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      2. 人生哲理作文

        時(shí)間:2021-09-07 16:40:51 人生哲理 我要投稿

        人生哲理作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的人生哲理作文,希望能夠幫助到大家。

        人生哲理作文集錦15篇

        人生哲理作文1

          世間萬物,變化不斷,春去秋來,花開花落,無不給我們以人生的啟示。

          如果你是個(gè)有心人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時(shí)光易逝,不可大意;最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。

          生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我聽見一陣響聲,原來是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒,不知是由于好動(dòng)還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動(dòng),不過盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會(huì)滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復(fù)著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。

          可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量。∧鞘怯啦煌V箘谧鞯陌l(fā)動(dòng)機(jī)!

          作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚(yáng),盡管它語(yǔ)不驚人,但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利,也是義務(wù),生在這個(gè)世界上,它有責(zé)任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個(gè)方向,就能爬出去的。

          人生不也是一個(gè)奮斗的過程嗎?每個(gè)人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。雨后的彩虹是最絢麗的,搏擊風(fēng)雨后,才能看到最燦爛的陽(yáng)光。

          讓感悟走進(jìn)心靈,那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵,使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈,那是一條輕撥潺潺旋律的小溪,使你的心靈澄澈明亮。

        人生哲理作文2

          俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易,做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

          那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉叮矣X得非常簡(jiǎn)單,便迫不及待地做了起來?墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

          于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒來得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

          這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說:“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

          是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

        人生哲理作文3

          今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

          “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠。看著這突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長(zhǎng),聽著他們的說笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

          任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

          經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

        人生哲理作文4

          有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎。

          五湖四海皆兄弟。人與人之間本該相互信任,相互支持,相互鼓勵(lì)。隨著時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn),人與人之間的信任度也在日漸衰退。

          古有:遍插茱萸少一人。今有:近朱者赤近墨者黑。

          如若你飛黃騰達(dá),我相信你身邊就不乏“朋友”。各種腹捧,阿諛奉承,為己謀利的佼佼者,都競(jìng)相而至。此交非交,此友非友。隨著物質(zhì)生活的提高,你可曾留心身邊,幾人能真心待你,幾人能坦誠(chéng)相待,幾人能相見如賓。物是人非,不乏泛泛之交。昔日故友,可能明日爭(zhēng)鋒相見。

          我并非想說世界上沒有朋友,如若你貧困潦倒時(shí),能給予你相助之手的人,你應(yīng)當(dāng)記下;如若你走投無路時(shí),能指點(diǎn)迷津的人,你應(yīng)當(dāng)記下:如若你誤入歧途時(shí),能相勸你迷途知返的人,你應(yīng)當(dāng)記下。這些人都是你值得去珍惜,能用心去相交的朋友。

          社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的圈子,如若你獨(dú)自一人行走于此,便猶如一葉孤舟在干涸的陸地上行駛,寸步難行。人生有無數(shù)種抉擇,人生有無數(shù)種分歧,如若你交了幾位朋友,卻不知他們是否值得深交,那么請(qǐng)你用半年的時(shí)間去認(rèn)清他們。霧太過彌漫,但總有破曉之時(shí),就讓時(shí)間這枚無情的針,去刺破他們的面紗,揭露出他們?cè)械谋拘。待你心知肚明他們的偽裝時(shí),一定要毫不猶豫的選擇離開。不要讓你在人生這張白紙上留下過多的污點(diǎn),否則你將會(huì)迷失自己。

          在未來你不必畏懼朋友,因?yàn)槟阌凶銐虻挠職馀c經(jīng)驗(yàn),去尋找屬于你的紅顏知己。

          出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

          愿每一個(gè)人都有自己的紅塵佳伴。

        人生哲理作文5

          花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛,幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利,或許因?yàn)樗姆枷悖,人們(cè)趷刍ǖ耐瑫r(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

          曾記得有一次和去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒有雜念欲望,只是默默,默默奉獻(xiàn),只是,界淡雅樸素的花太少了。

          曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花!蔽曳磳(duì)地說:“開得越早,放得也越快!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會(huì)開!痹瓉恚_花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話說:一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好。

          曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說:“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛青春。“花有重開日,人無再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華!

