學(xué)生星級評價方案15篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生星級評價方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生星級評價方案1
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以高校育人的根本目標(biāo)為導(dǎo)向，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮典型引路作用，進(jìn)一步挖掘、宣傳在校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，在青年學(xué)生中樹立一批不畏困難、勤奮學(xué)習(xí)、文明守法、勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，院團(tuán)委將在全院范圍內(nèi)長期開展衡水學(xué)院大學(xué)生“校園之星”評選活動。具體事宜如下：
一、評選內(nèi)容
衡水學(xué)院“校園之星”評選活動，面向全校學(xué)生，挖掘在某一方面有杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，目的在于更好的發(fā)揮先進(jìn)典型的示范教育作用，推動思想引領(lǐng)工作的發(fā)展，積極營造良好的校園文化氛圍，評選出“自強(qiáng)之星”、“勤學(xué)之星”、“文明之星”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“公益之星”六個方面的“校園之星”。
二、評選對象
我校全日制本科、專科學(xué)生
三、參選條件
1、自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；
2、誠實守信，勤儉節(jié)約，具有社會責(zé)任感和集體主義精神；
3、勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好；
4、積極參加社會工作和各類校園文化活動；
5、上一年度評選上“校園之星”的同學(xué)不再申報。
四、評選方式
（一）各院系、班級推薦
各班級可采取自評和互評結(jié)合的辦法，在班級進(jìn)行投票選舉表決，評選出候選人上報院系，經(jīng)各院系團(tuán)總支審核篩選后每類報送1-2名候選人，填寫“校園之星”候選人推薦表，報送校團(tuán)委辦公室。
（二）個人自薦
學(xué)生可通過自薦方式，在“奔跑吧衡院”微信平臺回復(fù)“校園之星”字樣，下載填寫“衡水學(xué)院20xx年度校園之星候選人推薦表”，并于規(guī)定時間內(nèi)上交。
（三）校級評選
校團(tuán)委成立評審小組，評選各類“校園之星”的最終人選。屆時評出的“校園之星”將通過各種宣傳渠道（官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等），在全校范圍內(nèi)大力宣傳并進(jìn)行表彰，特別優(yōu)秀的還將通過社會傳媒面向社會宣傳。
五、材料上報
各院系或個人須在20xx年6月2日前上交所有候選人材料（書面和電子版各一份）。
書面材料：
1、“校園之星”候選人推薦表一份；
2、不少于1500字的個人事跡材料一份；所有紙質(zhì)材料按規(guī)定提交至校團(tuán)委206辦公室。
電子材料：
1、“校園之星”候選人推薦表一份；
2、個人事跡材料一份；
3、個人電子版生活照一張（分辨率300以上），重命名姓名院系年級專業(yè)；電子材料于6月2日之前發(fā)送至xxx郵箱，
六、各獎項具體評選條件
1、自強(qiáng)之星
踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，但奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；在經(jīng)濟(jì)上積極尋求獨立，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；在大學(xué)校園里勇于克服在學(xué)業(yè)、科研、生活或其他方面的困難，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上一學(xué)年無補(bǔ)考、重修現(xiàn)象，并有突出的自強(qiáng)事跡或一定的影響力。
2、勤學(xué)之星
有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
3、文明之星
關(guān)心他人，主動為身邊的困難同學(xué)、弱勢群體等提供無私幫助；愛護(hù)公共財物，勇于維護(hù)他人的生命財產(chǎn)安全，如：見義勇為、拾金不昧等；誠信為本，嚴(yán)格自律，履行承諾，享有較高的信譽；孝敬長輩，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，同窗和睦，事跡感人。
4、創(chuàng)新之星
具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，主持校級科研課題并結(jié)項；在校內(nèi)外各項科技學(xué)術(shù)競賽中取得一定學(xué)術(shù)成果，參與國家、省級競賽活動并取得成績；第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊不低于3分。
5、創(chuàng)業(yè)之星
具有自強(qiáng)不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)項目已啟動，并初具規(guī)模者優(yōu)先；獨立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中居核心地位；積極參加國家級、省級、校級創(chuàng)業(yè)類比賽并獲獎。
6、公益之星
衡水市注冊志愿者；年度志愿服務(wù)時間不少于300小時；積極組織帶動周圍同學(xué)參與志愿服務(wù)活動，活動效果好；組織、參與志愿服務(wù)活動具有典型性與突出性，具有一定社會影響力。
填表注意事項：
1、本表要認(rèn)真填寫，反正面打印一式一份，不能使用鉛筆和圓珠筆，審批后入學(xué)生檔案
2、系別按照（中文系、法政系、外語系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系、生物系、音樂系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系）格式自行選擇填寫
3、籍貫按照家庭住址寫到縣市即可，如河北保定、天津等
4、外語水平未過四級為一般，或CET—4、CET—6、專四、專六等；計算機(jī)水平為一級、二級等
5、申報何種“星”項，紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可，電子版選中□標(biāo)注為□即可
6、主要事跡及獲獎情況，表格內(nèi)內(nèi)容請分條分點一一簡介，另需附不少于1500字個人詳細(xì)事跡材料（題目：黑體三號字；姓名、正文內(nèi)容：仿宋四號、1.5倍行間距）
7、所有需要簽字的部分，紙質(zhì)版必須簽字筆手寫，電子版空白即可
8、系團(tuán)總支和系黨總支意見部門，蓋章必須該本系帶系字單位的公章
學(xué)生星級評價方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展“知行反思”系列教育活動，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。
一、評選對象
全體注冊的在校生。
二、活動要求
堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會實踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動的針對性和實效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。
三、評選時間安排
整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。
（一）宣傳動員（20xx年12月26日-20xx年1月5日）
1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，
研究制定本系推薦和初評工作方案。
2、各系進(jìn)行廣泛動員，通過多種途徑和方式擴(kuò)大評選活動的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生，同時注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎(chǔ)。
（二）推選考察（20xx年1月6日-1月15日）
1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。
2、在此基礎(chǔ)上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。
3、各系確定候選人后，負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。
4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票（2月20日-3月31日）
1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織評選工作；
2、制作專題網(wǎng)頁，運用微信、微博平臺，公布全校“校園知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。
3、各系宣傳發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評選投票，其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。
（四）評選審定（4月中上旬）
分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評審會進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評選、輔導(dǎo)員評選和專家小組評選三種形式，其參評權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評定出10名“校園知行之星”。
（五）表彰獎勵（4月下旬）
學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。
（六）典型推介（5-6月）
組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊；同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會，開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。
四、評選條件
（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。
（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
（三）在學(xué)習(xí)生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。
六、報送材料
每個候選學(xué)生報送的具體材料應(yīng)包括：
（一）xx師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。
（二）候選人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。
（三）獲獎勵證書復(fù)印件，電子檔文件名“xxx榮譽證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。
（四）近期生活照一張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。
