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      2. 初中學生的評語

        時間:2021-02-07 12:27:48 評語 我要投稿

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          同硯們總喜好接近你,與你在一起總是言笑風生,分外是在班隊課上,你的演出、演說博得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的趣話和精巧的構思,要是在加把勁,將來會成一名作家的。

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          你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出動聽的弦律,你長得很英俊,如同你的舞姿上賞心好看,校文娛演出令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在天下捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的`學習結果也大步上升昔日潦草的謄寫變成了娟秀的字跡,上課你也能埋頭聽講了,你的變革真叫老師、同硯們喜好。要是今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴酷要求本身,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

          你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰明……上課時,你頭腦敏捷、發(fā)言積極,那獨到的看法令人欽佩;你謄寫的作業(yè),端端正正,漂英俊亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你獨一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這必要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

          你能連合同硯,基本上能服從校規(guī)校紀,但上課仍有亂發(fā)言的不良現(xiàn)象。

          你容易遭到不良頭腦的影響,要提高本身的闡發(fā)辨別本領。

          你擅長觀察和思索,有較強的入手本領。

          你是個智慧的門生,惋惜有時太甚于計較個人得失,不夠體貼班集體。

          你是個嫻靜內向的女孩子,有點嬌氣。

          你喜好動,應埋頭聽講。

          你興味遍及,看過很多書,知識面廣,但是要曉得看課外書應適當,不克不及妨礙正課學習。

          你性格開朗、樂于助人,只是無意偶爾性情有些浮躁,要是今后能加以控制,你的威信會與日俱增。

          你性格內向,平時沉默寡言,與周圍同硯缺乏交流,有點孤僻。

          你學習還用功,結果精良。初中學生評語集錦

          你容易遭到不良頭腦的影響,要提高本身的闡發(fā)辨別本領。

          你肯定聽說過愛迪生的故事吧?他小時候曾被老師認為是個蠢笨的孩子,乃至被老師趕出學校,可他并沒有氣餒,他繼續(xù)高興自學,勤于入手動腦終于成了一名巨大的創(chuàng)造家。

          你有點自卑的生理,總是低著頭,能大膽地抬起頭來嗎?

          你有時做事僅憑個人客觀喜好,沒有考慮結果,當前做事要三思爾后行啊!

          你有注意到本身的入手本領和解決日常生活中的現(xiàn)實問題的本領不足嗎?

          你在課后喜好講些無聊的話語,并且經(jīng)常有追逐打鬧的不良舉動,可以改失這些觀的的言行嗎?

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