          曾記得一個(gè)對(duì)我說:“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺!边@正如人,“金無足赤,人無完人。”每個(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么,我們對(duì)人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛的人。

          花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說,花不光是用來欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

        人生哲理作文6

          人,是什么?是高級(jí)動(dòng)物?人生非常無聊,出生到上幼兒園在上小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)等,然后出來工作結(jié)婚,相夫教子,然后到老就會(huì)死了。我相信每個(gè)人都有一段自己認(rèn)為輝煌的日子,或許是結(jié)婚那一天吧。

          用平常人的思想與心理來說,我覺的每個(gè)人都會(huì)逞強(qiáng),人不會(huì)天生就笨,或許你說的是純真,天真,淳樸吧,但我相信,有許多時(shí)候別人認(rèn)為你不知道的事,偏偏你會(huì)聰明得比他們還清楚,但您還會(huì)裝不懂,因?yàn)槟悴幌肫茐哪阕约涸趧e人心中的美好形象,是一個(gè)乖乖女,非常孩子氣。我不喜歡別人說我天真,淳樸等等一些孩子氣的話,我討厭虛偽,拍馬屁自以為是,明知故問的人,你可以說我是一個(gè)神經(jīng)病的人或是一個(gè)怪胎,但你必須知道每個(gè)人的性格習(xí)慣是不同的,這個(gè)世界已經(jīng)變得非,F(xiàn)實(shí),也隨著時(shí)代的進(jìn)步,這個(gè)紅塵變得更俗了,你會(huì)死的,但我相信你曾經(jīng)的腳步會(huì)永遠(yuǎn)遺留在時(shí)間的沙灘上,用眼是看不到當(dāng)年你的feel,要用心靈去傾聽。

          然而,有時(shí)一個(gè)粗心大意就會(huì)改變你的一生,或許你只是做得不夠好而已,但它總會(huì)有一個(gè)讓你可怕的結(jié)局,我確信一句話,做就要做到最好,不然只會(huì)前工盡費(fèi),懂嗎?人只有一生,為何不讓自己享受高等,快樂的生活,所以我要為自己的將來作好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),過一個(gè)自己認(rèn)為不平凡的人生,我要?jiǎng)?chuàng)造這個(gè)奇跡。

        人生哲理作文7

          一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說,“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來的路上,你就澆灌了它們。”那些美麗的花兒,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的`水罐罐滿,并保持這種完滿,沒什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤(rùn),我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕,更加美麗。

          縫隙是隙,是間隙,而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機(jī)了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí),并不急于照著裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周圍輕輕敲打、試探,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的是發(fā)現(xiàn)真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候,我們將縫隙補(bǔ)上了,而漏洞依然漏著。

        人生哲理作文8

          沒有理由,沒有解釋,不需要?jiǎng)e人理解。真正了解的只有自己!

          自己做好自己的,無需別人怎么看。不需要?jiǎng)e人知道做這件事為何,做那件事為何,最主要是對(duì)得起天地,若人問起,也可以光明呼出:我沒對(duì)不起任何人!

          人,生下來,本來該或許就該承受一切的一切,這應(yīng)該是責(zé)任把!也許有時(shí)候真的很痛很苦很委屈,但不能說出口,不能顯示自己太弱小,不堪一擊。一件事,能不能做到?做的到,把它做到更好;不能,那就去學(xué),去創(chuàng)造,沒什么能難道人的。因?yàn)槟闶侨,你有智慧,可以去學(xué)。累了,痛了,咬牙堅(jiān)持,為你要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去堅(jiān)持!

          想起這幾年的煎熬,是為了什么,為了生活!生活本該如此,喜怒哀樂,悲歡離合,豐富多彩!