七、相關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“校園知行之星”評選活動，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實。要善于主動挖掘典型，以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵他們健康成長成才。
（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強(qiáng)透明度，保證評選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人，評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。
學(xué)生星級評價方案3
一、評價目標(biāo)
以激勵和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評價的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵性，讓學(xué)生在評價中體驗成功的快樂，汲取奮進(jìn)的動力。通過評價的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個性。
二、評價領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：牛桂珍
副組長：朱森林、任曉榮、馬國棟
組員：秦惠君、朱蕾、王利、孟學(xué)慧、周彥、高曉棠、蔡玉霞、王麗霞、朱麗萍、鄧玉霞、路曉春、楊曉莉、王云江、鄭田惠、馬曉燕、劉艷、曲麗娜、朱麗麗、王海燕、郭曉婷、鄭全里、薛慧琴、李瑩、王小寧
三、評價內(nèi)容
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經(jīng)》及社會和時代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長過程中各項習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛星”、
“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。
四、評價方法
1.發(fā)動宣傳。學(xué)校班級要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級評價工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽。
2.申報。班主任根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇星名，提出申請。
3.授星。班級根據(jù)星級評價工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4.公布。各班以全校公示的形式對評定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。
5.歸檔。每個學(xué)生的評價表要裝入學(xué)生的成長記錄袋，作為學(xué)生的成長資料。
五、具體操作方案：
學(xué)校為了體現(xiàn)評價的時效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個環(huán)節(jié)和步驟：
1.班內(nèi)日評價——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎勵一顆星。視情況每節(jié)課最多獎給5名學(xué)生。本班根據(jù)少先隊設(shè)計的星級方案，及時做好記錄。以備周評價工作的開展。
2.班內(nèi)周評價----周冠軍評選。每周一下午班會課時間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時推選出本班的星級學(xué)生。除課堂評價外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項，注明“某某星”。填寫在《班會報告單》的“表揚角”）上報。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時統(tǒng)計到《學(xué)生星級評價記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評選。少先隊根據(jù)星級評價工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3.校內(nèi)月評---月冠軍評選：少先隊每月將結(jié)合班級量化考核結(jié)果和各班級上報的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。少先隊根據(jù)星級評價工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽獎?wù)隆?/p>
4.校內(nèi)學(xué)年評價----年度總冠軍評選----星光大道。 每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結(jié)果和班級的最后量化考評結(jié)果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎8名，二等獎4名）少先隊根據(jù)星級評價工作，給獲得年度總冠軍的'學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆蟆?/p>
年度總冠軍評價步驟：
第一步：學(xué)生填寫自我評價內(nèi)容；
第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個人材料，給出評語；
第三步：由全班學(xué)生共評。低年級由班主任老師根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎詞；高年級由中隊長根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎辭，并同星級小學(xué)生信息表一起上報少先隊大隊部。
第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級評價意見，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
六、評價標(biāo)準(zhǔn)
（一）三愛星：
1.愛祖國、愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2.愛學(xué)校、愛集體、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財物，不在墻壁上亂寫亂畫。
3.愛父母、愛老師、愛同學(xué)。
（二）禮儀星：
1.積極參加升國旗儀式，行隊禮或注目禮。
2.著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
3.尊重長輩、老師、家長、友人，見到老師要問好。
4.參加集體活動保持安靜，該鼓掌時要鼓掌。
（三）安全星：
1.自身安全意識強(qiáng)，并能及時勸說、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）
3.放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。
4.不攀爬高物，不追逐打鬧。
5.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。
（四）自理星：
1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2.每周能主動幫助家長至少做一次以上家務(wù)活。
3.能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。
4.課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。
（五）誠信星：
1.誠實，不說謊話，有錯就改。
2.答應(yīng)別人的事要努力做到。
3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4.損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
（六）衛(wèi)生星：
1.講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。
2.在學(xué)校愛打掃衛(wèi)生，愛護(hù)班級榮譽。
3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
（七）健康星：
1.堅持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2.讀書寫字姿勢要正確，做到“三個一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3.積極參加體育活動，活潑大方。
4.與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（八）樂學(xué)星：
1.上課專心聽講，主動合作探究，大膽發(fā)言。
2.勤于動腦，不懂多問。
3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。
4.書寫工整，卷面潔凈。
5.課外能大量閱讀有益圖書，報刊雜志等讀物。
（九）守紀(jì)星：
1.準(zhǔn)時到校，不無故遲到、曠課，有事請假。
2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3.上課專心聽講。
4.課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。
5.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個樣。
6.集合時隊伍整齊，不交談，不亂動等。
（十）才藝星：
1.具有基本的繪畫能力，能畫簡單的畫。
2.會唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動聽。
3.愛好體育活動，有一定的專長。
學(xué)生星級評價方案4
為激勵我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的興趣和學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升全系文化建設(shè)的水平，根據(jù)我系實際情況，決定開展“學(xué)習(xí)之星”的評選活動，具體評比活動方案如下：
一、評選對象范圍：
已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，且有學(xué)習(xí)積分的財經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
二、評選活動時間及地點
積分截止時間：20xx年xx月xx日12：00
報名截止時間：20xx年xx月xx日16：00
報名地點：財經(jīng)商貿(mào)系學(xué)生管理辦公室
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上，學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
四、評選辦法
1、按照自愿報名原則，報名時，本人須出具實名積分頁面，并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報名整體情況，按積分排名，評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”，評選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎品。
五、評選活動結(jié)果
