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      2. 進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)語

        時(shí)間:2021-07-07 16:12:42 評(píng)語 我要投稿

        進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)語

          篇一:學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)推薦意見填寫

        進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)語

          科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)申報(bào)推薦意見格

          式:

          我單位認(rèn)真審閱了該項(xiàng)目推薦書及附件材料,確認(rèn)全部材料真實(shí)有效,相關(guān)欄目均符合xx獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室的填寫要求。

          該項(xiàng)目依托XXXXXXX項(xiàng)目,取得了一系列技術(shù)創(chuàng)新成果,共獲得XX項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)和XX項(xiàng)其它知識(shí)產(chǎn)權(quán),其核心專利有“XXXX”等。該技術(shù)創(chuàng)新,涵蓋了XXXXXXXX。

          其關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新有:1、XXXXXXX;2、XXXXXX;3、XXXXXXXX;

          4、XXXXXXXX;┅(按創(chuàng)新點(diǎn)寫)

          該技術(shù)創(chuàng)新成果納入了標(biāo)準(zhǔn)XX項(xiàng),并先后在XXXXXX等工程建設(shè)中得到廣泛應(yīng)用,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

          該技術(shù)創(chuàng)新成果,填補(bǔ)了國內(nèi)XXXXXX的空白。

          由于該技術(shù)創(chuàng)新的公開,促進(jìn)了我國xx建設(shè)技術(shù)水平的提高,促進(jìn)了xx行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

          經(jīng)專家鑒定(評(píng)審),技術(shù)創(chuàng)新達(dá)到XXXXX水平。

          對(duì)照xx科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)條件,推薦該項(xiàng)目申報(bào)xx年度xx科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)X等獎(jiǎng)。

          篇二:《評(píng)語》

          《評(píng)語》

         、倌悄晡疑闲W(xué)三年級(jí)。寒假前到學(xué)校拿學(xué)期成績(jī)單;丶視r(shí)我和六七個(gè)沒帶書包的好友同行。剛領(lǐng)的成績(jī)單拿在手上,已經(jīng)被我們折得皺巴巴了。

          ②老師給你們什么評(píng)語?阿益問。還沒看,不知道。包括我,好幾個(gè)人都這么說。反正不會(huì)是什么好話,我心想。

          ③來猜我的是什么。阿益掀開成績(jī)單一角,露出老師的評(píng)語的最后一個(gè)字:馬。 ④害群之馬?我說。

         、輿]那么糟!阿益掀開成績(jī)單。

          ⑥我剛剛看錯(cuò)了,是焉。心不在焉的確比害群之馬好多了。

         、吣愕哪?他們問。我也翻開一小角,露出評(píng)語最后兩字:用功。上一個(gè)字是‘不’吧!大家起哄說,不用功。⑧我再翻開一些,看到的字出乎意料,是又。聰明又用功?禮貌又用功?乖巧又用功?不管前面是什么,總之,是個(gè)好評(píng)語。我高興又害羞,便把成績(jī)單壓著,不讓同學(xué)看。直到走到家門口,才翻開看整句評(píng)語:活潑又用功。

         、峄顫,我當(dāng)之無愧,但實(shí)在想不起自己哪里用功了?我上課時(shí)玩磁鐵、涂鴉老師看到我們,總是皺著眉頭,怎么覺得我用功?難道老師在開玩笑?

         、庹麄(gè)寒假期間,那句活潑又用功的評(píng)語,卻在腦海中揮之不去,還自動(dòng)變成歌詞,配的是《無敵鐵金剛》的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心寫作業(yè)。

          開學(xué)后,即使成績(jī)單繳回給了老師,那句評(píng)語還是經(jīng)常出現(xiàn)在腦海中。我開始專心上課、寫作業(yè),從進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)到前五名、前三名的獎(jiǎng)狀、還參加作文、朗讀比賽

          一學(xué)期過去了。放暑假的前一天,從老師手中接過成績(jī)單時(shí),也多了些期待。我翻開成績(jī)單內(nèi)頁,右邊是交錯(cuò)的優(yōu)和甲,左邊則是這學(xué)期的評(píng)語努力進(jìn)取,就在上學(xué)期評(píng)語活潑又用功的旁邊。