          是夜,外面的天空不知道有沒有明月。好喜歡一個(gè)人,獨(dú)自在夜晚,沐浴那柔和的月光。它能為內(nèi)心帶一絲清醒,一點(diǎn)輕松。坐在室內(nèi),給自己披層厚厚的傷感。與這個(gè)不知道什么是疲倦,什么是情感的夜一起孤寂,一起感傷!心痛的忘記了打開風(fēng)扇,汗水就這樣滑過,輔助了那不太發(fā)達(dá)的淚腺,偶爾劃過嘴角,是汗水是淚水?

          往旁邊一看,還不算孤獨(dú),最少還有他。影子,這些年苦了你了,我們抬起頭來吧!一起望向窗外,想象天上那一輪殘?jiān)。路邊的燈依舊昏暗,黑云為它們顯示了它們的價(jià)值。哎,為何每個(gè)人都是在失去時(shí),才發(fā)現(xiàn)他是如此的在乎一切的一切!難道這是人的本性,總是想挑戰(zhàn)真理,用很珍貴很珍貴的東西去挑戰(zhàn),直到自己失去,才知道,一開始挑戰(zhàn)就已經(jīng)輸了。

          執(zhí)子之手,與子偕老。多么美好的期盼,卻猶如一地繁花,散了,淡了。

          天涯海腳,地老天荒。讓人羨慕的情景,卻終究是一個(gè)虛無飄渺的夢(mèng)。

        人生哲理作文9

          記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

          那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓。之后我又看到螞蟻們(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

          我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

          失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

        人生哲理作文10

          19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天蘊(yùn)含人生哲理的作文3篇作文。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說:你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發(fā)揮。繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。

          臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對(duì)他說:你還記得我嗎?林清玄說:記不起來了。老板拿來一張20年前的舊報(bào)紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:像心思如此細(xì)密,手法如此靈巧的小偷,做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!老板告訴他:我就是那個(gè)小偷,是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。

          連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路,我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

          學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;欣賞你的愛人,你們的愛情會(huì)更加甜蜜;欣賞你的孩子,說不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基。

        人生哲理作文11

          正如畢達(dá)哥拉斯所說:“數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙!逼鋵(shí),那道道數(shù)學(xué)題中正蘊(yùn)含著種種人生哲理。

          同一平面內(nèi)的平行線,好像兩個(gè)世界,間隔了一道無限的溝壑,又恍如魔方的兩面,魔法般永不相接。那會(huì)是光明與陰影還是善良與邪惡?總之構(gòu)成了兩個(gè)絕對(duì)對(duì)立的存在。不知為何,倘若又斜生出一條細(xì)長(zhǎng)的線,便構(gòu)成了三線八角:對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角等等。兩兩相對(duì),承接了某種奇妙的關(guān)系。讓我不禁聯(lián)想到我與我的學(xué)習(xí)伙伴——分明是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,卻擁有超越—切的友誼……

          每個(gè)人在世界的范圍內(nèi)都近似于—個(gè)小小的點(diǎn),但幾個(gè)細(xì)微的點(diǎn)就可以擴(kuò)充為—個(gè)幾何體,增大數(shù)倍的體積與能量。無論你身處何方,都要手握—條條線,將自己與他人連成—個(gè)整體,立足于這個(gè)世界之中!皞(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體之外,如果置身于團(tuán)結(jié)民眾的思想范圍之外,就會(huì)—無所用!备郀柣@樣告訴我們。我相信,小小的點(diǎn)掌握了幾何體的位置關(guān)系,就可以擁有它的力量。世界是—個(gè)大的整體,就看你向哪里進(jìn)發(fā)。

          茫茫世界,人的一生好比一個(gè)坐標(biāo)系。無論是點(diǎn)、面、線、體,都在其中。每個(gè)點(diǎn)總有自己的有序?qū)?shù),它代表了你的唯一。人的目標(biāo)是什么?就是尋找專屬于自己的有序?qū)?shù),去開拓自己的精彩!

