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教師人生哲理格言250句
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句,是一個(gè)人機(jī)智之精華,眾人匯成的睿智。你知道什么樣的格言才能算得上是好的格言嗎？以下是小編整理的教師人生哲理格言250句，歡迎大家分享。
1、嚴(yán)師出高徒。
2、學(xué)高為師，身正為范。
3、教師的人格是教育的基石。
4、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
5、身為世范，為人師表。
6、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
7、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
8、教師要融于師生的相互理解中。
9、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
10、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
11、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
12、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
13、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
14、大家齊努力，科技教育盛開花。
15、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
16、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
17、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
18、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
19、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
20、把愛帶給每位學(xué)生。
21、師德是一面鏡子。
22、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
23、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
24、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
25、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
26、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
27、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
28、循循善誘，誨人不倦的是老師。
29、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
30、慈父+慈母=教師
31、心靈塑造的最佳工程師。
32、教師的天職在勇于探索教育。
33、天荒地老，教師的童心不泯。
34、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
35、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
36、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
37、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
38、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
39、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
40、教師是學(xué)生的鏡子。
41、教師是人類的靈魂工程師。
42、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
43、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
44、愛校、愛生是我們職責(zé)。
45、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
46、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
47、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
48、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
49、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
50、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
52、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
53、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
54、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
55、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
56、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
57、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
58、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
59、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
60、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
61、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
62、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
63、嚴(yán)是愛，松是害。
64、好筍出好竹，好師出好徒。
65、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
66、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
67、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
68、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
69、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
70、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
71、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
72、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
73、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
74、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
75、德無常師，主善為師。
76、燃燒自己，照亮別人。
77、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
78、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
79、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
80、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
81、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
82、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
83、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
84、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
85、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
86、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
87、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
88、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
89、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
90、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
91、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
92、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
93、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
94、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
95、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
96、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
97、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
98、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
99、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
100、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
101、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們夢(mèng)想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
102、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神�！鼱柼�
103、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
104、師父不明弟子拙。
105、教師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會(huì)記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
106、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
107、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
108、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
109、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
110、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
111、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
112、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
113、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
114、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
115、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
116、一位好老師，勝過萬卷書。
117、在我們從稚氣走向成熟，從無知走向禮貌的道路上，您用生命的火炬為我們開路。
118、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
119、白鶴的銀發(fā)映著日月，紅心的血液溫暖著新生的花朵。
120、實(shí)事求是，做事認(rèn)真。匿名
121、每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。匿名
122、每年，我送你第一縷春光和賀卡。親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
123、飲溪者，當(dāng)為師，應(yīng)珍惜其源頭，向其學(xué)習(xí)。
124、好老師是懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！猄ukhomlinsky
125、啊，有了你，花園多么絢麗，大地多么春意盎然!老師，快打開窗戶看看，這滿園春意，這滿園桃李，都在向您敬禮!
126、堅(jiān)持杏子壇，并愿意作出貢獻(xiàn)。匿名
127、一個(gè)好老師勝過一萬本書。匿名
128、你的愛，陽光是溫暖的，春風(fēng)是溫暖的，春天是甜蜜的。你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲，比母親的愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大、最高尚的人。
129、老師，我們都說您是培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，但我想說您是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐著我們這一代!
130、鉆到頂部，鉆到頂部。——《論語
131、把青年的命運(yùn)掌握在教師手中，是民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
132、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，您是希望和幸福的播種者!
133、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
134、教育技能的全部奧秘在于如何照顧孩子。(sukhmlinsky)——匿名
135、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火焰;教師是石頭班，它承載著學(xué)生不斷攀登。
136、培養(yǎng)一個(gè)人就是要培養(yǎng)他獲得未來和幸福的前景
137、我心里的每一個(gè)角落，每一寸土地都充滿了對(duì)你的尊重。
138、老師，我們的智慧之光將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
139、太陽底下最輝煌的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
140、螢火蟲的價(jià)值就在于利用懸掛在尾部的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人帶來方便。
141、你的思想，你的文字，充滿了詩(shī)意、哲理和魔力——哦，它們?cè)谖业男睦锸幤鹆硕嗌倜烂畹臐i漪!
142、園丁——一個(gè)高貴的頭銜�？茨鞘㈤_在枝頭的花朵，那是你辛勤的汗水澆灌。祝福你:春暉遍天下，春暉處處!
143、教師是美的耕種者和播種者。是你們，用美麗的陽光，用美麗的雨露，滋潤(rùn)著我們翠綠多姿的心靈。
144、親愛的老師，您諄諄的教誨如春風(fēng)，如細(xì)雨，永遠(yuǎn)銘刻我的心田。我衷心祝愿你一切順利!
145、老師，您是美的耕種者和播種者。是你，用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們綠色的心!
146、十年樹木，百年人。
147、老師們，祝同學(xué)們你們培養(yǎng)了許多人才和精英。
148、親近他們的老師，相信他們的方法，憎恨他們的老師，忽視他們的方法。匿名
149、啊，有了你，花園多么絢麗，大地多么春意盎然!老師，快打開窗戶看看，這滿園春意，這滿園桃李，都在向您敬禮!
150、你們的工作是現(xiàn)在，但它是建設(shè)祖國(guó)的未來;您的教學(xué)是在課堂上，而您的成就是在祖國(guó)的四面八方。
151、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
152、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
153、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
154、教師的春風(fēng)，日日沐我心
155、一位好老師，勝過萬卷書。
156、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
157、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
158、一日為師，終身為父。
159、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
160、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
161、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
162、老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
163、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
164、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
165、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花
166、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
167、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
168、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
169、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
170、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
171、循循善誘，誨人不倦的是老師。
172、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
173、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
174、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
175、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
176、嚴(yán)父+慈母=教師。
177、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
178、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
179、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
180、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
181、學(xué)貴得師，亦貴得友。
182、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
183、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
184、圣人無常師。 ——韓愈
185、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
186、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
187、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
188、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
189、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
190、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
191、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
192、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
193、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
194、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
195、無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈
196、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?——孔子
197、學(xué)而不厭，誨人不倦。
198、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
199、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 。
200、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
201、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
202、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。祝您身體健康，歲歲不老！
203、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
204、農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
205、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
206、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢？我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！
207、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。
208、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
209、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
210、在我成長(zhǎng)的十幾年中，老師對(duì)我的幫助實(shí)在是太多，問寒問暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，老師盡自己的能力來幫助我。我十分感激老師的幫助。
211、有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安快樂。
212、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！
213、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
214、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
215、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
216、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
217、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
218、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
219、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
220、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
221、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
222、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
223、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
224、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
225、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
226、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
227、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
228、把一切知識(shí)教給一切人。
229、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
230、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
231、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
232、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
233、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
234、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
235、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
236、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
237、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
238、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
239、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
240、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
241、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
242、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
243、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
244、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
245、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
246、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
247、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
248、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
249、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
250、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
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