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      2. 班級文明之星評語

        時間:2021-06-09 11:33:33 評語 我要投稿

        班級文明之星評語集錦

          文明禮儀家長評語

        班級文明之星評語集錦

          一.能很好地使用禮貌用語,懂禮儀、懂禮節(jié)。

          二.活動高雅,待人有禮貌,見到老師、客人能主動問好。

          三.誠實守信,遵紀(jì)遵法,遵守次序。

          四.尊重老師,孝敬長輩,連合同學(xué),寬以待人。

          五.愛護(hù)環(huán)境,能保持良好的個人衛(wèi)生,形象文明、健康。

          (二)在學(xué)校、家庭、社區(qū)起到禮儀宣傳輻射作用

          一.積極參加學(xué)校班級禮儀理論、宣傳活動。

          二.積極在家庭中進(jìn)行禮儀理論、宣傳活動。

          三.積極參加社區(qū)禮儀理論、宣傳活動。

          (三)有肯定的自我成長要求

          一.能根據(jù)本身的實際情況制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計劃。

          二.能積極參加學(xué)校文明禮儀普及教育活動。

          三.能從每每遇到的文明禮儀小事做起,不斷提高本身的文明修養(yǎng)

          班主任評語:

          我的人生 :不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是背影!

          莊熊同學(xué),是我班的"大管家",能切實做好班級的管理事情,并身材力行,處處以身作則,尊敬師長,熱心資助同學(xué),學(xué)習(xí)上踏實勤奮,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          :我叫蘇姣,來自高一(四)班。作為一名值日班長,管理班級是我的責(zé)任。同學(xué)們吵鬧時,我會及時提醒,讓同學(xué)們平靜下來;當(dāng)同學(xué)們有困難時,我會熱心資助他們。在學(xué)習(xí)上,我也一絲不茍,仔細(xì)對待老師的講堂,老師的作業(yè)。由于我相信,這是對老師辛勤勞動的一種感謝和回報。講文明,懂禮儀,是作為一個現(xiàn)代人的根本素養(yǎng),每個人都應(yīng)做到。

          班主任評語:蘇姣是同學(xué)們公認(rèn)的大家閨秀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,活動高雅大方,為人親和低調(diào),做事有計劃,意志力強,表現(xiàn)突出!

          我的人生 格言:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是學(xué)生評語。

          文明禮儀之星評語

          四、體藝之星

          1、王鳴霞上星理由:勇?lián)?00、800米的決心,體現(xiàn)了無窮的毅力與信心。

          2、甘俊峰上星理由:關(guān)心班級運動會成績之心超越了個人項目的優(yōu)異成績。

          3、凌佳男上星理由:100米的沖刺和奮力跨越,讓我們見識了他的努力。

          4、何超上星理由:運動場上,他的成績并不起眼,但他挑戰(zhàn)自我的勇氣讓人鼓舞。

             5、倪小鳳上星理由:純樸、踏實之中再現(xiàn)了她文明的可貴品質(zhì)。

          五、合作之星

          倪彩鳳、陸琪、倪雪萍、付朝旭、吳云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男

          上星理由:她們用團(tuán)結(jié)合作收獲了班級的第一面流動紅旗,激發(fā)了全班的凝聚力。藝術(shù)之星

          她用眼睛去捕捉美,用巧手去描繪美。在老師的悉心指導(dǎo)下,在輕松愉快的游戲氛圍中畫畫,自由地創(chuàng)造自己的繪畫語言,盡情享受創(chuàng)造的快樂,讓畫凈化我們的心靈,陶冶我們的情操。

          作為文娛宣傳委員,責(zé)任心比較強,能按要求組織同學(xué)完成老師布置的工作。如定期更新黑板報,組織“迎六一”班隊活動等等。在本次“藝術(shù)之星”的評選中,能高票當(dāng)選也是名至實歸,說明了同學(xué)們對她工作的肯定。

          認(rèn)真負(fù)責(zé)班中文藝活動,為班中的文娛活動增添不少的色彩。

          積極為班級黑板報出謀劃策,是一個不錯的藝術(shù)人才。

          能用簡單的線條勾勒出豐富的生活,用單純的心靈解讀對藝術(shù)的偏愛。她熱愛藝術(shù),追求著藝術(shù)的腳印,在藝術(shù)的道路上一步步地踏踏實實的向更好更遠(yuǎn)前進(jìn)。

          美術(shù)、書法是她的長處,帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計多期精致、唯美的黑板報,證明了她在藝術(shù)上的實力。

          她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的`學(xué)生。初中以來她的許多作品在校內(nèi)比賽獲獎,作為板報組的成員,她與同伴精心設(shè)計,巧妙構(gòu)思,屢屢在黑板報評比中取得佳績。

          作為宣傳委員的她品學(xué)兼優(yōu),組織能力出色,在繪畫方面頗有造詣,她的作品總是在比賽中獲獎,她設(shè)計的板報總是奪取學(xué)校黑板報評比的大獎,她的目標(biāo)是湖州一中美術(shù)特長班。她將為自己的目標(biāo)不懈努力。

          有一定的藝術(shù)修養(yǎng),在學(xué)校的藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。

          喜愛畫畫,頗有藝術(shù)天分,在藝術(shù)特長的考級中取得了優(yōu)異的成績。

          性格活潑,樂于助人,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,熱愛班集體,歌唱的好,畫畫也不錯,是名副其實的才女。

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