huì)議記錄6
時(shí)間：20xx年
地點(diǎn)：院會(huì)議室
參加人員：XXX
會(huì)議主持人：XXX
會(huì)議內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)
一、院長(zhǎng)帶領(lǐng)全體人員學(xué)習(xí)《消防法》;
二、學(xué)習(xí)消防安全基本知識(shí);
三、學(xué)習(xí)滅火器的使用方法;
四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生方法。
培訓(xùn)會(huì)議記錄7
為加強(qiáng)學(xué)校食品、衛(wèi)生安全管理，提高學(xué)校管理人員的食品、衛(wèi)生安全知識(shí)水平，我局于2月22日聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、教體局對(duì)全區(qū)75所學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了食品安全、衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)首先由我局業(yè)務(wù)股負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校食堂食品安全方面存在的食品安全制度、索證索票、無證經(jīng)營(yíng)、從業(yè)人員健康證明、餐飲具清洗消毒保潔等七個(gè)方面問題，進(jìn)行講解，并對(duì)學(xué)校食堂食品安全基本常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn);其次由衛(wèi)計(jì)局對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全五個(gè)方面知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn);教體局對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生安全做出強(qiáng)調(diào);最后區(qū)食藥監(jiān)局對(duì)食堂安全管理工作提出兩點(diǎn)建議：一是建議各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食堂食品安全工作重要性，切實(shí)把不安全因素消除在萌芽狀態(tài);二是建議各學(xué)校對(duì)本單位食堂從業(yè)人員組織培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員做好食品安全工作的積極性和主動(dòng)性。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食品、衛(wèi)生安全操作流程，全面提高軟硬件水平，提升學(xué)校食品、衛(wèi)生安全系數(shù)，保障學(xué)校師生飲食、衛(wèi)生安全起了積極作用。
培訓(xùn)會(huì)議記錄8
8月6日下午，xx縣食品藥品監(jiān)管局召開了尋找笑臉就餐活動(dòng)授牌儀式及夏季食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議，xxx局長(zhǎng)到會(huì)并作了工作安排，城區(qū)38家大中型餐飲業(yè)負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)會(huì)議。
xxx局長(zhǎng)首先介紹了我局開展尋找笑臉就餐活動(dòng)的深刻意義、活動(dòng)主題、工作目標(biāo)和實(shí)施步驟及工作安排。他強(qiáng)調(diào)，要通過開展尋找笑臉就餐活動(dòng)，促進(jìn)評(píng)級(jí)低的餐飲單位通過整改盡快提升等級(jí)，從而提升我縣餐飲業(yè)整體水平和食品安全管理水平，最大限度杜絕食品安全事故的發(fā)生，保障廣大人民群眾的飲食安全和身體健康。
夏季是食品安全事故的高發(fā)期，但又是謝師宴、狀元宴的集中期，xxx局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各餐飲單位務(wù)必牢固樹立第一責(zé)任人的意識(shí)，抓住食品原料的采購、加工、備餐、留樣、餐飲具的消毒以及避免生熟食品的交叉污染等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食品安全事故。
最后，xxx局長(zhǎng)從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾的生命安全角度出發(fā)，對(duì)燃?xì)獍踩髁酥攸c(diǎn)工作部署，要求各餐飲單位立即開展自查自糾工作，杜絕燃?xì)獍踩鹿实陌l(fā)生。
會(huì)后，對(duì)部分餐飲單位舉行了尋找笑臉就餐，關(guān)注食品安全授牌儀式。
今年以來，為加快推進(jìn)我縣量化分級(jí)管理工作，制定印發(fā)了《xx縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作實(shí)施方案》，成立了餐飲服務(wù)單位量化分級(jí)管理評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取由大到小，由易到難，逐步開展對(duì)各餐飲服務(wù)單位的量化工作，通過對(duì)許可管理、人員管理、場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、采購貯存、加工制作、清洗消毒、食品添加劑、檢驗(yàn)運(yùn)輸?shù)染糯蠓矫孢M(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，為各餐飲服務(wù)單位評(píng)定等級(jí)。
