【精華】老師求職信模板集合五篇
光陰如水,眼見著,找工作的時(shí)間馬上到來,是時(shí)候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。那么優(yōu)秀的求職信都是怎么寫的呢?下面是小編整理的老師求職信5篇,歡迎閱讀與收藏。
老師求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫***,出生于****年**月。****年至****年本科階段,就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間,順利考取了大學(xué)英語四級(jí),普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。
本人高中就讀于**********,這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級(jí)中學(xué)。 我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職,F(xiàn)在,我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):
第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺(tái),就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一名平凡而又偉大的人民教師。
特此
敬禮!
自薦人:×××
×××年××月××日
老師求職信 篇2
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫xxx,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。
從任教以來,我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧:
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的`學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育:
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
此致
敬禮
xxx
日期
老師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
我叫嚴(yán)藝燕,是四川省綿陽師范學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生,我的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。我渴望能在貴學(xué)校找到一份合適的工作,為貴校獻(xiàn)一份力。懇請(qǐng)貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)期間,我深知理論知識(shí)與實(shí)踐能力的重要性,所以我努力地系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的相關(guān)專業(yè)課程的理論知識(shí)和基礎(chǔ),各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,并熟練掌握教學(xué)技巧。課后還自學(xué)教育學(xué),心理學(xué),能很好的把握中畢業(yè)生心理,從而對(duì)他們進(jìn)行教育輔導(dǎo)。有兩年以上的家教經(jīng)驗(yàn),并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我相信我有能力能夠做好貴學(xué)校的工作!
我嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在課余時(shí)間,我積極參加學(xué)院、社團(tuán)的活動(dòng)。在班上作為班干部的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極配合其它班委開展活動(dòng)。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,多次在校外參加各種兼職(業(yè)務(wù)員、課后輔導(dǎo)老師),家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx年9月到11月,我在福建省漳州市龍文區(qū)龍文中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)月的高一數(shù)學(xué)老師。實(shí)習(xí)期間,我積極的向其他數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教,做好班級(jí)的教學(xué)工作,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在此期間,我還實(shí)習(xí)了班主任工作,在配合原班主任工作的同時(shí),積極了解每個(gè)畢業(yè)生,對(duì)個(gè)別畢業(yè)生做好思想工作,取得了不錯(cuò)的效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的一致好評(píng)。
昨天,已經(jīng)過去;今天,需要您給我機(jī)會(huì);明天,我自信將會(huì)更好。盼望您的答復(fù)能圓我心中的夢(mèng),您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)懷!
如蒙貴校錄用,給我一個(gè)在貴校工作的機(jī)會(huì),我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神在貴校努力工作,并以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答貴校的知遇之恩,不辜負(fù)貴校對(duì)我的期望和厚待。 最后,衷心祝愿貴校的教育事業(yè)發(fā)達(dá)、成績(jī)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者:XX
老師求職信 篇4
親愛的先生:
請(qǐng)?jiān)徫艺加昧四囊恍⿻r(shí)間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學(xué)院外國(guó)語學(xué)院20xx級(jí)英語教育班的一名在校大學(xué)生,還有將近一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。在大一的時(shí)候我就輕松的通過了大學(xué)英語四級(jí),并報(bào)名參加了今年六月中
旬的大學(xué)英語六級(jí)考試,目前正在緊湊的備考當(dāng)中,我對(duì)自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上,實(shí)踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實(shí)踐部副部長(zhǎng),組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動(dòng),同時(shí)我還是班上的團(tuán)支書,這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力,較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。我相信我一定能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生。
非常感謝您抽出時(shí)間來。我特別樂意有機(jī)會(huì)親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細(xì)節(jié)。我隨時(shí)可以接受面試,您可以在任何時(shí)間聯(lián)系我,我的移動(dòng)電話號(hào)碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息。
此致
敬禮!
老師求職信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業(yè),從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)教師職位,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
您好!我叫xxx,今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè),我性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。我做過多科家教,帶著十分的真誠(chéng),懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學(xué)高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠(chéng)實(shí)做人,忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則!疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任,小科擅長(zhǎng)音樂教學(xué)。
我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴怼⒊钥嗄蛣、身體好、責(zé)任感強(qiáng),樂于接受新的教育理念,立志為學(xué)生徹底減負(fù),自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信來自我的能力和您的鼓勵(lì),我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠(chéng)祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxxx
日期
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