學生期末品德評語60句
徐梓豪：看到你，就看到了快樂，你是我們大家的開心果！上課時，總能看到你專注的眼神，唱歌時，總能聽到你響亮的聲音，如果能再勇敢，大方點，你會更棒！以下這篇是小編特意為各位讀者整理的學生期末品德評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！
2、馮宇寰：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答，你那獨到的見解令人欽佩；課后總能看到你關心集體的身影，你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？如果你能做到每天按時來上學，不再遲到；寫作業(yè)時能快速、認真地完成，你會變得更加出色！努力吧！
3、我一直對你寄以希望，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。
4、孝敬父母只需要一個紅分，尊敬老師，不是每節(jié)課都咀嚼著口香糖或睡覺，作為男子漢，面對的是責任與擔當！無悔自已的高中生活，無悔自已的青春！
5、戴程華：生性善良、思想單純的你默默無聞地坐在教室里。好不容易能主動提出擔當班級紀律委員，結(jié)果因為不能早起，而錯失了鍛煉自己能力的機會。學習上對自己的要求有些松，時常發(fā)現(xiàn)你沒有按時完成作業(yè)，時常發(fā)現(xiàn)你在課堂上靜靜地發(fā)呆，時常發(fā)現(xiàn)你因為沒有傾聽老師的話而再次重復問老師。忽閃著水靈靈大眼睛的帥氣小男孩，用你自己的話說："三年級的你了，自己能管理好自己。"那么請用自己的行動來向老師和爸爸媽媽證明吧，我期待著。
6、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。"千里之行，始于足下"，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
7、該同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！
8、周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的！
9、你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。但你要記住：記人之善，忘人之過。
10、劉倩：該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極參與班集體的各項活動。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點，樹立更高目標，為考上自己理想的大學而奮斗！加油！
11、葉匯：你是一個文靜、有進取心的好學生。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習！
12、趙百煒：你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
13、容代漢：你待人真誠熱情，樂于助人；老師還發(fā)現(xiàn)在這個學期里，你通過自己的努力學習有了很大的進步：書寫工整了，成績提高了，積極舉手回答問題了，老師為你感到高興。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒，加油哦！
14、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。一定能的對嗎？繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
15、你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！
16、你活潑、好動。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務�？上阕鳂I(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字老師發(fā)現(xiàn)其實只要你認真些，你的字還是挺好看的。有時你很貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！。老師覺得你自覺性不強，所以成績不夠穩(wěn)定。希望你狠下苦功，努力提高學習成績。還有小小男子漢要愛清潔，多注意個人衛(wèi)生。
17、熊文淵：第一次見到你，便喜歡你清澈的眼眸；進一步了解你，更喜歡你單純善良的心！每次的衛(wèi)生打掃，你盡心盡力地為大家服務，是一個多么主動又有責任感的孩子！課堂上總能聽到你發(fā)表的獨特見解；課間活動時總能看到你活潑的身影。在學習上，你思維敏捷，好學上進，老師真為你高興。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。文淵，以勤奮為船，用謙虛為舵，以自信為帆，在知識的海洋里揚帆遠航吧！
18、該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現(xiàn)突出，深受大家好評。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足，敢于吃苦，做一個更好的自己！加油！
19、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你"重振雄風"的那天。
20、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
21、在班內(nèi)你的個子比較高，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎？
22、性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，望你更多讀點課外書，提高作文水平，上課大膽發(fā)言，與同學多交往，培養(yǎng)自己活潑開朗，勇敢的性格。
23、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又方法不對；你渴望學習成績的進步，但又不努力；你知道怎樣才能做好這些嗎？那要靠自己不懈的努力！
24、翁池明：你活潑可愛樂觀自信。尊敬老師，團結(jié)同學這學期，上課較專心，作業(yè)能自覺完成，日記中的句子通順多了。老師真為你的進步而高興！老師希望你值日、做操也要一樣認真爭取做個優(yōu)秀的學生！
25、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
26、劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
27、你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。
28、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
29、秦康：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重。同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。在學習方面，學習態(tài)度端正，學習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使自己更優(yōu)秀。
30、你是一名聰明文靜、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
31、丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學習也一樣，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色！
32、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中并不是遙不可及。
33、陳沛熙——你的進步越來越大，你的字端正大氣，你的畫線條流暢、色彩美麗。每次看到，我都忍不住贊嘆。希望你一定堅持下去，發(fā)揮你的特長，你會越來越自信，越來越美麗！
