應屆畢業(yè)生自我評價(14篇)
在日常學習、工作或生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。那要怎么寫好自我評價呢？以下是小編為大家整理的應屆畢業(yè)生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇1
我是xx學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機利用，是輔助設計專業(yè)。我性情溫和、事慎重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時期要求的具有復合知識技
能的畢業(yè)生。作為行將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱忱與尋求，期待一份契機與成功。
本人性情開朗，待人熱忱大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作仔細、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學期間，一直擔負班團支書，系學生會干事，后工作積極，擔負院學生會勤工助學部部長，并在學校創(chuàng)了市場營銷協(xié)會兼任會長，對以后工作的計劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的.管理人材。畢業(yè)落后入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業(yè)管理方面的經驗，在企業(yè)里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指點，爭取部門主力人員。
我雖然沒有甚么社會經驗，但我自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗，做事積極主動，能很好地與人交換溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神，相信我能成為公司中的優(yōu)秀員工。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇2
我于xxxx年——xxxx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，XX年獲得商學院分團委的`“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎
應屆畢業(yè)生自我評價 篇3
1、為人開朗熱情，樂于奉獻，積極向上，性堅韌、善耐壓、勤思考、求創(chuàng)新；豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷，培養(yǎng)了堅韌不拔、高效務實的工作品性，優(yōu)秀的團隊合作意識。
2、本人學習認真，善于思考，與同學相處融洽，性格開朗，為人誠懇，工作踏實負責，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，能出色的完成交給的各項任務，注意自身各方面的提高。
3、熱情開朗、有活力，真誠、有愛心是我的品格；做事認真負責，積極主動是我的特點。我還具有很強的行動力與執(zhí)行力和團隊合作精神；善于溝通、協(xié)調，工作積極配合，適應能力強；意志堅強，能吃苦耐勞，樂觀上進。勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
4、本人為人正直誠懇、吃苦耐勞。敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。能迅速的適應各種環(huán)境，注重團隊協(xié)作并融合其中。虛心與人交流，以取長補短。我認真地學習了計算機方面的知識，努力鉆研，學以致用。同時也意識到經驗不足，需要通過工作累積更多經驗。我正處于人生中精力充沛的時期，愿從底層做起，期望在實踐中得到鍛煉和提高。
5、為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善；個性隨和謙虛、自信、自律；積極創(chuàng)新，善于溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的`環(huán)境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業(yè)基礎知識扎實，熟練掌握模電、數電、單片機等基礎知識，能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪制軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件；并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件；能夠用51單片機、 AVR、MSP430、ARM等芯片制作控制電路。
6、性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題
7、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
8、本人性格開朗、思維活躍；待人真誠；對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的團隊精神和協(xié)調能力。善于交際能處理好人與人之間的關系，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好
9、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習能力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。
10、本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質
應屆畢業(yè)生自我評價 篇4
一
本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。
在校就讀期間，本人遵紀守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機一級證,熟練操作Windows平臺上的各類軟件(如Word、Excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。
二
做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協(xié)調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。
三
性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。
四
個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標。
五