截至目前，共出動(dòng)執(zhí)法人員200余人次，對(duì)全縣持證餐飲服務(wù)單位398家進(jìn)行了評(píng)定。其大型餐飲單位11家，已評(píng)定11家，其中優(yōu)秀等次6家，良好等次1家,3家整改，1家停業(yè);中型餐飲服務(wù)單位33戶，已評(píng)定33家，其中優(yōu)秀等次4家，良好等次23家,6家整改;小型餐飲服務(wù)單位(含飲品店、小吃店、快餐店)等單位316家，已評(píng)定316家，其中優(yōu)秀等次1家，良好等次2家，一般等次64家，責(zé)令整改,249家;學(xué)校食堂34所，已評(píng)定4所，其中優(yōu)秀等次3所，良好等次1所,30家整改;建筑工地食堂7家。已對(duì)上述優(yōu)秀(卡通圖譜大笑臉)和良好(卡通圖譜微笑臉)等次的餐飲業(yè)共38家，授予了量化分級(jí)公示牌和尋找笑臉就餐牌。
培訓(xùn)會(huì)議記錄9
會(huì)議時(shí)間11點(diǎn)00分開會(huì)12點(diǎn)00分閉會(huì)
會(huì)議地點(diǎn)商店
主持人XXX
會(huì)議名稱消防安全培訓(xùn)會(huì)議
記錄人XXX
出席人XXX
會(huì)議內(nèi)容
1、新《消防法》的內(nèi)容。
2、火場(chǎng)逃生方法和注意事項(xiàng)。
3、滅火器的使用方法。
4、火災(zāi)疏散逃生演練。
請(qǐng)專業(yè)人員通過現(xiàn)場(chǎng)講解，指導(dǎo)如何檢查和使用滅火器，并組織人員進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。通過親身體驗(yàn)，讓店員消除了火場(chǎng)緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災(zāi)的基本要領(lǐng)和處置方法，夯實(shí)了店員的消防安全基礎(chǔ)，以應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生。
培訓(xùn)會(huì)議記錄10
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作，強(qiáng)化各學(xué)校、幼兒園食品安全意識(shí)，維護(hù)師生身體健康和生命安全， 3月30日上午，區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局一中隊(duì)在區(qū)局會(huì)議室舉辦食品安全知識(shí)培訓(xùn)。轄區(qū)內(nèi)共34所中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的分管領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))和食堂食品安全負(fù)責(zé)人40人參加了專項(xiàng)培訓(xùn)。區(qū)食藥局、區(qū)教育局有關(guān)科室和人員出席了此次會(huì)議。
在培訓(xùn)會(huì)上，一中隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了食品安全法律法規(guī)、餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)講解和培訓(xùn);明確學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人;剖析了上一階段檢查過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)食堂目前存在的食品安全薄弱環(huán)節(jié)，要求各單位提高自主管理意識(shí)，加強(qiáng)自查自律，規(guī)范食品安全操作流程;同時(shí)部署下一階段對(duì)轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂食品安全信用星級(jí)評(píng)定工作做了動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)，建立自主管理檢查小組。餐飲監(jiān)管科負(fù)責(zé)人列舉了我市及周邊地區(qū)近年發(fā)生的食物中毒多起案例，闡述了當(dāng)前加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的重要性，特別是提高學(xué)校及幼兒園食堂從業(yè)人員安全意識(shí)和預(yù)防知識(shí)水平尤為重要，同時(shí)深入淺出，講解了各種食物中毒特征及預(yù)防急救措施;通俗易懂介紹了提高食品營(yíng)養(yǎng)的一些基本常識(shí)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，反響很好。一是參訓(xùn)人員對(duì)學(xué)校幼兒園食堂餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)有了更系統(tǒng)、更深刻的了解;二是各類學(xué)校幼兒園在管理食堂餐飲服務(wù)食品安全方面有了更可靠的具有操作性和指導(dǎo)性的依據(jù);三是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校幼兒園和后勤管理人員食品安全意識(shí)和責(zé)任感，確保了轄區(qū)學(xué)校師生飲食和生命安全。
培訓(xùn)會(huì)議記錄11
時(shí)間：
xxxx年xx月x日
地點(diǎn)：
xxxx
主題：
禮儀培訓(xùn)傳活動(dòng)
參加人員：
xxx總會(huì)及其分會(huì)的代表、中心理論小組的全體成員
會(huì)議流程：
一、 主持人宣布會(huì)議正式開始，并介紹參加人員。
二、 主持人介紹禮儀的內(nèi)涵及其重要意義，期間和與會(huì)者進(jìn)行互動(dòng)，聽取大家對(duì)禮儀的看法，進(jìn)行“糖果互動(dòng)”，闡明這次后動(dòng)的目標(biāo)是增強(qiáng)大家的禮儀意識(shí)，使文明禮儀深入人心；文明不是一種口號(hào)，而是一種發(fā)于內(nèi)心的行動(dòng)。
