課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到評(píng)語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。評(píng)語(yǔ)有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的課后作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
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1、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
2、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
3、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！
4、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
5、單位換算方法的掌握，有賴(lài)于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！
6、思考問(wèn)題要有順序！
7、思考問(wèn)題要有深度！
8、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？
9、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”！
10、題意是可以畫(huà)出來(lái)的！
11、畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意！
12、數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的！
13、畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法！
14、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！
15、讀圖讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！
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1、一份耕耘，一份收獲！
2、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
3、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！
4、太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！
5、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。
6、鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了！謝謝你！
7、你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎？
8、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！
9、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
10、讀史可以明智，你寫(xiě)得好！
11、書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些，會(huì)更好！
12、方法要靈活，如第題。
13、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！
14、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
15、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
16、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
17、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！
18、經(jīng)�；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！
19、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請(qǐng)教！
20、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！
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1、每次作業(yè)完成得都很出色！
2、方法太好了，可要細(xì)心呀！
3、你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
4、搬開(kāi)你前進(jìn)的.絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！
5、思路開(kāi)闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)題的能力
6、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)
7、是不是還可以嘗試另外一種解法？
8、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！
9、希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友！
10、再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！
11、你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新，你真棒！老師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)！
12、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了！
13、該給老師配個(gè)放大鏡啦�。ㄗ痔〉膶W(xué)生）
14、讓你的字站直了！
15、你的字伸胳膊伸腿，管管它，讓它規(guī)規(guī)矩矩，方方正正！
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