貧困證明申請(qǐng)書通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到證明吧，當(dāng)我們要想證明某個(gè)事實(shí)是真的時(shí)，最好的辦法就是出具證明。那么你真正懂得怎么寫好證明嗎？以下是小編幫大家整理的貧困證明申請(qǐng)書通用，希望對(duì)大家有所幫助。
貧困證明申請(qǐng)書通用1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)"五保"經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動(dòng)來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會(huì)以"奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮"，‘窮且益堅(jiān)"，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自
己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
貧困證明申請(qǐng)書通用2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫來自計(jì)算機(jī)系10級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)06班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在x大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了20xx年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了錄取通知書的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說兩個(gè)大學(xué)生的.學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xxxx年xx月xx日
貧困證明申請(qǐng)書通用3
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自______。很感謝國家對(duì)我們貧困生的補(bǔ)助性政策，也很感謝學(xué)校給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
我來自______的一個(gè)農(nóng)村家庭，家里有五口人，但真正的勞動(dòng)力卻只有父親和母親，由于母親沒有兄弟姐妹，照顧姥姥姥爺?shù)娜蝿?wù)也壓在了他們的肩上，他們?nèi)找箘诼当疾ǎ鞘杖雲(yún)s僅僅能夠維持家庭的基本生活需要。平時(shí)我都不敢看父親的手，因?yàn)槌Ｄ甑膭谧�，那一雙手已經(jīng)是傷痕累累，似乎沒有一處是沒有傷口的地方，父親因?yàn)殚L年的勞作而得了靜脈曲張，去年做了手術(shù)，以后不能再做重力活了，家里的負(fù)擔(dān)也隨之更加重了。母親是個(gè)勤勞善良的人，但生活的重?fù)?dān)也迫使她提前增添銀發(fā)。由于經(jīng)常要在田里干活，久而久之就患上風(fēng)濕�？粗淌芡纯嗟哪赣H，我多么的希望能代替她，不讓她柔弱的肩膀變得沉重。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但是父母在我學(xué)習(xí)上的所需，從來沒有說過半個(gè)‘不’字，他們支持我的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有這樣我才能夠在未來不至受苦，有個(gè)好的將來。每次開學(xué)交學(xué)費(fèi)時(shí)，是我們家里最困難的一件事，10000塊錢對(duì)我家來說真的不是一個(gè)小數(shù)目，父母親每次都是幾乎把家里的錢全部給我?guī)狭�，卻總還是不夠，這時(shí)，他們就會(huì)去給我借些錢來，才能勉強(qiáng)湊夠我的學(xué)費(fèi)。他們善良勤勞，平日總是不舍得多花一分錢，為的就是給我攢足每年的學(xué)費(fèi)。每次想起他們，就感覺自己很不孝順，因?yàn)樗麄儗?duì)我付出的實(shí)在是太多太多，他們似乎從來沒有為自己而活過。作為農(nóng)民，他們整天面朝黃土背朝天，甚知知識(shí)的重要性，他們一方面口頭上督促我好好學(xué)習(xí)，另一方面又用自己的辛勤勞動(dòng)，身體力行來敦促我努力學(xué)習(xí)。面對(duì)困難，我從沒想過氣餒，因?yàn)楦改妇褪俏业陌駱樱麄冊(cè)诶щy面前從未低過頭，所以我必須堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣我才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，沒有把自己的家庭情況當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是把它當(dāng)作一種動(dòng)力，我也因此獲得了不錯(cuò)的成績，我曾多次被評(píng)為三好學(xué)生，并獲得過二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金，在平時(shí)我積極向上，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己，因?yàn)槲抑�，我不可以決定生命的長度，卻可以拓寬生命的寬度;我不能改變現(xiàn)在的境遇，卻能夠改變我的未來。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵卻散發(fā)著芬芳�，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會(huì)服務(wù)，為祖國效力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：______
申請(qǐng)時(shí)間：______
貧困證明申請(qǐng)書通用4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx鎮(zhèn)xx村五組村民，男性，1969年7月生，現(xiàn)年45周歲。本人家庭靠種地維生，是個(gè)地地道道的農(nóng)民出生。
本人家庭總?cè)丝?人，我和愛人以及三個(gè)子女(特此申明：兩個(gè)兒子為雙胞胎，非超生家庭)。家庭成員職業(yè)、身體狀況及經(jīng)濟(jì)收入情況如下：愛人是種地的農(nóng)民，身患疾病，身體虛弱，勞動(dòng)能力低下(有病歷證明)，無任何經(jīng)濟(jì)收入。大女兒就讀x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大兒就讀于，小兒在家務(wù)農(nóng)，三子女均無經(jīng)濟(jì)收入。
為了籌齊子女的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，本人于20xx年5月26日在給木材老板打工，在進(jìn)行木材加工的過程中，由于機(jī)器發(fā)生故障致使本人右手四只手指高位截肢，只剩下大拇指能稍微動(dòng)彈。經(jīng)過x醫(yī)院的診斷，本人右手手指功能完全散失，右手勞動(dòng)能力完全散失，從此再也無法進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)，意外的致殘給我的家庭帶來沉痛的打擊，本就貧困的生活雪上加霜。
但是由于子女均還沒有畢業(yè)，其繁重的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)成了我家庭的沉重負(fù)擔(dān)，加上還要償還本人的高昂治療費(fèi)用，我已經(jīng)無能為力。此時(shí)此刻，我異常需要國家的關(guān)心和資助。
因此，為了維持我家庭的正常生活，為了讓我的子女能夠順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門申請(qǐng)辦理殘疾證，爭取得到國家和有關(guān)單位的資助，解決我家庭的實(shí)際困難。望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審核并給與恩準(zhǔn)，我及家人將感激不盡，不忘政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的恩情，謝謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
貧困證明申請(qǐng)書通用5
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
我是某系某班的學(xué)生。我很感謝國家對(duì)我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個(gè)小山村，那是個(gè)偏僻的山村，也是一個(gè)閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時(shí)也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個(gè)很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答父母和弟弟，報(bào)答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個(gè)專業(yè)本來就很費(fèi)錢的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的大學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會(huì)服務(wù)，為祖國效力。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
【貧困證明申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
貧困證明申請(qǐng)書05-03
貧困證明申請(qǐng)書精選09-14
貧困證明申請(qǐng)書05-11
貧困證明申請(qǐng)書12-03
貧困證明申請(qǐng)書05-11
學(xué)生貧困證明申請(qǐng)書05-10
貧困證明申請(qǐng)書大全08-03
大學(xué)貧困證明申請(qǐng)書04-25
家庭貧困證明申請(qǐng)書06-10