三、 借助ｐｐｔ展示禮儀在我們這個(gè)文明古國(guó)的歷史淵源，涉及政治禮儀、交際禮儀、為人禮儀；其實(shí)孔子所宣揚(yáng)的“克己復(fù)禮”雖然不符合時(shí)代發(fā)展規(guī)律，卻也有其存在的必要性，現(xiàn)代的我們應(yīng)該選擇性的繼承和發(fā)揚(yáng)。
四、 通過詩歌朗誦《禮儀之窗》正式引入本次會(huì)議的主題，伴隨悠揚(yáng)的樂聲，禮儀之聲深入人心，愿借禮儀之風(fēng)，乘文明遠(yuǎn)行；當(dāng)禮儀真的伴我們行時(shí)，我們得到的是一種精神慰藉和靈魂升華。
五、 具體介紹個(gè)人禮儀的諸多方面，包括舉手投足、電話禮儀、介紹禮儀和穿衣打扮；彌補(bǔ)了大家以前對(duì)禮儀的一些誤區(qū)和漏洞，讓禮儀細(xì)節(jié)滲入生活；如果做好這些，是可以為自己加不少的氣質(zhì)分啊。
六、 通過小品劇導(dǎo)出校內(nèi)公共場(chǎng)合的個(gè)人禮儀—垃圾的位置，自行車停放，校園美感—雖然是舉手投足之間，個(gè)人的素養(yǎng)卻得以凸顯；表演的生活性闡明了“文明就在我們身邊，每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步”的道理。
七、 通過小型舞臺(tái)劇來引出尊師禮儀的話題，突出強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與老師交流溝通的重要性，同時(shí)指出與老師交流的一些細(xì)節(jié)中禮儀的支柱性作用；現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)加深了大家的理解和感悟。
八、 通過對(duì)比介紹了應(yīng)聘禮儀，很多人成功的秘訣就在于她比別人多的那份熱忱，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗”；所以文明禮儀要從現(xiàn)在做起，這是一筆無形財(cái)富。
九、 與會(huì)同學(xué)參加討論，進(jìn)一步突出禮儀培訓(xùn)的目的及其重要性；本次活動(dòng)的主辦方—校馬研中心理論小組的組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)：
①本次活動(dòng)因?yàn)橛写蠹业闹С�，取得一定成功，大家基本加深了�?duì)文明禮儀的理解。
�、谶@次活動(dòng)主要由小組的新成員組織，達(dá)到了提高他們各方面素養(yǎng)的能力的目的。
�、圻@次活動(dòng)的不足之處，準(zhǔn)備倉促，內(nèi)容不是精、細(xì)、全，同時(shí)入場(chǎng)后的安排做的不是很好，以致延誤了開場(chǎng)時(shí)間。
�、軙�(huì)議的形式比較單一，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)不是很好。
�、荻Y儀看似小事，確是影響我們的大事，希望大家能做文明禮儀的傳播者。
十、 主持人對(duì)禮儀培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)會(huì)議記錄12
會(huì)議名稱：消防安全知識(shí)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練
會(huì)議時(shí)間：20xx年7月23日
會(huì)議地點(diǎn)：三樓會(huì)議室和酒店外場(chǎng)
會(huì)議主持人：
會(huì)議記錄人：
參會(huì)人員酒店全體員工
會(huì)議主要內(nèi)容
消防演習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容
一、在職員工必須具備的能力。
1、所有員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散，二知:火警電話號(hào)碼119滅火器材的放置地點(diǎn)和位置，三會(huì):會(huì)報(bào)火警會(huì)使用滅火器會(huì)撲救初起火。
2、結(jié)合酒店及員工所在崗位的特點(diǎn),做好針對(duì)性的消防培訓(xùn)。
3、定期做消防演習(xí)及消防知識(shí)的再培訓(xùn)。
4、入職員工須經(jīng)過保衛(wèi)消防培訓(xùn)后,方可上崗。
二、培訓(xùn)內(nèi)容如下:
1、簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)、逃生方法(理論知識(shí)講解);
《1》簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處理程序
A、一般火災(zāi)的處理程序(以下不包括特殊情況)
1、一般情況下，發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)同時(shí)及時(shí)報(bào)警、同時(shí)組織滅火、同時(shí)組織人員疏散;
2、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí)，應(yīng)一邊呼救，一邊進(jìn)行處理，必須盡快報(bào)警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫助;
3、報(bào)警電話：消防隊(duì)“119”公司消防控制室：內(nèi)線：35630或者35606外線：3575630或者3575606
B、報(bào)警時(shí)應(yīng)注意什么問題?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)沉著冷靜，要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。
C、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何救人?
