老師寫給小學(xué)生評語
老師寫給小學(xué)生評語1
1、你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。
6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
老師寫給小學(xué)生評語2
1. 聰明好學(xué)、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,加油!老師支持你!
3. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。
4. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。
6. 你是一位對工作負責(zé)同時又是一位能說善道的男孩,如果能把這種勁頭用在學(xué)習(xí)方面,你將會取得更大的進步。
7. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學(xué)生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自習(xí)時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立不安。
8. 你是個聰明自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
9. 快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深,專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
10. 服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
11. 在老師和同學(xué)的眼中,你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué),能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
12. 你的座右銘是"志當存高遠",你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。
13. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人,有耐心,在學(xué)習(xí)上井然有序,隨機應(yīng)變,作為歷史課代表盡職盡責(zé),態(tài)度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現(xiàn)人生夢想。外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學(xué)習(xí)上時而認真,時而松勁,認真時,學(xué)習(xí)積極,態(tài)度較好,松勁時,學(xué)習(xí)有些馬虎,不認真,還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點,紀律上,自習(xí)課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導(dǎo),有很好的自覺性,與同學(xué)關(guān)系處理的很好,沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮,用功的學(xué)生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成績處于中上游部分,早自習(xí)以前來得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
14. 性格開朗,交友廣泛,在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀,但有上進心,勤奮學(xué)習(xí),落實各項老師布置的內(nèi)容,很聰明,若在老師的監(jiān)督和幫助下,一定會取得很大的進步,希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué),老師期待著你的成功
15. 你是一個自覺、積極、懂事的學(xué)生。但不免有時有些沖動的行為,但你要沉住氣,其實你是一個很有潛力的學(xué)生。
16. 你是一個堅信一分耕耘一分收獲的.學(xué)生,你堅信陽光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學(xué)會了沉默,所以你要學(xué)會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。
17. 學(xué)習(xí)成績進步很大,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力爭取更大的進步。
18. "精誠所至,金石為開。"一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當中去。
19. 你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績很優(yōu)秀,希望你能夠在今后生活中認真學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
20. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
21. 你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。
22. 你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,以使自己更加全面。
23. 你是一個有些內(nèi)向、安靜的男孩,我看到你的成績已經(jīng)有了進步。如果你開朗些,心胸寬廣點,與老師同學(xué)多溝通交流,不要再默默無聞,對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助!
24. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
25. 該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
26. 這學(xué)期你的成績進步了,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學(xué)好。
27. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個全面發(fā)展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
28. 你是一位懂事的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。
29. 該生性格活潑,樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,上課活躍,可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
30. 深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質(zhì),善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
31. 學(xué)習(xí)上,你從來不用別人督促,行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。
32. 你平時寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你自覺認真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。
33. 你是一個品行兼優(yōu),懂事自學(xué),默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你! 1學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
34. 你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
35. 你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
36. 你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
37. 很為你高興,你的進步很大,成績提高了很多,也學(xué)會了與人相處、學(xué)會了感恩,繼續(xù)保持,再接再厲。
38. 你是一位懂事的學(xué)生,從不給老師添麻煩,非常有上進心,對工作認真負責(zé),老師希望你在新的一年里取得更大的進步。
39. "學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。"你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學(xué)校。
40. 人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡.祝你在新的一年里,更上一層樓!
41. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態(tài),有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學(xué)們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,只要用心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí),一定會取得良好的成績。
42. 你平時活潑開朗,待人誠懇,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學(xué)習(xí)上認真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
43. 你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
44. 從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄!
【老師寫給小學(xué)生評語】相關(guān)文章:
小學(xué)生報告手冊老師評語03-04
寫給小學(xué)生的期末班主任評語02-11
小學(xué)生期末班主任老師評語04-17
初中家長寫給孩子評語02-10
小學(xué)生學(xué)期綜合評語-小學(xué)生評語02-11
初中家長寫給孩子評語-初中生評語02-11
小學(xué)四年級報告單老師評語-小學(xué)生評語02-25
論文評審老師評語07-28
小升初老師評語精選04-01