按照最終成績積分排序，共評出一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。
學(xué)生星級評價方案5
為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國精神文明建設(shè)會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、活動安排
各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評選活動，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)新時代好少年。
學(xué)校每月對各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評審，并進(jìn)行表彰和宣傳。
三、工作要求
1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學(xué)校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認(rèn)識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。
2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質(zhì)版和電子版報送至政教室。評選標(biāo)準(zhǔn)：有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。
3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動有特色有效果。
學(xué)生星級評價方案6
為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于推行中小學(xué)生評價與考試制度改革的通知》精神，進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學(xué)生評價的教育作用，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)生之星”的評比活動。實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制，引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，真正做到找學(xué)生之所長，揚學(xué)生之所長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信，給更多的學(xué)生一個展示自己、肯定自己的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會的新理念，激勵每一個學(xué)生以一個成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：分管校長
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長指導(dǎo)中心、各年級處負(fù)責(zé)人
三、評選程序
1、宣傳發(fā)動：每學(xué)期開學(xué)之初、期中申報周、期末申報周期間，德育處、各年級處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評選方案，通過橫幅、標(biāo)語、櫥窗、廣播、會議，充分宣傳，營造“人人爭當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2、制定計劃：學(xué)期開學(xué)二周內(nèi)，全體學(xué)生根據(jù)自身特點和目標(biāo)，制定學(xué)期爭創(chuàng)計劃，填寫爭創(chuàng)“學(xué)生之星”計劃表格，上交班主任，班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時對學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級制定班級爭創(chuàng)計劃，上交德育處。
3、推薦申評：每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評工作，第一次申評在期中考試后的一周，第二次申評在期末考試前的一周。在申報周內(nèi)，各班級根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報條件，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法，填寫申報表，各班級組織初評，并于一周內(nèi)將初評通過的材料（申請表和匯總表）上報年級處，學(xué)校將會同德育處、年級處復(fù)評。期中申評獲得通過的“學(xué)生之星”原則上期末無須申評，兩次評選結(jié)果匯總后，根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個數(shù)，評選出三星級、四星級和五星級“學(xué)生之星”。
4、公布表彰：對申評通過的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書，各班對評選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級內(nèi)予以公示表揚，并通過信件、郵件、短信等方式通報家長和初中畢業(yè)學(xué)校；各年級對評選出三星級以上的“學(xué)生之星”由年級處在本年級師生大會上或宣傳板報上予以公示表揚，并頒發(fā)三星級“學(xué)生之星”證書；學(xué)校對評選出五星級以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會公示、表彰，并頒發(fā)五星級“學(xué)生之星”證書。評選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效，班主任、年級處、德育處分別負(fù)責(zé)評選結(jié)果的匯總和各級檔案管理工作，由班主任將學(xué)年評選結(jié)果記入高中學(xué)生成長檔案。
四、工作要求
1、各年級、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動學(xué)生，充分發(fā)掘每一個學(xué)生的閃光點，又要注意不能簡單地搞人人過關(guān)、搞走過場，切忌將評選活動流于形式。
2、“學(xué)生之星”的評選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學(xué)生（無論是否在籍）均可申報。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，人人爭當(dāng)校園之星。評選過程中要體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，各年級、各班級、全體師生在評選過程中不得歧視任何一名學(xué)生。
3、獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué)，要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，使長處更長，使優(yōu)點更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無所作為或弄虛作假，學(xué)校將立即取消其該項“學(xué)生之星”稱號。
4、各年級、各班級要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生健康成長。
5、“學(xué)生之星”的評選，作為學(xué)生評優(yōu)工作的重點，將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實施之日起，不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個人評比，學(xué)校將以相應(yīng)項目的“學(xué)生之星”與上級部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學(xué)生的評選，要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個“學(xué)生之星”的獲得者中評選。
五、評選項目及具體要求
（一）美德之星：符合下列五項之一的，均可申請。
1、誠實守信：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2、關(guān)愛他人：在學(xué)校平時能友愛同學(xué)，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動，可以帶動周圍同學(xué)一起積極向上，奉獻(xiàn)愛心；有比較突出的愛心活動，受到學(xué)校、社會、媒體的宣傳和表彰。
3、儉樸節(jié)約：節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。
4、愛班愛校：積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽。為班級集體的榮譽、為學(xué)校良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛護(hù)公共財物，敢于同破壞公物的行為作斗爭，是學(xué)生中愛班護(hù)校的模范。
5、孝心敬老：有愛心、孝心，孝敬父母、長輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關(guān)心父母健康，主動幫父母分擔(dān)家務(wù)，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵志之星：符合下列四項之一的，均可申請。
6、自信自強(qiáng)：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學(xué)融洽地相處，輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)大的內(nèi)心，有執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
7、學(xué)習(xí)刻苦：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛學(xué)習(xí)，無論成績?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好，知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做；在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級內(nèi)有目共睹。
8、逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強(qiáng)不息。
9、有過失利，有過放棄，有過沉迷，卻能重新站起，自律自愛，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項之一的，均可申請。
10、文明守紀(jì)：熟悉并遵守各項青少年應(yīng)知應(yīng)會的法律知識，在校嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，遵守作息時間，不遲到、不早退，自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，在同學(xué)中有榜樣示范作用。或在學(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用，帶動了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。