34、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
35、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困 難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標！
36、你是個聰明好奇心強的小女孩。進入小班后，看著你點點滴滴的進步，老師感到很高興。你有著很強的口語表達能力，會主動與老師小伙伴交流，你喜歡搭積木做游戲，上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進步。如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事多一份耐心和細心，你會有更大的進步的。加油！青青！
37、劉喬喬同學：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
38、王阿敏同學：你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，學習上不斷要求進步，生活上你隨意儉樸，你給老師的印象是那么深刻。期中考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取。回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多，畢竟你付出了努力，老師希望你能加大力度，在學習上有一個較大提高，老師祝愿你健康快樂不斷上進！
39、羅莉莉：在過去的一學期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了。很高興你能感受到集體的溫暖。你也熱愛集體，關心他人。但在學習上應加倍努力，在競爭日益激烈的今天，你應更加嚴格的要求自己，不讓自己掉隊，爭取早日進步。
40、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。
41、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學期在語文上進步了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！老師希望你一直出類拔萃！
42、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
43、你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
44、李為為：你是一個聰明機靈的'孩子，但有時太調(diào)皮，喜歡與同學打架，老師希望你把小聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你，能做到么？可別讓老師是啊！
45、王子怡：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你再接再厲，更進一步！
46、馬飛越：小飛越，你聰明懂事，尊敬老師，團結(jié)同學，是同學們心目中的"小班長"，更是老師的得力小助手，我希望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！
47、丁柔：不可否認，你是個出色的女孩子。在演講比賽上，你戰(zhàn)"群英"，竟然還戰(zhàn)勝了五年級的一些高手，贏得了演講比賽一等獎的好成績！恭喜你！與好書交朋友，讓你從中豐富了知識積累，難怪沒有幾道考題能難倒你，也難怪你能言善辯！自信滿懷，總是微笑地面對一切，見到你，就能感受到快樂的陽光，這樣的陽光一定能延續(xù)下去，更加燦爛的。如果你能像其他女孩一樣，也那么細心，你就不會總是做完不作業(yè)忘記繳交了。如果你學會合理安排時間，你就不會因為看課外書導致作業(yè)磨蹭到很晚才做完了。
48、王歡：那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心。王歡，與老師一起開創(chuàng)未來吧！超越自我，自強不息，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會領略到成功的喜悅的。
49、這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
50、楊嬌嬌：你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極。但"小馬虎"這個壞朋友常常伴隨你。記�。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！
51、孫學慧：文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。
52、劉玉小朋友：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
53、請別對失敗過份地擔心，要知道失敗只是我們?nèi)松飞系囊粔K試金石。
54、你能尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題不夠全面。你有寬廣的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"學習上的重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，想學習的念頭堅持不了多久。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力，踏實上進，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。要記得：一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。只有認真付出了，才能得到回報。加油！
55、曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還多一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。德育考核：不合格。獎勵：學習進步。
56、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮，你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！德育考核：優(yōu)秀。
57、你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同伴，熱愛勞動，動手能力較強。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，作業(yè)按時完成。如果你能再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
58、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩，做事有責任心。老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛說"悄悄話"，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。
59、陳諾，老師一直都很信任你。因為你乖巧，誠懇，每次都很樂意地幫老師做事。每當你做錯了事，老師輕輕地批評，你就會馬上改正�？杀緦W期后階段，為什么你總說作業(yè)落在家里了呢？不過，老師還是相信你會改正，下學期按時完成作業(yè)，那么，你的成績也會進步得很快！
60、同學：誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向ｘｘX同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
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