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      2. 高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2021-11-12 11:30:39 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

        高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束,完全由考評(píng)者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。相信寫評(píng)語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

        高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)

        高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

          1.開學(xué)初你不能很嚴(yán)格地要求自己,喜歡說(shuō)話;后來(lái)改正錯(cuò)誤,發(fā)憤學(xué)習(xí),期中考試成績(jī)進(jìn)步最大,讓人刮目相看,希望你一如既往,再接再厲,未來(lái)的你一定會(huì)脫穎而出。

          你的性格很開朗,也能接受老師的批評(píng),與同學(xué)相處不錯(cuò)。但本學(xué)期你的表現(xiàn)老師是不滿學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題;平時(shí)在守紀(jì)方面存在問題較多,常規(guī)考核很不理想。雖然老師和家長(zhǎng)與你多次溝通,但效果不明顯。望你能正視你的缺點(diǎn)和不足,努力去改正,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師也會(huì)開心的。

          2.最喜歡你的真誠(chéng),你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責(zé)任心強(qiáng)…太多,太多的優(yōu)點(diǎn)讓我怎么說(shuō)的完?說(shuō)你是老師的臂膀一點(diǎn)不為過,你在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外承擔(dān)著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個(gè)班委做任何一項(xiàng)工作。老師指出你的不足,是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,大家支持你,勇敢向前吧。

          3.你每天在晚自習(xí)時(shí)認(rèn)真的點(diǎn)名,這一點(diǎn)老師很感謝你,但你不能及時(shí)將班級(jí)出現(xiàn)的問題告知班主任老師,使得一些問題沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn);你的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但仍需改善提高;平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),但與同座位經(jīng)常講話耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。

          4.你精力充沛,心直口快毫無(wú)拘束,聲音響亮,為人和善,開口必笑,性格開朗,所以得到大家的歡迎;在全班學(xué)生中,你屬于很有潛力的那種;你自信,心態(tài)陽(yáng)光,認(rèn)定的事情堅(jiān)持到底,不輕易妥協(xié)。

          5.你性格開朗,自信樂觀,你以行動(dòng)告訴周圍什么是勤奮,什么叫自覺。你以實(shí)力你不是弱者,你能作的更好。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔!鞍岩饽畛翝摰孟拢卫聿豢傻;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,你雖言語(yǔ)不多,卻讓同學(xué)們感受到前進(jìn)的方向。

          6.學(xué)習(xí)委員你做的很稱職,你不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還能協(xié)助老師和課代表做好晨讀和晚讀工作,帶動(dòng)了班級(jí)學(xué)習(xí)的氣氛;平時(shí)你的表現(xiàn)無(wú)可厚非,同學(xué)都很欣賞你;你對(duì)班級(jí)的管理也付出了一定的貢獻(xiàn),但有時(shí)做事不太主動(dòng),班級(jí)管理中存在的問題一定要主動(dòng)與老師溝通。望老師給你的評(píng)語(yǔ)對(duì)你起到積極的作用。

          7.從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng)。你不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智,我想對(duì)你今后的人生將大有裨益。

          8.作為班級(jí)的班長(zhǎng),你的工作態(tài)度工作熱情是大家有目共睹的;你的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家共知的,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是大家看得到的。作為班級(jí)優(yōu)秀班干是大家的共同推薦。希望在工作中要多想辦法(你的很多想法是值得實(shí)施的),使整個(gè)班級(jí)成為天印中學(xué)最優(yōu)秀的班級(jí),這需要你的努力,當(dāng)然也需要大家共同的努力。

          9.你信守承諾,有責(zé)任感,辦事認(rèn)真,沉穩(wěn),秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,要胸懷寬廣,相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

          10.本學(xué)期我班的語(yǔ)文成績(jī)一次比一次考得好,這里有你的貢獻(xiàn),最為語(yǔ)文課代表你不僅出色完成了課代表的職責(zé),你能每天組織大家讀書,提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)激情,老師、同學(xué)們都很感謝你;你自身的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,但還需提高;性格開朗,很陽(yáng)光。

          11.你很文靜,似一首典雅的小詩(shī),不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。說(shuō)你慧質(zhì)蘭心一點(diǎn)都不為過,在時(shí)間的打磨之中,你終會(huì)放射出璀璨的光芒,歷史的昨天與你揮手告別,嶄新的未來(lái)在向你招手。醉斬長(zhǎng)鯨倚天劍,笑凌駭浪濟(jì)川舟。

          12.作為班級(jí)的管理員,你每天很早開門,晚上很遲鎖門,這一點(diǎn)大家是能夠看到的,老師也是很感激你的,希望下學(xué)期你能繼續(xù)堅(jiān)持下去;學(xué)習(xí)上你也很努力,成績(jī)不錯(cuò),但還不是很優(yōu)秀;你的性格開朗,能與人友好相處。

          13.你是男生佩服的對(duì)手,女生羨慕的對(duì)象,學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,為人和善的你得到同學(xué)的友情,待人坦誠(chéng)的你得到大家的信賴,而這些正是老師對(duì)你放心的理由。有一天回眸你擷取的累累碩果,你定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路。相信只要付出,定有回報(bào),愛拼才會(huì)贏!