11、文明禮貌：在校內(nèi)外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內(nèi)對不文明行為能禮貌勸阻，能帶動周圍同學(xué)講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。
12、禮儀：有良好的思想道德品質(zhì)，性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛誠實，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
（四）管理服務(wù)之星：符合下列三項之一的，均可申請。
13、管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。
14、服務(wù)：積極參與學(xué)校或班級活動，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，為人熱心，有服務(wù)同學(xué)意識，樂于奉獻(xiàn)，在同學(xué)中有較高的聲譽。
15、勞動：平時能積極參與各種勞動，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動成果，積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動宿舍、班級同學(xué)參加勞動，積極參加社會義工活動。
（五）學(xué)習(xí)之星：符合下列四項之一的，均可申請。
16、成績優(yōu)秀：學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀。
17、學(xué)有進(jìn)步：入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，追求進(jìn)步。平時上課能認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績逐步提高。
18、學(xué)有創(chuàng)新：在學(xué)習(xí)中，動腦筋，想辦法，勤學(xué)巧學(xué)，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，并能長期堅持，成效顯著。
19、學(xué)有專長：雖然總成績不夠突出，但學(xué)有專長，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎，或口語流利，或文采飛揚。
（六）健康運動之星：符合下列第20項的，可申請。
20、在運動方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽光體育活動，身體健康，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習(xí)慣，不偏食，不吃不潔食品，無不良嗜好。性格陽光，心理健康。
（七）特長之星：符合下列四項之一的，均可申請。
21、體育特長：有一個或一個以上的體育特長項目。或能踴躍報名參加學(xué)校運動會、運動隊，熱愛班級、熱愛學(xué)校，為班級和學(xué)校在競賽中贏得榮譽。
22、藝術(shù)特長：在校文藝會演時能踴躍報名，積極參與。或在播音方面有特長，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂器等方面有特長，積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動。
23、科技特長：積極參加校內(nèi)外的科技活動，在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動、社團(tuán)活動中展示自己的科技成果；在校外科技活動中獲獎。
24、文史特長：喜愛文學(xué)，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級以上獲獎。或博覽群書，知識豐富，參加比賽，為校爭光。
（八）社團(tuán)之星：符合下列第二十五的，可申請。
25、熱愛社團(tuán)活動，對社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和使命感，模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項規(guī)章制度，認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量，在會員中有較強(qiáng)的威信，積極宣傳社團(tuán)，樹立良好的社團(tuán)形象，為推動學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步，繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽。
（九）活動之星：符合下列二項之一的，均可申請。
26、積極參加體育日常操課活動、文體活動、志愿者活動、環(huán)保活動、社會實踐活動，在各項活動中有集體觀念，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調(diào)動其他同學(xué)的積極性，具有較強(qiáng)的組織能力和活動能力。
27、在各項活動中成果顯著。個人在集體活動中起重要作用，所在的小組、班級、學(xué)校在活動中取得較好成績。或個人在志愿者活動、環(huán)保活動、社會實踐活動中深受同學(xué)和老師的好評，行動、作品、事跡受到媒體宣傳或校級以上榮譽表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項之一的，均可申請。
28、安全意識強(qiáng)，掌握較為全面的安全知識，自我防護(hù)能力強(qiáng)，并能主動宣傳安全知識。不做可能危用自身及他人人身安全、財產(chǎn)安全的事情，無違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29、自覺保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備，對他人的不安全行為及時勸阻和舉報，主動發(fā)現(xiàn)、上報、初步處置安全隱患。
30、爭做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級的安全員。所在班級本學(xué)期無安全事故發(fā)生。
學(xué)生星級評價方案7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評價觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評價體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，制定本實施辦法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語和“審美與藝術(shù)”、“運動與健康”、“勞動與技能”、“探究與實踐”等項目測評的最終等第。
（二）成立相關(guān)測評小組
1、綜合評語實施小組
（1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二各班主任
（2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評，撰寫、上報綜合評語，并及時進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項目測評小組
（1）人員組成
組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的音樂專項測評與美術(shù)專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
3、運動與健康項目測評小組
（1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的運動技能專項測評和體能測評，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
4、勞動與技能測評機(jī)構(gòu)：
（1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實驗員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項目中物理、化學(xué)、生物實驗技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校測評領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動與技術(shù)類A等申報名單。
5、探究與實踐項目測評小組
（1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：參與組織開展研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動的相關(guān)教師。
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三個專項的測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
三、評價內(nèi)容、形式及辦法
1．定性評價
（1）評價內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。
（2）評價形式：綜合評語（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實性材料等）。
（3）評價辦法：在學(xué)生自評、互評、任課教師評價基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫一次；畢業(yè)綜合評語由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價表。
2．定量評價
（1）評價內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、運動與健康（體育與健康）、勞動與技能（理化生實驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實踐（研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。
（2）評價形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
（3）評價辦法：由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次，測評成績分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過20%,E等不超過5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測評規(guī)定予以確定，其中A等不超過25%，E等不超過5%。對評定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對評定為E等的學(xué)生給予書面通知。
四、評價時間安排
1．綜合評語（定性評價）每學(xué)期實施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評語在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。
2．審美與藝術(shù)、運動與健康、勞動與技能、探究與實踐項目測評（定量評價）每學(xué)年實施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。
學(xué)生星級評價方案8
一、活動目的：
通過開展“校園之星”之“學(xué)習(xí)之星”評選活動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
二、評選要求：
