一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)
你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你從外地剛剛加入我們這個(gè)集體時(shí),那么的害羞。沒(méi)想到一個(gè)學(xué)期里,你不但變得非常懂事,而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。
你是個(gè)懂事,聽(tīng)話的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果你想超過(guò)別人,那么就多看課外書(shū)吧,你會(huì)從那里學(xué)到更多的知識(shí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)。你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你的作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真多了,雖然你的字還不是很好看,但你很努力,從不馬虎。別擔(dān)心只要你持之以恒地練字,總有一天你一定比老師寫(xiě)得還好看。加油!
你是一個(gè)聰明乖巧又勇敢的孩子。那次你的自己不小心從樓梯上摔下來(lái),手臂和腿都擦破了皮,但你卻沒(méi)有掉一滴淚,老師看著多心疼啊。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,從不讓老師操心。你很喜歡看書(shū),別的小朋友在玩,而你卻在專(zhuān)心地看書(shū),老師多開(kāi)心。∮袝r(shí)你的字是那么的工整整潔,可有時(shí)你字卻很潦草,老師希望你能從頭到尾都不放松對(duì)自己嚴(yán)格要求,這樣你才能一直領(lǐng)先。
全班四十位小朋友猶如四十朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美!希望有一天你也能大膽地舉手,流利地回答老師的提問(wèn)。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。
老師知道你是一個(gè)肯下工夫?qū)W習(xí)的孩子,上課專(zhuān)心,做作業(yè)時(shí)也非常認(rèn)真,回答問(wèn)題也比以前積極了,更讓老師高興的是,你的聲音比以前響亮多了。如果你看書(shū)、做作業(yè)的速度加快一些,寫(xiě)的字再認(rèn)真一些的話,那就更好了。
最近一段時(shí)間,你終于比以前有了很大的進(jìn)步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當(dāng)你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),老師和你的親人多么的焦急呀!無(wú)論何時(shí),你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在的你,老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?
和開(kāi)學(xué)相比,你的進(jìn)步是大家有目共堵的。你是一個(gè)熱情,聰明,勤奮的女孩。老師很喜歡改你的`作業(yè),因?yàn)樗偸悄敲凑麧嵏蓛簦绻銓?duì)其他同學(xué)都能表現(xiàn)出你的熱情,寬容,老師相信你在班上一定會(huì)擁有越來(lái)越多的好朋友。
小朋友們都親切的稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多高,你真不愧為我們班的“領(lǐng)頭鷹”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人稱(chēng)贊不已。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的作風(fēng),老師很喜歡你。如果你想超過(guò)別人,那么就多看課外書(shū)吧,你會(huì)從那里學(xué)到更多的知識(shí)。愿你的才華進(jìn)一步升華!在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽(tīng)不進(jìn)老師講課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,變得更聰明!
你靜靜地坐在那兒,偶爾,你的思想開(kāi)開(kāi)小差。你怯怯地想舉手,轉(zhuǎn)眼,你又放下了手?蓯(ài)的你總是那么文靜,那么膽小,你知道嗎?老師很希望在教室里聽(tīng)到你響亮的笑聲,在課堂上看到你勇敢地舉起雙手。
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