          14.作為生物課代表的你,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)得到老師的表?yè)P(yáng);作為學(xué)生你能遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,與同學(xué)相處不錯(cuò);學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,值得大家學(xué)習(xí)。但你也有不足缺少與老師的溝通,平時(shí)話少,你的很多想法老師并不能了解。

          15.你對(duì)班集體很關(guān)心,很愿意為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),這你也做到了,老師很感激你;你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,成績(jī)有了很大的提高,望你能繼續(xù)保持;常規(guī)考核不錯(cuò),但你有時(shí)不能控制自己,喜歡與他人講話,老師沒說(shuō)錯(cuò)吧。

          16.你為人和善,充滿自信,開口必笑,性格開朗,有主見,知識(shí)豐富,所以得到大家的歡迎;如果再用功一些,同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法,提高效率,相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

          你能我的印象很聰明,很懂禮貌,守紀(jì),尊重老師,宿長(zhǎng)的責(zé)任很負(fù)責(zé),平時(shí)表現(xiàn)都還不錯(cuò)。但這里老師要提出你的沉湎于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高,上課的效率太低,有時(shí)注意力很不集中。忘新年你能有新現(xiàn)象,不要辜負(fù)了你的父親對(duì)你的期望,好嗎?你能做到嗎?

          17.你熱情友好,樂于助人,有點(diǎn)小幽默。從期中考試到現(xiàn)在,你能夠嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步明顯,說(shuō)明你是有學(xué)習(xí)潛力的,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),全面提高自己。

          18.你樂觀友善,認(rèn)真對(duì)待每一件事,自開學(xué)以來(lái)你的工作和學(xué)習(xí)可以說(shuō)是取得了雙豐收。你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,是你刻苦努力的結(jié)果,為班里的同學(xué)樹立了榜樣。生活委員的工作,不僅鍛煉了你的工作能力,也樹立了你在同學(xué)中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對(duì)你而言,真的可以“你辦事,我放心!

          19.你工作大膽,自從你擔(dān)任紀(jì)律委員以后班級(jí)的紀(jì)律得到了本質(zhì)上的改善,這里你功不可沒;你也能遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)相處不錯(cuò);學(xué)習(xí)你很刻苦,總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還是不錯(cuò)的,但與入學(xué)還是有一點(diǎn)點(diǎn)差距,近段時(shí)間班級(jí)管理有點(diǎn)松懈。你能夠理解老師的良苦用心,尊敬老師,友愛同學(xué),嚴(yán)格要求自己,從不違紀(jì),學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),很用心。如能改進(jìn)方法,提高效率,一定能取得大的進(jìn)步!

          20.你給老師的印象比較陽(yáng)光,你與同學(xué)的相處還是不錯(cuò)的.,這是你的優(yōu)點(diǎn)。但你的問題也上課注意力不集中,上課有時(shí)睡覺,也屢教不改;作業(yè)經(jīng)常不交或未完成;本學(xué)期在校的常規(guī)表現(xiàn)不能令人滿意,早晨有遲到現(xiàn)象,常規(guī)考核班級(jí)倒數(shù)。

        高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

          1.經(jīng)歷了開學(xué)初的成績(jī)下跌后,你能反躬自省,端正態(tài)度,思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,你定能成功!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

          2.自從你成為我班的衛(wèi)生委員,我班的衛(wèi)生狀況得到了很大提高,連續(xù)幾周奪得衛(wèi)生教室的稱號(hào),這里有你的貢獻(xiàn);在班級(jí)常規(guī)考核中你來(lái)拿許多次和總成績(jī)班級(jí)第一;學(xué)習(xí)你很用功,成績(jī)已經(jīng)有了提高,每一次小的進(jìn)步都有你你艱辛的付出。作為本學(xué)期的班級(jí)優(yōu)秀班干你當(dāng)之無(wú)愧。但老師覺得你還要將學(xué)習(xí)成績(jī)提高一個(gè)層次。

          3.你樂觀,比較勤奮,期中考試你進(jìn)步較大,說(shuō)明你很有學(xué)習(xí)潛力,即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來(lái),還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),保持清醒頭腦,要做就要做好,注意克服浮躁的情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