本人為人誠懇，做事認真負責;熱愛自己的專業(yè)，對工作一絲不茍，精益求精;具有良好的團隊協(xié)作能力，性格開朗，善于與人溝通;善于聆聽他人意見，遇事冷靜處理，客觀地分析前因后果。
六
我我性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，極富工作和團隊精神，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
我相信天道酬勤，成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力，一定會為我贏來意向不到的收獲。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
七
團隊意識集體榮譽強，學習能力動手強，樂觀積極，遇到問題能迎難而上，責任心強，能很好的完成所接受的任務，善于溝通，熱愛生活，待人熱情。
八
本人性格自信開朗，樂觀，有較強的進取心和學習心;對工作熱枕積極，細心認真，吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作，希望可以通過自己的.努力，能把自己所學的知識運用到工作中同時也能通過工作學習到更多的知識
九
做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。
十
性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實習經歷，能迅速融入社會。
能夠自己獨立自主的完成事情，口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語，所以大學填報了日語專業(yè)希望從事日語相關的工作
應屆畢業(yè)生自我評價 篇5
時光飛逝，我的大學生活即將接近尾聲，回顧我這四年的歷程，我成長了很多，收獲了很多，雖然 我的大學生活不是多么的色彩斑斕，但也有值得懷念的片段。
相比很多人在大學中成績優(yōu)異，我在這四年里面，成績基本是中等的。英語通過了四級，計算機過了三級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我想今后只要認真我對待生活和工作，我也能精彩起來，也能創(chuàng)造屬于自己的成就。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇6
本人是南京農業(yè)大學理學院應用化學專業(yè)的學生，屬于2·11高校的一名學生，本人學習理科，具有較好的理性思維，應用化學是我的專業(yè)，這個專業(yè)我自認為學習優(yōu)良，綜測為A。具有較好的化學基礎，在大三期間，我申請到了校級SRT項目，并擔任了主持人，具有較好的實驗素養(yǎng)。我同時還是學校思源社的社長，帶領我們思源社的發(fā)展，這使我認識了全校各個專業(yè)的同學，同時還有已經畢業(yè)的學長學姐們，認識了很多優(yōu)秀同學。我在學好專業(yè)課的同時，積極投入時間和精力閱讀大量的書籍，能夠較好的'使用Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件，這就為以后的學習工作打下良好的基礎。
我性格寬容大度，同時又積極認真，關注國家新聞，希望能夠通過新聞時事把握國家發(fā)展方向，現(xiàn)在我認為未來發(fā)展電子商務、物流、物聯(lián)網發(fā)展比較迅速，同時新農村建設、農村醫(yī)療、農民工問題，國家正在向這些方面投入比較多的精力，這就對我未來的事業(yè)發(fā)展方向建立了比較清楚的認識，有利于以后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向。我們知道，選對了方向，將更接近于成功。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇7
本人性格文靜，待人友好，為人誠實謙虛，具有較強的適應和學習能力、上手快、腳踏實地、工作認真、有較強的責任心和事業(yè)心，能吃苦耐勞。
本人性格隨和，愛與人交流，熱情，周到，細心，主動是我工作的準則，一年多的社會實踐中，培養(yǎng)了豐富的門店運營管理經驗，較好的文字組織，語言表達能力，熟悉操作辦公軟件，良好的.學習創(chuàng)新能力，團隊合作精神。
做事耐心，虛心求學。有良好的人際交往能力和樂觀積極的態(tài)度。英語聽說讀寫能力良好。曾獲院獎學金和“三好學生”稱號。期望在工作中不斷學習進取，努力創(chuàng)造價值，與企業(yè)共同成長。
本人性格開朗，樂觀向上，也曾在課余時間在校外參加過社會實踐，如：電話銷售、資料整理等。讓我學會了怎樣與人更好的溝通，更加鍛煉了我吃苦耐勞的、踏實肯干的精神。
具有較強的溝通能力，與人相處融洽，有一定的組織、策劃、協(xié)調能力
認真負責，樂觀向上，積極主動，有較強的自學能力，動手實踐能力強。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇8
簡歷中的自我評價部分，可以系統(tǒng)化，變得有條理和符合邏輯。比如按照工作態(tài)度、工作風格、工作成果等來分別描述自己對自己的評價，這樣看上去也比較舒服，最好加一些實際的例子，就更有說服性了。
與企業(yè)同步發(fā)展對待工作認真負責。在未來的工作中，善于溝通，我將以充沛的精力；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，刻苦鉆研的精神來努力工作
有些虛，沒吹到點子上。總的原則是實事求是、不卑不亢，略有拔高，不要牛皮吹得太大。
建議寫實在些好，可以寫一些自己學習、實習過程中的心得、收獲，老師、實習單位的'評價，對工作態(tài)度如何積極，注重學習新的技能，通過了那些資格考試，適當說些缺點，比如性格急躁之類的。
有較強的適應環(huán)境能力，有責任心，善始善終。
對待工作和生活始終保持積極態(tài)度 ,樂于思考；
意志堅強、勇于拼搏，具有較強的責任心和進取心；
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。
熟練操作計算機辦公軟件。 有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇9
我積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的'領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
思想修養(yǎng)上
品質優(yōu)秀，思想進步，自我評價篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加進中國共產黨。
社會實踐上
四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
應屆畢業(yè)生自我評價 篇10