自覺遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良，（包括語文、英語、數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)方法佳，能自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
三、評選實施辦法
1、“學(xué)習(xí)之星”每學(xué)年評選一次。
2、采取逐步篩選的辦法，班級先評比出“班級學(xué)習(xí)之星”，評比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后，確立為校園之星。
3、每班申報的“學(xué)習(xí)之星”只能限一名。每年級評2名，特殊情況可放寬。
4、推薦參加評選的學(xué)生須填寫申報表（要求詳細(xì)），另附300字以內(nèi)的事跡簡介及相關(guān)證明材料（證書復(fù)印）。評選學(xué)生要準(zhǔn)備8K照片1張，用于櫥窗宣傳。
四、評比活動時間安排：
5月12日－6月5日班級評比
6月6日申報材料上交德育處
6月9日－6月13日德育處審核材料
6月16日表彰、頒獎
五、表彰：
舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽證書。
六、成立評比小組
組長：
副組長：
成員：
學(xué)生星級評價方案9
一、指導(dǎo)思想：
為樹立學(xué)習(xí)榜樣，表揚在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動性，營造積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，構(gòu)建和諧健康的校園，特開展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評選活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
三、評選對象：
六—九年級學(xué)生
四、評選條件
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問。
2.上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思維，舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.按時保質(zhì)保量完成作業(yè)，字跡工整，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4.主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
5.積極參加各類學(xué)習(xí)活動和學(xué)科競賽，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出。
6.較好掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅或者
學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
五、評選方法
1.采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或?qū)W生個人申請，經(jīng)年級組審核討論后，確立年級組“學(xué)習(xí)之星”。
2.“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種，比例分別為10%、30%、60%，每個年級評選10名左右。“進(jìn)步之星”由班級推薦，每班2名學(xué)生。
六、上交要求：
1.年級組長在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單。
2.年級組長匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言，一個年級匯總一個word上傳ftp:20xx學(xué)年/20xx學(xué)年第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”文件夾。
3.截止時間：1月18日（九年級可延后）。
七、表彰及獎勵
1.學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽證書，發(fā)放學(xué)習(xí)獎品。
2.學(xué)校微信平臺推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。
學(xué)生星級評價方案10
一、評選目的
為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗成功的辦學(xué)理念，重在賞識、激勵學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的全過程，通過對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，全面綜合評價學(xué)生，幫助學(xué)生找到自己的長處和閃光點，使每個學(xué)生都能體驗到成功的快樂，更加自信地面對今后的學(xué)習(xí)生活。
二、評選辦法
經(jīng)學(xué)校研究決定特制定岔路學(xué)校星光獎學(xué)生方案：
1、學(xué)校設(shè)立三個等級的獎勵星，分別為各色成長星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊將分階段進(jìn)行統(tǒng)計匯總，學(xué)期末學(xué)校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對各級星光獎學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
2、各色成長星設(shè)學(xué)習(xí)星、文明星、進(jìn)步星、守紀(jì)星、崗位星、特長星六種星卡，由政教處、少先隊、班主任和科任教師依據(jù)設(shè)立的各種星的評選發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中的表現(xiàn)適時進(jìn)行評價發(fā)放。
3、五顆成長星可換一顆銀色優(yōu)秀星，三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊每月安排一次，組織換星并做好統(tǒng)計。
4、學(xué)期結(jié)束，得二顆金星及以上同學(xué)將獲得學(xué)校杰出星獎表彰；得銀星同學(xué)依據(jù)得星多少班級按一定比例授優(yōu)秀星獎表彰;得成長星同學(xué)依據(jù)得星多少，各班級自行進(jìn)行表彰。
5、被評為三好學(xué)生的同學(xué)必須至少得一顆金星；被評為優(yōu)秀少先隊員的同學(xué)必須至少得兩顆顆銀色星以上。
三、成長星（各星）評價發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)之星文明之星守紀(jì)之星
崗位之星特長之星進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)之星：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)好，勤思好問,成績突出，具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中能起模范帶頭作用。（科任教師亦可結(jié)合評價激勵需要自行掌握）
2、文明之星：使用禮貌用語，說話文明，舉止大方，彬彬有禮，對人有禮貌，見師長主動問好，與同學(xué)和諧相處，虛心接受老師的批評教育。課間開展正當(dāng)有益的活動，不追逐打鬧等。不亂扔垃圾，見到垃圾廢紙主動撿拾、打掃、清理，愛護(hù)校園花草樹木，不亂涂亂畫；敢于糾正破壞學(xué)校、班級環(huán)境的不良行為。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求五、六條）班主任組織學(xué)生評議，評出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星）
3、守紀(jì)之星：遵守課堂紀(jì)律和集體活動紀(jì)律。不在校門口地攤上購買物品、無遲到、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條）（每周由班級評出5名授一星）對敢于糾正其他同學(xué)的違紀(jì)行為的同學(xué)每人次授一星。（課任教師可根據(jù)學(xué)生平是在課堂的守紀(jì)表現(xiàn)發(fā)放此類星）
4、特長之星：積極參加校內(nèi)外各類文體比賽活動或具有各方面才藝特長，在參加校內(nèi)外各類比賽表演中表現(xiàn)突出（參加比賽的同學(xué)授一星，獲校級、區(qū)級、市級獎另加1—3星）
5、崗位之星：在為班級或?qū)W校志愿崗位服務(wù)和管理中表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，效果突出的同學(xué)。（每周班級評出5名授一星，少先隊每周評優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星）
6、進(jìn)步之星：在各科學(xué)習(xí)或行為表現(xiàn)方面有明顯進(jìn)步。（成績進(jìn)步明顯的同學(xué)得一星，綜合行為表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變的同學(xué)得一星）
另，學(xué)生違紀(jì)不及時改正的，視情況扣一星。（班主任負(fù)責(zé)）
學(xué)生星級評價方案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用社會主義核心價值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹立典型，弘揚正氣，激勵先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評選活動。
一、評選條件
凡評選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星：
①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
②學(xué)習(xí)積極主動，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；
③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；
④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
2、禮儀之星：
①尊敬師長，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；
②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；
③儀表整潔端正；
④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。
3、勤勞之星：
①有一定的勞動技能，積極參加學(xué)校的公益勞動，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；
②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù)，自覺維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；
③能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀(jì)律之星：
①模范遵守社會公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；
②無任何違規(guī)違紀(jì)行為，在同學(xué)中起表率作用；
③有正義感，能對違反社會公德的行為進(jìn)行勸阻。
