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      2. 學(xué)前教育專業(yè)求職信

        時(shí)間:2020-10-30 12:00:23 求職信 我要投稿

        學(xué)前教育專業(yè)求職信3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)前教育專業(yè)求職信3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)前教育專業(yè)求職信3篇

        學(xué)前教育專業(yè)求職信 篇1

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

          首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

          從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

          我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

          步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

          雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

          此致

          敬禮

          求職人:

          *年*月*日

        學(xué)前教育專業(yè)求職信 篇2

        敬愛的園長(zhǎng):

          你好!

          當(dāng)您親手開啟這份求職信時(shí),這將是對(duì)我過去的'檢閱;當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候,將決定我人生新的起點(diǎn)。我是XXX師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生,名叫XXX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

          我的家鄉(xiāng)在美麗的XXX。在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人努力下,三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時(shí)光里,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí)。

          我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

          身為學(xué)前教育的學(xué)生,我喜歡所學(xué)的專業(yè),熱愛與小朋友相處,為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng),在校期間努力的學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,通過老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和個(gè)人的努力,掌握了幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒英語等方面的有關(guān)理論知識(shí),并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。

          在校期間,我成功的考取計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、教師資格證,并通過了全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試,我的普通話發(fā)音較為標(biāo)準(zhǔn),并以普通話一級(jí)乙等的優(yōu)異成績(jī)通過考試。在校期間,除了學(xué)習(xí)理論上的知識(shí),我也花費(fèi)大量的時(shí)間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分。

          本人性格開朗,耐心十足并有一定的上進(jìn)心,我會(huì)用自己最大的能力,盡快的通過學(xué)習(xí)讓自己接手工作。且有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能主動(dòng)認(rèn)真的配合園內(nèi)其它老師的工作,任勞任怨、吃苦耐勞。

          一直以來聽聞社會(huì)各界對(duì)貴校的贊揚(yáng),我,一個(gè)即將走出大學(xué)校園的學(xué)生,渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我才華,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),我會(huì)用最大的耐心和愛心,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)小朋友,將自己的工作做到最好,我會(huì)盡自己最大的努力,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓家長(zhǎng)放心。

          期待著您的好消息。

        求職者:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)前教育專業(yè)求職信 篇3

        尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          冒昧打擾,敬請(qǐng)?jiān)?首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時(shí),這將是對(duì)我過去的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信的時(shí)候,將決定我人生新的起點(diǎn)。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

          在大學(xué)里,我不斷積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和自學(xué)能力,在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時(shí)間學(xué),參加了蒙臺(tái)梭利培訓(xùn),自學(xué)參加了英語四級(jí)考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)制作了我的個(gè)人求職主頁。同時(shí)我還獲得嬰兒方面的知識(shí),形成了較廣泛的知識(shí)和較為合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,還積極參學(xué)校活動(dòng)工作,這不但鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。

          為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實(shí)習(xí)、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與工作奠定了良好的基礎(chǔ),而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠(chéng)。

          “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運(yùn),一起創(chuàng)造美好的明天!

          您一刻的斟酌,我一生的選擇!

          謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá),全體職員工作愉快!

          此致

        敬禮!

        求職人

        日期

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