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      2. 幼兒園中班上下學(xué)期教師評語示例

        時間:2021-06-11 13:40:38 評語 我要投稿

        幼兒園中班上下學(xué)期教師評語示例

          你是一個聰明、機靈的小男孩,本學(xué)期生活自理能力、動手能力明顯提高,對于數(shù)的概念也掌握得很好,作業(yè)做得又快又好。小編與讀者分享幼兒園中班上下學(xué)期教師評語,歡迎大家參考借鑒。

        幼兒園中班上下學(xué)期教師評語示例

          幼兒園中班上學(xué)期教師評語1

          你是個大方、可愛又善良的小女孩。這學(xué)期里你表現(xiàn)很好,你學(xué)會了許多的知識和本領(lǐng)。上課認(rèn)真了,有時舉手發(fā)言,愛動腦筋了,語言發(fā)展也有進步。認(rèn)字方面也有提高。會念許多的兒歌,你很喜歡唱歌跳舞,跳得很好看。你的畫畫也有了很大的提高。老師希望你能經(jīng)?从行﹫D書,多認(rèn)識一些字寶寶,讓自己變得更棒,好嗎?

          你是個活潑、能干又調(diào)皮的小男孩。你很大方,愿意和別人分享玩具進行游戲。這學(xué)期你通過努力學(xué)會了畫畫、折紙、捏泥等手工。上課也認(rèn)真了,有時也舉手發(fā)言了,你和小朋友也能友好相處,老師希望以后上課更加認(rèn)真,不要和旁邊的小朋友說話,經(jīng)?匆恍﹫D書,加強口語表達能力的練習(xí),多認(rèn)漢字。老師相信你會變得更棒的!

          你是個善良、可愛又能干的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩游戲,和別人一起玩時會讓著別人,你上課較認(rèn)真,吃飯、午睡的習(xí)慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習(xí)畫畫,折紙、多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能干,可以嗎?

          你是個聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過自己的努力,在各方面有較大的進步,尤其是畫畫和數(shù)學(xué)操作上,能力很棒。自理能力也變強了。你上課認(rèn)真,也認(rèn)識了一些漢字。你學(xué)會了很多的兒歌和故事,也愿意上來念給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。

          你是個活潑、可愛、善良的小女孩,現(xiàn)在你可喜歡幼兒園了,這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,上課認(rèn)真了,畫畫提高很快,你吃飯、午睡的習(xí)慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言、練習(xí)折紙和寫數(shù)字,常常念念兒歌,講講故事,經(jīng)?匆恍﹫D書,增強語言表達能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?

          你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子,你上課認(rèn)真,愛動腦筋、畫畫也有進步,老師希望熙熙以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強數(shù)學(xué)操作能力,有空多看看圖書,多認(rèn)識一些漢字,念念老師教的兒歌。折紙也要多練習(xí)。做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

          你是一個可愛、善良、大方的小女孩。你是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的,你愛幼兒園,愛和小朋友們一起玩,愛和老師說一些自己的事情。你上課認(rèn)真,畫畫也很好。老師希望晨晨以后上課能經(jīng)常舉手發(fā)言,做事膽子在大一些。經(jīng)?匆恍﹫D書,多認(rèn)識一些字寶寶,做一個更能干的小女孩,好嗎?

          雯雯在繪畫方面有了很大的進步,下筆大膽,畫面整潔美觀,從畫中老師才知道原來雯雯的小腦瓜里有著許多奇妙的想法,多么希望雯雯也能在小朋友面前大膽地展現(xiàn)自己,使自己更快樂!

          寶寶是個聰明的寶寶,象棋課上你的手總是舉得高高的,但集體活動時和別人講話可不好哦,期待著能及時改正自己的缺點,其他活動時也能聽到她自信的聲音。

          原來上課時調(diào)皮不動腦筋的小淘氣,現(xiàn)在經(jīng)常能看到你神氣的坐姿,而且經(jīng)常能高高舉起小手積極回答問題,真棒!希望用餐時能再快一點,行嗎?

          自從升入中班后,懂事了很多,有時還能提醒老師點名呢!上課時也能經(jīng)?吹剿吒吲e起的小手了,堅持下去,相信她一定能給大家?guī)砀嗟捏@喜。 在老師眼里雯雯一直是個乖巧懂事的好寶寶,游戲時最愛護玩具的是她,上課時坐得最神氣的她你,繪畫時最認(rèn)真的也是她。但最近不知怎么啦?用餐時常常和小朋友講話,希望吃完了再講,好嗎?

          你知道嗎?老師可佩服你了,當(dāng)小朋友一個個放棄玩跳跳球時,你卻依然每天拿著球琢磨,你的小腳一次次從球上滑下又一次次踏了上去,老師看到你了的耐心和毅力,孩子,好樣的!

          在主題活動開展的過程中,老師發(fā)現(xiàn)你是那么的好奇好問,當(dāng)你驚喜地把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家時,你發(fā)現(xiàn)了嗎?大家都被你深深地吸引了。如果上課時你也能這么專注,相信你會更棒的!還記得剛來園時,你是那么執(zhí)拗,漸漸地你有了好朋友,和老師也越來越親近了,但上課時和小朋友講話可不好,認(rèn)真傾聽了,才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!

