小學生二年級評語大全
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語對被評價對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的小學生二年級評語大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
蔣婭玲:
如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
田薇:
你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。
李亞松:
你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。
鄭印靈:
一個學期下來,你讓老師看到的都是在退步的你,這樣子可不是老師所喜歡的,希望你下學期能改正缺點,努力學習,成為老師心目中的好學生。
李鵬:
你尊師守紀,做值日生認真負責,團結(jié)同學。學習上,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
郭正奎:
老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?老師一直關注著你!
楊玉標:你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在
于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的"小懶蟲。"
尹順華:
記得在剛開學時,你上課那么的認真,發(fā)言那么的積極。你的每一次進步都讓老師感到高興。但可惜的是現(xiàn)在,你漸漸的管不住自己了。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,好嗎?
羅平常:
看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛,課堂上也能看到你的小手高高舉起,只是你的字如果多練習練習,一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,少記著玩!
周成祥:你是我們班新來的同學,已經(jīng)能和同學們打成一片了?吹贸鰜砟悴皇且粋沒有上進心的孩子,可是太貪玩就不是好孩子,你想讓大家對你刮目相看嗎?那么就從現(xiàn)在開始改變吧!
杜熏:
你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,注意書寫,老師關注著你的進步。
姚欣:
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的"小懶蟲。"
羅勝燕:
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的"小懶蟲。
鄭睿靖:
一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就什么本領也學不會。你思維活躍,可是常不完成作業(yè),所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。
葉恩樂:
你待人彬彬有禮,做事踏踏實實。你樂于接受老師交給的任務,在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你以后在學習上不要怕辛苦,多開動腦,成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
王黎姿:
你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。
陳凡:
你是個聰明上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,"只要功夫深,鐵棒磨成針",你一定會成功的!
孫麗霞:
喜歡你的.文靜穩(wěn)重,愛勞動。講禮貌,喜歡你的勤學好思,善于觀察生活,書面語言表達能力很強,喜歡你認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀……老師真為你高興,希望你能再活潑一點、開朗一些,你會更可愛!
何潔:
有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你的字體能像你的外表一樣清秀!
張忠信:
你最大的缺點是懶惰,不相信自己。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,成績時高時低,很不穩(wěn)定。要知道,只有相信自己,刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!孫大城:你是一位活潑、可愛的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。
黃來煒:
尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。
張誠思:
你是一個聰明的孩子,可是你的成績總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上優(yōu)生。加油,老師相信你一定會成功的!
周升楠:
你是一個很聰明的人,你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你有一個不好的習慣:過于隨便,馬虎應付。雖然你有上進心,但你容易感到滿足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進!
徐嘉蔚:
你是個可愛、性格開朗的孩子,關心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦,養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
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