1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時(shí)，可先將人員疏散到本樓相對(duì)較安全的其它地方，再設(shè)法轉(zhuǎn)移到地面;
2、轉(zhuǎn)移救人法：出口被封鎖時(shí)引導(dǎo)被困人員疏散到屋頂或其他安全地點(diǎn)，利用各種方法通知地面人員，等待救援;
3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員;
4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內(nèi)可利用的繩索實(shí)施滑降;
5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢(shì)，將人員從防火梯疏散下來;
6、拉網(wǎng)救人法：發(fā)生有人急欲縱身跳樓時(shí)，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個(gè)“救生網(wǎng)”搶救人員;
《2》自救逃生方法：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即組織人員撲火、疏散并及時(shí)報(bào)警，必要時(shí)應(yīng)利用各種通道逃生，如：
(1)利用就近門窗
(2)利用落水管
(3)利用成品布代替繩索
(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。
注意：逃生時(shí)應(yīng)采用彎腰的姿勢(shì)，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個(gè)角落里。
2、怎樣使用滅火器，現(xiàn)場(chǎng)示范;
《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內(nèi)所配備的滅火器均為ABC類干粉滅火器
(1)、ABC滅火器可以滅哪些種類的火災(zāi)
1、撲救A類火災(zāi);指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi);
2、撲救B類火災(zāi);指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災(zāi);
3、撲救C類火災(zāi);指可燃?xì)怏w，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災(zāi);
4、撲救E類(電氣)火災(zāi);
(2)、手提式滅火器的使用方法
1、手提滅火器快速奔赴火場(chǎng);
2、到達(dá)火場(chǎng)2—5米(因火勢(shì)大小而定)停下，拔下安全銷;
3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部開始噴粉滅火;
C、使用滅火器時(shí)的注意事項(xiàng)?
1、最好將滅火器反復(fù)顛倒幾下，使干粉易于噴出;
2、滅火器應(yīng)對(duì)著火焰的根部噴(掃)射;
3、人員應(yīng)站立在上風(fēng)口;
3、怎樣使用室內(nèi)消火栓，現(xiàn)場(chǎng)示范;
(1)、消火栓的使用方法
1、打開消火栓箱門;
2、取出消防水帶，向著火點(diǎn)展開;
3、鋪向著火點(diǎn)水帶的那一側(cè)接上水槍;
4、水帶的另一側(cè)連接消火栓;
5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火;
(2)、直流水可以滅哪類火災(zāi)
1、撲救
A類火災(zāi);
2、直流水不可以直接用于撲救除A類火災(zāi)以外的火災(zāi)，直流水直接用于其它類時(shí)易造成火災(zāi)擴(kuò)大，應(yīng)將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時(shí)水流過大造成火勢(shì)的擴(kuò)展。
(3)、使用消火栓時(shí)的注意事項(xiàng)
1、在消火栓箱門無法打開時(shí)，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;
2、消防水帶應(yīng)平鋪展開，禁止打結(jié);
3、直流水不可撲救帶電電氣火災(zāi);
4、直流水不可撲救A類火災(zāi)以外的火災(zāi);
4、怎樣撲救初起火災(zāi)及逃生方法，現(xiàn)場(chǎng)示范;撲救初起火災(zāi)：一般來講，初起火災(zāi)燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時(shí)，我們應(yīng)該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時(shí)機(jī)，迅速組織人員就近利用滅火器材進(jìn)行撲救，并通過手報(bào)按鈕、內(nèi)線電話、無線對(duì)講機(jī)等通訊工具向消防監(jiān)控室報(bào)警，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。滅火人員應(yīng)正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術(shù)方法為主進(jìn)行撲救。火災(zāi)被撲滅后應(yīng)留人看守現(xiàn)場(chǎng)，防止死灰復(fù)燃。