          4.感謝你帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一大早晨讀,你在校的常規(guī)表現(xiàn)令老師同學(xué)滿意,可以說(shuō)你是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率;你的另一大進(jìn)步就是你的學(xué)習(xí)成績(jī),你一改入學(xué)的狀態(tài),多次調(diào)研進(jìn)入了年級(jí)前列,得到了老師的肯定;你的不太內(nèi)向了點(diǎn),與教師和同學(xué)的溝通要加強(qiáng)。

          5.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì)。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)較高的水平。

          6.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,你缺少是學(xué)習(xí)的方法和吃苦的精神,課堂效率低這也是你學(xué)生不如人意的重要原因,記住一分耕耘、一分收獲。

          7.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;在學(xué)習(xí)上你能做到刻苦努力,作業(yè)能認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高;平時(shí)常規(guī)表現(xiàn)較好,能完成班級(jí)交給的各項(xiàng)工作。

          8.你有自知之明,善良,熱心,為人隨和,乖巧,忘不了一見面你就展現(xiàn)出燦爛的笑臉,樂觀開朗的你長(zhǎng)得很可愛!如能在學(xué)習(xí)上多下功夫,你還會(huì)不斷進(jìn)步的!

          9.你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)的黑板報(bào)和小報(bào)制做有你的貢獻(xiàn),這里老師表示感謝;學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)不錯(cuò),但還不是很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)方法有待提高,要注意與同學(xué)和教師的溝通;平時(shí)常規(guī)考核不錯(cuò),但本學(xué)期有多次遲到現(xiàn)象,望你能引起你的注意。

          10.你性格比較開朗,待人真誠(chéng),快人快語(yǔ),有自知之明,與同學(xué)關(guān)系融洽,有上進(jìn)心。希望能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,有更高的追求,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈一定要有好成績(jī)。

          11.作為化學(xué)課代表你對(duì)工作很有熱情,出色完成了你的工作,這一點(diǎn)是是值得肯定的;學(xué)習(xí)上你很用用功,幾次調(diào)研(除第二次調(diào)研外)都還不錯(cuò),這就驗(yàn)證了一分耕耘一分收獲的古話。但你也有不足不善好問,有點(diǎn)內(nèi)向,與他人溝通太少。

          12.你尊敬老師,能夠自覺遵守紀(jì)律,自尊心強(qiáng),知錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),如果能及時(shí)總結(jié),掌握好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一定能提高。

          13.無(wú)論作為數(shù)學(xué)課代表還是班級(jí)跑操的口令員,你的工作做的都很優(yōu)秀,無(wú)可挑剔;學(xué)習(xí)態(tài)度也無(wú)可厚非,成績(jī)總體很好,但文科成績(jī)還不是很理性啊;你也很愛好體育運(yùn)動(dòng),在詩(shī)歌朗誦中為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)。

          14.你虛心好學(xué),言語(yǔ)不多,沉穩(wěn)的你似乎不會(huì)引起別人的注意,古唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經(jīng)過在堅(jiān)硬的泥土中掙扎奮斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠(yuǎn)不能發(fā)芽滋長(zhǎng)成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽(yáng);胸有凌云志,無(wú)高不可攀。老師期待你志存高遠(yuǎn),更上一層樓。

          15.你來(lái)自五峰,遠(yuǎn)道求學(xué),雖然沒有強(qiáng)健的體魄卻有頑強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上你是從不服輸?shù),你的行?dòng)和成績(jī)證明了你是生活的強(qiáng)者。我們相信,未來(lái)的你會(huì)更優(yōu)秀。

        高一期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

          1.聰明的你是什么原因使你放棄了對(duì)自己的要求,包括學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有滑坡,老師很為你著急,多次提醒你,似乎作用不大。希望你能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)積極性,從根本上認(rèn)識(shí)自己的不足,把心思放在學(xué)習(xí)上。并要不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,真心祝愿你能在學(xué)習(xí)上品嘗成功的幸福滋味。

          2.老師一直覺得你是個(gè)文靜,聽話,乖巧的女孩,能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但如果提到學(xué)習(xí)老師就不能不為你著急,建議你首先要樹立學(xué)習(xí)的信心和充滿對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;然后腳踏實(shí)地的去記憶、理解和練習(xí),從自己基礎(chǔ)好一點(diǎn)的文科開始逐步提高。相信你只要堅(jiān)持不懈地努力付出,就一定會(huì)有進(jìn)步的。相信付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)的。

