三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象,幫助其正確認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著...
2.性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛(ài)好文藝,你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大,愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
3. xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!
4.誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!
5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。
6.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
7.你活潑好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。二、成績(jī)一般:
8.邱楚權(quán)做事踏實(shí)、認(rèn)真,為人忠厚、老實(shí),是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。初來(lái)咋到,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在紀(jì)律上,都有很大進(jìn)步,這是你和你認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽付出努力的結(jié)果。老師希望你繼續(xù)努力,保持住這種上升的勢(shì)頭,爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有更大的進(jìn)步!
9.你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,并且廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡,與其他同學(xué)隔開(kāi)距離,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心,不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
11.張問(wèn)鼎你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,平時(shí)能認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。在學(xué)校你從不會(huì)和同學(xué)打架逗鬧。從不會(huì)讓老師為你擔(dān)心什么。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問(wèn)題,大膽地展示自己好嗎?
12.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你。有著小鳥(niǎo)般的童心的你,是那么活潑,那么可愛(ài),天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。聰明的女孩,老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,對(duì)嗎?
13. XX:在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
14.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
15.是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
16.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,只希望下學(xué)期你能健健康康,平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你!
17.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
18.楊旋:自從跟小老師參加課外活動(dòng),你臉上的.笑容多起來(lái)了,說(shuō)話的聲音大些了,還能夠舉手回答問(wèn)題。這都是你的進(jìn)步呀!看到一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的你哦!敖雙英
19.沒(méi)有要超越的同學(xué)就能帶著平常的心態(tài)去參與,這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛(ài)好非常廣泛,特別是喜歡瀏覽各類(lèi)書(shū)籍,無(wú)形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài),這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給同學(xué)們一記警醒!你是老師的好伙伴,好朋友,更是同學(xué)們的小老師!
20.濃鮮:自從跟小老師參加課外活動(dòng),你臉上的笑容多起來(lái)了,說(shuō)話的聲音大些了,還能夠舉手回答問(wèn)題。這都是你的進(jìn)步呀!希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的你哦!
三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1.你性格內(nèi)向,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),提高記憶力。
2.你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3.你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己身體練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
5.聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè),好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。
6.陳才:你是一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)的小男孩。學(xué)習(xí)上你刻苦進(jìn)取,不懂就問(wèn),這種虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度老師無(wú)比的欣慰。但書(shū)寫(xiě)不夠工整,對(duì)待同學(xué)不夠?qū)捜荩@是你的缺點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,老師相信你一定能改正的,你說(shuō)是嗎?
7.闞洋:到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
8.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
9.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
10.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
11.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。
12.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,臟活、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,錯(cuò)別字太多。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!
13.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮,但上課不認(rèn)真,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,寫(xiě)好字,爭(zhēng)做好學(xué)生。
14.劉旭麗:你是個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)的女孩子。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,作業(yè)依時(shí)完成。但紀(jì)律散漫,不樂(lè)意為集體做事,學(xué)習(xí)目的欠缺明確,基礎(chǔ)知識(shí)十分薄弱,老師對(duì)你的期望是做人積極主動(dòng)點(diǎn),學(xué)習(xí)刻苦點(diǎn),將勤補(bǔ)拙,你會(huì)進(jìn)步的。你有信心做到嗎?
15.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
1.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,老師對(duì)你很放心。希今后再接再厲,使自己的工作能力也能有所提高。
2.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
3.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則制度,對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)和睦相處。但你在學(xué)習(xí)上不肯花功夫,成績(jī)提高較慢。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后及時(shí)完成作業(yè),把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。
4.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
6.老師慢慢地發(fā)現(xiàn)了你是個(gè)非常聰明的孩子,上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;聰明的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點(diǎn)上,你還要努力。爭(zhēng)取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力。
7.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望你以后不要輕易掉淚,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
8.你是一個(gè)待人真誠(chéng)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,上課能安心聽(tīng)講,但不太善于動(dòng)腦筋,老師多么希望在上課的時(shí)候,能夠看見(jiàn)你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,只要你多一份勤奮,你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
9.當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這一幅幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。
10.你尊師守紀(jì),做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)自己的努力,成績(jī)進(jìn)步很大,你認(rèn)真的時(shí)候,寫(xiě)得一手好字,說(shuō)明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。
11.的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。作業(yè)本上,你書(shū)寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮;課堂中,你回答問(wèn)題最積極。雖然成績(jī)還不令人滿意,但只要有這份努力,還有什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)?還有什么能阻止你的前進(jìn)?孩子,加油,未來(lái)一定屬于你!
12.你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試。
13.次送給你的話,老師還想重復(fù)一次:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果!崩蠋熢(jīng)寄予了許多期望于你,當(dāng)然如今也是。這學(xué)期沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,那下學(xué)期一定努力。在任何時(shí)候,努力都不算太晚,關(guān)鍵是你要行動(dòng)起來(lái)。不要再讓自己這么貪玩兒下去。
14.一直以來(lái),個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),這學(xué)期六一被評(píng)為“十佳學(xué)生”祝賀你。如果你能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
15.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱(chēng)職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一定的好成績(jī)。希望你再接再厲,更上一層樓!
【三年級(jí)期末班主任小學(xué)生評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章:
精彩小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)-班主任評(píng)語(yǔ)12-22
期末小學(xué)生評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-22
三年級(jí)小學(xué)生期末簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)-班主任評(píng)語(yǔ)12-22
小學(xué)生底年級(jí)期末綜合評(píng)語(yǔ)-班主任評(píng)語(yǔ)12-22
三年級(jí)班主任寫(xiě)學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)12-22
小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-22
三年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)大全-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-22
三年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)集錦-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-22
小學(xué)生三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-22