5、進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星：在班級（包括班團(tuán)干部、課代表、小組長等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會等學(xué)生自治組織中工作主動、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠信之星：在班級誠實守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級各項活動的學(xué)生。
8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅持摘抄或?qū)懽x書筆記。
三、評選辦法
1、“校園之星”每月評選一次，評選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個年級推薦上報“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級，具體班級由年級組確定，建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級組為單位上報推薦資料。資料如下：
（1）5寸彩色電子照片1張（若個人無照片，學(xué)校可組織集體拍攝）。
（2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
（3）上交要求：
①照片命名格式“姓名+班級”提交；
②推薦詞以年級組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過微信公眾號、櫥窗等對評選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報道。
五、注意事項
1、各年級、各班要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。
3、各年級、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
學(xué)生星級評價方案12
為提升思想政治教育工作效果，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生不斷成長為志存高遠(yuǎn)、德才并重、勇于開拓、積極進(jìn)取、全面發(fā)展的時代新人，不斷探索典型引領(lǐng)的新模式，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會、《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年，匯聚正能量，追逐新夢想，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）基本原則
“xx校園之星”評選活動以“務(wù)求實效、廣泛參與、多角度設(shè)獎、深入挖掘、公正公開”為原則，在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎項，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。
二、評選辦法
（一）獎項設(shè)置
面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“xx校園之星”評選，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動之星”等獎項。若有典型人物，“xx校園之星”評選范圍可進(jìn)行外延，各學(xué)院可依據(jù)特點自行設(shè)置獎項，報學(xué)校“xx校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
（二）評選條件
1、基本條件
（1）xxx學(xué)院在籍學(xué)生；
（2）熱愛祖國，具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；踐行社會主義核心價值觀；
（3）模范遵守國家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度，有良好的思想品德修養(yǎng)，無紀(jì)律處分；
（4）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，無未通過課程/環(huán)節(jié)；
（5）積極參加社會實踐，熱心各種公益活動，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康，體能測試達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。
2、專項條件
（1）學(xué)習(xí)之星
具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的，勤學(xué)善思，能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
五星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金，平均學(xué)分績點4。5及以上；四星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國家獎學(xué)金，平均學(xué)分績點4.0及以上；三星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級一等獎學(xué)金及以上；二星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級二等獎學(xué)金；一星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級三等獎學(xué)金。
（審核認(rèn)定部門：教務(wù)處、學(xué)生處）
（2）道德之星
1）有夢想并勇于克服各種困難去實現(xiàn)自己的夢想，在愛國奉獻(xiàn)、道德弘揚、自立自強(qiáng)、志愿公益、社會實踐等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有突出的自強(qiáng)事跡或個人成就，為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時代榜樣；
2）助人為樂，長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動；
3）見義勇為，在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同違法犯罪行為作斗爭，保護(hù)國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全；4）個人事跡在社會媒體或校園媒體上有過相關(guān)報道介紹，并引起較大反響或獲得表彰獎勵的。
五星道德之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星道德之星：個人事跡在省級媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的；三星道德之星：個人事跡在市級媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星道德之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星道德之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委）
（3）體育之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運動會或在省內(nèi)同級別單項賽事中獲獎取得名次的；
2）參加單項賽事必須是全國或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國家體育總局和省體育局單項協(xié)會主辦的賽事。
五星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團(tuán)體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員，個人項目前三名；四星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團(tuán)體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員，個人項目前六名；三星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團(tuán)體項目第一名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員，個人項目獲得第一名；二星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團(tuán)體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員，個人項目前三名；一星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團(tuán)體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻(xiàn)的隊員，個人項目前六名。
（審核認(rèn)定部門：體育學(xué)院、教務(wù)處）
（4）創(chuàng)業(yè)之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人；
2）已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團(tuán)隊主要負(fù)責(zé)人（截至通知發(fā)布時間所持股份≥30%）；截至通知發(fā)布時間，其項目實際運營時間在3個月以上（含3個月）；
3）創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上（含5人），或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資資金支持，或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新，或擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果，或營業(yè)收入達(dá)到30萬元以上。
五星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎的；四星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎及以上的；三星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎且滿足2）3）任意一項；二星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎且滿足2）3）任意一項；一星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎且滿足2）3）任意一項。
（審核認(rèn)定部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）
（5）科技之星
1）參加國家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競賽并取得成績的；
2）獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實用新型”專利；
3）發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。