逃生方法：
1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”
2、“保持冷靜，尋路逃生”
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”
4、“明辨方向，逃離火場(chǎng)”
5、“煙霧場(chǎng)所，匍匐前進(jìn)”
6、“結(jié)繩自救，脫離險(xiǎn)境”
7、“堵塞門戶，固守求生”
8、“身處高樓，沿梯下跑”
9、“借助器材，火口脫險(xiǎn)”
10、“走投無路，廁所避難”
11、“利用陽臺(tái)，轉(zhuǎn)移疏散”
12、“敲盆晃物，尋求救援”
5、怎樣做好各部門防火意識(shí)(理論知識(shí)講解)。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
因此各部門要嚴(yán)守消防安全管理規(guī)定，不能玩忽職守，認(rèn)真做好預(yù)防工作，準(zhǔn)確操作各種儀器設(shè)備，正確使用所有設(shè)施，提高自己的消防安全意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)踐能力。
三、消防安全知識(shí)問答
1.我國(guó)的消防方針是什么?答:我國(guó)的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
2.火災(zāi)的危害是什么?答:火災(zāi)的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
3.火災(zāi)的特點(diǎn)是什么?答:火災(zāi)的特點(diǎn):
(1)突發(fā)性
(2)多變性
(3)瞬時(shí)性
4.撲救火災(zāi)的幾種方法?答:撲救火災(zāi)的方法有四種:
(1)隔離法
(2)冷卻法
(3)窒息法
(4)抑制法
5.燃燒的幾個(gè)階段?答:燃燒共分五個(gè)階段:
(1)初起階段
(2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段
(4)下降階段
(5)熄滅階段
6.干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險(xiǎn)栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
7.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有哪些?答:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺(tái)、屋頂、下水管道、緊急出口等。
8、滅火器使用方法
A.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。
B.對(duì)準(zhǔn)火源根部左右掃射。
9、兩盤水帶使用方法圖
A.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個(gè)接口連接在分水器上
B.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。
C.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對(duì)準(zhǔn)火源根部,左右掃射。
培訓(xùn)會(huì)議記錄13
時(shí)間：20xx年10月21日
地點(diǎn)：院三樓會(huì)議室
參加人員：譚燕平、李世玄、聶浩、胡衛(wèi)衛(wèi)及各村衛(wèi)生室人員主持人：譚燕平
譚燕平：（一）衛(wèi)生室實(shí)施基本藥物目錄制度文件精神
1、國(guó)家基本藥物制度已經(jīng)初步建立。
2、機(jī)制方面有一些創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在基本藥物制度的集中采購，由衛(wèi)生室所長(zhǎng)每月5號(hào)前統(tǒng)一上報(bào)藥品采購計(jì)劃
3、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制、人事分配制度的改革等。
4、再就是農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系已經(jīng)進(jìn)一步落實(shí)到位，群眾用藥負(fù)擔(dān)將有所減輕。
5、關(guān)于診療的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
�。ǘ┧幬镏贫韧茝V的過程中也面臨一些問題
1、是對(duì)于基層衛(wèi)生室的補(bǔ)助政策，要能夠確保今年年底在村衛(wèi)生室實(shí)現(xiàn)基本藥物制度的覆蓋。
2、續(xù)完善基層的體制建設(shè)，例如集中藥品采購制度以及確保醫(yī)務(wù)人員的收入不能減少，推進(jìn)人事制度改革以推進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的積極性等。