          崢崢是個熱心的小女孩,每次吃完飯后就忙著幫大家收拾碗筷,真能干!但最近崢崢吃飯變慢了,有時還悄悄地把不喜歡吃的倒掉,如果能改掉挑食的壞習(xí)慣,該有多好!

          這個學(xué)期寶寶活潑開朗了許多,經(jīng)常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影,繪畫時也不再喊“老師,我不會!”了,希望用餐時也能保持愉快的心情,做個不挑食的好寶寶!

          剛開學(xué)時因想媽媽而哭鼻子的江一,現(xiàn)在可能干了,能夠獨自進活動室主動和老師打招呼,最讓老師感動的是,她能夠和好朋友一起想辦法自己學(xué)會了玩健身球,希望以后無論在什么活動中都能這么執(zhí)著。 升入中班后,琦

          琦不再那么害羞了,遇事能大方地和老師小朋友進行交流,希望在繪畫時也能大膽地表現(xiàn),相信自己,取得更大的進步。

          這個月何子衿在用餐方面有了進步,和小朋友交往的面也變廣了,多了幾個新朋友,但下課時和小朋友追追打打太危險了,注意安全好嗎?

          每一位和語婕相處過的老師都忍不住夸她懂事,上課時總能看到她神氣的坐姿和亮亮的眼神,環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,她像一個中一班的小主人,不會忘記為教室增添一份光彩。如果用餐時能略微快一點,該多好啊!

          奇奇樂于參加各項集體活動,特別是在交往方面有了很大的進步,能和其他小朋友一起玩耍了,期待著奇奇在進餐方面能有更大的進步,做個能干的中班小朋友。

          很快適應(yīng)了新環(huán)境,認(rèn)識了許多新朋友,并樂于參與各項活動,和小朋友相處融洽,希望家園能共同配合,提高孩子的生活自理能力。

          開學(xué)一個月來,的進步可不小,上課時坐在自己的小椅子上不再隨便走動,有時還能主動和老師講講悄悄話了,真不錯!希望游戲時能和小朋友一起玩耍,不隨便離開大家。

          集體活動和科學(xué)探索活動時,嘉嘉是那么投入和專注,每一次老師提問,嘉嘉的手也總是舉得高高的,如果游戲活動時也能動動小腦筋,多交幾個好朋友,該多好啊!

          歆歆喜歡參加各項活動,上課時也能積極舉手發(fā)言,用餐時也總是第一個吃完,但最近愛哭鼻子可不好哦,勇敢點好嗎?

          開學(xué)時拉著外婆不肯放的丞丞,現(xiàn)在能愉快地上幼兒園了,課間還能看到他和小朋友一起愉快地游戲,希望在家里也能學(xué)習(xí)使用筷子,加快用餐的速度。

          你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎?

          你是個聰明、活潑、可愛的`小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強,語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。

          你是個聰明、活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項活動,在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,思維較活躍,動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎?

          幼兒園中班上學(xué)期教師評語2

          你是個聰明、內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處,從來不會跟別人打鬧,你畫畫真仔細,做事很認(rèn)真,字寫的也特別漂亮,現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了,經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎?

          你是個內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自己的事情自己做,吃飯時能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,對數(shù)學(xué)活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學(xué)期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?

          你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干:能自己的事情自己做,有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好,能注意畫面的安排,想象豐富;課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮;希望你進入大班后能和小朋友友好相處,不再欺負(fù)別的小朋友,做個講文明的好孩子好嗎?

          你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋、思維活躍,課后經(jīng)常會問許多“為什么”,對周圍事物充滿了好奇,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯、都運動,把身體練的棒棒的好嗎?

          你是個聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;希望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信這樣你會更棒?

          你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經(jīng)常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認(rèn)真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學(xué)的內(nèi)容,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子;希望你在新的一學(xué)期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?

          你是個活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了,學(xué)會自己的事情盡量自己做;上課認(rèn)真多了,有時能積極舉手,大膽發(fā)言了;可能是因為年齡原因,你的自控能力還不夠強,相信你隨著年齡的增長,你的進步會越來越的的,我們共同努力吧!

          你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說,口語表達能力較強,能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,不做小動作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)、愛學(xué)的好孩子好嗎?

          你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進入大班后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

          你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也很樂意參加各項游戲活動,你的數(shù)字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯、午睡的時候,你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言,變得更活潑、大方些好嗎?

          你在幼兒園是一個內(nèi)向、文靜的小女孩。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,能較好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容;在做游戲時,能夠很好的和伙伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學(xué)期做事能主動、勇敢、大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?

          你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結(jié)同伴,自己的事情自己做,經(jīng)常搶著幫集體做事,集體榮譽感強;積極參加幼兒園的各項游戲活動,能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,這學(xué)期你的畫畫進步很大,對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班后能改掉自由散漫、倔強的壞習(xí)慣好嗎?

          你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

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