五星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得一等獎或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)（第一）；四星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得二等獎或獲得“實用新型”專利（第一）；三星科技之星：參加國家級A類學(xué)科競賽獲得三等獎；二星科技之星：參加國家級學(xué)科競賽獲得一等獎；一星科技之星：參加國家級學(xué)科競賽獲得三等獎及以上。
（審核認(rèn)定部門：科技處、教務(wù)處）
（6）文藝之星
參加國家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競賽并取得成績的。
五星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；四星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得三等獎及以上；三星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；二星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得二等獎；一星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得三等獎。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、教務(wù)處）
（7）勞動之星
1）積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、“青年紅色筑夢之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，關(guān)注國計民生并作出積極貢獻(xiàn)；
2）積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作，服務(wù)意識強(qiáng)，在同學(xué)中有較高的威信，在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績；積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項活動，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)；
3）在生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻(xiàn)，受到表彰的。
五星勞動之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星勞動之星：個人事跡在省級社會媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的；三星勞動之星：個人事跡在市級社會媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星勞動之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星勞動之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。
（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、學(xué)生處）
（三）評選流程
“xx校園之星”共分五個等級，其中五星、四星“xx校園之星”，由學(xué)校進(jìn)行評選；三星、二星、一星“xx校園之星”，由各學(xué)院進(jìn)行評選，獎項就高評選，不可重復(fù)獲獎。各學(xué)院依據(jù)實際情況進(jìn)行自主申報，相關(guān)職能部門依據(jù)《xxx學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他評選辦法進(jìn)行審核、認(rèn)定，通過后由“xx校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組最后評定，公示五天，廣泛接受監(jiān)督。
（四）表彰辦法
表彰分為精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
1、頒發(fā)榮譽證書及獎?wù)隆＊剟睢皒x校園之星”五星、四星獲得者。
2、頒發(fā)獎金。參照《xxx學(xué)院關(guān)于學(xué)科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他獎勵標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)相應(yīng)獎金。
（五）時間安排
1、啟動階段。10月上旬—11月上旬，要把宣傳活動貫穿評選表彰全過程，充分發(fā)揮各級各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，營造氛圍。
2、推薦階段。11月上旬—11月中旬，各職能部門、二級學(xué)院，要結(jié)合實際，按照“xx校園之星”的評選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序，推薦候選人。對候選人情況審核后，在指定時間內(nèi)，報送審核認(rèn)定部門進(jìn)行評選。
3、評選階段。11月中旬—12月上旬，審核認(rèn)定部門按照《方案》中評選條件，確定人選，報學(xué)生處匯總（同一獎項有多個審核認(rèn)定部門的，由第一位牽頭匯總，統(tǒng)一報送），學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“xx校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組，審定表彰人選。
4、表彰階段。12月中旬，經(jīng)“xx校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，作出表彰決定。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評選活動作為實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要任務(wù)擺在突出位置，各部門要按照工作部署及職能分工，明確責(zé)任，落實好推進(jìn)評選活動的各項任務(wù)。成立“xx校園之星”評獎領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科技處、計劃財務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書記、院長。
（二）堅持公正公開。嚴(yán)格選拔程序，堅持推薦標(biāo)準(zhǔn)，以公正公開為原則，切實把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來、推薦上去。在組織評選過程中，要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評選紀(jì)律，杜絕各類弄虛作假行為。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡，在校園內(nèi)大力營造見賢思齊的良好氛圍，切實提升學(xué)生榮譽感、自豪感，充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。
學(xué)生星級評價方案13
一、目的意義：
為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學(xué)生之星”的評選活動。
二、活動主題：
贏在起跑線爭做學(xué)生星
活動宗旨：公開公平公正
三、評比內(nèi)容及類別：
根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn)，分別評出：勤奮努力之星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動衛(wèi)生之星。
四、評選條件
凡申報“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。
（1）勤奮努力之星：學(xué)習(xí)刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步。
（2）團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星：熱愛學(xué)校、熱愛班級，有很強(qiáng)的集體榮譽感和責(zé)任心，能與同學(xué)平等友好相處，樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀(jì)、違規(guī)行為。
（3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。
（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。
（5）助人為樂之星：講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
（6）運動健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)校或班級管理工作，有服務(wù)同學(xué)意識，在同學(xué)中有較高的聲譽，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部或各班班干部。
（8）環(huán)境保護(hù)之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習(xí)慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認(rèn)真，不逃避值日責(zé)任、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。
（9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。
（10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級、學(xué)校、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務(wù)、家務(wù)、個人內(nèi)務(wù)積極完成，生活自理能力強(qiáng)，力所能及的勞動積極參加，值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。
五、評選辦法和程序：
1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學(xué)生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上，推薦（或自薦）1-2名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學(xué)生之星”的侯選（填寫“學(xué)生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的自我評價或介紹，及其他相關(guān)證明材料）
3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。
4、“學(xué)生之星”評選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》校刊向全校公示，并進(jìn)行表彰，對獲得“學(xué)生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。
六、幾點要求
1、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2、要以這次評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。
3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間，要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。