          回家的路上,阿益接過我的成績(jī)單,說:我這學(xué)期的評(píng)語跟你上學(xué)期的一樣!活潑又用功?我有點(diǎn)驚訝。他挑起一邊的眉毛,說:活潑欠用功啦!他厭惡我無意的挖苦,丟還我成績(jī)單。

          我這才仔細(xì)看清楚,原來墨漬下那個(gè)又字其實(shí)是欠字。突然,腦海里伴著我整學(xué)期旋律變得荒腔走板。

          十多年后,我自己當(dāng)了老師,在給學(xué)生寫評(píng)語時(shí),我用快干墨水工整書寫,學(xué)生不必透過誤解或猜測(cè),就能直接感受善意和鼓勵(lì)。

          學(xué)生也把對(duì)我的評(píng)語,寫成節(jié)日小卡。我仔細(xì)讀過以后,把它們收集在紀(jì)念品盒子里,也收藏在心里。跟我小學(xué)三年級(jí)的成績(jī)單一起。

         。▌h改自臺(tái)灣王傳明《評(píng)語》)

          1.本文按照時(shí)間順序?qū)懥藘刹糠謨?nèi)容,請(qǐng)概括。(6分)

         。1)小學(xué)三年級(jí)時(shí),

         。2)十多年后,

          2.第⑧段畫線句運(yùn)用了 句式? 該句反映了我當(dāng)時(shí) 和的心理。(3分)

          3.第段畫線句富有語言表現(xiàn)力。請(qǐng)選擇一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。(4分)

          4.本文給我們多方面的啟示,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

          A. 寫字端正清楚很重要。

          B. 誤會(huì)往往能助人進(jìn)步。

          C. 經(jīng)歷是一筆人生財(cái)富。

          D. 鼓勵(lì)欣賞會(huì)給人力量。

          5.本文標(biāo)題“評(píng)語”不可以改為“誤讀”,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由(6分)

          篇三:對(duì)員工的經(jīng)典評(píng)語

          對(duì)員工的經(jīng)典評(píng)語

          1、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)

          2、在陜西省標(biāo)中,工作出色,

          3、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出

          4、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益

          5、工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用

          6、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧

          7、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作

          8、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用

          9、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的.相關(guān)工作!

          10、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取!

          11、該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

          12、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)

          13、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取。

          14、該員工工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好。工作成果顯著,為我們樹立了良好的榜樣。

          15、該員工積極向上,配合度好,平時(shí)工作表現(xiàn)很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

          16、該員工工作努力、認(rèn)真,成果顯著,工作態(tài)度端正并能及時(shí)完成工作任務(wù),深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!

          17、該員工作為攪拌室員工,積極進(jìn)取,工作成果顯著,多次得到該部門班長(zhǎng)的好評(píng)。

          18、該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí)。

          19、該員工工作努力,成果顯著,按時(shí)完成工作任務(wù),跟同事相處融洽,且上班的紀(jì)律很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

          20、王興文

          他以旺盛的工作激-情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),夜以繼日,加班加點(diǎn),努力打造放心產(chǎn)品、安心工程,保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續(xù)四個(gè)年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號(hào)的王興文。

          21、李源盛

          以吃苦在前,享樂在后,以舍小我顧大局的精神,帶領(lǐng)著一個(gè)團(tuán)隊(duì),出色地完成了七口井的錄井任務(wù),他以認(rèn)真的態(tài)度,過硬的技術(shù)多次受到甲方好評(píng),連續(xù)三個(gè)年度獲得優(yōu)秀員工稱號(hào)的李源盛。

          22、彭 鴻

          他是那么普通,但他在普通的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進(jìn)步,他就是優(yōu)秀員工彭鴻。

          23、丁志縣

          他為成為石油人而自豪,為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井,頂著盛夏的烈日苦干,又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪,他全年320天在前線默默地工作著,無私地奉獻(xiàn)著,他就是優(yōu)秀員工丁志縣。

          24、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴

          25、工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果

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