小學(xué)老師求職信
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。你真的懂得怎么寫好求職信嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)老師求職信，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)老師求職信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信，我將感到無比的榮幸！
我是XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展！
xxx
xx年x月x日
小學(xué)老師求職信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信！
我叫XX，是XX學(xué)院法政學(xué)院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的應(yīng)屆畢業(yè)生�？戳速F校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學(xué)四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學(xué)基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學(xué)實習(xí)期間，以條理清楚，生動形象的講課風(fēng)格，贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評。并在實習(xí)班主任期間，協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實習(xí)時間結(jié)束后我獲得湛江師范學(xué)院校級“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍以及聽取教育教學(xué)方面的講座；而且大學(xué)期間，一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員；現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇！
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀！
xxx
xx年x月x日
小學(xué)老師求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的`全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
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xx年x月x日
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