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      2. 學期末中班幼兒學生評語

        時間:2021-11-11 11:56:27 評語 我要投稿

        學期末中班幼兒學生評語

          在日常學習、工作或生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編整理的學期末中班幼兒學生評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學期末中班幼兒學生評語

          1.你是個可愛的女生,在幼兒園中你尊敬老師,待人有禮貌,能跟小朋友友好的相處。只是,你對學習不怎么感興趣,有時會分散注意力。但你在這個學期中,繪畫能力表達能力交往能力自理能力都有了很大的提高。馬上就要上大班了,希望你養(yǎng)成良好的學習習慣,主動的和老師同伴多交往一下,改正自己以往的不良習慣。

          2.你很能干,每天都幫助老師收拾桌子,你很熱心,小朋友們一有困難你就去幫忙,我知道你希望成為大家的好朋友,所以你要注意你自己的個人衛(wèi)生。在這個學期中,你的表現(xiàn)是不錯的,每次的學習活動你都很積極的參與,很主動的動腦筋。但有時你會與好朋友在課堂中打打鬧鬧。我希望你學會自律,成為老師的好幫手,同學的好朋友。

          3.你的活潑大方是我最喜歡的地方。你能和小朋友合作完成各種實驗,和小朋友共同討論各種問題。待人有禮貌上課能認真聽講,遵守紀律;吃飯睡覺的表現(xiàn)也較好,你的數(shù)學繪畫方面在這個學期中也有了很大的提高。希望你在今后的學習生活中能更為主動積極些,成為老師的好幫手。

          4.你在童話劇表演的時候最神氣,你那響亮的聲音,搞笑的動作,一看就知道你是個聰明,能干大方的小男孩。在班級中你尊敬師長,集體榮譽感強,能和小伙伴友好相處。平時也能幫老師做些力所能及的事情,能積極參與各項游戲活動,希望你在學習活動中能積極的開動腦筋,成為同學學習的好榜樣。

          5. “謝謝老師”是你常對老師說的話,我知道你很有禮貌,你也是個活潑可愛的小姑娘。在各項活動中你總是很遵守紀律,很樂意參加幼兒園的各項游戲活動,你也很能干,能盡職的做好小組長工作,我希望我認識的周悅,在大班的'學習生活中能再接再厲,成為老師的好幫手,同學的好榜樣。

          6.你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師,團結同伴,能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步,數(shù)學題目完成的特別出色,寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數(shù)多了,喜歡和老師聊天了。我希望你能在今后的學習中,積極開動腦筋,改掉自己任性的壞習慣,好嗎?

          7.你是一位很善于表達的聰明女孩,今年我真為你感到驕傲,你的數(shù)學本領有了很大的提高,參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人,團結友愛。積極參加各種活動,最了不起的是你會認真寫數(shù)字了。希望你在大班的學習生活中,努力進取,成為老師的好幫手,同學的好榜樣。

          8.你平時雖然話不多,但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現(xiàn)你長大了,懂事了,在各項活動中認真積極,和同學相處友愛團結。愿意幫助老師,同伴,數(shù)學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。

          9.你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬師長,做事認真你很愛干凈,這是你的良好習慣,自我服務能力也較強,在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力,學會自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。

          10.你是個可愛機靈又調(diào)皮的小男孩。你喜歡幼兒園,每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強,在童話劇興趣小組里表現(xiàn)很突出,在這次六一的表演中很出色。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望辰辰以后保持好的習慣,加強自制能力,上課不要調(diào)皮,不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。

          11.你是個可愛機靈,又有些調(diào)皮的女孩子。你的性格很開朗就象個男孩子一樣。你愛玩冒險的游戲,也很堅強。這學期你上課認真多了,念兒歌時聲音很響亮,數(shù)學方面也有提高。你畫畫也有了很大的進步。老師希望寧寧在幼兒園要講衛(wèi)生,做要再仔細一些。早上上學不要遲到。午睡起床后要快一點穿衣服,做事情速度快一點,做個更能干的小女孩。

          12.在老師的心目中,你是個出類拔萃的孩子。你那獨特·的觀察力和與眾不同的見解是小伙伴們難以企及的。你就像一塊有靈性的玉石,不可多得,需要用心雕琢,有一句富有哲理的話——好的雕塑就是把多余部分鑿去后的結晶,我想,你會理解這句話的。在課堂中你的話較多,但價值卻不大,因為得壓低聲音,很難做到字正腔圓,可不是訓練口語的好時間喲!老師想告訴你:“刀快還是加鋼,馬壯還要料強!毕M隳芟駹颗;ㄒ粯,腳踏實地地一步一步攀向高峰。

          13.你是個非常能干的女孩。是你,每天清晨從“遙遠”的家乘車第一個趕到學校,召集同學們一起進行“晨讀”;也是你,每天收齊了作業(yè)本,默默地放到老師的辦公桌上;在課間,又是你帶領小伙伴們做各種游戲。你是老師的好幫手,同學們公認的好伙伴。你辛苦嗎?當干部太不容易,是嗎?工作中有什么困難,來跟老師說,好嗎?老師多么希望你能快快成長進步啊!

          14.你有健康正當?shù)膼酆谩咦闱,你的體育成績也是最棒的!老師真為你高興!但是老師要告訴你,一個高素質(zhì)的人才,不僅要有好的身體素質(zhì),還必須要有文化素養(yǎng)。這學期你在學業(yè)上已有了長足進步,但離一個有出息的人距離還很大。老師贈你唐代文學家韓愈的一句話:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!

          15.你是班級里的小“運動健將”。在學校舉辦的各項體育比賽中,你一次又一次榮獲冠軍,為集體爭得了榮譽。在學習上你也不甘心落后,上課肯動腦筋,從不放過每一道錯題,也經(jīng)常得到冠軍。老師想對你說;要使自己不斷進步,就要虛心向別人學習,這樣才能使你永遠保持“冠軍”的稱號。

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