          3.本來(lái)聰明伶俐,可惜太縱容自己了,組織紀(jì)律觀念很淡漠,經(jīng)常在自習(xí)上說(shuō)悄悄話。但我相信每個(gè)人都有上進(jìn)心,每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí),每個(gè)人都希望品嘗成功的幸福。這就需要你在行動(dòng)上多約束自己,做事情前要想一下自己的行動(dòng)對(duì)自己是否有好處,對(duì)別人是否有壞處。真心希望你改正缺點(diǎn),為塑造自己的美好未來(lái)而努力。

          4.你性格活潑開朗,為人正直誠(chéng)懇,有上進(jìn)心,工作主動(dòng)積極,細(xì)心負(fù)責(zé),為老師分擔(dān)了不少的工作。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,理解能力和接受能力很強(qiáng),理科的學(xué)習(xí)一直令人放心。但學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出性情浮躁,缺乏刻苦鉆研的精神,導(dǎo)致你學(xué)習(xí)成績(jī)還與你的實(shí)力不相稱。希望在新學(xué)期能夠調(diào)動(dòng)所有學(xué)習(xí)的積極因素,樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

          5.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

          6.古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的同學(xué)。你熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也逐漸的集中了注意力。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。

          7.你給老師的印象是比較忠誠(chéng)老實(shí),基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,參加班級(jí)勞動(dòng)積極認(rèn)真。但老師也感覺到你在學(xué)習(xí)方面下工夫還很不夠,還不夠刻苦,所以成績(jī)還不太理想,與你的聰明才智還不相稱。特別期待你在下個(gè)學(xué)期能夠調(diào)動(dòng)所有學(xué)習(xí)的積極因素,樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。記得加強(qiáng)體育鍛煉哦。

          8.你是一個(gè)聰明、理解能力強(qiáng)的男孩,能夠嚴(yán)格遵守個(gè)方面的紀(jì)律,也能夠獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)。上課聽講也很認(rèn)真,能夠積極思考問題。一學(xué)期以來(lái),你用自己的行動(dòng)證明了自己的意志有多么的堅(jiān)強(qiáng);你用自己的身殘志堅(jiān)的精神感染著我們所有的同學(xué)和老師。優(yōu)異的成績(jī)正是對(duì)你艱苦付出的最好的回報(bào)。祝賀你獲得校級(jí)“三好學(xué)生”、班內(nèi)第一的好名次!期待你新學(xué)期里更多的精彩!

          9.從開學(xué)到現(xiàn)在,通過各種方式的觀察和了解,我對(duì)班上每位同學(xué)的特點(diǎn)都有一定的研究。我并非沒有注意到你們每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性,限于時(shí)間和精力,這些評(píng)語(yǔ)只是某些方面的反映,不能全面概括。人的成長(zhǎng)是個(gè)變化的過程,處于高中階段的同學(xué)們有著極強(qiáng)的可塑性。希望大家能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地完善自己,實(shí)現(xiàn)成功人生!

          10.給別人的印象你每天都帶著笑容,這也許是你的無(wú)可奈何,本學(xué)期的表現(xiàn)大家有目共睹,你不僅不能對(duì)自己學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,平時(shí)的表現(xiàn)很不能使大家滿意,你不僅影響了自己,也影響了他人。你如果再不能認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,你就危險(xiǎn)了?

          11.你做的事情讓人放心。課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),效率較高。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問。老師只要你堅(jiān)持不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          12.你很文靜,給人看到的是你的面善;你能遵守紀(jì)律,班級(jí)各類常規(guī)考核還不錯(cuò),但本學(xué)期有遲到現(xiàn)象,望你克服;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這是你努力的結(jié)果,但老師覺得你還有上升的余地;與他人相處不錯(cuò),但膽子還應(yīng)該大一點(diǎn),做事還要主動(dòng)一點(diǎn)。

          13.你為人樂觀,積極向上,有較強(qiáng)的工作能力和工作熱情,關(guān)心集體,樂于助人,能管好寢室,是老師的得力助手;有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力并具有學(xué)習(xí)文科的優(yōu)良素質(zhì),但我想你自己也清楚自己的弱項(xiàng),阻礙了你快速前進(jìn)的腳步,相信你會(huì)克服自己的弱點(diǎn),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。老師認(rèn)為你是班中最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

          14.作為數(shù)學(xué)代表時(shí),你是非常稱職的,老師和同學(xué)們看在眼里,記在心里。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),勤奮刻苦,取得了很大的進(jìn)步,你熱愛集體,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),讓人為之感動(dòng)。祝福你在以后的求學(xué)路上碩果累累!

          15.你給別人的印象是文靜、不愛說(shuō)話、遵守紀(jì)律、與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),但是你有沒有注意到你的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有提高呢?歸納原因,老是覺得最大的原因在于你上課分神,注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,如果這樣你怎么提高?

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