          數(shù)學(xué)的人生,人生的數(shù)學(xué),我盡情體驗(yàn)其中的奧秘與美麗!

        人生哲理作文12

          人人都說做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說起來容易做起來難呀!

          我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫圖用具。

          正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來,不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫出一手剛勁的硬筆書法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭?梢姡绻覀円恍闹幌M玫絼e人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。

          雖然說金無足赤,人無完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。

        人生哲理作文13

          人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著許多不平常的過去,不一樣的感悟。

          生命之河,曲折漫長(zhǎng),積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來。但只要你堅(jiān)強(qiáng),重新站起來,這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花,相信你的人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌!

          還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心,你的心也一定會(huì)像大海一樣,寬大無邊!

          人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識(shí),取決于愛。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫越短,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng)造絢麗的未來!

          還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來描繪的,那就是愛。愛是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌,你就在愛河里沐浴著,當(dāng)你遇到挫折時(shí),它會(huì)給你勇往直前的力量。

          親愛的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng)造未來的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!

        人生哲理作文14

          巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他回答:下一個(gè)!而當(dāng)他已成為世界著名足球王時(shí),記者又問他:你哪一個(gè)足球踢得最好?他仍回答:下一個(gè)!

          貝利說的下一個(gè)是為了告訴別人,他的足球以前就算踢得再好,那也是已經(jīng)過去了,他追求的是下一個(gè)。

          從前,自己無論什么事情做得再好,那也是過去的,我們不能釋懷于過去,如果自己總是想著過去做得多好多好,而卻忽略于現(xiàn)在,覺得自己是無人能敵的,自己就已經(jīng)輸了。

          我曾看過一篇作文,里面寫有兩位學(xué)生,一名是班長(zhǎng),另一名是組長(zhǎng)。

          有一次考試,班長(zhǎng)的成績(jī)高于組長(zhǎng),于是班長(zhǎng)很自豪地跑到組長(zhǎng)的面前,對(duì)他說:你看,我的成績(jī)比你高,瞧瞧你的成績(jī),和我差得多遠(yuǎn)。組長(zhǎng)聽了,不但沒有發(fā)脾氣,也沒有因?yàn)樽约旱某煽?jī)低于班長(zhǎng)而自卑,卻只是對(duì)那驕傲,自豪的班長(zhǎng)笑了笑,并無說什么。

          幾個(gè)星期后,一次月考,成績(jī)單發(fā)下來了,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)卻低于組長(zhǎng),他跑到組長(zhǎng)面前,一臉驚訝地說道:你,你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)高于我,以前你的成績(jī),都是在我之下的,這一次,怎么會(huì)高于我呢?組長(zhǎng)聽了,站起來,笑了笑,說道:你每一次成績(jī)考得比我高,你都會(huì)跑到我面前自豪地說你怎么樣,我怎么樣,但是我雖然成績(jī)比你低,我卻沒有自卑,而是自己努力地學(xué)習(xí),想要爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù),而你呢,卻是在于過去考得考得比我高,而沒有繼續(xù)努力學(xué)習(xí),覺得自己的分?jǐn)?shù)會(huì)跟之前一樣比我高,那你就錯(cuò)了,過去不代表現(xiàn)在。

          每一個(gè)人不管做什么事,就算自己以前比別人好,或者不好,但是那已經(jīng)過去了,我們要爭(zhēng)取以后要超越別人,還要比別人做得好千倍萬倍,而不是留戀過去,因?yàn)檫^去已經(jīng)不代表現(xiàn)在了。

        人生哲理作文15

          化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬種物質(zhì)。

          同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來說,一個(gè)暗淡無光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。

          氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒有了氧氣,人必死無疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。

          看到這,有人可能會(huì)說臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類。我們暫且拋開能否轉(zhuǎn)化的問題不說,單就這種想法往深層想想。

          人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。

          “垃圾不過是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。

          美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。

          針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒想到效果大好。

          其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。

          作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷。

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