3、據(jù)之前國(guó)家基本藥物目錄的規(guī)定我們已經(jīng)出臺(tái)484種。
4、加大對(duì)于基本藥物制度工作的宣傳。
聶浩：學(xué)習(xí)基本藥物（484種藥品）
記錄人：xxx
20xx年10月21日
培訓(xùn)會(huì)議記錄14
元旦春節(jié)將至，為切實(shí)加強(qiáng)建華村消防安全工作，預(yù)防和減少我村范圍內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，防患于未然，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。12月31日，我村召開了建華村冬季防火安全檢查會(huì)議。會(huì)議回顧了今年我鎮(zhèn)防火形勢(shì)，傳達(dá)了上級(jí)部門對(duì)這次安全檢查的指示，要求大家深刻吸取11.15特別重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，引以為戒.。立即開展防火隱患排摸、檢查、整頓工作。
會(huì)議對(duì)此次防火安全檢查，提出三項(xiàng)要求：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感；二、突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)消防安全工作，當(dāng)前重點(diǎn)要抓好整治火災(zāi)隱患和消防違法違章行為：三、全面開展安全隱患排查。對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行地毯式排摸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改措施。特別加強(qiáng)對(duì)違章建筑、私拉電線、易燃易爆物品的檢查力度。
本次檢查由村副主任、治保主任、安全干部等參加，動(dòng)員河?xùn)|村民組長(zhǎng)、聯(lián)防隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)。共計(jì)19人，分6組奔赴建華11—19村民組及居民小區(qū)開展消防形勢(shì)摸底。檢查200余家單位和住戶，存在主要安全隱患如下：1、違章建筑住戶私拉電線2、宅前屋后堆放木材、輪胎、塑料桶等易燃物品3、居民屋中堆放汽油桶、炮仗爐4、企業(yè)中液化氣、鋼瓶堆放易燃物品中。對(duì)于以上問題，均通知其限期搬離。 檢查結(jié)束后，我村進(jìn)行排摸情況匯總，布置相關(guān)工作任務(wù)。要求大家增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)工作，深化隱患排
查治理和整改，把消防安全工作作為當(dāng)前的頭等大事全力推進(jìn)，確保全村消防安全和社會(huì)穩(wěn)定，努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧平安的社會(huì)環(huán)境。
培訓(xùn)會(huì)議記錄15
主題：研究方向及工作布置
主持：
時(shí)間：
地點(diǎn)：301會(huì)議室
與會(huì)人員：
記錄：
會(huì)議紀(jì)要：
1、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，帶動(dòng)個(gè)人教研組內(nèi)成員發(fā)展。
2、每人出一篇微課，12月底之前交。微課使用方法，例如：在班級(jí)中建立QQ群，放在QQ群讓學(xué)生看，第二天提問。
3、張林12月8日展示，參考“微課時(shí)代到了”。
4、工作室研究方向：
1）、心理策略；
2）、學(xué)習(xí)教學(xué)策略。
以“學(xué)習(xí)教學(xué)策略”為研究方向的教學(xué)策略：
“具體化策略”：一個(gè)原子的數(shù)量很小，給學(xué)生距離一個(gè)足球多大，一個(gè)教室多大，如果用原子來鋪的話，需要多少個(gè)原子？
其他策略：“原認(rèn)知策略”：原認(rèn)知是自己的意思，關(guān)于我自己在認(rèn)識(shí)過程中實(shí)踐、調(diào)節(jié)，產(chǎn)生的能力。“建構(gòu)策略”、“圖解策略”、“轉(zhuǎn)化策略”、“預(yù)設(shè)策略”、“具體化策略”等。
注意：一種策略不能解決所有問題，一節(jié)課中可能選擇好幾個(gè)策略，只要選到的策略能解決問題就是好策略。
5、“策略”與“方法”的異同？策略是各種方法的提煉和歸納。
6、12月聽課，希望每人發(fā)言：選擇策略，用在那節(jié)課（或某一知識(shí)點(diǎn)）上，解決什么問題，怎么用，效果，等。
7、心理學(xué)效應(yīng)：（《現(xiàn)代教學(xué)》20xx/7AB合刊，P17倒數(shù)第二段）可能對(duì)班主任更有用，在教學(xué)上教學(xué)策略更有用。
作業(yè)：
1、微課，12月底上交。
2、策略研究（定義）、怎么用、效果等，12月會(huì)議交流。
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