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      2. 班主任評語這樣寫

        時間:2022-01-17 18:04:12 評語 我要投稿

        班主任評語這樣寫

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,要用到評語的地方還是很多的,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導(dǎo),以促進其學(xué)習(xí)或工作的進步。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?以下是小編收集整理的班主任評語這樣寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

        班主任評語這樣寫

          班主任評語1:徐海浩:自從你到了咱們班,老師就特別注意你。跟上個學(xué)期相比,你的紀律性稍微差了一點,作業(yè)也沒有以前認真了。能告訴老師這是怎么回事嗎?你的學(xué)習(xí)情況總體上還不錯,需要注意的問題是:第一,練好普通話,做一個口齒伶俐、吐字清晰的孩子;第二,把字好好練一練。老師期待著你的進步!

          班主任評語2:你這個小不點兒,實在很招人喜歡。腦瓜很靈,學(xué)習(xí)很努力,發(fā)言很積極,寫作文速度很快,這都是讓老師滿意的地方。從你的表現(xiàn),老師推測你一定非常喜歡讀課外書,是個讀書大王。老師希望你能讀更多的好書,能掌握更好、更有效的學(xué)習(xí)方法,成為咱們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

          班主任評語3:你可是咱們班的超級“想象力之王”!聰明過人,喜歡表達,你的想法總是那么的與眾不同,那么有新意。但老師也發(fā)現(xiàn),你的書面表達能力不夠強,表現(xiàn)在錯別字不較多,句子不夠通順等方面,所以老師建議你利用暑假把學(xué)過的生字詞語好好復(fù)習(xí)一下,還可以通過多讀課外書的辦法,認識和鞏固更多的生字。你會更優(yōu)秀、更成功的!

          班主任評語4:戴一副小眼鏡的足球明星,是老師心目的好學(xué)生,是同學(xué)眼里的足球健將。一張小嘴總有說不完的話,個頭不高卻滿腦子聰明才智,我們的姚遠將來一定會是個了不起的人物。老師沒什么需要向你交待的,只是提醒你一句話:讀萬卷書,行萬里路,朝著自己的理想奮勇前進!

          班主任評語5:以前那個一小塊橡皮能玩上一節(jié)課的朱雪琪,再也找不著了。她長大了,懂事了,變得特別特別愛學(xué)習(xí)了。雖然你的年齡比其他同學(xué)都小那么一點兒,但你在任何方面都不比他們差,你真棒!你給老師推薦的那本書,老師一定會認真讀的,請放心。你呢?暑假能不能專心把字練一練,最好能練到書法家的水平。怎么樣?挑戰(zhàn)一下自己吧?

          班主任評語6:你有一雙水靈靈的大眼睛,你的微笑給你留下美好的印象,老師和同學(xué)都非常喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,字寫得清秀工整,雖然課堂發(fā)言不多,但每節(jié)課你都聽得很認真。老師希望你能夠變得開朗一點,多和同學(xué)交朋友,有朋友可是一件非常幸福的事情喲!趕快行動吧!

          班主任評語7:你是這樣一個小姑娘:文靜可愛、做事認真、學(xué)習(xí)踏實,老師和同學(xué)都認為你很棒!老師還知道你其實是個特別活潑的小女孩兒,或許有什么特別的原因使你在老師和同學(xué)們面前顯得有些靦腆,不過,老師相信你一定會改變自己,變成一個活潑可愛、學(xué)業(yè)優(yōu)良的小女生。加油!

          班主任評語8:剛剛過去的這個學(xué)期,你用行動給老師留下了非常美好的印象,課堂上注意力不集中的現(xiàn)象少了,作業(yè)越來越認真了,發(fā)言次數(shù)也比以前多了,而且還越來越注意個人形象了,像個帥氣的小伙子了。馬上要讀四年級了,老師希望你讀更多有趣的課外書,在學(xué)習(xí)上更加勤奮努力。能做到嗎?

          班主任評語9:你可不簡單喲!課堂表現(xiàn)一流,日記總是滿滿一頁,作業(yè)從來都一絲不茍,發(fā)言總能命中要害,班上男同學(xué)中你是最優(yōu)秀的一個。你的.性格有點特別,有時候你很活躍,而有時候卻顯得有些沉默,跟同學(xué)在一起的時候,你好像有說不完的話,但跟老師卻說話不多。這是為什么呢?建議你多讀書,因為讀書能讓你變得更豐富,更有個性。

          班主任評語10:通過老師的觀察,你是個非常有潛力的學(xué)生。在咱們班,你的學(xué)習(xí)名列前茅?墒,你知道嗎?你完全有能力成為最優(yōu)秀的一個。如果想做到這一點,你需要適當改變一下自己:課堂上聽講再專心一下,作業(yè)再認真些,還有就是你的字實在該好好練練啦。另外,廣泛閱讀、善于思考、勤于寫作,也有利于你實現(xiàn)這個目標。不信就試試吧?

          班主任評語11:在老師看來,將來的某一天你一定能捧一個諾貝爾獎回來。因為你太喜歡鉆研了,世界上就沒有你不感興趣的事物,而且你還那么善于動手實踐。最讓我佩服的還有你的朗誦能力,實在太棒了,比老師的水平都高呢。給你點什么建議呢?說兩點吧:一是練字,下決心把字練好;二是加強閱讀和寫作,把習(xí)作水平提高一個檔次。老師知道你一定行!趕快行動吧!

          班主任評語12:這個學(xué)期老師看到了你身上發(fā)生的變化,變得比以前開朗了,跟同學(xué)的關(guān)系也融洽了許多。不過也有女生向老師“投訴”你喲,是不是有時候?qū)ε惶Y貌呀?學(xué)習(xí)上,老師想單獨給你幾個小小的建議:一是字要小一點兒,而且要盡可能按照楷體字帖練;二是要加強課外閱讀,提高寫作能力。你不會讓老師失望的,對嗎?

          班主任評語13:你可是個頂頂聰明的孩子喲!你熱愛學(xué)習(xí),更善于表達,課堂上你是那么愛回答問題,很多時候甚至不等老師把問題問完?墒牵阒滥愕膯栴}在哪里嗎?讓老師告訴你吧:雖然你愛回答問題,可是你習(xí)慣于不加思考就回答,結(jié)果答案往往不全面甚至是錯誤的。因此,老師建議你養(yǎng)成先思考再發(fā)言的習(xí)慣。還有就是注意加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)打牢了,回答問題的正確率自然就高了。你一定知道該怎么做,是吧?

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