本人具有十一年五金及塑膠模具工作經驗，熟悉歐美英規(guī)，及德國TUV，美國UL等認證，能熟練使用Autocad，Pro/E，Solidworks等設計軟件設計及制作出各類五金及塑膠模具，及產品開發(fā)等，曾接受過較系統(tǒng)的ISO9000及5S等方面培訓，對工模部管理與技術具有一定獨到的見解，做過五金類電腦機箱，端子連接器，手機機殼，屏蔽罩，表針，表內罩，連續(xù)拉伸件盆架等，塑膠類手機電池，手機電池充電器，手提電腦電池，開發(fā)等。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇11
光陰荏苒，時光如梭，轉眼間大學生活即將畫上句號，回首這段美好的時光，往事歷歷在目。在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，大學期間我始終以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在大學學習期間我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。
自我進入學校的第一天起，我就沒有忘記父母對我的話——學好知識，學會做人。我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，，雖然我在有些方面得到了肯定，雖然拿到國家勵志獎學金，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，同時獨立自主的生活在我的美好的大學生涯中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的`生活是我們進入社會的生活的根本。同時，我還積極參加體育學校、系和班級組織的各項體育活動，同班級男生一起拿下校級籃球比賽冠軍等。
為了得到綜合能力的提高，我成為了班委的一員并且加入了院團委學生會，并擔任團委副主席紀檢部部長等職務，在學生會中工作中我得到了好多的榮譽，但更讓我欣慰的是學到了更多懂得了更多，同時還積極參加各種社會實踐，以及周末假期的社會兼職，讓我增加了好多社會經驗。
我很慶幸這一路走來雖然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀和靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇12
一、本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。
在校就讀期間，本人遵紀守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機一級證,熟練操作Windows平臺上的各類軟件(如Word、Excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。
二、做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協(xié)調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。
三、性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。
四、個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的'要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標。
五、本人為人誠懇，做事認真負責;熱愛自己的專業(yè)，對工作一絲不茍，精益求精;具有良好的團隊協(xié)作能力，性格開朗，善于與人溝通;善于聆聽他人意見，遇事冷靜處理，客觀地分析前因后果。
六、我我性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，極富工作和團隊精神，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
我相信天道酬勤，成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力，一定會為我贏來意向不到的收獲。
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
七、團隊意識集體榮譽強，學習能力動手強，樂觀積極，遇到問題能迎難而上，責任心強，能很好的完成所接受的任務，善于溝通，熱愛生活，待人熱情。
八、本人性格自信開朗，樂觀，有較強的進取心和學習心;對工作熱枕積極，細心認真，吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作，希望可以通過自己的努力，能把自己所學的知識運用到工作中同時也能通過工作學習到更多的知識
九、做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。
十、性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實習經歷，能迅速融入社會。
能夠自己獨立自主的完成事情，口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內適應高壓力的工作。因為喜愛日語，所以大學填報了日語專業(yè)希望從事日語相關的工作。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇13
誠實，團結同學，有親和力。認真負責，不僅具備一個重點大學大學生的素質，還具備吃苦耐勞、艱苦樸素的精神。
大學四年學習期間，我不僅努力學習學校規(guī)定的課程，幾乎每學期都獲得獎學金，還積極參加學校組織的各種活動。在房徽設計大賽中，我設計的房徽獲得了優(yōu)勝獎。我參加了全國計算機等級考試，拿到了三級證書；在專業(yè)知識方面，我深知所學不足，所以報名參加了xx省中級電算化和會計從業(yè)資格證書考試，并取得了證書；在全國注冊會計師（CPA）考試中，也通過了公認的最難的會計科目。在今后的工作中，我將積極參加會計專業(yè)的考試，努力充實自己，竭盡全力，百尺竿頭，更進一步。
生活中，我勤勞樸實，熱愛勞動。我的宿舍每學期都被評為校級文明宿舍。我關心身邊的同學，認真學習黨的政策和方針，成為一名預備黨員。我們學校的心理社團是我們學校最大的社團之一。20xx年被評為xx省十大明星社團，作為xx省唯一的'優(yōu)秀社團，當選全國優(yōu)秀學生社團。在大學生心理學會工作期間，與部里的老師、同事、干事相處融洽，帶領我們辦公室從一個只有幾個人的小部門，成為心理學會中協(xié)調、考核、協(xié)調、規(guī)劃各部門不可或缺的團隊。因為工作表現(xiàn)突出，被評為心理學會“優(yōu)秀會員”，在心理學會的骨干培訓中也表現(xiàn)出色，受到老師的表揚。同時在20xx年被評為西南交通大學“優(yōu)秀社團成員”。
應屆畢業(yè)生自我評價 篇14
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的.政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過四川大學單項二等獎學金，英語、電腦等方面的等級考試已達標。
在生活上，
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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