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      2. 小學生成績評語

        時間:2021-11-11 11:54:33 評語 我要投稿

        關(guān)于小學生成績評語

          在平時的學習、工作或生活中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語是指含有說明、解釋或評論的話。什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的關(guān)于小學生成績評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學生成績評語

        關(guān)于小學生成績評語1

          1)你是一個文靜懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人誠實,禮貌待人。學習上比較自覺,希望你上課能積極動腦,舉手發(fā)言,課后多花工夫,揚長避短,相信你會更加出色的,加油吧!

          2)你是一個非?蓯鄣呐ⅲ舜蠓接卸Y貌。你積極參加班級各項活動,樂于幫助有困難的同學。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量較高。希望你今后能更加細心一些,爭取更上一層樓,加油吧!

          3)你斯文秀氣,作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,老師很喜歡批改你的作業(yè)。這學期你進步很大,作文寫得很出色。老師希望你平常能跟老師同學們多交流,上課大膽發(fā)言,勇敢表現(xiàn)自己,加油吧!

          4)你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言。老師希望你作業(yè)時要認真細心些,多檢查,并改掉拖拉作業(yè)的壞習慣,爭取超越自己,加油吧!

          5)在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務,是一名優(yōu)秀的'班干部。學習上你自覺認真,老師希望你以后多培養(yǎng)自己的口頭表達能力,大膽表現(xiàn)自己,加油吧!

          6)你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩。你學習認真,成績優(yōu)秀,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手。老師希望你繼續(xù)努力,多跟大家交流,爭取更上一層樓。

          7)你是一個文靜、乖巧的女孩。你尊敬師長,友愛同學,平常你能按時完成老師布置的作業(yè),但偶爾也有拖拉現(xiàn)象。老師希望你能嚴格要求自己,積極主動學習,開動腦筋,端正書寫,爭取更大的進步。

          8)老師知道,在你文靜的外表下有一顆活潑熱情的心。你尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),大家都喜歡你。老師希望你能利用假期好好練習書寫,提高寫字能力,加油吧,你一定能超越自己!

          9)你是一個可愛的男孩,性格有點靦腆,不愛言語;你待人有禮貌,學習比較自覺。平時你能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真。老師希望你在課堂上能大膽發(fā)言,課后多讀課外書,從書中汲取營養(yǎng),努力提高寫作水平。

          10)你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人誠實,待人有禮貌。老師希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言;課后多花工夫,把學到的知識鞏固結(jié)實,與同學們齊頭并進!加油吧,我們相信你一定能行!

          11)你尊敬老師,團結(jié)同學,勞動積極肯干,我們都喜歡你。學習上你缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。老師希望你能正視這些不足,克服懶惰的毛病,發(fā)奮努力,刻苦鉆研,爭取更上一層樓,加油吧!

          12)你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真。你愛說愛笑愛打扮,但上課有時精神不集中,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定。老師希望你今后能改掉這些壞習慣,爭取更上一層樓。

          13)你是一個文靜、善良的女孩,你樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課你能認真聽講,作業(yè)書寫非常美觀。老師希望你在考試時能更加細心些,多檢查,避免不必要的失誤,爭取更加滿意的成績。

          14)在老師眼里,你是一個聰明伶俐的女孩。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,我們都喜歡你。學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,老師希望你平時能大膽表現(xiàn)自己,你會更加出色的!

          15)你尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班級各項活動。你上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成。要是你能把字寫端正,保證作業(yè)質(zhì)量,平時多注意個人衛(wèi)生,你將會更加出色的,加油吧!

          16)你是一個可愛大方的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,懂禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,但上課舉手發(fā)言太少。老師希望你今后能刻苦鉆研,不懂就問,相信你會有更大的進步!

          17)你機靈、聰明,是個可愛的男孩。你懂禮貌,講文明,勞動積極。學習上能按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極主動。老師希望你能多讀點課外書,端正書寫,提高學習效率,相信你一定能行!

          18)你是一個可愛的男孩,性格有點靦腆;你待人有禮貌,學習比較自覺。你勞動積極,與同學和睦相處。老師希望你能克服馬虎的毛病,作業(yè)時認真讀題,端正書寫,課后多讀課外書,學習上多用心,你會更加優(yōu)秀的!

          19)你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處。這學期,你在學習上有很大進步,自覺性強。老師希望你課堂上能專心聽講,課后與老師同學多交流,相信你會更加優(yōu)秀的,加油吧!

          20)你是一個活潑開朗的小男孩,那甜甜的笑容很可愛,我們都喜歡你。你尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加班集體各項活動,是老師得力的小助手。老師希望你今后能按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,努力吧!

          21)你是一個天真、可愛的男孩,我們都喜歡你。你團結(jié)同學,尊敬師長,但比較貪玩。希望你能端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言,課后多讀課外書。新年來了,好好努力吧,爭取更上一層樓!

          22)你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè)。你的書寫很端正漂亮,老師希望你作業(yè)時再細心一點,盡量減少不應該的失誤,好好努力吧,爭取超越自己!

          23)你是一個誠實善良的男孩,平時能和同學友好相處,尊敬師長,大家都喜歡你。老師希望你今后上課能專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),多讀課外書,提高學習效率。加油吧,老師相信你一定能行!

        關(guān)于小學生成績評語2

          1、你是一個思維敏捷、樂于助人、勤學好問的學生。課上你能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞。如果你能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學們學習的好榜樣。

          2、你是一個活潑可愛、熱情善良、乖巧伶俐的男孩,我們都喜歡你。平時你學習認真,勤學好問;課堂上你發(fā)言積極,作業(yè)書寫工整美觀,成績較好。希望你今后能多讀課外書,努力鉆研,爭取更加優(yōu)異的成績。

          3、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關(guān)心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言。希望你對自己要求再嚴一點,爭做一名出色的小學生。

          4、你是一個懂事、聰明、能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力較差。希望你能嚴格要求自己,做一名更加優(yōu)秀的小學生。

          5、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明懂禮貌的好學生。對待工作你認真負責,熱心周到,是我們班稱職的好班長。希望你在學習上能積極鉆研,改掉粗心的毛病,你將會是同學們學習的好榜樣。

          6、你是一個活潑的男孩,與同學能友愛相處,能按時完成老師布置的作業(yè)。你學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差。希望你能發(fā)揚優(yōu)點,改掉壞習慣,并努力提高自己的語言表達能力。

          7、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學校開展的各項活動。學習上能按時按質(zhì)按量完成老師布置的任務,但缺乏積極主動性,希望你能改正這些不足,在新的一年里爭取超越自己,加油吧!

          8、你是一個活潑、聰明而又能干的學生。你團結(jié)同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀。希望你今后能嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們都信得過的好干部,我們相信你一定能行!

          9、在我們眼里,你是一個聰明、伶俐、乖巧的女孩。你尊敬師長,帶頭參加各項活動。學習上主動積極,作業(yè)字跡清楚工整,上課能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言,各方面都很出色。希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

          10、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處。學習上主動自覺,作業(yè)按時完成,但有時候也會馬虎大意,字跡不端正。希望你能克服這些不足,努力鉆研,爭取成為一名全面發(fā)展的好學生。

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