學(xué)生星級評價方案14
一、評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，也樂于幫助他人學(xué)習(xí)。我班從本月開始將進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)之星之星的評選活動。
二、評選對象：
1.1班
三、評選時間：
4月1日到4月30日
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
原則上班級之星的評選活動每周1次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，班委認(rèn)真核實。
1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。
2、善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時測驗）中，總分必須在全班10名以內(nèi)。
4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績，至少有一名幫扶對象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。
6、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
五、評選辦法及表彰：
經(jīng)過學(xué)生自主報名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習(xí)之星評選委員
會進(jìn)行投票選舉表決。評委會人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。
將評選結(jié)果在班級公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。
六、準(zhǔn)備材料
1.填寫“勤奮學(xué)習(xí)之星”申報表
2.近期生活照一張
學(xué)生星級評價方案15
為大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的思想理論素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)，持續(xù)推動廣大黨員干部群眾學(xué)用平臺的積極性，在全市營造崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，決定開展20xx年晉中市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)之星評選活動。
一、活動時間
從即日起至20xx年6月30日24時
二、參與范圍
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺晉中市組織構(gòu)架內(nèi)的各級黨組織和全體學(xué)員，以晉中手機(jī)號碼注冊并進(jìn)行實名認(rèn)證的用戶。
三、設(shè)置項目
（一）學(xué)習(xí)標(biāo)兵100名
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員100名
（三）挑戰(zhàn)達(dá)人20名
（四）模范學(xué)習(xí)組織10名
（五）優(yōu)秀管理員10名
（六）優(yōu)秀審核員10名
（七）優(yōu)秀供稿員10名
四、項目標(biāo)準(zhǔn)
所有參與人員要求具有中華人民共和國國籍，享有中國公民政治權(quán)利，無犯罪記錄，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行良好，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)
1.報名資格為總積分≥58000分；
2.根據(jù)總積分排名，排名前100名為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；
3.總積分相同的，選擇年度積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)
1.報名資格為20xx年學(xué)習(xí)積分≥8600分；
2.根據(jù)年度積分排名，排名前100名為年度優(yōu)秀學(xué)員；
3.年度積分相同，選擇總積分最高者，兩者都相同的，選擇先報名者。
（三）“挑戰(zhàn)達(dá)人”標(biāo)準(zhǔn)
1.20xx年上半年至少2次全部答完挑戰(zhàn)答題題目且未使用復(fù)活功能的；
2.根據(jù)通關(guān)次數(shù)排名，排名前20名為“挑戰(zhàn)達(dá)人”；
3.通關(guān)次數(shù)相同的，選擇總積分最高者；兩者都相同的，選擇年度積分最高者；再相同，選擇先報名者。
（四）模范學(xué)習(xí)組織標(biāo)準(zhǔn)
1.評選范圍為各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以及具有獨立法人資格的企業(yè)、學(xué)校和社會組織；
2.單位領(lǐng)導(dǎo)重視，班子成員帶頭學(xué)習(xí)使用，黨員干部日人均積分達(dá)到40分以上，黨員標(biāo)記工作全部完成；
3.組織架構(gòu)規(guī)范、管理制度健全、黨員干部全覆蓋，注冊用戶達(dá)到本單位在職全員的80%及以上，社會群眾廣泛參與；
4.積極籌建或使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”線下空間，開展各類宣傳推廣應(yīng)用活動，推動“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；
5.在晉中學(xué)習(xí)平臺發(fā)稿10篇以上，或在晉中學(xué)習(xí)平臺上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”宣傳推廣活動、先進(jìn)經(jīng)驗做法和典型事跡等內(nèi)容1篇以上，或在省平臺發(fā)稿5篇以上，或在總平臺發(fā)稿1篇以上；
6.由各縣（區(qū)、市）委宣傳部、市直各黨（工）委進(jìn)行資格驗審并負(fù)責(zé)推薦，推薦名額1名。
7.根據(jù)綜合工作實績進(jìn)行排名，排名前10名為模范學(xué)習(xí)組織。
（五）優(yōu)秀管理員標(biāo)準(zhǔn)
1.組織架構(gòu)中學(xué)員數(shù)超過50人的平臺管理人員；
2.年度積分≥6500分；
3.黨員標(biāo)記工作完整度100%，本單位注冊用戶超過在職全員的80%，日活躍度超過30%；
4.對本級通訊組建設(shè)作出突出成績，組織參加推廣應(yīng)用活動且成效明顯的；
5.根據(jù)工作實績及年度積分進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀管理員。
（六）優(yōu)秀審核員標(biāo)準(zhǔn)
1.各縣（區(qū)、市）委宣傳部通訊組、市直各黨（工）委通訊組中審稿并直接向晉中學(xué)習(xí)平臺供稿的人員；
2.年度積分≥6500分；
3.上半年審核稿件200篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；
4.依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀審核員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。
（七）優(yōu)秀供稿員標(biāo)準(zhǔn)
1.晉中學(xué)習(xí)平臺供稿鏈路中的供稿人員；
2.年度積分≥6500分；
3.上半年供稿50篇及以上且質(zhì)量較高、錯情較少的人員；
4.依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容質(zhì)檢簡報》的通報率（通報數(shù)/省平臺簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀供稿員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評選。
五、報名程序
（一）報名方式
學(xué)員可通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”強(qiáng)國通掃描對應(yīng)二維碼進(jìn)群直接報名，并填寫相應(yīng)的《報名表》（電子版）上報至郵箱xx@163.com（二維碼、《報名表》見附件）。上報電子版《報名表》命名格式：“報名項目+積分+名字”，例：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵61000分張三”“年度優(yōu)秀學(xué)員9000分李四”。請學(xué)員嚴(yán)格按格式要求報送，否則資格作廢。
注意：同一名學(xué)員只可申報其中一項評選項目，重報學(xué)員視為自動放棄。
（二）報名需提供資料
學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員需填寫相應(yīng)的《報名表》并分別提供總積分、年度積分、挑戰(zhàn)答題通關(guān)記錄等印證資料。
優(yōu)秀管理員需填寫相應(yīng)的《報名表》，并提供總積分、年度積分的印證資料，及500字左右的事跡材料。將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。
模范學(xué)習(xí)組織需報送800字左右的事跡材料，將申報資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報送。
（三）報名時間。個人積分截止時間6月30日24時，以6月30日成績?yōu)闇?zhǔn)。報名時間截止7月1日16時。
六、資格審查
各評選項目入圍人員名單將于7月4日前分別在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”評選活動群內(nèi)公布，請大家及時關(guān)注群內(nèi)消息。
為核驗入圍人員資格，請學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員入圍學(xué)員攜帶紙質(zhì)版《報名表》及相關(guān)印證材料到所屬縣（區(qū)、市）委宣傳部，開發(fā)區(qū)黨工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局黨委進(jìn)行資格審核并加蓋公章，并將加蓋公章的《報名表》掃描件發(fā)回郵箱：xx@163.com，截止時間7月5日。
七、活動要求
各級各部門要充分認(rèn)識學(xué)好建好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺的重要意義，高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作，廣泛動員廣大黨員干部群眾積極參與。并對照評選標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格把關(guān)資料內(nèi)容。
此次活動由市委宣傳部主辦，市委講師團(tuán)承辦，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺具體實施。評選結(jié)果將在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”晉中學(xué)習(xí)平臺“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’在晉中”欄目進(jìn)行公布。并對各模范學(xué)習(xí)組織、涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報道。
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